docx
advertisement
Характеристика речи ребёнка 5 -6 лет. К пяти годам запас слов у ребенка увеличивается до 2500-3000. В активном словаре появляются обобщающие слова, дети правильно называют широкий круг предметов окружающей действительности. Речь активно включается в усвоение знаний, в развитие мышления, в формирование его деятельности и личности, т.е. становится важнейшим средством обучения и воспитания. В процессе употребления слов совершенствуется их произношение. В речи ребёнка шестого года жизни, как правило, не встречаются пропуски, перестановки слогов и звуков. Исключение составляют только некоторые трудные малознакомые слова. Ребёнок уже может понять новое слово без наглядности, только на основе словесного описания, уже пользуется словами, выражающими различные смысловые оттенки. В речи ребёнок пяти-шести лет употребляет большое количество простых распространенных, а также сложных предложений, использует все основные части речи. На шестом году жизни ребенок способен замечать особенности произношения у других людей и некоторые недостатки в своей речи. Обычно дети правильно воспринимают и произносят все звуки родного языка. Мероприятия по улучшению речи. В случае если встречаются отдельные недостатки произношения: шипящие не всегда произносятся четко; р заменяется л или й; л заменяется ль, то необходимо обратится к логопеду. У детей старшей группы не должно быть нарушений в слове (перестановки, пропуск звуков, слогов) или во фразе (несогласование членов предложения), иначе тоже нужна специальная помощь логопеда.
