НАБЛЮДАТЕЛЬНАЯ ПЕРСПЕКТИВА

НАБЛЮДАТЕЛЬНАЯ ПЕРСПЕКТИВА
Перспектива
Perspective
От лат.Perspicio - ясно вижу
Перспектива - система изображения объемных тел на плоскости,
передающая их собственную пространственную структуру и
расположение в пространстве, в том числе удаленность от
наблюдателя.
В изобразительном искусстве возможно различное применение
перспективы, которая используется как одно из художественных средств,
усиливающих выразительность образов.
Наблюдательная перспектива
является следствием центрального способа проекции, в соответствии с
которым функционирует глаз. Зрение работает по принципу "чем дальше
- тем меньше". Именно поэтому рельсы на горизонте сходятся.
Надо отметить, что все законы перспективы применяются не к реальному
пространству, а к центральным проекциям этого пространства. То что мы
получаем как результат зрительного восприятия - центральная проекция.
То что мы рисуем - имитация центральной проекции на плоскости.
Исходя из законов перспективы все параллельные линии сходятся в
бесконечно удаленных точках, называемых точками схода. А
параллельные плоскости имеют бесконечно удаленные линии схода. Одна
из таких линий - линия горизонта. Это линия схода для всех
горизонтальных плоскостей. А воспринимается она как линия лежащая в
плоскости на уровне глаз. Стоит присесть - и линия горизонта опускается,
встать - поднимается. Поэтому мы будем применять такое понятие как
уровень горизонта, что подразумевает след горизонтальной плоскости,
проходящей через точку зрения. Принято считать что точка зрения одна как если бы мы глядели одним глазом - и что она зафиксирована.
Линия горизонта имеет для нас важное значение по той причине что
предметы быта, мебель, архитектурные сооружения имеют всегда
большое количество горизонтальных плоскостей, для которых линия
горизонта является линией схода. А для параллельных линий,
принадлежащих горизонтальным плоскостям, на линии горизонта будут
находиться точки схода.
Перспективные построения
Условно можно принять, что перспективный горизонт и знакомый нам
горизонт географический в нашем зрении совпадают.
Если мы вообразим бесконечно большую плоскость, горизонтальную и
находящуюся на высоте наших глаз, нетрудно представить себе, что вся эта
плоскость будет нам видна в виде бесконечной линии.
Плоскость горизонтальная, бесконечная, находящаяся на высоте глаз наблюдателя и видимая как прямая горизонтальная линия, называется в пер-
спективе горизонтом.
Все предметы, находящиеся ниже этой плоскости, ниже горизонта, мы
видим сверху; все предметы, находящиеся выше горизонта, — видим снизу. У
всякой горизонтальной плоскости, находящейся ниже горизонта, мы видим
верхнюю поверхность; у плоскости, находящейся выше горизонта, мы видим
нижнюю поверхность. Все горизонтальные линии, находящиеся ниже
перспективного горизонта, то есть видимые сверху, при удалении как бы
поднимаются и приближаются к нему, но никогда его не пересекают. Все
линии,
расположенные
выше
горизонта,
удаляясь,
кажутся
опускающимися и приближающимися к нему. Они не пересекают его.
Если человек сядет на землю, то перспективный горизонт опустится
вместе с ним, при подъеме в гору он поднимается. Понятно, что
горизонт, находящийся всегда на высоте глаз, пересекает все предметы
перед рисующим на той же высоте. Уровень линии горизонта на картинной
плоскости определяется высотой точки зрения.
Тонка зрения есть условное расположение взгляда художника относительно
изображаемого объекта.
Только в процессе практического знания можно наглядно представить это
понятие. Здесь полезно вспомнить о простых моделях известного русского
художника-педагога А.Сапожникова. Например, уменьшение предметов, видимых в перспективе, доказывается наблюдением трех одинаковых прово лочных рамок, укрепленных на дощечке одна за другой. Посмотрели на
них в специальный глазок («точку зрения») одним глазом и увидели:
первая рамка самая большая, а третья — самая маленькая. Перевернули рамки
— и все получилось наоборот.
Следует избегать выбора слишком близкой или слишком далекой точки
зрения. Близкая точка зрения дает резкие перспективные искажения. Так, на пример, если рисовать лежащую в перспективном ракурсе фигуру человека с
очень близкого расстояния, то ступни ног будут казаться в несколько раз
больше головы, а у протянутой по направлению к зрителю руки пальцы будут
значительно крупнее, чем у другой руки, отодвинутой в глубину картины.
Итак, удаляющиеся от нас параллельные горизонтальные линии мы видим пересекающимися на горизонте. Ясно, что, если этих параллельных линий будет не две, а несколько, они все пересекутся в одной и той же точке.
