Сценарий КВН Физика, как много в этом слове!

Тарунова Л.Л., учитель МБОУ «Мезенская СОШ»
Внеклассное мероприятие по физике для профильных групп.
О, физика! Науки сей прекрасной
Был гением великий Архимед,
Ньютон, да мало ли кто страстно
Любил вот этот школьный наш предмет.
Физический КВН «Ах, эта физика!»
1. Всех приглашаю на чашечку чая с блинами.
-О, сколько физических явлений вокруг нас. И за этим столом и в этой традиции
чаепития! Кто больше назовёт физических явлений, с которыми мы вот именно
сейчас, за чашечкой чая встретились?
(даю жетоны за каждый правильный ответ)
(после чая пития команды рассаживаются на свои места)
-«Наука – дочь удивления и любопытства», - так сказал один мудрец, поэтому иногда
парадоксальные вопросы вызывают наше удивление, заставляют нас думать, а самое
главное – привлекают внимание!
-Внимание! Внимание!
Мы сегодня привлекаем ваше внимание
К КВН-соревнованию
В остроумии и знании.
Чтоб в этот вечер КВН
Вам по душе пришелся всем
Нужно знания иметь прочные
Быть веселыми и находчивыми!
-Команды настроены по-боевому. Есть сигналы, что возможны дружеские
столкновения. Поэтому всех присутствующих просим соблюдать особую
бдительность.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Прошу выбрать в командах:
Капитана и его помощника
Группу художников
Группу теоретиков
Группу смекалистых
Группу сочинителей
Экспериментаторов
Задание № 1 Придумать название и символ команды или эмблему! (всё
придумывают название и символ 5 минут.
-Пока ХУЖОДНИКИ рисуют символ команды мы переходим ко второму заданию.
За правильные ответы – жетон (каждой команде свой цвет жетона)
Задание №2 Разминка «Да – нет» для группы ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ :
Если согласны с утверждением поднимайте говорите Да, если не согласны говорите
«Нет». За каждый правильный ответ – 1 бал. Физика не может жить без математики,
поэтому в физические вопросы включены вопросы из математики. Конкурс начинаем
с команды 11 класса:
11 класс команде :
1)Перемещение – векторная величина.
2)41 – это число.
3)Все тела состоят из электронов. НЕТ
4)В треугольнике сумма двух сторон не может быть меньше третьей стороны.
5)Скорость движение молекул увеличивается с повышением температуры.
6)Диагонали параллелограмма взаимно перпендикулярные. ДАЛЬШЕ
7)Молярная масса – это масса одной молекулы. НЕТ
8)Существует два принципа радиосвязи.
9)Давление измеряется в ньютонах.
10)Функция косинус является гармонической
11) Процесс протекающий при постоянной температуре называется изотермическим
12)Первая координата точки – абсцисса
13)Закон Всемирного тяготения открыл Галилей НЕТ
14)Равенство двух отношений называют пропорцией.
15)Потенциальная энергия – это энергия движущегося тела НЕТ
команде 10 класса:
1)Перемещение – это длина траекторий НЕТ
2)Площадь квадрата = 4а
3)Атмосферное давление впервые измерил Торричелли
4)1 см - это 0,01 м
5)Сила измеряется в ньютонах
6)Треугольник с равными сторонами называют равнобедренным НЕТ
7)Сила упругости увеличивается с уменьшением деформации НЕТ
8)Вторая координата точки – ордината
9)Плотность – это масса 1 мᶟ вещества
10)Диагонали трапеции в точке переселения делается пополам НЕТ
11)Ускорение свободного падения зависит от массы тела НЕТ
12)Сума смежных углов = 180
13)С увеличением расстояние сила всемирного тяготения уменьшается
14)Вес человека в стартующей ракеты больше, чем в покоящейся.
15)Кинетическая энергия – это энергия взаимодействия. НЕТ
-Художники команд воплотили идеи команд – эмблема - символ, готовы? Тогда
начинаем ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД (можно по жребию) и объявляю результат
(подсчитать число жетонов) первого конкурса разминки.
