Сельская библиотека

Автор: Захаров Владислав, 11 класс
Руководитель: Уханова Светлана Анатольевна, учитель
Тема: Сельская библиотека – вчера и сегодня.
Образовательное учреждение: Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная
школа
с. Елизарово»
Используемые медиаресурсы: текстовый редактор WORD
1) Актуальность исследования (почему данная тема взята автором для
исследования)
Люди всегда ценили книги и берегли их как самые драгоценные сокровища. Без
книг жизнь невозможна. Значит, невозможна она и без библиотек. Значение
библиотек в истории мировой культуры огромно. «Дома табличек», «приюты
разума», «аптеки для души», «дома мудрости», «книгохранительные палаты»,
«храмы литературы» - так называли библиотеки в разные времена и в разных
странах. Библиотека - место для хранения книг и само собрание их;
книгохранилище. Библиотека – хранилище не только книг, но и человеческой
памяти. Это центр познания. Так было во все времена. Но с развитием
компьютерных технологий книги отошли на второй план. Я считаю, что проблема
значимости библиотек сегодня является актуальной. Проблема гораздо серьезнее,
чем, кажется на первый взгляд.
2) Определение предмета исследования (Что подлежит изучению?)
Значение библиотеки в жизни людей в разное время.
3) Формулировка проблемы. В чем заключается проблема? На какой вопрос(ы)
предстоит ответить?
Определить место и значение библиотеки в жизни села.
1. Соответствовало ли состояние массовой работы сельской библиотеки
реальным потребностям читателей в разные исторические эпохи?
2. Что думают сельские жители и сотрудник библиотеки о месте и значении
библиотеки в социальной и культурной жизни современного села, её
положении в обществе?
3. По каким причинам сельские жители посещают (не посещают)
библиотеку?
Выдвижение гипотезы. Каким может быть предположительный ответ?
В настоящее время существует проблема снижения интереса к чтению, а значит,
падает престиж библиотеки у жителей сельской местности.
5) Проверка гипотезы.
Работа проходила по следующим направлениям:
1). Изучение архивных документов, касающихся истории Елизаровской библиотеки.
2). Беседы со старожилами села, родственниками бывших сотрудников
Елизаровской библиотеки.
3). Беседа с действующим сотрудником библиотеки Баландиной Надеждой
Васильевной.
4). Анкетирование жителей села
История Елизаровской библиотеки
В селе Елизарово библиотечное обслуживание началось с открытия избычитальни в 1925 году. Первыми избачами были учителя и активисты села.
Что представляла собой изба-читальня того времени, мы узнали из протокола
четвертой районной производственной конференции учителей-избачей. В своем
выступлении докладчик Худяков указал на непроизводительность читален:
«Литература районным исполнительным комитетом высылается нерегулярно. Избычитальни находятся в худших условиях – размещаются в простых крестьянских
избах… Необходимо устранить такую ненормальность. Несвоевременная заброска
периодической литературы и книг порождает безработицу изб-читален».
В 1936 году, с целью повышения уровня обслуживания населения, колхозные избычитальни принимают на себя социалистические обязательства «добиться, чтобы
каждый грамотный колхозник прочитал не менее двух книг из следующих
произведений: «Мать», «Детство» Максима Горького, «Поднятая целина»
Шолохова, «Как закалялась сталь» Николая Островского, «Петр Первый» Алексея
Толстого, «Я люблю» Авдеенко и «Бруски» Панферова».
После этого наблюдается значительный рост количества читателей библиотеки.
Газета «Остяко-Вогульская правда» от 29 ноября 1937 года писала: «150 человек
изучают по вечерам Сталинскую Конституцию и избирательный закон в
Елизаровской избе-читальне».
В годы Великой Отечественной войны, когда не хватало бумаги, избачи писали
отчеты на полях старых газет. Из отчета времен Великой Отечественной войны:
«Отдельно избы-читальни нет. Работаем при клубе. Громкие читки газет и журналов
бывают два раза в неделю. Проработан в рыболовецких и сельскохозяйственных
бригадах доклад товарища Сталина, «Обращение ко всем рыбакам и рыбачкам»
обкома ВКП (Б) и исполкома депутатов трудящихся. Выпущено четыре стенгазеты,
три боевых листа. По шефству над Запорожской областью собраны и отправлены
вещи, деньги. Посылок с новогодними подарками отправлено бойцам Красной
Армии шесть штук. Собрано в помощь семьям фронтовиков 350 килограммов
картофеля, 80 рублей деньгами и одежда».
