Анкета для учащихся (8-11 класс) Уважаемые старшеклассники!

Анкета для учащихся (8-11 класс)
Уважаемые старшеклассники!
Городской Центр профилактики социального сиротства проводит исследование
мнений учащихся о содержании и форме проведения родительских собраний.
Просим ответить на наши вопросы
1. Как часто у Вас в классе проводятся родительские собрания?
а) 1 раз в месяц;
б) 1раз в 2 месяца;
в) 1раз в четверть;
г) 1 раз в полгода.
2. Ходят ли Ваши родители на родительские собрания?
а) да, всегда;
б) иногда;
в) нет.
3. Кто чаще из вашей семьи присутствует на родительских собраниях?
а) мама;
б) папа;
в) бабушка или дедушка
г) другие, кто ____________________________________________________
4. Если родители не посещают родительские собрания, как Вы думаете, почему?
а) нет времени;
б) не считают родительские собрания полезными, информативными;
в) им не интересны Ваши школьные проблемы;
г) плохо относятся к учителям;
д) Ваши предположения
_________________________________________________.
5. Вы бы хотели, чтобы Ваши родители посещали родительские собрания?
а) да;
б) иногда;
в) нет.
6. С каким настроением Ваши родители идут на родительские собрания?
а) идут с удовольствием;
б) настроение деловое;
в) настроены по боевому;
г) идут в тревожном состоянии;
д) не хотят идти.
Единое городское родительское собрание
«Семья – основа благополучия человека, уверенности в его будущем»
Новосибирск, 2008 г.
7.
Как Вы, считаете, какие вопросы должны обсуждаться на родительских
собраниях?
а) успеваемость и поведение ребёнка;
б) возрастные и психологические особенности ребёнка;
в) организации учебного процесса (учебники, экскурсии и пр.);
г) особенности детско-родительских отношений;
д) организации внеучебных мероприятий;
е) хозяйственные.
8. Если бы вы были родителями, какие вопросы вы бы хотели обсудить?
(напишите)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9. С каким настроением Ваши родители возвращаются с родительского собрания?
а) в хорошем настроении;
б) настроение деловое;
в) в плохом настроении;
г) с безразличием.
10. Меняется ли что-нибудь после собрания в ваших отношениях с родителями?
а) да;
б) иногда;
в) нет.
11. Если меняется, то в какую сторону?
а) в хорошую;
б) в плохую.
12.
Какое участие Ваши родители принимают в жизни школы, класса?
а) активное
б) иногда участвуют
г) не принимают участия
БЛАГОДАРИМ ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!
Единое городское родительское собрание
«Семья – основа благополучия человека, уверенности в его будущем»
Новосибирск, 2008 г.
Опросник: СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ И ТРУДНОСТИ (ССТ)
С 11-16
Пожалуйста, по каждому утверждению сделайте отметку в соответствующем квадратике: “Неверно”,
“Отчасти верно” или “Верно”. Постарайтесь ответить на каждый вопрос как можете, даже если Вы не
полностью уверены или вопрос кажется бессмысленным. В своих ответах основывайтесь на том, как у
Вас обстояли дела в последние шесть месяцев.
Ваше имя и фамилия…………………….……………………………………
Муж/ жен
Дата рождения …………………………...
Неверно Отчасти Верно
верно
Я стараюсь быть хорошим с другими людьми. Я внимателен к их чувствам
Я неугомонный, не могу долго оставаться спокойным
У меня часто бывают головные боли, боли в животе и тошнота
Я обычно делюсь с другими (едой, играми, ручками и др.)
Я сильно сержусь, раздражаюсь и выхожу из себя
Я обычно один. Чаще всего я играю в одиночестве и занимаюсь сам
Я обычно делаю то, что мне говорят
Я много беспокоюсь
Я пытаюсь помочь, если кто-нибудь расстроен, обижен или болен
Я постоянно ерзаю и верчусь
У меня есть по крайней мере один хороший друг
Я много дерусь. Я могу заставить других людей делать то, что я хочу
Я часто чувствую себя несчастным, унылым, готов расплакаться
Я обычно нравлюсь своим сверстникам
Я легко отвлекаюсь, мне трудно сосредоточиться
Я нервничаю в новой обстановке, легко теряю уверенность
Я добр к младшим детям
Меня часто обвиняют во лжи или обмане
Другие часто дразнят или задирают меня
Я часто вызываюсь помочь другим (родителям, учителям, детям)
Я думаю прежде чем действовать
Я беру чужие вещи из дома, школы и других мест
У меня лучше отношения со взрослыми, чем со сверстниками
Единое городское родительское собрание
«Семья – основа благополучия человека, уверенности в его будущем»
Новосибирск, 2008 г.
Я многого боюсь, легко пугаюсь
Я делаю до конца работу, которую начал. У меня хорошее внимание.
Есть ли у Вас еще какие-то замечания или проблемы?
Думая о том, что Вы только что
отметили, считаете ли Вы, что у Вас
есть проблемы? Речь идет о
беспокойстве, переживаниях,
проблемах с поведением, вниманием,
отношениями с другими людьми?
Нет
Да –
небольшие
проблемы
Да –
определенные
проблемы
Да –
серьезные
проблемы
Если Вы ответили «Да», пожалуйста, ответьте на следующие вопросы об этих проблемах:
● Как долго имеются эти проблемы?
Меньше
месяца
1–5
месяцев
6 – 12
месяцев
Более
года
● Эти проблемы расстраивают и
огорчают Вас?
Ничуть
Только
немного
Довольно
сильно
Очень сильно
● Эти проблемы препятствуют Вашей
повседневной жизни в следующих
областях?
Ничуть
Только
немного
Довольно
сильно
Очень сильно
Только
немного
Довольно
сильно
Очень сильно
ДОМАШНЯЯ ЖИЗНЬ
ДРУЖЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
УЧЕБА В ШКОЛЕ
ЗАНЯТИЯ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
● Эти проблемы обременяют
окружающих Вас людей (семью,
друзей, учителей, др.)?
Ничуть
Ваша подпись …………………………………………….
Сегодняшняя дата ………………………………………..
Большое спасибо!
Единое городское родительское собрание
«Семья – основа благополучия человека, уверенности в его будущем»
Новосибирск, 2008 г.