1.«Колечки» Подушечки больших пальцев не просто поочередно прикасаются к подушечкам

1.«Колечки» Подушечки больших пальцев не просто поочередно прикасаются к подушечкам
остальных пальцев, а с силой надавливают на них.
2 «Кулачки» С силой плотно прижимать согнутые пальцы к ладоням.
3 «Лучики» При разжимании кулачков напрягать выпрямленные пальцы.
4 «Веер» Прямые напряженные пальцы сдвигать вместе и раздвигать.
5 «Замок» Соединить ладони обеих рук, пальцы скрестить и согнуть, прижимать их к тыльной
стороне кистей.
6 «Гребешок» Положение ладоней как в предыдущем упражнении, но скрещенные пальцы
прямые и напряжены.
7 «Бородка» Соединить вместе тыльные стороны ладоней, пальцы обеих рук скрестить и
выпрямить.
8 «Клювики» Большой и указательный пальцы ритмично соприкасаются подушечками, остальные
пальцы выпрямлены и прижаты друг к другу.
9 «Коза» Соединить подушечки большого, среднего и безымянного пальцев; указательный палец
и мизинец выпрямить и пошевелить ими.
10 «Волны» Шевелить прямыми пальцами без напряжения.
11 «Маятник» Прямой указательный палец наклонять влево и вправо, остальные пальцы согнуты в
кулачок.
12 «Кнопочки» Кисти рук держать параллельно друг другу, с надавливанием ритмично соединять
подушечки одноименных пальцев («стучать» подушечками).
13 «Хлопки» Ритмично хлопать в ладоши.
14 «Цепочка» Соединить подушечки большого и указательного пальцев левой руки, просунуть
указательный палец правой руки в образовавшееся колечко и соединить его с большим пальцем
правой руки.
15 «Коготки» Прямые пальцы разведены, напряжены – ритмично сгибать первые и вторые
фаланги пальцев.
16 «Молоточки» Ритмично с чередованием постукивать кулачком одной руки по ладони другой.
17 «Бутон» Соединить кончики пальцев одной руки и стучать ими по ладони другой руки.
18 «Здравствуй» Ритмично с перехватом сжимать пальцами ладонь противоположной руки.
19 «Кот, Петух и Лиса»
Жили Котик с Петушком
У лесной опушки,
Но однажды Лисонька
Подкралась к избушке.
Утащила Петушка
За высоки горы,
Утащила Петушка
В свою лисью нору.
Смелый Котик в лес пошел
И нору Лисы нашел.
Умный Котик спас дружка
Петю-Петю-Петушка.
Живут Котик с Петушком
У лесной опушки.
И теперь уже Лиса
Не ходит к их избушке.
«Колечки». «Кулачки», «Лучики». «Колечки», «Здравствуй». «Гребешок». «Колечки».
«Маятник».
20 «Рукавица»
На охоту вышел дед
Зимнею порою.
Рукавицу потерял
Под большой сосною.
Дома стал ее смотреть –
Не нашел на месте.
И отправился искать
В лес с собакой вместе.
А в лесу в той рукавице
Звери стали дружно жить:
Мышь с лягушкой и лисицей,
Заяц, волк, кабан, медведь.
В лес собака прибежала,
Всех зверей перепугала,
Рукавицу подняла,
Деду в руки отдала.
«Колечки». «Лучики». «Колечки». «Веер». «Колечки». «Кулачки». «Колечки». «Кнопочки».
«Колечки». «Лучики». «Колечки». «Здравствуй».
21 «Репка»
В огороде дедка
Репку посадил,
И водой из лейки
Репку он полил.
Расти, расти, репка,
И сладка, и крепка.
Расти, расти, репка,
И сладка, и крепка.
Выросла репка
Всем на удивленье
Большая-пребольшая,
Всем хватит угощенья.
Выросла репка
И сладка, и крепка.
Выросла репка
И сладка, и крепка.
«Колечки». «Хлопки». «Колечки». «Лучики». «Хлопки».
22 «Теремок»
В чистом поле теремок
Был ни низок ни высок.
Звери разные в нем жили,
Жили дружно, не тужили.
Там и муха, и лягушка,
Зайчик с лисонькой-подружкой,
Еж колючий, серый волк –
В дружбе знали они толк.
Но набрел на теремок
Мишка косолапый,
Раздавил он теремок
Своей огромной лапой.
Звери очень испугались,
Поскорее разбежались,
А потом собрались снова,
Чтоб построить терем новый.
