Рабочая программа - Коломенская Православная Духовная

Религиозная организация-духовная образовательная организация высшего образования
«Коломенская духовная семинария»
Московской Епархии
Русской Православной Церкви
Кафедра Библеистики
Рабочая программа
Дисциплина: Священное Писание Нового Завета
Направление: Подготовка священнослужителей и религиозного персонала
православного вероисповедания
Квалификация: бакалавр богословия
Форма обучения: очная
Коломна
2015 г.
1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – формирование у студентов основ богословского
мировоззрения на основе исагогико – экзегетического анализа книг Священного Писания Нового Завета.









Задачи:
дать знания о происхождении, истории формирования канона и истории священного текста книг Священного Писания Нового Завета;
дать знания об историческом и религиозном контексте, в рамках
которого происходили новозаветные события и создавались книги
Священного Писания Нового Завета;
познакомить студентов с традиционными и критическими подходами к
толкованию новозаветного текста;
сформировать целостное представление о композиции и содержании
книг Священного Писания Нового Завета и их месте в жизни Церкви;
ввести студентов в круг основных тем и вопросов, касающихся исагогики и экзегетики книг Священного Писания Нового Завета;
познакомив с основными аспектами веро- и нравоучения книг Священного Писания Нового Завета, сформировать у студентов осознание
необходимости духовно-нравственного развития;
показать соотношение и взаимосвязь новозаветного и ветхозаветного
Откровения;
раскрыв содержание и глубину книг Священного Писания Нового Завета, пробудить интерес к дальнейшему самостоятельному научнобогословскому изучению Писания;
способствовать приобретению навыка самостоятельного чтения,
осмысления и толкования текста Священного Писания Нового Завета в
свете Церковного Предания.
2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)
Дисциплина «Священное Писание Нового Завета» относится к базовой
части основной образовательной программы и изучается на протяжении трех
курсов обучения в первом – шестом семестрах. Общий объем дисциплины
составляет 12 зачетных единиц (432 часа). В процессе изучения дисциплины
студенты сдают три дифференцированных зачета – в конце третьего, четвертого и пятого семестров. В конце первого и шестого семестров сдается экзамен. Во втором семестре учебным планом предусмотрена курсовая работа.
2
3. Компетенции учащихся, формируемые в результате освоения
дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие:
Общекультурных компетенций:
 Способности использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (OK-1);
 Способности использовать основы теологических знаний в процессе
духовно-нравственного развития (ОК-10);
Общепрофессиональных компетенций:
 Способности решать стандартные задачи профессиональной деятельности теолога на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и
с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК1);
 Способности использовать базовые знания в области теологии при решении профессиональных задач (ОПК-2);
Профессиональных компетенций:
 Научно-исследовательская деятельность:
Способности использовать знание основных разделов теологии и их
взаимосвязь, собирать, систематизировать и анализировать информацию по теме исследования (ПК-1);
Готовности применять основные принципы и методы научнобогословских исследований, учитывая единство теологического
знания (ПК-2);
 Готовности к духовному развитию и саморазвитию (ДПК-3).
В результате изучения дисциплины студент должен:




знать:
основные сведения о происхождении, истории формирования новозаветного канона и истории священного текста книг Священного Писания Нового Завета;
принципы традиционного и критического подхода к толкованию новозаветного текста;
основные сведения в области исагогики, герменевтики, экзегетики и
богословия книг Священного Писания Нового Завета;
знать основные положения и принципы исагогики, прослеживая взаимосвязь последней с экзегетикой и богословием книг Священного Писания Нового Завета;
3
 композицию и содержание книг Священного Писания Нового Завета и
их место в жизни Церкви;
 основные аспекты веро- и нравоучения книг Священного Писания Нового Завета;
 место Священного Писания Нового Завета в жизни каждого христианина и значение изучения Священного Писания в деле духовного совершенствования;
 взаимосвязь новозаветного и ветхозаветного Откровения;
 толкование наиболее значимых фрагментов текста Священного Писания Нового Завета;








уметь:
использовать знание текста и толкования Священного Писания Нового
Завета для формирования и изложения своей мировоззренческой позиции;
формулировать и систематизировать основные аспекты веро- и нравоучения книг Священного Писания Нового Завета;
работать с святоотеческими источниками, а также научной литературой, касающейся Священного Писания Нового Завета;
излагать в устной и письменной форме основные сведения о композиции, содержании и толковании книг Священного Писания Нового Завета;
ориентироваться в последовательности библейских событий Нового
Завета и анализировать их культурно-исторический контекст, а также
историю вхождения в канон и историю священного текста книг Нового
Завета;
применять основные методы научного исследования в области изучения Священного Писания Нового Завета;
осуществлять элементарный экзегетический анализ текстов Священного Писания Нового Завета с точки зрения Предания Церкви и с привлечением данных библейской науки.
опираясь на учение Священное Писание Нового Завета и его святоотеческое толкование, уметь формулировать, обосновывать и отстаивать
основы духовной и нравственной жизни христиан;
владеть:
 основными принципами применения знаний в области изучения Священного Писания Нового Завета для изложения и аргументации основных положений православного вероучения;
 навыком систематического изложения основных идей веро- и нравоучения книг Священного Писания Нового Завета;
 навыком систематизации и анализа святоотеческого наследия, а также
наработок отечественных и зарубежных исследователей по важнейшим
вопросам Священного Писания Нового Завета;
4
 навыком систематического изложения сведений о композиции, содержании и толковании книг Священного Писания Нового Завета;
 комплексным представлением об основных исагогических, экзегетических и герменевтических принципах Священного Писания Нового Завета, а также информацией о современных научных достижениях в области библеистики;
 основными методами научного исследования в области изучения Священного Писания Нового Завета;
 навыком самостоятельного чтения, осмысления, толкования и элементарного экзегетического анализа библейских текстов Священного Писания Нового Завета с точки зрения Предания Церкви и с привлечением данных библейской науки.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц (432 часа).
Наименование раздела дисциплины
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Понятие о Священном Писании
Нового Завета.
История канона священных книг
Нового Завета.
История священного текста Нового Завета.
Начальный период евангельской
истории.
Пришествие в мир Спасителя и
события Его жизни до выхода на
общественное служение.
Выход Господа Иисуса Христа
на общественное служение. Галилейский период служения
Господа.
Итого за первый семестр:
Начало нового периода общественного служения Господа —
Пути на Страсти.
Семестр
1 курс
1
Виды учебной работы
(в академических часах)
Лекции Семина- Самостояры
тельная работа
2
2
1
Всего
5
1
2
6
2
10
1
2
4
2
8
1
2
4
1
7
1
2
6
2
10
1
8
14
4
26
2
18
8
36
14
12
4
66
26
5
8.
9.
Последние дни земной жизни
Господа Иисуса Христа. Период
Страстей.
Воскресение Господа нашего
Иисуса Христа.
Итого за второй семестр:
Итого:
2
8
10
4
22
2
2
12
4
18
18
36
36
72
12
24
66
132
Наименование раздела дисциплины
№
п/п
Вводные сведения о книге Деяний.
2. Вознесение Христово. Пятидесятница. Иерусалимская Церковь.
3. Миссионерская деятельность
апостолов Петра, Иоанна, Стефана и Филиппа. Зарождение
христианства в Самарии.
4. Обращение Савла. Миссионерская деятельность апостолов
Петра, Савла и Варнавы. Зарождение христианства в Антиохии.
5. Первое миссионерское путешествие ап. Павла. Апостольский
собор в Иерусалиме.
6. Второе миссионерское путешествие ап. Павла.
7. Третье миссионерское путешествие ап. Павла.
8. Арест ап. Павла в Иерусалиме.
Суд над апостолом в Кесарии
при прокураторах Феликсе и
Порцие Фесте.
9. Путешествие ап. Павла в Рим.
Пребывание в Риме.
Итого за третий семестр:
10. Вводные сведения о Соборных
посланиях
1.
Семестр
2 курс
3
Виды учебной работы
(в академических часах)
Лекции Семина- Самостояры
тельная работа
2
1
Всего
3
3
2
6
2
10
3
2
4
1
7
3
2
4
1
7
3
2
6
3
11
3
2
4
1
7
3
2
4
1
7
3
2
4
1
7
3
2
4
1
7
4
18
2
36
-
12
1
66
3
6
11. Послание св. ап. Иакова.
12. Первое послание ап. Петра.
13. Второе послание ап. Петра и послание ап. Иуды.
14. Первое послание ап. и евангелиста Иоанна Богослова.
15. Второе и третье послания ап. и
евангелиста Иоанна Богослова.
16. Вводные сведения об Апокалипсисе Иоанна Богослова.
17. Пролог. Особенности Троического благословения. Послания Малоазийским церквам.
18. Небесная Литургия. Семь печатей. Семь труб. Жена и дракон.
19. Два зверя. Антихрист. Агнец и
Его избранные.
20. Семь чаш гнева Божия. Последняя жатва и ее плоды. Суд над
Вавилонской блудницей.
21. Торжество христианской Славы
в Вечном Царстве Бога. Последний Суд. Небесный Иерусалим.
Эпилог.
Итого за четвертый семестр:
Итого:
4
4
4
2
-
2
4
4
1
1
-
5
5
4
4
2
2
1
5
4
-
2
-
2
4
2
2
3
7
4
2
4
1
7
4
2
4
1
7
4
2
4
1
7
4
2
4
1
7
4
2
4
1
7
18
56
36
32
12
24
66
132
Наименование раздела дисциплины
№
п/п
Семестр
3 курс
Виды учебной работы
(в академических часах)
Лекции Семина- Самостояры
тельная работа
2
1
Всего
5
2.
Святой апостол Павел и его значение в жизни Церкви
Послание к Римлянам
5
4
10
3
17
3.
Первое послание к Коринфянам
5
4
8
4
16
5
4
6
2
12
5
2
6
1
9
1.
4.
5.
Второе послание к Коринфянам
Послание к Галатам
3
7
6.
5
2
6
1
9
6
18
2
36
4
12
1
66
7
6
2
4
1
7
Первое послание к Фессалоникийцам
10. Второе послание к Фессалоникийцам
11. Первое послание к Тимофею
6
2
4
1
7
6
2
4
1
7
6
2
6
2
10
12. Второе послание к Тимофею
6
2
4
1
7
13. Послание к Титу
6
2
-
1
3
14. Послание к Филимону
6
2
-
1
3
15. Послание к Евреям
6
2
10
3
15
18
36
36
72
12
24
66
132
7.
Послание к Ефесянам
Итого за пятый семестр:
Послание к Филиппийцам
8.
Послание к Колоссянам
9.
Итого за шестой семестр:
Итого:
Содержание дисциплины
1 курс
№
п/п
1
Наименование раздела
дисциплины
Понятие о Священном
Писании Нового Завета.
2
История канона священных книг Нового
Завета.
Содержание раздела
Главное содержание новозаветных книг. Изъяснение словосочетания «Новый Завет».
Понятие «апостол» в узком и широком значении
слова. Перечень святых апостолов и авторство новозаветных книг.
Общее число новозаветных книг. Разделение книг
на законоположительные, исторические, учительные и
пророческие. Условность этого деления.
Понятие «канон». Книги богодухновенные и апокрифические. Четыре этапа формирования канона.
Характеристика 1-го – апостольского периода.
Характеристика второго периода – Времени появления писания «мужей апостольских». Основные памятники этого периода. Характеристик третьего периода - «церковных апологетов», его хронология. «Мураториев фрагмент», «Пешито», «Диатессарон». Глав8
3
4
5
История священного
текста Нового Завета.
Начальный период
евангельской истории.
Пришествие в мир Спасителя и события Его
жизни до выхода на
общественное служение.
ные церковные писатели этого периода.
Характеристика четвертого периода — закрытия
канона, его хронология. Сведения о каноне Оригена и
Евсевия Кесарийского. Перечень новозаветных книг у
святого Афанасия Великого, Лаодикийского собора
(360 г.). Ценность свидетельств писателей-еретиков.
Структурные изменения в новозаветном тексте.
Время внесения словоразделения. Перикопы Аммония
(III в.).
Стихи диакона Евфалия (V в.). Деление текста на
зачала. Разделение на главы (XIII в.), на стихи (XVI
в.). Первые печатные издания новозаветного текста.
Древние кодексы, манускрипты. Древние переводы. История перевода Нового Завета на славянский и
русский языки.
Святой Иоанн Богослов о предвечном рождении и
воплощении Сына Божия (Ин. 1, 1-18). Богословие
Троицы, единство природы и раздельность ипостасей.
Сущность Евангелия в стихе: «И Слово плоть бысть»
(14).
Родословие Господа Иисуса Христа (Мф. 1, 2-7;
Лк. 3, 23-38). Сходство и различие родословий. Проблема согласования. Значение имени Иисус Христос.
Благовестие Захарии о рождении Предтечи Господня (Лк. 1, 5-25). Благовещение Деве Марии о рождении Господа (Лк. 1, 26-38). Пророчество Исаии (7,
14). Встреча Пресвятой Девы Марии с праведной
Елисаветой. Песнь Богородицы (Лк. 1, 39-56). Рождение Иоанна Предтечи (Лк. 1, 57-80). Богодухновенный
гимн Захарии, его общее содержание. Благовестие
Иосифу о рождении Господа от Девы Марии (Мф. 1,
18-25). Значение имени Эммануил. Объяснение Мф. 1,
25. Вопрос о так называемых братьях Иисуса Христа
по плоти.
Рождество Христово. Поклонение пастырей (Лк. 2,
1-20). Вселенская перепись. Проблема датировки и согласования показаний Евангелистов. Поклонение пастырей.
Датировка Рождества на основании внеевангельских источников. Летоисчисление Дионисия Малого
(VI в. по Р.Х.)
Обрезание и принесение в Иерусалимский храм
Христа (Лк. 2, 21-40). Суть обряда и его духовное значение. Предание о святом Симеоне Богоприимце. По9
6
Выход Господа Иисуса
Христа на общественное служение. Галилейский период служения Господа.
клонение волхвов (Мф. 2, 1-12). Предание о волхвах.
Пророчество Валаамово (Числ. 24, 17). Пророчество
Даниилово (Дан. 9).
Бегство в Египет. Избиение младенцев, поселение
в Назарете (Мф. 2, 13-28).
Отрочество Иисуса Христа. 12-тилетний отрок
Иисус в Иерусалимском храме (Лк. 2, 40-52). Причины умолчания евангелистов о последующих событиях
вплоть до явления Мессии Израилю.
Явление и деятельность Иоанна Крестителя (Мф.
3, 1-12; Мк. 1, 1-8, Лк. 3, 2-17; Ин. 1, 6-8; 19-28). Учение о плодах покаяния. Обличение фарисеев и саддукеев. Свидетельство о Христе (Мф. 3, 11), Иоанново
крещение.
Богоявление и Крещение Иисуса Христа (Мф. 3,
12-17; Мк. 1, 9-11; Лк. 3, 21-22). Цель крещения Господа. Богоявление: откровение Троицы.
Искушение Господа в пустыне (Мф. 4, 1-11; Мк. 1,
12-13; Лк. 4, 1-13).
Свидетельство Иоанна Крестителя об Иисусе
Христе (Ин. 1, 19-34). Пророчество Исаии (40, 3).
Смысл выражения «Агнец Божий».
Беседа Господа с Никодимом (Ин. 3, 1-21). Условия вхождения в Царство Небесное. Тайна воплощения и крестных страданий в объяснении Христа. Беседа с самарянкой (Ин. 4, 1-42). Краткая характеристика
религии самарян. Слова Христа о «воде живой», об
истинном поклонении Отцу Небесному.
Особенности, продолжительность, география.
Нагорная проповедь – ядро всего нравственного учения Христа. Заповеди блаженства. Толкования заповедей блаженства. Сравнение по Мф. и Лк. (Мф. 5, 312; Лк. 6, 20-26).
Нагорная проповедь: Отношение Господа к Ветхому Завету (Мф 5, 17-48). Закон любви (Мф 5, 44-48).
Нагорная проповедь о милостыне, молитве и посте
(Мф 6, 1-18). О богатстве и попечительности (Мф. 6,
19-34)
Нагорная проповедь о неосуждении ближнего, о
осквернении святыни, наставление о просьбе (Мф 7,
1-11). “Золотое правило” (Мф 7:12). Два пути. Предостережения против лжепророков. О ложном исповедании Господа. Два образа слушания слова Божия
(Мф. 7, 13-27). Реакция народа на проповедь.
Чудеса Христовы. Смысл и значение (Галилей10
ский период. Мф. 8-9, 14-15 и парал.). Сопоставление
с Ин. Проповедь и чудеса. Смысл и значение чудес в
благовестии Царства. Единство отрывка 5-9 гл. по
Мф. Общесиноптические евангельские чудеса (Галилейский период). Чудеса, о которых упоминают все
четыре Евангелия. Уникальные и приведенные у двух
Евангелистов. Чудеса и вера. Чудеса — явление милосердия Божия. Чудеса экзорцизма. Чудеса — предвозвещение Царства Небесного как явления иного бытия.
Учение Христово в притчах. (Галилейский период). (Мф. 13 и парал.) Жанр притчи. Притчи в Ветхом
Завете, у синоптиков и у ев. Иоанна. Свойства приточного способа изложения. Притчи о Царствии
Небесном у Мф. 13 гл. Связь с чудесами 14-15 гл.
Притчи, истолкованные Самим Господом. Уникальные притчи. Общесиноптические притчи. Анализ образов, содержащихся в притчах: поле, семя, сеяние,
рост, ловля рыбы, невод, берег, закваска. Эсхатологические притчи. Притчи о несравненной ценности
Царства Небесного. О видимом и невидимом росте
Царства Небесного. Раскрытие учения Царства
Небесного в притчах.
Развитие противостояния между Господом и фарисеями по всему галилейскому периоду (Мф., Мк.,
Лк.) Сопоставление с Ин. Влечение народных масс к
Господу.
Последовательность евангельских событий, свидетельствующих о вражде ко Господу. Заповедь Божия и
предания старцев. Отношение Христа к субботнему
покою. Нарастание вражды в Иерусалиме.
Христос и ученики. Первая встреча Господа с будущими учениками в изложении евангелиста Иоанна.
Встреча с Иоанном, Андреем и Петром. Призвание
Филиппа и Нафанаила. Исповедания веры Нафанаила
(Ин. 1. 35-51). Призвание рыбарей (Мф. 4, 18-22; Мк.
1, 16-21, Лк. 5, 1-11). Призвание Матфея (Мф. 9, 9-13,
Мк. 2, 13-17, Лк. 5, 27-32). Апостольская проповедь:
адресаты проповеди апостолов, практические наставления апостолам, наставления о поведении в опасностях, предстоящих апостолам, отношение людей к
проповеди апостолов (Мф. 10). Воспитание учеников
— особая роль учеников в познании учения: Нагорная
проповедь: «свет мира» (Мф. 5. 14), «вам дано знать
тайны Царствия Небесного» (Мф. 13. 11), воспитание
учеников чудесами, отношение учеников к чудесам,
11
7
совершаемым Господом, новый принцип созидания
союза Господа и учеников: любовь и свобода. Исповедание ап. Петра как итог воспитания учеников в Галилейский период служения Господа.
