Кадыкова О.В. - Методическая разработка «Тематические недели

Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
www.методкабинет.рф
Методическая разработка «Тематические недели»
Кадыкова Оксана Викторовна,
учитель-логопед МДОУ Детский сад «Сказка»
п.Правохеттинский Надымского района ЯНАО Тюменской области
недели тема
Форма работы
сентябрь
1
Неделя
безопасности
2
Осень. Признаки Формировать и расширять у
осени.
детей словарь по теме. Учить
различать
периоды
осени.
Осенние
месяцы,
приметы
осени. Познакомить со словами
«золотая», «листопад» .Что
делают животные, люди в этот
период.
Беседа, игра «Подбери
действие», игра «одинмного»,
«хитрые
вопросы», «что не так?»,
«Скажи
наоборот»,
«назови ласково»,отгадай
загадки
3
Неделя
леса. Беседа по теме. Формировать и
(Деревья осенью) расширять у детей словарь по
теме. Учить классифицировать:
лиственные,
хвойные,
фруктовые, лес-бор-чаща-сад.
Строение дерева.
Беседа, «назови лишнее
слово»,
игра
«одинмного», «что не так?»,
«Сосчитай»,«Скажи
наоборот»,
«назови
ласково», «Где увидим
этот
лист?»,
отгадай
загадки
4
Грибы. Ягоды.
Детский
(день)
Беседа по теме. Формировать и
расширять у детей словарь по
теме.
Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Назови лишнее
расширять у детей словарь по слово»,
игра
«Одинсад теме.
много», «Что не так?»,
«Скажи
наоборот»,
«Назови ласково», «Назови
чей»
Октябрь
1
Овощи.
Огород(труд
взрослых
полях)
Беседа по теме. Формировать и
расширять у детей словарь по
на теме. Учить классифицировать.
Труд взрослых на полях и
огородах,
расширение
глагольного словаря. Овощи и
их части, на чем растут, вкус,
запах цвет, величина, форма,
польза
Беседа, «назови лишнее
слово»,
игра
«одинмного», «что не так?»,
«Сосчитай»,«Скажи
наоборот»,
«назови
ласково»,
«Вершки
и
корешки», отгадай загадки,
игра «Убираем урожай»,
«Какой, какая?»
2
Фрукты сад
Беседа по теме. Формировать и
расширять у детей словарь по
теме. Учить классифицировать.
Фрукты и их части, на чем
растут, вкус, запах цвет,
величина, форма, польза
«Назови лишнее слово»,
игра «один-много», «что
не
так?»,
«Сосчитай»,«Скажи
наоборот»,
«назови
ласково», отгадай загадки,
«Какой, какая?», «Повар»
3
Насекомые
Беседа по теме. Формировать и
расширять у детей словарь по
теме. Учить классифицировать,
особенности строения тела
насекомых
«Назови лишнее слово»,
игра «один-много», «что
не
так?»,
«Сосчитай»,«Скажи
наоборот»,
«назови
ласково», отгадай загадки,
«Какой, какая?»
4
Перелетные
птицы.
Особенности
строения птиц.
Беседа по теме. Формировать и
расширять у детей словарь по
теме. Учить классифицировать.
Куда улетают птицы почему,
голос, повадки, жилье
«Назови лишнее слово»,
игра «один-много», «что
не
так?»,
«Сосчитай»,«Скажи
наоборот»,
«Назови
ласково», отгадай загадки.
«назови детенышей», «Кто
как кричит»
Обувь, одежда, Беседа по теме. Формировать и
Головные уборы расширять у детей словарь по
осенью
теме. Учить классифицировать.
Дифференциация типов одежды
по сезонам.
Беседа, «Назови лишнее
слово»,
игра
«одинмного», «что не так?»,
«Скажи
наоборот»,
«назови ласково», «что из
чего?», отгадай загадкиописания, «какой, какая»
Ноябрь
1
2
Домашние
Беседа по теме. Формировать и
животные и их расширять у детей словарь по
детеныши
теме. Учить классифицировать.
Место обитания, части тела
Беседа, «Назови лишнее
слово»,
игра
«одинмного», «что не так?»,
«Скажи
наоборот»,
«назови ласково», «что из
чего?», отгадай загадкиописания, «какой, какая».
«Назови детенышей», «Чей
хвост?»
3
Дикие животные Беседа по теме. Формировать и
и их детеныши
расширять у детей словарь по
теме. Учить классифицировать.