С 1925 по 1962 годы библиотечным обслуживанием занимались избачи Куклин,
Мотошина, Старцева, А.Ф.Звягин, П.К. Кайгородов, О.В. Губина, М. Чукарина.
Кайгородов Петр Клементьевич заведовал библиотекой с 1956 по 1962 год.
Трагически сложилась его судьба. В 1938 году арестовали отца, как «врага народа».
Маленький Петя побежал вслед за телегой, на которой увозили отца. Ямщик ударил
мальчика кнутом. После этого случая Петр Клементьевич стал инвалидом, рука не
работала, висела, как плеть. В 1944 году мать с тремя детьми переехала в Сургут.
Петю оставила на воспитание в Кедровском детском доме. Вскоре детдом перевели в
город Тобольск. Там Петр Клементьевич окончил библиотечный техникум. В 1956
году вернулся на родину в село Елизарово. Работал в библиотеке. Однажды с другом
Скрипуновым Петром Аполлоновичем поехали в Кыню (так называлась ферма
недалеко от поселка Кедровый), чтобы обменять книги. Вечером друг привез его
избитого до полусмерти. Ночью Петр Клементьевич скончался.
С 1962 по 1964 год в Елизаровской библиотеке трудилась Губина Октябрина
Владимировна. В отчете за 1963 год Октябрина Владимировна писала:
«Елизаровская библиотека обслуживает поселки Кедровый, Охлым, ферму
«Половинка», Елизаровский врачебный участок, а также организована передвижка
на квартире Демыкиных».
Сотрудника библиотеки с благодарностью вспоминает жительница села Уханова
Валентина Константиновна: «Октябрина Владимировна всегда была веселой,
заводной, большой выдумщицей. Проводила очень интересные библиотечные
мероприятия». В 1964 году Октябрина Владимировна была переведена на работу в
Кедровскую сельскую библиотеку, где трудилась до ухода на заслуженный отдых.
Баландина Надежда Васильевна приехала в Елизарово в 1975 году после окончания
библиотечного отделения Тюменского КПУ по распределению. Из воспоминаний
Надежды Васильевны: «Здание библиотеки было ужасным – ветхая изба, которая
отапливалась с помощью старенькой печки. Печь дымила во время топки. Все
книжки были черные от копоти». Поначалу Надежда Васильевна испугалась
бытовых трудностей и неустроенности и сбежала домой в Сургутский район.
Однако отец, председатель сельского совета, сказал: «Работай там, куда направили!»
Пришлось вернуться и продолжить работу.
Стаж работы Надежды Васильевны - 35 лет. Она награждена многочисленными
грамотами. Самую ценную, «за заслуги перед округом и многолетний
добросовестный труд», получила в 2003 году к юбилею Ханты-Мансийского
района.
Долгое время Елизаровская сельская библиотека находилась в тесном старом
здании. Лишь в 1994 году жители села получили в подарок новую библиотеку
благодаря стараниям директора совхоза «Урманный» Муромцева Александра
Васильевича и председателя сельского совета Комарова Виктора Анатольевича.
В настоящее время сельская библиотека располагается в здании Елизаровской
средней школы.
Деятельность библиотеки в настоящее время
Практика работы сотрудника библиотеки Баландиной Н.В. показывает, что
сельская библиотека сегодня – единственное учреждение на селе (если не считать
школьную библиотеку), предоставляющее бесплатное пользование книгой,
обеспечивающее конституционное право каждого человека на свободный доступ к
информации, знаниям, приобщению к культурным ценностям (Статья 44
Конституции РФ). В этой связи возрастает роль сельской библиотеки как
общедоступного, информационного, образовательного и культурного центра
местного сообщества.
В содержании деятельности библиотеки села Елизарово можно выделить
следующие направления:
- информационная поддержка и просвещение населения;
- продвижение книги и чтения;
- историко-краеведческое;
- духовно-нравственное.
