Аннотация рабочей программы по дисциплине

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы
социальной медицины»
1. Цель освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины – формирование готовности и способности выпускника использовать
в профессиональной деятельности приобретённую в процессе изучения дисциплины совокупность
знаний, умений и навыков, необходимых для охраны здоровья человека, отдельных социальных
групп и населения в целом.
2. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Основы социальной медицины» относится к базовой части цикла профессиональных
дисциплин. Дисциплина базируется на знаниях и умениях, полученных на предыдущем уровне
образования в процессе изучения предметов «биология», «основы безопасности жизни».
Знания, полученные в ходе изучения данной дисциплины, необходимы для последующего
освоения дисциплин направления «Социальная работа», связанных с вопросами здоровья
населения, прохождения учебной и педагогической практики, а также подготовки к итоговой
государственной аттестации.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурные компетенции (ОК):
– использовать в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных
дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования,
теоретического и экспериментального исследования (ОК-10),
- владеть основными методами медико-социальной помощи, защиты производственного
персонала и населения о возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15)
Профессиональные компетенции (ОПК):
- быть способным целенаправленно и эффективно реализовывать современные теории
психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной работы, медико-социальной
помощи населения (ПК-9),
- быть способным выявлять, формулировать и разрешать проблемы в сфере психосоциальной,
структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи (ПК15),
- быть способным к работе с персоналом предприятий в учреждениях социальной сферы, к
планированию и координации деятельности по решению актуальных задач социальной работы,
медико-социальной помощи (ПК-27),
- быть готовым к разработке инновационных социальных проектов в рамках мероприятий
государственной и корпоративной социальной политикуи, обеспечения социального благополучия,
медико-социальной помощи (ПК-32)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать: законы, нормативно-правовые документы об охране здоровья; основные факторы риска
заболеваний; организационные подходы к проведению профилактических мероприятий по
исключению факторов, разрушающих здоровье человека
уметь: оценить показатель индивидуального здоровья человека; принимать правильные решения
по защите человека от факторов, разрушающих здоровье обучающихся; проводить
профилактические мероприятия по внедрению факторов, формирующих здоровье среди
населения; выстраивать процесс обучения, воспитания и развития личности по формированию
здорового образа жизни; оценить основные факторы риска заболеваний.
владеть: методами и средствами ухода за больными; методами повышения сопротивляемости
организма к инфекциям; навыками оказания неотложной помощи при острых состояниях;
методами неотложной помощи при травмах, переломах, ожогах и отморожениях; приёмами
неотложной помощи при терминальных состояниях.
4. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётных единицы (72 часа)
5. Дисциплина изучается на 2 курсе в 3 семестре
6. Основные разделы дисциплины
Раздел 1: Социальная и клиническая медицина и формирование здоровья населения;
Раздел 2: Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан;
Раздел 3: Влияние наследственности и социальных факторов на здоровье;
Раздел 4: Санитарно-эпидемиологическое состояние территории: влияние на состояние здоровья;
Раздел 5: Организация медицинской помощи отдельным группам населения;
Раздел 6: Медико-социальная помощь инвалидам детям-инвалидам и подросткам с девиантным
поведением;
Раздел 7: Организация охраны материнства и детства в РФ;
Раздел 8: Основные инфекционные заболевания и социально-медицинская помощь больным;
Раздел 9: Основные неинфекционные заболевания и социально-медицинская помощь больным;
Раздел 10: Оказание неотложной медицинской помощи;
Раздел 11: Социально-медицинская просветительская деятельность. Организация социальной
работы.
7. Автор: профессор кафедры медицины и БЖД, д.м.н. Пискунов В.А.,
професор кафедры медицины и БЖД, к.м.н. Зеновко Е.И.