Хороводные игры в детском саду по темам

Хороводные игры в детском саду
Хороводные игры издревле любили на Руси. Без них не обходился ни один праздник.
Принимали участие, как правило, девочки. Хороводные игры в детском саду в наше
время популярны среди всех дошкольников.
Хороводная игра – это не только «Каравай» и хождение вокруг елочки.
Это целый комплекс игровых упражнений, включающих в себя музыку, пение,
свободные движения, декламацию стихов, пантомиму.
Стоит отметить, что, например, в вальдорфском детском саду день начинается с хоровода
или игры, в которой дети сидят по кругу, и ими же заканчивается.
Хороводные игры в детском саду просто необходимы. Несмотря на внешнюю простоту и
основной игровой момент, значение хороводов сложно переоценить. Они:





Развивают чувство ритма и музыкального слуха.
Способствуют совершенствованию двигательных навыков (от медленного шага до
бега).
Облегчают процесс адаптации: располагают детей друг к другу, раскрепощают их.
Учат детей действовать вместе, сотрудничать.
Знакомят детей с древними традициями и обычаями.
Хороводные игры в детском саду можно разделить по тематике. На самом деле, под
любую тему можно подобрать игру или придумать ее. Достаточно правильно подобрать
музыку, придумать смысл игры, а слова сами лягут на музыку или их подскажут дети.
Cписок самых популярных среди детей хороводных игр
ПУЗЫРЬ
Дети вместе с воспитателем организуют тесный кружок и делают вид, как будто дуют в
трубочку (дуют они при этом в кулачки). На каждому выдохе дети отступают назад,
словно пузырь увеличивается. Затем все берутся за руки и произносят следующие слова:
Раздувайся, пузырь, раздувайся, большой! Оставайся такой и не лопайся!
Когда получился большой растянутый круг, дети начинают бежать по кругу,
приговаривая:
Он летел, летел, летел и за веточку задел. Лопнул пузырь.
На этих словах дети разжимают руки, хлопают в ладоши, кричат громко «Хлоп» и
сбегаются в одну кучку.
ТИШИНА
Дети, держась за руки, идут по кругу и приговаривают:
Тишина у пруда,
Не колышется вода,
Не шумят камыши.
Засыпайте, малыши!
После того, как дети проговорили эти слова, они приседают и прячут голову, опустив ее.
Нужно просидеть не шелохнувшись на протяжении 10 секунд. Кто пошевелится или не
удержит равновесие, выбывает из игры.
ПОДАРКИ
Один ребенок – «именинник» встает в центре круга. Остальные дети идут по кругу и
приговаривают:
Принесли мы всем подарки.
Кто захочет, тот возьмет.
Вот вам кукла с лентой яркой,
Конь, волчок и самолет.
Ребенок в центре должен «выбрать» один из этих подарков и сказать об этом остальным.
Если называет коня, то дети скачут, если волчка – то кружатся, если куклу – то пляшут,
если самолет – то разводят руки в стороны, словно крылья. После этого выбирается новый
«именниник».
На самом деле выбор «подарков» этим может не ограничиваться. Можно называть любые
подарки.
ФЛАЖОК
Эта игра очень простая и необходимая. Она формирует у ребенка навыки
самопрезентации.
Дети становятся по кругу, а один ребенок встает в середине и держит в руках флаг. Дети
идут по кругу и приговаривают:
Дети стали в кружок,
Выйди, (имя ребенка), в кружок,
Увидали флажок.
Возьми, (имя ребенка), флажок.
Кому дать, кому дать?
Выйди, выйди, возьми,
Кому флаг поднимать?
Выше флаг подними.
Ребенок, чье имя назвали, выходит в центр круга и принимает флажок от стоящего там
ребенка. Последний присоединяется к ребятам в круге.
Смысл в том, чтобы ребенок, держащий флажок, ходил с ним ритмично и красиво.
ДЕДУШКА ВОДЯНОЙ
Это игра на внимание и память.
В центре круга сидит Водяной. Дети вокруг него образуют круг и идут хороводным
шагом, приговаривая тихонько:

если Водяной мальчик:
Дедушка Водяной, что сидишь ты под водой? Выгляни на чуточку,на одну минуточку.

если Водяной девочка:
Бабушка Водяная, что сидишь ты и моргаешь? Выгляни на чуточку, на одну минуточку.
Когда дети произнесли эти слова, воспитатель подводит Водяного к одному из детей, и он
наощупь должен определить, кто это. При этом глаза у Водяного закрыты. Если Водяной
угадывает верно ребенка, то последний его сменяет.
Хороводные игры в детском саду по темам:
Овощи: «Зайка шёл»
Фрукты: «Грушка»
Игрушки: «Матрёшка», «Подарки», «Флажок»
Рыбы: «На реке камыши»
Животные: «Мы по лесу идём», «Зайка шёл», «Зайка», «Веселись, детвора», «Медведь»
Осень: «Круг», «Овёс»
Одежда и обувь: «Колпачок и палочка», «Колпачок», «Каблучок»
В гостях у сказки: «Аленький цветочек», «Где был, Иванушка?», «Дедушка Водяной»
Птицы: «Горошина», «Огородник и воробей»
Зима: «Медведь»
Деревья и кусты: «На реке камыши», «Тишина»
Части тела: «Большие и маленькие ножки», «По ровненькой дорожке», «Зайка», «Мы
топаем ногами»
Продукты питания: «Каравай», «Горошина»
Растения: «Аленький цветочек», «Как на нашем на лугу»
Моя семья: «Каравай»
Профессии: «Иголка, нитка и узелок»
Праздник мам: «Аленький цветочек», «Каравай»
Весна: «Солнышко и дождик»
Мой дом: «Бабушкин двор», «Вокруг домика хожу»
Новый год: «Подарки»
Труд человека: «Овёс», «Иголка, нитка и узелок»
Домашние животные: «Водят пчёлы хоровод», «Кошки-мышки», «Конь-огонь»,
«Бабушкин двор», «Где был, Иванушка?»
Дикие птицы: «Жаворонок»
Лето: «Карусели», «Тишина», «Солнышко и дождик», «Хоровод»
Насекомые: «Водят пчёлы хоровод»
Другие: «Раздувайся, пузырь», «Ровным кругом», «Мы теперь пойдём…»