doc - МБОУ Одинцовская СОШ №1

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного
профессионального образования (повышения квалификации) специалистов
центр повышения квалификации «Развитие образования»
Дополнительная профессиональная программа
(повышения квалификации)
«Опыт преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС»
Итоговая работа на тему:
Военно-патриотическая игра «Зарница»
Выполнил: Новацкий Константин Витальевич
МБОУ Одинцовская СОШ №1
Проверил: Морозов Валерий Павлович
МБОУ Асаковская СОШ
г. Одинцово 2014
Оглавление:
Введение: Что такое “Зарница”? История этих игр.
1. Положение военно-патриотической игры Зарница.
1.1. Цели и задачи
1.2. Участники «Зарницы»
1.3. Порядок организации и проведения
1.4. Время и место проведения
1.5. Награждение.
2. Заключение.
3. Библиографический список
Введение.
Что такое “Зарница”? История этих игр. Зарница - пионерская военноспортивная игра в СССР. Представляла собой имитацию боевых действий,
похожую на военные учения. В ходе игры пионеры делились на команды и
соревновались в различных военно-прикладных видах спорта с игровыми
элементами. Игра являлась частью системы начальной военной подготовки
школьников в СССР. В настоящее время с уходом пионерских организаций
из школ «Зарница» или похожие на неё игры обычно проводятся военнопатриотическими клубами и другими похожими организациями.
Правила игры разработала Зоя Васильевна Кротова, учительница из села
Мысы Краснокамского района Пермской области[1][2][3]. 23 февраля 1964 года
она провела первую игру совместно с военными.
По официальным данным, военно-спортивная игра «Зарница» была
организована в СССР в 1967 году. Целью игры было военно-патриотическое
воспитание советской молодёжи. «Зарница» входила в план организации
начальной военной подготовки в средних учебных заведениях в связи с
сокращением военной службы с 3 до 2 лет. 10 января 1967 года «Пионерская
правда» напечатала приказ № 1 первого командующего игрой, Героя
Советского Союза, маршала артиллерии Василия Ивановича Казакова.
Своим приказом маршал поставил задачу создать юношеские батальоны,
обучить молодёжь навыкам армейской жизни, а также воспитывать её в духе
любви к Родине и готовности противостоять любым врагам.
В том же 1967 г. прошёл первый финал Всесоюзной игры «Зарница», которая
была проведена в Севастополе, на знаменитой Сапун-горе.
В игре «Зарница» участвовали ученики 4-7-х классов, которые отдыхали в
пионерских лагерях. Подростки постарше играли в схожую военноспортивную игра «Орлёнок». Цель игр «Зарниц» и «Орлят» зависела от
возраста играющих и заключалась как от простого срывания бумажных
погон с игроков другой команды до самых настоящих военных учений с
привлечением бронетехники, дымовых шашек и взрывпакетов.
Часто игра «Зарница» проходила на территории воинских частей, и тогда
план игр составлялся при участии кадровых военных.
Обычно, играющие в зарницу люди делятся на две команды и арбитра и
нескольких нейтральных наблюдающих. Затем, пока команды вырабатывают
тактику, арбитр определяет местоположение баз обоих лагерей противников;
меткой базы является какой-то достаточно заметный предмет, например,
флаг. Целью обеих команд является захват флага противника. У каждого из
участвующих есть индикатор жизни/здоровья — погоны: каждому человеку
наклеиваются или пришиваются по два погона на плечи; у капитана их
четыре. Для того, чтобы «убить» человека, надо сорвать с него погоны; если
сорвана только половина, то человек не может бегать и просто ходит.
Чаще всего, победитель выявляется по сумме набранных им баллов: за
захват флагов и убийство противников баллы начисляются, за нечестную
игру и, например, бег при половине жизни — уменьшаются. Иногда
победителем считают первого добывшего флаг противника
Сейчас такие игры проводятся чуть попроще чем раньше, а то есть нету не
каких погон, дымовых шашек и взрывпакетов. Сейчас вам будет
представлено положение на военно-патриотическую игру зарницу с
описанием.
1. Положение военно-патриотической игры Зарница.
1.1. Цели и задачи
Улучшение работы по военно-патриотическому воспитанию молодежи.
Гражданское становление молодых людей.
Повышение престижа военной службы.
Пропаганда здорового образа жизни.
Углубленное изучение молодежью истории Отечества, истории Российской
армии.
Создание атмосферы товарищеской взаимопомощи и выручки.
Физическое совершенствование,
подготовка подростков.
военно-прикладная
и
техническая
1.2. Участники «Зарницы»
К участию в игре «Зарница» привлекаются все учащиеся 1-11 классов школы
и делятся на 3 группы:
1 – 4 классы
- младшая группа
5 – 7 классы
- средняя группа
8 – 11 классы
- старшая группа
К участию в игре «Зарница» принимают участие учащиеся, не имеющие
медицинских противопоказаний на момент проведения игры.