Общая характеристика Галилейского периода
служения Господа Иисуса. Смысловой план истории
периода по Мф. Сопоставление с Ин. Переломный
момент евангельской истории (Мф. 16 и парал.) Исповедание ап. Петра в Кесарии Филипповой. Смысл и
значение. Предсказание Спасителем Своих Страстей,
смерти и воскресения. Наставления о несении креста
(Мф. 16, 13-28; Мк. 8, 27-38; Лк. 9, 18-27). Преображение Господне. Связь со Страстями. (Мф. 17, 1-13;
Мк. 9, 2-13; Лк. 9, 28-36). Окончание Галилейского
периода общественного служения Господа.
Начало нового периода
Сопоставление истории периода в изложении
общественного служе- евангелиста Луки (синоптические Евангелия) и еванния Господа — Пути на гелиста Иоанна. Начало периода (Лк. 9-10 главы). ИзСтрасти.
брание и отправление на проповедь Семидесяти (Лк
10, 3-12). Цель избрания. Сравнение с наставлениями
Двенадцати. Господь в Вифании у Марфы и Марии
(Лк. 10, 38-42). Указания на обострение конфликта по
Пути на Страсти (Лк. 11 гл).
Учение Господа по пути на Страсти: притча о
добром самарянине (Лк 10, 25-37). Контекст притчи,
аллегорическое и буквальное толкования. Поучения о
покаянии. Господь милостиво принимает грешников,
это воспринимается фарисеями как некий соблазн (Лк.
15.2, 19.1-9). Слова Господа об участи непокаявшихся
грешников (Лк. 13, 1-5 и в приточном образе бесплодной смоковницы Лк. 13, 6-9, Лк. 11:32, Лк. 10, 13-14).
Пример истинного покаяния — обращение Закхея (Лк.
19, 1-10). Учение о покаянии в притчах — притча о
заблудшей овце (Лк. 15. 1-7), притча о потерянной
драхме (Лк. 15, 8-10), притча о блудном сыне (Лк. 15,
11-32). Учение Господа о молитве — молитва Христа
и учеников, сила молитвы (Мф. 18, 19-20), Лк. 18:1
«...должно всегда молиться и не унывать», Господь
призывает Семьдесят к молитве для успеха их миссии
(Лк. 10:2), Лк. 11, 9-13 цель молитвы - стяжание Духа
Святого. Учение о молитве в притчах — притчи о
неотступности в молитве: «друг заполночь» (Лк. 11, 513), «о неправедном судии» (Лк. 18, 1-8). Притча о
мытаре и фарисее (Лк. 18, 9-14).
Учение Господа по пути на Страсти: учение о бо12
8
Последние дни земной
жизни Господа Иисуса
Христа. Период Страстей.
гатстве в поучениях и в притчах-Священное Писание
Ветхого Завета об отношении к богатству, слова Господа о богатстве. Общесиноптическое повествование
о богатом юноше (Мф. 19, 16-26, Мк. 10, 17-27, Лк. 18,
18-27). Притчи о богатстве — притча о богаче и Лазаре (Лк. 16, 16-31), притча о безумном богаче (Лк. 12,
15-20). Притчи и поучения о рассудительности Притча о неверном управителе (Лк. 16, 1-13), притчи о
строителе башни, о царе, идущем на войну (Лк. 14, 2535), притча о бодрствующих рабах и домоправителе
(Лк. 12, 35-40)
притча о верном и благоразумном домоправителе
(Лк. 12, 42-48). Учение о Царстве Божием (Путь на
Страсти). Проповедь Царствия Божия и условия
вхождения в него. Притча о званных на вечерю (Лк.
14, 15-24).
Беседы на празднике Кущей (Ин. 7, 14-44). Трудность согласования хронологий Ин. и синоптиков.
Основные темы бесед. Беседа в Иерусалимском храме
(Ин. 8, 12-59). Основные темы беседы. Исцеление
слепорожденного (Ин. 9, 1-41). Притча о Добром Пастыре (Ин. 10, 1-21). Беседа на празднике Обновления
(Ин. 10, 22-39).
Воскрешение Лазаря (Ин. 11, 1-46). Приговор Синедриона и совет Каиафы (Ин. 11, 47-54). Вифанское
помазание (Мф. 26, 6-13, Мк. 14, 3-9, Лк 7, 36-38, Ин.
12, 1-11). Связь помазания с воскрешением Лазаря (Ин
12, 9-11). Соотнесение по времени с помазанием, описанным в синоптических Евангелиях. Вход Господень
в Иерусалим (Мф. 21, 1-11; 14-17; Мк. 11, 1-11; Лк. 12,
29-44; Ин. 12, 12-20). Связь с воскрешением Лазаря
(Ин 12, 17-18). Приход явный как Мессии (ср. Ин
7:10) (ср. Ин 6:15 и Ин 10:24). Имена, которыми называли Господа в момент Входа. Пророчества Захарии и
Иеремии. Толкование входа на осле (Мк 11:2). Вход
есть явление на Страсти. Окончание периода пути на
Страсти.
Страстная седмица. Бесплодная смоковница. Изгнание торгующих из храма (Мф. 21, 12-13; 18-19; Мк.
11, 12-19; Лк. 19, 45-48). Символический смысл чуда и
изгнания. Сопоставление повествований синоптических Евангелий с Ин. 2, 13-17. Споры Господа с иудеями на Страстной седмице: ответ Христа первосвященникам и книжникам о Своей власти (Мф. 21, 2327; Мк. 11, 27-33; Лк. 20, 1-8), три обличительные
13
притчи: притча о двух сыновьях (Мф. 21, 28-32),
притча о злых виноградарях (Мф. 21, 33-46, Мк. 12, 112, Лк. 20, 9-19), притча о брачном пире (Мф. 22, 114), три искусительных вопроса Господу: вопрос фарисеев и иродиан о подати кесарю (Мф. 22, 15-22, Мк,
12. 3-17, Лк. 20, 20-26), вопрос саддукеев о воскресении мертвых (Мф. 22, 23-33, Мк. 12, 18-27, Лк. 20, 2740), вопрос законника о наибольшей заповеди (Мф.
22, 34-40, Мк. 12, 28-34). Их цель. Значение ответов
Господа. Вопрос Господа о том, чей сын Христос
(Мф. 22, 41-46, Мк. 12, 35-37, Лк. 20, 40-44)
Обличительная речь Господа против книжников и
фарисеев (Мф 23, 1-39; Мк. 12, 38-40; Лк. 20, 45-47).
Плач по Иерусалиму (Мф. 23, 37-39, Лк. 13, 34-35; 19,
41-44; 23, 28-31). Лепта вдовицы (Мк. 12, 41-44, Лк.
21, 1-4). Пророчество Господа о разрушении Иерусалима, о последних временах и о Своем втором пришествии (Мф. 24, 1-41, Мк. 13, 1-32, Лк. 17, 22-37; 21, 536). Притчи Господа о бодрствовании: о хозяине дома,
о верных и злых рабах, о десяти девах (Мф. 24, 4225:13, Мк. 13, 33-37). Притчи Господа о бодрствовании: о талантах [о минах (Лк. 19, 11-28)] и о Страшном суде (Мф. 25, 14-46)
История предательства Иуды (первое указание –
Ин 6:64, 70-71). Смысл предательства. Гибель Иуды
(Мф 27, 3-10). Тайная Вечеря (Мф. 26, 17-29; Мк. 14,
12-25; Лк. 22, 7-30; Ин. 13, 1-30) Проблема хронологии. События по четырем Евангелиям и 1Кор. 11.
Установление Таинства Евхаристии. Смысл Евхаристии. Вопрос о причащении Иуды. Согласование
евангелистов. Прощальная беседа (Ин. 13, 31-16. 33).
Основные темы. Первосвященническая молитва (Ин.
17, 1-26). Основные темы.
События в Гефсиманском саду. Гефсиманская молитва Иисуса Христа, предательство Иуды, взятие
Христа под стражу (Мф. 26, 36-55; Мк. 14, 32-52; Лк.
22, 39-53; Ин. 18, 1-12). Допрос Господа у Анны (Ин.
18, 13-24) Господь перед судом синедриона в доме
Каиафы (Мф. 26, 57-68; Мк. 14, 53-65; Лк. 22, 54-65)
Хронология пути. Отречение ап. Петра (Мф. 26, 58-75,
Мк. 14, 54-72, Лк. 22, 54-62, Ин. 18, 15-18, 25-27).
Христос на суде у Пилата и у Ирода (Мф. 27, 1-2; 1130; Мк. 15, 1-19; Лк. 23, 1-25; Ин. 18, 28 – 19, 16).
Крестный путь, страдания, Голгофа и смерть Господа Иисуса Христа (Мф. 27, 31-56; Мк. 15, 20-41; Лк.
14
23, 26-49; Ин. 19, 16-37). Смысл и значение событий
Распятия и крестной смерти Господа в евангельской
истории и в искупительном подвиге Спасителя. Погребение Иисуса Христа (Мф. 27, 57-66; Мк. 15, 42-47;
Лк. 23, 50-56; Ин. 19, 38-42).
Воскресение Господа
Воскресение Господа нашего Иисуса Христа. Воснашего Иисуса Христа. кресение Христово как явление иного бытия. Утро
первого воскресного дня (Мф. 28, 1-15; Мк. 16, 1-11;
Лк. 24, 1-12; Ин. 20, 1-18). Вечер первого воскресного
дня (Лк. 24, 12-49; Мк. 16, 12-18; Ин. 20, 19-25). Явления Воскресшего Господа апостолам в Иерусалиме: а)
в день Воскресения 10-ти апостолам (Мк. 16:14; Лк.
24, 36-45; Ин. 20, 19-23). Слова и действия Господа в
Ин. 20, 21-23. б) через 8 дней 11-ти ученикам, уверение ап. Фомы (Ин. 20, 24-31). Явления Воскресшего
Господа апостолам в Галилее: а) при море Тивериадском (Ин. 21, 1-24) б) на горе в Галилее (Мф. 28, 1620). Явления Воскресшего Господа женаммироносицам. Явление Воскресшего Господа ученикам по пути в Эммаус (Лк. 24, 13-35; Мк. 16:12). Явление Воскресшего Господа по апостолу Павлу (1Кор.
15, 5-8). Вознесение Господне (Лк. 24, 49-53; Мк. 16,
19-20, Деян. 1:1-11)
9
2 курс
№
п/п
1.
Наименование раздела
дисциплины
Вводные сведения о
книге Деяний.
2.
Вознесение Христово.
Пятидесятница. Иерусалимская Церковь.
Содержание раздела
«Апостол». Вводные сведения.
«Деяния святых апостолов». Введение. Авторство
и
личность
писателя.
Назначение и повод к написанию, адресат. Композиция и хронология. Место и время написания. Богословское значение книги и концепция. Богослужебное
употребление. Основные критические теории в отношении книги Деяний.
Пролог книги Деяний и сравнительный анализ
прологов Евангелия от Луки и книги Деяний. Беседа
Христа с учениками перед Вознесением. Вознесение
Господне. Апостольская община от Вознесения до
Пятидесятницы.
Пятидесятница. Речь апостола Петра в день Пятидесятницы. Богословское значение Пятидесятницы.
Исцеление апостолом Петром хромого. Речь апостола
15
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Петра. Первое и второе гонение на апостолов. Апостолы перед Синедрионом. Гамалиил. Саддукеи, фарисеи и Церковь.Учение книги Деяния об Имени Божием. Кенотические выражения о Христе.
Строй и жизнь Иерусалимской церкви. Общение
членов церкви. Апостол Варнава. Анания и Сапфира.
Избрание семи.
Миссионерская деяАрхидиакон Стефан. Его речь. Великое гонение на
тельность апостолов
Церковь. Диакон Филипп. Благовестие в Самарии.
Петра, Иоанна, Стефана Апостолы Петр и Иоанн. Симон Волхв. Диакон Фии Филиппа. Зарождение липп и эфиопский евнух.
христианства в Самарии.
Обращение Савла.
Обращение Савла. Савл в Дамаске и Иерусалиме.
Миссионерская деяПараллельные свидетельства посланий к Галатам и
тельность апостолов
2 Коринфянам. Сравнительный анализ богоявлениий
Петра, Савла и ВарнаСавлу и объяснение противоречий. Миссионерское
вы. Зарождение хрипутешествие апостола Петра.
стианства в Антиохии.
Крещение Корнилия Сотника. Апостол Петр –
общение с необрезанными и объяснение Петра. Благовестие вне Палестины. Антиохийская церковь. Гонение Ирода. Казнь апостола Иакова Зеведеева. Арест
апостола Петра и его чудесное освобождение.
Первое миссионерское
Первое миссионерское путешествие апостола
путешествие ап. Павла. Павла. Антиохийская Церковь. Благовестие на КипАпостольский собор в
ре. Речь Павла в синагоге Антиохии Писидийской.
Иерусалиме.
Гонения на апостолов. Проповедь в Иконии, Листре и
Дервии.
Иудео-христианский вопрос в Церкви. Апостольский собор и разрешение возникшего вопроса.
Второе миссионерское
Второе миссионерское путешествие апостола
путешествие ап. Павла. Павла. Речь в Ареопаге.
Третье миссионерское
Третье миссионерское путешествие апостола Павпутешествие ап. Павла. ла. Аполлос. Речь к эфесским пресвитерам.
Арест ап. Павла в
Прибытие Павла в Иерусалим. Встреча с Иаковом
Иерусалиме. Суд над
и братией. Иерусалимские узы.
апостолом в Кесарии
Кесарийские узы. Суд над апостолом в Кесарии
при прокураторах Фепри прокураторах Феликсе и Порцие Фесте.
ликсе и Порцие Фесте.
Путешествие ап. Павла
Путешествие апостола Павла в Рим. Проповедь в
в Рим. Пребывание в
Риме. Жизнь апостола Павла в Риме. Окончание книги
Риме.
Деяний. Последние годы жизни апостола Павла.
Апостольская керигма в книге Деяний. Книга Деяний как источник изучения раннего богословия.
16
10. Вводные сведения о
Соборных посланиях
11. Послание св. ап. Иакова.
Сведения о соборных посланиях. Название. История вхождения в канон. Значение.
Послание апостола Иакова. Авторство. Назначение послания. Повод к написанию и цель. Место и
время написания. Содержание послания апостола Иакова. Экзегетический разбор.
12. Первое послание ап.
Первое послание апостола Петра. Авторство.
Петра.
Назначение. Повод к написанию и цель. Место и время написания. Содержание послания. Экзегетический
разбор.
13. Второе послание ап.
Второе послание апостола Петра. Авторство.
Петра и послание ап.
Назначение. Повод написанию и цель. Место и время
Иуды.
написания. Содержание послания. Экзегетический
разбор.
Послание апостола Иуды. Авторство. Назначение.
Повод к написанию и цель. Место и время написания.
Содержание и экзегетический разбор. Сопоставительный анализ посланий.
14. Первое послание ап. и
Корпус апостола и евангелиста Иоанна Богослова.
евангелиста Иоанна Бо- Первое послание Иоанна. Авторство. Назначение. Погослова.
вод и цель написания. Место и время написания. Содержание первого послания Иоанна. Экзегетический
разбор.
15. Второе и третье послаВторое и третье послания Иоанна. Авторство. Пония ап. и евангелиста
вод и цель написания. Назначение. Место и время
Иоанна Богослова.
написания. Содержание и экзегетический разбор. Соотношение трех посланий.
16. Вводные сведения об
Апокалиптическая литература. Новозаветная апоАпокалипсисе Иоанна
калиптика.
Богослова.
Апокалипсис Иоанна Богослова. Авторство.
Назначение. Повод и цель написания. Назначение.
Время и место написания.
17. Пролог. Особенности
Пролог. Особенности Троического благословения.
Троического благосло- Обращение к семи Церквам. Явление Сына Человечевения. Послания Мало- ского. Наставление семи Церквам. Видение Бога на
азийским церквам.
престоле. Видение Агнца и книги с семью печатями.
18. Небесная Литургия.
Небесная Литургия. Снятие семи печатей. ВозСемь печатей. Семь
глашение шести ангельских труб. Видение Ангела с
труб. Жена и дракон.
книгой. Образ двух свидетелей и возглашение седьмой трубы. О жене, облеченной в солнце.
19. Два зверя. Антихрист.
Два зверя. Антихрист. Образ и число «зверя».
Агнец и Его избранные. Хвалебная песнь праведников и Ангелов.
20. Семь чаш гнева Божия.
Ангелы суда и жатвы. Излияние семи чаш гнева
Последняя жатва и ее
Божия. Последняя жатва и ее плоды. Суд Божий над
17
плоды. Суд над Вавилонской блудницей.
21. Торжество христианской Славы в Вечном
Царстве Бога. Последний Суд. Небесный
Иерусалим. Эпилог.
Вавилоном.
Брак Агнца. Поражение «зверя» и лжепророка.
Всеобщее воскресение и Страшный Суд. Новое Небо
и новая земля. Новый Иерусалим. Удостоверение в
истинности виденного. Эпилог.
Обзор Апостольского века. Святые апостолы их
подвиги и жизнь.
3 курс
№
п/п
1.
Наименование раздела
дисциплины
Святой апостол Павел
и его значение в жизни
Церкви
2.
Послание к Римлянам
Содержание раздела
Жизнь до обращения ко Христу:
а) "я ... тарсянин" (Деян. 21,39);
б) "при ногах Гамалиила" (Деян. 22,3);
в) "я, фарисей..." (Деян. 23,6);
г) отношение к апостолам и первым христианам.
Обращение и начало проповеднической
деятельности (Деян. 9,1-30; 22,4-21; 26,9-23; Деян.
9,20-30; Гал. 1,11-24; 2,1-5; Еф. 3,1-12).
Три миссионерских путешествия (Деян. 13,1-14,28;
15,36-18,22; 18,23-21,20).
Апостольский собор и участие в нем св. апостола
Павла (Деян. 15,1-35).
"Противостояние" апостолу Петру (Гал. 2,6-21).
Последний период жизни св. апостола Павла:
а) римские узы и проповедь в Риме;
б) послания, написанные за время первых римских уз;
в) четвертое миссионерское путешествие;
д) вторые римские узы и послания этого времени;
е) кончина Апостола.
Дельфийская надпись и ее значение для хронологии
жизни апостола Павла. Место апостольских посланий
св. Павла в новозаветном каноне. Тематическая
классификация посланий апостола Павла.
Начало устроения Римской Церкви.
Повод, цель, место, время написания Послания.
Общее содержание. Экзегетический разбор.
Главы I-IV. Греховность иудеев и язычников,
подавляющих истину неправдою; необходимость
оправдания; преимущество иудеев, обладающих
откровением изаконом; учение об оправдании верой в
18
3.
4.
Первое послание к Коринфянам
Второе послание к Коринфянам
Иисуса Христа. Пример Авраама.
Главы V-VIII. Плоды оправдания:
а) примирение человека с Богом;
б) возрождение человечества во Христе, Новом
Адаме;
в) свобода от рабства греху;
г) свобода от ветхозаветного закона;
д) свобода во Христе и новая жизнь в Святом Духе.
Главы IХ-ХI. Отношение иудеев к оправданию.
Будущее обращение Израиля.
Главы XII-XV. Правила христианской жизни.
Отношение к сущим во власти.
Коринф и основание в нем Церкви.
Цель, место, время написания. Подлинность
послания. Краткое аналитическое содержание.
Экзегетический разбор.
Главы I-IV. Обличение за распри и нестроения в
Коринфской общине. Причина распрей. Характер
проповеди апостола Павла, отношение к мирской
мудрости, истинная мудрость, трихотомия.
