англ. яз.

2
Структура вступительных испытаний
Требования вступительного испытания в аспирантуру по иностранному
языку
(английский)
разработаны
в
соответствии
с
Государственными
образовательными стандартами высшего профессионального образования для
специалитета и магистратуры
Цель экзамена
Основной
целью
вступительного
испытания
в
аспирантуру
по
иностранному языку (английский) является выявление коммуникативных
компетенций в различных видах речевой деятельности, сформированных в
высшей школе.
Практическое владение иностранных языком в рамках вузовского курса
(специалитет, магистратура) предполагает наличие таких умений в различных
видах речевой деятельности, которые дают возможность:
- вести беседу по избранной специальности;
- делать сообщения на английском языке на темы, связанные с будущей
научной работой;
- свободно читать оригинальную литературу на английском языке в
соответствующей отрасли знаний;
- оформлять извлеченную из англоязычных источников информацию в
виде перевода, пересказа, аннотации, тезисов, реферата.
Требования к поступающим в аспирантуру
Фонетика
Словесное ударение, просодические средства выделения слога в
английском и русском языках, главное и второстепенное ударение, изменение
словесного ударения в связной речи.
3
Понятие об основных компонентах интонации. Интонация и её
использование для выражения собственного отношения
к высказыванию.
Фразовое ударение. Ударение синтагматическое, ритмическое, логическое.
Воспроизведение основных интонационных структур английского языка
в
четырёх
коммуникативных
типах
предложения:
повествовательном,
вопросительном, повелительном и восклицательном в стилистически разных
речевых реализациях.
Грамматика для активного усвоения.
Морфология
Имя существительное. Категории: число, падеж, род, отсутствие
формального рода, соотнесённость существительных с местоимением третьего
лица.
Артикль.
Система
артиклей,
основные
функции.
Употребление
определённого, неопределённого артиклей, значимое отсутствие артикля.
Глагол. Личные формы глагола. Видовременная система; особенности
употребления видовременных форм в различных функциональных стилях.
Залог, видовременные формы активного и пассивного залогов.
Наклонение, «прямые» и «косвенные» наклонения.
Модальные глаголы и их эквиваленты: can, make, must, have, be, need,
should, ought, shall, will, dare, used to
Неличные формы глагола.
Инфинитив: его формы и субстантивные признаки; частица to –
формальный признак инфинитива; расщепленный инфинитив.
Герундий:
его
формы,
глагольные
и
субстантивные
признаки;
употребление герундия и инфинитива составном глагольном сказуемом и в
качестве прямого дополнения.
Причастие I: его формы, адъективные и адвербиальные свойства,
синтаксические функции
4
Причастие II: его формы, адъективные и адвербиальные свойства,
синтаксические функции причастия II переходных и непереходных глаголов.
Прилагательное. Степени сравнения.
Числительное.
Употребление
артиклей
при
количественных
и
порядковых числительных.
Наречие. Синтаксические функции наречий.
Местоимение. Связь местоимений с знаменательными частями речи по
функциям. Заместительная функция местоимений. Подклассы местоимений.
Местоимение «it».
Союз. Сочинительные и подчинительные союзы.
Синтаксис
Простое предложение
Понятие простого нераспространенного предложения. Понятие простого
распространенного предложения.
Типы предложений, устанавливаемые по характеру подлежащего:
а) личные предложения;
б) безличные предложения.
Подлежащее и сказуемое простого предложения
Сказуемое.
Простое
глагольное
сказуемое.
Составное
(сложное)
глагольное сказуемое. Модальное глагольное сказуемое. Именное сказуемое.
Типы глаголов-связок. Дополнение
Дополнение. Прямое дополнение. Косвенное дополнение. Предложное
дополнение. Сложное дополнение.
Определение. Сложное определение.
Приложение. Обособленное приложение.
Обстоятельство.
Способы
выражения
обстоятельства.
Сложное
обстоятельство. Место обстоятельства в предложении.
Однородные члены предложения. Союзное и бессоюзное соединение
однородных членов.
Односоставное предложение, эллиптическое предложение.
5
Сложносочиненное предложение: союзное; бессоюзное.
Сложноподчиненное предложение. Главное предложение. Придаточное
предложение. Типы придаточных предложений. Конструкция с вводящим
сочетанием there is, here is, it is.
Лексика и фразеология.
Стилистически нейтральная наиболее употребительная лексика общего
языка и базовая терминология специальности. Наиболее распространённые
формулы-клише (обращение, приветствие, благодарность, извинение и т.п.).