Ученики непосредственно не участвующие в игре «Зарница» присутствуют в
качестве зрителей, болельщиков, помощников классных руководителей по
поддержанию дисциплины и порядок.
Командирами в 1-7 классах назначаются ученики 8, 9, 10 классов, в 8 – 11
классах ученики соответствующих классов.
1.3. Порядок организации и проведения
Организация проведения игры «Зарница» возлагается на заместителя
директора по воспитательной работе, преподавателя организатора ОБЖ,
классных руководителей, учителей физической культуры.
Соревнования проводится в отдельный день от учебы.
Каждый класс должен подать заявку на участие в соревнованиях, в заявке
должно быть 10 человек (5 мальчиков и 5 девочек).
Все участники соревнования в 9-00 должны быть на торжественной линейке.
После этого отправляется на первый этап.
После прихода на Старт к команде будет представлен судья, который будет
отмечать время в специальный листок.
Образец
Этап
Класс 7”А”
№
1
Судья - Иванов Иван
Бег по стадиону 3 3.23
круга на время.
Метание мяча в цель. ----------
2
Время
4
Стрельба из винтовки ---------в цель.
Загадки!
5
Штрафные круги.
3
Промахи/не
правильные
ответы.
--3 промаха
4 промаха
2
Время
на 9
финиши
Каждый промах и после
неправильный ответ штрафных
наказывается
1 кругов.
штрафным кругом.
Судья который прикреплен к классу имеет при себе: заявки класса к
которому он прикреплен, листок результатов и секундомер. Время засекается
только на дистанции (Пункт 1, Пункт 5).
После того как класс прошел всю дистанцию, судья отдает листок
результатов главному судье.
Этап №1 Бег по стадиону 3 круга на время.
Судьи на первом этапе - Борисов Дмитрий, Тощев Даниил.
Все команды начинают с первого этапа, 10 человек (5мальчик и 5 девочек)
стартуют и бегут 3 круга на время по стадиону, время судья который
прикреплён к классу, останавливает по последнему человеку. После чего
судья на этапе отмечает время, затраченное на первый этап.
Этап № 2 Метание мяча в цель.
Судьи на втором этапе – Дейнега Иван, Суслов Егор.
Каждый из 10 участников подходит к отметке от которой бросают мяч в
цель. У каждого есть по 5 попыток из которых он должен попасть 3 раза,
если участник не попадает в цель 3 раза, команду наказывают штрафным
кругом. После того как все участники выполнили все свои броски судья на
этапе отмечает в листке результатов сколько штрафных балов получила
команда.
Этап № 3 Стрельба с автомата.
Судьи на 3 этапе – Филимоненко Роман, Черный Владимир.
Каждый из 10 участников подходит к оружию, из 5 выстрелов нужно хотя бы
3 попасть в цель (Банка), если участник не попадает в цель 3 раза, команду
наказывают штрафным кругом .После того как все участники выполнили все
свои выстрелы , судья отмечает в листке результатов сколько штрафных
балов получила команда .
Этап № 4- Загадки!
Судьи на 4 этапе - Опарина Алина, Филончук Евгения.
На этом этапе задают 5 загадок на военную тематику, за каждый не верный
ответ команду наказывают штрафным кругом. После того как участники
ответили на загадки, судья на этапе отмечает штрафные балы в листке
результатов.
Этап № 5 Штрафные круги.
Судьи на 5 этапе - Борисов Дмитрий, Тощев Даниил.
После того как команда прошла все этапы, она возвращается на первый этап,
где подсчитывают сколько штрафных кругов ей нужно пробежать. Судья,
который прикреплен к классу отмечает время, которое они затратили на
штрафные круги. После этого записывается окончательный результат в
листке результатов. После чего судья относит этот лист Главному судье.
1.4. Время и место проведения
Дата и место проведения игры «Зарница» осуществляется планом,
положением или приказом директора школы о проведении очередного этапа
игры «Зарница».
Игра «Зарница» проводится по 3 группам.
Начало Соревнований в 9-00
1.5. Награждение
Класс занявшие I - III места награждаются грамотами.
2. Заключение.
Главная цель современных ВСИ? Пропаганда здорового образа жизни,
разностороннее развитие молодых людей, воспитание морально-волевых
качеств, формирование сознательного гражданского отношения к вопросам
личной и общественной безопасности, подготовка к службе в армии.
«Каждый молодой человек должен быть мужчиной, защитником, борцом.
Эти качества очень пригодятся в жизни…» Помимо этих, несомненно,
важных государственных задач, увлекающиеся ВСИ получат от процесса
игры массу удовольствия и хорошего настроения, приобретут полезные
знания, опыт. Эта игра, в сегодняшних условиях, достаточно действенный
способ привлечения внимания и заинтересованности подростков, а также
одна из форм патриотического воспитания молодёжи; как первый этап
подготовки юношей к службе в вооруженных силах России.
3. Библиографический список
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E0%F0%ED%E8%F6%E0_%28%E8%E3%F0
%E0%29