Математические приключения Пети и Вани

Математические приключения Пети и Вани
Автор : Порохина Виктория, 6 класс МБОУ «Тавреньгская СОШ»
Жили - были два закадычных друга Петя и Ваня. Обожали
они физкультуру, а вот с математикой не особенно дружили. И
вот конец четверти, на носу контрольная работа по математике,
а двойку получать ребятам не хочется.
Слушай, Вань, а в соседней деревне, живет баба Маша, она
говорят колдунья. Пойдем к ней, пусть она нам наколдует
пятерку за контрольную по математике, а то если я по
математике за четверть двойку принесу, то мне велосипед не
купят.
- Конечно, пойдем, а то меня заставят все каникулы дома
сидеть.
Собрались друзья после уроков и отправились к бабе Маше.
Встретила их бабушка хорошо, чаем напоила с малиновым
вареньем, выслушала их беду и говорит: «Хорошо , помогу вам,
но мне для этого нужно воды из колодца исполнения желаний,
что находится в Загадочном лесу. По дороге вас будут
подстерегать трудности, но я вам сундучок с подсказками.
Глядишь , вы и справитесь.»
Ребята положили сундучок в рюкзак , поблагодарили бабушку
и отправились в дорогу.
Быстро они добрались до опушки леса, а дальше дорогу им
преградил шлагбаум, около которого сидел старый дед.
«Здравствуй, дедушка. Нам бы в лес пройти.»
- конечно пройдете, если ответите на мои вопросы, ведь это не
простой лес , а Загадочный.!»
«Хорошо, задавайте свои вопросы» согласились ребята
Итак, вопросы:: Где на координатной прямой находятся
положительные числа? отрицательные числа? Что такое модуль
числа? И что такое противоположные числа?
«Ничего себе вопросы», решили мальчики. И тут Петя вспомнил,
что баба Маша дала им сундучок с подсказками. Открыли , а
там учебник математики за 6 класс. Уселись мальчики на пенек
и стали искать ответы на вопросы. Много ли, мало ли, времени
прошло нашли мальчишки ответы на вопросы. Задавай дедушка
снова свои вопросы:
-Где на координатной прямой находятся положительные числа?
- Положительные числа на координатной прямой находятся
справа от нуля, а отрицательные слева от нуля
Что такое модуль числа?
А это расстояние от точки А (а)до на начала отсчета, т.е. до О (0)
А что такое противоположные числа?
- А это числа, имеющие одинаковые модули, но отличающиеся
знаком.
-Ой, молодцы ,молодые люди, проходите в Загадочный лес.
Двинулись наши путешественники дальше по тропинке, а она
возьмись и на 3 разделись. А рядом указатель стоит и написано
на нем следующее: Найдите модули. -100, 0,1, -15—10,
Колодец исполнения желаний – наименьший модуль, Змей
Горыныч - наибольший модуль, Баба Яга - модуль равен 5.
Стали мальчики опять думать , что дак как, и тут Петя говорит :
«Один раз нам учебник помог, может и сейчас поможет?»
Достали они учебник и давай разбираться. «Все я нашел» сказал Петя –« -100=100, 10=10, -15—10=5, значит направо , где
модуль равен 100 , там Змей Горыныч, где А колодец, там где
модуль равен 0,1. Значит нам направо». Пошли Петя с Ваней по
нужной тропинке.
Идут они дальше, а дорогу им преградил огромный забор,
вдруг не с того ни сего выросший посреди леса . На воротах
табличка «Здесь находится Колодец исполнения желаний», но
закрыты они на множество замков, на которых написаны
цифры: 5; -2,5; 1/3; 0;- 98,0586; -112. Рядом висит связка
ключей, на каждом ключе цифра написана, и записка . «К
замкам подойдут ключи с противоположными числами». «А это
мы уже с тобой знаем. - говорит Ваня- Это числа, у которых
одинаковые модули, но разные знаки». Значит, к замку с
цифрой 5 нужен ключ с цифрой -5, с цифрой -2,5 ключ 2,5.
Подобрали они ключики ко всем замкам и открыли ворота. А
там стоит избушка, а на ней большой – большой замок с
цифровым кодом и задание . Кодом для этого замка будут числа
расставленные в порядке возрастания -100,01;15; 0; 3 2/7; -99;
-3,5; 100,01; . «А тут как быть? Ведь вот он колодец, уже пришли
и водички не взять» сокрушался Петя.
«Не кисни, друг, помогал же нам учебник математики до этого
времени, может и сейчас поможет», в ответ ему Ваня. Уселись
мальчики на крылечко и начали искать в учебнике
необходимый материал. «Ну вот же он –говорит Ваня -
«Сравнение чисел» тут же все и понятно, надо эти числа
расположить на координатной прямой, чем число правее тем
оно больше, значит самое маленькое-100,01, потом -99, дальше3,5; 0; 3 2/7;15; 100,01 ». Набрали мальчики эти числа на замке,
он и распахнулся и открыл дверь к заветному колодцу.
Набрали Петя с Ваней заветной водички и отправились в
обратный путь. А у дома их уже баба Маша поджидала. «Ну,
что, голубчики, нужна вам моя помощь в контрольной работе?»
«Нет, спасибо, пожалуй, не нужна. Мы уже весь материал сами
выучили. И контрольную напишем, но за помощь все равно
спасибо. А водичка волшебная может быть кому другому
пригодится». И ребята, уставшие , но довольные отправились
домой