проводится олимпиады по биологии,скачать задания для

Тестирование по биологии
Блок А
А 1. Основные признаки жизни:
а) обмен веществ и энергии;
б) раздражимость и движение;
в) наследственность и изменчивость;
г) изначальная целесообразность.
А 2. Основные структурные компоненты эукариотической клетки:
а) оболочка;
б) цитоплазма и ядро;
в) комплекс Гольджи и центросома;
г) эндоплазматическая сеть и рибосомы.
А 3. Вода поступает в клетку путём:
а) диффузии;
б) осмоса;
в) активного транспорта;
г) фагоцитоза и пиноцитоза.
А 4. Макроэлементы клетки:
а) железо и медь;
б) углерод и водород;
в) бром и фтор;
г) кислород и азот.
А 5. Функции клеточного ядра:
а) биосинтез белка и углеводов;
б) хранение и передача наследственной информации;
в) синтез АТФ;
г) регуляция ассимиляции и диссимиляции.
А 6. При энергетическом обмене происходит:
а) синтез белков;
б) расщепление липидов и углеводов;
в) фотосинтез;
г) расщепление белков.
А 7. При окислении 1 г жира освобождается энергия ( в килоджоулях):
а) 38,9; б) 40,0; в) 17,6; г) 12,9.
А 8. Интерфаза – это:
а) промежуток между двумя митозами;
б) жизненный цикл клетки;
в) митотический цикл клетки;
г) период подготовки клетки к митозу.
А 9. Количество дочерних клеток, образующихся при мейозе:
а) 1; б) 2; в) 4; г) 8.
А 10. Яйцеклетка содержит:
а) центросому;
б) желток;
в) ядро с диплоидным набором хромосом;
г) ядро с гаплоидным набором хромосом.
А 11. Онтогенез – это:
а) историческое развитие вида;
б) процесс возникновения жизни на Земле;
в) индивидуальное развитие организма;
г) историческое развитие типа.
А 12. Стадии и периоды эмбрионального развития:
а) бластула;
б) гаструла;
в) гистогенез;
г) органогенез.
А 13. Производные эктодермы:
а) нервная система и органы чувств;
б) скелет и мышцы;
в) дыхательная система;
г) эпителий кожи.
А 14. Гетерозиготный по двум признакам организм образует:
а) 2 типа гамет;
б) 4 типа гамет;
в) 1 тип гамет;
г) 8 типа гамет.
А 15. Расщепление по фенотипу для моногибридного скрещивания гетерозиготных особей
при неполном доминировании:
а) 1:2:1; б) 9:3:3:1; в) 1:1; г) 3:1.
А 16. Сцепленные с полом признаки определяются генами, расположенными:
а) в аутосомах;
б) в гомологичном участке Y-хромосомы;
в) в негомологичном участке X- хромосомы;
г) в негомологичном участке Y- хромосомы.
А 17. Комбинативная изменчивость обусловлена:
а) перекомбинацией генов при кроссинговере;
б) мутациями;
в) независимым расхождением хромосом и хроматид;
г) случайным сочетанием гамет при оплодотворении.
А 18. Разновидности хромосомных мутаций:
а) гетероплоидия;
б) нарушение порядка нуклеотидов ДНК;
в) потеря участка хромосомы;
г) поворот участка хромосомы на 1800.
А 19. Примеры геномных мутаций у человека:
а) синдром «кошачьего крика»;
б) синдром Дауна;
в) альбинизм;
г) синдром Клайнфельтра.
А 20. Основные селекционные методы, применяемые в мкробиологической
промышленности:
а) индуцированный мутагенез;
б) естественный отбор;
в) инбридинг;
г) искусственный отбор.
А 21. Движущие силы эволюции по Дарвину:
а) наследственность и изменчивость;
б) борьба за существование;
в) внутреннее стремление организмов к усовершенствованию;
г) естественный отбор.
А 22. Элементарные факторы эволюции:
а) мутации и модификации;
б) естественный отбор;
в) популяционные волны;
г) изоляция и дрейф генов.
А 23. Способы видообразования:
а) конвергенция;
б) дивергенция;
в) аллопатрическое;
г) симпатрическое.
А 24. Выход животных на сушу произошёл в эру:
а) архейскую;
б) протерозойскую;
в) палеозойскую;
г) кайнозойскую.
А 25. Единство рас вида Человек разумный подтверждается:
а) разной пигментацией кожи;
б) плодовитостью потомства при межрасовых браках;
в) способностью к трудовой деятельности у представителей всех рас;
г) способностью к абстрактному мышлению у представителей всех рас.
А 26. Биогеоценозы характеризуются:
а) видовым разнообразием;
б) плотностью популяции каждого вида;
в) биомассой;
г) однообразием популяций.
А 27. Не имеют ядра клети млекопитающих:
а) нервные и мышечные;
б) эритроциты;
в) лейкоциты;
г) эпителиальные.
А 28. При дыхании происходит:
а) распад сложных органических веществ на простые;
б) поглощение О2 и выделение СО2;
в) выделение О2 и поглощение СО2;
г) выделение энергии.
А 29. Этапы биосинтеза белка:
а) подготовительный;
б) репликация ДНК;
в) трнскрипция;
г) трансляция.
А 30. Количество половых хромосом в половой клетке человека:
а) 2; б) 22; в) 1; г) 44.