Главы V-VII. Обличение коринфян в нарушении
христианской чистоты; отлучение кровосмесника; суд
у язычников; о браке и безбрачии.
Главы VIII-X. Христианская свобода и отношение
к идоложертвенной пище.
Главы ХI-ХIII. Обличение беспорядков на
трапезах Господних; речь об установлении
Евхаристии и о достойном участии в ней; о
благодатных дарах; Церковь - Тело Христово; гимн
любви.
Главы XIV-XVI. Учение о воскресении мертвых;
свидетельства о воскресении Иисуса Христа как
залоге воскресения мертвых.
Цель, время и место написания.
Подлинность и экзегетический разбор.
Автобиографичность послания.
Главы I-VII. Любовь Апостола к Коринфянам;
величие служения Нового Завета; свойства и действия
Евангельской проповеди; сила веры в испытаниях; о
новой твари во Христе.
Главы VIII-XIII. Македонская церковь, как пример
милосердия; преимущество Апостола перед
противниками; харизма Апостола и восхищение его до
третьего неба.
19
5.
6.
Послание к Галатам
Послание к Ефесянам
7.
Послание к Филиппийцам
8.
Послание к Колоссянам
Сведения о Галатийской Церкви.
Повод, время и место написания. Общее
содержание. Экзегетический разбор.
Главы I и II. Защита апостолом Павлом своего
апостольского достоинства: божественный авторитет
его благовестия, встречи и общение с "столпами
апостолов" и апостолом Петром.
Главы III-V. Учение об оправдании верою;
значение обрядового Моисеева закона; свобода во
Христе; плоды духа.
Вводные сведения. Церковь в Ефесе.
Повод, место, время и подлинность послания.
Вопрос об адресате Послания. Общее содержание.
Экзегетический разбор.
Главы I-III. Величие Искупителя-Примирителя,
даровавшего богатство наследия Своего для святых;
Церковь - Тело Христово; Христос - Глава Церкви; Он
- краеугольный камень в деле домостроительства
спасения.
Главы IV-V. Единство верующих во Христе;
обличение в нового человека; побуждение к духовной
жизни, взаимные обязанности супругов, идеал
христианского брака, всеоружие против духов злобы
поднебесных.
Вводные сведения.
Время, место, цель написания послания. Характер
послания. Общее содержание. Экзегетический разбор.
Глава I - Христос - жизнь для Апостола, а смерть приобретение;
Глава II - Христос - идеал и образец
смиренномудрия. Христологические воззрения
апостола Павла. Литургическое значение данной
главы;
Глава III - Об истинной радости, о правилах
жизни;
Глава IV - Внушение всегда радоваться в Господе.
Сведения о Колосской Церкви.
Повод, цель, время и место написания послания.
Структура и содержание. Экзегетический разбор.
Главы I и II. Изображение Божественного величия
Иисуса Христа, необходимость богопознания для
отсечения лжеучений, предостережение от
самовольного смиренномудрия и "служения ангелов",
пустой философии.
20
9.
Первое послание к
Фессалоникийцам
10.
Второе послание к
Фессалоникийцам
11.
Первое послание к Тимофею
12.
Второе послание к Тимофею
13.
Послание к Титу
Главы III и IV. Нравоучительные наставления:а)
увещание к святой жизни;
б) наставления относительно семейной жизни; вo
наставление слугам и господам;
г) увещание к молитве.
Вводные сведения. Основание Фессалоникийской
Церкви.
Повод, цель, место и время написания послания.
Экзегетический разбор.
Главы I и II. Похвала вере и стойкости
Фессалоникийцев, плоды проповеди ап. Павла.
Главы III-V. Учение о втором пришествии
Христовом; о воскресении мертвых; призыв к
святости и братолюбию, увещания к добродетельной
жизни.
Вводные сведения.
Повод, время, место и назначение послания.
Краткое содержание. Экзегетический разбор.
Главы I и II. Учение апостола Павла о втором
пришествии Господа; признаки второго пришествия, о
"тайне беззакония" и о "человеке греха".
Глава III. Увещание хранить предание
апостольское.
Сведения об апостоле Тимофее.
Повод, цель, место и время написания. Главная
тема послания. Анализ послания.
Главы I и III. Наставления Тимофею:
а) как блюстителю веры;
б) о церковном благочестии;
в) о качестве ставленников в иерархические степени.
Главы III-IV. Наставления пастырям:
а) как руководить самого пастыря;
б) о лжеучителях;
в) пастырь - пример для паствы.
Главы V-VI. Наставления:
а) о церковном управлении;
б) о гражданских обязанностях христиан.
Вводные сведения.
Главное содержание наставительной части. Изложение
личных побуждений к написанию послания. Призыв к
ревностному апостольскому служению и о последних
тяжких временах (гл. I-IV).
Сведения об апостоле Тите.
Повод, цель, время и место написания послания.
21
14.
Послание к Филимону
15.
Послание к Евреям
Главная тема и краткое содержание.
Глава I - качество ставленников в иерархические
степени
Глава II - введение нового доброго начала в жизнь
и деятельность человека через домостроительство
спасения, совершенного воплощением Сына Божия.
Глава III - учительная деятельность пастыря.
Вводные сведения.
Повод, время, место и цель написания. Главная
тема и содержание. Св. Иоанн Златоуст о значении
данного послания.
Писатель и адресат послания.
Повод, цель, место и время написания. Краткое
содержание догматической и нравоучительной части.
Экзегетический разбор.
Главы I-IV. Превосходство Иисуса Христа и Его
откровения перед ангелами, Моисеем и
ветхозаветными откровениями.
Главы V-VII. Первосвященническое служение
Иисуса Христа, превосходство его перед ливитским
священством. Первосвященник по чину
Мелхиседекову.
Главы VIII-X. Сравнение двух Заветов:
а) ветхозаветное пророчество о лучшем завете;
б) несовершенство ветхозаветных жертв;
в) совершенная жертва Иисуса Христа.
Главы ХI-ХIII. Увещание в твердости веры,
сущность веры и ее необходимость. Примеры веры из
Ветхого Завета. Увещание воспринимать жизненные
тяготы как испытание, посланное от Бога.
Предостережение не увлекаться различными и
чуждыми учениями; во всем поступать честно.
5. Самостоятельная работа студентов
1 курс
№
п/п
Наименование раздела
дисциплины
1
Понятие о Священном
Писании Нового Завета.
Вид самостоятельной работы
Изучение лекционного материала;
выполнение семинарских заданий
Трудоемкость
(в академических часах)
1
22
2
3
4
5
6
7
8
9
История канона священных книг Нового
Завета.
История священного
текста Нового Завета.
Начальный период
евангельской истории.
Пришествие в мир Спасителя и события Его
жизни до выхода на
общественное служение.
Выход Господа Иисуса
Христа на общественное служение. Галилейский период служения Господа.
Начало нового периода
общественного служения Господа — Пути на
Страсти.
Последние дни земной
жизни Господа Иисуса
Христа. Период Страстей.
Воскресение Господа
нашего Иисуса Христа.
Изучение лекционного материала;
выполнение семинарских заданий
2
Изучение лекционного материала;
доклад
Изучение лекционного материала;
выполнение семинарских заданий
2
Изучение лекционного материала;
доклад
2
Изучение лекционного материала;
выполнение семинарских заданий
4
Изучение лекционного материала;
выполнение семинарских заданий
4
Изучение лекционного материала;
выполнение семинарских заданий
4
Изучение лекционного материала;
доклад
4
1
2 курс
№
п/п
1.
2.
3.
Наименование раздела
дисциплины
Вводные сведения о
книге Деяний.
Вознесение Христово.
Пятидесятница. Иерусалимская Церковь.
Миссионерская деятельность апостолов
Петра, Иоанна, Стефана
и Филиппа. Зарождение
христианства в Сама-
Вид самостоятельной работы
Изучение материала лекций
Трудоемкость
(в академических часах)
1
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
2
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
1
23
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
рии.
Обращение Савла.
Миссионерская деятельность апостолов
Петра, Савла и Варнавы. Зарождение христианства в Антиохии.
Первое миссионерское
путешествие ап. Павла.
Апостольский собор в
Иерусалиме.
Второе миссионерское
путешествие ап. Павла.
Третье миссионерское
путешествие ап. Павла.
Арест ап. Павла в
Иерусалиме. Суд над
апостолом в Кесарии
при прокураторах Феликсе и Порцие Фесте.
Путешествие ап. Павла
в Рим. Пребывание в
Риме.
Вводные сведения о
Соборных посланиях
Послание св. ап. Иакова.
Первое послание ап.
Петра.
Второе послание ап.
Петра и послание ап.
Иуды.
Первое послание ап. и
евангелиста Иоанна Богослова.
Второе и третье послания ап. и евангелиста
Иоанна Богослова.
Вводные сведения об
Апокалипсисе Иоанна
Богослова.
Пролог. Особенности
Троического благословения. Послания Мало-
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
1
Изучение материала лекций; доклад
3
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
1
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
1
Изучение материала лекций
1
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
Выполнение семинарских заданий
1
-
-
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
1
-
-
Изучение материала лекций; доклад
3
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
1
1
1
1
24
18.
19.
20.
21.
азийским церквам.
Небесная Литургия.
Семь печатей. Семь
труб. Жена и дракон.
Два зверя. Антихрист.
Агнец и Его избранные.
Семь чаш гнева Божия.
Последняя жатва и ее
плоды. Суд над Вавилонской блудницей.
Торжество христианской Славы в Вечном
Царстве Бога. Последний Суд. Небесный
Иерусалим. Эпилог.
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
1
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
1
Изучение материала лекций; выполнение семинарских заданий
1
1
3 курс
№
п/п
Наименование раздела
дисциплины
Вид самостоятельной работы
1.
Святой апостол Павел
и его значение в жизни
Церкви
Послание к Римлянам
Повторение биографии апостола
Павла по книге Деяний
апостольских
Чтение послания; изучение
конспектов лекций
Чтение послания; подготовка
доклада
Чтение послания; изучение
конспектов лекций
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Первое послание к Коринфянам
Второе послание к Коринфянам
Послание к Галатам
Послание к Ефесянам
Послание к Филиппийцам
Послание к Колоссянам
Первое послание к
Фессалоникийцам
Второе послание к
Чтение послания; изучение
конспектов лекций
Чтение послания; изучение
конспектов лекций
Чтение послания; изучение
конспектов лекций
Чтение послания; изучение
конспектов лекций
Чтение послания; изучение
конспектов лекций
Чтение послания; изучение
Трудоемкость
(в
академических
часах)
1
3
4
2
1
1
1
1
1
1
25
13.
Фессалоникийцам
Первое послание к Тимофею
Второе послание к Тимофею
Послание к Титу
14.
Послание к Филимону
15.
Послание к Евреям
11.
12.
конспектов лекций
Чтение послания; подготовка
доклада
Чтение послания; изучение
конспектов лекций
Чтение послания; изучение
конспектов лекций
Чтение послания; изучение
конспектов лекций
Чтение послания; изучение
конспектов лекций
2
1
1
1
3
6. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
Для оценки результатов освоения дисциплины используются традиционная пятибалльная шкала, процентная шкала (для оценивания тестов) и система «зачтено – не зачтено». Перевод результатов освоения дисциплины из
одной шкалы в другую осуществляется по следующей схеме:
Шкала оценки результатов
Качество освоения дисциплины (%)
90 – 100
66 – 89
50 – 65
меньше 50
Отметка в пятибалльной шкале
Процентная
шкала (%)
«отлично» («5»)
«хорошо» («4»)
«удовлетворительно»
(«3»)
«неудовлетворительно»
(«2»)
81 – 100
61 – 80
41 – 60
Отметка в системе
«зачтено – не зачтено»
зачтено
зачтено
зачтено
0 – 40
не зачтено
6.1. Средства текущего контроля
1 курс
№
п/п
1
2
3
Наименование раздела дисциплины
Средства текущего контроля
Понятие о Священном Писании Нового Завета.
История канона священных книг Нового Завета.
История священного текста Нового
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос; оценивание доклада
26
Завета.
4
5
6
7
8
9
Устный опрос
Начальный период евангельской истории.
Пришествие в мир Спасителя и события Его жизни до выхода на общественное служение.
Выход Господа Иисуса Христа на
общественное служение. Галилейский период служения Господа.
Начало нового периода общественного служения Господа — Пути на
Страсти.
Последние дни земной жизни Господа Иисуса Христа. Период Страстей.
Воскресение Господа нашего Иисуса
Христа.
Устный опрос; оценивание доклада
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос; оценивание доклада
 Темы для обсуждения на семинарах
Раздел 1. Понятие о Священном Писании Нового Завета.
Задание – подготовиться к обсуждению следующих вопросов:
1. Понятие «Новый Завет».
2. Понятие «апостол» в узком и широком значении слова. Перечень святых апостолов и авторство новозаветных книг.
3. Общее число новозаветных книг. Разделение книг на законоположительные, исторические, учительные и пророческие.
Раздел 2. История канона священных книг Нового Завета.
Задание – подготовиться к обсуждению следующих вопросов:
1. Понятие «канон». Книги богодухновенные и апокрифические. Четыре
этапа формирования канона.
2. Характеристика 1-го – апостольского периода формирования канона.
3. Характеристика второго периода – времени появления писания «мужей
апостольских». Основные памятники этого периода.
4. Характеристика третьего периода - «церковных апологетов», его хронология. «Мураториев фрагмент», «Пешито», «Диатессарон».
5. Характеристика четвертого периода — закрытия канона, его хронология. Сведения о каноне Оригена и Евсевия Кесарийского. Перечень новозаветных книг у святого Афанасия Великого, Лаодикийского собора
(360 г.). Ценность свидетельств писателей-еретиков.
Раздел 3. История священного текста Нового Завета.
Задание – подготовить доклады по следующим темам:
27
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Первые печатные издания новозаветного текста
Древние рукописи Нового Завета.
Древние переводы Нового Завета.
История перевода Нового Завета на славянский язык.
История перевода Нового Завета на русский язык.
Современные переводы Нового Завета.
Раздел 4. Начальный период евангельской истории.
Задание – используя текст Евангелия подготовиться к обсуждению следующих вопросов:
1. Пролог Евангелия от Иоанна. Учение о Логосе, Его предвечном рождении и воплощении. Богословие Троицы, единство природы и раздельность ипостасей. Сущность Евангелия в стихе: «И Слово плоть бысть»
(14).
2. Родословие Господа Иисуса Христа (Мф. 1, 2-7; Лк. 3, 23-38). Варианты решения проблемы согласования родословий. Значение имени
Иисус Христос.
3. Благовестие Захарии о рождении Предтечи Господня (Лк. 1, 5-25).
Благовещение Деве Марии о рождении Господа (Лк. 1, 26-38). Пророчество Исаии (7, 14). Встреча Пресвятой Девы Марии с праведной
Елисаветой. Песнь Богородицы (Лк. 1, 39-56).
4. Рождение Иоанна Предтечи (Лк. 1, 57-80). Богодухновенный гимн Захарии, его общее содержание.
5. Благовестие Иосифу о рождении Господа от Девы Марии (Мф. 1, 1825). Значение имени Эммануил. Объяснение Мф. 1, 25. Вопрос о так
называемых братьях Иисуса Христа по плоти.
Раздел 5. Пришествие в мир Спасителя и события Его жизни до выхода
на общественное служение.
Задание – подготовить доклады по следующим темам:
1. Рождество Христово: проблема датировки и хронологии событий.
2. Природа вифлеемской звезды: святоотеческие и критические мнения.
3. Сретение Господне: смысл и значение события.
4. Явление и деятельность Иоанна Крестителя.
5. Богоявление и Крещение Иисуса Христа: исторические и богословские
аспекты.
6. Смысл искушения Господа в пустыне.
7. Основные богословские идеи беседы Христа с Никодимом.
8. Основные богословские идеи беседы Христа с самарянкой.
Раздел 6. Выход Господа Иисуса Христа на общественное служение. Галилейский период служения Господа.
Задание – используя текст Евангелия подготовиться к обсуждению следующих вопросов:
28
1. Галилейский период служения Господа. Особенности, продолжительность, география. Общая характеристика периода.
2. Нагорная проповедь - ядро всего нравственного учения Христа. Разделение Нагорной проповеди на части, их содержание и толкование. Толкование заповедей блаженства.
3. Проповедь и чудеса. Смысл и значение чудес в Благовестии Царства.
Связь чудес и веры.
4. События второй Пасхи общественного служения Господа (Ин. 5)
5. Чудо насыщения пяти тысяч. Беседа о Хлебе Небесном (Ин. 6)
6. Евангельские чудеса Галилейского периода. Чудеса, о которых упоминают все Евангелисты, чудеса уникальные и упоминаемые в двух Евангелиях.
7. Притчи Христовы Галилейского периода: виды, содержание, толкование. Жанр притчи. Притчи в Ветхом Завете, у синоптиков и у ев. Иоанна.
8. Иерусалимское служение Христа в Галилейский период. Нарастание
конфликта Христа и иудеев.
9. Заповедь Божия и предания старцев. Смысл нарушения Господом субботнего покоя.
10.Первая встреча с будущими учениками. (Ин) Призвание рыбарей (Мф.,
Мк., Лк.) Призвание Матфея.
11.Апостольское служение в Галилейский период.
12.Апостольская проповедь (Мф. 10 и парал.).
13.Воспитание учеников в Галилейский, период.
14.Перелом евангельской истории (Мф.16 и пар.) Сопоставление с Ин.
Исповедание апостола Петра. Смысл и значение.
15.Преображение Господне. Связь со Страстями.
Раздел 7. Начало нового периода общественного служения Господа —
Пути на Страсти.
Задание – используя текст Евангелия подготовиться к обсуждению следующих вопросов:
1. Путь на Страсти. Хронологические рамки и география.
2. Призвание новых учеников. Отправление на проповедь Семидесяти.
3. Учение Господа по пути на Страсти: притча о добром самарянине.
4. Учение Господа по пути на Страсти: притчи и поучения о покаянии и
молитве, о богатстве, о рассудительности.
5. Учение Господа о Царстве Божием по пути на Страсти
6. Христос на празднике Кущей. Беседы Ин. 7.14-39. Беседа «на другой
день» после праздника Кущей (Ин. 8.12-59).
7. Исцеление слепорожденного.
8. Притча о Пастыре добром. Беседа на празднике Обновления.
9. Воскрешение Лазаря.
10. Вифанское помазание. Вход Господень в Иерусалим.
29
Раздел 8. Последние дни земной жизни Господа Иисуса Христа. Период
Страстей.
Задание – используя текст Евангелия подготовиться к обсуждению следующих вопросов:
1. Изгнание торгующих из Храма и проклятие смоковницы.
2. Споры Господа с иудеями на Страстной седмице. Общий обзор. Три
обличительные притчи. Ответы Господа на искусительные вопросы.
Вопрос о власти Иисуса Христа. Обличительная речь Господа против
книжников и фарисеев.
3. Эсхатологическая речь Господа.
4. Притчи о бодрствовании: о хозяине дома (Мф. 24.43-44), о верном и
злом рабе (Мф. 24. 45-51), о десяти девах (Мф. 25.1-13). Притчи и талантах [о минах (Лк. 19.11-28)] и Страшном Суде (Мф. 25.14-46).
5. Тайная Вечеря. Ветхозаветный порядок совершения трапезы, проблема
хронологии. Умовение Господом ног учеников, спор о старшинстве.