У сельской библиотеки сложились хорошие партнерские отношения со средней
общеобразовательной школой. Преподаватели заинтересованы в сотрудничестве с
муниципальной сельской библиотекой, которая имеет серьезный фонд литературы,
неплохо обновляемый последнее время книжный фонд, современное компьютерное
оборудование.
С целью воспитания культуры чтения, любви к родному слову, языку, литературе,
искусству библиотека проводит для детей среднего и старшего школьного возраста
мероприятия, посвященные литературе и искусству.
Особое внимание библиотека уделяет краеведению. Много лет сотрудник
библиотеки Баландина Надежда Васильевна работает над темой «Интересные люди
нашего села». В 2013 году к 90-летию Ханты-Мансийского района провела классные
часы для школьников о заслуженных учителях, ветеранах труда Ксензюк Галине
Григорьевне, Еремеевой Галине Михайловне, Ухановой Валентине Константиновне,
Артемчук Светлане Васильевне и Поливко Татьяне Константиновне. Пятого ноября,
совместно с Домом Культуры, было организовано и проведено мероприятие «Ими
гордится село», посвященное юбилею Ханты-Мансийского района. Молодежь села
узнала об односельчанах, которые имеют трудовые награды, в том числе
передовиках совхоза «Урманный», директоре Щербина Анатолии Григорьевиче,
доярках Тукрановой Раисе Прокофьевне, Кавардановой Светлане Алексеевне и
многих других.
В Елизаровской сельской библиотеке есть свои проблемы. Самая главная
проблема – комплектование. В 2009 году библиотеку передавали на баланс
Кедровского Дома культуры. Этот опыт был довольно плачевным. За три года
библиотека не пополнилась ни одной книгой. В 2012 году добились возвращения
библиотеки муниципалитету.
В рамках окружной программы при сельской библиотеке создан ЦОД (центр
общественного доступа). В распоряжении посетителей два компьютера и ноутбук.
Любой читатель может бесплатно найти в интернете нужную информацию. ЦОД
часто посещают учащиеся средней школы. Готовятся к урокам, конкурсам,
олимпиадам. Взрослые бывают реже.
Основные показатели работы библиотеки. (Результаты социологического
исследования)
О работе библиотек судят, прежде всего, по основным показателям, анализ
которых позволяет утверждать, что востребованность сельской библиотеки на
современном этапе если не возрастает, то сохраняется. По словам Баландиной
Надежды Васильевны, идет постепенное снижение числа жителей с. Елизарово,
находящихся в зоне обслуживания библиотеки. Более того, наблюдается отток
молодежи, которая уезжает учиться и редко возвращается назад. Охват
информационно-библиотечным обслуживанием населения составляет 36,2%. Число
читателей сокращается за счет снижения численности населения села. Если считать
в процентах, то охват населения остается примерно на том же уровне.
Следует также сказать, что проблема снижения читательской активности – это
проблема общая. Перед сотрудником сельской библиотеки стоит задача – сохранить
читательский потенциал всеми возможными способами, в том числе, за счет:
 укрепления материально-технической базы библиотеки;
 внедрения и развития информационных технологий;
 улучшения комплектования;
 активизации массовой работы, в том числе, творческих объединений по
интересам, рассчитанных на разные группы пользователей.
По основным показателям библиотека села Елизарово выглядит неплохо: Надежде
Васильевне удается сохранять привлекательность библиотеки для различных групп
пользователей, используя все возможные ресурсы и технологии.
Основные показатели работы библиотеки в 1970-2010 гг.
1970 г.
1980 г.
1990 г.
2000 г.
2010 г.
320
300
190
170
150
Кол-во
читателей
Посещения
%
охвата
населения
Книжный
фонд
Кол-во
мероприятий
Численность
населения
2200
2000
1700
33,7
1600
34, 2%
1500
36, 2%
7500
7600
8000
8300
8500
35
36
36
37
35
Нет
данных
Нет
данных
563
497
414
Практическая часть (результаты анкетирования)
Выполняя данную работу, мы пришли к выводу о необходимости проведения
практического исследования, для выяснения интересов жителей села и места
библиотеки в их жизни. Исследование проводилось в форме анкетирования.