Точки, где сходятся удаляющиеся от нас параллельные линии, называются в
перспективе точками схода линий.
Для каждой группы параллельных линий, в каком бы месте картины они ни
находились и каким бы предметам ни принадлежали, существует только одна
точка схода. Точка схода параллельных линий, которые находятся под прямым
углом к горизонту, всегда расположена против наших глаз и называется
главной. Это проекция точки зрения.
Эти закономерности используются при изображении удаляющихся от нас
прямоугольных плоскостей, сторон куба или другого прямоугольного тела,
наружных стен дома, внутренних стен комнаты с дверями, окнами, мебелью и т.
п.
Картинки
Схема определения линии горизонта на картинной плоскости
Перспектива куба
Перспектива квадратного паркета
Изменение высоты линии горизонта
Перспектива квадрата и круга. В перспективе квадрат представляется
нам трапецией, а круг превращается в эллипс. Знание особенностей
построения квадратной сетки в перспективе может пригодиться в
практической работе над композицией, когда необходимо будет
нарисовать паркетный пол, шахматную доску и подобные объекты.
Если круг привести в горизонтальное положение
и рассматривать его на разной высоте, то можно
проследить, как круг превращается в эллипс, при
этом чем ближе к линии горизонта, тем больше
перспективные изменения круга.
На полу круг кажется широким, на столе — много уже, приподнятый
над столом — еще уже и т. д. Наконец наступает момент, когда мы видим
весь круг в виде прямой линии (для точного круга). У круга,
вырезанного из картона, мы увидим вытянутую по прямой линии
боковую сторону, когда он окажется как раз на высоте зрачков наших
глаз.
Поднимая круг выше, мы увидим его нижнюю поверхность, и чем
выше будем его поднимать, тем шире она будет нам представляться.
Если мы положим круг у наших ног и нагнемся над ним, то увидим
правильный круг. Отойдя на шаг, мы уже видим его в виде эллипса.
Построение объектов во фронтальном и угловом положениях. При
построении перспективного изображения мы видим объекты либо во
фронтальном положении (плоскости, расположенные параллельно
картине), либо под углом к картине. В первом случае перспектива
фронтальная, во втором — угловая.
Параллельные горизонтальные линии, уходящие в глубину, при
перспективном изображении будут сходиться на линии горизонта в
определенных местах — точках схода. Однако место этих точек на
линии горизонта при фронтальном и угловом изображении объекта
определяется по-разному.
Объекты, нарисованные во фронтальной перспективе, будут иметь
одну точку схода параллельных линий, совпадающую с главной
точкой схода.
При построении объекта в угловой перспективе на линии горизонта
будут две точки схода, справа и слева от главной точки схода.
Принцип определения линии горизонта в угловой перспективе тот
же, что и во фронтальной: линия горизонта находится на уровне глаз.
Перед началом занятия выполняем упражнение
На восьмом занятии мы выполним
конструктивный рисунок натюрморта с шахматной
доской.
В этом задании мы разберем явления наблюдательной
перспективы в рисунке натюрморта. В материалах
предыдущих занятий явления перспективы сознательно
игнорировались, исключая замечание о разном
развороте эллипсов вверху и внизу тел вращения
Изложенной выше информации достаточно для того
чтобы разобрать конструкцию шахматной доски, но мы
еще вернемся к явлениям перспективы позже и
разберем их более подробно.
Построение шахматной доски.
Шахматная доска с точки зрения перспективы
представляет собой конструкцию из трех семейств
параллельных линий. Два из них
имеют точки схода на линии
горизонта, одно - вертикали - мы
будем строить строго параллельными
по вертикали, так как в них
перспективные искажения
пренебрежимо малы.
В отличие от лежащего кофейника, где все построения проводились в
произвольном повороте, в шахматной доске все промеры пропорций
будут проводиться строго в габаритах по вертикали и горизонтали. Это
поможет избежать многих ошибок.
Сначала находим габариты доски. Затем находим в них точки четырех
углов верней плоскости доски.
Соединяем эти точки и проверяем их сход - они должны стремиться
сойтись в точках схода на линии горизонта вверху.
Затем отмеряем толщину доски по вертикали от левого и правого углов с
таким расчетом чтобы толщина у левого угла была меньше чем у
переднего, а толщина правого угла меньше чем левого ("чем дальше - тем
меньше"). Самой маленькой будет высота дальнего угла - ее мы тоже
отмечаем.
Соединяем точки всех углов и проверяем направления линий ребер доски
- они должны веером сходиться в в двух точках схода на линии горизонта,
за исключением вертикалей.
Перед началом занятия выполняем упражнение
На девятом занятии мы выполним
конструктивный рисунок гипсового орнамента
на плоской прямоугольной базе.