Установление Таинства Евхаристии.
6. История предательства Иуды.
7. Прощальная беседа. Первосвященническая молитва.
8. Гефсиманское моление. Взятие Господа под стражу.
9. Допрос у Анны. Суд у первосвященника. Приговор Синедриона. Отречение ап. Петра.
10.Иисус Христос на суде у Пилата и у Ирода.
11.Крестный путь. Голгофа. Семь слов Господа на Кресте. Смерть и погребение Господа.
Раздел 9. Воскресение Господа нашего Иисуса Христа.
Задание – подготовить доклады по следующим темам:
1. Согласование евангельских повествований о пришествии женмироносиц ко гробу Христа.
2. Место исповедания апостола Фомы в плане истории и учения Евангелия от Иоанна.
3. Отношение к Вознесению эпизода Мф. 28.16-20.
4. Проблема согласования Лк. и Деян. по вопросу о дате Вознесения.
2 курс
№
Наименование раздела дисциплины
п/п
1.
Вводные сведения о книге Деяний.
2.
Вознесение Христово. Пятидесятница. Иерусалимская Церковь.
3.
Миссионерская деятельность апостолов Петра, Иоанна, Стефана и Филиппа. Зарождение христианства в
Самарии.
Средства текущего контроля
Устный опрос
Устный опрос
Коллоквиум
30
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Обращение Савла. Миссионерская
деятельность апостолов Петра, Савла
и Варнавы. Зарождение христианства
в Антиохии.
Первое миссионерское путешествие
ап. Павла. Апостольский собор в
Иерусалиме.
Второе миссионерское путешествие
ап. Павла.
Третье миссионерское путешествие
ап. Павла.
Арест ап. Павла в Иерусалиме. Суд
над апостолом в Кесарии при прокураторах Феликсе и Порцие Фесте.
Путешествие ап. Павла в Рим. Пребывание в Риме.
Вводные сведения о Соборных посланиях
Послание св. ап. Иакова.
Первое послание ап. Петра.
Второе послание ап. Петра и послание ап. Иуды.
Первое послание ап. и евангелиста
Иоанна Богослова.
Второе и третье послания ап. и евангелиста Иоанна Богослова.
Вводные сведения об Апокалипсисе
Иоанна Богослова.
Пролог. Особенности Троического
благословения. Послания Малоазийским церквам.
Небесная Литургия. Семь печатей.
Семь труб. Жена и дракон.
Два зверя. Антихрист. Агнец и Его
избранные.
Семь чаш гнева Божия. Последняя
жатва и ее плоды. Суд над Вавилонской блудницей.
Торжество христианской Славы в
Вечном Царстве Бога. Последний
Суд. Небесный Иерусалим. Эпилог.
Устный опрос
Устный опрос; оценивание доклада
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Коллоквиум
Оценивание работы студентов на занятии
Устный опрос
Оценивание работы студентов на занятии
Устный опрос; оценивание доклада
Устный опрос
Устный опрос
Коллоквиум
Устный опрос
Устный опрос
 Темы для обсуждения на семинарах
31
Раздел 2. Вознесение Христово. Пятидесятница. Иерусалимская Церковь.
Задание – ознакомиться с текстом Деян. 1-2 гл., обращая внимание на следующие вопросы:
Вопросы к главе 1.
1. Какие сведения мы можем извлечь из пролога?
2. Почему Господь повелевает апостолам не отлучаться от Иерусалима?
3. Что Господь отвечает ученикам на вопрос о времени наступления
Царствия Божия?
4. Сколько человек собралось при избрании Матфия?
5. Как ап. Петр формулирует учение о богодухновенности Писания?
6. Какую книгу Писания цитирует ап. Петр?
7. Каким критериям должен соответствовать кандидат в апостолы?
8. Почему избрание апостола происходит до пятидесятницы?
Вопросы к главе 2.
1. Перечислите признаки явления Духа.
2. В чем состоит композиционная особенность речи ап. Петра в день Пятидесятницы?
3. Какова основная тема проповеди ап. Петра?
4. Какие книги Священного Писания цитирует ап. Петр?
5. Сколько человек присоединилось к Церкви в день Пятидесятницы?
6. Каким термином обозначается христианское учение?
Раздел 3. Миссионерская деятельность апостолов Петра, Иоанна, Стефана и Филиппа. Зарождение христианства в Самарии.
Задание – ознакомиться с текстом Деян. 3-8 гл., обращая внимание на следующие вопросы:
Вопросы к главе 3.
1. В какое время суток произошло исцеление хромого?
2. Какими словами ап. Петр исцеляет хромого?
3. Какие книги священного Писания цитирует ап. Петр в своей проведи?
4. Как ап. Петр объясняет исцеление хромого?
5. Эсхатология в проповеди ап. Петра.
Вопросы к главе 4.
1. По чьей инициативе были арестованы апостолы?
2. Что нового о проповеди апостола в притворе соломоновом мы узнаем
из уст гонителей?
3. Как ап. Петр объясняет исцеление хромого?
4. Сколько лет было исцеленному?
5. Какие личности предводительствовали синедрионом?
6. Какое свидетельство Писания приводит ап. Петр в своей речи?
7. Какой был вердикт синедриона?
8. Какая цитата из Ветхого Завета приводится в молитве христианской
общины?
9. В чем состояла просьба христиан к Богу?
32
10.К какому из Лиц Святой Троицы обращена данная молитва и молитва
на избрание апостола?
11.Что нового сообщает автор о жизни первохристианской общины в данной главе по сравнению с главой 2?
Вопросы к главе 5.
1. В чем состоял грех Анании и Сапфиры?
2. Какое было отношение христиан к иерусалимскому храму?
3. Какие чудеса совершали апостолы?
4. Кто обратился ко Христу?
5. Какие обстоятельства отличают второй арест от первого?
6. Кто в синедрионе выступает в защиту апостолов?
7. Чем закончилось заседание синедриона?
Вопросы к главе 6.
1. Какие вдовицы нуждались в подаянии?
2. Перечислите имена поставленных служителей.
3. Представители каких синагог вступили в спор со Стефаном?
4. В чем состояло обвинение против Стефана?
Вопросы к главе 7.
1. Чем отличается описание библейской истории в речи Стефана, от описания аналогичных событий в книгах Бытия и Исход?
2. Каких праведников Ветхого завета упоминает Стефан?
3. Где произошло первое богоявление Аврааму?
4. Где был похоронен патриарх Иаков?
5. Какие цитаты из Ветхого Завета приводит в своей речи Стефан?
Вопросы к главе 8.
1. Какими терминами в данной главе обозначено христианское учение?
2. Как народ называл Симона волхва?
3. В чем состоял грех Симона?
4. Какое пророчество Ветхого Завета читал евнух?
5. Какой символ веры исповедал евнух?
Раздел 4. Обращение Савла. Миссионерская деятельность апостолов
Петра, Савла и Варнавы. Зарождение христианства в Антиохии.
Задание – ознакомиться с текстом Деян. 9-12 гл., обращая внимание на следующие вопросы:
Вопросы к главе 9.
1. Сколько дней Савл пребывал в слепоте?
2. Какое видение видел Савл в Дамаске?
3. По какому адресу жил в Дамаске Савл?
4. Как Господь называет Савла?
5. В каких городах проповедовал ап. Петр?
6. Что стало причиной воскресения Тавифы?
Вопросы к главе 10.
1. В каком полку и звании служил Корнилий?
2. В каком часу было видение Корнилию?
33
3. В каком часу было видение ап. Петру?
4. Где находился дом, в котором жил ап. Петр?
5. Чем проповедь ап. Петра в доме Корнилия отличается от его других
проповедей?
Вопросы к главе 11.
1. В чем «обрезанные» упрекали ап. Петра?
2. Изложите последовательно защитительную аргументацию ап. Петра.
3. Кто первый проповедовал христианство в Антиохии?
4. Как появилось имя – христианин? Какими еще терминами обозначаются христиане в книге Деяний?
Вопросы к главе 12.
1. Перечислите апостолов, упомянутых в данной главе.
2. Сколько воинов стерегло ап. Петра?
3. Кто из апостолов принял мученическую кончину от царя Ирода?
4. В чем состояла причина ареста ап. Петра?
Раздел 5. Первое миссионерское путешествие апостола Павла. Апостольский собор в Иерусалиме.
Тема семинара: «Иудео-христианский вопрос в Церкви. Апостольский собор
и разрешение его».
Задание:
1) ознакомиться с текстом Деян. 13-15 гл.,
2) подготовить доклады по следующим темам:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Иерусалимская церковь – иудео-христианская община.
Реакция иудео-христиан на принятие в Церковь язычников.
Религиозно-национальное сознание иудеев.
Причины к созыву Апостольского собора в Иерусалиме.
Деяния собора. Свидетельства апостолов о миссии среди язычников.
Определение собора. Апостольский декрет.
Дальнейшая судьба иудео-христианства.
Благовестие среди язычников как ответ апостолов на призыв Иисуса
Христа.
Раздел 6. Второе миссионерское путешествие ап. Павла.
Задание – ознакомиться с текстом Деян. 16-18 гл, обращая внимание на следующие вопросы:
Вопросы к главе 16.
1. Как звали мать и бабушку апостола Тимофея?
2. В чем заключалась цель второго миссионерского путешествия?
3. Почему апостол Павел обрезывает Тимофея вопреки постановлению
апостольского собора?
4. Кто первый был обращен в христианство в городе Филиппы?
5. Почему апостол Павел не пожелал быть отпущенным тайно?
Вопросы к главе 17.
34
Как долго апостол Павел проповедовал в Фессалониках?
Как вы понимаете смысл выражения: «Сей Христос есть Иисус»?.
Какие группы людей приняли христианство в Фессалониках и Верии?
Почему речь в афинском ареопаге была прервана, когда апостол стал
проповедовать воскресение?
Вопросы к главе 18.
1. Сколько продолжалась проповедь апостола Павла в Коринфе?
2. Что послужило причиной долгого пребывания апостола Павла в Коринфе?
3. Что сделал апостол в Кенхреях?
4. Почему апостол спешил в Иерусалим?
5. Каким термином обозначается христианское учение в повествовании
об Аполлосе?
1.
2.
3.
4.
Раздел 7. Третье миссионерское путешествие ап. Павла.
Задание – ознакомиться с текстом Деян. 19-21., обращая внимание на следующие вопросы:
Вопросы к главе 19.
1. Как долго Апостол проповедовал в Эфесе?
2. Какие были планы Апостола относительно дальнейшей проповеди?
Вопросы к главе 20.
1. Сколько времени провел Апостол Павел в Элладе?
2. Кто такие «пресвитеры Церкви»?
3. Что значит «внимайте себе и всему стаду»?
Вопросы к главе 21.
1. Кто был и как именуется Филипп, у которого остановился апостол Павел в Кесарии?
2. Объясните с библейской точки зрения действия пророка Агава.
3. Какой обряд совершил Апостол в Иерусалиме?
Раздел 8. Арест ап. Павла в Иерусалиме. Суд над апостолом в Кесарии
при прокураторах Феликсе и Порцие Фесте.
Задание – ознакомиться с текстом Деян. 21,18 – 26,32 обращая внимание на
следующие вопросы:
Вопросы к главе 22.
1. Как Апостол Павел характеризует Апостола Ананию?
2. Какое значение для проповеди Апостола Павла имело «Иерусалимское» видение?
Вопросы к главе 23.
1. Сколько раз Господь является Апостолу на протяжении книги Деяний?
2. Какой состав и сколько воинов сопровождали Апостола в Кесарию?
Вопросы к главе 24.
1. Через сколько дней после прибытия апостола Павла в Кесарию состоялся суд?
2. В чем состояли обвинения против Апостола Павла?
35
3. Как противники Апостола называют христианское учение?
4. Сколько дней прошло со времени прибытия Апостола в Иерусалим до
суда в Кесарии?
5. Кто спровоцировал возмущение против Апостола?
6. Охарактеризуйте нравственное состояние Феликса по книге Деяний.
Вопросы к главе 25.
1. Сколько прошло дней со времени прибытия Порция Феста до суда над
апостолом Павлом?
2. Где просили иудеи судить апостола Павла?
3. В чем суть проповеди апостола Павла в изложении Порция Феста?
Вопросы к главе 26.
1. Какие биографические сведения сообщает апостол Павел в своей речи?
2. Какие новые подробности Богоявления на пути в Дамаск сообщает
апостол Павел в сравнении с 9 и 22 главами?
3. Какая главная тема речи апостола Павла?
4. Как Порций Фест и Агриппа реагируют на речь апостола Павла?
5. Какое решение было принято в отношении апостола Павла?
Раздел 9. Путешествие ап. Павла в Рим. Пребывание в Риме.
Задание – ознакомиться с текстом Деян. 27-28 гл., обращая внимание на следующие вопросы:
Вопросы к главе 27.
1. Как звали сотника, который сопровождал апостола Павла?
2. В каком полку служил сотник, сопровождавший апостола Павла?
3. Куда следовал корабль, на котором плыл апостол Павел?
4. Где и по какой причине апостол Павел пересел на другой корабль?
5. Перечислите топонимы, которые упоминаются на пути из Кесарии в
Крит.
6. Как назывался ветер принесший бурю?
7. Почему апостол Павел был уверен в благополучном исходе плавания?
8. Какие действия предпринимали путешественники, чтобы спасти судно?
9. Какие инструменты морского дела упоминаются в данной главе?
10.Сколько человек было на корабле?
Вопросы к главе 28.
1. Как назывался остров, где высадился апостол Павел?
2. Как звали начальника острова?
3. Какой болезнью страдал отец начальника острова?
4. Каким образом апостол Павел исцелил отца начальника острова?
5. Сколько времени апостол Павел провел на острове?
6. Как назывался корабль, на котором апостол Павел продолжил путешествие?
7. Какие города посетил апостол Павел по пути с острова в Рим?
8. В каких условиях апостол Павел жил в Риме?
9. О чем проповедовал апостол Павел иудеям?
10.Какую цитату ВЗ приводит апостол в речи к иудеям?
36
11.Как апостол свидетельствует о богодухновенности Писания?
12.Как долго апостол жил в Риме?
Раздел 11. Послание св. ап. Иакова.
Задание – ознакомиться с текстом Соборного послания святого апостола Иакова, обращая внимание на следующие вопросы:
Вопросы к главе 1.
1. Что означает обращение к «двенадцати коленам»?
2. Объясните значение термина «искушение» на примере 1. 2-4\ 12\ 13-16.
3. Что значит выражение «дающего всем просто и без упреков»?
4. Что значит выражение «человек с двоящимися мыслями»?
5. Как апостол Иаков учит о неизменяемости Божией?
6. Что значит выражение «Отец светов»?
7. Как апостол Иаков говорит о крещении?
8. Что значит выражение «чтобы нам быть некоторым начатком Его созданий»?
9. Объясните пример с «зеркалом» 1. 22-25.
Вопросы к главе 2.
1. Что значит выражение «не пересуживаете ли вы в себе и не становитесь ли судьями с худыми мыслями»?
2. Что значит выражение «закон свободы»?
3. Учение Апостола Иакова о вере и делах.
4. Какие ветхозаветные примеры приводит Апостол для пояснения учения о соотношении веры и дел?
Вопросы к главе 3.
1. Что апостол говорит о языке?
2. В чем отличие божественной мудрости от мирской?
Вопросы к главе 4.
1. Что говорит апостол о злословии?
2. Что говорит апостол о жизни человеческой?
Вопросы к главе 5.
1. Что говорит апостол о таинстве Елеосвящения?
2. Эсхатологическое учение Апостола Иакова.
Раздел 12. Первое послание ап. Петра.
Задание – ознакомиться с текстом Первого Соборного послания святого апостола Петра, обращая внимание на следующие вопросы:
Вопросы к главе 1.
1. Кому адресовано послание?
2. Учение апостола Петра об Искуплении.
Вопросы к главе 2.
1. Какой экклезиологический образ приводит апостол Петр?
2. Как апостол называет верующих?
3. Изложите отношение Апостола к светской власти.
4. Почему по мысли Апостола страдания за правду спасительны?
37
Вопросы к главе 3.
1. Изложите учение Апостола о браке.
2. Что говорит апостол о Крещении?
Вопросы к главе 4.
1. Что говорит апостол в главах 3 - 4 о сошествии Христа во ад?
2. Как христиане участвуют в страданиях Христовых?
Вопросы к главе 5.
1. Изложите учение Апостола о пастырстве.
Раздел 14. Первое послание ап. и евангелиста Иоанна Богослова.
Задание – ознакомиться с текстом Первого Соборного послания святого апостола Иоанна Богослова, обращая внимание на следующие вопросы:
Вопросы к главе 1.
1. Какими языковыми средствами ап. Иоанн передает, то что апостолы
воочию видели Христа?
2. В чем состоит христианское благовестие?
Вопросы к главе 2.
1. Изложите учение о Христе как ходатае и жертве.
2. Что означает «древняя» и «новая» заповеди?
3. Как вы понимаете образы «света» и «тьмы»?
4. Дайте литературную характеристику 2. 12-14.
5. Что такое мир по учению ап. Иоанна?
6. Как вы понимаете учение о «помазании»?
Вопросы к главе 3.
1. Как вы понимаете слова «увидим Его, как Он есть»?
2. Сравните 1 Ин 3. 2 и 2 Пет 1. 4.
3. Что, по мнению ап. Иоанна, является доказательством любви Божией к
людям?
4. Как ап. Иоанн объясняет поступок Каина?
Вопросы к главе 4.
1. Кого имеет в виду апостол, когда говорит, что «дух, который не исповедует Иисуса Христа, пришедшего во плоти, не есть от Бога»?.
2. Что, по мнению ап. Иоанна, является доказательством любви Божией к
людям?
Вопросы к главе 5.
1. Какое толкование Вы можете дать 1 Ин 5. 6, 8?
2. В каком стихе апостол ясно свидетельствует о Божестве Христа?
Раздел 16. Вводные сведения об Апокалипсисе Иоанна Богослова.
Тема семинара: «Апокалиптическая литература. Новозаветная апокалиптика».
Задание – подготовить доклады по следующим темам:
1. Апокалиптика как литературно-богословская традиция.
38
2. Религиозно-политические и психологические истоки апокалиптики.
3. Основные особенности апокалиптики.
4. Первоначальное христианство как апокалиптическое движение.
5. Откровение Иоанна Богослова в русле иудейской апокалиптической традиции.
6. Откровение Иоанна Богослова как новозаветное провозвестие.
Раздел 17. Пролог. Особенности Троического благословения. Послания
Малоазийским церквам.
Задание – ознакомиться с текстом Апк. 1 – 3 гл., обращая внимание на следующие вопросы:
1. Где находился автор в момент написания Апокалипсиса?
2. Какое повеление дал Бог апостолу Иоанну?
3. Какие имена Божии перечисляются в 1-3 главах?
4. Какую характеристику дается каждой из Церквей?
5. Чем похожи между собой послания семи Церквам?
Раздел 18. Небесная Литургия. Семь печатей. Семь труб. Жена и дракон.
Задание – ознакомиться с текстом Апк. 4-12 гл., обращая внимание на следующие вопросы:
1. Сколько престолов и старцев упоминается в главе 4?
2. Какие библейски параллели имеет видение четырех животных?
3. Что говорится о книге, которую держал в руках Сидящий на престоле?
4. Почему только Агнец достоин взять книгу и снять с нее печати?