Услугами сельской библиотеки пользуются разные возрастные категории: от
самых маленьких, дети шести лет, до пенсионеров. 30 % - дети; 21 % - юношество;
49 % - взрослое население, в том числе пенсионеры.
Задаваемые вопросы:
1. Ваше любимое занятие в свободное время?
2. Любите ли Вы читать?
3. Как часто обращаетесь к книге?
4. Где Вы берете литературу?
5. Есть ли у Вас домашняя библиотека?
В исследовании приняли участие:
1) 24 человека – взрослые пользователи от 19 лет и старше;
2) 32 человека – подростки и юношество от 12 до 18 лет;
3) 14 человек – дети младшего школьного возраста от 7 до 11 лет.
Анализ полученных данных показал, что особого снижения интереса к чтению
на селе не наблюдается: 45 % опрошенных любят читать и читают постоянно (из них
33% дети и подростки), 52 % читают от случая к случаю (из них 62 % дети и
подростки), только 0,4 % опрошенных сказали, что не читают совсем (подростки).
Основной причиной редкого обращения к книге называют нехватку свободного
времени (работа, учеба, домашнее хозяйство, другие увлечения)– 42 %, ничто не
мешает – 40 %, не интересно– 18 %.
В ряд любимых занятий чтение ставят 58 % взрослых пользователей, а вот
отношение к чтению детей и подростков, начиная с 12 лет, начинает меняться.
Книга и чтение занимают 4 место в рейтинге любимых увлечений; на первом же
месте – спорт (лыжи, волейбол, баскетбол), далее идет рисование и вышивание,
почетное третье место отведено компьютерным играм и телевизору.
На очень важный для нас вопрос: Где вы берете литературу? – получены
следующие ответы: 72 % - в библиотеке; 12 % - используют литературу из личных
библиотек, 30 % - покупают в магазинах, 1 % (взрослые) - в интернете. Как мы
видим, основное место отводится библиотеке, это не случайно, поскольку покупать
книги не позволяет небольшой уровень дохода на селе, книги же сейчас
удовольствие дорогое, поэтому личные библиотеки практически не пополняются.
Не имеют домашнюю библиотеку 42 % опрошенных.
Благодаря результатам исследования становится ясным, насколько важна роль
библиотеки на селе. Полученные результаты дают почву для размышления. Особое
внимание, сотруднику библиотеки нужно уделить работе с детьми и подростками.
Интерпретация (объяснение) результатов. Возможные выводы.
Анализируя проведенную работу, можно с уверенностью говорить о том, что
гипотеза о падении престижа сельской библиотеки не подтвердилась. Наоборот,
библиотека для сельских жителей – была и остается не только общедоступным
источником информации. Для нас это пульсирующая артерия, во многом благодаря
которой, живет село.
Человечество, живущее по законам прогресса, активно осваивает новые
технологии, позволяющие намного упростить жизнь, сделать доступным
недоступное, познать доселе непознанное. Но, ни одна «машина» не способна
передать тепло любимой книги, запах старого переплета, шелест пожелтевших
страниц…
Сердце библиотеки – не только ценные издания, но и люди, душой болеющие за
любимое дело, пытающиеся сохранить то, что современная деревня старается
забыть.
Несмотря на сложные условия существования сельской библиотеки, её сотрудник
старается находить возможности и ресурсы для того, чтобы библиотека на селе
могла выполнять свои основные задачи и функции, важнейшие из которых
направлены на удовлетворение образовательных, информационных, культурных и
социальных потребностей жителей села.
7) Подготовка к презентации исследовательского материала. Написание отчета.
Для написания отчета были использованы возможности текстового редактора
WORD.
Иллюстративный материал для презентации был собран в течение 2013-2014 гг в
режиме индивидуальной работы с жителями села. Результаты анкетирования
представлены в виде диаграмм.
Для написания работы была использована Конституция Российской Федерации,
архивные документы о Елизаровской библиотеке, а также проведены
беседы с библиотекарем Баландиной Надеждой Васильевной, ветераном труда
Ухановой Валентиной Константиновной, сестрой бывшего сотрудника библиотеки
Косинцевой Тамарой Клементьевой, работником сельской администрации
Кулькиной Натальей Борисовной.