При самостоятельной работе можно использовать любой
двусторонне симметричный предмет на плоской
прямоугольной базе.
Рассмотрим орнамент с точки зрения перспективы.
Так как он находится выше уровня горизонта, точки
схода для двух семейств параллельных линий будут
внизу. Первое семейство - горизонтальные линии
глубины. Второе - горизонтали ширины этой плиты и
линии связи для симметричных точек орнамента - у них
общая точка схода.
Вертикали строим строго вертикально.
Начнем наши построения с базовой плиты. На базовой
плите отметим середину вертикальной линией - это след
плоскости симметрии орнамента.
Теперь выясним по направлению наклон средней линии в
условной передней плоскости орнамента и построим эту линию с
соответствующим сдвигом вправо.
Отметим на наклонной линии высоту трилистника и найдем положение
симметричных точек для основных размеров по ширине, которые будут
откладываться на горизонтальных линиях с точкой схода справа.
Соединим эти точки. Далее доводим рисунок исходя из построенной
конструкции.
Воздушная перспектива. Воздушная перспектива — кажущиеся
изменения некоторых признаков предметов под воздействием
воздушной среды и пространства, изменения цвета, очертаний и
степени освещенности предметов, возникающие по мере удаления
натуры от глаз наблюдателя.
Так, все ближние предметы воспринимаются четко со многими
деталями и фактурой, а удаленные — обобщенно, без подробностей.
Контуры ближних предметов выглядят резче, а удаленных — мягче. Все
близкие предметы обладают контрастной светотенью и кажутся
объемными, все дальние — слабо выраженной светотенью и кажутся
плоскими. Из-за воздушной прослойки цвета всех удаленных
предметов становятся менее насыщенными и приобретают цвет
воздушной дымки — голубой, молочно-белый, фиолетовый. Все ближние
предметы кажутся многоцветными, а удаленные — одноцветными.
Художник должен учитывать все эти изменения для передачи
пространства и состояния освещенности в своей картине.
Последовательность рисования куба
Первый этап. Определение размера куба, его основных пропорций,
перспективного положения.'
Второй
этап.
Определение при
помощи
направляющих
перспективных линий точного пространственного положения всех
сторон куба. Прорисовка видимых граней куба тонкими линиями.
Линии ребер куба в месте пересечения у опорных точек прерывать не
следует.
Наметив общую конструкцию куба по опорным точкам, можно
продолжить построение, уточняя пропорции и перспективу. Ближний
план следует акцентировать нажимом на карандаш.
Сокращение граней ближнего угла куба можно уточнить, проведя к
нему касательную горизонтальную линию или представить ее
мысленно. Для этой цели также подойдет карандаш, который следует
держать в вытянутой руке горизонтально.
Третий этап. Завершение работы — выявление объема с помощью
светотеневой моделировки формы: левая плоскость — свет, верхняя
плоскость — полутень, правая плоскость — собственная тень с
рефлексом, справа — падающая тень от куба. Ясная и четкая падающая
тень расположена у нижнего основания куба. Она становится светлее
собственной тени по мере удаления от источника света. Работая
тоном, нужно постоянно сравнивать освещенные и теневые
поверхности.
Последовательность рисования шара
Первый этап. Определение размера шара, точки опоры и плоскости, на
которой он находится.
Второй этап. Уточнение диаметра окружности шара, определение границ
света и тени, полутонов и собственной тени, рефлекса и падающей тени.
Третий этап. Передача объема штрихами по форме шара. Определение светотеневых отношений (блик, свет, полутень, тень собственная, рефлекс, падающая тень). Необходимо обратить внимание на плавность тональных переходов на сферической поверхности.
Последовательность рисования цилиндра
Первый этап. Определение размеров цилиндра, основных пропорций (высоты и ширины). Нахождение его расположения на листе. Построение осевых
линий, для этого надо определить положение вертикальной оси цилиндра.
Перпендикулярно к ней строятся осевые линии верхнего и нижнего основа ний цилиндра.
Второй этап. Прорисовка овалов, передающих перспективное сокращение верхнего и нижнего оснований цилиндра. Определение границ света и
тени.
Третий этап. Нанесение светотени для выявления объема. Штрихи
подчеркивают форму цилиндра. Обобщение и завершение работы —
соблюдение верных тональных отношений.
ЛИТЕРАТУРА.
Барышников А. «Перспектива» М.; 1956г.
Сокольникова Н.М. «Изобразительное искусство и методика его преподавания в
начальной школе» М.; 1999г.
УПРАЖНЕНИЯ
1.Опрделите, где на рисунке находится линия горизонта
2. Мысленно представьте, какая форма получится в результате вращения вокруг оси
фигур, изображённых ниже. Нарисуйте по представлению тела, которые вы вообразите.
Ответы:
1.
2.