5. Что произошло после снятия каждой из семи печатей?
6. Какое колено Израиля не упоминается среди 144 тысяч запечатленных?
7. Что произошло после возглашения каждой из семи труб?
8. Как описывает апостол видение ангела, сходящего с неба (10 гл.)?
9. Что говорится в 9 главе о двух свидетелях?
10. Что происходило с женой, облеченной в солнце?
Раздел 19. Два зверя. Антихрист. Агнец и Его избранные.
Задание – ознакомиться с текстом Апк. 13,1 – 15,4 , обращая внимание на
следующие вопросы:
1. Опишите внешний облик и характерные черты деятельности зверя, выходящего из моря.
2. Опишите внешний облик и характерные черты деятельности зверя, выходящего из земли.
3. Какая характеристика дается 144 тысячам запечатленных?
4. Опишите видение жатвы гл. 14.
Раздел 20. Семь чаш гнева Божия. Последняя жатва и ее плоды. Суд над
Вавилонской блудницей.
Задание – ознакомиться с текстом Апк. 15,5 - 18,24, обращая внимание на
следующие вопросы:
39
1.
2.
3.
4.
Что произошло после излияния каждой из семи чаш?
Что говорит Ангел о Вавилонской блуднице?
Какова участь Вавилонской блудницы?
Кого опечалила гибель Вавилонской блудницы?
Раздел 21. Торжество христианской Славы в Вечном Царстве Бога. Последний Суд. Небесный Иерусалим. Эпилог.
Задание – ознакомиться с текстом Апк. 19-22 гл., обращая внимание на следующие вопросы:
1. Сравните Апк. 4-5 гл. и 19, 1-9.
2. Опишите внешний вид и действия Слова Божьего (15 гл.).
3. Какова участь дракона, зверя и лжепророка?
4. Как апостол описывает Страшный Суд?
5. Опишите видение Небесного Иерусалима. Как представляется в нем
блаженство праведников?
6. Какие повеления дает Господь тайнозрителю в эпилоге Апокалипсиса?
3 курс
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14
15
Наименование раздела дисциплины
Святой апостол Павел и его значение
в жизни Церкви
Послание к Римлянам
Первое послание к Коринфянам
Второе послание к Коринфянам
Послание к Галатам
Послание к Ефесянам
Послание к Филиппийцам
Послание к Колоссянам
Первое послание к Фессалоникийцам
Второе послание к Фессалоникийцам
Первое послание к Тимофею
Второе послание к Тимофею
Послание к Титу
Послание к Филимону
Послание к Евреям
Средства текущего контроля
Устный опрос
Устный опрос;
Устный опрос; оценивание доклада
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос; оценивание доклада
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
 Темы для обсуждения на семинарах
Раздел 2. Послание к Римлянам.
Задание – прочитать послание к Римлянам, обращая внимание на следующие вопросы:
Глава 1.
40
1. Каков у ап. Павла план доказательства необходимости нового средства
оправдания через веру?
2. Как учит ап. Павел о естественном откровении Бога в мире (Рим.1:19–
20)?
3. В чём состояла вина язычников (Рим.1:21–25)?
Глава 2.
1. В чём обвиняет иудеев ап. Павел (Рим.2:1–23)?
2. Выражение о всеобщности суда Божия (Рим.2:12–13).
3. Как говорит ап. Павел о внутреннем нравственном законе (законе совести) (Рим.2:14–15)?
4. Какое значение имеет обрезание (Рим.2:25–29)?
Глава 3.
1. Признает ли ап. Павел за иудеями какие-либо преимущества (Рим.3:1–
9)?
2. Как учит ап. Павел о греховности всех людей (Рим.3:9–19)?
3. Какие главные стихи учения ап. Павла об оправдании (Рим.3:21–24)?
4. Какой смысл имеют выражения: «правда законная», «собственная
правда» и «правда Божия»?
5. Какое объективное и субъективное условие оправдания (Рим.3:22)?
Глава 4.
1. Какую веру ставит в пример ап. Павел (4 гл.)?
2. Чем оправдался Авраам (Рим.4:9)?
3. Почему Авраам называется «Отцом всех верующих» (Рим.4:12–18)?
4. В чем выразилась вера Авраама (Рим.4:19–22)?
Глава 5.
1. Кто доставил человеку примирение с Богом, и что оно принесло
(Рим.5:1–2)?
2. Чем ещё хвалится Апостол (Рим.5:2–3)?
3. Чем удостоверяет ап. Павел христианскую надежду (Рим.5:5–10)?
4. Почему всё человечество подвержено закону смерти (Рим.5:12–14)?
5. В каком отношении к Адаму стоит Иисус Христос (Рим.5:12–21)?
Глава 6.
1. Что говорит апостол о крещении (Рим.6:1–11)?
2. Какие советы дает ап. Павел для того, чтобы «освободиться от греха»
(Рим.6:12–13)?
Глава 7.
1. С кем сравнивает ап. Павел подзаконного человека (Рим.7:1–4)?
2. Какой результат жизни под законом и вне закона (Рим.7:5–6)?
3. В чём заключалась причина бессилия закона (Рим.7:14–17)?
4. Как описывает ап. Павел внутреннюю борьбу добра и зла в человеке
(Рим.7:15–24)?
5. Какой выход из бедственного положения указывает ап. Павел
(Рим.7:25)?
Глава 8.
1. Как освобождается человек от «закона греха и смерти» (Рим.8:1–2)?
41
В чём преимущество жизни «по духу» (Рим.8:5–9)?
Какие внешние признаки того, что мы имеем «Духа Божия» (Рим.8:10)?
Какое обетование дано тем, в ком живет Дух Христа (Рим.8:11–13)?
В каком отношении к человеку находится бессловесная тварь
(Рим.8:19)?
6. Как учит ап. Павел о предопределении ко спасению (Рим.8:28–30)?
7. Как изображает ап. Павел силу любви верующего к Богу (Рим.8:35–
39)?
Глава 9.
1. Как изобразил Апостол силу своей любви к братьям по плоти (Рим.9:2–
3)? Как объяснить это в свете (Рим.8:35–39)?
2. Какое свидетельство истинности своей любви привел ап. Павел
(Рим.9:1)?
3. Кто есть истинный Израиль и истинные дети Авраама (Рим.9:6–8)?
4. От кого зависит избрание Божие ко спасению? (Рим.9:15–18)?
5. На ком, в конечном счёте, сбылось обетование Божие о спасении
(Рим.9:27)?
Глава 10.
1. В чём была вина Израиля (Рим.10:3–4)?
2. Чем подтверждает Апостол мысль о неизвинительности неверия иудеев
(Рим.10:14–21)?
Глава 11.
1. Какими примерами подтверждает ап. Павел наличие верного Богу
«остатка» Израиля (Рим.11:1–5)?
2. Как отразилось отпадение Израиля в домостроительстве спасения
язычников и самого Израиля (Рим.11:11–25)?
3. О чём говорит образ масличного древа и привитых ветвей (Рим.11:17–
24)?
4. Навсегда ли отпал Израиль и какая его конечная судьба (Рим.11:25–
26)?
Глава 12.
1. Какими словами призывает ап. Павел к жертвенной любви к Богу
(Рим.12:1–2)?
2. Как должны относиться христиане к себе и к ближним (Рим.12:4–13)?
3. Как рекомендует Апостол относиться к недругам нашим (Рим.12:17–
20)?
4. Какой общий принцип отношения ко злу (Рим.12:21)?
Глава 13.
1. Как ап. Павел понимает власть и её происхождение (Рим.13:1–7)?
2. В чём заключается совершенное исполнение закона (Рим.13:8)?
Глава 14.
1. Почему должно быть снисходительное отношение к немощным
(Рим.14:6–12)?
2. Как предостерегает Апостол от соблазна немощных в вере (Рим.14:13–
26)?
2.
3.
4.
5.
42
Глава 15.
1. В ком состоит общая надежда иудеев и язычников (Рим.15:7–13)?
2. Как характеризует Апостол своё служение слова (Рим.15:14–15)?
3. Как аргументирует Апостол своё намерение посетить Рим (Рим.15:17–
29)?
Глава 16.
1. Скольким лицам передаются приветствия от ап. Павла (Рим.16:3–24)?
2. Какие последние предостережения даёт ап. Павел (Рим.16:17–20)?
Раздел 3. Первое послание к Коринфянам.
Задание – подготовить доклады по следующим темам:
1. Исторические сведения о разделениях в Коринфской Церкви.
2. Апостола Павел об участии христиан в судебных процессах и о воздержании (1 Кор.6 гл.).
3. Учение апостола Павла о девстве и браке (1 Кор. 7 гл.).
4. Учение апостола Павла об употреблении в пищу идоложертвенного (1
Кор. 8-10 гл.).
5. Апостол Павел о внешнем облике христиан и поведении их на богослужении (1 Кор. 11, 1- 16).
6. Апостол Павел о Евхаристии и о порядке на вечерях любви (1 Кор. 11,
17-34).
7. Учение апостола Павла о духовных дарованиях (1 Кор. 12-14 гл.).
8. Учение апостола Павла о воскресении мертвых (1 Кор.15 гл.).
Раздел 4. Второе послание к Коринфянам
Задание – прочитать Второе послание к Коринфянам, обращая внимание
на следующие вопросы:
Главы 1-2.
1. Как говорит ап. Павел о скорбях и утешениях от Господа (2Кор.1:4–
11)?
2. Чем объясняется перемена плана и путешествия (2Кор.1:12–2, 4)?
Глава 3.
1. Как доказывается превосходство новозаветного служения (2Кор.3:3–
11)?
2. Как изображено достоинство ветхозаветного служения (2Кор.3:7–8)?
3. Что означает покрывало на лице Моисея и Кем оно снимается
(2Кор.3:13–17)?
Глава 4.
1. Как говорит ап. Павел о внешнем уничижении христиан? Каков смысл
этого уничижения (2Кор.4:7–10)?
2. В чем состоит упование христианской веры (2Кор.4:17–5, 1)?
Глава 5.
1. О чем воздыхает Апостол (2Кор.5:2–9)?
2. Каким образом побуждает Апостол к любви к Богу (2Кор.5:13–15)?
3. Что говорит Апостол о примирении (2Кор.5:16–21)?
43
Глава 6.
1. О каких видах скорбей говорит Апостол (2Кор.6:4–7)?
2. Каков результат скорбей христиан (2Кор.6:7–10)?
3. В каких отношениях сравнивает Апостол верующего и неверующего
(2Кор.6:14–7, 1)?
Глава 7.
1. О чем воспоминает Апостол в 7-й гл.?
2. К чему ведет печаль мирская и печаль по Богу (2Кор.7:8–11)?
Главы 8-9.
1. Каким примером побуждает ап. Павел коринфян к делам милосердия
(2Кор.8:1–9)?
2. Как определяется количество милостыни (2Кор.8:12–13)?
3. В чем состоит духовное значение милостыни (2Кор.9:12–14)?
Главы 10-11.
1. На что ссылается Апостол в подтверждение своего апостольства
(2Кор.10:14–16)?
2. О чем ревновал ап. Павел (2Кор.11:2)?
3. В каком образе Апостол представляет Церковь (2Кор.11:2–3)?
4. В чем еще обвиняли клеветники ап. Павла и что они проповедовали
(2Кор.11:4–6)?
5. Какими достоинствами «по плоти» хвалится ап. Павел (2Кор.11:22)?
6. На что ссылается ап. Павел в доказательство истинности служения
Христу (2Кор.11:23-32)?
Глава 12.
1. Чем еще подтверждает ап. Павел свое апостольство (2Кор.12:1–6)?
2. Чем смирял Господь ап. Павла (2Кор.12:7-10)?
3. Каков был ответ Господа на молитву ап. Павла об избавлении от скорбей (2Кор.12:9)?
Глава 13.
1. Как ап. Павел доказывает, что с ним действительно Христос
(2Кор.13:3–9)?
2. Каким благопожеланием заканчивается Послание (2Кор.13:11–13)?
Раздел 5. Послание к Галатам
Задание – прочитать Послание к Галатам, обращая внимание на следующие вопросы:
Главы 1-2.
1. Чем характерно вступление Послания (Гал.1:1–5)?
2. За что укоряет ап. Павел галатов (Гал.1:6–7)?
3. Какой суд произносит Апостол над лжеучителями (Гал.1:8–9)?
4. Какой источник благовестия ап. Павла (Гал.1:11–12)?
5. Какие биографические сведения привел ап. Павел и зачем (Гал.1:13- 2:
21)?
6. Почему при вере во Христа невозможно надеяться на оправдание от
Закона (Гал.2:17–20)?
44
Глава 3.
1. Каким образом показывает Апостол необязательность закона Моисеева
в деле спасения (Гал.3:1–14)?
2. Кто освободил нас от клятвы закона (Гал.3:8–13)?
3. В чем состояло несовершенство закона (Гал.3:15–18)?
4. Зачем дан был закон и на какой срок (Гал.3:19)?
5. Какие обетования дает вера (Гал.3:26–27)?
6. Имеют ли значение национальные, социальные и другие различия людей в их отношении ко Христу (Гал.3:28)?
Глава 4.
1. Когда мы освобождаемся от рабства закону (Гал.4:4–6)?
2. Какое мы имеем свидетельство нашего сыновства Богу (Гал.4:6)?
3. За что укоряет Апостол Галатов (Гал.4:9–10)?
4. Как возбуждает Апостол Галатов к прежней вере (Гал.4:14–15)?
5. Какое прообразовательное значение было в рождении сынов Авраама
(Гал.4:22–25)?
Глава 5.
1. Что является главным принципом христианской жизни (Гал.5:13–14)?
2. Как ап. Павел изображает духовную брань в человеке (Гал.5:16–22)?
Глава 6.
1. Как должны относиться духовные к согрешившим (Гал.6:1–2)?
2. Как предостерегает ап. Павел от самообольщения (Гал.6:4–6, 6)?
3. Чем хвалится Апостол (Гал.6:12–14)?
Раздел 6. Послание к Ефесянам
Задание – прочитать Послание к Ефесянам, обращая внимание на следующие вопросы:
Глава 1.
1. Как говорит ап. Павел о предопределении ко спасению (Еф.1:4)?
2. Какая цель избрания (Еф.1:5–6)?
3. Какую тайну воли Своей открыл нам Бог (Еф.1:9–14)?
4. В чем выразилось величие Иисуса Христа (Еф.1:20–23)?
Глава 2.
1. Как раскрылось величие Христа в спасении иудеев и язычников
(Еф.2:1–7)?
2. Как совершается спасение (Еф.2:8–9)?
3. Какая роль «добрых дел» в деле спасения (Еф.2:10)?
4. Что приобрели язычники во Христе (Еф.2:13–14)?
5. В каком образе изображается Церковь (Еф.2:19–22)?
Глава 3.
1. Какую тайну возвещает ап. Павел о язычниках (Еф.3:6–9)?
2. Какую молитву воссылает Апостол (Еф.3:14–21)?
Глава 4.
1. Какую лестницу добродетелей указывает ап. Павел (Еф.4:2–3)?
2. Как говорит Апостол о единстве Церкви (Еф.4:4–6)?
45
3. Как говорит Апостол о богоучрежденности церковной иерархии
(Еф.4:11–12)?
4. Какие 3 основные обязанности пастыря (Еф.4:12)?
5. Какие 3 основные цели пастыря (Еф.4:13)?
6. Какие еще нормы поведения дает Апостол (Еф.4:25–32)?
Глава 5.
1. Какие 3 главные побуждения к нравственной жизни дает ап. Павел
(Еф.5:1–8)?
2. Как называет Апостол настоящие дни (Еф.5:16)?
3. Как рекомендует Апостол проводить христианское веселье (Еф.5:18–
20)?
4. Какие наставления женам и мужьям дает ап. Павел (Еф.5:22–32)?
5. В каком образе представляет Апостол брак (Еф.5:32)?
Глава 6.
1. Какие обязанности родителей к детям и детей к родителям (Еф.6:1–4)?
2. Какие взаимные обязанности рабов и господ (Еф.6:5–9)?
3. Против кого ведут брань христиане (Еф.6:12)?
4. С каким оружием выступают христиане на брань (Еф.6:14–17)?
5. В чем источник силы христиан и каковы свойства молитвы (Еф.6:18)?
Раздел 7. Послание к Филиппийцам
Задание – прочитать Послание к Филиппийцам, обращая внимание на следующие вопросы:
Главы 1-2.
1. За что благодарит ап. Павел филиппийцев (Флп.1:3–11)?
2. Почему ап. Павел говорит о своих узах и чему они послужили
(Флп.1:12–13)?
3. Как говорит ап. Павел о цели своей жизни (Флп.1:20–21)?
4. О чем, вместо беспокойства о судьбе ап. Павла, должны беспокоиться
филиппийцы (Флп.1:27–2, 5)?
5. Какой пример смирения дает Апостол (Флп.2:5–8)?
6. В чем заключается учение ап. Павла о кенозисе Христа (Флп.2:6–8)?
7. Чем сменился кенозис Христа (Флп.2:9–11)?
8. Какой вывод делается из догматической части (Флп.2:12–17)?
Глава 3.
1. Какого характера были лжеучения среди филиппийцев (Флп.3:2–3)?
2. Как расценивает Апостол свои преимущества как еврея (Флп.3:7–8)?
3. Что приобретает верующий во Христе (Флп.3:9–11)?
4. Каков конец «врагов Креста» (Флп.3:18–19)?
5. На что надеется истинный христианин (Флп.3:20–21)?
Глава 4.
1. Какие нравственные наставления дает апостол Филиппийцам?
2. За что апостол хвалит Филиппийцев?
Раздел 8. Послание к Колоссянам
46
Задание – прочитать Послание к Колоссянам, обращая внимание на следующие вопросы:
Глава 1.
1. Что говорится во вступительной части (Кол.1:1–8)?
2. Как изображает Апостол величие Иисуса Христа как Сына Божия,
Творца мира, Промыслителя, Главы Церкви (Кол.1:12–23)?
Глава 2.
1. Как апостол характеризует колосских лжеучителей (Кол.2 гл.)?
2. Как учит истинная философия о Христе (Кол.2:9)?
3. Что приобретает христианин во Христе (Кол.2:10–15)?
Глава 3.
1. Как увещает к святости жизни ап. Павел (Кол.3:1–7)?
2. В чем состоит облечение в нового человека (Кол.3:10–14)?
3. Какие средства возрастания в христианской жизни (Кол.3:15–17)?
4. Какие наставления дает Апостол относительно семейной жизни
(Кол.3:18–21)?
5. Какие наставления даются рабам и господам (Кол.3:22–4, 1)?
Глава 4.
1. Какая должна быть наша молитва (Кол.4:2–3)?
2. Каким должно быть наше «слово» (Кол.4:5–6)?
3. Какие распоряжения относительно послания передал Апостол
(Кол.4:7–18)?
Раздел 9. Первое послание к Фессалоникийцам
Задание – прочитать Первое послание к Фессалоникийцам, обращая внимание на следующие вопросы:
Главы 1-3.
1. О чем благодарит ап. Павел в 1-й гл.?
2. С чем сравнивает Апостол свою деятельность в Фессалониках
(1Сол.2:7–12)?
3. Кому уподобились фессалоникийцы в своих скорбях (1Сол.2:14–15)?
4. Что говорил ап. Павел о скорбях (1Сол.3:3)?
Глава 4.
1. Какие наставления даются против блуда и корыстолюбия (1Сол.4:1–
12)?