Задание №3 А вам приходилось в повседневной жизни определять что-нибудь на
глаз? Конечно, приходилось, но ведь иногда и в науке приходиться сначала
предположить «на глаз», а затем проверить. Следующий конкурс выявит самую
смекалистую команду, ведь, чтобы не ошибиться при такой оценке, нужно обладать
ещё хорошей смекалкой Группы: САМЫЕ СМЕКАЛИСТЫЕ
конкурс «Глаз – алмаз»
Определить «на глазок»:
1. Какова масса предложенного вам тела? (фарфоровая статуэтка 100г)
(дополнительное задание: как определить массу с помощью динамометра? )
2. Сколько воды налито в сосуд? (колба с водой)
3. Какова длина верёвочки? (23 см)
4. Сколько конфет в кульке? (76)
5. Сколько страниц в учебнике?367
Группа экспертов проверяет правильность ответов, используя динамометр (весы),
линейку, измерительный цилиндр.
За каждый наиболее близкий к истине ответ команда получает ЖЕТОН своего цвета.
Задание №4 для интеллектуалов и смекалистых:
КОНКУРС КАВЕРЗНЫХ ВОПРОСОВ. Вам выдаются сигнальные карточки:
10-му классу оранжевые, 11 –му классу зелёные. Чья команда быстрее поднимет
сигнальную карточку, та и отвечает. За правильный ответ 2 жетона.
1. Однажды вечером единица измерения длины отправилась в путь, повстречала в
сумерках единицу измерения массы, и, обознавшись, приняла ее за единицу
измерения скорости. Кто обознался и кого этот обознавшийся не узнал?
Ответ: метр не узнал килограмм. Давно не виделись.
2. Ученый с мировым именем Иннокентий открыл кастрюлю, обнаружил там 400
граммов гречневой каши, выразил массу обнаруженной каши в тоннах и быстро съел.
Сколько тонн каши съел ученый с мировым именем?
Ответ: переступая от нетерпения с ноги на ногу и скребя ложкой по стенкам
кастрюли, ученый с мировым именем съел 0,0004 тонны холодной гречневой каши.
Очень проголодался.
3. После того как трое мышей на дне рождения мышки Мушки угостились одним
крупным куском хозяйственного мыла, их общая масса увеличилась на 600 г. Мыло
до того, как мыши его съели, имело размеры 10см, 15см, 2см. Определите плотность
уже не существующего мыла.
Ответ: 2 г/см3 или 2000 кг/м3 - вот она плотность бывшего мыла.
4. Почему американцы, которые живут прямо под нами на другой стороне земли, не
сыплются с планеты как горох? И почему не сыплемся мы, когда вращающаяся земля
переворачивается?
Ответ: потому что и мы, и американцы, и земля - все взаимно притягиваемся друг
к другу. Это называется всемирным тяготением. Вот почему нас всех так и тянет в
Америку, а американцев в Россию.
1.
2.
3.
4.
Что загадано на ребусе:
резистор
тело
энергия
скорость
5. динамика
6. импульс
7. маятник
Задание №5 Конкурс «Объясни опыт!» Физика, наука экспериментальная, поэтому
следующее задание для ЭКСПЕРИМЕНТАТОРОВ команд. Вытягивают по жребию,
какой опыт будут объяснять:
Учитывается правильная демонстрация и объяснение опыта. По 3 жетона за
правильный ответ:
Опыты №1 «Капризные зубочистки»:
1. В блюдце с небольшим количеством воды расположите зубочистки. В центр
опустите кусок сахара. Спички потянулись к куску сахара. Если капнуть моющий
раствор, то спички начнут разбегаться. Почему?
Ответ. Зубочистки потянулись к куску сахара, так как он впитывает в себя воду. Если
капнуть моющий раствор, то Зубочистки начнут разбегаться: плёнка, растекаясь по
воде, увлекает их с собой.
