20 Психодиагностика Вопрос 1 Автором, создавшим первый собственно психологический экспериментальный

20 Психодиагностика
Вопрос
1 Автором, создавшим первый собственно психологический экспериментальный
метод был:
Варианты ответов
1 Ф. Гальтон (балл - 0)
2 Г. Эббингауз (балл - 9)
3 Дж. Кеттелл (балл - 0)
4 Р. Вудвортс (балл - 0)
2 Тест "Красивый рисунок" выполняют...
Варианты ответов
1 цветными карандашами (балл - 9)
2 простым карандашом (балл - 0)
3 фломастерами (балл - 0)
4 шариковой ручкой (балл - 0)
3 Психологический тест – это:
Варианты ответов
1 инструмент (балл - 9)
2 задача (балл - 0)
3 условие (балл - 0)
4 подход (балл - 0)
4 Объективный подход в психодиагностике применяется в:
Варианты ответов
1 опросниках (балл - 0)
2 моторно-экспрессивных методиках (балл - 0)
3 тестах интеллекта (балл - 9)
4 анкетах (балл - 0)
5 Свойство теста давать при повторном измерении близкие результаты
называется:
Варианты ответов
1 валидность (балл - 0)
2 стандартизированность (балл - 0)
3 надежность (балл - 9)
4 тестовая норма (балл - 0)
6 Тип методик, в которых тестовый материал представлен в наглядной форме
(в виде картинок, чертежей, графических изображений и т.п.) относится к:
Варианты ответов
1 вербальным (балл - 0)
2 невербальным (балл - 9)
3 наглядным (балл - 0)
4 нейрофизиологическим (балл - 0)
7 Чем проективные методы отличаются от стандартизованных методов:
Варианты ответов
1 особенностями содержания вопросов (балл - 0)
2 особенностями стимульного материала (балл - 9)
3 особенностями изложения вопросов (балл - 0)
4 количеством вопросов (балл - 0)
8 Мотивация клиента, готовность к сотрудничеству относится к ситуации:
Варианты ответов
1 клента (балл - 9)
2 экспертизы (балл - 0)
3 опроса (балл - 0)
4 беседы (балл - 0)
9 В известном эксперименте Курта Левина по изучению типов лидерства
отношения в группах подростков мало соответствовали отношениям в
государстве. Следовательно, была нарушена валидность:
Варианты ответов
1 конструктивная (балл - 0)
2 внутренняя (балл - 0)
3 экологическая (балл - 9)
4 внешняя (балл - 0)
10 Что не относится к методикам изучения продуктов творчества:
Варианты ответов
1 тест "Дом. Дерево. Человек" (балл - 0)
2 тест Сонди (балл - 9)
3 тест "Рисунок семьи" (балл - 0)
4 пиктограмма (балл - 0)
11 Какое из определений «теста» верно?
Варианты ответов
1 Тест – нестандартизованное, часто ограниченное во времени испытание,
предназначенное для установления количественных (и качественных)
индивидуально психологических различий (балл - 0)
2 Тест – неограниченное во времени интервью. устанавливающее
количественные и качественные индивидуальные различия (балл - 0)
3 Тест – стандартизованное, часто ограниченное во времени испытание,
предназначенное для установления количественных (и качественных)
индивидуально психологических различий (балл - 9)
4 Тест – ограниченное во времени интервью, устанавливающее количественные
и качественные индивидуальные различия (балл - 0)
12 Психодиагностика - это:
Варианты ответов
1 наука, изучающая закономерности нарушений психической деятельности и
свойств личности на основе сопоставления с закономерностями их
формирования и протекания в норме (балл - 0)
2 наука о закономерностях, механизме и фактах психической жизни человека
и животных (балл - 0)
3 наука о конструировании методов оценки, измерения, классификации
психологических и психофизиологических особенностей людей, а также об
использовании этих методов в практических целях (балл - 9)
4 наука описывающая психическую жизнь живых организмов (балл - 0)
13 К формализованным методикам относится:
Варианты ответов
1 наблюдение (балл - 0)
2 беседа (балл - 0)
3 анализ продуктов деятельности (балл - 0)
4 опросник (балл - 9)
14 Семантический дифференциал Ч. Осгуда является:
Варианты ответов
1 шкальной техникой (балл - 9)
2 бъективным тестом (балл - 0)
3 проективной техникой (балл - 0)
4 аппаратурной методикой (балл - 0)
15 Первичные показатели тестовых результатов, их оценка и интерпретация
не зависящие от поведения и субъективных суждений экспериментатора
означает:
Варианты ответов
1 объективность (балл - 9)
2 валидность (балл - 0)
3 надежность (балл - 0)
4 корреляцию (балл - 0)
16 Закрытые вопросы - это:
Варианты ответов
1 вопросы, на которые в анкете даются заранее сформулированные
варианты ответов (балл - 9)
2 вопросы анкеты, на которые испытуемый может не отвечать (балл - 0)
3 вопросы анкеты, ответы на которые не могут быть преданы огласке (балл 0)
4 вопросы, затрагивающие особо значимые, глубоко интимные темы (балл - 0)
17 Возникновение метода свободных словесных ассоциаций связано с именем:
Варианты ответов
1 Ф. Гальтона (балл - 9)
2 А. Голомшток (балл - 0)
3 Б.В. Зейгарник (балл - 0)
4 А. Айзенк (балл - 0)
18 Создателем популярной в начале XX в. серии интеллектуальных тестов
является:
Варианты ответов
1 Г. Мюррей (балл - 0)
2 Ч. Дарвин (балл - 0)
3 Л. Бине (балл - 9)
4 Л.М. Термен (балл - 0)
19 Шкала лжи - это:
Варианты ответов
1 шкала, выявляющая акцентуации характера человека, связанные с его
тенденцией к обману окружающих (балл - 9)
2 шкала, выявляющая отношение самого испытуемого к нечестным
людям (балл - 0)
3 шкала, выявляющая степень согласия с общеизвестными утверждениями (балл
- 0)
4 шкала, состоящая из вопросов, касающихся незначительных проступков,
которые совершаются большинством людей (балл - 0)
20 Сведения о степени, в которой тест действительно измеряет то, для чего
он предназначен, входят в понятие:
Варианты ответов
1 надежности (балл - 0)
2 валидности (балл - 9)
3 стандартизации (балл - 0)
4 объективности (балл - 0)
21 Результативность беседы как метода диагностики зависит от:
Варианты ответов
1 уровня профессиональной компетентности психолога (балл - 9)
2 личностных свойств психолога (балл - 0)
3 наблюдательости и уровня ефлексии психолога (балл - 0)
4 пола и возраста испытуемого (балл - 0)
22 Не относится к методикам интерпретации:
Варианты ответов
1 ТАТ (балл - 0)
2 САТ (балл - 0)
3 Ассициативный тест К.Г. Юнга (балл - 9)
4 Тест Жиля (балл - 0)
23 Открытые вопросы - это:
Варианты ответов
1 вопросы, задаваемые широкой аудитории вне рамок психологического
обследования (балл - 0)
2 вопросы со свободным ответом испытуемого (балл - 9)
3 вопросы, задаваемые группе испытуемых (балл - 0)
4 вопросы, ответы на которые во многом носят дискуссионный, спорный
характер (балл - 0)
24 Г. Роршахом была разработана методика:
Варианты ответов
1 СМИЛ (балл - 0)
2 ТАТ (балл - 0)
3 метод чернильных пятен (балл - 9)
4 метод незаконченных прдложений (балл - 0)
25 Автором, создавшим первый собственно психологический экспериментальный
метод, был:
Варианты ответов
1 Ф. Гальтон (балл - 0)
2 Г. Эббингауз (балл - 9)
3 Дж. Кеттелл (балл - 0)
4 Р. Вудвортс (балл - 0)
26 Первичные показатели, полученные после обработки данных выполнения
респондентом тестовых заданий выражаются в:
Варианты ответов
1 в баллах (балл - 0)
2 в стенах (балл - 0)
3 в сырых баллах (балл - 9)
4 в коэффициентах (балл - 0)
27 Методы, исходными для которых являются набор (репертуар) объектов
оценивания и совокупность (или система) конструктов (заданных или
выявленных), называются:
Варианты ответов
1 психосоматические (балл - 0)