2. На чем основана должна быть наша вера в воскресение мертвых
(1Сол.4:14)?
3. Как изображается явление Господа и восхищения всех к Нему
(1Сол.4:16–17)?
Глава 5.
1. Что можно сказать о времени парусии (1Сол.5:1–3)?
2. Какие наставления даются пресвитерам (1Сол.5:12–13)?
Раздел 10. Второе послание к Фессалоникийцам
47
Задание – прочитать Второе послание к Фессалоникийцам, обращая внимание на следующие вопросы:
Глава 1.
Что доказывают страдания верующих (2Сол.1:4–10)?
Главы 2-3.
1. Каким образом извращалось истинное учение ап. Павла о парусии
(2Сол.2:1–3)?
2. Какие два главных признака парусии (2Сол.2:3)?
3. В чем будет проявляться деятельность антихриста (2Сол.2:3–9)?
4. Что мешает открыться антихристу в полной его силе (2Сол.2:7–8)?
5. Кого прельстит антихрист (2Сол.2:11–12)?
6. Почему необходимо хранить предание и как оно передается
(2Сол.2:13–15, 3:6)?
7. Какой христианский принцип отношения к труду (2Сол.3:8–16)?
8. Какой признак подлинности посланий ап. Павла (2Сол.3:17–18)?
Раздел 11. Первое послание к Тимофею.
Задание – подготовить доклады по следующим темам:
1. Учение апостола Павла о нравственных качествах епископа и диакона
(3 гл.).
2. Анализ догматических фрагментов 1 Тим. 2, 4-6 и 3, 15-16.
3. Пастырские наставления апостола Павла Тимофею и их приложение в
современной ситуации.
4. Исторические аспекты послания: лжеучителя (1,4,6 гл.), церковные
вдовы (5 гл.), пресвитеры (5 гл.).
5. Наставления апостола Павла о богатстве (6 гл.)
Раздел 12. Второе послание к Тимофею
Задание – прочитать Второе послание к Тимофею, обращая внимание на
следующие вопросы:
Глава 1.
Какое указание дает ап. Павел о даре хиротонии (2Тим.1:6)?
Глава 2.
1. В чем должно выражаться забота пастыря о росте Церкви (2Тим.2:1–2)?
2. Как должен подвизаться пастырь за истину Христову (2Тим.2:3–6)?
3. Как относиться к скорбям за Христа (2Тим.2:8–13)?
4. Как вести себя по отношению к еретикам (2Тим.2:14–16)?
5. С чем сравнивает Апостол Церковь в ее нынешнем земном существовании (2Тим.2:20–21)?
6. Как должен вести себя пастырь в отношении к внешнему миру
(2Тим.2:22–26)?
Глава 3.
1. Как изображает Апостол духовно-нравственное состояние мира последнего времени (2Тим.3:1–8)?
2. В чем пастырь должен черпать силу и мудрость (2Тим.3:15–17)?
48
Глава 4.
1. Как должен усердствовать пастырь в деле проповеди Христа
(2Тим.4:1–2)?
2. Какую последнюю заповедь дал ап. Павел Тимофею (2Тим.4:5)?
3. Как говорит ап. Павел о предчувствии своей кончины и каков итог своей жизни дал Апостол (2Тим.4:6–8)?
Раздел 15. Послание к Евреям
Задание – прочитать Послание к Евреям, обращая внимание на следующие
вопросы:
Глава 1.
Как показывает ап. Павел превосходство Христа перед пророками и
Ангелами(Евр.1гл.)?
Глава 2.
1. В чем еще видим превосходство Христа как Богочеловека (Евр.2:5–9)?
2. Зачем понадобилось «умаление» Сына Божия (Евр.2:10–15)?
Глава 3.
1. В чем заключается превосходство Христа перед Моисеем и почему о
нем говорит Апостол (Евр.3:1–6)?
2. О чем увещает Апостол евреев (Евр.3:7–15)?
Глава 4.
1. Кто входит в «покой» Божий (Евр.4:3–11)?
2. Как называет ап. Павел первосвященническое служение Христа
(Евр.4:14–16)?
Глава 5.
Что общего и отличного в служении Христа и Аарона (Евр.5:1–10)?
Глава 6.
1. В чем укоряет Апостол евреев (Евр.6:11–14)?
2. Для кого невозможно покаяние (Евр.6:4–6)?
3. Каким ветхозаветным прообразом воспользовался ап. Павел для раскрытия первосвященства Христа (Евр.6:20–7, 1)?
Глава 7.
1. Что известно о Мелхиседеке (Евр.7:1–7)?
2. Что означает признание его Авраамом (Евр.7:2)?
3. Какое новозаветное событие прообразовала встреча Мелхиседека и Авраама (Евр.7:7–17)?
4. Как характеризует Апостол Закон Моисеев (Евр.7:18–19), а как священство Христа (Евр.7:20–8, 6)?
Глава 8.
Какими ветхозаветными пророчествами показал Апостол божественное
установление новозаветной жертвы (Евр.8:8–13)?
Глава 9.
1. Как была устроена первая скиния (Евр.9:1–10)?
2. Почему была необходима смерть Установителя Нового Завета
(Евр.9:15–28)?
49
Глава 10.
1. В чем особенно видно несовершенство ветхозаветных жертв (Евр.10:1–
4)?
2. Какие ветхозаветные пророчества о Новом Завете приводит Апостол в
10 гл. (Евр.10:5–17)?
3. Как должны приступать верные к новозаветному жертвеннику
(Евр.10:22–25)?
4. Как призывает Апостол к терпению евреев (Евр.10:32–39)?
Глава 11.
1. Как побуждает Апостол евреев к вере (11 гл.)?
2. Какие примеры веры дает ап. Павел? (Евр.11:4–40):
Глава 12.
1. К чему увещает ап. Павел в начале 12-й главы (Евр.12:1)?
2. Какой смысл скорбей (Евр.12:5–11)?
3. Как увещает ап. Павел евреев к святости жизни (Евр.12:12–17)?
Глава 13.
1. Какие наставления дает Апостол евреям (Евр.13:1–19)?
2. Какую молитву воссылает Апостол о евреях (Евр.13:20–22)?
6.2.
Средства промежуточного контроля
1 курс
 Вопросы к экзамену в конце первого семестра
1. Значение Нового Завета в жизни христианина. Основные понятия и
термины, применяемые к новозаветным Писаниям. Авторство святых
апостолов.
2. Число новозаветных книг и принцип их условного деления по содержанию. Понятие Богодухновенности и каноничности книг Нового Завета.
3. Три фактора критерия каноничности: догматическое предание, историческое предание, богослужебное употребление.
4. Первый период установления канона. Особенности чтений Писаний за
богослужением.
5. Характеристика второго периода (мужи апостольские). особенности
«цитирования» Писаний у мужей апостольских. основные памятники
периода.
6. Третий период: его хронология. Главные сведения о Мураториевом
фрагменте, «Пешито», и «Диатессарон» Тациана.
7. Четвертый период: его хронология. Сведения о Каноне из сочинений
Оригена. Свидетельства Евсевия Кесарийского по вопросу подлинности новозаветных книг. Свидетельства второй половины IV в.
50
8. Язык Новозаветных Писаний, понятие «автографов», исправления текста, классификация ошибок.
9. Структурные изменения в тексте, словоразделение; деление на стихи,
зачала, главы.
10. Первые печатные издания новозаветного текста.
11. Древние важнейшие тексты и переводы.
12. Святой Иоанн Богослов о предвечном рождении и о воплощении Сына
Божия. Пролог как «принципиальный ключ» к четвертому Евангелию.
13. Родословие Господа Иисуса Христа. Мнения святых отцов и ученых
библеистов о различии родословных.
14. Начальный период евангельской истории. События, предшествовавшие
Рождеству Христову. Благовестив прав. Захарии. Благовещение Пресвятой Деве Марии. Благовестив прав. Иосифу.
15. Рождество Христово: проблема датировки и согласования свидетельств
Евангелия и внеевангельских источников.
16. Обрезание и Сретение Господне. Суть обрядов и их духовное значение.
Предание о святом Симеоне.
17. Поклонение волхвов, бегство в Египет, возвращение в Назарет. Объяснение пророчества о «наречении Назореем».
18. Отрочество Иисуса Христа. 12-летний отрок Иисус. Толкование ответа
Христа Своей Матери.
19. Начало проповеди Крестителя и время его явления. Обличение фарисеев, саддукеев, народа.
20. Богоявление и Крещение Иисуса Христа. Цель крещения Господа.
21. Искушение Господа в пустыне. Смысл искушений.
22. Начало общественного служения Господа. Возвращение в Галилею.
Первое чудо в Кане. Символический смысл чуда.
23. Беседа Господа с Никодимом. Основные темы. Тайна воплощения и
Страданий в объяснении Господа.
24. Последнее свидетельство Иоанна Крестителя об Иисусе Христе.
25. Беседа с самарянкой. Об истинном поклонении Отцу Небесному.
26. Галилейский период служения Господа. Особенности, продолжительность, география.
27. Нагорная проповедь - ядро всего нравственного учения Христа. Заповеди блаженства. Толкование заповедей блаженства.
28. Нагорная проповедь: Иисус Христос и Закон. Закон любви.
29. Нагорная проповедь о милостыне, молитве и посте
30. Молитва Господня.
31. Нагорная проповедь о богатстве и попечительстве.
32. Нагорная проповедь об отношении с ближними. Притча о двух путях
33. Проповедь и чудеса. Смысл и значение чудес в Благовестии Царства
34. События второй Пасхи общественного служения Господа (Ин. 5)
35. Чудо насыщения пяти тысяч. Беседа о Хлебе Небесном (Ин. 6)
36. Общесиноптические евангельские чудеса (Галилейский период): Чудеса, о которых упоминают все Евангелисты.
51
37. Евангельские чудеса Галилейского периода: уникальные и упоминаемые в двух Евангелиях.
38. Чудеса и вера. (Галилейский период)
39. Чудеса - явление милосердия Божия. Чудеса экзорцизма.
40. Чудеса - предвозвещение Царства Небесного как явления иного бытия
(Галилейский период)
41. Жанр притчи. Притчи в Ветхом Завете, у синоптиков и у ев. Иоанна
42. Притчи о Царстве Небесном, истолкованные Самим Господом. Уникальные притчи (Галилейский период)
43. Общесиноптические притчи (Галилейский период)
44. Анализ образов, содержащихся в притчах (Галилейский период).
45. Эсхатологические притчи. Притчи о несравненной ценности Царства, о
видимом и внутреннем росте (развитии) Царства
46. Последовательность евангельских событий, свидетельствующих о
вражде ко Господу. (Галилейский период)
47. Заповедь Божия и предания старцев. Смысл нарушения Господом субботнего покоя.
48. Первая встреча с будущими учениками. (Ин) Призвание рыбарей (Мф.,
Мк., Лк.) Призвание Матфея.
49. Апостольское служение (Галилейский период).
50. Апостольская проповедь (Мф. 10 и парал.).
51. Воспитание учеников (Галилейский, период)
52. Общая характеристика Галилейского периода служения Господа.
53. Перелом евангельской истории (Мф.16 и пар.) Сопоставление с Ин.
54. Исповедание апостола Петра. Смысл и значение.
55. Преображение Господне. Связь со Страстями.
 Темы курсовых работ (второй семестр)
1. Учение о молитве по Евангелию от Луки.
2. Основные гипотезы синоптической проблемы: их сильные и слабые
стороны.
3. Христологический аспект Прощальной Беседы.
4. Богословие Пролога Евангелия от Иоанна.
5. Смысл искушений Христа в пустыне.
6. Образ Богородицы в Четвероевангелии.
7. Отношение Иисуса Христа к Ветхому Закону.
8. Учение Господа о Царстве Небесном.
9. Явление Святой Троицы во время Крещения Господня.
10. Учение Господа о молитве в Четвероевангелии.
2 курс
 Вопросы к дифференцированному зачету в конце третьего семестра
52
1. Вводные сведения о книге Деяний. Личность дееписателя. Упоминания
о Луке в Новом Завете. Авторство, время и место написания.
2. Редакция книги Деяний, представленная в Кодексе Безы.
3. Соотношение книги Деяний и евангелия от Луки. Богословие книги
Деяний. Основные богословские темы книги Деяний. Взгляд св. Иоанна Златоуста на богословское значение книги Деяний.
4. Композиция книги Деяний. Хронология книги Деяний. Богослужебное
употребление.
5. Сравнительный анализ пролога Евангелия от Луки и книги Деяний.
6. Основные критические теории в отношении книги Деяний.
7. Беседа Христа с учениками перед вознесением. Ее значение для понимания композиции книги.
8. Вознесение. Описания вознесения в евангелии от Луки и книге Деяний.
Смысл явления ангелов.
9. Особенность взгляда еп. Кассиана (Безобразова) на время Вознесения.
10.Возвращение в Иерусалим. Пребывание в горнице. Перечисление апостолов. Сравнительный анализ списков апостолов в Новом Завете.
11.Речь апостола Петра. Избрание апостола Матфия. Описание гибели
Иуды в евангелиях и книге Деяний.
12.Пятидесятница. Речь апостола Петра в день Пятидесятницы.
13.Описание дара языков в книге Деяний и в первом послании ап. Павла к
Коринфянам.
14.Толкование событий Вознесения и Пятидесятницы у Св. Иоанна Златоуста и св. Григория Паламы.
15.Теория еп. Кассиана (Безобразова) относительно проблемы двух дарований Духа.
16.Характеристики жизни первохристианской общины на протяжении
книги Деяний.
17.Миссионерская деятельность апостолов Петра, Иоанна, Стефана и Филиппа. Зарождение христианства в Самарии.
18.Исцеление апостолами Петром и Иоанном хромого. Речь апостола Петра в Притворе Соломоновом.
19.Учение книги Деяний об Имени Божием.
20.Кенотические выражения о Христе.
21.Арест апостолов Петра и Иоанна. Заседание Синедриона. Речь апостола Петра. Решение Синедриона.
22.Освобождение апостолов Петра и Иоанна. Молитва христианской общины.
23.Апостол Варнава. Анания и Сапфира.
24.Проповедь Филиппа и апостолов Петра и Иоанна в Самарии. Крещение
Филиппом евнуха. Текстологическая проблема Деян 8. 39.
25.Мнение св. Иоанна Златоуста и канонического права об иерархическом
положении «седми».
53
26.Изложение библейских событий в речи Стефана и в книгах Бытия и
Исход.
27.Обращение Савла. Деятельность Савла в Дамаске и Иерусалиме. Бегство в Тарс. Параллельные свидетельства послания к Галатам и 2 к Коринфянам. Значение для проповеди ап. Павла «Иерусалимского» видения.
28.Сравнительный анализ богоявления Савлу в 9, 22 и 26 главах. Объяснение противоречия между 9. 7 и 22. 9.
29.Деятельность ап. Петра. Исцеление апостолом Петром Энея. Воскрешение Тавифы. Обращение Корнилия. Описания видений Корнилия и
ап. Петра.
30.Оправдание апостола Петра в Иерусалиме перед христианами из иудеев. Аргументация ап. Петра.
31.Церковь в Антиохии. Предсказание голода. Путешествие Савла и Варнавы в Иерусалим. Параллельные исторические свидетельства Иосифа
Флавия, Тацита и Светония.
32.Гонение Ирода. Мученическая кончина апостола Иакова Заведеева.
Арест апостола Петра. Чудесное освобождение апостола Петра. Смерть
Ирода. Параллельное историческое свидетельство Иосифа Флавия.
33.Первое миссионерское путешествие ап. Павла. Географический обзор.
34.Начало первого миссионерского путешествия апостола Павла. Антиохийская Церковь. Повеление Святого Духа. Перемена Савлом имени,
возможные решения проблемы.
35.Благовестие апостола Павла на Кипре. Ослепление Вариисуса. Обращение проконсула.
36.Путь из Кипра в Антиохию Писидийскую. Речь апостола Павла в синагоге Антиохии Писидийской.
37.Проповедь в синагоге во вторую субботу пребывания в Антиохии
Писидийской. Гонение на апостолов. Проповедь в Иконии, Листре и
Дервии.
38.Апостольский собор в Иерусалиме. Спор о Моисеевом законе. Обстоятельства созыва апостольского собора.
39.Ход апостольского собора. Речи апостолов Петра, Павла, Варнавы и
Иакова. Постановление апостольского собора. 63 правило Святых Апостол и 67 правило Трулльского собора.
40.Второе миссионерское путешествие ап. Павла. Географический обзор.
41.Начало второго миссионерского путешествия апостола Павла. Огорчение между апостолами. Посещение Сирии и Киликии. Апостол Павел
проповедует в Ликаонии. Обрезание Тимофея. Родственники ап. Тимофея.
42.Цель второго миссионерского путешествия. Состояние Церкви. Путь
через Малоазийский полуостров в Европу. Видение Апостола Павла в
Троаде.
54
43.Проповедь в Европе. Путь из Троады в Филиппы. Обращение Лидии.
Бесноватая служанка. Арест апостолов. Обращение темничного стража.
Освобождение апостолов из темницы.
44.Проповедь апостола Павла в Фессалониках. Возмущение иудеев в Фессалониках против христиан. Проповедь апостола Павла в Верии.
45.Описание пребывания ап. Павла в Фессалониках в книге Деяний и в
первом послании к Фессалоникийцам. Параллельное историческое свидетельство Светония.
46.Апостол Павел в Афинах. Проповедь апостола Павла в афинском Ареопаге. Цитата из поэта Арата.
47.Проповедь апостола Павла в Коринфе. Акила и Прискилла. Явление
Господа апостолу Павлу в Коринфе. Возмущение коринфских иудеев
против апостола Павла. Суд у Галлиона. Путь из Коринфа в Сирию. На
какой праздник спешил ап. Павел?
48.Смысл исполнения ап. Павлом иудейских обрядов во время второго
миссионерского путешествия.
49.Третье миссионерское путешествие ап. Павла. Географический обзор.
50.Деятельность Аполлоса. Сведения об Аполлосе из посланий ап. Павла.
51.Деятельность ап. Павла в Эфесе.
52.Благовестие апостола Павла в Македонии и Элладе.
53.Апостол Павел в Троаде. Воскрешение Евтиха. Описание христианского богослужения.
54.Беседа с Эфесскими пресвитерами. Экклизиология ап. Павла. Аграфа.
Кто такие «пресвитеры Церкви»?
55.Апостол Павел в Кесарии. Действия пророка Агава с библейской точки
зрения.
56.Прибытие апостола Павла в Иерусалим. Беседа апостола Павла с апостолом Иаковом. Какой ветхозаветный обряд совершил Апостол в
Иерусалиме?
57.Арест ап. Павла в Иерусалиме. Возмущение иудеев против апостола
Павла. Диалог апостола Павла с тысяченачальником.
58.Речь апостола Павла перед Иудеями. Апостол Павел в синедрионе. Явление Господа апостолу Павлу.
59.Заговор против апостола Павла. Путешествие в Кесарию. Суд над апостолом Павлом у Феликса. Обвинения Иудеев. Речь апостола Павла на
суде у Феликса. Апостол Павел и Феликс.
60.Порций Фест. Апостол Павел на суде перед Порцием Фестом. Апостол
Павел на Суде перед Фестом и Агриппой.
61.Параллельные исторические свидетельства Иосифа Флавия и Тацита
Феликсе, Друзилле, Порцие Фесте, Анриппе и Веренике. Оценка их
нравственного состояния.
