АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины

АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
«БИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ»
(ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ)
1. Дисциплина «Биология с основами экологии» входит в основную образовательную
программу по направлению 49.03.02 «Физическая культура для лиц с ограниченными
возможностями здоровья (адаптивная физическая культура)»
2. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 ЗЕТ, 180 часов (аудиторных занятий –
72 часа: лекций – 18 часов, практических занятий – 54 часа; самостоятельная работа – 72
часа; экзамен – 36 часов).
3. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Биология с основами экологии» входит в «Математический и
естественнонаучный цикл» (Б2) базовой части и связана с такими дисциплинами как
«Химические процессы жизнедеятельности», «Физиология человека», «Анатомия
человека», «Биохимия человека», содержание которых она дополняет и расширяет. А для
таких дисциплин как «Медико-биологические проблемы в спорте», «Патология и
тератология», «Возрастная психопатология», «Основы здоровья и здорового образа
жизни», «Адаптивное физическое воспитание детей и подростков» она является базой, на
основе которой студенты-бакалавры будут получать новые знания и приобретать
практические навыки.
4. Целью освоения дисциплины является ознакомление студентов с базовыми данными
современной биологии и экологии, раскрытие их фундаментального значения, а также
роли биологии и экологии в работе с людьми, имеющими отклонения в состоянии
здоровья.
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих
компетенций:
● общекультурные компетенции заданы для всего образовательного уровня.
● Профессиональные компетенции (ПК):
 знать морфофункциональные, социально-психологические особенности лиц с
отклонениями в состоянии здоровья различных нозологических форм, возрастных
и гендерных групп (ПК-3);
 уметь формировать у лиц с отклонениями в состоянии здоровья способы
самообразования в сфере адаптивной физической культуры (ПК-9).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
▪ знать
1) принципы клеточного строения организмов;
2) основные способы размножения клеток;
3) закономерности наследования признаков и приобретения новых в процессе онтогенеза,
роль наследственных изменений для процесса эволюции;
4) особенности генетики человека;
5) закономерности воспроизведения, индивидуального и исторического развития
биологических объектов;
6) сущность взаимоотношений живых организмов друг с другом и факторами неживой
природы.
1
▪ уметь
1) применять знание анатомических и физиологических особенностей организма человека в
разработке теорий и методик физического воспитания для лиц с отклонениями в состоянии
здоровья;
2) использовать знания фундаментальных основ и методов генетики для адаптации лиц с
отклонениями в состоянии здоровья;
3) пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой и интернетом для
профессиональной деятельности.
▪ владеть
1) техникой микроскопирования;
2) методикой приготовления временных и постоянных микропрепаратов;
3) широким спектром биологических методов исследования и оценки состояния живых
систем, в первую очередь состояния здоровья человека на онтогенетическом уровне
организации;
4) основными понятиями общей биологии, генетики, экологии и антропоэкологии,
генетики человека.
6. Содержание дисциплины
Курс «Биология с основами экологии» состоит из 6 разделов: «Биология клетки», «Общая
генетика», «Основы генетики человека», «Онтогенез», «Эволюция», «Экология и
биосфера», в которых организм человека последовательно изучается на разных уровнях
организации, начиная с молекулярно-генетического и заканчивая глобальным
(биосферным).
7. Формы организации учебного процесса по дисциплине «Биология с основами
экологии»: лекции – 18 часов (9 лекций), практических занятий – 54 часа, семинаров,
лабораторно-практических занятий – не предусмотрено, самостоятельная работа – 72 часа
(из них 6 часов на УИРС (реферат), на изучение учебного материала и подготовки к
занятиям – 54 часа, подготовка к контрольным работам – 12 часов), на экзамен отводится
– 36 часов.
8. Виды контроля: текущий контроль осуществляется на практических занятиях в форме
тестового программ-контроля и устного ответа студента, рубежный контроль в виде
контрольных работ, промежуточный в форме экзамена в первом семестре.
Составитель: Макаренко Элина Николаевна, доцент кафедры биологии СтГМУ.
2