Выводы - Брянский государственный университет им. И.Г

Министерство образования и науки Российской Федерации
(МИНОБРНАУКИ РОССИИ)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Брянский государственный университет имени академика
И.Г. Петровского»
ОТЧЕТ
о самообследовании основной образовательной программы
080100.68 Экономика
(код, наименование специальности / направления подготовки)
Брянск, 2012 г.
1
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА О САМООБСЛЕДОВАНИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
080100.68 ЭКОНОМИКА
1. Общие сведения о направлении подготовки
и выпускающей кафедре
2. Структура подготовки магистров.
Сведения по образовательной программе
3. Содержание подготовки магистра
3.1. Учебные программы дисциплин и практик, диагностические
средства
3.2. Программы и требования к выпускным квалификационным
испытаниям
4. Организация учебного процесса.
Использование инновационных методов в образовательном
процессе
5. Качество подготовки магистров
5.1. Оценка уровня требований при приеме студентов
5.2. Эффективность системы текущего и промежуточного контроля
6. Кадровое обеспечение подготовки магистров
7. Учебно-методическое, информационное и библиотечное
обеспечение
7.1. Обеспеченность основной и дополнительной учебной и
учебно-методической литературой
7.2. Учебно-методические материалы,
разработанные преподавателями выпускающей кафедры
7.3. Программно-информационное обеспечение учебного процесса
8. Научно-исследовательская и научно-методическая деятельность
9. Материально-техническая база
10. Воспитательная работа
11. Заключение и выводы
5
6
11
16
17
17
25
25
26
31
44
44
55
58
60
63
68
71
2
Таблица 1
Состав комиссии, проводившей самообследование по реализации ООП
(по специальности, направлению подготовки)
Должность в комиссии
Фамилия, имя, отчество
Ученая степень,
ученое звание
3
доктор
экономических
наук, профессор
1
Председатель
2
Горбов Николай Михайлович
Члены комиссии
Казимирова Наталья Петровна
Кандидат
экономических
наук
Мишина Мария Юрьевна
Кандидат
экономических
наук, доцент
Матюшкина Ирина Алексеевна
Кандидат
экономических
наук
Игольникова Инна Владимировна
Кандидат
экономических
наук
3
Должность и место работы
4
Декан финансово-экономического
факультета, заведующий кафедрой
управления,
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный университет имени
академика И.Г.Петровского»
Заместитель декана финансовоэкономического факультета по
заочной форме обучения, доцент
кафедры «Экономика»,
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный университет имени
академика И.Г.Петровского»
Заместитель декана по учебнометодической работе финансовоэкономического факультета, доцент
кафедры «Статистика и
экономический анализ»,
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный университет имени
академика И.Г.Петровского»
Доцент кафедры управления,
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный университет имени
академика И.Г.Петровского»
Доцент кафедры управления,
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный университет имени
академика И.Г.Петровского»
Круг вопросов
экспертизы
5
Ермашкевич Наталья Ивановна
Председатель комиссии по самообследованию
4
Старший преподаватель кафедры
управления,
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный университет имени
академика И.Г.Петровского»
Н.М.Горбов
1 Общие сведения о направлении подготовки и
выпускающей кафедре
Подготовка магистров по основной образовательной программе (ООП) по
направлению подготовки 080100.68 Экономика ведется в ФГБОУ ВПО
«Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского» с
2010 года. Право университета на подготовку магистров подтверждено
лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 22
июня 2011 года, серия ААА № 001510, рег. № 1450. Направление подготовки
бакалавров аккредитовано (свидетельство о государственной аккредитации от
12.07.2011 серия ВВ №001038, рег. №1026).
Подготовка магистров ведется на финансово-экономическом факультете.
Выпускающей кафедрой является кафедра управления. Год основания кафедры
июнь 2002 года, зав. кафедрой, профессор Н.М.Горбов, доктор экономических
наук.
Кафедра обеспечивает подготовку магистров по направлению подготовки
080100 (521600).68 Экономика, магистерская программа «Государственное и
региональное управление».
В целом за кафедрой закреплено 130 учебных дисциплин, в т.ч. 19
дисциплин – по направлению подготовки магистров. Среднегодовой объем
учебной работы кафедры составляет 19717,1 часов, из них: аудиторная работа 10450 часов.
Руководство
кафедрой
осуществляет
заведующий
–
доктор
экономических наук, профессор Н.М.Горбов.
Реализация основной образовательной программы магистерской
подготовки по направлению 080100.68 Экономика обеспечена педагогическими
кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю
преподаваемой дисциплины и имеющими соответствующую квалификацию
(степень). Доля лиц с учеными степенями и званиями, привлеченных к
реализации основной образовательной программы магистра составляет 89%,
что превышает лицензионный норматив (не менее 80%). Доля штатных
сотрудников, привлеченных к реализации основной образовательной
программы по направлению подготовки 080100.68 Экономика, составляет
77,78%, что также соответствует требованиям ГОС ВПО (не менее 30%).
Сведения о качественном составе преподавателей, осуществляющих
подготовку по всем циклам дисциплин, подробно приведены в Таблицах 11-12.
Свою деятельность по подготовке магистров направления подготовки
080100.68 Экономика кафедра управления осуществляется в соответствии с
лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 22
июня 2011 года, серия ААА № 001510, рег. № 1450 и на основе Законов РФ «Об
образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»,
Устава Брянского государственного университета им. акад. И.Г. Петровского,
Государственного образовательного стандарта по направлению подготовки
080100 (521600).68 Экономика (утвержден заместителем Министра
образования Российской Федерации В.Д. Шадриковым 14 апреля 2000 г.),
примерного учебного плана и программ дисциплин, разработанных в
установленном порядке, плана набора, приказов Министерства образования и
5
науки РФ, ректора Брянского государственного университета им. акад.
И.Г.Петровского и решений ученого совета университета, ученого совета
финансово-экономического факультета, иных нормативных документов.
Анализ протоколов заседаний кафедры показал, что вопросы
совершенствования качества подготовки магистрантов регулярно обсуждались
на заседаниях кафедры. Особое внимание уделялось при этом
индивидуализации подготовки. Так, обсуждалась тематика магистерских
диссертаций, отчеты магистров о проделанной работе, вопросы
совершенствования процесса организации практик, научной деятельности
студентов магистратуры, их участия в конференциях. Ежегодно, в начале
учебного года обсуждаются вопросы обновления содержания подготовки
выпускников по данной образовательной программе.
Значительное внимание уделяется вопросам совершенствования
методического обеспечения различных составляющих образовательной
программы ФГОС, национально-регионального (вузовского) компонента ГОС
по реализуемой вузом образовательной программе. Так, в июне 2012 г. были
обсуждены итоги подготовки учебно-методических пособий по дисциплинам,
преподаваемым в магистратуре. Пособия рекомендованы к печати.
Постоянным предметом внимания кафедры было обсуждение и принятие
решений по изменениям и дополнениям программ дисциплин, а также
программ практик.
Анализ протоколов показал, что обсуждениям была свойственна
конструктивность, а решениям - реальность и конкретность.
2 Сведения по основной образовательной программе
Сведения по основной образовательной программе приведены в Таблице 2.
Прием студентов на направление подготовки 080100.68 Экономика по
магистерской программе «Государственное и региональное управление» был
осуществлен в 2010 году. Контингент составил 5 человек, обучающихся по
заочной форме обучения. Из них 3 магистранта имеют высшее педагогическое
образование, 1 - высшее техническое образование, 1 – высшее медицинское
образование.
По неуспеваемости студенты не отчислялись, сохранность контингента
100%.
6
Таблица 2
Сведения по основной образовательной программе
№
п/п
1
1
2
3
4
5
6
7
Сведения по ООП
2
Контингент обучающихся по:
- очной форме обучения:
- очно-заочной форме обучения:
- заочной форме обучения:
- сокращенной форме обучения:
в том числе обучающихся на условиях полной компенсации затрат на обучение по:
- очной форме обучения:
- очно-заочной форме обучения:
- заочной форме обучения:
- сокращенной форме обучения:
Количество выпускников в прошедшем учебном году по:
- очной форме обучения:
- очно-заочной форме обучения:
- заочной форме обучения:
- сокращенной форме обучения:
Востребованность выпускников:
- процент выпускников, направленных на работу:
- процент заявок на подготовку от количества выпускников:
- процент выпускников, состоящих на учете в службе занятости:
Количество зачисленных на 1 курс в текущем учебном году по:
- очной форме обучения:
из них из довузовских структур подготовки:
- очно-заочной форме обучения:
Из них из довузовских структур подготовки:
- заочной форме обучения:
из них из довузовских структур подготовки:
Конкурс на данную специальность (направление подготовки) в текущем учебном году (по
Результат (данные)
3
5
выпуск в 2013 г.
зачисление на 1 курс
проводилось по ФГОС ВПО
зачисление на 1 курс
7
8
9
10
8
заявлениям) по формам обучения (чел/мест): очной; очно-заочной; заочной; сокращенной:
- очной форме обучения:
- очно-заочной форме обучения:
- заочной форме обучения:
- сокращенной форме обучения:
Конкурс на данную специальность (направление подготовки) в текущем учебном году (по
зачислению) по формам обучения (чел/мест): очной; очно-заочной; заочной; сокращенной:
- очной форме обучения:
- очно-заочной форме обучения:
- заочной форме обучения:
- сокращенной форме обучения:
Количество студентов из стран СНГ, обучающихся по:
- очной форме обучения:
- очно-заочной форме обучения:
- заочной форме обучения:
- сокращенной форме обучения:
Количество студентов из стран Дальнего Зарубежья, обучающихся по:
- очной форме обучения:
- очно-заочной форме обучения:
- заочной форме обучения:
- сокращенной форме обучения:
Количество обучающихся, проходивших производственную практику в прошедшем уч. году:
- на собственной производственной базе:
- на базовых предприятиях (организациях, учреждениях)
проводилось по ФГОС ВПО
зачисление на 1 курс
проводилось по ФГОС ВПО
-
Динамика контингента по заочной форме обучения приведена на
диаграмме (рисунок 1).
заочная форма обучения
Рисунок 1 – Динамика контингента по заочной форме обучения
Из рисунка видно, что сохранность контингента студентов заочной
формы обучения оставалась постоянной (100%) в течение 3-х лет обучения.
Кафедра осуществляет подготовку аспирантов по научной специальности
08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам
деятельности, в т.ч.: экономика, организация и управление предприятиями,
отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика).
Сведения о работе аспирантуры (по смежным с ООП по направлению
080100.68 Экономика специальностям научных работников) приведены в
Таблице 3.
В аспирантуре обучаются 39 человек, в том числе, по очной форме - 29
человек и 10 - по заочной форме.
Научными руководителями аспирантов по данной специальности
являются: Горбов Николай Михайлович, доктор экономических наук,
профессор; Грищенков Александр Иванович, доктор экономических наук,
доцент; Одиноченков Виктор Васильевич, доктор экономических наук,
профессор; Шуклина Зинаида Николаевна, доктор экономических наук, доцент;
Шафронов Александр Дмитриевич, доктор экономических наук, профессор;
Ковалёва Наталья Николаевна, кандидат экономических наук, доцент;
Рулинская Анна Георгиевна, кандидат экономических наук, доцент.
Кафедра управления является выпускающей кафедрой по программе
дополнительного
профессионального
образования
к
высшему
профессиональному: программа профессиональной переподготовки «Менеджер
международного бизнеса» (свыше 1000 часов). Набор студентов на данную
программу не производился.
9
Таблица 3
Сведения о работе аспирантуры (по смежным с ООП специальностям научных работников)
Шифр
08.00.05
Наименование
специальностей
научных
работников
«Экономика и
управление
народным
хозяйством (по
отраслям и
сферам
деятельности, в
т.ч.: экономика,
организация и
управление
предприятиями,
отраслями,
комплексами;
управление
инновациями;
региональная
экономика)
Количество обучающихся
1 года 2 года 3 года 4 года
12
8
17
2
* - на момент проведения самообследования (01.10.2012)
10
Количество выпускников за
последние 3 года (число
защитившихся в срок до одного
года после завершения обучения
указывается в скобках после
общего числа, завершивших
обучение)
2010 год
2011 год
8 (-)
7 (3)
Основные научные
руководители из числа
штатных профессоров,
докторов наук (Ф.И.О., ученая
степень, звание)
2012 год
0* (3)
1. Горбов Н.М., доктор
экономических наук,
профессор;
2. Грищенков А.И., доктор
экономических наук, доцент;
3. Одиноченков В.В., доктор
экономических наук,
профессор;
4. Шуклина З.Н., доктор
экономических наук, доцент;
5. Шафронов А.Д., доктор
экономических наук,
профессор;
5. Ковалёва Н.Н., кандидат
экономических наук, доцент;
6. Рулинская А.Г., кандидат
экономических наук, доцент
Основное
место
защиты
Выводы
1. Образовательная деятельность по основной образовательной
программе высшего профессионального образования 080100.68 Экономика
магистерская программа «Государственное и региональное управление»
осуществляется в соответствии с лицензией.
2. Доля штатных преподавателей и квалификация преподавательских
кадров соответствуют нормативам, установленным ГОС ВПО.
3. Учебно-методическое обеспечение представлено в достаточном
объеме и соответствует требованиям.
4. Нормативная и организационно-распорядительная документация по
организации и ведению учебно-методической и научной работы
соответствует законам РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском
профессиональном
образовании»;
требованиям
Государственного
образовательного стандарта по направлению 080100.68 Экономика.
5. На финансово-экономическом факультете успешно реализуется
система многоуровневого образования.
3 Содержание подготовки магистра
Обязательный минимум содержания основной образовательной
программы
ООП разработана на основе государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по
направлению подготовки 080100 (521600).68 Экономика с учетом
примерного учебного плана и примерных программ учебных дисциплин,
утвержденных Минобрнауки России.
В структуру ООП входят:
- пояснительная записка, определяющая цели ООП, ее особенности, а
также описание вузовского компонента;
государственный
образовательный
стандарт
высшего
профессионального образования по направлению подготовки 080100.68
Экономика;
- примерный учебный план;
- учебный план по направлению подготовки 080100.68 Экономика
магистерская программа «Государственное и региональное управление»,
разработанный в Брянском государственном университете имени академика
И.Г. Петровского;
- совокупность университетских учебных программ всех дисциплин и
практик, включенных в учебный план и определяющих полное содержание
основной образовательной программы;
- материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения
текущей, промежуточной и итоговой аттестаций (в соответствии с
требованиями к итоговой аттестации).
11
Общее число часов теоретического обучения составляет 4068 час, в том
числе дисциплины направления (общепрофессиональные) – 1134 час.,
специальные дисциплины – 900 час., дисциплины специализации – 2034 час.
В соответствии с ГОС ВПО почти треть времени отводится на изучение
дисциплин по выбору студента, что позволяет каждому магистранту
выстраивать индивидуальную образовательную траекторию в соответствии
со своими потребностями, учебными и научными интересами.
Фактическое значение общего количества часов теоретического
обучения, объем учебной нагрузки по циклам дисциплин соответствует
требованиям государственного образовательного стандарта по направлению
подготовки 080100. 68 Экономика (Таблица 4).
Сроки освоения основной образовательной программы по направлению
подготовки 080100.68 Экономика магистерская программа «Государственное
и региональное управление» соответствуют ГОСТу с учетом корректировки
под заочную форму обучения (Таблица 5) – 2 года 6 месяцев.
В течение первого года подготовки магистров осуществляется
углубленное изучение экономической теории и методов прикладной
математики и эконометрики. Также изучается курс по выбору. Начиная со
второго модуля, студенты работают в рамках научно-исследовательского
семинара (НИС). Начиная с третьего модуля, студенты работают с научными
руководителями.
По каждой дисциплине ООП подготовлены учебно-методические
комплексы. УМК имеются на выпускающей кафедре управления и в
библиотеке в электронном и печатном виде. В зависимости от задач и
структуры изучения той или иной дисциплины в состав УМК входят
- выписка из государственного образовательного стандарта ВПО;
- учебная программа дисциплины;
- методические рекомендации по подготовке и проведению лекций;
- методические рекомендации по подготовке и проведению
практических (семинарских) занятий;
- методические указания по самостоятельной работе;
- методические рекомендации для преподавателей;
- конспект лекций с глоссарием;
- фонд тестовых и контрольных вопросов для текущей оценки знаний
по дисциплине;
- комплект образцов экзаменационных билетов;
- справка об обеспеченности дисциплины учебной и учебнометодической литературой;
- справка об обеспеченности дисциплины кадрами профессорскопреподавательского состава;
- перечень программного обеспечения;
- сведения об оснащенности учебного процесса специализированным и
лабораторным оборудованием.
Курсовые работы учебным планом не предусмотрены.
12
Во всех преподаваемых курсах используются достижения как
российской, так и зарубежной науки. Преподаватели ориентируются на
современные российские и международные стандарты обучения. Данная
магистерская программа должна способствовать более широкому
использованию современных научных методов в практике управления и
воспроизводства российского общества, а также интеграции российских
экономистов в международное исследовательское сообщество.