62.Путешествие ап. Павла в Рим. Географический обзор.
63.Путь из Кесарии в Крит. Предупреждение апостола Павла об опасности
путешествия.
64.Путь из Крита в Мелит. Буря.
55
65.Особенности средиземноморской навигации по свидетельствам древних историков. Роль этих сведений для определения хронологии путешествий ап. Павла.
66.Апостол Павел в Мелите. Путешествие из Мелита в Рим. Проповедь
апостола Павла в Риме. Жизнь апостола Павла в Риме.
67.Последние годы жизни ап. Павла.
 Вопросы к дифференцированному зачету в конце четвертого семестра
1. Книга Деяния святых апостолов – её место в новозаветном каноне.
Композиция. Авторство. Дата и место написания.
2. Деяния святых апостолов. Вознесение. Апостольская община от Вознесения до Пятидесятницы.
3. Деяния святых апостолов. Пятидесятница. Проповедь апостола Петра.
4. Деяния святых апостолов. Исцеления хромого у Красных дверей. Проповедь апостола Петра.
5. Деяния святых апостолов. Гонения на апостолов Петра и Иоанна.
6. Деяния святых апостолов. Устройство Иерусалимской Церкви. Общение имуществ. Анания и Сапфира.
7. Деяния святых апостолов. Избрание семи диаконов. Архидиакон Стефан. Его речь и кончина.
8. Деяния святых апостолов. Гонение на Церковь по убиению архидиакона Стефана. Проповедь вне Иудеи. Деятельность диакона Филиппа.
9. Деяния святых апостолов. Обращение Савла.
10.Деяния святых апостолов. Деятельность апостола Петра (9:32-43). Обращение Корнилия сотника. Ответ Иерусалимской Церкви.
11.Деяния святых апостолов. Гонение Ирода Агриппы.
12.Деяния святых апостолов. Антиохийская Церковь, Первое миссионерское Путешествие апостола Павла. Деятельность на Кипре, и в Пергии.
13.Первое миссионерское путешествие апостола Павла. Речь в синагоге
Антиохии Писидийской. Деятельность апостолов в Иконии, Листре и
Дервии.
14.Деяния святых апостолов. Возвращение апостолов из 1-го миссионерского путешествия. Апостольский собор в Иерусалиме.
15.Деяния святых апостолов. 2-е миссионерское путешествие апостола
Павла. Деятельность в Листре, Дервии, Фригии и Галатии.
16.Деяния святых апостолов. 2-е миссионерское путешествие апостола
Павла. Деятельность апостола Павла в Филиппах, в Фессалониках и
Вереи.
17.Деяния святых апостолов. Апостол Павел в Афинах. Проповедь в Ареопаге.
18.Деяния святых апостолов. Деятельность апостола Павла в Коринфе.
Возвращение в Антиохию из 2-го миссионерского путешествия.
19.Деяния святых апостолов. Аполлос и его деятельность в Ефесе и
56
Ахаии.
20.Деяния святых апостолов. 3-е миссионерское путешествие. Деятельность апостола Павла в Ефесе.
21.Деяния святых апостолов. Третье миссионерское путешествие апостола Павла. Путешествие в Македонию и Ахаию. Пребывание в Троаде.
22.Деяния святых апостолов. Третье миссионерское путешествие апостола
Павла. Путешествие апостола Павла до Милита. Речь к ефесским пресвитерам.
23.Деяния святых апостолов. Апостол Павел в Кесарии. Пророчество Агава. Путешествие до Иерусалима. Встреча с апостолом Иаковом и пресвитерами.
24.Деяния святых апостолов. Иерусалимские узы апостола Павла.
25.Деяния святых апостолов. Кесарийские узы апостола Павла.
26.Деяния святых апостолов. Речь апостола Павла перед Агриппой.
27.Деяния святых апостолов. Путешествие апостола Павла в Рим. Апостол
Павел в Риме.
28.Деяния святых апостолов. Апостольская проповедь. Подлинность. Обстоятельства. Источник изучения раннего богословия.
29.Общее понятие об апостольских посланиях. Значение термина «соборные». Соборные послания. Их место в новозаветном каноне.
30.Послание апостола Иакова. Авторство. Время и место написания. Адресат. Назначение и повод.
31.Послание апостола Иакова. Учение о терпении и об искушении. Смысл
выражения «Бог не искушается злом» 1, 1-18.
32.Послание апостола Иакова. Вера и дела (2:14-26). Экзегетический разбор.
33.Послание апостола Иакова. 3:1-18. Экзегетический разбор.
34.Послание апостола Иакова. Гл. 4. Экзегетический разбор.
35.Послание апостола Иакова. Гл. 5. Экзегетический разбор.
36.Первое послание апостола Петра. Авторство. Назначение и повод к
написанию. Время и место написания. Место в новозаветном каноне.
37.Первое послание апостола Петра. Гл. 1. Увещание к святой жизни.
Спасение во Христе.
38.Первое послание апостола Петра. Иисус Христос - краеугольный камень. Верующие – священство царственное.
39.Первое послание апостола Петра. Отношение к власти. Отношение
между супругами.
40.Первое послание апостола Петра. Схождение Иисуса Христа во ад.
Наставление пресвитерам.
41.Второе послание апостола Петра. Знание истинное и ложное (гл. 1).
42.Второе послание апостола Петра. Лжеучителя (гл. 2).
43.Второе послание апостола Петра. Эсхатология (гл.3).
44.Первое послание апостола Иоанна Богослова. Авторство. Время и место написания. Обстоятельства и повод к написанию. Место в новозаветном каноне.
57
45.Первое послание апостола Иоанна Богослова. Христология послания.
Лжеучителя.
46.Первое послание апостола Иоанна Богослова. Христианская любовь.
Признаки в ее проявлении к Богу и ближним.
47.Первое послание апостола Иоанна Богослова. Дух Истины и дух антихристов.
48.Второе послание апостола Иоанна Богослова. Авторство. Время и место написания. Повод. Адресат. Место в новозаветном каноне. Решение
вопроса о соборном характере послания. Содержание и экзегетический
разбор.
49.Третье послание апостола Иоанна Богослова. Авторство. Время и место написания. Повод. Адресат. Место в новозаветном каноне. Решение
вопроса о соборном характере послания. Содержание и экзегетический
разбор.
50.Послание апостола Иуды. Авторство. Время и место написания. Повод
к написанию. Адресат. Место в новозаветном каноне. Содержание и
экзегетический разбор.
51.Новозаветная апокалиптика. Жанр. Особенности и характеристика.
52.Апокалипсис. Авторство. Время и место написания. Место в новозаветном каноне. Композиция.
53.Апокалипсис. Апокалиптические послания семи Малоазийским Церквам.
54.Апокалипсис. Небесная Литургия.
55.Апокалипсис. Снятие семи печатей.
56.Апокалипсис. Семь труб. Видения (гл. 12-14).
57.Апокалипсис. Излияние чаш гнева Божия.
58.Апокалипсис. Падение Вавилона. Брак Агнца. Поражение сатаны. Последний суд.
59.Апокалипсис. Новые небо и земля. Небесный Иерусалим.
60.Апокалипсис. Заключение (глава 22).
3 курс
 Вопросы к дифференцированному зачету в конце пятого семестра
1. Апостол Павел как выдающийся миссионер и деятель Церкви.
Источники свидетельствующие о жизни апостола.
2. Тематическая классификация посланий и их место в новозаветном
каноне. Проблема датировки. Подлинность.
3. Послание апостола Павла к Римлянам. Повод, время, цель и место
написания. Общее содержание. Экзегетический разбор I-IV глав.
4. Послание ап. Павла к Римлянам. Содержание и экзегетический разбор
V-VIII глав. Плоды оправдания. Значение обрядового закона Моисеева.
5. Послание к Римлянам. Содержание и экзегетический разбор IX-XV
глав. К вопросу о будущем обращении Израиля. Использование
58
аллегорических символизмов при раскрытии данной темы. Отношение
к власти, об идоложертвенной пище и вопрос об участии верующих в
гражданских судах.
6. Учение ап. Павла об оправдании верой. Раскрытие вопроса и разбор
данной темы по сравнительному анализу посланий к Римлянам и
Галатам.
7. Нестроения в Коринфской Церкви. Повод время место и цель
написания 1-го послания к Коринфянам. Отлучение кровосмесника.
Понятие об Епитимии.
8. 1-е послание к Коринфянам. Проповедь Креста Христова,
антропология, учение о браке и безбрачии.
9. 1-е послание к Коринфянам. О достойном участии в Евхаристии, гимн
любви.
10. О духовных дарах и богоучреждённости церковной иерархии (1 Кор)
11. 2-е послание к Коринфянам. Повод время, место и цель написания.
Содержание и разделение на части.
12. Послание св. апостола Павла к Галатам. Повод время, место и цель
написания. Текстологические особенности
13. Апология ап. Павлом своего апостольского служения. Разбор темы по
сравнительному анализу посланий 2Кор и Галатам. Свойства и
действия евангельской проповеди (2-е Кор)
14. Послания из первых римских уз. Краткий обзор.
15. Послание ап. Павла к Ефесеям. Содержание и экзегетический разбор.
Учение о Церкви, идеал христианского брака.

Вопросы к экзамену в конце шестого семестра
1. Апостол Павел как выдающийся миссионер и деятель Церкви.
Источники свидетельствующие о жизни апостола.
2. Тематическая классификация посланий и их место в новозаветном
каноне. Проблема датировки. Подлинность.
3. Послание апостола Павла к Римлянам. Повод, время, цель и место
написания. Общее содержание. Экзегетический разбор I-IV глав
4. Послание ап. Павла к Римлянам. Содержание и экзегетический разбор VVIII глав. Плоды оправдания. Значение обрядового закона Моисеева.
5. Послание к Римлянам. Содержание и экзегетический разбор IX-XV глав.
К вопросу о будущем обращении Израиля. Использование
аллегорических символизмов при раскрытии данной темы. Отношение
к власти, об идоложертвенной пище и вопрос об участии верующих в
гражданских судах.
6. Учение ап. Павла об оправдании верой. Раскрытие вопроса и разбор
данной темы по сравнительному анализу посланий к Римлянам и
Галатам.
7. Нестроения в Коринфской Церкви. Повод время место и цель написания
1-го послания к Коринфянам. Отлучение кровосмесника. Понятие об
59
Епитимии.
8. 1-е послание к Коринфянам. Проповедь Креста Христова, антропология,
учение о браке и безбрачии.
9. 1-е послание к Коринфянам. О достойном участии в Евхаристии, гимн
любви.
10. О духовных дарах и богоучреждённости церковной иерархии (1 Кор)
11. 2-е послание к Коринфянам. Повод время, место и цель написания.
Содержание и разделение на части.
12. Послание св. апостола Павла к Галатам. Повод время, место и цель
написания. Текстологические особенности
13. Послания из первых римских уз. Краткий обзор.
14. Послание ап. Павла к Ефесеям. Содержание и экзегетический разбор.
Учение о Церкви, идеал христианского брака.
15. Послание ап. Павла к Филиппийцам. Содержание и экзегетический
разбор. Христологические воззрения апостола Павла. Учение о
кенозисе.
16. Послание к Колоссянам. Повод, время, место и цель написания.
Содержание и экзегетический разбор. Изображение Божественного
величия Иисуса Христа, наставления относительно семейной жизни.
17. Апология ап. Павлом своего апостольского служения. Разбор темы по
сравнительному анализу посланий 2Кор и Галатам. Свойства и
действия евангельской проповеди (2-е Кор)
18. 2-е послание к Фессалоникийцам. Повод, время и место и цель
написания.
19. Эсхатология апостола Павла по посланиям 1- и 2- к Фессалоникийцам.
Признаки Второго Пришествия. Учение об антихристе.
20. Учение о воскресении мёртвых. Разбор данной темы по
сравнительному анализу посланий 1 Кор и 1 Фес.
21. Автобиографические послания (обзор)
22. Пастырские послания. Время, повод и цель написания. Личности
адресатов.
23. 1-е послание к Тимофею и послание к Титу. Сравнительный анализ.
Качество ставленников и учительная деятельность пастыря.
24. 2-е послание к Тимофею. Прощальное письмо апостола. Повод, время,
место и цель написания. Содержание и анализ послания. Призыв к
ревностному апостольскому служению и о последних тяжких временах.
25. Послание св. ап. Павла к Филимону. Повод, время место и цель
написания. Содержание и анализ послания. Личность адресата.
26. Послание к Евреям. Повод время место и цель написания. Краткое
содержание и разделение на части. Текстологические особенности.
Вопрос о включении в канон..
27. Послание к Евреям. Тема Первосвященнического служения Иисуса
Христа и его превосходства над левитским. Нравоучительная часть
послания. Сущность веры и её необходимость.
28. Послание к Евреям. Разбор темы превосходства Иисуса Христа перед
60
ангелами, Моисеем и ветхозаветными откровениями. Несовершенство
ветхозаветных жертв.
29. Послания апостола Павла как нравственный ориентир духовной жизни.
30. Послания апостола Павла и их использование в богослужении. Обзор
текстов в чинопоследовании таинств: крещения, брака. Обрядов:
отпевания, водоосвящения. Чтения на богородичные праздники и в дни
памяти святителей, преподобных и мучеников
При проведении экзамена следует руководствоваться нижеприведенными критериями оценки знания студентов:
Оценка «отлично» выставляется, если студент владеет знаниями предмета в полном объеме учебной программы, достаточно глубоко осмысливает
дисциплину; самостоятельно, в логической последовательности и исчерпывающе отвечает на все вопросы билета, подчеркивая при этом самое существенное, умеет анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать,
конкретизировать и систематизировать изученный материал, выделять в нем
главное.
Оценка «хорошо» выставляется, если студент владеет знаниями дисциплины почти в полном объеме программы (имеются пробелы знаний только в
некоторых, особенно сложных разделах); самостоятельно и отчасти при
наводящих вопросах дает полноценные ответы на вопросы билета; не всегда
выделяет наиболее существенное, но при этом не допускает серьезных ошибок в ответах.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент владеет основным объемом знаний по дисциплине; проявляет затруднения в самостоятельных ответах, оперирует неточными формулировками; в процессе ответов
допускаются ошибки по существу вопросов.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не освоил
обязательного минимума знаний предмета, не способен ответить на вопросы
билета даже при дополнительных наводящих вопросах экзаменатора.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
1 курс

Основная литература
1. Аверкий (Таушев), архиепископ. Руководство к изучению Священного
Писания Нового Завета. СПб., 1995.
2. Барсов М. В. Сборник статей по истолковательному и назидательному
чтению Четвероевангелия. В двух томах. Симбирск, 1892. Репринт 1992.
61
3. Боголепов Д. Руководство к толковому чтению Четвероевангелия. М.,
1886.
4. Гладков Б. И. Толкования на Евангелия. СПб.: Столица. 1991.
5. Григорий Богослов, свт. Творения. Изд. Троице-Сергиевой Лавры, 1994.
6. Евфимий Зигабен. Толкование Евангелия от Матфея и Толкование
Евангелия от Иоанна. СПб., 2000.
7. Емельянов А, свящ. Введение в Новый Завет. М.: ПСТБИ, 1999.
8. Ефрема Сирина, преп. Творения. Часть 8. Толкование на
Четвероевангелие. Серг. Посад, 1913. Репринт 1992.
9. Иероним Стридонский, блж. Четыре книги толкований на Евангелие от
Матфея. М. // Учебно-информационный экуменический центр ап. Павла,
б.г.
10. Иоанн Златоуст, свят, архиепископ Константинопольский. Толкование
на святого Матфея евангелиста в 2-х томах. М., Изд. Московской
Патриархии, 1993.
11. Иоаннис Каравидопулос. Введение в Новый Завет. – М.: Изд-во ПСТГУ,
2010.
12. Кассиан (Безобразов), епископ. Христос и первое христианское
поколение. М., 2002.
13. Мецгер Б. Канон Нового Завета. М., 1998.
14. Мецгер Б. Текстология Нового Завета. М., 1996.
15. Михаил (Лузин), епископ. Евангелие от Матфея, Марка, Луки и Иоанна.
Киев, 1892.
16. Руководство к изучению книг Священного Писания Нового Завета/
Сост. А.В. Иванов. – СПб.: Воскресение, 2002.
17.Толковая Библия. Изд. А. П. Лопухина. СПб., 1904-1913. Репринт в 3-х
книгах. Стокгольм, 1988. Книга третья. Новый Завет
18. Феофилакт Болгарский, блаж. Благовестник. Толкование на святое
Евангелие. СПб., 1994.

Дополнительная литература
1. Амфилохий, арх. Седмица крестных страданий Иисуса Христа.
Тифлис, 1904.
2. Богословский М. Детство Господа нашего Иисуса Христа. Казань, 1893
3. Богословский М. Общественное служение Господа нашего Иисуса
Христа. Казань, 1908.
4. Богословский М.,. Об отличительном характере Евангелия святого
апостола Иоанна Богослова. СПб., 1888
5. Бухарев, прот. Толкование Евангелия от Иоанна. М., 1903.
6. Виноградов Н. Притчи Господа нашего Иисуса Христа. М., 1890.
7. Вреде В. Происхождение книг Нового Завета. М., 1908.
8. Гатри Д. Введение в Новый Завет. СПб., 1996.
9. Герике. Введение в Новозаветные книги Священного писания. М.,
1888.
62
10.Глубоковский Н., доц. О пасхальной вечери Христовой. СПб., 1893.
11.Глубоковский Н.Н. О Квириниевой переписи. Киев, 1913.
12.Горский А., прот. История Евангельская и Церкви Апостольской. СПб.,
1999 (репринт М., 1883).
13.Горский А., прот. Образование канона священных книг Нового Завета.
Б. м., б. г.
14.Гудер Е. Беседа о Воскресении Иисуса Христа. СПб., 1971.
15.Емельянов А. введение в Четвероевангелие. М.: ПСТГУ, 2010.
16.Знаменский Д. Учение св. ап. Иоанна Богослова в Четвертом Евангелии
о Лице Иисуса Христа. Киев, 1907.
17.Зорин С.М., проф. Современные открытия в области папирусов и
подписей в их отношении к Новому Завету. СПб., 1914.
18.Иванов А., проф. Текстуальные памятники Священных Новозаветных
Писаний // Богословские Труды, № 1, М., 1960.
19.Иннокентий (Борисов), архиеп. Последние дни земной жизни Господа
нашего Иисуса Христа. Сергиев Посад, 1907.
20.Иннокентий, архиеп. Херсонский. Первый день земной жизни Иисуса
Христа до Его Крещения. Сергиев Посад, 1907.
21.Иоанн, иером. Слава Воскресению. Югославия, 1930.
22.Иосиф Флавий. Иудейская война. М., 1993.
23.Иосиф Флавий. О древности иудейского народа. СПб., 1895.
24.Кассиан (Безобразов), еп. Водою и кровию и духом. Толкование на
Евангелие от Иоанна. Париж, 2001.
25.Кахомский С.В. Объяснение важнейших мест Четвероевангелия. Киев,
1891.
26.Клодницкий И.К. Молитва Господня. Киев, 1902.
27.Липеровский Д., прот. чудеса и притчи Христовы. Париж, 1962.
28.Матвеевский П., прот. Евангельская история о Боге-Слове Сыне
Божием. М., 1912.
29.Муратов В.И. История земной жизни Господа нашего Иисуса Христа.