В нем теперь живут все вместе
И поют такие песни: Стоит в поле теремок,
Он ни низок ни высок…
«Веер». «Здравствуй». «Колечки». «Замок», поворачивать его влево-вправо. «Лучики».
«Волны». «Здравствуй». «Колечки». «Веер».
23 «Заюшкина избушка»
В лубяной избушке
Жил заяц на опушке,
А в ледяной избушке –
Лисица на горушке.
Растаяла весною
Избушка на горушке,
Лисица побежала
К зайцу на опушку.
Выгнала зайчишку
Из лубяной избушки,
Да сама жить стала
В избушке на опушке.
И ни волк и ни медведь
Не смогли помочь.
Петушок отважный
Прогнал лисицу прочь.
Так остался петушок
У заюшки в избушке,
В лубяной избушке,
Избушке на опушке.
«Колечки». «Лучики». «Волны». «Колечки». «Лучики». «Кулачки». «Колечки».
«Гребешок». «Здравствуй». «Колечки».
24 «Про курочку Рябу»
Курочка Ряба
Бабе и деду
Яйцо золотое
Снесла к обеду.
Били яичко
И баба, и дед,
Но не смогли
Разбить на обед.
Мышка-норушка
Мимо бежала,
Яичко смахнула,
Оно и упало.
Плакали горько
Баба и дед,
Яйцо ведь разбилось,
Пропал их обед.
С тех пор уже
Ряба Бабе и деду
Несет лишь простые
Яйца к обеду.
«Колечки». «Молоточки». «Волны». «Лучики». «Колечки». «Лучики». «Колечки».
«Кулачки».
25 «Зимовье зверей»
Звери однажды
Избу срубили,
Печь в ней слоили
И счастливы были.
Узнали про это
Волк и медведь,
Им захотелось
Хозяев всех съесть.
Тихонько к зимовью
Они подошли,
Дверь приоткрыли
И в сени вошли…
Голосом страшным
Заблеял баран,
Петух кукарекал,
Бык в бок забодал.
Кот с печки зафыркал,
Ну а свинья
Хрюкала с визгом:
- Здесь хата моя.
Волк с перепугу
Выскочил прочь,
Медведь за ним следом.
Бежали всю ночь.
С тех пор уж к зимовью
Они не ходили,
А звери в избушке
Счастливо жили.
«Молоточки». «Здравствуй». «Колечки». «Кулачки». «Колечки». «Лучики». «Клювики».
«Коза». «Волны». «Лучики». «Волны». «Маятник». «Здравствуй».
26 «Дождь прошел».
Дождь прошел, и солнце светит,
Согревая все кругом,
На поляну вышли звери,
Что сидели под грибом.
Сушат крылья, сушат шерстку,
Сушат перья и носы…
Рады все, что зайчик спасся
От прожорливой лисы.
Солнце светит, солнце греет,
Гриб стоит, как великан,
На поляне веселиться будут звери,
Трам-там-там…
А зеленые лягушки
Квакнут громко: - Ква-ква-ква,
Верные друзья, подружки,
Выручат в беде всегда!
«Колечки». «Лучики». «Колечки». «Лучики». «Веер». «Лучики». «Хлопки». «Колечки». «Лучики».
«Колечки». «Лучики».
27 «Петушок»
У цыпляток папа – важный петушок:
На головке у него красный-красный гребешок,
Под головкою бородка,
Он трясет ей очень ловко.
Хвост красивый и большой,
Перья выгнулись дугой.
- Ку-ка-ре-ку! – он кричит,
Просыпаться всем велит.
«Лучики». «Гребешок». «Бородка», шевелить согнутыми пальцами. «Колечки». «Клювики».
«Лучики».
28 «Курица»
Курица по саду ходит,
Целый день цыпляток водит –
Учит зернышки клевать,
Червячков в земле искать.
«Колечки»«Бутон», стучать соединенными в «бутон» пальцами о левую ладонь. «Бутон», стучать
соединенными в «бутон» пальцами о правую ладонь.
29 «Гуси»
Гусь с гусыней идут,
За собой гусят ведут.
Вес гогочут: - Га-га-га,
Мы ходили на луга,
Там щипали все траву,
Потом плавали в пруду.
«Колечки». «Клювики». «Лучики».
30 «Утки»
Утки крякают:- Кря-кря!
У нас дружная семья.
У утяток мама – утка,
Папа – селезень, друзья.
«Клювики». «Здравствуй». «Колечки».