13
Таблица 4
Сведения об объеме учебной нагрузки по циклам дисциплин
основной образовательной программы ГОС ВПО 080100.68 Экономика магистерская программа
«Государственное и региональное управление»
№ п/п
1.
Цикл дисциплин
Общие гуманитарные и
социально-экономические дисциплины
ГОС ВПО
Рабочий
учебный план ВПО
Отклонение
в%
-
-
-
2.
Общие математические и
естественнонаучные
дисциплины
-
-
-
3.
Общепрофессиональные
дисциплины
1134
1134
0
4.
5.
6.
Специальные дисциплины
Дисциплины специализации
Факультативы
900
2034
-
900
2034
-
0
-
14
Таблица 5
Сведения о сроках освоения образовательной программы
Наименование
показателя
1. Общая продолжительность
обучения
2. Продолжительность
- теоретического обучения, включая
научно-исследовательскую работу студентов,
практикумы, в том числе лабораторные)
- экзаменационных сессий
- практик, в том числе
- производственно-технологической
- преддипломной
- итоговой государственной аттестации, включая
подготовку и защиту выпускной квалификационной
работы
- каникул (включая 8 недель последипломного
отпуска)
ГОС ВПО
Рабочий
учебный план ВПО
130
131
77
77
9
не менее
14 недель
9
14
не менее
4 недель
4
не менее
14 недель
27
15
3.1 Учебные программы дисциплин и практик,
диагностические средства
Программа предусматривает как обязательные курсы Государственного
образовательного стандарта, так и авторские обязательные курсы:
 Современные проблемы экономической науки. Микроэкономика
 Современные проблемы экономической науки. Макроэкономика
 Эконометрика
 Компьютерные технологии в экономике
курсы по выбору:
 Управленческое консультирование
 Процессы решения проблем управления и принятия управленческих
решений
 Управление внешнеэкономической деятельностью в регионе
 Управление внешней и внутренней политикой
 Управление недвижимостью
 Управление рисками в региональных и муниципальных образованиях
Учебный процесс в рамках каждой из дисциплин магистерской
программы строится в строгом соответствии с учебной программой, которая, в
свою очередь, отражает основные показатели рабочего учебного плана на
период обучения. Как правило, учебная программа дополнительно содержит
методический раздел, отражающий методические задачи, требования и
рекомендации организации аудиторной и самостоятельной работы студентов.
По всем дисциплинам, а также по практикам, предусмотренным учебным
планом по направлению подготовки 080100.68 Экономика, имеются учебные
программы, которые соответствуют требованиям ГОС ВПО.
Каждая учебная программа проходит цикл согласования, от обсуждения и
одобрения на заседании кафедры, до утверждения в установленном порядке
проректором по учебной работе.
Текст учебной программы публикуется на сайте Брянского
государственного университета им. акад. И.Г. Петровского.
С целью обновления программ они пересматриваются и утверждаются на
заседаниях кафедры ежегодно.
Содержание программы соответствует базовым дидактическим единицам,
приведенным в ГОС ВПО.
Дисциплины магистерской программы «Государственное и региональное
управление» по направлению 080100.68 Экономика можно с определенной
долей условности разделить на две группы.
В первую группу входят дисциплины, которые на бакалаврском уровне
стали уже традиционными для российской системы высшего образования. Это
предполагает наличие достаточного числа учебников и учебных пособий на
русском и английском языках, которые могут частично использоваться на
магистерском уровне. Хотя в целом они не полностью покрывают потребности
магистерской
программы,
но
дополняются
учебными
пособиями,
разрабатываемыми преподавателями магистерской программы или литературой
на английском языке. К таким дисциплинам могут быть отнесены курсы по
16
микроэкономике, макроэкономике, эконометрике, математической экономике и
др. Для изучения дисциплин этой группы факультет регулярно инициирует
закупку в библиотечные фонды университета достаточного числа выходящих в
России учебников, как отечественных, так и переводных. Это позволяет
обеспечить студентов наиболее современной литературой на русском языке в
необходимом объеме.
Во вторую группу входят дисциплины, которые являются
инновационными для российской высшей школы, что предопределяет
отсутствие устоявшихся учебно-методических комплексов и источников. В
этом случае основу для самостоятельной работы студентов составляют
монографии, публикации в периодической литературе, подготовленные
профессорско-преподавательским коллективом. Рекомендуемая литература
является обязательным разделом учебной программы дисциплины, при этом
обеспечивается свободный доступ студентов к учебно-методическим
материалам.
Диагностические средства (экзаменационные билеты, тесты, иные формы
контрольных заданий) соответствуют требованиям к знаниям и умениям
выпускников.
3.2 Программы и требования
к выпускным квалификационным испытаниям
Выпускные квалификационные испытания в магистратуре по
направлению 080100.68 Экономика состоят из государственного экзамена и
защиты выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).
Преподавателями
выпускающей
кафедры
подготовлены
программа
государственного экзамена и методические рекомендации по подготовке и
защите магистерской диссертации магистерской диссертации. Документ
соответствуют требованиям к выпускникам ГОС ВПО.
Выводы
1. Учебный план по направлению подготовки 080100.68 Экономика
соответствует ГОС ВПО, отклонений нет.
2. Образовательная программа по направлению подготовки 080100.68
Экономика полностью обеспечена учебно-методической литературой и
другими источниками информации. Преподавателями, участвующими в
реализации программы, постоянно разрабатываются учебные пособия,
отражающие актуальное состояние науки и современные подходы к высшему
образованию.
Методическое
обеспечение
самостоятельной
работы
магистрантов актуальное и достаточное.
3. Структура и содержание подготовки магистров по направлению
подготовки
080100.68
Экономика
соответствует
Государственному
образовательному стандарту.
4 Организация учебного процесса. Использование инновационных
методов в образовательном процессе
Существенное
влияние
на
качество
реализации
основной
образовательной программы подготовки магистров по направлению 080100.68
17
Экономика, магистерская программа «Государственное и региональное
управление» оказывает организация учебного процесса.
Учебный процесс при подготовке магистров планируется и реализуется
на основе Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования по направлению 080100.68 Экономика и в
соответствии с нормативными требованиями, регламентированными системой
менеджмента качества образования Брянского государственного университета
им. академика И.Г. Петровского.
Учебный процесс организуется согласно учебному плану, на основе
которого актуализируются графики учебного процесса, которые являются
основой для составления основного рабочего документа учебного процесса –
расписания занятий.
Учебная работа организована в соответствии с расписанием основных
аудиторных занятий и экзаменационных сессий. Расписание занятий и
экзаменов разрабатывается деканатом финансово-экономического факультета,
который работает в тесном контакте со всеми структурными подразделениями
вуза, связанными с подготовкой, организацией, обеспечением и
сопровождением учебного процесса. В расписании обязательно указываются:
учебная дисциплина, вид занятий, время и место его проведения, должность и
фамилия преподавателей, проводящих занятия. Составленное и проверенное
расписание подписывается деканом финансово-экономического факультета и
утверждается первым проректором по учебной работе.
Расписание учебных занятий при подготовке магистров по направлению
080100.68 Экономика, магистерская программа «Государственное и
региональное управление», составляется на семестр, предусматривает все виды
учебных занятий под руководством преподавательского состава, обеспечивает
методически правильное построение учебного процесса и способствует
организации самостоятельной работы студентов.
Расписание учебных занятий соответствует недельной аудиторной
нагрузке студентов по ГОС ВПО (54 часа в неделю, включая все виды его
аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы, аудиторных занятий с
преподавателем в объеме не менее 160 часов в год) и составлено в соответствии
с графиком учебного процесса, о чем свидетельствуют сводные данные по
бюджету времен, представленные в Таблице 6.
Распределение учебных дисциплин по семестрам, виды аудиторных
занятий в расписании полностью соответствуют рабочему годовому учебному
плану, обеспечивая тем самым логичность и последовательность их изучения.
На протяжении всего периода обучения осуществляется контроль
посещаемости и успеваемости магистров, определяется система оценки, форм,
порядка и периодичности промежуточной аттестации, что отражается в
индивидуальных планах магистров, проходит обсуждение на заседаниях
кафедры управления.
18
Таблица 6
Сводные данные по бюджету времени (недели)
Виды работ
5
33
4
Курсы
6
33
4
7
11
1
77
9
Научно-педагогическая практика
-
-
4
4
Научно-исследовательская практика
5
5
-
10
Подготовка магистерской
диссертации
Итоговая государственная
аттестация
Каникулы
-
-
2
2
-
-
2
2
10
10
7
27
Всего
52
52
27
131
Теоретическое обучение
Экзаменационная сессия
Итого
Таким образом, при организации учебного процесса подготовки
магистров по направлению 080100.68 Экономика, магистерская программа
«Государственное и региональное управление» соблюдаются требования ГОС
ВПО, обеспечивается последовательность и взаимная увязка изучения
преподаваемых дисциплин, прохождения всех видов практик, выполнения
научно-исследовательской работы, тем самым соблюдаются требования
системного подхода к подготовке выпускников.
Важнейшим условием обеспечения высокого качества подготовки
магистров является эффективная организация их самостоятельной работы,
имеющая целью закрепление и углубление полученных знаний и навыков,
поиск и приобретение новых знаний, привитие навыков научноисследовательской работы.
При подготовке магистров по направлению 080100.68 Экономика,
магистерская программа «Государственное и региональное управление»
большое внимание уделяется самостоятельной работе. При разработке учебных
планов объем самостоятельной работы составляет 90,1% от общей
трудоемкости изучения дисциплин, способствуя тем самым реализации
концепции непрерывности получения и обновления знаний.
В Брянском государственном университете имени академика
И.Г.Петровского
разработана
система
планирования
и
контроля
самостоятельной
работы
путем
внедрения
современных
средств
информатизации, способствующих повышению ее эффективности.
Самостоятельная работа студентов в магистратуре по направлению
подготовки 080100.68 Экономика, магистерская программа «Государственное и
региональное управление» проводится по всем дисциплинам в объемах,
предусмотренных учебным планом, четко регламентируется выдачей заданий и
проведением консультаций.
19
Самостоятельная работа магистров включает два вида: аудиторная и
внеаудиторная. Аудиторная самостоятельная учебная работа проводится в
форме заданий преподавателя. Такой вид самостоятельной работы
предусмотрен по всем учебным дисциплинам. Внеаудиторная самостоятельная
учебная работа предусматривает работу магистра над полученными от
преподавателя заданиями, вне учебного расписания, но в рамках бюджета
времени в соответствии с учебным планом.
При организации учебной и научно-исследовательской работы
магистрантов по направлению подготовки 080100.68 Экономика, магистерская
программа «Государственное и региональное управление» предусмотрены
следующие формы самостоятельной работы:
 самостоятельная индивидуальная работа над отдельными темами
учебных дисциплин в соответствии с учебно-тематическими планами;
 выполнение письменных контрольных заданий;
 подготовка и написание докладов и рефератов, тезисов докладов
научных статей;
 подготовка к участию в научно-практических конференциях,
семинарах;
 работа с научной литературой, поиск информации в различных
источниках;
 подготовка к участию магистров в научно-исследовательской работе
кафедр университета.
Результаты
самостоятельной
работы
магистров
оцениваются
преподавателем, ведущим курс или осуществляющим руководство научноисследовательской работой. Основные формы контроля самостоятельной
работы:
 текущий контроль на основе оценки ответов на практических
(семинарских занятиях);
 решение различных типов учебных задач;
 устный или письменный отчет по индивидуальному заданию;
 контрольные работы, защита проектов;
 тестирование
(на
основе
аттестационно-педагогических
измерительных материалов);
 по результатам накопленных магистром оценок по всем видам
учебной работы.
Консультации являются одной из форм руководства самостоятельной
работой магистров и оказания им помощи в освоении учебного материала.
Консультации проводятся регулярно в часы самостоятельной работы и носят, в
основном, индивидуальный характер; по отдельным видам самостоятельной
работы могут проводиться групповые консультации.
Расписания индивидуальных консультаций с указанием времени, места и
фамилии преподавателя составляются в начале семестра, вывешиваются на
стендах кафедр и доводятся до сведения учебно-методического управления
вуза и факультета.
В учебно-методическом комплексе каждой дисциплины имеется раздел,
включающий описание заданий и список тем и вопросов, которые выносятся
20
для самостоятельного изучения, а также описываются формы контроля и
приводятся образцы тестовых заданий и контролирующих материалов. Кафедра
управления, деканат финансово-экономического факультета и учебнометодическое управление Брянского государственного университета имени
академика И.Г. Петровского систематически осуществляют контроль за
организацией и проведением самостоятельной работы магистров, результаты
контроля анализируются по результатам текущих аттестаций.
Таким образом, при организации самостоятельной работы обеспечивается
возможность каждому магистру ознакомиться с содержанием обучения и
планировать свою работу в период обучения с учетом сроков отчетности,
контролировать самостоятельно степень усвоения материала, подготовиться к
практическим и семинарским занятиям, к зачетам и экзаменам, выполнять
научно-исследовательскую работу.
Учебный процесс при подготовке магистров по направлению 080100.68
Экономика, магистерская программа «Государственное и региональное
управление» предполагает в себе традиционные формы академической учебной
работы (лекции, семинары, лабораторные работы, самостоятельная работа
студентов,
практики,
научно–исследовательская
работа,
подготовка
магистерской диссертации). В рамках названных форм обучения используются
инновационные эффективные образовательные технологии. Они дают широкие
возможности дифференциации и индивидуализации учебной деятельности,
направлены на активизацию познавательной деятельности, развитие творческих
способностей, усиление роли самостоятельной работы, оптимизацию контроля
учебных достижений магистров.
Основные направления использования инновационных технологий при
подготовке магистров по направлению 080100.68 Экономика, магистерская
программа «Государственное и региональное управление»:
 интеграция различных подходов к технологиям обучения (игровой,
межпредметный, личностно-ориентированный);
 реализация различных технологий обучения: технологии проблемного
обучения, кейс-технологии, технологии контекстного обучения, технология
модульного обучения, игровые технологии, технологии обучения в
сотрудничестве, технологии проектного обучения, информационные
технологии, интерактивные технологии обучения;
 широкое применение активных методов обучения;
 активное
применение
информационно-коммуникационных
технологий.
Инновационные методы обучения применяются всеми преподавателями,
осуществляющими реализацию основной образовательной программы
подготовки магистров по направлению 080100.68 Экономика.
Наибольшее внимание в учебном процессе отводится активным методам
обучения, так как они способствую эффективному усвоению знаний,
формируют навыки практических исследований, позволяющие решать задачи
перехода от простого накопления знаний к созданию механизмов
самостоятельного поиска и навыков научно-исследовательской деятельности,
формируют ценностные ориентации личности, повышают познавательную
21
активность; развивают творческие способности, создают дидактические и
психологические условия, способствующие проявлению активности,
самостоятельному принятию решений в условиях повышенной мотивации.
В современных условиях существенно усилилась роль информационных
технологий обучения. Так, повышение эффективности подготовки магистров
по направлению подготовки 080100.68 Экономика, магистерская программа
«Государственное и региональное управление» обеспечивается за счет работы
студентов с электронными средствами обучения, используя различные
электронные репозитарии, такие как «Электронная система обучения БГУ»,
(http://test.quality-brgu.ru),
Университетская
библиотека
онлайн
(http://www.biblioclub.ru/), электронно-библиотечная система БиблиоТех
(http://www.bibliotech.ru/) и другие ресурсы сети Интернет.
В целом при организации учебного процесса магистров по направлению
подготовки 080100.68 Экономика созданы условия высокой активности,
самостоятельности и ответственности обучаемых в процессе аудиторной и
самостоятельной работы в ходе всех видов учебной деятельности, что
способствует интенсификации учебного процесса, повышению эффективности
усвоения знаний, овладению профессиональными навыками, развитию и
самоорганизации личности.
При обучении магистров по направлению 080100.68 Экономика,
магистерская программа «Государственное и региональное управление»
значительное внимание уделяется практической подготовке обучаемых для
достижения качества подготовки современным требованиям рынка труда.
Практическая подготовка магистров целенаправленно осуществляется
через проведение научно-педагогической и научно-исследовательской практик.
Объем всех видов практик отражен в учебном плане и полностью
соответствует требованиям ГОС ВПО: две научно-исследовательских
(продолжительностью 5 недель каждая) на 5 и 6 курсах и научнопедагогическая (продолжительностью 4 недели) на 7 курсе.
Все виды практик реализуются на основании разработанных программ,
учитывающих базы практики и региональную специфику. Руководство
университета
заключает
договоры
на
прохождение
практики
с
соответствующими организациями и учреждениями (Таблица 7).
Таблица 7
Сведения о местах проведения практик при подготовке магистров по
направлению 080100.68 Экономика, магистерская программа
«Государственное и региональное управление»
№п/п
1
Наименование вида
практики в
соответствии с
учебным планом
2
Место проведения
практики
Реквизиты и сроки
действия договоров
3
4
241050, г. Брянск,
ГАУЗ «Брянский
ул. Бежицкая, 2
клинико-диагностический
договор с 19.06.2009 по
центр»
18.06.2014
Администрация
242130, Брянская обл.