А 31. Кроссинговер происходит:
а) только в профазу мейоза I;
б) только в профазу мейоза II;
в) в метафазу мейоза II;
г) в телофазу мейоза I.
А 32. Признаки рудиментов:
а) находятся в стадии обратного развития;
б) находятся в стадии прогрессивного развития;
в) утратили своё первоначальное значение;
г) признаки свойственные далёким предкам.
А 33. Мимикрия:
а) явление, когда форма и окраска тела сливаются с окружающей средой;
б) делает организмы менее заметными на фоне окружающей среды;
в) уподобление менее защищенного организма более защищённому;
г) яркая окраска относительно защищённых организмов.
А 34. Свойства ароморфозов:
а) сохраняются при дальнейшей эволюции;
б) приводят к образованию крупных таксономических единиц;
в) являются приспособлениями к конкретным условиям среды;
г) повышают общий уровень организации и жизнедеятельности организмов.
А 35. Невосполнимые природные ресурсы:
а) нефть;
б) микроорганизмы;
в) уголь;
г) животные.
А 36. Окислительно-восстановительная функция живого вещества биосферы состоит:
а) в выделении кислорода растениями;
б) в восстановлении диоксида углерода до углеводов;
в) в восстановлении азота бактериями;
г) в окислении углеводов до диоксида углерода и воды.
Блок В
В 1. В состав нуклеотидов ДНК входят:
а) рибоза;
б) дезоксирибоза;
в) остаток фосфорной кислоты;
г) аденин, гуанин, цитозин, тимин;
д) аденин, гуанин, цитозин, урацил.
В 2. Изоляция способствует:
а) миграции особей из одной популяции в другую;
б) расхождению признаков в пределах одного вида;
в) делению больших популяций на малые;
г) увеличение скорости эволюционного процесса;
д) замедлению скорости эволюционного процесса.
В 3. Типы экологических пирамид:
а) видового состава;
б) трофических связей;
в) чисел;
г) биомасс;
д) энергии.
В 4. Установите соответствие:
А – Дробление.
Б – Гаструла.
В – Нейрула.
Г – Бластула.
Д – Эктодерма.
Е – Энтодерма.
Ж – Мезодерма.
З – Фотопериодизм.
И – Саморегуляция.
К – Гомеостаз.
Из чего образуется нервная система?
Из чего образуются сердце и сосуды?
Стадия однослойного зародыша.
Процесс деления оплодотворённой яйцеклетки на бластомеры.
Из чего образуется пищеварительный тракт?
Стадия развития многоклеточного организма, следующая за бластулой?
Стадия развития, для которой характерно образование нервной трубки.
Реакция организмов на суточный ритм освещения, выражающаяся в изменении
процессов роста и развития.
9. Относительно динамичное постоянство состава и свойств внутренней среды.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
10. Свойство биологических систем автоматически устанавливать и поддерживать на
относительно постоянном уровне физические и другие биологические процессы.
В 5. Установите соответствие:
А - Борьба за существование.
Б - Внутривидовая борьба.
В - Межвидовая борьба.
Г – Формы отбора.
Д – Дрейф генов.
Е – Изоляция.
Ж – Покровительственная окраска.
З – Маскировка.
И – Мимикрия.
К – Видообразование.
1. Сложные и многообразные взаимоотношения особей внутри вида, между видами и
с неблагоприятными условиями неживой природы.
2. Случайное ненаправленное изменение частот аллелей и генотипов в малых
популяциях.
3. Направляемый естественным отбором процесс адекватных преобразований,
ведущий к превращению генетических открытых внутривидовых системпопуляций в генетически закрытые системы.
4. Разобщение особей или их групп в результате возникновения барьеров для
свободного скрещивания.
5. Отбор в пользу особей с полезным уклонением от ранее установившегося в
популяции среднего значения признака.
6. Борьба за сходные источники питания.
7. Борьба между особями разных видов.
8. Защитная окраска и форма животных, делающая их менее заметными в местах их
обитания.
9. Яйца кулика-сороки сходны по окраске с галькой, морские коньки по форме
напоминают водоросли.
10. Окраска, форма тела и поведение животных, делающие их менее заметными.
В 6. Установите соответствие:
А – Абиогенез.
Б – Гипотеза Опарина.
В – Коацерваты.
Г – Открытая система.
Д – Гетеротрофы.
Е – Автотрофы.
Ж – Биогеохимия.
З – Жизнь.
И – Смерть.
К – Планета.
1. Небесное тело.
2. Возникновение живых тел из веществ неорганической природы.
3. Способ существования белковых тел, существенным моментом которого является
постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой.
4. Образование органических веществ из неорганических происходил в водах
первичного океана более 3,5 млрд лет назад, при этом в условиях бескислородной
среды атмосфера насыщалась альдегидами, спиртом, аминокислотами.
5. Пузырьки жидкости, окруженные белковыми плёнками.
6. Живое тело.
7. Организмы, синтезирующие необходимые для жизни органические вещества из
неорганических.
8. Наука, изучающая химический состав живого вещества и геохимические процессы,
постоянно происходящие в биосфере при участии живых организмов.
9. Организмы, использующие для своего питания готовые органические вещества.
10. Гибель особи в популяции.
В 7. Определите последовательность уровней организации живой природы:
А – Организменный. Б – Биогеоценотический. В – Клеточный. Г – Популяционновидовой. Д – Молекулярный. Е – Биосферный. Ж – Тканевый. З – Органный.