31 «Индюк»
Индюк очень важный,
Трясет бородой.
Ведет индюшаток
С прогулки домой
А мама-индюшка
Стоит у ворот.
Она уж давно
Индюшат своих ждет.
«Замок». «Бородка». «Колечки». «Замок». «Колечки». «Лучики».
32 «Белочка»
Прыгает по веточкам
Невеличка-белочка.
Мелькает хвостик сред ветвей.
Кто угонится за ней?
Большим пальцем поочередно касаются остальных пальцев, выполняя упражнение сначала
одной, затем другой рукой.
33 «Кто спит зимой?»
Медведь в берлоге крепко спит,
Всю зиму до весны сопит.
Спят зимою бурундук,
Колючий ежик и барсук.
Только заиньке не спится –
Убегает от лисицы.
Мелькает он среди кустов,
Напетлял – и был таков!
Сжимают пальцы в кулачок, начиная с мизинца. Показывают большой палец, вращая им.
Соединяют большой палец правой руки с указательным пальцем левой и наоборот.
34 «В гостях у сказки»
Раз, два, три, четыре, пять –
Любим сказки мы читать.
Царевна-Лягушка,
Конек-Горбунок,
Мышка-норушка и Колобок.
Курочку Рябу назвать еще надо –
Героев из сказок вспомнить мы рады.
Разжимают пальцы из кулачка, начиная с мизинца. Сжимают пальцы в кулачок, начиная с
большого пальца.
35 «Сказки»
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть:
Эта сказка – «Теремок».
Эта сказка – «Колобок».
Эта сказка – «Репка»:
Про внучку, бабку, дедку.
«Волк и семеро козлят» Этим сказкам каждый рад.
Вытягивают руки вперед, играя пальчиками. Поочередно касаются большим пальцем остальных,
начиная с указательного. Показывают большой палец.
36 «Веселая встреча»
Здравствуй, котенок!
Здравствуй, козленок!
Здравствуй, щенок!
И здравствуй, утенок!
Здравствуй, веселый, смешной поросенок!
Разгибают пальцы, начиная с мизинца, пошевеливают каждым пальцем, приветствуя животных.
37 «Смешные человечки»
Бежали мимо речки смешные человечки.
Прыгали, скакали,
Солнышко встречали.
Забрались на мостик
И забили гвоздик.
Потом – бултых в речку.
Где же человечки?
«Человечки»-пальчики бегут по «дорожкам»-рукам детей, стоящих напротив друг друга.
Пальчиками «попрыгать» на плечах друг друга. Ласково положить руки на щеки друга. Сложить
мостик из рук. Постучать кулачками. Наклониться и свободно покачать руками. Спрятать пальчики
под мышки друг друга.
38 «Две подружки»
На лужайке две подружки –
«Ква-ква-ква, ква-ква-ква».
Две зеленые лягушки –
«Ква-ква-ква, ква-ква Ква!».
Хором песни распевают –
«Ква-ква-ква, Ква-ква-ква».
И спокойно спать мешают –
«Ква-ква-ква, ква-ква Ква!».
Похлопать по коленям. Похлопать в ладоши. Похлопать по коленям. Похлопать в ладоши.
Притопнуть одной ногой. Сложить ладони т чуть-чуть «приоткрыть» их ротик. Похлопать в ладоши.
Несколько раз притопнуть ногой. Погрозить пальцем. Похлопать в ладоши. Сделать один притоп.
ЖУЧОК
Этот маленький жучок
По земле* гуляет,
Перебираем пальцами по ступням.
Листик сладенький найдёт
И его кусает.
Щипаем ступни.
Чтоб ещё листочек съесть,
Хочет он повыше влезть.
Перебираем пальчиками по ногам (со ступней до коленей).
Этот маленький жучок
По траве* гуляет...
Перебираем пальцами по коленям.
Этот маленький жучок
По кустам* гуляет...
Перебираем пальцами по животу.
Этот маленький жучок
Выше залезает,
Перебираем пальцами по груди.
Вот он ямочку нашёл,
"Жучок заползает" в ямочку на плече у шеи.
Лёг и отдыхает.
Пальчики сжимаем в кулаки.
Он не будет вас кусать,
Хочет он чуть-чуть поспать.
Опускаем голову вниз, глаза закрываем.
СЕРЕНЬКИЙ КОЗЁЛ
Как- то серенький козёл
В огород поесть зашёл.
Указательные пальцы выпрямлены,
пальцы приставлены ко лбу. Идём вперёд.
