Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный
университет «МИФИ»
ОБНИНСКИЙ ИНСТИТУТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
Факультет естественных наук
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ИАТЭ НИЯУ МИФИ»
________________ Н.Л.Сальников
«__29_» ___января__ 2010 г.
ПРОГРАММА АТТЕСТАЦИОННОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ
для поступающих в ИАТЭ НИЯУ МИФИ
на сокращенную программу на базе СПО (ВПО)
по специальности 020803 Биоэкология
Обнинск 2010
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным
стандартом высшего профессионального образования по специальности 020803
Биоэкология УМО по классическому университетскому образованию
Программу составил:
___________________ Сарапульцева Е.И., доцент, к.б.н.
Программа рассмотрена на заседании кафедры биологии
(протокол №____ от __________г.)
Заведующий кафедрой биологии
__________________ /Цыб А.Ф./
«____» ____________20___г.
СОГЛАСОВАНО
Декан
факультета естественных наук
___________________ Н.Б.Эпштейн
“__28__”___января__ 2010 г.
2
1. Оценка уровня и качества полученного образования
Биографические данные абитуриента; успеваемость в колледже, вузе; соответствие
полученного образования выбранной специальности; наличие диплома с отличием,
золотой (серебряной) медали, дипломов победителей и призеров Всероссийских
олимпиад, других наград; наличие свидетельства об окончании подготовительных курсов.
2. Мотивация выбора профессии
Представление абитуриента о будущей профессии; мотивы выбора профессии;
представления о сфере и направлениях будущей профессиональной деятельности,
предполагаемая специализация; общая ориентация в профессиональной проблематике;
Наличие стажа работы по профилю выбранной специальности или направления:
полученные знания и профессиональные навыки.
3. Личностно-профессиональные характеристики абитуриента
В соответствии с ГОС ВПО по специальности «Биоэкология» у поступающего на
сокращенную программу обучения оценивается степень:
- владения культурой мышления, умения на научной основе организовать свой труд,
владение методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, в том
числе и компьютерными, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
- понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, ее
основных проблем и их взаимосвязи в целостной системе знаний;
- способности поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией
профессиональных функций, умение использовать для их решения методы изученных им
наук;
- знания основ педагогической деятельности;
- знания распорядительных документов, методических и нормативных материалов в
области своей профессиональной деятельности;
- знания законодательства РФ и международных соглашений в области охраны
природы и экоразвития;
- знания порядка и методов контроля за соблюдением требований по охране и
предотвращению загрязнения окружающей среды, рационального использования природных
ресурсов, организации обезвреживания отходов;
- владения современными средствами вычислительной техники;
- знания методов исследований, правил и условий выполнения работ, технических
расчетов, оформления получаемых результатов;
- знания современные достижения в области биоэкологии;
- знания основ организации труда, основ трудового законодательства, правил и
нормы охраны труда;
- методической и психологической готовности к изменению вида и характера своей
профессиональной деятельности.
Принимаются во внимание способность к обучению, дисциплинированность,
организованность, ответственность, способность к творческой деятельности; уровень
самостоятельности в принятии решений (самооценка личностных качеств). Представление
о будущей профессиональной карьере. Предполагаемые формы участия в научной и
общественной жизни института.
4. Собеседование по профилю
В соответствии с ГОС ВПО по специальности «Биоэкология» поступающий на
сокращенную программу обучения должен обладать суммой теоретических знаний и
практических навыков в области биологии и экологии по профильным дисциплинам,
изучаемым в течение 1 и 2 семестра:
3
- понимать роль биологического многообразия как ведущего фактора устойчивости
живых систем и биосферы в целом;
- знать особенности морфологии, физиологии и воспроизведения, географическое
распространение и экологию представителей растительного сообщества,
- иметь опыт наблюдения, описания, идентификации, классификации
представителей растительного сообщества;
- знать принцип системной организации, дифференциации и интеграции функций
организма;
- знать регуляторные механизмы обеспечения гомеостаза живых систем;
- иметь представление о природе основных физиологических процессов зеленого
растения, о механизмах регуляции и основных закономерностях взаимоотношений
организма растения с окружающей средой;
- знать современное учение о клетке, черты единства и многообразия клеточных
типов, молекулярную биологию клетки;
- владеть методами световой микроскопии;
- владеть математическими методами обработки результатов биологических
исследований и моделирования живых систем;
- знать проявления фундаментальных свойств организма - наследственности и
изменчивости на всех уровнях организации живого (молекулярном, клеточном,
организменном и популяционном);
- знать основные этапы онтогенеза;
- иметь представление о фундаментальных принципах и уровнях биологической
организации, регуляторных механизмах, действующих на каждом уровне;
- знать принципы формирования и функционирования надорганизменных систем,
иметь представление о механизмах, определяющих устойчивость биологических
сообществ, о механизмах взаимосвязи организма и среды, о круговороте веществ и
энергии в биосфере;
- иметь четкую ценностную ориентацию на охрану жизни и природы;
- понимать роль эволюционной идеи в биологическом мировоззрении, знать
основные теории эволюции;
- иметь опыт полевых и лабораторных работ, знать требования техники безопасности и
приемы оказания первой помощи при несчастных случаях.
5. Критерии выставления оценки по собеседованию
Общая оценка подсчитывается в 100 балльной шкале, как сумма баллов по всем разделам
собеседования. Критерии выставления оценки по каждому разделу должны быть четко
сформулированы и обоснованы.
Раздел собеседования
Критерий оценки
Оценка уровня и качества 1. Успеваемость в колледже, вузе
полученного образования
(хорошие и отличные оценки)
2. Соответствие полученного
образования выбранной
специальности;
3. Наличие диплома с отличием,
золотой (серебряной) медали,
4. Наличие дипломов победителей и
призеров Всероссийских олимпиад,
других наград;
5. Наличие свидетельства об
окончании подготовительных курсов.
Количество баллов
5
5
5
5
5
4
Мотивация выбора
профессии
1. Представление абитуриента о
будущей профессии; мотивы выбора
профессии; представления о сфере и
направлениях будущей
профессиональной деятельности,
предполагаемая специализация;
общая ориентация в
профессиональной проблематике.
2. Наличие стажа работы по профилю
выбранной специальности или
направления: полученные знания и
профессиональные навыки.
10
ЛичностноСоответствие более 50% требованиям
профессиональные
ГОС по специальности.
характеристики абитуриента
Собеседование по профилю Соответствие более 50% требованиям
ГОС по специальности/
20
10
35
Литература?
5