Навлинского района
п. Навля, ул. Красных
22
Брянской области
Володарский отдел ГУ
ЦЗН города Брянска,
Департамент общего и
профессионального
образования Брянской
области
ГАУ ДПО (ПК) С
«Брянский институт
повышения
квалификации
работников образования»
Партизан, 21
договор с 20.06.2011 по
19.06.2016
241022 г.Брянск,
ул. Кольцова, 2
договор с
241036, г. Брянск,
ул. Бежицкая, 34-а
договор с 22.06.2009 по
22.06.2014
241036, г. Брянск,
ул. Бежицкая, 34 а
договор с 18.11.2011 по
17.11.2016
243140, Брянская обл.,
г. Клинцы, проспект Ленина,
55
договор с 19.06.2012 по
18.06.2017
241050, г. Брянск,
МБОУ
«Брянский
ул. Советская, 98
городской лицей №1
договор с 30.12.2011 по
имени А.С. Пушкина»
29.12.2016
242030, Брянская обл.,
Администрация
с. Жирятино, ул. Мира, 10
Жирятинского района
договор с 05.06.2009 по
Брянской области
04.06.2014
242400, Брянская обл.,
Администрация
п. Комаричи, ул. Советская,
Комаричского района
21
Брянской области
договор с 25.05.2009 по
24.05.2014
241050, г. Брянск, проспект
Комитет по ЖКХ
Ленина, 39-А
Брянской городской
договор с 22.06.2012 по
администрации
21.06.2017
241000, г. Брянск. Проспект
Ленина, 33
Администрация Брянской
соглашение о
области
сотрудничестве с 22.06.2012
по 21.06.2017
243040, Брянская обл., пгт.
Администрация
Климово, ул. Щорса, 1
пгт. Климово
договор с 22.06.2012 по
21.06.2013
242700, Брянская обл., г.
Администрация
Жуковка, ул. Октябрьская, 1
Жуковского района
договор с 21.06.2012 по
20.06.2017
Брянский филиал ФГБОУ 241050, г. Брянск,
ВПО «Российская
ул. Горького, 18
академия народного
договор с 28.04.2011 по
хозяйства и
27.04.2016
ГКУ «Отдел социальной
защиты г. Клинцы
Брянской обл.»
2.
Научнопедагогическая
практика
23
4.
Научноисследовательская
работа
государственной службы
при Президенте
Российской Федерации»
Управление
Федерального
казначейства по Брянской
области
241050, г. Брянск,
ул. Крахмалева, 61.
договор с 23.06.2011 по
23.06.2016
241050, г. Брянск,
Управление
культуры ул. Октябрьская, 34.
Брянской области
договор с 21.02.2011 по
21.02.2016
241000, Брянская обл.,
Администрация
г. Почеп,
Почепского
района ул. Октябрьская, 3А
Брянской области
договор с 19.06.2008 по
18.06.2013
241000, Брянская обл.,
Новозыбковский
Новозыбковский р-он.,
районный
отдел г. Новозыбков, ул. Ленина, 1
образования
договор с 26.05.2008 по
25.05.2013
Сотрудничество с базовыми организациями и учреждениями позволяет не
только обеспечить магистрантов местами практик, но и оказать реальную
помощь в сборе информации для проведения научно-исследовательской работы
и для подготовки магистерских диссертаций.
Все базы практик, в основном, отвечают требованиям, предъявляемым к
ним для организации практики (имеют достаточную материальную базу,
располагают квалифицированными кадрами для руководства практикой,
обеспечивают реализацию высокого организационно-образовательного уровня
практики), и соответствуют направлению подготовки 080100.68 Экономика,
магистерская программа «Государственное и региональное управление».
Аттестация по итогам практики проводится в соответствии с
требованиями ГОС ВПО комиссией, назначаемым заведующим кафедрой
управления на основании отчетов магистров, оформленных в соответствии с
установленными требованиями.
Вопросы совершенствования организации и проведения практик
магистров постоянно контролируются учебно-методическим управлением вуза,
ежегодно рассматриваются на заседаниях методического совета университета,
обсуждаются на заседаниях Ученого совета финансово-экономического
факультета и заседаниях кафедры управления.
Таким образом, при организации и проведении практик магистров по
направлению 080100.68 Экономика, магистерская программа «Государственное
и региональное управление» обеспечивается непрерывность, комплексность,
последовательность
овладения
обучающимися
профессиональной
деятельностью в соответствии с программами практик, предусматривающими
логическую взаимосвязь и сочетание теоретического и практического
обучения.
24
Выводы
1. Основная образовательная программа по направлению 080100.68
Экономика, магистерская программа «Государственное и региональное
управление» и обеспечивающая ее учебно-методическая документация
соответствует требованиям ГОС. Учебный процесс организован в соответствии
с учебным планом.
2. По всем дисциплинам учебного плана студенты в достаточной степени
обеспечены основной и дополнительной учебной и учебно-методической
литературой, а также источниками научной и периодической информации.
Вместе с тем, следует обратить внимание на необходимость подготовки и
издания преподавателями факультета, задействованными в реализации
магистерской программы, полнотекстовых учебников и научных монографий.
3. На высоком уровне организована самостоятельная работа студентов.
Разработаны методические рекомендации для сопровождения различных видов
самостоятельной работы. Библиотека, электронные ресурсы библиотеки
Брянского государственного университета им. акад. И.Г. Петровского,
открытый доступ в Интернет обеспечивают широкие возможности при
подготовке к занятиям и создают условия для собственных научных
исследований магистрантов. Однако, доступ студентов к электронным ресурсам
библиотеки возможен только внутри локальной сети Брянского
государственного университета им. акад. И.Г. Петровского Необходимо,
обеспечить доступ к ресурсам извне.
4. Оборудование аудиторий достаточное, имеется в наличии необходимое
программное обеспечение.
5. Виды и сроки практик соответствуют ГОС ВПО. С организациями и
предприятиями,
организующими
проведение
практик,
оформлены
долгосрочные договорные отношения.
5 Качество подготовки магистров
5.1 Оценка уровня требований при приеме студентов
Вступительные испытания при приеме проводятся с целью определения
возможности абитуриентов осваивать соответствующие профессиональные
образовательные программы. Организацией приемных кампаний занимается
непосредственно приемная комиссия. Прием осуществляется в соответствии с
законодательством РФ. Набор в магистратуру по направлению подготовки
080100.68 Экономика, магистерская программа «Государственное и
региональное управление» осуществлялся в 2010 году.
В 2010 году для поступления на магистерскую программу
«Государственное и региональное управление» по направлению 080100.68
Экономика необходимо было пройти вступительные испытания в форме
междисциплинарного экзамена. Вступительные испытания проводились в
устной форме.
В ходе приема обеспечивалось соблюдение прав граждан на образование,
установленных законодательством Российской Федерации, гласность и
открытость работы приемной комиссии, объективность оценки способностей
поступающих. Специфической особенностью абитуриентов выступало то, что
25
среди поступивших преимущественно были лица с непрофильным высшим
образованием.
С 2011 г. осуществляется набор в магистратуру по следующему
поколению стандартов (ФГОС ВПО направление 080100.68 Экономика,
магистерская программа «Экономика и региональное управление»).
5.2 Эффективность системы текущего и промежуточного контроля
В ходе обучения в магистратуре по направлению подготовки 080100.68
Экономика, магистерская программа «Государственное и региональное
управление» постоянно осуществляется контроль качества подготовки
магистрантов со стороны руководства – действует система контроля качества
подготовки, определяющую роль в которой играет контроль эффективности
освоения магистрантами учебного программного материала. Одним из
основных объектов деятельности в этом направлении является контроль
успеваемости: текущий, промежуточный, итоговый.
Текущий контроль успеваемости обучающихся по направлению
подготовки 080100.68 Экономика, магистерская программа «Государственное и
региональное управление» осуществляется через систему творческих заданий и
других видов работ, предусмотренных учебным планом магистерской
программы, в следующих формах: регулярные проверки посещения всех видов
учебных занятий, регулярные проверки уровня знаний и практических навыков
магистрантов по видам аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы.
Промежуточная аттестация осуществляется через систему сдачи зачетов и
экзаменов по дисциплинам учебного плана магистерской программы с
определением оценки знаний: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»,
«неудовлетворительно», «зачтено» и «не зачтено».
Зачеты и экзамены проводятся в специально отведенные сроки –
экзаменационные сессии, в соответствии с графиком учебного процесса.
Расписание экзаменов и консультаций составляется в соответствии с приказом
ректора об утверждении графика учебного процесса, утверждается проректором
по учебной работе и доводится до сведения преподавателей и магистрантов не
позднее, чем за две недели до начала сессии. Функционирование системы
контроля всех форм промежуточной и итоговой аттестации по направлению
подготовки
080100.68
Экономика
поддерживается
соответствующей
нормативной документацией и компьютерными технологиями (база данных по
итогам сессий и др.).
Формы контроля уровня подготовленности магистрантов учитывают
различные аспекты процесса подготовки: во-первых, это полученные знания по
дисциплинам, во-вторых, это профессиональные навыки, которые получают
магистранты в результате выполнения практических работ, в-третьих, это
оценка творческих способностей магистранта и его склонность, например, к
аналитической или к творческой работе. Бесспорно, на качестве подготовки
сказывается и большая мотивация магистрантов к учебе, что отражается на
количестве отличных оценок по итогам четырех семестров обучения.
Анализ подготовки магистров по направлению подготовки 080100.68
Экономика, магистерская программа «Государственное и региональное
управление» показал, что сложилась эффективная система промежуточного
контроля результатов обучения, которые отражены в Таблице 8.
26
Таблица 8
Показатели эффективности системы текущего и промежуточного контроля по ООП
Наименование
показателя
Успеваемость
в группах
Качеств.%
Абсол. %
Результаты по
дисциплинам,
участвовавшим
в федеральном
интернетэкзамене
(отдельно по
каждой
дисциплине)
Качеств.%
Абсол. %
2009/2010 уч.
год
Период
2010/2011 уч. 2011/2012 уч.
год
год
Примечание
2012/2013 уч.
год
набор по
ООП
производился
с 2010 г.
100
100
100
100
начало
учебного
года –
октябрь 20122013 уч.год
-
-
-
-
27
Аттестация обучающихся на финансово-экономическом факультете
проводится в письменной форме. Фонды контрольных заданий
разрабатываются на кафедрах, проходят обязательное согласование с
заведующим кафедрой, а также в рамках рассмотрения учебно-методического
комплекса,
утверждаются
решением
Ученого
совета
финансовоэкономического факультета.
В ходе самообследования была проведена выборочная проверка
остаточных знаний студентов по базам аттестационно-педагогических
измерительных материалов, подготовленных представителями профессорскопреподавательского состава финансово-экономического факультета.
По итогам тестирования можно сделать вывод о достаточном уровне
знаний у студентов. Подробная информация по результатам тестирования
представлена в таблице 9.
Таблица 9
Показатели внутривузовского тестирования и федерального интернет-экзамена
Код, наименование
образовательной
программы
(специальности,
направления
подготовки)
Курс
080100 (521600).68
Экономика,
магистерская
программа
«Государственное и
региональное
управление»
-
3
Количество
студентов,
принявших
участие в
тестировании
или
федеральном
интернетэкзамене
-
-
Дисциплина
Показатель
освоения
дисциплины,
%
Выполнение
критерия
освоения
дисциплины,
(+/-)
-
-
-
-
28
Таблица 10
Результаты итоговой аттестации выпускников по ООП
2013 г.
Бюджет
форма обучения
Показатели
очная
1
Всего защищалось
в т.ч. на производстве
Не допущено к диплому,
защите
Результаты защиты
- отлично
- хорошо
- удовлетворительно
- неудовлетворительно
Средний балл
Получено дипломов с
отличием
Рекомендовано в
аспирантуру
Количество дипломных
проектов, выполненных
- по темам, предложенным
кафедрой
- по заявкам предприятий
- в области фундамент. и
поиск. научных
исследований
29
2
очнозаочная
3
заочная
4
На платной основе
форма обучения
сокращенная
5
очная
6
очнозаочная
7
заочная
8
Итого
сокращенная
9
10
1
Количество дипломных
проектов,
рекомендованных
- к опубликованию
- к внедрению
- внедренных
- на конкурс студ. работ
- к заявке на изобретение
Дипломные проекты,
содержащие НИРС
Рецензирование проектов:
- внешнее
- внутреннее
Содержание проектов
доложено на конференции
СНО
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Выводы и рекомендации
1. Устойчивая численность студентов, обучающихся по направлению 080100.62 Экономика, конкурс при поступлении на
направление 080100.68 Экономика, возможность продолжить образование в аспирантуре по научной специальности 08.00.05
Экономика и управление народным хозяйством свидетельствуют о привлекательности образовательной программы для
абитуриентов и ее конкурентоспособности на рынке образовательных услуг.
30
6 Кадровое обеспечение подготовки магистров по ООП по направлению
080100.68 Экономика магистерская программа
«Государственное и региональное управление»
Кафедра управления создана в 2002 году.
Цель кафедры: повышение уровня эффективности учебно-воспитательной
работы сотрудников кафедры, раскрытие их творческого потенциала.
Основной задачей, стоящей перед кафедрой управления Брянского
государственного университета имени акад. И.Г. Петровского, является
подготовка специалистов, бакалавров, магистров и аспирантов высшей
квалификации для осуществления плодотворной управленческой деятельности в
организациях Брянской области.
Научный потенциал кафедры управления представлен 18 штатными
преподавателями. Из них: количество – 12 (66,67%) – дипломированных;
докторов, профессоров – 4 (22,22%); дипломированные (штат/доля ставки) –
73,58%/15,18 ставки, докторов, профессоров (штат/доля ставки) – 25,11%/5,18
ставки; соответствие базового образования (вуз, специальность и/или ученая
степень) – 72,22%. Возрастной состав ППС от 24 лет до 73 лет.
Количество штатных ППС с ученой степенью и/или званием в возрасте до
35 лет - 5 человек.
Николай Михайлович Горбов - заведующий кафедрой управления, профессор,
доктор экономических наук. В настоящее время является членом - корреспондентом
МАИ, РАЕН, академиком АНСТИМС - Академия наук социальных технологий и
местного самоуправления (г. Москва). Награжден нагрудным знаком «Почетный
работник высшего профессионального образования Российской Федерации» за
заслуги в области образования (2010 г.)., грамотой Брянского государственного
университета имени академика И.Г. Петровского за достигнутые успехи в научнопедагогической деятельности (2007 г.), по итогам научно-исследовательской
деятельности среди профессорско-преподавательского коллектива СЭИ БГУ за 2006
год занял I место в номинации «Профессор», поощрен благодарственным письмом
Аппарата полномочного представителя Президента Российской Федерации в
Центральном Федеральном округе за большой творческий труд по подготовке
высококвалифицированных специалистов для учреждений образования Брянской
области и других регионов Российской Федерации, за вклад в развитие
отечественной науки (2005 г.).
Основные научные и учебно-методические работы Горбова Н.М. за
последние пять лет: Муниципальная наука: «Управление предприятиями легкой
промышленности региона на основе концепции целостности» (монография);
«Пути инновационного развития лесного сектора экономики как био-социоэкономической системы Брянской области» (монография), «Инновационное
управление малыми предприятиями лесопромышленного комплекса Брянской
области» (монография), Формирование и мониторинг корпоративного имиджа
промышленного предприятия (монография) получены Свидетельства о
регистрации электронного ресурса «Методика формирования профессиональных
компетенций в области экономики у студентов профессиональных учреждений с
использованием природосообразных технологий на основе компьютерных
31
нейросетевых систем» и «Методика формирования профессиональных
компетенций в области экономики у студентов профессиональных заведений с
использованием природосообразных технологий на основе компьютерных
систем» (2012 г.).
Реализация ООП по направлению 080100.68 Экономика магистерская
программа «Государственное и региональное управление» обеспечивается
педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее
профилю преподаваемой дисциплины и имеют соответствующую квалификацию
(степень), систематически занимаются научно-исследовательской и научнометодической деятельностью.
Требования к ППС при избрании на вакантные должности: должностные
инструкции, «Положение о процедуре участие в конкурсе о замещении
должностей ППС (профессор, доцент, старший преподаватель, преподаватель,
ассистент) в БГУ им. акад. И.Г. Петровского» (заседание ученого совета
университета от 27.01.2011, протокол №1), «Положение о процедуре
представления преподавателей университета к присвоению ученых званий
профессора по кафедре и доцента в БГУ им. акад. И.Г. Петровского» (принято на
заседании ученого совета университета от 10.03.2011, протокол №3).
Рост квалификации профессорско-преподавательского состава проявляется
также и в количестве преподавателей, которые ведут работу над диссертациями.