Посмотрел по сторонам Есть еда и здесь и там.
Поворачиваемся то в одну, то в другую сторону.
Под копытами - трава,
Опускаем подбородок.
А над головой - листва.
Поднимаем подбородок вверх.
Наклонись - капусту кушай,
Наклоняемся вниз.
А вверху - большие груши.
Встаём на носочки, тянемся вверх.
Сзади огурцы растут,
Поворачиваемся назад.
Впереди кусты цветут,
Возвращаемся обратно.
Слева - молодой лучок,
Справа - вкусный кабачок.
Полуобороты вправо-влево.
Здесь - сто ягодок, там - двести,
Наклоны вправо-влево.
Козлик крутится на месте.
Крутимся.
И, пока он выбирал,
Пёс его в сарай прогнал.
Наклонив голову, убегаем от "пса".
ЗМЕЙКА
Одна рука - "змея". Пальцы сомкнуты в щепоть. Руки взрослого или другого ребёнка - "дорожка".
Посмотрите-ка, друзья,
У меня живёт змея!
Медленно вращаем кистью руки.
По дивану, по коврам
Может ползать тут и там.
Выполняем рукой медленные волнообразные движения. "Змея" ползёт по дорожке, первый
палец отведён вниз (рот). Сначала ползет медленно, а потом постепенно ускоряя темп (в
соответствии с произносимым текстом).
Хоть и нет у змейки ножек,
Очень быстро по дорожке,
Широко открыв свой рот
За лягушками ползёт.
Пальцы вновь сомкнуты в щепоть. Крутим кистью руки (как бы оглядываясь).
Нет у этой змейки глаз
И поймала в этот раз
Не лягушек, не стрекоз,
Волнообразные движения рукой.
А ребёночка за нос.
"Змея" хватает за нос партнёра по игре.
ГВОЗДИ
Одна рука - "молоток" (сжимаем пальцы в кулак). Вторая рука (или рука партнёра по игре) гвозди. Стоит на столе или коленях, опираясь на локоть, пальцы растопырены. "Молоток" стучит
по "гвоздям" - по очереди по каждому пальцу.
Бом, бом, бом, бом,
По гвоздям бьём молотком.
Гвозди не вбиваются,
Только загибаются.
Пальцы - гвозди - согнуты. Пальцы другой руки - клещи. Смыкаются в кольцо (первый-второй, 1-3,
1-4, 1-5, на усмотрение играющих) и "вырывают гвозди" - поочерёдно тянем пальцы другой руки,
выпрямляя их.
Значит, клещи надо взять,
Будем гвозди вырывать.
Я тянул, тянул, тянул,
Все я гвозди разогнул.
ДРУЖНЫЕ ПАЛЬЧИКИ
Эти пальчики щипают,
Большим и указательным пальцем щипаем ладонь другой руки (или мамину ладонь).
Эти пальчики гуляют,
Указательный и средний "идут" по другой руке.
Эти - любят поболтать,
Средний и безымянный шевелятся, трутся друг об друга (шурша).
Эти - тихо подремать,
Безымянный и мизинец прижимаем к ладони.
А большой с мизинцем братцем
Могут чисто умываться.
Крутим большим пальцем вокруг мизинца.
В КОМНАТЕ
Наша-то Катюша умная была:
В комнате работу всем зверям дала.
Чашечки собачка моет язычком,
Левая рука - чашечка, скребём пальцами
правой руки по её ладони движение "от себя"
тыльной стороной пальцев.
Мышка подбирает крошки под столом.
Хватательно-щипательные движения
правой руки с ладони левой.
Кошка коготками лавочку скребёт,
Скрести согнутыми пальцами (коготками) ладонь левой руки.
Курочка рябая пол крылом метёт.
Скользящее движение ребром ладони одной руки по другой.
Катя варит кашу для зверят своих
Указательным пальцем правой руки
вращательные движения в ладони левой руки.
Кашки наварила, с ложки кормит их
"Зачерпываем кашку из кастрюльки" левой рукой
(ложкой), протягиваем левую руку вперёд (кормим зверят).
ДОМ
Я хочу построить дом,
Руки над головой "домиком".
Чтоб окошко было в нём,
Руки перед глазами. Концы пальцев рук
сомкнуты в "окошко".
Чтоб у дома дверь была,
Ладони повёрнуты к себе, сомкнуты
боковыми частями.
Рядом чтоб сосна росла
Пальцы растопырены. Руки тянем вверх.