Опыт № 2. Плотно оберните бумагой середину стеклянной пробирки и поместить в
пламя свечи. Повторите опыт, обернув в бумагу металлический цилиндр. Почему
бумага на пробирке начанает подгорать. а на металлаческом цилиндре нет?
Ответ. В опыте с металлическим цилиндром бумага нагревается медленнее, так как
теплопроводность и масса металлического стержня больше, чем стеклянной
пробирки.
Экспериментальное задание для 10 класса:
Положите монету на большую плоскую тарелку. Налейте столько воды, чтобы она
покрыла монету. Используя стакан, спички, воткнутые в пробку, достаньте монету
из тарелки с водой, не замочив руки? Предположение сначала сделайте
теоретическое.
Ответ. Положите пробку с воткнутыми спичками на воду. Зажгите спички и быстро
накройте стаканом, оставив монету вне стакана. Горящие спички нагреют воздух в
стакане, давление его возрастёт, и часть газа выйдет наружу. Когда спички погаснут,
воздух остынет – при охлаждении его давление уменьшится и под стаканом
соберётся вся вода, вгоняемая туда внешним атмосферным давлением.
Экспериментальное задание для 11 класса:
Используя магнит, магнитную стрелку сделайте из обыкновенного гвоздя магнит
проверьте это.
Ответ: Нужно проводить магнитом вдоль гвоздя в одном направлении, а проверить
можно с помощью магнитной стрелки.
(Подводим промежуточные итоги)
Задание №6 Вы, без сомнения очень внимательные соперники, следующий конкурс
выявить самую внимательную команду: Найди все явления, которые
присутствуют в этом мультфильме «Колобок на новый лад» - говорите СТОП и
называйте. По 3 жетона за правильный ответ.
Конкурс КАПИТАНОВ : для капитанов и помощников этот ответственный конкурс:
«Кто быстрее соберёт электрическую цепь» (выданы схема, необходимо подобрать
приборы, у кого первого загорится лампочка, тот и выиграл).
А мы с вами пока переходим к следующему заданию:
Задание №7 Заданию для тех, кто в вашей команде обладают талантом
сочинительства: «Продолжи четверостишье»: По очереди командам читаю:
(немножко похулиганим)
И на суше, и в воде,
Сразу вспомню я про ток
На другой планете И законы (Ома,)
курсы физики везде
Изучайте, дети!
10 Если влепится снаряд
Прямо мне в телегу,
11кл Ах, как физика сложна,
Рассчитаю скорость я
Не сказать словами!
И длину (пробега!)
Но зато всегда она
Будет (рядом с вами).
11 Если с башни навернусь
Или с самолёта,
10 кл Тихо смотрят сверху вниз
Свою скорость наизусть
На портретах лица:
Вычислю (в полёте!)
Ты старайся, не ленись,
В жизни (пригодится!)
И на суше, и в воде,
На другой планете 11 Если пальцем проводок
Курсы физики везде
Оголённый трону,
Изучайте, дети!
И в продолжение этого конкурса и в завершении нашего вечера последнее задание:
Задание № 8
Для 11 класса: Для 10 класса: Создать рекламный плакат «О важности науки
физика и в шутку и всерьёз».
Жюри подводит итоги
Использованные интернет – ресурсы:
• http://umnik.rikt.ru/fizika/rebus/6.html
• http://www.greatr.ru/forum.php?elyj=pics&pkbqn=?s=2329
• http://fizika7k.narod.ru/p30aa1.html
• http://umnik.rikt.ru/fizika/rebus/8.html
• http://umnik.rikt.ru/fizika/rebus/14.html
• http://tak-to-ent.net/load/142
• http://tak-to-ent.net/load/142-2-1
• http://knu.znate.ru/docs/index-515435.html
• http://festival.1september.ru/articles/521093/
• http://obrazbase.ru/fizika/uroki-i-meropriyatiya/182-stsenarij-kvn-popredmetam-estestvenno-nauchnogo-tsikla-20140731