2 репертуарные (балл - 9)
3 проективные (балл - 0)
4 аппаратурные (балл - 0)
28 Метод, когда тест разделяется на две равные части (например, четные и
нечетные вопросы, первая и вторая половина), а затем находится корреляция
между ними называется:
Варианты ответов
1 метод эквивалентных бланков (балл - 0)
2 метод расщепления, или метод автономных частей (балл - 9)
3 Альфа Кронбаха (балл - 0)
4 ретестовый метод (балл - 0)
29 Средний уровень развития большой совокупности людей, похожих на
данного испытуемого по ряду социально - демографических характеристик,
это:
Варианты ответов
1
2
3
4
надежность методики (балл - 0)
надежность параллельных форм (балл - 0)
норма теста (балл - 9)
валидность (балл - 0)
30 Характеристика надежности психодиагностической методики, получаемая
путем анализа устойчивости результатов отдельных совокупностей тестовых
задач или единичных пунктов (заданий) теста это:
Варианты ответов
1 ретестовая надежность (балл - 0)
2 надежность частей теста (балл - 9)
3 надежность параллельных форм (балл - 0)
4 надежность целого теста (балл - 0)
31 Нармой теста называется:
Варианты ответов
1 средний диапазон значений на шкале измеряемого свойства характерный для
испытуемых определенной группы (балл - 9)
2 возможность решения его заданий не менее чем 50 процентами испытуемых
(балл - 0)
3 способность методики оценивать психическое свойство с определенной
степенью достоверности (балл - 0)
4 инструкция, содержащаяся в документации по правилам использования
данного теста (балл - 0)
32 Наименьшим удовлетворительным значением для надежности является
показатель корреляции:
Варианты ответов
1 0,65 (балл - 9)
2 0,75 (балл - 0)
3 0,85 (балл - 0)
4 0,95 (балл - 0)
33 К дифференциальной психометрии относятся измерения:
Варианты ответов
1 общепсихологического (свойственного всем людям) характера (балл - 0)
2 касающиеся индивидуальных различий (балл - 9)
3 в ситуации интервьюирования (балл - 0)
4 в социальо-психологических бластях (балл - 0)
34 Константность измерения - это:
Варианты ответов
1 Относительная независимость ре¬зультатов от личности экспериментатора
(балл - 9)
2 Показатель определенных изменений, развития исследу¬емого свойства
(балл - 0)
3 Зависимость измерения от личности экзаменатора (балл - 0)
4 Норма теста (балл - 0)
35 Теоретическая валидизация - это:
Варианты ответов
1 Валидность измерительного инструмента (балл - 9)
2 Валидность к цели использования методики (балл - 0)
3 Валидность по содержанию (балл - 0)
4 Валидность по объему (балл - 0)
36 Способность теста защищать
информацию
от
мотивационных искажений:
Варианты ответов
1 надежность (балл - 0)
2 валидность (балл - 0)
3 достоверность (балл - 9)
4 стандартизированность (балл - 0)
37 Наиболее часто применяемый тест интеллекта:
Варианты ответов
1 прогрессивные матрицы Равена (балл - 9)
2 тест Томаса (балл - 0)
3 тест Люшера (балл - 0)
4 тест Леонгарда (балл - 0)
38 Элементарная единица нашего восприятия объективных сведений и их
субъективной интерпретации (добрый — злой, плохой — хороший):
Варианты ответов
1 конструкт (балл - 9)
2 свойство (балл - 0)
3 черта (балл - 0)
4 качество (балл - 0)
39 Надежность методики - это:
Варианты ответов
1 частое применение теста авторитетными психологами (балл - 0)
2 наличие опыта использования данной методики конкретным психологом,
позволяющим судить о целесообразности ее применения (балл - 0)
3 устойчивость теста по отношению к разнообразным источникам помех (балл
- 0)
4 качество методики, позволяющее распространять ее применение на
различные категории испытуемых (балл - 9)