Круговорот биогенных элементов и расчеты доз удобрений под

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Круговорот биогенных элементов
и расчеты доз удобрений под планируемый урожай»
1. Цели и задачи освоения дисциплины
цель
дисциплины
–
углубленное
изучение
концепции
биогеохимического круговорота элементов питания растений, улучшить
навыка расчета доз удобрений под планируемый урожай.
задачи дисциплины изучение:
- современных представлений о биогеохимических процессах, которые
прямо или косвенно влияют на распределение биофильных химических
элементов в почвах и растениях, рассмотрение характеристики
микроэлементов, их биохимических функций;
- агрономически и экономически наиболее эффективных и
экологически безопасных методов, приемов и способов внесения удобрений
и мелиорантов в агроландшафтов различных природно-экономических
территориях:
- методик обоснования, разработок и реализация технологий
применения удобрений в агроценозах.
Представленный в программе курс, систематизирует и восполняет
знания по системе применения удобрений и биогеохимическому круговороту
элементов.
Эти знания являются востребованными для мелиоративных и
агрохимических работ, разработке рекомендаций по охране почв и их
рациональному использованию.
2. Место дисциплины в структуре подготовке аспиранта
Данная дисциплина является частью учебного плана подготовки
аспирантов по направлению 35.06.01. «Сельское хозяйство» и относится к
циклу ДВ. По учебному плану дисциплина «Круговорот биогенных
элементов и расчеты доз удобрений под планируемый урожай» изучается на
3 курсе подготовки аспиранта
Изучение дисциплины необходимо в профессиональной деятельности
как при практической, так и научно-исследовательской работе.
3. Требования к результатам освоение дисциплины
Процесс обучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
Процесс обучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
- владение методологией теоретических и экспериментальных исследований
в области сельского хозяйства, агрономии, защиты растений, селекции и
генетики сельскохозяйственных культур, почвоведения, агрохимии,
ландшафтного обустройства территорий, технологий производства
сельскохозяйственной продукции (ОПК-1);
- владение культурой научного исследования в области сельского хозяйства,
агрономии, защиты растений, селекции и генетики сельскохозяйственных
культур, почвоведения, агрохимии, ландшафтного обустройства территорий,
технологий производства сельскохозяйственной продукции, в том числе с
использованием новейших информационно-коммуникационных технологий
(ОПК-2);
- способностью к разработке новых методов исследования и их применению
в области сельского хозяйства, агрономии, защиты растений, селекции и
генетики сельскохозяйственных культур, почвоведения, агрохимии,
ландшафтного обустройства территорий, технологий производства
сельскохозяйственной продукции с учетом соблюдения авторских прав
(ОПК-3);
- готовность организовать работу исследовательского коллектива по
проблемам сельского хозяйства, агрономии, защиты растений, селекции и
генетики сельскохозяйственных культур, почвоведения, агрохимии,
ландшафтного обустройства территорий, технологий производства
сельскохозяйственной продукции (ОПК-4);
-готовность
к
преподавательской
деятельности
по
основным
образовательным программам высшего образования (ОПК-5).
Знать:
- методы оценки потенциально и эффективного плодородия почв и условий
минерального питания сельскохозяйственных культур;

процессы внутрипочвенной трансформации обрений и элементов
питания растений;

основные принципы и приемы оптимизации минерального питания
растений и агрохимических свойств почвы с помощью удобрений и
химической мелиорации для увеличения производства растениеводческой
продукции хорошего качества;

химические и физические свойства минеральных, органических
удобрений и мелиорантов;

способы определения доз и применения минеральных удобрений и
мелиорантов;
Уметь:

определять и корректировать дозы удобрений, сроки и способы их
внесения в севооборотах на основе определения выноса элементов
питания растениями и баланса питательных веществ в агроценозах;

обеспечивать применение удобрений и химических мелиорантов в
соответствии с рекомендациями научных учреждений, агрохимической
службы и экономическими возможностями хозяйства;

использовать знания о химическом составе растений для определения
выноса
элементов
питания
в
агроценозах,
оценки
качества
растениеводческой продукции, расчета доз удобрений, определения баланса
элементов питания в агроценозах;
Владеть:

терминами и понятиями агрохимии при оценке химического состава
почв, растений и удобрений;

методами визуальной и химической диагностики минерального
питания растений;

необходимыми знаниями определять на основе рекомендаций и
корректировать способы и сроки внесения минеральных удобрений;
приемами контроля качества работ по внесению минеральных удобрений.
4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
Общее количество зачетных единиц – 5 ЗЕТ. Общая трудоемкость
дисциплины составляет 180 часов, из них аудиторные часы – 36 часов
(лекций – 36часов) и СРС – 144 часов.
Форма промежуточной аттестации – зачет.
5. Основные разделы дисциплины
Тема 1. Круговорот макроэлементов
Тема 2. Круговорот микроэлементов
Тема 3. Методика расчета доз удобрений.
Разработчик: доцент Маладаев А.А.
Эксперт: проф. Убугунов Л.Л.