Основные речевые модели для передачи основного содержания текста, в том
числе на профессиональные темы. Знакомство с основными типами словарей:
двуязычными
и
одноязычными:
толковыми,
фразеологическими,
терминологическими и т.д. Словообразование. Наиболее употребительные
суффиксы и приставки глаголов. Сложные слова.
Основные
термины
широкой
специальности.
Знакомство
с
терминологическими словарями.
Содержание и структура вступительного испытания
На вступительном экзамене соискатель должен продемонстрировать
основные коммуникативные компетенции, сформированные в результате
освоения дисциплины «Иностранный язык» в высшем учебном заведении по
программам специалитета, магистратуры.
Соискатель
должен
владеть
орфографической,
орфоэпической,
лексической и грамматической нормами изучаемого языка и правильно
использовать их во всех видах речевой коммуникации.
Критерием практического владения иностранным языком является
умение достаточно уверенно пользоваться наиболее употребительными и
относительно простыми языковыми средствами в основных видах речевой
деятельности: говорении, восприятии на слух (аудировании), чтении и письме.
В речи допустимо наличие таких ошибок, которые не искажают смысла и не
препятствуют пониманию. Практическое овладение языком специальности
6
предполагает
также
умение
самостоятельно
работать
со
специальной
литературой на иностранном языке с целью получения профессиональной
информации.
Рекомендуемая структура экзамена
1. Беседа с экзаменатором на английском языке по вопросам, связанным со
специальностью и будущим научным исследованием соискателя. Тема «My
Future Scientific Activity».
2. Чтение и письменный перевод со словарем на русский язык
оригинального научного текста по специальности. Объем текста – 1500
печатных знаков. Задание: Read and translate. Время - 60 минут.
3. Чтение оригинального текста по широкой специальности. Объем текста
– 1200 печатных знаков. Форма проверки: высказывание по извлеченной
информации осуществляется на английском языке. Задание: Give the main points
of the text information.
Основная литература
Фролова, Г. М. Практический курс английского языка [Текст] : учеб. для I
курса языкового вуза / Г. М. Фролова ; М.С. Лебедева; Моск. гос. лингвист. унт. - М. : ИПК МГЛУ "Рема", 2011. - 291 с. - ISBN 978-5-88983-383-3 :
510.00.(Библиотека УлГПУ)
О'Нил, Роберт. New Success at First Certificate [Текст] = Новый шаг к
первому сертификату / Р. О'Нил ; М. Дакворт, К. Гуд. - Оксфорд : Оксфорд
Юниверсити Пресс, 2011. - 181 с. : ил. - Загл. обл.: англ. яз. - ISBN 978-0-19453332-4 : 910.00.(Библиотека УлГПУ)
Истомина, Елена Анатольевна. Английская грамматика [Текст] : теория и
практика для начинающих : учеб. пособие для вузов, обуч. по спец. 033200
"Иностранный язык" / Е. А. Истомина ; А. С. Саакян. - М. : Владос, 2004. 318,[1] с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00942-7 : 64.00.
(Библиотека УлГПУ)
7
Нагорная А.В. Английский для педагогов/ Нагорная А.В., Гаврилова А.И.
– М.: Айрис-пресс, 2006.
Разинкина Н.М. Стилистика английского научного текста/ Н.М.
Разинкина – М.: Едиториал УРСС, 2007.
Дополнительная литература
Крупаткин Я.Б. Читайте английские научные тексты/ Я.Б. Крупаткин. М.: Высш. шк., 1991.
Пароятникова А.Д. Английский язык (для гуманитарных факультетов
университетов). А.Д. Пароятникова, М.Ю. Полевая М.: Высш. шк., 1990.
Англо-русский словарь математических терминов /Мат. ин-т им. В.А.
Стеклова
Рос. АН. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Мир, 1994.
Интернет-ресурсы
Онлайн-словарь ABBYY Lingvo: http:// lingo.abbyyonline.com/ru/
Онлайн-словарь Мультитран: http://www.multitran.ru/
Англоязычные
электронные
научные
журналы:
www.scienсemag.org;
www.science-journals.eu.
Англоязычные газеты: www.guardian.co.uk; www. observer.co.uk.
Ресурсы
для
поиска
дополнительной
литературы:
www.homeenglish.ru;
www.twirpx.com.
Онлайн-тренажёр для развития навыков просмотрового и аналитического
чтения: www.lingualeo.com
8