Место обитания, части тела
Беседа, «Назови лишнее
слово»,
игра
«одинмного», «что не так?»,
«Скажи
наоборот»,
«назови ласково», «что из
чего?», отгадай загадкиописания, «какой, какая».
«Назови детенышей», «Чей
хвост?»
4
Неделя
игры. Беседа по теме. Формировать и
Игрушки. День расширять у детей словарь по
матери (день)
теме. Названия игрушек, из
каких деталей они сделаны, из
какого материала
Беседа, «назови лишнее
слово»,
игра
«одинмного», «что не так?»,
«Сосчитай»,«Скажи
наоборот»,
«назови
ласково», «что из чего?»,
отгадай загадки
Декабрь
1
Зима.
Зимние Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Назови лишнее
забавы. Одежда, расширять у детей словарь по слово»,
игра
«Одинголовные, уборы теме.
много», «Что не так?»,
«Скажи
наоборот»,
Названия
зимних
месяцев, «Назови ласково», «Бывает
сезонные изменения в природы не бывает?», пословицы,
поговорки, загадки
2
Мебель
Беседа по теме. Формировать и
расширять у детей словарь по
теме. Части мебели, виды
мебели. Многозначные слова.
Беседа, «Назови лишнее
слово»,
игра
«одинмного», «Что без чего»,
«назови ласково», «что из
чего?», отгадай загадкиописания, «какой, какая»,
«Сосчитай»,
«Скажи
одним словом».
3.
Посуда
Беседа по теме. Формировать и
расширять у детей словарь по
теме. Виды посуды. Из каких
частей и из какого материала
сделана посуда.
Беседа, «Назови лишнее
слово»,
игра
«одинмного», «Что без чего»,
«назови ласково», «что из
чего?», отгадай загадкиописания, «какой, какая»,
«Сосчитай»,
«Скажи
одним словом».
4
Новый год
Беседа по теме. Формировать и Беседа,
игра
«Одинрасширять у детей словарь по много», «Что не так?»,
теме.
«Скажи
наоборот»,
«Назови ласково», «Бывает
не бывает?», пословицы,
поговорки, загадки
Январь 1,2 недели каникулы
3
Зимующие
птицы.
Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Назови лишнее
расширять у детей словарь по слово»,
игра
«одинтеме.
много», «что не так?»,
«Скажи
наоборот»,
Дать
понятие
«Зимующие «назови ласково», «что из
птицы», части тела птиц.
чего?», отгадай загадкиописания, «Скажи какая
стая».
«Назови
детенышей», «Чей клюв?»,
«Кто как кричит? »
4
Животные
Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Назови лишнее
жарких Стран . расширять у детей словарь по слово»,
игра
«одинСеверных стран
теме.
много», «что не так?»,
«Скажи
наоборот»,
Учить
классифицировать. «назови ласково», «что из
Место обитания, части тела
чего?», отгадай загадкиописания, «какой, какая».
«Назови детенышей», «Чей
хвост?»
Февраль
1
Инструменты
Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Назови лишнее
расширять у детей словарь по слово»,
игра
«одинтеме.
много», «что не так?»,
«назови ласково», «что из
Виды
инструментов
(музыкальные,
чего?», отгадай загадкисельскохозяйственные,
описания, «какой, какая».
плотницкие..), для чего они
нужны.
2
Морские, речные, Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Назови лишнее
аквариумные
расширять у детей словарь по слово»,
игра
«одинобитатели
теме.
много», «Узнай рыбку»,
«Чей хвост?», «Сосчитай»,
Части тела рыб. Понятие «назови ласково», отгадай
хищные рыбы и мирные. Среда загадки- описания, «какой,
обитания рыб (море-морские)
какая».
3
День защитников Беседа по теме. Формировать и Беседа,
«Назови
по
Отечества (муж. расширять у детей словарь по образцу», игра «Одинпрофессии)
теме.
много»,
«Скажи
наоборот»,
«Кто
что
Чем занимаются люди военных делает?»,
«Бывает
не
профессий, какой техникой бывает?», загадки
управляют.
4
Транспорт
Беседа по теме. Формировать и Беседа,
«Назови
по
расширять у детей словарь по образцу», игра «Одинтеме.
много»,
«Скажи
наоборот»,
«Кто
чем
Какие
существуют
виды управляет?», «Угадай по
транспорта,
их
названия, признаку»
«придумай
назначения, из каких частей новые слова», загадки
состоит, названия профессий
людей, которые работают на
транспорте.
Март
1
Весна. Праздник Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Назови лишнее
оленеводов
расширять у детей словарь по слово»,
игра
«Одинтеме.