Доля преподавателей, защитивших за последние 5 лет докторские и
кандидатские диссертации – 11% (2 человека): Михалева Ольга Михайловна
старший преподаватель - защита кандидатской диссертации в совете ДМ
521.004.07 по присуждению ученой степени кандидата экономических наук при
ННОУ ВПО «Московский гуманитарный университет», 2009 г., Щеликова
Наталья Юрьевна ассистент - защита кандидатской диссертации в совете по
присуждению ученой степени кандидата экономических наук при ФГБОУ ВПО
«Брянский государственный университет имени акад. И.Г. Петровского».
Преподаватели кафедры регулярно проходят курсы повышения
квалификации, что значительно повышает общую эффективность работы
кафедры и организацию образовательного процесса. За период с 2007 года все
штатные преподаватели (100%) закончили курсы повышения квалификации по
различным программам: Горбов Николай Михайлович д.э.н., профессор - ГОУ
«Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского», по
программе «Актуальные проблемы перехода на уровневую систему высшего
профессионального образования» (72 ч.), 2009 г.; Матюшкина Ирина
Алексеевна, к.э.н., доцент - ГОУ «Брянский государственный университет им.
акад. И.Г. Петровского», по программе «Современные подходы к профилактике
наркомании и иных социальных отклонений среди молодежи» (72 ч.), 2009 г.;
Прудников Сергей Петрович, к.э.н., доцент - ФГБОУ ВПО «Брянская
государственная инженерно-технологическая академия» по программе
«Экономика и финансы в секторе государственного управления» (72 ч.), 2012 г.
и другие.
Образовательный процесс ООП по направлению 080100.68 Экономика,
магистерская программа «Государственное и региональное управление» так же
обеспечивают работодатели: Макарова Галина Владимировна, кандидат
32
социологических наук, начальник управления по вопросам государственной
службы и кадров Администрации Брянской области, является доцентом кафедры
управления как внешний совместитель, на условиях почасовой оплаты труда
привлекаются: Атаева Наталья Александровна, начальник правового управления
Администрации Брянской области, Борисенко Наталья Александровна, главный
специалист первого разряда отдела финансов и бухгалтерского учета
Администрации Брянской области.
Привлечение работодателей значительно повышает практическую
значимость преподаваемых учебных дисциплин.
Кадровое обеспечение образовательного процесса ООП по направлению
080100.68 Экономика, магистерская программа «Государственное и
региональное управление» представлено в таблицах 11,12.
Выводы и рекомендации
В целом ООП по направлению 080100.68 Экономика, магистерская
программа «Государственное и региональное управление» доля лиц с учеными
степенями и званиями превышает лицензионный показатель 80% и составляет
89%.
2. Кадровый состав ООП по направлению 080100.68 Экономика,
магистерская программа «Государственное и региональное управление» может
быть оценен, как сбалансированный по возрастным и квалификационным
параметрам: учебно-научная среда факультета создает благоприятные условия
для сотрудничества и взаимного обучения преподавателей, создания научноучебных групп и лабораторий, формирования научных школ. Кроме того,
руководство структурных подразделений факультета стимулирует стремление
коллег к повышению квалификации.
3. Для развития профессионального сообщества преподавателей
факультета, повышения их квалификации до уровня международных стандартов
качества преподавания, с целью обмена педагогическим и научным опытом,
следует привлекать к образовательному процессу иностранных преподавателей,
прежде всего признанных в академическом сообществе. С целью подготовки
кадров, базируясь на принципе преемственности педагогической и научной
деятельности факультета, предусмотреть возможность для организации
преподавательской деятельности магистрантов на программах бакалавриата.
33
Таблица 11
Кадровое обеспечение образовательного процесса по ООП
Характеристика педагогических работников
Фамилия,
имя, Какое образовательное
отчество,
учреждение
окончил,
должность
по специальность
штатному
(направление
расписанию
подготовки)
по
документу
об
образовании
Шафронов
Александр
Дмитриевич
1.
ОПД.Ф.1.1.
Современные
проблемы
профессор
экономической
науки.
Микроэкономика
Шафронов
ОПД.Ф.1.2.
Александр
Современные Дмитриевич
проблемы
экономической профессор
науки.
Макроэкономика
2.
34
Ученая
Стаж
Основное место работы, Условия
степень, ученое работы
должность
привлечения к
(почетное)
педагогической
в
т.ч.
звание,
деятельности
педагог
квалифи(штатный
ической
кационная
работник,
работы
категория
внутренний
совместитель,
внешний
совместитель,
почасовик)
всего
всего
в т.ч. по
дисциплине
№ Наименование
дисциплины
в
п/ соответствии с
п учебным планом
(цикл
дисциплин)
Саратовский
сельскохозяйственный
институт, экономика и
организация
сельскохозяйственного
производства, ученый
агроном-экономист
Доктор
экономических
наук, профессор
Саратовский
сельскохозяйственный
институт, экономика и
организация
сельскохозяйственного
производства, ученый
агроном-экономист
Доктор
экономических
наук, профессор
47 39 39
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
штатный
47 39 39
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
штатный
ОПД.Ф.1.3.
Эконометрика
3.
Михалев
Виталий
Михайлович,
доцент
ОПД.Ф.2.
История и
методология
экономики
4.
Горбов
Николай
Михайлович
профессор
Морозова
Елена
Ивановна,
ОПД.Ф.3.
Компьютерные
технологии в доцент
экономике
5.
Емельяненко
Владимир
Дмитриевич
6.
ОПД.Ф.4.
доцент
Философия науки
35
Орловский
Кандидат
государственный
экономических
педагогический институт, наук, доцент
математика, учитель
математики
Белорусская
государственная
сельскохозяйственная
академия, экономика и
организация
сельскохозяйственного
производства, ученый
агроном-экономист
Доктор
экономических
наук, профессор
Брянский
сельскохозяйственный
институт,
бухгалтерский учет в
сельском хозяйстве,
экономист по
бухгалтерскому учету
Кандидат
экономических
наук
43 43
38 38
Брянский ордена «Знак
Кандидат
Почета» государственный философских
педагогический институт наук, доцент
им. акад. И.Г.Петровского
История с доп. спец.
«Советское право»;
учитель истории,
обществознания и
советского права
17 17
24 24
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского», доцент
штатный
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
внутренний
совместитель
6
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского», доцент
штатный
5
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского», доцент
штатный
8
3
ОПД.Ф.5.
Проблемы
современной
Российской
экономики
7.
Горбов
Николай
Михайлович
профессор
Горбова
Татьяна
Михайловна,
Белорусская
государственная
сельскохозяйственная
академия, экономика и
организация
сельскохозяйственного
производства, ученый
агроном-экономист
Доктор
экономических
наук, профессор
Кандидат
экономических
наук, доцент
Доктор физикоматематических
наук, доцент
25 25 25
8.
ОПД.Ф.6.
Научные основы
управления
доцент
9.
Титов
Алексей
ОПД.Ф.7.
Промышленная Григорьевич,
экономика
профессор
Филиал Московского
государственного
института культуры,
культурная
просветительская работа,
методист-организатор
Московский институт
радиотехники, электроники
и автоматики, автоматика и
телемеханика, инженер–
электрик
10.
Рудаков
Игорь
ОПД.Ф.8.
Математическая Алексеевич
экономика
профессор
Московский
государственный
университет имени
М.В.Ломоносова,
математика, математика
11.
ОПД.В.1.1.
Иностранный
язык
(английский
язык)
12.
ОПД.В.1.2.
Иностранный
36
Барынкина Ирина
Владимировна
доцент
Россихина
Галина
38 38
Кандидат
экономических
наук, доцент,
38 38
36 36
2
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
внутренний
совместитель
3
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского», доцент
штатный
2
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
Брянский
Кандидат
государственный
педагогических
педагогический институт наук, доцент
им. акад И.Г. Петровского,
25 18 25
немецкий и английский
языки,
учитель немецкого и
английского языков
Курский
Кандидат
41 38 38
государственный
филологических
штатный
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
штатный
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г.Петровского», доцент
штатный
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
внутренний
совместитель
язык
Николаевна
(немецкий язык)
профессор
СД.Ф.1.
Стратегическое
13. государственное
и муниципальное
управление
14.
15.
СД.Ф.2.
Управление
социальной
сферой
СД.Ф.3.
Управление
бюджетом
Прудников
Сергей
Петрович,
доцент
Шуклина
Зинаида
Николаевна,
профессор
Ковалерова
Людмила
Анатольевна
доцент
Горбова
Татьяна
Михайловна,
16.
СД.Ф.4.
Управление
социальнодоцент
экономическим
развитием
17.
СД.Ф.5.
Титов
Государственно- Алексей
37
педагогический
наук, профессор
институт, немецкий и
английский языки,
учитель немецкого и
английского языков
Брянская государственная
Кандидат
сельскохозяйственная
экономических
академия, менеджмент
9 9
наук,
организации, менеджер
Курский
сельскохозяйственный
институт, зоотехния,
зоотехник
Доктор
экономических
наук, доцент
40 27
Брянский
государственный
педагогический
университет, русский язык
Кандидат
и литература, учитель
русского языка и
экономических 17 17
литературы;
наук
Всероссийский заочный
финансово-экономический
институт, финансы и
кредит, экономист
Филиал Московского
государственного
института культуры,
Кандидат
культурная
экономических
38 38
просветительская работа,
наук, доцент
методист-организатор
Московский институт
Кандидат
радиотехники, электроники экономических
36 36
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
1
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского», доцент
штатный
1
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
штатный
4
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского», доцент
штатный
3
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского», доцент
штатный
2
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
штатный
правовое
регулирование
экономики
18.
19.
Григорьевич,
профессор
Борисенко
СД.Ф.6.
Наталья
Современная Викторовна,
регионалистика
доцент
Митюченко
СД.Ф.7.
Людмила
Пространствен- Сергеевна,
ная экономика
(спецсеминар) доцент
Прудников
СД.Ф.8.
Сергей
Управление
20.
Петрович,
стратегическими
изменениями
доцент
Шуклина
СД.Ф.9.
Зинаида
Управление
21.
Николаевна,
инновационным
развитием
профессор
Рулинская
Анна
СД.Ф.10.
Георгиевна,
Прикладной
22.
экономический профессор
анализ
38
и автоматики, автоматика и
телемеханика, инженер–
электрик
Брянская государственная
сельскохозяйственная
академия, бухгалтерский
учет и аудит, экономист
по бухгалтерскому учету и
аудиту
Брянский государственный
университет им. акад.
И.Г.Петровского,
экономика и информатика,
учитель экономики и
информатики
Брянская государственная
сельскохозяйственная
академия, менеджмент
организации, менеджер
наук, доцент
Курский
сельскохозяйственный
институт, зоотехния,
зоотехник
Доктор
экономических
наук, доцент
Белорусская
сельскохозяйственная
академия, экономика и
организация
сельскохозяйственного
производства, ученый
агроном-экономист
Кандидат
экономических
наук,
доцент
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
2
Администрация Брянской
области, главный
специалист первого
разряда отдела финансов и
бухгалтерского учета
внешний
совместитель
2
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского», доцент
штатный
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского», доцент
штатный
1
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
штатный
26 23 23
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
штатный
12 2
Кандидат
экономических
наук
Кандидат
экономических
наук
10 10
8 8
40 27
1
Горбова
Татьяна
Михайловна,
СД.В.1.1.
23. Управленческое доцент
консультирование
Матюшкина
Ирина
Алексеевна,
СД.В.1.2.
Процессы
решения проблем
управления и доцент
24.
принятия
управленческих
решений
Атаева
Наталья
Александровна,
доцент
СД.В.2.1.
Управление
внешнеэкономи25.
ческой
деятельностью в
регионе
26.
39
СД.В.2.2.
Макарова
Филиал Московского
Кандидат
государственного
экономических
института культуры,
наук, доцент
культурная
просветительская работа,
методист-организатор
Брянский
государственный
университет, экономика,
учитель экономики,
педагог-психолог
штатный
1
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
кафедра управления,
доцент
штатный
13 1
1
Администрация Брянской
области, начальник
правового управления
внешний
совместитель
24 8
2
Администрация Брянской
внешний
38 38
Кандидат
экономических
наук
8 8
Брянская государственная сельскохозяйственная
академия, Брянская
государственная
сельскохозяйственная
академия, бухгалтерский
учет и аудит, экономист по
бухгалтерскому учету и
аудиту;
ГОУ ВПО «Московский
университет Министерства
внутренних дел Российской
федерации», Брянский
филиал, юриспруденция,
юрист
Брянский ордена «Знака
3
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского», доцент
Кандидат
Управление
внешней и
внутренней
политикой
Галина
Владимировна,
доцент
Одиноченков
Виктор
Васильевич,
27.
СД.В.3.1.
Управление
профессор
недвижимостью
Грищенков
Александр
Иванович,
28.
29.
40
СД.В.3.2.
профессор
Управление
рисками в
региональных и
муниципальных
образованиях
ДС.Ф.1.
Подготовка
Горбов
Николай
Почёта» государственный социологических
педагогический институт наук
им. акад. И.Г.Петровского,
английский и немецкий
языки, учитель
английского и немецкого
языков средней школы;
Российский
государственный
социальный университет,
юриспруденция, юрист
области, начальник
управления по вопросам
государственной службы и
кадров
Брянский
Доктор
институт транспортного экономических
машиностроения,
наук, профессор
технология
машиностроения, станки и
56 35 35
инструменты, инженермеханик
Брянский
Доктор
сельскохозяйственный
экономических
институт, экономика и
наук, профессор
организация на
предприятии АПК,
специалист по экономике
34 24
и организации
сельскохозяйственного
производства
Белорусская
государственная
Доктор
экономических
38 38
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
совместитель
штатный
8
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
внутренний
совместитель
2
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
внутренний
совместитель
магистерской
диссертации
Михайлович
профессор
Горбов
Николай
Михайлович
ДС.Ф.2. Научно30. исследовательская
профессор
работа
41
сельскохозяйственная
академия, экономика и
организация
сельскохозяйственного
производства, ученый
агроном-экономист
Белорусская
государственная
сельскохозяйственная
академия, экономика и
организация
сельскохозяйственного
производства, ученый
агроном-экономист
наук, профессор
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
Доктор
экономических
наук, профессор
38 38
2
ФГБОУ ВПО «Брянский
государственный
университет имени акад.
И.Г. Петровского»,
профессор
внутренний
совместитель
Таблица 12
Сведения о качественном составе профессорско-преподавательских кадров по ООП
Наименования
Цикл
кафедр, ведущих дисцип
занятия
по лин
образовательной
программе
Число ППС, привлекаемых к Нагрузка, выполняемая кафедрой
преподаванию (физ. лиц)
по образовательной программе
(приводится к доле ставки)
Всего
Всего с
уч.
степенями
и (или)
званиями
Докторов Общая
наук и
нагруз(или)
ка
профессоров
Кафедра
ОПД,
управления
СД, ДС
Кафедра
ОПД
философии
Кафедра
ОПД
математики и
моделирования
экономических
систем
Кафедра
СД
статистики и
экономического
анализа
Кафедра теории
ОПД
английского
языка и переводоведения
Кафедра
ОПД
немецкого языка
Кафедра
ОПД
автоматизированных
информационных
систем и
технологий
Кафедра
СД
таможенного дела
и маркетинга
Кафедра
ОПД
экономической
теории
Кафедра
СД
финансов и
кредита
Итого по циклу дисциплин:
ГСЭ
8
5
1
1
1
2
0,29
Выполненная лицами
с уч.
степенями
и (или)
званиями
0,24
Выполненная
докторами
наук и (или)
профессора
ми
0,15
-
0,021
0,021
-
2
1
0,043
0,043
0,021
1
1
-
0,011
0,011
-
1
1
-
0,055
0,055
-
1
1
1
0,05
0,05
0,05
1
1
-
0,014
0,014
-
2
2
2
0,016
0,016
0,016
1
1
1
0,049
0,049
0,049
1
1
-
0,005
0,005
-
-
-
-
… (% от … (% от
общего
общего колкол-ва
ва часов)
часов)
42
ЕН
-
-
-
ОПД
10
10
4
0,28
СД
11
8
2
0,32
Итого по ООП:
18
16
6
0,6
… (%
общего
кол-ва
часов)
0,28
(46,67%
общего
кол-ва
часов)
0,245
(40,83%
общего
кол-ва
часов)
0,525
(87,5%
общего
кол-ва
часов)
от … (% от
общего колва часов)
0,12 (20,0%
от от общего
кол-ва
часов)
0,075
от (12,5% от
общего колва часов)
0,195
от (32,5%
общего
кол-ва
часов)
от
43
7 Учебно-методическое, информационное и библиотечное обеспечение
7.1 Обеспеченность основной и дополнительной учебной и учебнометодической литературой
Для организации образовательного процесса по всем разделам учебного плана
в библиотечных фондах финансово-экономического факультета и Брянского
государственного университета имени академика И.Г. Петровского согласно
анализу обеспеченности литературой студентов по направлению подготовки
080100.68 Экономика магистерская программа «Государственное и региональное
управление», имеется достаточное количество современных источников учебной
литературы. Все источники литературы, рекомендуемые в учебно-методических
комплексах преподавателями в качестве базового учебника и основной литературы,
изданы в период с 2006 по 2012 гг. Фонд библиотеки ФЭФ на 10.09.2012 составляет
49684 экз.(5878 названий). Получено литературы в 2011г. 1514 экз. (198 названий)
на сумму 319454 руб. заключен договор №136-07/12 от 02.07.12г. с ЭБС
«Университетская библиотека он-лайн» и «БиблиоТех».