Чтоб вокруг забор стоял,
Руки перед собой кольцом, пальцы соединены.
Пёс ворота охранял.
Одна рука "пёс", мизинец отсоединить
от других пальцев.
Солнце было,
Скрестить кисти рук, пальцы растопырены.
Дождик шёл,
"Стряхивающие" движения
И тюльпан в саду расцвёл
Предплечья прижаты. Пальцы-лепестки смотрят вверх.
КРОЛИК
Маленький кролик с большими ушами,
Кисти прижать к голове, как ушки.
Розовым носом,
Указательными пальцами дотронуться до носа.
Смешными усами
Указательные пальцы прижаты к губам.
Норку глубокую роет себе
Сильными лапками в мягкой земле.
Роем норку (колени).
Чистит он шёрстку себе
"Чистим шёрстку".
Или спит.
Руки складываем, кладём под щёку.
Кролик ушами всегда шевелит.
Шевелим "ушами".
Слышит шаги и лисиц, и волков,
Прячется в норку свою от врагов
Сжаться в комочек или спрятаться в мамины коленки.
ЧЕРЕПАШКА
Рука сжата в кулак. Большой палец сверху.
Моя черепашка в коробке живёт,
Рука лежит на другой ладони (или на ладони партнёра по игре).
Купается в ванне,
Волнообразные движение кулаком в воздухе.
По полу ползёт.
"Черепашка" ползёт по другой руке (своей или партнёра по игре).
Её на ладошке я буду носить,
Руки возвращаются в исходное положение.
Она не захочет меня укусить
Отрицательный жест головой.
ГОРШОК
Под крышкой Сомкнуть пальцы, ладонь повернуть вниз.
Маленький горшок,
Прижать к ладони кулак другой руки. Большой палец внутри.
Открыли крышку Поворачиваем "крышку" ладонью вверх.
Мышка - скок!
Резко поднимаем большой палец.
РАДУГА
Гляньте: радуга над нами,
Нарисовать рукой над головой полукруг (маховое движение).
Над деревьями,
Руки поднять вверх, пальцы разомкнуты.
Домами,
Руки сложены над головой крышей.
И над морем, над волной,
Нарисовать волну рукой.
И немножко надо мной.
Дотронуться до головы.
МОИ ВЕЩИ
Вот это - мой зонтик,
Я в дождь хожу с ним
Поднимаем правую руку над головой, сгибаем её (зонтик).
Пусть дождь барабанит Останусь сухим.
"Барабаним" пальцами левой руки по правой (зонтику).
А вот моя книжка,
Прижимаем ладони друг к другу, локти согнуты.
Могу почитать,
Раскрываем ладони "книжечкой".
Могу вам картиночки
В ней показать.
Руки вытягиваем, ладони открыты.
Вот это - мой мяч,
Очень ловкий, смешной
Сжимаем кулачок, вращаем кистью руки.
Его я бросаю
Над головой.
"Мячик прыгает" над головой, ударяясь о ладонь другой руки (или о ладонь партнёра по игре).
А вот мой котёнок,
Я глажу его,
Мурлычет он так
Для меня одного.
Поочерёдно гладим одну руку другой.
1. КАПИТАН
Концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями друг к другу, слегка приоткрыв.
Проговария стишок, показывать, как лодка качается на волнах, а затем плавными движениями рук
- сами волны. Потом по тексту стиха показать чайку, скрестив руки, соединив ладони тыльной
стороной и помахать пальцами, сжатыми вместе. Выпрямленными ладонями с пальцами,
прижатыми друг к другу изобразить рыбок. Плавными движениями ладоней показать, как рыбы
плывут в воде.
Я плыву на лодке белой
По волнам с жемчужной пеной.
Я - отважный капитан,
Мне не страшен ураган.
Чайки белые кружатся,
Тоже ветра не боятся.
Лишь пугает птичий крик
Стайку золотистых рыб.
И, объездив чудо-страны,
Посмотрев на океаны,
Путешественник-герой,
К маме я вернусь домой.
2. ДОМИК
Проговаривая этот стишок, сопровождайте его движениями рук. Пусть ребенок подражает Вашим
действиям.
Под грибом - шалашик-домик,
(соедините ладони шалашиком)
Там живет веселый гномик.
Мы тихонько постучим,
(постучать кулаком одной руки о ладонь другой руки)
В колокольчик позвоним.
(ладони обеих рук обращены вниз, пальцы скрещены;
средний палец правой руки опущен вниз и слегка качается).
Двери нам откроет гномик,
Станет звать в шалашик-домик.