много», «Что не так?»,
«Скажи
наоборот»,
Приметы весны в природе, как «Посчитай»
«Назови
животные и птицы встречают ласково»,
«Бывает
не
весну, чем занимаются весной бывает?»,
пословицы,
люди, как меняется их одежда. поговорки, загадки
Ранняя и позняя весна отличие.
2
Семья.
Мамин Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Назови лишнее
праздник (жен. расширять у детей словарь по слово»,
игра
«ОдинПрофессии)
теме.
много», «Что не так?»,
«Назови какой», «Назови
ласково»,
«Бывает
не
бывает?»,
пословицы,
поговорки.
3
Неделя правовых Беседа по теме. Формировать и
знаний
расширять у детей словарь по
теме.
4
Растения
и Беседа по теме. Формировать и
животные весной расширять у детей словарь по
теме. Как животные и птицы
встречают
весну.
Что
происходит с деревьями и
травой.
Беседа, «Назови лишнее
слово»,
игра
«одинмного», «что не так?»,
«назови ласково», «Назови
какое, какая», «Посчитай»
отгадай загадки- описания,
«Скажи
со
словом
«весенний»».
Апрель
1
Наша
страна, Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Назови лишнее
наш край
расширять у детей словарь по слово»,
игра
«Одинтеме.
много»,
,
«Скажи
наоборот»,
«Назови
Как называется столица нашей ласково», «Знаешь ли ты
родины, посёлок в котором мы свой посёлок?» , загадки
живём, какие памятные места
находятся в районе.
2
День
космонавтики
(профессия)
Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Сосчитай до 5»,
расширять у детей словарь по «Объясни словечко», «Что
теме.
лишнее», «какое слово
самое длинное», «скажи
Кто первый полетел в космос?
наоборот», «измени по
образцу»,
«хитрые
вопросы»,
«Назови
ласково», «один-много»,
загадки.
3
Мой дом. Посуда
Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Назови лишнее
расширять у детей словарь по слово»,
игра
«Одинтеме.
много», «Что не так?»,
«Скажи
наоборот»,
Из каких частей состоит дом «Назови
ласково»,
(посуда), знать какие бывают пословицы,
«Что
из
дома(посуда).
Строительные чего?»,«опиши свой дом»,
«Назови какой?», загадки,
профессии.
4
Откуда
пришел?
«Сосчитай», «где живут
продукты», «Что не так?».
хлеб Беседа по теме. Формировать и Беседа,
«Объясни
расширять у детей словарь по словечко», «Что лишнее»,
теме.
«какое
слово
самое
длинное»,
«скажи
Кто делает хлеб, где из чего, из наоборот», «измени по
каких зерновых культур делают образцу»,
«хитрые
муку, какую. Кто делает муку, вопросы»,
«Назови
где. Какие бывают виды хлеба, ласково»,
«одинхлебобулочные изделия.
много»,пословицы,
поговорки, загадки.
Май
1
Неделя воинской Беседа по теме. Формировать и Беседа, стихи.
славы (человек)
расширять у детей словарь по
теме.
Формировать
основы
патриотизма,
воспитывать
чувство
уважения
к
защитникам,
дать
детям
понятие
о
памяти,
памятниках(вечный
огонь,
аллея Героев).
2
Неделя
семьи. Беседа по теме. Формировать и Беседа,
«Объясни
Тело человека.
расширять у детей словарь по словечко», «кто лишний?»,
теме.
«какое
слово
самое
длинное»,
«скажи
Строение человеческого тела,. наоборот», «измени по
Название и количество пальцев образцу»,
«хитрые
на руках, эмоции человека.
вопросы»,
«Назови
ласково»,
«одинмного»,пословицы,
«Угадай по признаку»,
поговорки, загадки.
3
Неделя
Школа.
книги. Беседа по теме. Формировать и Беседа, «Из какой сказки?»
расширять у детей словарь по «Узнай нас», «Хитрые
теме.
вопросы».
Познакомить
с
историей
происхождения и изготовления
книги.
4
Лето.
Охрана Беседа по теме. Формировать и Беседа,
«Объясни
окружающей
расширять у детей словарь по словечко», «какое слово
среды
теме.
самое длинное», «скажи
наоборот», «измени по
Сезонные изменения в природе, образцу»,
«хитрые
связанные с летом, название вопросы»,
«Исправь
летних
месяцев,
чем ошибку»,
«Назови
занимаются люди.
ласково»,
«одинмного»,пословицы,
«Угадай по признаку»,
поговорки, загадки.