Обеспеченность магистров источниками учебной информации по предметам
всех блоков дисциплин учебного плана соответствует нормативу (Таблица 13,
Таблица 14).
Анализируя объем фонда учебной и учебно-методической литературы, можно
сделать вывод, что по циклу ОПД общее количество наименований учебной и
учебно-методической литературы составляет 36 источников с общим объемом
экземпляров 165 единиц, при этом на одного обучающегося приходится 1 экземпляр
литературы, по циклу СД общее количество литературы составляет 39 источников с
общим объемом экземпляров 195 источников. Основная учебная литература,
рекомендованная в рабочих программах дисциплин и учебно-методических
комплексах в качестве обязательной, соответствует современным требованиям и
включает все учебники, учебные пособия, монографические издания последних лет,
которые предоставлены в библиотечном фонде университета, в учебнометодических кабинетах факультета и межфакультетских кафедр.
Кроме того каждому обучающемуся по основной образовательной программе
направления подготовки 080100.68 Экономика магистерская программа
«Государственное и региональное управление» в библиотеке университета и
факультета обеспечен доступ к таким периодическим изданиям как:
 Административное образование;
 Банковское дело;
 Биржевое обозрение;
 Бюллетень банковской статистики;
 Бюллетень ВАК;
 Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации;
 Вестник Банка России;
 Вестник Московского государственного университета. Серия Экономика;
44
 Вопросы экономики;
 Вопросы статистики;
 Деловой Брянск;
 Деньги и кредит;
 Законодательство и комментарии;
 Известия Российской Академии Образования;
 Инновации в образовании;
 Информатика и образование;
 Кадры предприятия;
 Лидеры образования;
 Маркетинг в России и за рубежом;
 Маркетинг и маркетинговые исследования;
 Менеджмент в России и за рубежом;
 Менеджмент и кадры;
 Мировая экономика и международные отношения;
 Мониторинг экономики образования;
 Народное образование;
 Налоги и платежи;
 Налоговые вести;
 Налоговый вестник;
 Российская экономика;
 Российский экономический журнал;
 Справочник кадровика;
 Справочник по управлению персоналом;
 Трудовое право;
 Университетское управление;
 Управленец;
 Управление персоналом;
 Управленческий учет;
 Финансовый менеджмент;
 Финансы;
 Человек и труд;
 Экономика и образование сегодня;
 Экономист;
 Экономический анализ;
 Экономическое образование;
 Эффективное антикризисное управление.
Вся имеющаяся в библиотеке и учебно-методических кабинетах учебная,
учебно-методическая, дополнительная литература, периодические издания и
справочно-библиографическая литература доступна для студентов в читальных
залах библиотеки факультета и университета, учебном кабинете как на бумажных,
так и на электронных носителях. Для обучающихся обеспечен доступ к
современным отечественным профессиональным базам данных, информационным
справочным и поисковым системам «Консультант Плюс», «Гарант», «Экономика.
45
Социология. Менеджмент. Образовательный портал», «Российский ресурсный
центр учебных кейсов».
Таблица 13
Наличие учебной и учебно-методической литературы по ООП
Наименование дисциплины в
соответствии с учебным планом
1
ОПД
Современные проблемы
экономической науки
Микроэкономика
Макроэкономика
Эконометрика
История и методология экономики
Компьютерные технологии в
экономике
Философия науки
Проблемы современной Российской
экономики
Научные основы управления
Промышленная экономика
Математическая экономика
ОПД.В1 Дисциплины по выбору
Иностранный язык (английский язык)
Иностранный язык (немецкий язык)
СД
Стратегическое государственное и
муниципальное управление
Управление социальной сферой
Управление бюджетом
Управление социальноэкономическим развитием
Государственно-правовое
регулирование экономики
Современная регионалистика
Пространственная экономика
(спецсеминар)
Управление стратегическими
изменениями
Управление инновационным
развитием
Прикладной экономический анализ
СД.В1 Дисциплины по выбору
Управленческое консультирование
Объем фонда учебной и
Количество
учебно-методической
экземпляров
литературы
литературы на
одного
Количество Количество
обучающегося
наименований экземпляров
2
3
4
Доля изданий,
изданных за
последние
5/10 лет,
от общего
количества
экземпляров
5
3
15
1
100
3
3
3
3
15
14
15
15
0.96
1
1
1
100
100
100
100
3
15
1
100
2
10
1
100
3
14
0.96
100
3
2
2
14
9
10
0.96
0.95
1
100
100
100
3
1
15
5
1
1
100
100
3
15
1
100
1
3
5
14
1
0.96
100
100
2
10
1
100
3
15
1
100
2
10
1
100
2
10
1
100
3
15
1
100
4
18
0.9
100
3
13
0.9
100
2
8
0.8
100
46
Процессы решения проблем
управления и принятия
управленческих решений
СД.В2 Дисциплины по выбору
Управление внешне-экономической
деятельностью в регионе
Управление внешней и внутренней
политикой
СД.В3 Дисциплины по выбору
Управление недвижимостью
Управление рисками в
региональных и муниципальных
образованиях
ДС
Подготовка магистерской
диссертации
Научно-исследовательская работа
В целом по программе:
В
том
числе
по
циклам
дисциплин:
ГСЭ
ЕН
ОПД
СД
4
20
1
100
3
15
1
100
2
10
1
100
2
10
1
100
2
10
1
100
2
10
1
100
2
10
1
100
31
38
151
198
1
1
100
100
47
Таблица 14
Обеспечение образовательного процесса по ООП
учебной и учебно-методической литературой
Наименование Автор, название, место издания, издательство, год
Число
дисциплины и ее издания учебной и учебно-методической литературы
обучающихс
Количеств
№
шифр в
я,
о
п/ соответствии с
одновременн
экземпляро
п учебным планом
о
в
изучающих
дисциплину
ОПД Цикл общепрофессиональных дисциплин
ОПД.Ф.1
Современные
1.
проблемы
экономической
науки
Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учеб. для вузов/
5
Р.М.Нуреев.-2-е изд.,изм.-М.:Норма,2011.-560 с.
Тарасевич Л.С.Микроэкономика : учеб.для
бакалавров вузов по экон.спец. / Л. С. Тарасевич, П.
ОПД.Ф.1.1 И. Гребенников, А. И. Леусский ; СПбГУ экономики
1.1
5
Микроэкономик и финансов. - 7-е изд.,перераб.и доп. - М . : Юрайт,
5
.
а
2012. - 543 с. - (Бакалавр). - ISBN 978-5-9916-1567-9 :
361.90.
НуреевР.М. Курс микроэкономики: учеб. для вузов
по фин.-экон. спец. / Р. М. Нуреев. - 2-е изд., изм. 5
М.: Норма: Инфра-М, 2010. - 558 с.
Трунин С.Н. Макроэкономика : учеб. пособие для
вузов по спец."Прикладная информатика"(в
5
экономике) / С.Н. Трунин; С.Н.Трунин, Г.Г.Вукович.
- М.: Финансы и статистика, 2008. - 312 с.
ОПД.Ф.1.2 Вечканов Г.С. Макроэкономика : учеб. для вузов по
1.2
Макроэкономик спец.060800"Экономика и управление на предприятии
5
.
4
а
(по отраслям) / Г. С. Вечканов ; Г.С.Вечканов,
Г.Р.Вечканова. - 3-е изд. - СПб. : Питер, 2009. - 560 с.
Абель Э. Макроэкономика : учеб. для обуч. по прогр.
"Мастер делового администрирования" / Э. Абель ;
5
Б.Бернанке. - 5-е изд. - СПб. : Питер, 2008. - 768 с.
Попов A.M.Экономико-математические методы и
модели.Высшая математика для экономистов :
учеб.для бакалавров вузов по спец.экономики и
5
управления / А. М. Попов, В. Н. Сотников ; под
1.3 ОПД.Ф.1.3 ред.А.М.Попова. - М . : Юрайт, 2011. - 479 с. 5
. Эконометрика (Бакалавр). - ISBN 978-5-9916-1378-1 : 307.67.
Эконометрика: учеб. для вузов по спец. 061700
"Статистика"/ под ред. И.И.Елисеевой.-2-е изд.,
5
перераб. и доп. -М.: Финансы и статистика, 2007. 575 с.:
48
Маркин Ю.П. Математические методы и модели в
экономике: учеб. пособие для вузов по направлению
08.01.00 "Экономика" и др. экон. спец./
Ю.П.Маркин.-М.: Высш. шк., 2007. - 422 с.
История экономики: учеб. для вузов по экон. спец. / Рос.
экон. акад. им. Г.В. Плеханова; под общ. ред. О.Д.
Кузнецовой, И.Н.Шапкина. - 2-е изд.,испр.и доп. - М. :
Инфра-М, 2007. - 416 с.
ОПД.Ф.2
История экономической мысли: курс лекций / под
История и
ред. В.В. Круглова, Е.В.Балахоновой. - СПб.: Питер,
2.
методология 2008. - 232 с.
экономики Гусейнов Р.М. Экономическая история. История
экономических учений: учеб. / Р. М. Гусейнов;
Р.М.Гусейнов, В.А.Семенихина. - 2-е изд., стер. - М.:
Омега-Л, 2008. - 384 с.
Гусейнов Р.М. Экономическая история. История
экономических учений: учеб. / Р. М. Гусейнов;
Р.М.Гусейнов, В.А.Семенихина. - 2-е изд., стер. - М.:
Омега-Л, 2008. - 384 с.
Балдин К.В. Информационные системы в
экономике: учеб. для вузов по
ОПД.Ф.3
спец.351400"Прикладная информатика (по обл.) и др.
Компьютерные междисциплинар. спец. / К. В. Балдин; К.В.Балдин,
3.
технологии в В.Б.Уткин. - 5-е изд. - М. : Дашков и К', 2008. - 395 с.
экономике Романов В.П. Интеллектуальные информационные
системы в экономике : учеб. для вузов по
спец."Прикладная информатика"и
др.междисциплинарным спец. / В. П. Романов;
В.Р.Романов; под ред. Н.П.Тихомирова; Рос. экон.
акад. им. Г.В.Плеханова. - 2-е изд.,стер. - М.:
Экзамен, 2007. - 496 с.
Никифоров А.Л. Философия науки: история и
теория: учеб. по курсу "Философия" для вузов/
ОПД.Ф.4
А.Л.Никифоров.- М.: Идея-Пресс,2006.-264 с
4.
Философия
Канке В.А. Основы философии: учеб./под
науки
общ.ред.А.Н.Ерыгина.-2-е изд.-М.: Дашков и
К;Ростов н/Д: Академцентр, 2008.-448 с.
Современная экономика России : справ. и аналит.
материалы / Ин-т экономики переходного периода;
науч. ред. Е.Т.Гайдар. - М.: Проспект, 2010. - 156 с.
ОПД.Р.1
Козырев В.М. Основы современной экономики :
Проблемы учеб. по спец."Менеджмент организации" / В. М.
5. современной Козырев ; В.М.Козырев. - 4-е изд., перераб. и доп. Российской М. : Финансы и статистика, 2007. - 543 с.
экономики Елисеев А.С. Современная экономика : учеб.
пособие / А. С. Елисеев ; А.С.Елисеев. - 3-е изд. - М. :
Дашков и К', 2007. - 504 с.
ОПД.Р.2
Рой О.М. Теория управления: учеб. пособие по спец.
6. Научные основы "Государственное и муниципальное управление"/
управления О.М. Рой.-СПб.:Питер,2008.-250 с.
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
5
49
Бурганова Л.А. Теория управления: учеб. для вузов
по спец. "Государственное и муниципальное
управление"/ Л.А.Бурганова. - М.: Инфра-М, 2007.139 с.-(Высш. образование).
ЗеркинД.П. Основы теории государственного
управления : учеб. пособие для вузов / Д. П. Зеркин;
Д.П.Зеркин, В.Г.Игнатов. - 3-е изд., доп.и перераб. М.; Ростов н/Д : МарТ, 2007. - 544 с.
Экономика промышленного предприятия: учеб. по
спец.080502"Экономика и управление на
предприятии(по отраслям)" / под
ОПД.Р.3
7. Промышленная ред.Е.Л.Кантора,Г.А.Маховиковой. - М.;Ростов н/Д :
экономика МарТ, 2007. - 859 с.
Вихрова Н.О. Экономика производства Учеб.метод.пособие.-М.:Изд. Дом МИСиС,2008.-64 с.
Маркин Ю.П. Математические методы и модели в
экономике : учеб. пособие для вузов по направлению
08.01.00"Экономика"и др. экон. спец. / Ю. П. Маркин
ОПД.Р.4
; Ю.П.Маркин. - М. : Высш. шк., 2007. - 422 с.
8. Математическая
экономика Высшая математика для экономических
специальностей : учеб.и практикум для вузов по
экон.спец. / под.ред.Н.Ш.Кремера. - 3-е
изд.,перераб.и доп. - М. : Юрайт, 2010. - 909 с.
ОПД.В.1 Дисциплины по выбору
Агабекян И.П. Английский для экономистов / И.П.
Агабекян ; И.П.Агабекян, П.И.Коваленко,
Ю.А.Кудряшова. – М. : Проспект, 2010. - 368 с.
Дроздова Т.Ю. English Grammar:Reference &
1. Иностранный Practice.With a separate key volume : учеб. пособие для
язык
учащихся кл. с углубл .изуч. англ.яз. и студентов
9.
(английский неязык. вузов / Т.Ю.Дроздова ; Т.Ю.Дроздова,
язык)
А.И.Берестова, В.Г.Маилова. - 11-е изд., испр. - СПб.:
Антология, 2009. - 464 с.
Агабекян, И.П. Английский для экономистов / И.
П. Агабекян, П. И. Коваленко. - 11-е изд.,стер. Ростов н/Д.: Феникс, 2010. - 413 с.
Архипкина Г.Д. Немецкий для экономистов:
2.Иностранный
учеб.пособие для вузов/ Г.Д.Архипкина,
10. язык (немецкий
Г.С.Завгородняя, Г.П.Сарычева. -М.: Дашков и К;
язык)
Ростов н/Д: Академцентр, 2008.-318 с.
СД. Цикл специальных дисциплин
Глазунова Н.И. Система государственного и
муниципального управления: учебник/
СД.Ф.1
Стратегическое Н.И.Глазунова; Гос. ун-т управления - М.: Проспект,
государственное 2008.-640с.
11.
и
ГапоненкоА.Л. Стратегическое управление: учеб. для
муниципальное вузов по спец.061100"Менеджмент организации" / А.
управление Л. Гапоненко ; А.Л.Гапоненко, А.П.Панкрухин. - 2-е
изд., стер. - М.: Омега-Л, 2006. - 464 с.
5
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
50
12.
СД.Ф.2
Управление
социальной
сферой
Бутов В.И.Демография: учеб. пособие для высш.
учеб.заведений/В.И.Бутов; под ред.В.Г.Игнатова.-2-е
изд., перераб.и доп.-М.; Ростов н/Д:МарТ,2008.-575 с.
Федосов В.А. Бюджетная система Российской
Федерации / В. А. Федосов ; под. ред.
О.В.Врублевской. - СПб. : Питер, 2009. - 224 с.
13.
СД.Ф.3
Управление
бюджетом
Красова О.С. Бюджетирование и контроль затрат на
предприятии: практ. пособие / О. С. Красова;
О.С.Красова. - 3-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2008. 170 с.
Минченкова О.Ю. Управление персоналом:
система бюджетирования: учеб. пособие по
дисциплине специализации спец. "Управление
персоналом"/ О.Ю. Минченкова; О.Ю.Минченкова,
Н.В.Федорова; Моск. гуманит. ун-т. - М. : Кнорус,
2008. - 224 с.
Калинникова, И.О. Управление социальноэкономическим потенциалом региона : учеб. пособие
по спец."Гос. и муницип. управление" / И. О.
Калинникова. - СПб.: Питер, 2009. - 240 с.
СД.Ф.4
Управление
14. социально- Лавриненко В.Н. Исследование социальноэкономическим экономических и политических процессов:
развитием
учеб.пособие по спец. 0611000 "Гос. и муницип.
управление"/ В.Н.Лавриненко, Л.М.Путилова.-М.:
Вузовский учеб.,2007.-184 с.
Бабашкина А.М. Государственное регулирование
национальной экономики : учеб. пособие для вузов
по экон. спец. и направлениям / А.М. Бабашкина ;
А.М. Бабашкина. - М.: Финансы и статистика, 2007. 480 с.
СД.Ф.5
Самофалова Е.В. Государственное регулирование
Государственно- национальной экономики : учеб. пособие для вузов /
15.