В домике дощатый пол,
(ладони опустить вниз, ребром прижать друг к другу)
А на нем - дубовый стол.
(левая рука сжата в кулак,
сверху на кулак опускается ладонь правой руки)
Рядом - стул с высокой спинкой.
(направить левую ладонь вертикально вверх,
к ее нижней части приставить кулачок правой руки
большим пальцем к себе)
На столе - тарелка с вилкой.
(ладонь левой руки лежит на столе и направлена вверх,
изображая тарелку, правая рука изображает вилку:
ладонь направлена вниз, четыре пальца выпрямлены
и слегка разведены в стороны, а большой прижат к ладони)
И блины горой стоят Угощенье для ребят.
3. ГРОЗА
Капли первые упали,
(слегка постучать двумя пальцами каждой руки по столу)
Пауков перепугали.
(внутренняя сторона ладони опущена вниз;
пальцы слегка согнуть и, перебирая ими,
показать, как разбегаются пауки)
Дождик застучал сильней,
(постучать по столу всеми пальцами обеих рук)
Птички скрылись средь ветвей.
(скрестив руки, ладони соединить тыльной стороной;
махать пальцами, сжатыми вместе).
Дождь полил как из ведра,
(сильнее постучать по столу всеми пальцами обеих рук)
Разбежалась детвора.
(указательный и средний пальцы обеих рук бегают по столу,
изображая человечков; остальные пальцы прижаты к ладони).
В небе молния сверкает,
(нарисуйте пальцем в воздухе молнию)
Гром все небо разрывает.
(барабанить кулаками, а затем похлопать в ладоши)
А потом из тучи солнце
(поднять обе руки вверх с разомкнутыми пальцами)
Вновь посмотрит нам в оконце!
4. БАРАШКИ
Ладони обеих рук опущены вниз. Локти разведены в разные стороны. Указательные пальцы и
мизинцы обеих рук согнуты колечком и выдаются вперед, изображая рога барашков. Остальные
пальцы прижаты к ладоням. Бодаться рогами, слегка ударяя согнутыми указательным пальцам и
мизинцем одной руки об указательный палец и мизинец другой руки.
Захотели утром рано
Пободаться два барана.
Выставив рога свои,
Бой затеяли они.
Долго так они бодались,
Друг за друга все цеплялись.
Но к обеду, вдруг устав,
Разошлись, рога подняв.
5. МОЯ СЕМЬЯ
Поднять руку ладонью к себе и в соответствии с текстом стиха в определенной
последовательности пригибать пальцы, начиная с безымянного, затем мизинец, указательный
палец, средний и большой.
Знаю я, что у меня
Дома дружная семья:
Это - мама,
Это - я,
Это - бабушка моя,
Это - папа,
Это - дед.
И у нас разлада нет.
6. КОШКА И МЫШКА
Мягко кошка, посмотри,
Разжимает коготки.
(пальцы обеих рук сжать в кулак и положить на стол ладонями вниз;
затем медленно разжать кулаки, разводя пальцы в стороны, показывая,
как кошка выпускает коготки; при выполнении движений кисти рук
отрываются от стола, затем кулак или ладонь снова кладутся на стол)
И легонько их сжимает Мышку так она пугает.
Кошка ходит тихо-тихо,
(ладони обеих рук лежат на столе; локти разведены в разные стороны;
кошка (правая рука) крадется: все пальцы правой руки
медленно шагают по столу вперед. Мышка (левая рука) убегает:
пальцы другой руки быстро движутся назад).
Половиц не слышно скрипа,
Только мышка не зевает,
Вмиг от кошки удирает.
ВЕСНА НА ЛАДОШКАХ
Ура! Весна уже пришла
Капель на улице слышна.
Кап-кап, кар-кар и чик-чирик –
Весенний шум и гам и крик.
Ф/м «КАПЕЛЬКА” (1-1,6)
Я капелька-малютка,
Прозрачна, как слеза,
И прыгнула с сосульки
(прыжки)
И в луже поплыла.
(семенящий бег)
Такие вот дела!
Ф/м «НА ВЕСЕННЕМ ЛУГУ…»(1-1,6)
На весеннем на лугу
Куры травку клюют,
Куры травку клюют.
И цыпляток зовут:
«Ко-ко-ко».
Ф/м «ЛУЖИ, РУЧЕЙКИ»
С крыши капает капель,
Ручейки текут сильней.
А у нашего крыльца,
Оп-оп-оп,
(прыжки)
Лужа…море без конца!