СПб., 1864.
30.Нечаев А. Беседа Иисуса Христа с Никодимом. Б. м и г.
31.Никанор (Каменский), епископ. Нагорная проповедь. М., 1905.
32.Платонов В., свящ. Повествование Евангелия от Иоанна о прощении
Господом жены-грешницы. Сергиев Посад, 1914.
33.Преображенский В., прот. Чудеса Господа нашего Иисуса Христа. М.,
1901.
34.Савинский С. Эсхатологическая беседа Христа Спасителя. Киев, 1906.
35.Сагарда Н. Смысл и значение родословий Иисуса Христа, изложенных
у свв. евангелистов Матфея и Луки. Полтава, 1903.
36.Серебрякова Ю.В. четвероевангелие: учеб. пособие. – М.: ПСТГУ,
2010.
37.Сильченко К. Двенадцатилетний отрок Иисус в храме Иерусалимском.
Харьков, 1896.
63
38.Скабалланович М., О звезде волхвов. Труды Московской Духовной
Академии, 1906, № 12, с. 18-32.
39.Струтенцов М. От Гефсимании до Голгофы. М., 1907.
40.Тернер Р. Опыт краткого изъяснения на Евангелие от Иоанна. СПб.,
1886.
41.Тренч Р.Ч. Искушение Господа нашего Иисуса Христа от дьявола. М.,
1882.
42.Тренч, архиеп. Дублинский. Толкование притчей Господа нашего
Иисуса Христа. М., 1880.
43.Филарет (Гумилевский), архиеп. Черниговский. Учение евангелиста о
Слове. Чернигов, 1869.
44.Штейбен, проф. Пасха Господня Пасха. Полное священноисторическое исследование. СПб., 1864.
45.Яковлев Ф. Надпись на Кресте Господа нашего Иисуса Христа. М.,
1846.
46.Яхонтов И., прот. Сорок дней от Воскресения Господа нашего Иисуса
Христа до Вознесения Его на небо. СПб., 1879.

Интернет-ресурсы
1.
2.
3.
4.
5.
Научный богословский портал «Богослов.ru»: http://www.bogoslov.ru
Сайт кафедры библеистики МПДА: http// bible-mda.msk.ru
Сайт кафедры библеистики СПбПДА: http://bible-spbda.info
Сайт «Библия-слово Божие»: http://ihtys.narod.ru
Сайт Bible Studies – Русские страницы: http://www. biblicalstudies.ru
2 курс
 Основная литература
1. Аверкий (Таушев) архиеп. Руководство к изучению Священного Писания Нового Завета. Ч. 2: ‒ М.: Апостол, 1995.
2. Барсов М. Сборник статей по истолковательному и назидательному
чтению Деяний св. Апостолов и Апокалипсису. ‒ Симбирск, 1894.
3. Кассиан (Безобразов), еп. Христос и первое христианское поколение. 4е изд., испр. и доп. М.: Православный Свято-Тихоновский Богословский институт; Русский путь, 2003.
 Дополнительная литература
1. Артоболевский И.А. Проконсул Сергий Павел и волхв Вариисус.//Вера
и разум. ‒ 1898. ‒ Т. 1, ч. 2. ‒ С. 499-519, 649-668.
2. Арфаксадов Ф. Иерусалимский синедрион. Историко-археологическое
исследование. ‒ Казань, 1903.
64
3. Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов I-VIII веков.
Новый Завет. Кафолические послания. Т. 11. ‒ Тверь: изд. Герменевтика, 2008.
4. Богдашевский Д. Лжеучители, обличаемые в первом послании ап.
Иоанна. ‒ К., 1890.
5. Богдашевский Д. Объяснительные замечания к наиболее трудным местам Соборного послания св. ап. Иакова. ‒ К., 1894.
6. Богдашевский Д. протоиерей. Опыты по изучению Священного Писания Нового Завета. Книга Деяний Апостольских. Вып. 2 К. 1911.
7. Гай Светоний Транквилл. Жизнь двенадцати цезарей. Серия: Литературные памятники ‒ М.: Наука, 1964.
8. Гассиев А. Симон волхв и его время.//Труды КДА. ‒ 1869. ‒ № 4. ‒
1870. ‒№ 1.
9. Гатри Д. Введение в Новый Завет. ‒ Санкт-Петербург, 1996.
10.Георгий (Ярошевский), иеромонах. Соборное послание св. апостола
Иакова. Опыт исагогико-экзегетического исследования. ‒ К., 1901.
11.Глубоковский Н.Н. Апокалипсис Иоанна Богослова. Видение христианской славы. ‒ М.: 2000.
12.Глубоковский Н.Н. Библейский греческий язык в Писаниях Ветхого и
Нового завета. ‒ К., 1914.
13.Глубоковский Н.Н. Благовестие св. апостола Павла по его происхождению и существу. Кн. 1-3. ‒ СПБ., 1905, 1910, 1912.
14.Глубоковский Н.Н. Греческий язык Нового Завета в свете современного языкознания. ‒ Пг., 1915.
15.Глубоковский Н.Н. Обращение Савла и Евангелие св. апостола Павла.
Речь, произнесенная на торжественном годичном акте СПбДА 17 февраля 1896 г.
16.Глубоковский Н.Н. Опыт русской обработки материала для жизнеописания св. апостола Павла.//Христианское чтение. ‒ 1894. ‒ № 11. ‒ С.
189-207.
17.Глубоковский Н.Н. Св. апостол Лука, евангелист и дееписатель. ‒ София, 1932.
18.Григорий (Борисоглебский), иеромонах. Третье великое благовестническое путешествие св. ап. Павла: опыт историко-экзегетического исследования.// Богословский вестник. ‒ 1892. ‒ Т. 1, № 3. ‒ С. 1-64. ‒ Т.
2, № 4. ‒ С. 65-144. ‒ Т. 2, № 6. ‒ С. 145-192. ‒ Т. 2, № 7. ‒ С. 193-224. ‒
Т. 3, № 8. ‒ С. 225-256. ‒ Т. 3, № 9. ‒ С. 257-304. ‒ Т. 3, № 10. ‒ С. 305384. ‒ Т. 3, № 11. ‒ С. 385-464. ‒ Т. 3, № 12. ‒ С. 465-519+ I-VII.
19.Дикарев А. Символика чисел в Откровении св. ап. Иоанна Богослова.//
Христианское чтение. ‒ 1997. ‒ № 15. ‒ С. 68-82.
20.Евдоким (Мещерский), архиепископ. Св. апостол и евангелист Иоанн
Богослов. Его жизнь и благовестнические труды. Опыт библейскоисторического исследования. ‒ Сергиев Посад, 1911.
21.Евсевий, архиепископ Могилевский. Беседы на первое соборное послание святого апостола и евангелиста Иоанна Богослова. ‒ СПб., 1880.
65
22.Зефиров Н., протоиерей. Общедоступное объяснение апостольских посланий. Соборные послания. Т. 1. ‒ Могилев, 1911.
23.Иванов А.В. Руководство к изучению книг Священного Писания Нового Завета. ‒ СПб., 1914.
24.Иларион (Алфеев) архиеп. Христос - Победитель ада. Тема сошествия в
ад в восточно-христианской традиции. ‒ СПб., 2009.
25.Иоанн Златоуст, святитель. Полное собрание Творений в двенадцати
томах. Беседы на Деяния апостольские. Т. 9. Кн. 1. ‒ М., 2003.
26.Кассиан (Безобразов), епископ. Христос и первое христианское поколение. ‒ М., 2006.
27.Кибальчич И., священник. Опыт обозрения соборного послания св.
апостола Иакова, брата Господня, с объяснением всего послания. ‒
Чернигов, 1873.
28.Левинская И. Деяния апостолов. Историко-филологический комментарий. Главы 1-8. ‒ М.: ББИ, 1999.
29.Левинская И. Деяния апостолов. Историко-филологический комментарий. Главы 9-28. ‒ СПб., 2008.
30.Лопухин А.П. Обращение св. апостола Павла. Глава из новой книги английского богослова Фаррара.// Христианское чтение. ‒ 1880. ‒ Ч. 2. ‒
С. 271-295.
31.Мецгер Брюс. Новый Завет. Контекст, формирование, содержание. ‒
М.: ББИ, 2011.
32.Мищенко Ф.И. Речи св. апостола Петра в книге Деяний апостольских. ‒
К., 1907.
33.Муретов М.Д. Пророчество и языкоговорение (глоссолалия), как знамения для верующих и неверов: (1 Кор. 14, 20-25).// Богословский
вестник. ‒ 1904. ‒ Т. 2, № 7/8. ‒ С. 496-520.
34.Мышцын В. Учение св. апостола Павла о законе дел и законе веры. ‒
Сергиев Посад, 1894.
35.Никанор, архимандрит. Общедоступное объяснение второго соборного
послания св. апостола Петра. ‒ Казань, 1889.
36.Орлин Н. Соборные послания ап. Иакова, первое и второе ап. Петра и
ап. Иуды. Опыт истолковательного изложения текста их. ‒ Рязань,
1908.
37.Орлов Н., протоиерей Последние годы жизни св. апостола Павла.//
Странник. ‒ 1913. ‒ № 9. ‒ С. 187-217. ‒ № 10. ‒ С. 323-347. ‒ № 11. ‒
С. 513-533.
38.Писания мужей апостольских. ‒ М., 2003.
39.Плиний Младший. Письма. Кн. I—Х / Изд. подгот. Сергеенко М. Е.,
Доватур А. И. — 1-е изд. 1950 г.; 2-е изд., перераб. 1982.
40.Протасов Н.Д. Св. апостол Павел на суде у Феста и Агриппы. Историко-экзегетический анализ содержания 25 и 26 глав книги Деяний по
греческому тексту. ‒ М., 1913.
66
41.Сагарда Н. Первое соборное послание св. апостола и евангелиста
Иоанна Богослова. Исагогико-экзегетичесое исследование. ‒ Полтава,
1903.
42.Сборник трудов кафедры Библеистики Московской духовной академии. №1. – Сергиев Посад, 2013
43.Сенека Луций Анней. Нравственные письма к Луцилию. ‒ Кемеровское
книжное издательство, 1986.
44.Словарь Нового Завета. Мир Нового Завета. Т. 2. ‒ М.: ББИ, 2010.
45.Смирнов А. протоиерей. Мессианские ожидания иудеев около времен
Иисуса Христа (от маккавейских войн до разрушения Иерусалима римлянами). ‒ Казань, 1899.
46.Сорокин А., прот. Христос и Церковь в Новом Завете. ‒ М: Издательство Крутицкого подворья, 2006.
47.Суханов В. О даре языков в древней Церкви. ‒ Чернигов, 1914.
48.Суханов В. Первое соборное послание св. ап. Петра. Историческое и
экзегетическое исследование. ‒ Казань, 1914.
49.Тацит Корнелий. Сочинения в двух томах. Том первый. "Анналы. Малые произведения." ‒ М., 1993.
50.Толковая Библия. Издание преемников А.П. Лопухина. Т. 10. ‒ Петербург, 1912.
51.Троицкий Ф.И. Апостол языков Павел и апостолы обрезания в их отношении к друг другу в жизни и учении. Критический обзор взглядов
по этому вопросу богословов немецкой тюбингенской школы. ‒ Казань, 1982.
52.Успенский И.И. Вопрос о пребывании св. ап. Иоанна Богослова в Малой Азии.// Христианское чтение. ‒ 1879. ‒ Ч. 1.
53.Фивейский Михаил, священник. Духовные дарования в первоначальной христианской Церкви. Опыт объяснения 12-14 глав первого послания св. апостола Павла к Коринфянам. ‒ М., 1907.
54.Флавий Иосиф. Иудейская война. ‒ М.: Эксмо, 2010.
55.Флавий Иосиф. Иудейские древности. В 2-х томах. Серия: Великие историки. ‒ Ростов-на-Дону, 2000.
56.Херасков М., протоиерей. Послания апостольские и апокалипсис. Истолковательное обозрение. ‒ Владимир на Клязьме, 1907.
57.Цицерон Марк Туллий. Письма. ‒ М.: Наука, 2008.
 Интернет-ресурсы
1. Сайт Церковно-научного центра «Православная энциклопедия»:
http://www.sedmitza.ru
2. Сайт Bible Studies – Русские страницы: http://www. biblicalstudies.ru
3. Научный богословский портал «Богослов.ru»: http://www.bogoslov.ru
4. Сайт кафедры библеистики МПДА: http// bible-mda.msk.ru
5. Сайт «Библия-слово Божие»: http://ihtys.narod.ru
67
3 курс

Основная литература
1. Аверкий (Таушев), архиеп. Четвероевангелие. Апостол: Руководство к
изучению Священного Писания Нового Завета. М.: Православный
Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2005.
2. Апостол: методическое пособие для семинарских занятий. Сост. свящ.
А. Гумеров и др. 2-е изд., исправ. и доп. – М.: Изд-во ПСТГУ, 2012.
3. Кассиан (Безобразов), еп. Христос и первое христианское поколение. 4е изд., испр. и доп. М.: Православный Свято-Тихоновский
Богословский институт; Русский путь, 2003.
4. Блаж. Феофилакт, архиеп. Болгарский. Толкование на Новый Завет. Кн.
2. Толкование на послания св. ап. Павла. СПб., 1911.

Дополнительная литература
1. Александров Б.М. Единство образа Иисуса по Апокалипсису,
Посланиям св. ап. Павла и Евангелиям// Вестник Русского ЗападноЕвропейского патриаршего Экзархата. 1964. № 46/47. С. 153-168.
2. Антоний (Блум), митр. Сурожский. Проповеди на темы Нового Завета/
Публ. и пер. Е.Л. Майданович// Альфа и Омега. 1994. № 2. С. 17-27.
3. Барт К. Христос и Адам: Человек и человечество в 5 гл. Послания к
Римлянам/ Пер. с англ.: В. Кузнецов; Послесл.: К. Саирсингх//
Страницы. 1996. № 1. С. 4-27; № 2 С. 5-22.
4. Бошан П. Апостол Павел и ветхий Завет: закон и вера/ Пер. с фр.: М.Л.
Темина; Ред.: Н.Л. Трауберг// Страницы. 1999. Т. 4. № 2. С. 163-182.
5. г.]// Богословские труды. 1973. Сб. 10. С. 109-112.
6. Иванов А.В. Руководство к изучению книг Священного Писания
Нового Завета. СПб., 1914.
7. Иустин (Попович), архим. Толкование на Послание к Ефесянам св. ап.
Павла/ пер. с серб.: свящ. И.Ю. Востриков// Альфа и Омега. 2000. №
2(24).
8. Кассиан (Безобразов), еп. Христос и первое христианское поколение. 4е изд., испр. и доп. М.: Православный Свято-Тихоновский
Богословский институт; Русский путь, 2003.
9. Кирилл (Гундяев), митр. Смоленский и Калининградский. Слово
пастыря. 2-е изд. М.: Издательский совет Русской Православной
Церкви, 2005.
10.Мецгер Б.М. Текстология Нового Завета. М., 1996.
11.Польсков К.О., свящ. Исполнение и чаяние: (Об одной из сторон
богословия ап. Павла)/ Диак. К.О. Польсков// Богословский сборник.
1999. № 3. С. 59-68.
12.Польсков К.О., свящ. О христологии Первого послания ап. Павла к
Фессалоникийцам// Богословский сборник. 2000. № 5. С. 88-103.
13.С. 57-88; № 3(25). С. 52-70; 2001. № 1(27). С. 56-65.
68
14.Свт. Феофан (Говоров), Затворник Вышенский. Толкование пастырских
посланий Св. Апостола Павла. М., 1894.
15.Свт. Феофан (Говоров), Затворник Вышенский. Толкование посланий
апостола Павла к Солунянам, к Филимону. М., 1998.
16.Сперанский М.К., прот. VI глава Послания апостола Павла к Римлянам:
Экзегетический анализ содержания: [Докл. на Богосл. Собеседовании –
IV между представителями ЕЛЦ Германии и РПЦ. Ленинград, 12-19
сент. 1969].
 Интернет – ресурсы
1. Научный богословский портал Богослов.ru: http://www.bogoslov.ru
2. Православная электронная библиотека сайта «Православие и мир»:
http://lib.pravmir.ru
3. Сайт Российского Библейского Общества: http://www.biblia.ru
4. Сайт кафедры библеистики МПДА: http// bible-mda.msk.ru
5. Электронная библиотека портала «Предание.ru»: http//.predanie.ru
8. Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины
Изучение Священного Писания Нового Завета предполагает, кроме
преподавания необходимого лекционного материала, активную работу с источником – священным текстом. В связи с этим одним из главных условий
успешного изучения дисциплины является неспешное, вдумчивое, аналитическое чтение книг Нового Завета, которое должно реализовываться не только на семинарских занятиях, но и во время внеаудиторной самостоятельной
работы.
При изучении каждой книги Нового Завета студентам полезно фиксировать для себя ее композицию и основные идеи содержания. Необходимо
учиться видеть связь содержания новозаветных книг с историческим контекстом, обстоятельствами жизни автора, особенностями его характера, социального положения и других личностных характеристик. Важно учитывать,
что все новозаветные книги написаны по какому-либо определенному поводу
к конкретной христианской общине. Знание обстоятельств и причин написания той или иной книги Нового Завета помогает лучше понять ее содержание, особенно в тех местах, которые без этих элементарных исагогических
знаний можно вовсе не понять.
Важной составляющей изучения Священного Писания Нового Завета
является изучение толкований на священный текст. При этом необходимо
учитывать, что некоторые места Священного Писания даже в святоотеческой
традиции экзегезы толкуются неодинаково, с различными смысловыми оттенками. Поэтому не следует абсолютизировать лишь одно толкование, но,
сравнивая разные оттенки толкований, приходить к полноте и глубине пони69
мания смысла священного текста. При ознакомлении с исагогикой Нового Завета возможно использование трудов инославных авторов.
При подготовке к семинарским занятиям необходимо, прежде всего,
ознакомиться со священным текстом изучаемой книги так подробно, насколько это позволяет время, отведенное на самоподготовку. Во время чтения текста полезно обращать внимание на вопросы, которые даются преподавателем
для подготовки к семинарам. Эти вопросы позволяют акцентировать внимание на основных мыслях книги и способствуют лучшему усвоению ее содержания. На лекционных занятиях необходимо вести конспект, в котором надо
фиксировать основные сведения, сообщаемые преподавателем. Конспект
необходимо составлять вдумчиво и аккуратно, чтобы студент, прочитав его
через некоторое время после лекции, мог воспроизвести основные мысли
данной лекции.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Требования к аудиториям для проведения занятий
Для проведения занятий необходим стандартный набор учебной
мебели и учебного оборудования.

Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и
студентов
Стандартные требования, предъявляемые к учебной мебели.

Требования к программному обеспечению учебного процесса
Для организации самостоятельной работы студентов необходим
компьютерный класс с рабочими местами, обеспечивающими выход в
Интернет. Для информационно-ресурсного обеспечения дисциплины
необходим также доступ к сканеру, копировальному аппарату и принтеру.
Авторы:
протоиерей Георгий Владимирович Пищулин
протоиерей Игорь Викторович Гагарин
священник Алексий Николаевич Рыженков, магистр богословия
Программа утверждена на заседании кафедры Библеистики.
Протокол №_____ от «___»______________2015 года
Заведующий кафедрой Библеистики
чтец В.А. Казинов
_________________________________________________
«_______»___________________2015
70