Тезисы к проектно - исследовательской работе « Пейте, дети

Тезисы к проектно - исследовательской работе
« Пейте, дети, молоко – будете здоровы!»
Автор работы: Ким Алена, ученица
8 А класса МБОУ СОШ №2
г.Шахтерска.
Руководитель работы: Заярная Т.Е.,
учитель технологии
Проблема: заключается в том, чтодети школьного возраста не понимают значимости
молока и молочных продуктов в развитии растущего организма.
Гипотеза: если ребенок с детских лет будет употреблять молоко и молочные
продукты, то будет расти крепким и здоровым.
Актуальность: данную проблему необходимо изучать в настоящее время, так как я
обратила внимание на то, что многие учащиеся пьют молоко, которое дают бесплатно в
школе, но не знают какие питательные вещества в нем содержатся и как они влияют на
организм школьника.
Тема: «Пейте дети молоко – будете здоровы!»
Цель: определить значимость молока в жизни школьников.
Задачи:
Теоретические:
1) изучить литературные источники;
2) изучить состав молока;
3) определить значимость молока для организма.
Практические:
1) провести анкетирование среди учащихся школы с целью уточнения знаний ребят
о значимости молока в жизни школьников;
2) исследовать состав молока;
3) подготовить информационный буклет «Молоко в жизни школьника»;
4) провести внеклассное занятие для учеников начальных классов «Пейте дети
молоко – будете здоровы!»
Методы исследования:
изучение литературных источников;
беседа;
анкетирование;
проведение экспериментов.
Основная идея исследования: выяснить, как школьники относятся к молоку, что
знают о его составе и пользе для растущего организма. Опытным путем определить, чем же
оно полезно, что содержится в молоке, которое употребляют в школе.
Выводы.
В результате нашего исследования мы выяснили, что:
1. Молоко просто необходимо для жизнедеятельности нашего организма, особенно,
детям, для того, чтобы расти крепкими и здоровыми.
2. В состав молока входят необходимые организму белки, жиры, углеводы,
витамины, минеральные соли, кальций и другие полезные вещества.
3. Молоко укрепляет кости, зубы, волосы, молоком можно лечить некоторые
болезни.
4. Практическая часть нашего исследования, доказала, что в молоке содержатся
жизненно важные белки, витамины.
Список использованной литературы.
1. Валеология: Учеб. пособие /Под редакцией Соломина В.П., Варламова Ю.Л. –
Спб., 1995.
2. Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии., Москва, «ВАКО» 2007 г
3. Обухова Л.А. «Школа докторов природы или 135 уроков здоровья» Москва,
«ВАКО» 2007 г.
4. Леокум Аркадий. Детская энциклопедия «Скажи мне, почему?..»/
Авторизованный перевод Я. И А.Агуреевых.- М.: Джулия, 1992.
5. Энциклопедия «Что такое. Кто такой»: В 3 томах. Т.2. – М.: Педагогика-Пресс,
1993, с..261 – 262.
6. Зайцев Г. Уроки Мойдодыра// Под ред. доктора медицинских наук В.В.Колбанова.
- СПб.: Акцидент,1994.
7. Обухова Л.А. «Школа докторов природы или 135 уроков здоровья» Москва,
«ВАКО» 2007 г.
8. Зайцева В.Питание идеальное и реальное.//Здоровье детей.-2007.- №6.
9. Вайнер Э.Н. Основы рационального питания.- Липецк, 1999.