Топ-топ-топ.
(топает в «луж» одной ногой)
ИГРА С ЗОНТИКАМИ (1,6-2)
Солнце светит очень ярко,
Мы гуляем все по парку,
Ну а если дождь пойдет,
Зонтик каждый пусть возьмет.
Ветер веет, солнце греет
Веселятся наши дети
И качают зонтик свойКруглый, маленький, цветной.
«ВЕСНА ПРИШЛА»
Вот весна и к нам пришла
И листочки принеслаКлейкие, зеленые
У тополя и клена.
П/и «ПРИШЛА ВЕСНА»
Весна пришла красная
(вращайте кисти рук)
Пришла весна ясная.
Птицы громко поют,
(соедините и разъедините ук. пальцы со ср.
«птички открывают и закрывают клюв»)
Людям спать не дают
Пчелы гудят
В поле летят
(помашите кистями рук)
С поля идут.
(ук. и ср. пальцы сначала правой,
потом девой руки «идут по столу»)
ВЕСНА
(Пальцы складываем щепоткой. Качаем ими.)
Стучат всё громче дятлы,
Синички стали петь.
(Ладони сомкнуты "ковшом",
поднимаем руки вверх, раскрываем ладони,
боковые части остаются прижатыми, пальцы растопырены.)
Встаёт пораньше солнце,
Чтоб землю нашу греть.
(Движения повторяются)
Бегут ручьи под горку,
Растаял весь снежок,
(Выполняем руками волнообразные
движения (пальцы выпрямлены, сомкнуты,
ладони повёрнуты вниз).
А из под старой травки
(Ладони сомкнуты "ковшом". )
Уже глядит цветок...
(Ладони раскрываются, боковые стороны
рук соединяются, пальцы раскрыты, полусогнуты
(чашечка цветка)
А из под старой травки
Уже глядит цветок
(Движения повторяются.)
Раскрылся колокольчик
(Руки стоят на столе, опираясь на локти.
Пальцы сжаты в кулак.)
В тени там, где сосна,
(Пальцы постепенно разжимаются,
свободно расслаблены (чашечка колокольчика).
Динь-динь, звенит тихонько,
(Качаем кистями рук в разные стороны,
проговаривая "динь-динь". )
Динь-динь, пришла весна.
Динь-динь, звенит тихонько,
Динь-динь, пришла весна.
Ф/м “ВЕСНА»
Береза в белом сарафане
Весною водит хоровод.
(ритмично ходят по кругу)
Звенит сережками так нежно
И птичек в гости все зовет.
(ритмично потряхивают кистями рук,
взмахивают руками)
Раскроет свои руки-ветки.
Опустит ветки-пальцы вниз.
(поднимают руки вверх, ладони
раскрывают, опускают руки).
Подставит солнышку листочки.
Чтоб лучик на ветвях повис.
(руки перед собой, ладони
раскрывают, опускают кисти вниз)
ВЕСНА
«Кап-кап-кап»,- капель звенит,
(ритмично хлопают в ладоши)
Словно с нами говорит.
(ритмично хлопают ладонями по ногам)
Плачут от тепла сосульки
(собирают слезы в ладошку)
И на крышах талый снег.
(ритмично гладят себя по голове)
А у всех людей весною
Это вызывает смех.
(поворачиваются вокруг себя и улыбаются )
ВЕСНА
Как-то раннею весной
(дети стоят в кругу)
На опушке на лесной
Появилась стая птиц:
(бегут на цыпочках чуть
подняв согнутые в локтях руки)
Не скворцы и не синицы,
А большущие грачи
Цвета черного, как ночь.
Разбежались по опушке,
(приседают)
Прыг-скок, крак-крак!
Там жучок, там чепвячок!
Крак-крак-крак!
(бегут в разные стороны.
Наклоны вперед, вниз)
Физкультминутка
Вот пришла избаМожет, в ней весна?
Тук-тук-тук!
Разбудил весну этот стук.
Распахнулись ворота,
И пришла весна-красна!
Разбудила лес весенний,
Землю солнышком согрела.
Физкультминутка
В саду, где березы столпились гурьбой,
Подснежника глянул
Глазок голубой.
Сперва понемножку
Зеленую выставил ножку.
Потом потянулся
Из всех своих сил
И тихо спросил:
«Я вижу, погода тепла и ясна,
Скажите, ведь правда, Что это весна?»
