Вопросы к экзамену по дисциплине «Общая биология» 10 класс (теория)

Вопросы к экзамену по дисциплине «Общая биология» 10 класс (теория)
1. Предмет изучения общей биологии. Уровни организации живой материи. Основные критерии живого.
Определение понятия «жизнь».
2. Химические элементы клетки: содержание, роль в клетке и организме в целом. Сравнительная
характеристика элементного состава живой и неживой природы.
3. Химический состав клетки. Неорганические соединения. Минеральные соли и кислоты: биологическое
значение. Буферные свойства.
4. Вода: содержание в клетке и организме в целом, строение, свойства, биологическое значение.
5. Углеводы: моносахариды. Строение, примеры, функции.
6. Углеводы: дисахариды и полисахариды. Строение, примеры, функции.
7. Липиды (жиры, или триглицериды, фосфолипиды, гликолипиды, стероиды и др.): строение и функции.
8. Белки. Аминокислоты как мономеры белков: строение, количество видов, примеры. Уровни организации
белковой молекулы; связи, поддерживающие структуры молекулы белка. Понятия денатурации и
ренатурации.
9. Функции белков: характеристика функций, примеры белков.
10. Нуклеиновые кислоты: ДНК и РНК. Нуклеотиды как мономеры нуклеиновых кислот: строение,
количество видов. Пространственная структура молекулы ДНК; связи, поддерживающие
пространственную структуру. Принцип комплементарности.
11. АТФ: строение и функции.
12. Сравнительная характеристика биополимеров (полисахариды, белки, нуклеиновые кислоты).
13. Клеточная теория: история создания. Основные методы цитологии.
14. Основные положения клеточной теории. Примеры, подтверждающие основные положения клеточной
теории.
15. Строение и функции плазматической мембраны. Понятия пассивного и активного транспорта. Транспорт
в мембранной упаковке.
16. Одномембранные органоиды: строение и функции. Взаимосвязанная работа ЭПС, АГ и лизосом.
17. Полуавтономные органоиды: строение и функции. Теория симбиогенеза.
18. Ядро: строение и функции. Организация генетического материала эукариотической клетки.
19. Сравнительная характеристика эукариотических клеток (растения, грибы, животные).
20. Обобщенная схема строения бактериальной клетки. Сравнительная характеристика прокариотической и
эукариотической клеток.
21. Обмен веществ и превращение энергии в клетках. Понятия анаболизма и катаболизма, автотрофов и
гетеротрофов.
22. Энергетический обмен: основные этапы. Анаэробное окисление глюкозы. Брожение.
23. Аэробное окисление (дыхание). Цикл Кребса. Окислительное фосфорилирование. Сравнительная
характеристика полного расщепления и горения глюкозы.
24. Фотосинтез: световая фаза. Фотосистемы I и II. Фотофосфорилирование.
25. Фотосинтез: темновая фаза. Цикл Кальвина. Сравнительная характеристика световой и темновой фаз
фотосинтеза.
26. Хемосинтез: определение, группы хемосинтезирующих организмов, особенности обмена веществ.
27. Реализация наследственной информации клетки. Реакции матричного синтеза. Репликация ДНК.
28. Основные этапы биосинтеза белка. Транскрипция. Регуляция транскрипции.
29. Генетический код: определение, свойства.
30. Основные этапы биосинтеза белка. Трансляция. Роль разных видов РНК в процессах биосинтеза.
31. Вирусы: открытие, химическая природа, особенности строения и размножения. Гипотезы происхождения
вирусов.
32. Клеточный цикл. Митоз: характеристика фаз, биологическое значение.
33. Характеристика хромосомного набора. Понятие кариотипа.
34. Мейоз (I и II деления): характеристика фаз, биологическое значение.
35. Формы размножения организмов. Способы бесполого размножения: краткая характеристика, примеры.
Понятие клонирования. Варианты полового размножения. Значение бесполого и полового размножений.
36. Гаметогенез (на примере животных).
37. Оплодотворение у животных и цветковых растений.
38. Онтогенез. Эмбриональное развитие: дробление. Разные типы дробления в зависимости от типа
яйцеклетки.
39. Эмбриональное развитие: гаструляция, гистогенез и органогенез. Зародышевые листки и их производные.
Факторы, влияющие на дифференцировку клеток.
40. Онтогенез. Постэмбриональное развитие: прямое и непрямое развитие; определенный и неопределенный
рост. Многоклеточный организм как единая система.
В билетах 2 теоретических вопроса + 1 практический вопрос
Темы (практика):


биосинтез белка (проверяются:
o знание принципа комплементарности
o умение работать с генетическим кодом)
размножение и индивидуальное развитие (проверяются:
o знание событий, происходящих во время деления клетки, оплодотворения и дальнейшего
развития организма
o умение определять количество хромосом и количество молекул ДНК в клетках на каждом из
этапов индивидуального развития)