правовое
Е. В. Самофалова ; Е.В. Самофалова, Э.Н. узьбожев,
регулирование Ю.В. Вертакова; под ред. Э.Н. Кузьбожева. - 4-е изд.
экономики ,стер. - М.: Кнорус, 2008. - 272 с.
Андрианов В.Д. Эволюция основных концепций
регулирования экономики от теории меркантилизма
до теории саморегуляции : монография / В. Д.
Андрианов ; В.Д.Андрианов. - М.: Экономика, 2008. 326 с.
Лопатников Л.Л. Экономическая география и
регионалистика : учеб. пособие по экон. спец.и
направлениям подготовки / Л. Л. Лопатников ;
СД.Ф.6
Д.Л.Лопатников. – М.: Гардарики, 2006. - 224 с.
16. Современная
Региональная экономика и управление: учеб. пособие
регионалистика
по спец."Гос. и муницип. управление"/ авт.-сост.
Е.Г.Коваленко и др.-2-е изд. СПб.: Питер, 2008.-288
с.-(Учеб. пособие)
5
5
5
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
51
Международные экономические отношения. – Ростов
СД.Ф.7
Пространственн н/Д:Феникс, 2009. – 571 с.
17.
ая экономика Мировая экономика / А.С. Булатов. – М.:
(спецсеминар) Экономистъ, 2008. – 860 с.
Баринов В.А. Стратегический менеджмент: учеб.
пособие для слушателей образоват. учреждений,
обучающихся по прогр. МВА и др. прогр. подготовки
управлен. кадров/ В.А.Баринов, В.Л.Харченко; Ин-т
экономики и финансов" Синергия".-Изд.,испр.и
перераб.-М.: Инфра-М,2006.-237 с.
СД.Ф.8
Парахина В.Н. Стратегический менеджмент: учеб.по
Управление
18.
спец."Менеджмент организации" / В. Н.
стратегическими
Парахина;В.Н.Парахина,Л.С.Максименко,С.В.Панас
изменениями
енко. - 4-е изд.,стер. - М . : Кнорус, 2008. - 495 с. ISBN 978-5-390- 0061-8: 142-80.
Виханский О.С. Стратегическое управление: учеб.
для вузов по спец. и направлению "Менеджмент"/
О.С.Виханский.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:
Экономистъ, 2006.-296 с.
Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент:
учеб. по экон. и техн. спец. /Р.А.Фатхутдинов.-5-е
изд., испр. И доп.-СПб.: Питер, 2008.-448 с.
Уколов В.Ф. Инновационный менеджмент в
государственной сфере и бизнесе: учеб. по
спец."Менеджмент организации"/ В.Ф.Уколов,
В.А.Галайда, С.С.Мазин.-М.: Экономика, 2009.-395 с.
СД.Ф.9
Управление Инновационный менеджмент и экономика
19.
инновационным организаций(предприятий): практикум:учеб.пособие
для вузов по спец. "Менеджмент организации" / под
развитием
ред.Б.Н.Чернышева,Т.Г.Попадюк. - М . : ИнфраМ:Вузовски« учебник, 2011, - 239 с. - (Вузовский
учебник). - ISBN 978-5-16-003187-3.-978-5-95580053-0 : 153.23.
Инновационный менеджмент : учеб.пособие / под
ред.А.В.Барышевой. - 3-е изд. - М . : Дашков и К',
2012. - 378 с. - ISBfr 978-5-394-01454-3 : 209.00.
Слагода В.Г. Введение в специальность: Экономика
и управление : учеб. пособие для учреждений сред.
проф.образования по спец."Экономика и управление"
/ В. Г. Слагода; В.Г.Слагода. - 2-е изд., перераб.и доп.
- М. : Форум, 2008. - 176 с.
Экономика предприятия : учеб. для вузов по
СД.Ф.10
спец."Менеджмент организации" / под ред.
Прикладной
20.
А.Е.Карлика, М.Л.Шухгальтер. - 2-е изд., перераб. и
экономический
доп. - СПб. : Питер, 2010. - 464 с.
анализ
Чалдаева Л.A. Экономика предприятия : учеб.для
бакалавров по спец.080105(060400)"Финансы и
кредит"
/
Л.
А.
Чалдаева;
Фин.акад.при
Правительстве РФ. - 2-е изд.,перераб.и доп. - М . :
Юрайт, 2011. - 248 с. - (Бакалавр). - ISBN 978-5-99161415-3 : 270.07.
СД.В.1 Дисциплины по выбору
5
5
5
5
5
5
5
5
3
5
5
5
5
5
5
3
52
Морозов А.В. Управленческая психология: учеб. Для
высш. и сред. спец. учеб. заведений/А.В.Морозов.-4-е
1.
изд.,испр.и доп. М.: Академ. проект:
Управленческое Фонд"Мир",2008.- 287 с.
21.
консультирован Карпов А.В. Психология менеджмента : учеб.пособие
ие
для вузов / А. В. Карпов ; А.В.Карпов. - М . :
Гардарики, 2007. - 582 с. - (Psychologia Universalis). ISBN 978-5-8297-0018-8 i 281- 60.
Лукичева Л.И. Управленческие решения: учебник по
специальности «Менеджмент организации» / Л.И.
Лукичева, Д.Н. Егорычев; под ред. Ю.П. Анискина. –
4-е изд. – М.: Издательство «Омега-Л», 2007. – 383 с.
2. Процессы Балдин К.В. Управленческие решения. Учебник. – 3е изд. – М.: Дашков и К, 2007. - 496 с.
решения
проблем
Фатхутдинов P. A. Управленческие решения:
22. управления и учеб.для вузов по спец.и направлению"Менеджмент"
принятия
/Р. А. Фатхутдинов; Р.А.Фатхутдинов. - 6-е
управленческих изд.перераб.и доп. - М . : Инфра- М, 2007. - 344 с. решений
(Высш.образование). - ISBN 978-5-16- 002416-5 : 12000.
Юкаева В.С. Управленческие решения: Учеб.
пособие. – 3-е изд, перераб. и доп. – М.: Дашков и К,
2007. – 322 с.
СД.В.2 Дисциплины по выбору
Внешнеэкономическая деятельность предприятия :
учеб.для экон.спец.вузов / под редЛ.Е.Стровского. 4-е изд.,перераб.и доп. - М . : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. 799 с. - ISBN 978-5-238-00985-8 :396-00.
1. Управление
Внешнеэкономическая деятельность предприятия:
внешнеучеб. пособие по дисциплине специализации
23. экономической
"Менеджмент организации" /Гос.ун-т управления;
деятельностью в
под ред.И.Н.Иванова.-М.:Инфра-М,2008.-297 с.
регионе
Внешнеэкономическая деятельность предприятия:
учеб. пособие по спец. "Менеджмент организации"/
Гос. ун-т управления; под ред. И.Н.Иванова. - М.:
Инфра-М, 2010. - 297 с.
Бабашкина А.М. Государственное регулирование
национальной экономики: учеб. пособие для вузов по
2. Управление экон. спец. и направлениям/ А.М.Бабашкина. -М.:
внешней и Финансы и статистика, 2007.-480 с.: ил.
24.
внутренней Прокушен, Е.Ф. Внешнеэкономическая деятельность:
политикой учеб.для экон.вузов по направлению"Экономика"и
экон.спец. / Е. Ф. Прокушев. – 8-е изд. - М . : Дашков
и К', 2012. - 499 с.
СД.В.3 Дисциплины по выбору
Экономика и управление недвижимостью: Примеры,
1. Управление задачи, упражнения: Учеб. для вузов: В 2 ч. Ч.2 / Под
25.
недвижимостью общ. ред. П.Г.Грабового. - М. : Изд-во АСВ;
Смоленск: Смолин Плюс, 2007. - 440с.
3
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
53
Масленников, В.В. Финансовый менеджмент в
управлении коммерческой недвижимостью : учеб. по
спец."Менеджмент организации" / В. В.
Масленников, А. В. Талонов. - М. : КноРус, 2011. 232 с.
Воробьев С.Н. Управление рисками в
2. Управление
предпринимательстве/С.Н.Воробьев, К.В. Балдин. -2рисками в
е изд. -М.: Дашков и К.,2008. -772 с.
26. региональных и
муниципальных Тепман Л.Н. Управление рисками: [учеб. пособие
образованиях для экон. вузов]/ Л.Н.Тепман.-М.: Анкил, 2009.-349 с.
ДС. Дисциплины специализации
Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация: методика
написания, правила оформления и порядок защиты.
ДС.Ф.1
практическое пособие для аспирантов и соискателей
Подготовка
ученой степени.М.: ИНФРА-М, 2008. – 345 с.
27.
магистерской
Кузнецов И.Н. Диссертационные работы: методика
диссертации
подготовки и оформления. - 4-e изд., перераб. и доп. М.: Дашков и Ко, 2009. – 276 с.
Кожухар В.М. Основы научных исследований:
ДС.Ф.2 Научно- Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая
28. исследовательск корпорация Дашков и К°, 2010. - 216 с.
ая работа
Гореликова. Основы научных исследований. Учебное
пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 277 с.
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
54
7.2 Учебно-методические материалы, разработанные преподавателями
выпускающей кафедры
На факультете издаются учебно-методические и методические пособия,
разработки и рекомендации. Этому способствуют условия, имеющиеся в
университете: собственное издательство; электронная типография; деканат и кафедры
факультета обеспечены современными компьютерами и множительной техникой.
На кафедре управления имеется полный комплекс учебно-методических
пособий, отражающих все аспекты профессиональной подготовки магистров:
учебно-методические комплексы по учебным курсам, курсам по выбору,
методические разработки по проведению лабораторных работ, практик,
методические указания по выполнению магистерских диссертаций.
В университете Положением об учебно-методическом комплексе,
утвержденным решением ученого совета БГУ им. акад. И.Г. Петровского от
29.09.2011, протокол №8, определен стандарт УМК, структура и состав, содержание
элементов, процесс регламентации.
Для совершенствования учебного процесса преподавателями кафедры за
период с 2010 по 2012 гг. было издано 6 монографий по различным проблемам
социально-экономического развития Брянской области (Таблица 15). Результаты
исследований, представленные в монографиях применяются при преподавании
различных дисциплин.
Для реализации основной образовательной программы по направлению
080100.68 Экономика магистерская программа «Государственное и региональное
управление» разработаны учебно-методические комплексы (Таблица 16).
Таблица 15
Сведения о монографиях (по профилю ООП) (за период с 2010 г.)
№
Год
Автор (ы)
1
Горбов Н.М.,
2010 Серебряков
Н.В.
2
Горбов Н.М.,
2010 Михалева
О.М.
3
2011
4
2011 Буякова И.А.
5
2011 Прохода И.А.
6
2012
Горбов Н.М.,
Якубенко Е.Н.
Игольникова
И.В.
Название работы
Тираж
Объем,
п.л.
100
8,5
Брянск: РИО
БГУ
100
7,5
Брянск: РИО
БГУ
200
10,0
Проблемы занятости и рынка
труда на селе
500
9,1
Биотехнология консерванта из
прополиса
Методы управления
конкурентоспособностью
предприятий (на примере ЛПК
Брянской области)
100
7,81
100
11,62
Инновационное управление
малыми предприятиями
лесопромышленного комплекса
Брянской области
Совершенствование системы
мотивации труда профессорскопреподавательского состава вузов
Формирование и мониторинг
корпоративного имиджа
промышленного предприятия
Издатель
Брянск:
Издательство
«Ладомир»
Брянск:
Издательство
«Ладомир»
Брянск: РИО
БГУ
Брянск:
Издательство
«Ладомир»
55
Таблица 16
Сведения об учебниках и учебных пособиях (по профилю ООП) (за период с 2010 г.)
№
Год
5
Печатная
6
-
7
100
Печатная
-
100
6,13
2010 Емельяненко В.Д.
4
Современные проблемы экономической науки.
Микроэкономика. Учебно-методический комплекс.
Современные проблемы экономической науки.
Макроэкономика. Учебно-методический комплекс.
Философия науки. Учебно-методический комплекс
Объем,
п.л.
8
7,13
1
1.
2
3
2010 Зайцева О.Н.
2.
2010 Зайцева О.Н.
3.
Печатная
-
100
18,06
4.
2010 Михалёв В.М.
Эконометрика. Учебно-методический комплекс
Печатная
-
100
18,06
5.
2010 Горбов Н.М.
Печатная
-
100
3,75
6.
2011 Морозова Е.И.
Печатная
-
100
4,5
7.
2010 Игнатовская И.А.
Печатная
-
100
7,8
8.
2010 Горбов Н.М.
Печатная
-
100
4,8
9.
2011 Титов А.Г.
Печатная
-
100
6,75
10. 2011 Рудаков И.А.,
Серая Г.В.
11. 2010 Барынкина И.В.
История и методология экономики. Учебно-методический
комплекс.
Компьютерные технологии в экономике. Учебнометодический комплекс
Проблемы современной российской экономики. Учебнометодический комплекс
Научные основы управления. Учебно-методический
комплекс.
Промышленная экономика. Учебно-методический
комплекс
Математическая экономика. Учебно-методический
комплекс.
Английский язык. Учебно-методический комплекс.
Печатная
-
100
8,2
Печатная
-
100
7,8
12. 2010 Россихина Г.Н.
Немецкий язык. Учебно-методический комплекс.
Печатная
-
100
5,6
13. 2010 Прудников С.П.
Стратегическое государственное и муниципальное
управление. Учебно-методический комплекс
Печатная
-
100
16,5
56
Автор (ы)
Название работы
Вид
Гриф Тираж
Издатель
9
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
1
2
3
14. 2011 Горбов Н.М.,
Косьянчук В.П.
15. 2011 Ковалерова Л.А.
4
Управление социальной сферой. Учебно-методический
комплекс
Управление бюджетом. Учебно-методический комплекс
5
Печатная
6
-
7
100
8
5,37
Печатная
-
100
6,0
16. 2011 Титов А.Г.,
Михалева О.М.
17. 2012 Игольникова И.В
Государственно-правовое регулирование экономики.
Учебно-методический комплекс
Современная регионалистика
Печатная
-
100
5,5
Печатная
-
100
5,2
18. 2011 Митюченко Л.С.
Пространственная экономика (спецсеминар). Учебнометодический комплекс
Управление стратегическими изменениями. Учебнометодический комплекс
Управление инновационным развитием. Учебнометодический комплекс
Прикладной экономический анализ. Учебно-методический
комплекс. – Брянск: РИО БГУ, 2011. – 147с.
Управленческое консультирование. Учебно-методический
комплекс
Управление внешнеэкономической деятельностью в
регионе. Учебно-методический комплекс
Управление рисками в региональных и муниципальных
образованиях. Учебно-методический комплекс. – Брянск.
РИО БГУ, 2011.- 46 с.
Подготовка магистерской диссертации. Учебнометодический комплекс
Научно-исследовательская работа. Учебно-методический
комплекс
Печатная
-
100
3,75
Печатная
-
100
5,38
Печатная
-
100
6,0
Печатная
-
100
9,2
Печатная
-
100
5,63
Печатная
-
100
5,5
Печатная
-
100
12,75
Печатная
-
100
12,75
Печатная
-
100
12,75
19. 2011 Прудников С.П.,
Герасименкова С.В.
20. 2012 Шуклина З.Н.,
Прохода И.А.
21. 2012 Рулинская А.Г.
22. 2012 Горбов Н.М.,
Щеликова Н.Ю.
23. 2012 Митюченко Л.С.
24. 2011 Горбов Н.М.,
Кувшинов Н.М.
25. 2010 Горбов Н.М.,
Фещенко В.В.
26. 2010 Горбов Н.М.,
Буякова И.А.
57
9
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
Брянск:
РИО БГУ
7.3 Программно-информационное обеспечение учебного процесса
В целях более эффективного обеспечения учебного процесса подготовки
магистров по направлению 080100.68 Экономика обучающиеся и
преподаватели имеют возможность пользоваться электронными ресурсами
через «Систему электронного обучения БГУ» (http://test.quality-brgu.ru).
Электронные курсы, размещенные в «Системе электронного обучения БГУ»,
обеспечивают потребность в учебно-методических материалах, необходимых
студентам для освоения программы магистратуры в течение учебного года.
Электронный курс является уникальным помощником в подготовке к учебным
занятиям, выполнению самостоятельной работы, при сдаче зачетов и
экзаменов.
Структура электронных курсов и навигация по нему позволяют легко
ориентироваться в информационно-образовательных ресурсах. Тематические
ссылки позволяют обращаться к ресурсам сети Интернет, что значительно
расширяет возможности изучения дисциплины и повышает эффективность
обучения.
Учебный процесс магистров реализуется с использованием современной
компьютерной базы. Так, лекционные и семинарские занятия проводятся в
специально оборудованных аудиториях, оснащенных мультимедиапроекторами
(105 ауд., 205 ауд., 303 ауд., 115 ауд., 412 ауд.). Компьютерные классы
оснащены 145 компьютерами, на которых установлены современные
лицензионные программы Microsoft Windows XP/Vista. Для ведения отдельных
учебных дисциплин применяется прикладной пакет программного обеспечения
Mathcad. Для предоставления удобного и качественного доступа к электронным
ресурсам БГУ им. акад. И.Г. Петровского максимально возможному числу
пользователей, в том числе мобильных, организована беспроводная сеть по
технологии WiFi a/b/g.