П.Соловьев
Игра-упражнение “CОЛНЫШКО”
(На развитие общей моторики, проводится под музыку)
Маленькое солнышко
Я держу в ладошках
(дети показывают руками маленькое солнышко)
А большое солнце
Вижу из окошка
(показывают руками большое солнце)
Маленькое солнышко я беру руками
(показывают руками маленькое солнышко)
А большое солнце
Высоко над облаками
(поднимают руки над головой и смотрят вверх)
Маленькое солнышко
Мне в ладошки светит
(показывает руками маленькое солнышко)
А большое солнце
Светит всей планете!
(поднимают руки над головой и
разводят в стороны)
СОЛНЫШКО
Солнышко, солнышко,
(Дети поднимают руки вверх и
поворачивают кисти рук вправо-влево.)
Выгляни в окошечко.
(Приставляют ладонь к глазам.)
Где твои детки?
(Вытягивают руки вперед,
развернув ладони вверх, и пожимают плечами.)
Где малолетки?
Сидят на поветке
(Ставят руки «полочкой» перед грудью.)
В соломенной клетке.
(Закрывают глаза ладонями,
широко раздвинув пальцы.)
Камушки катают,
(Делают скользящие движения
ладоней друг о друга.)
Собачкам бросают.
(Имитируют бросок рукой.)
Русская народная закличка
ШАЛОВЛИВЫЕ СОСУЛЬКИ
Шаловливые сосульки
(Дети поют стоя.)
Сели на карниз.
(Садятся на стулья.)
Шаловливые сосульки
(Поют сидя, голова прямо.)
Посмотрели вниз.
(Наклоняют голову.)
Посмотрели чем заняться?
(Пожимают плечами)
Стали каплями кидаться.
(Взмахивают кистями рук
одновременно на сильную долю такта)
Целый день идет трезвон:
Дили-дили, дили-дон!
(Взмахивают кистями рук по очереди.)
ГЕРАСИМ-ГРАЧЕВНИК
Ах, грач на горе(Дети поднимают руки,
соединив их над головой.)
Знать, весна на дворе!
(Разводят руки вверх- в стороны.)
Голубочки, голубочки,
(Взмахивают кистями рук.)
Принесите по клубочку!
(Поворачивают кулачки вправо-влево.)
Кукушки, кукушки,
(Взмахивают кистями рук.)
Принесите по катушке!
(Вращают кулачками перед грудью.)
Чечетки, чечетки,
(Взмахивают кистями рук.)
Принесите всем по щетке!
(Потирают ладонями друг о друга.)
А синицы-молодцы,
(Взмахивают кистями рук.)
Принесите всем по спице!
(поднимают указательные
пальцы и покачивают ими.)
Жаворонки, прилетите,
(Взмахивают кистями рук.)
Весну- красну принесите!
(Протягивают руки вперед.)
Жура-жура-жураван,
(Взмахивают кистями рук.)
Шей весне ты сарафан!
(Показывают, как шьют иголкой.)
ШИРОКИЙ ХОРОВОД
Мы пляшем и поем
Под майскими лучами.
Широкий хоровод
Открыт для всех друзей.
(Дети становятся в круг, чередуясь
(мальчик-девочка), и идут, взявшись за руки, вправо.)
Кто хочет песни петь,
Пусть встанет рядом с нами.
(Девочки делают 3 шага в центр
круга, возвращаются на свои места 3 шага.)
Кто пляске нашей рад,
Пусть к нам спешит скорей.
(Те же движения выполняют мальчики.)
Зеленый клен
Шумит листвой над нами,
И солнце нам
Свою улыбку шлет.
(Девочки и мальчики поворачиваются
лицом друг к другу и, держа руки
ладонями вверх, ударяют ими по ладоням
партнера(по одному хлопку на сильную
долю каждого такта.)
Танцуем мы
Под майскими лучами.
Кружится наш
Широкий хоровод.
(мальчик опускаются на одно колено
и поднимают правую руку вверх, девочка,
Держась правой рукой за руку мальчика,
обходит вокруг него. На последний такт
переходит к другому партнеру)
Французский народный хоровод
ЦВЕТОК
Вырос цветок на весенней полянке,
Нежную голову робко поднял.
(Дети соединят неплотно ладони и поднимают их перед собой.)
Ветер подул – он качнулся неловко,
Он испугался, затрепетал.
(Покачивают ладонями медленно, быстро.)
Ветер бутоны качает упрямо
Вперед и назад, налево, направо.
(Наклоны ладони соответственно вперед, назад, влево, вправо.)