Характеризуя обеспечение образовательного процесса программноинформационными ресурсами, можно отметить, что для его совершенствования
на факультете применяются различные информационно-коммуникационные
технологии. Так, например, для формирования учебных планов и программ
дисциплин используется «UP VPO»; для планирования и учета нагрузки ППС
сотрудниками кафедр используется интегрированный пакет MS Office; для
поддержки интерактивного общения между обучающимися используется
электронная почта и беспроводные технологии Wi-Fi; сотрудниками деканата
и кафедр для ведения базы данных магистрантов используется система
«Лаборатория ММИС Деканат»; формирование ePortfolio осуществляется с
помощью интегрированного пакета MS Office.
Кроме того, преподавателями кафедры управления (Горбов Н.М. и
Горбова Т.М.) совместно с другими преподавателями разработано программное
обеспечение, получившее свидетельство о регистрации электронного ресурса
Таблица 17.
58
Таблица 17
Программное обеспечение, разработанное ППС кафедры
Год
Авторы
2012
Горбов Н.М.,
Горбова Т.М.,
Погонышева
Д.А.,
Рябых Е.С.,
Селезнев В.А.
2012
Горбов Н.М.,
Горбова Т.М.,
Погонышева
Д.А.,
Рябых Е.С.
Наименование
программы
Наименование
Наименование Дисциплина
органа,
и номер
(ы), в которой
зарегистрировавшего документа о
используется
программу
регистрации
программа
программы
Методика
Государственная
Свидетельство «История и
формирования
академия наук,
о регистрации методология
профессиональных
Российская академия электронного экономики»,
компетенций в
образования,
ресурса
«Научные
области экономики у Институт научной и №18430
основы
студентов
педагогической
управления»
профессиональных
информации
образовательных
Объединенный фонд
учреждений с
электронных
использованием
ресурсов «Наука и
природосообразных образование»
технологий на
основе
компьютерных
нейросетевых систем
Методика
Государственная
Свидетельство «Управление
формирования
академия наук,
о регистрации социальнопрофессиональных Российская академия электронного экономически
компетенций в
образования,
ресурса
м развитием»,
области экономики Институт научной и №18092
«Научные
у студентов
педагогической
основы
профессиональных информации
управления»
образовательных
Объединенный фонд
учреждений с
электронных
использованием
ресурсов «Наука и
природосообразных образование»
технологий на
основе
компьютерных
систем
Выводы и рекомендации
1. Магистранты обеспечены основной и дополнительной учебной и
учебно-методической литературой по всем дисциплинам магистерской
программы, организован доступ к справочной, научной и монографической
литературе, периодическим научным изданиям, информационным и
библиографическим базам данных по направлению магистерской подготовки.
Также для более эффективной организации самостоятельной работы студентов
следует обратить внимание на ускорение сроков и полномасштабность
внедрения в образовательный процесс Learning Management System .
59
8 Научно-исследовательская и научно-методическая деятельность
Научно-исследовательская работа (далее − НИР) на кафедре управления
регламентирована Уставом БГУ им. акад. И.Г. Петровского, Положением о
подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского
профессионального образования, Положением о научно-исследовательской
деятельности ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад.
И.Г. Петровского», Положение об организации научно-исследовательской работы
студентов ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад.
И.Г.Петровского», Положением о внутривузовских научных грантах ФГБОУ
ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского»,
Положением о внутривузовских научных грантах для студентов и аспирантов
ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад.
И.Г.Петровского», Положением о периодическом подписном издании «Вестник
Брянского государственного университета им. акад. И.Г. Петровского»,
Концепцией развития ГОУ ВПО «Брянский государственный университет имени
академика И.Г. Петровского» на 2009 – 2014 годы, планами научной
деятельности кафедры. Непосредственное руководство научной работой
осуществляет заведующий кафедрой управления, д.э.н., профессор – Горбов Н.М.
Кафедра является выпускающей по направлению 080100.68 Экономика
магистерская программа «Государственное и региональное управление». По
данной магистерской программе обучается 5 человек по заочной форме обучения.
Научно-исследовательская деятельность в магистратуре организуется и
проводится по направлению (в научной школе) – Инновационная методология
управления социально-экономическими процессами. Ведущий ученый
научного направления – доктор экономических наук, профессор Горбов Н.М.
принимает активное участие в работе диссертационного совета по
специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (в
качестве председателя), руководит диссертационными исследованиями
аспирантов и магистрантов.
Кафедра управления, где базируется научная школа, активно участвует в
научной деятельности. Профессорско-преподавательским составом кафедры за
отчетный период опубликовано 6 монографий, 20 статей в изданиях,
рекомендованных ВАК для публикации научных работ, защищены 2
кандидатские диссертации (Михалева О.М., Щеликова Н.Ю.).
Научные исследования по проблеме методологии и теории управления
социально-экономическими процессами являются фундаментальными. На
кафедре управления разработан новый подход к управлению социальноэкономическими
системами
(целостно-деятельностный),
позволяющий
интегрировать системный, ситуационный и процессный подходы к
управлению. При этом разработаны когнитивные и содержательные модели,
позволяющие проводить диагностику и преобразование непосредственных
социально-экономических процессов как явлений жизнедеятельности людей: от
появления разнообразных потребностей до их удовлетворения.
60
Научные исследования в научной школе проводились в следующих
формах: плановые и внеплановые НИР, научные конференции, семинары,
круглые столы, коллоквиумы. Испытана новая форма научного семинара –
«семинар-исследование», проводимого с использованием новых моделей
социально-экономических систем.
На кафедре используются инновационные методы обучения студентов:
биоадекватная методика преподавания; система образов в диагностике и
оздоровлении
социально-экономических
процессов;
проблемноориентированный междисциплинарный подход к изучению наук и другие.
Применяемые новые технологии имеют интегрирующее значение и повышают
методологическую организованность всего процесса обучения студентов.
Преподаватели кафедры управления проводят научные исследования по
проблемам методологии теории и практики управления во всех отраслях
народного хозяйства и сферах деятельности: управление производством;
социальное управление; управление в социальной сфере; государственное
регулирование; муниципальное управление; управление персоналом;
управление социально-экономическими процессами; управление финансовыми
потоками; стратегическое управление; антикризисное управление и другие.
Более 10 аспирантов ведут научные исследования по проблемам управления
народным хозяйством, 3 аспиранта за исследуемый период защитили
кандидатские диссертации по данной проблематике. Основным научным
достижением кафедры является разработанная концепция управления
социально-экономическими процессами (методология, теория, практика),
реализованная в 10 диссертационных работах. Научные исследования,
проведенные в рамках написания кандидатских диссертаций успешно
применяются в учебном процессе, при преподавании следующих дисциплин:
«Управление инновационным развитием», «Современная регионалистика»,
«Управление социальной сферой», «Проблемы современной российской
экономики», «Научные основы управления» и др.
В ходе проведения НИР с 2010г. по 2012 г. по направлению «Наука о
жизни» по организации инновационных предприятий были получены научные
результаты, запатентованы. Они легли в основу создания ООО Малого
инновационного предприятия «Апипродукт», созданного на базе Брянского
государственного университета имени академика И.Г. Петровского (долевое
участие Университета 34%). Полученные результаты были внедрены в
практику малого инновационного предприятия «Апипродукт»: при создании
учредительного пакета документов, лицензирования видов деятельности,
разработки
нормативно-технической
документации,
организации
технологического процесса и другое.
Результаты научных исследований используются в производственнохозяйственной деятельности предприятий и организаций г. Брянска и Брянской
области. В 2012 году новые модели социально-экономического процесса и
целостно-деятельностный подход легли в основу создания ИТ-продукта,
обладающего новизной и приоритетностью.
Результаты научных исследований нашли отражение в публикациях
(монографиях, статьях, пособиях), в выступлениях сотрудников кафедры на
61
научных и научно-практических конференциях, в авторских спецкурсах для
магистерской подготовки, например, «Управление социально-экономическим
развитием», «История и методология экономики», «Научные основы
управления».
Финансирование научных исследований осуществляется за счет
собственных и привлеченных средств. Среднегодовой объем финансирования
составил 351,25 тыс. рублей. Среднегодовой объем финансирования научных
исследований на единицу научно-педагогического персонала кафедры составил
19,5 тыс. руб.
Профессорско-преподавательский состав кафедры активно участвует в
работе международных, всероссийских, межрегиональных, региональных,
межвузовских и внутривузовских конференций, круглых столов. Результаты
участия профессорско-преподавательского состава кафедры в научных
мероприятиях опубликованы в журнале «Вестник Брянского государственного
университета». Преподавателями, участвующими в реализации ООП
подготовки магистров в рамках научной школы, за период 2009-2012 гг.
осуществлена публикация 16 научных статей в изданиях, рекомендованных
ВАК, подготовлено и издано свыше 20 научно-методических и учебных
пособий, которые активно используются в образовательной деятельности.
Результаты научных исследований магистров используются при
подготовке магистерских диссертаций, докладываются на научно-практических
конференциях.
Студенты магистратуры принимают участие в конференциях, семинарах,
«круглых столах», публикуют свои научные статьи. Так, магистр 3 года
обучения Антюхов А.В. выступил в ноябре 2009 г. на конференции с
сообщением «Российская Федерация и Европейский Суд по правам человека:
вопросы взаимодействия».
Таким образом, организация и состояние НИР в магистратуре
соответствует предъявляемым требованиям.
Наряду с научно-исследовательской деятельностью ведется и научнометодическая работа на кафедре управления. Организована методическая
(педагогическая) школа «Методика формирования профессиональных
компетенций экономистов на основе применения теории экономической
деятельности».
Подготовка магистрантов проводится с использованием новых технологий
обучения. Кафедра управления вводит в учебный процесс ноосферные технологии
обучения, разрабатываемые сотрудниками кафедры совместно с учеными
отделения «Инноватика социального управления» РАЕН. Так, дисциплины
«Управление социально-экономическим развитием», «Управление социальной
сферой» читаются по биоадекватной технологии, формирующей целостное,
природосообразное мышление управляющего. Биоадекватная технология
организует учебный материал как систему ярких ассоциативных образов
социальных и экономических явлений с исчерпывающей информацией о них.
Применяемые новые технологии имеют интегрирующее значение и
повышают методологическую организованность всего процесса обучения
магистрантов.
62
Проведенные исследования по теме «Формирование современной
управленческой культуры у студентов университета» при поддержке
Всероссийского научно-технического информационного центра (ВНТИЦ)
нашли широкое применение при преподавании дисциплины «Управление
социальной сферой».
Выводы и рекомендации
Результаты самообследования показали, что кафедра управления,
выпускающая кафедра по направлению подготовки 080100.68 Экономика, обладает
значительным потенциалом для развития образовательной и научной деятельности
в области теоретической и прикладной экономики. Высокий уровень
профессиональной квалификации профессорско-преподавательского состава
кафедры позволяет на базе существующей инфраструктуры, в том числе
современных технологий научных исследований и преподавания, успешно
развивать научно-исследовательскую и учебную деятельность. Тем не менее,
необходимо расширять область научных исследований с увеличением количества
студентов, принимающих участие в научной работе кафедры и финансовоэкономического факультета. Для более широкого вовлечения студентов в научную
деятельность кафедры управления и факультета необходимо содействовать
публикации научных результатов, полученных преподавателями и студентами
факультета, в научных изданиях, их обсуждению на Всероссийских и
международных конференциях.
9 Материально-техническая база
Учебный процесс по направлению подготовки 080100.68 Экономика
реализуется с использованием современной материально-технической базой,
обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной
подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы
магистров, которые предусмотрены учебным планом вуза, и соответствующей
действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Для реализации программы магистратуры перечень материальнотехнического обеспечения включает в себя: лекционные аудитории
(оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций,
средствами звуковоспроизведения, экраном), помещения для проведения
семинарских и практических занятий (оборудованные учебной мебелью),
кабинеты для занятий по иностранному языку, библиотеку, 7 компьютерных
классов, 4 читальных и актовых залов, 5 спортзалов, тир, лыжную базу, учебнопроизводственные мастерские, виварий, учебная база для полевых практик,
административные и служебные помещения. За выпускающей кафедрой
(кафедрой управления) закреплены 6 учебных аудиторий в 7 корпусе (017 ауд.,
107 ауд., 111 ауд., 105 ауд., 114 ауд.,115 ауд.).
Учебный процесс по направлению подготовки 080100.68 Экономика
магистерская программа «Государственное и региональное управление»
ведется с использованием современной компьютерной базы. Занятия
проводятся в специально оборудованных аудиторных и лекционных залах,
оснащенных интерактивными досками (204 ауд.), мультимедиапроекторами
63
(105 ауд., 205 ауд., 303 ауд, 115 ауд, 412 ауд.). Для проведения
видеоконференций оборудован конференц-зал (205 ауд.).
Компьютерные классы оснащены 145 компьютерами и располагают
необходимым комплектом современного лицензионного программного
обеспечения. В 2011 г. в компьютерных лабораториях были установлены 24
современных компьютера.
В связи с использованием электронных изданий университет
обеспечивает каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки
рабочим местом в компьютерном классе с выходом в сеть Интернет. В
университете действует сеть беспроводного доступа в Интернет.
Материально-техническая база позволяет внедрять и совершенствовать
механизмы использования электронной системы обучения в учебном процессе
основной образовательной программы по направлению подготовки 080100.68
Экономика магистерская программа «Государственное и региональное
управление». Так, в университете используются, а также имеется возможность
круглосуточного доступа к электронным репозитариям, таким как:
«Электронная
система
обучения
БГУ»,
http://test.quality-brgu.ru,
Университетская библиотека онлайн http://www.biblioclub.ru/, электроннобиблиотечная система БиблиоТех http://www.bibliotech.ru/, УИС России
http://uisrussia.msu.ru/is4main.jsp и др., для увеличения доступности
образования, в том числе для людей с ограниченными возможностями,
обучающиеся имеют возможность круглосуточного доступа к «Электронной
системе обучения БГУ».
В университете обеспечивается возможность изучения студентами
современных приборов и оборудования. В 2012 г. в рамках малого
инновационного предприятия создана научная лаборатория «Апипродукт».
Активное применение в деятельности факультета современных
информационных технологий позволяет повысить эффективность учебной и
научной работы факультета.
Сведения по обеспечению образовательного процесса по программе
оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения
практических занятий даны в Таблице 18.
Учебный процесс по направлению подготовки 080100.68 Экономика
предполагает взаимодействие выпускающей кафедры (кафедры управления) с
базовыми предприятиями, организациями, учреждениями. Выбранные базы
научно-исследовательской практики обладают всеми необходимыми
материально-техническими ресурсами для формирования знаний, умений и
навыков у магистрантов: Администрация Почепского района, Администрация
Навлинского района, Володарский отдел ГУ ЦЗН города Брянска, ГОУ НПО
Профессинальный лицей № 22, МБОУ «Брянский городской лицей №1 имени
А.С. Пушкина», Департамент общего и профессионального образования
Брянской области, Новозыбковский районный отдел образования,
Территориальный орган федеральной службы государственной статистики по
Брянской области, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский институт повышения
квалификации работников образования» и др.
64
Также работодатели принимают активное участие в разработке программ
практик. Для руководства практикой студентов назначаются руководители
практики, как из числа преподавателей кафедры управления, так и от
организаций, являющихся базой практики. При разработке программы
дисциплин и программы по направлению подготовки 080100.68 Экономика
магистерская программа «Государственное и региональное управление»
учитываются мнения и рекомендации работодателей, например, заместитель
губернатора Брянской области - Р.Р. Габдулвалеев, начальник управления по
вопросам государственной службы и кадров Администрации Брянской области
- Макарова Г.В., начальник правового управления Администрации Брянской
области – Атаева Н.А.
Работодатели принимают активное участие в разработке тематики
выпускных квалификационных работ (магистерская диссертация), которая
разрабатывается в соответствии с актуальными вопросами производственнохозяйственной деятельности предприятий и организаций.
Предусмотрено привлечение работодателей к оценке выпускных
квалификационных работ (магистерских диссертаций) не только в качестве
членов ГАК, но и путем написания рецензий на ВКР (магистерские
диссертации).
Выводы и рекомендации
1. Проведенное самообследование материально-технической базы по
направлению подготовки 080100.68 Экономика позволяет сделать вывод о том,
что обновление и развитие материально-технической базы Университета
соответствует критериальным показателям. Учебный процесс по подготовке
магистров обеспечивается современной материально-технической базой в
степени, достаточной для формирования у магистров профессиональной
компетентности на высоком уровне.
2. Необходимым условием эффективного использования существующего
кадрового, научного и учебного потенциала ООП по направлению подготовки
080100.68 Экономика является финансовая стабильность и достаточность
материально-технического обеспечения деятельности. Следует также отметить,
что эффективное распределение финансовых ресурсов позволяет выделять
средства на гармоничное развитие всех основных направлений деятельности.
Устойчивый спрос на образовательные услуги, в сочетании с установкой на
непрерывное совершенствование технологий во всех сферах деятельности,
позволяет прогнозировать укрепление финансовой базы развития факультета.
На современной стадии развития факультета уровень материально-технической
оснащенности можно признать достаточным, однако в условиях
продолжающегося роста числа студентов уже в ближайшее время потребуется
ее расширение и совершенствование. Прежде всего, для эффективной
деятельности преподавателей необходимо выделить специальные помещения
под офисы для штатных и приглашенных преподавателей, а также оборудовать
рабочие места для исследователей научно-учебных лабораторий и групп.
65
Таблица 18
Обеспечение образовательного процесса по программе оборудованными
учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий
№ Наименование дисциплины в
п/п
соответствии с учебным
планом
1.
Наименование оборудованных
Фактический адрес
учебных кабинетов, объектов для учебных кабинетов
проведения практических занятий с
и объектов
перечнем основного оборудования
Современные
проблемы
экономической науки
Ауд. 212 Кабинет экономики
Микроэкономика
241036, г. Брянск,
ул. Бежицкая, 14,
1.1.
корпус 7
Ауд. 212 Кабинет экономики
241036, г. Брянск,
Макроэкономика
1.2.
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
Ауд. 412 Кабинет экономического
241036, г. Брянск,
анализа.
ул. Бежицкая, 14,
1.3. Эконометрика
Ноутбук, проектор, демонстрационный
корпус 7
экран
Ауд. 014 Кабинет истории.
241036, г. Брянск,
2. История и методология науки Ауд. 203 Лаборатория. Персональные ул. Бежицкая, 14,
компьютеры (12)
корпус 7
241036, г. Брянск,
Компьютерные технологии в Ауд. 204 Лаборатория.
Персональные компьютеры (12),
ул. Бежицкая, 14,
3. экономике
интерактивная доска
корпус 7
Ауд. 015 Кабинет общественных
241036, г. Брянск,
4. Философия науки
дисциплин
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
Ауд. 212 Кабинет экономики
241036, г. Брянск,
Проблемы современной
5.
ул. Бежицкая, 14,
Российской экономики
корпус 7
Ауд. 105 Кабинет менеджмента.
241036, г. Брянск,
6. Научные основы управления Ноутбук, проектор, демонстрационный ул. Бежицкая, 14,
экран, стенды, плакаты
корпус 7
Промышленная экономика
Ауд. 212 Кабинет экономики.
241036, г. Брянск,
7.
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
Математическая экономика
Ауд. 212 Кабинет экономики.
241036, г. Брянск,
8.
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
Ауд. 441 Кабинет английского языка. 241036, г. Брянск,
Иностранный язык
9.
ул. Бежицкая, 14,
(английский язык)
корпус 7
Ауд. 013 Кабинет немецкого языка
241036, г. Брянск,
Иностранный язык
10.
ул. Бежицкая, 14,
(немецкий язык)
корпус 7
Ауд.115 Кабинет систем
241036, г. Брянск,
Стратегическое
государственного и муниципального
ул. Бежицкая, 14,
11. государственное и
управления.
корпус 7
муниципальное управление
Ноутбук, проектор, демонстрационный
экран
66
12. Управление социальной сферой
Управление бюджетом
13.
Управление социально14.
экономическим развитием
Государственно-правовое
15.
регулирование экономики
16. Современная регионалистика
Пространственная экономика
17. (спецсеминар)
Ауд. 212 Кабинет экономики
Ауд. 321 Кабинет финансовой
отчетности
Ауд. 212 Кабинет экономики
Ауд. 319 Кабинет правовых знаний.
Ауд. 204 Лаборатория. Персональные
компьютеры (12)
Ауд. 212 Кабинет экономики.
Ауд. 212 Кабинет экономики.
241036, г. Брянск,
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
241036, г. Брянск,
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
241036, г. Брянск,
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
241036, г. Брянск,
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
241036, г. Брянск,
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
241036, г. Брянск,
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
241036, г. Брянск,
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
Ауд. 111 Кабинет стратегического
менеджмента.
Управление стратегическими
18.
Ауд. 204 Лаборатория.
изменениями
Персональные компьютеры (12),
интерактивная доска
Ауд. 105 Кабинет менеджмента.
241036, г. Брянск,
Управление инновационным
19.
Ноутбук, проектор, демонстрационный ул. Бежицкая, 14,
развитием
экран, стенды, плакаты.
корпус 7
Прикладной экономический
Ауд. 212 Кабинет экономики.
241036, г. Брянск,
20. анализ
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
Управленческое
Ауд. 105 Кабинет менеджмента.
241036, г. Брянск,
21. консультирование
Ноутбук, проектор, демонстрационный ул. Бежицкая, 14,
экран, стенды, плакаты.
корпус 7
Ауд. 107 Кабинет управленческих
241036, г. Брянск,
Процесс решения проблем
решений.
ул. Бежицкая, 14,
22. управления и принятия
Ноутбук, проектор, демонстрационный
корпус 7
управленческих решений
экран
Управление
Ауд. 212 Кабинет экономики
241036, г. Брянск,
23. внешнеэкономической
ул. Бежицкая, 14,
деятельностью в регионе
корпус 7
Ауд. 409 Кабинет мировой экономики 241036, г. Брянск,
Управление внешней и
24.
ул. Бежицкая, 14,
внутренней политикой
корпус 7
Ауд. 212 Кабинет экономики.
241036, г. Брянск,
25. Управление недвижимостью
ул. Бежицкая, 14,
корпус 7
Ауд. 111 Кабинет стратегического
241036, г. Брянск,
Управление рисками в
менеджмента.
ул. Бежицкая, 14,
26. региональных и
Ауд. 204 Лаборатория.
корпус 7
муниципальных образованиях Персональные компьютеры (12),
интерактивная доска
67
10 Воспитательная работа
Воспитательная и внеучебная работа факультета осуществляется в
соответствии с утвержденной Концепцией воспитательной работы БГУ.
Мероприятия воспитательного характера факультета осуществляются в
соответствии с планом воспитательной работы факультета, института и
университета и планом перспективного развития факультета и института на 20092014 гг.
Имеются планы работы студенческих организаций (студенческого совета
факультета и профсоюзной организации студентов БГУ и профбюро
факультета). В планах работы студенческих организаций отражены все
направления внеучебной и воспитательной работы в вузе: наиболее активно
развивается культурно-массовая работа, эффективно задействованы на
факультете оздоровительный сектор и сектор общежитий.
Анализ воспитательной работы проводится в виде аналитических отчетов
за предыдущий период деятельности, отдельными вопросами на заседаниях
совета факультета (№6 от 25.11.2011, №7 от 23.12.2011, №2 от 21.02.2012)
заседаниях кафедр, собраниях кураторов, заседаниях студенческого совета,
заседаниях ученого совета БГУ по воспитательной работе.
Информационное обеспечение воспитательной работы осуществляется за
счет следующих средств: разработаны информационные стенды деканатов
очного и заочного факультетов, кафедр (с выделением воспитательной работы
преподавателей), стенд «Воспитательная и внеучебная деятельность»,
«Студенческая жизнь факультета», «Информация для абитуриентов», «Наша
гордость», информация по здоровому образу жизни и др. В отчетном году
обновлены стенды «Наша жизнь», «Наша гордость». Разработан и размещен
новый факультетский стенд «Информация деканата факультета», где
расположен Кодекс чести студента БГУ.
Осуществляется выпуск пресс-релизов, объявлений, внутрифакультетской
студенческой газеты «ФЭФ в деталях», «ФЭФ в деталях «Новое время» (в 2011-12
уч. году выпушено 3 экземпляра). Библиотечные фонды периодически
пополняются литературой (в фонде факультетской библиотеки более 50 тыс. экз.
книг) необходимой для научно-исследовательской работы студентов.
Выпускаются сборники студенческих работ, обновляется страница на сайте
университета с информацией о факультете. Ежегодно студентами проводятся
профориентационные работы, направленные на получение информации о
факультете выпускников школ, училищ, лицеев, техникумов Брянска и Брянской
области.
Ведется активная работа по созданию информационной базы
воспитательной и внеучебной деятельности факультета, при помощи новых
информационных технологий, разработан социальный проект «Сайт «Здоровый
факультет», который занял в конкурсе социальных проектов «Университет наш
общий дом» первое место.
На
факультете
управление
воспитательной
деятельностью
осуществляется заместителями декана по очной и заочной формам обучения,
68
осуществляющим основные направления воспитательной и внеучебной
деятельности в соответствии с должностной инструкцией.
На данный момент на финансово-экономическом факультете действуют
две студенческие организации: Профсоюзный комитет и Студенческая
организация «ФЭФ-Юнайтед», действующей в соответствии с основными
положениями концепции развития студенческого самоуправления в РФ и
планом работы. Они представляют собой органы студенческого
самоуправления, каждый из которых выполняет ряд определенных функций. В
эти организации входят студенты факультета, причем один и тот же студент
может быть одновременно членом обеих организаций.
В состав Студенческой организации факультета входят 87 человек.
В профсоюзной организации состоят более 100 человек.
Главной задачей студенческих организаций является адаптация студентов
к условиям развивающейся демократизации общества, налаживание
сотрудничества профессорско-преподавательского состава и студентов,
воспитание у студентов самостоятельности.
В своей деятельности студенческий совет ФЭФ руководствуется
действующим Законом РФ «Об образовании», основными положениями
«Концепции развития студенческого самоуправления в РФ» Уставом ВУЗа,
приказами (распоряжениями) администрации ВУЗа и факультета, Положением
«О студенческом совете ФЭФ» и планом работы студенческого совета ФЭФ.
Среди основных направлений деятельности студенческих организаций
можно выявить следующие: культурно-массовая, спортивная деятельность,
организация
досуга
и
занятости
студентов,
повышение
уровня
информированности студентов о жизни факультета и университета в целом.
Студенческий совет факультета избирается сроком на 2 года (по положению о
студенческом совете).
Деятельность вышеуказанных организаций студентов реализуется наряду
с иными сложившимися организационными формами студенческого
самоуправления (коллективы академических групп, курсов, научных,
спортивных и других добровольных обществ), которые заботятся о наиболее
полном выражении и проведении в жизнь интересов студенческой молодежи.
Студенческий совет ФЭФ совместно с администрацией факультета
решает следующие вопросы:
 организация учебной и научно-исследовательской работы;
 организации производственной работы и санитарно-гигиенического
контроля;
 организации и проведения спортивно-оздоровительных мероприятий
внутри факультета и на межфакультетском уровне;
 организация и проведение культурно-массовых мероприятий, смотровконкурсов художественной самодеятельности внутри факультета и на
межфакультетском уровне.
 организации воспитательной и контрольной работы в общежитии;
 внесение предложений о награждении отдельных студентов за активное
участие в жизни факультета, прилежную учебу, помощь администрации
факультета;
69
 рассмотрение и утверждение списка студентов, для которых может быть
снижена оплата за обучение;
 вынесение взысканий студентам за нарушения, не связанные с учебным
процессом.
Для решения ряда вышеперечисленных вопросов Студенческий совет
ФЭФ рекомендует своих представителей в состав ученого совета факультета.
Деятельность студенческого деканата, включает в себя:
- мониторинг учебного процесса;
- контроль за посещаемостью занятий;
- контроль и мониторинг успеваемости, составление экранов
успеваемости;
- подготовка информационных материалов по проблемам посещаемости и
успеваемости;
- помощь в организации и проведении конкурсов на лучшую группу,
лучшего студента;
- оформление стенда «Наша гордость»;
- участие в рассмотрении кандидатур на социальную, именные
стипендии, предложения по объявлению благодарности за успехи в учебе.
Деятельность студенческих организаций на финансово-экономическом
факультете является довольно эффективной.
В свободное от занятий время для внеучебной работы используются
аудиторные фонды, библиотека, компьютерные классы, создана вокальная
студия, задействованы спортивные залы, конференц-зал. Для повышения
эффективности системы воспитания используется телевизионная панель,
внутренняя система оповещения, аудио и видео техника, разработаны и
размещены около 40 пластиковых стендов, которые повышают уровень
информационной культуры студентов, экономической и управленческой
грамотности, креативности, формируют традиции факультета и университета,
позволяют тесно сотрудничать с органами управления.
Развитие учебной мотивации студентов осуществляется в первую очередь
на основе самомотивации, поддерживаемой новыми активными методами,
формами и средствами учебно-воспитательной деятельности, со стороны
деканата и кафедр факультета подкрепляется материальным и нематериальным
поощрением студентов отличившихся в учебно-воспитательной работе
факультета.
Студентам, отличившимся в учебной или культурно-массовой работе
объявляется благодарность в приказах института, в виде плакатов на стендах
факультета, благодарственных писем.
Выводы и рекомендации
1. В целом, уровень социально-воспитательной работы, проводимой в
Брянском государственном университете им. акад. И.Г. Петровского и на
финансово-экономическом факультете, оценивается высоко. Вместе с тем
требует совершенствования система поощрения студентов, ведущих активную
общественную работу.
70
2. Необходимо укреплять материальную базу, используемую во
внеучебной работе. Стоит обратить особое внимание на работу социальнопсихологических служб.
3. Необходимо предусмотреть участие выпускников в оценке качества
образования, предоставляемого финансово-экономическим факультетом
Брянского государственного университета им. акад. И.Г. Петровского.
11 Заключение и выводы
Финансово-экономический факультет является одним из ведущих
учебных и научных центров Брянского государственного университета им.
акад. И.Г. Петровского, осуществляющим подготовку высококлассных
специалистов в области экономики. Основанный в 2002 году, за годы развития
финансово-экономический факультет превратился в центр, реализующий
двухуровневую систему высшего профессионального образования по
направлению подготовки 080100.68 Экономика.
Проведенное самообследование выявило наличие у факультета
потенциала для дальнейшего роста и развития, в частности: подготовка
магистров по проблеме применения информационных технологий в управлении
экономикой. Сбалансированный кадровый состав, вовлеченность в
образовательное и научное сообщество, использование современных
информационных технологий в учебном процессе, наличие научной и
методической школ, привлечение магистрантов к научно-исследовательской
работе, эффективная структура управления и т.д. – можно рассматривать в
качестве стимулов для уверенного роста факультета. Однако в ходе
самообследования были выявлены и слабые стороны, которые, при отсутствии
специальных мер по их укреплению, могут оказать негативное влияние на
динамику развития. Так, в ближайшее время наиболее остро может ощущаться
необходимость решения следующих вопросов:
- введение курсов по дисциплинам специализации на английском языке в
бакалавриате и магистратуре;
- привлечение к учебному процессу иностранных преподавателей, прежде
всего, известных в мире ученых;
- создание помещений для работы (офисов) преподавателей факультета,
приглашенных лекторов и исследователей, научно-учебных лабораторий и
групп;
- расширение числа общеуниверситетских факультативов, в том числе
работающих в помещениях факультета, с целью повышения уровня
общекультурной и гуманитарной подготовки студентов.
На основании отчета по результатам самообследования комиссия считает,
что организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
факультета, система управления финансово-экономическим факультетом,
содержание и качество подготовки магистров, воспитательная деятельность
факультета соответствуют ГОСам.
Вместе с тем комиссия рекомендует:
71
 разработать и реализовать программу мероприятий по увеличению
количества полнотекстовых учебников и монографий, подготовленных
преподавателями факультета;
 обратить внимание на расширение области и повышение уровня
научных исследований и разработок теоретического и прикладного характера с
участием студентов факультета (бакалавриата и магистратуры);
 уделить большее внимание публикации научных результатов,
полученных студентами и преподавателями факультета, в научных изданиях и
их апробации на российских и зарубежных научных конференциях;
 активнее использовать возможности для расширения международной
образовательной деятельности в форме стажировок и практик для студентов
магистратуры;
 создать условия для преподавательской деятельности магистрантов на
бакалаврских программах в период прохождения практики в целях отбора,
проявивших преподавательские способности, для научно-педагогической
деятельности в университете;
 расширить применение информационных технологий для повышения
эффективности функционирования как финансово-экономического факультета
в целом, так и его отдельных подразделений;
Комиссия, созданная в соответствии с приказом ректора университета «О
самообследовании аккредитуемых направлений подготовки» от 28.04.2012
№799 для проведения самообследования направления 080100.68 Экономика,
удовлетворена итогами самоаттестации и единогласно пришла к выводу:
Основная образовательная программа высшего профессионального
образования 080100.68 Экономика магистерская программа «Государственное
и региональное управление» и условия ее реализации в Брянском
государственном университете им. акад. И.Г. петровского, а также качество
подготовки выпускников соответствуют требованиям Государственного
образовательного стандарта по направлению 080100.68 Экономика. Основная
образовательная программа 080100.68 Экономика может быть рекомендована к
аккредитационной экспертизе в 2012 году.
72
73