Руководитель ДОУ

Демонстрационный вариант теста в 2010-2011 учебном году для
музыкальных руководителей ДОУ, предлагаемый для
прохождения аттестации на вторую, первую и высшую
категории
Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по изобразительному искусству отводится 1
час 30 минут (90 минут). Работа включает 40 заданий. К каждому заданию приводится
4 варианта ответа, один из которых верный.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание
вызывает у вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах
на которые вы уверены. К пропущенным заданиям вы сможете вернуться, если у вас
останется время.
За выполнение заданий даётся один балл. Баллы, полученные вами за выполненные
задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать
наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
1. Музыкально-образовательный вид включает в себя
А) специальные знания о способах исполнительства
Б) общие и специальные сведения о музыкальных жанрах, композиторах
В) изучение музыкальных инструментов
Г) развитие музыкальных способностей и формирование основ музыкальной культуры
2. Укажите автора, определяющего музыкальность как комплекс способностей,
развиваемых на основе врожденных задатков.
А) Б. Асафьев
Б) С. Сишор
В) Г. Ревеш
Г) Б. Теплов
3. Укажите цель комплексных занятий.
А) дать представления о различных жанрах музыки
Б) дать представления о специфике различных видов искусства
В) дать представление о музыкальном искусстве
Г) развивать музыкальные способности
4. Система какого автора, построенная на признании ведущей роли восприятия
музыки широко используется в России
А) Е.В. Назайкинского
Б) Б.М. Теплова
В) К. Орфа
Г) Н.А. Ветлугиной
5. Выберите правильную версию: «Ядром беседы о музыке является...».
А) сведения о музыке как виде искусства
Б) сведения о композиторе
В) осознание ребенком настроений, чувств, которые выражены в музыкальном
произведении
Г) обучение ребенка музыке с раннего возраста
1
6. Назовите программу, целью которой является содействие всестороннему
развитию личности дошкольника средствами танцевально-игровой гимнастики.
А) «Са-Фи-Дансе» (Ж.Е. Фирилева, Е.Г. Сайкина)
Б) «Ритмическая мозаика» (А.И. Буренина)
В) «Топ-холп малыши» (А.И. Буренина, Т.Сауко)
Г) «Красота. Радость. Творчество» (Т.С. Комарова, и др.)
7. В какой возрастной группе в процессе исполнения музыки ставится задача петь
соло и в хоре?
А) II младшей группе
Б) средней группе
В) старшей группе
Г) выпускной группе
8. Цель применения музыкально-дидактических игр и пособий
А) развитие зрительной активности
Б) развитие музыкальных способностей и углубления представлений о средствах
музыкальной выразительности
В) развитие индивидуальных способностей и творчества
Г) развитие логического мышления
9. Определите, в каком возрасте дети знакомятся со способами игры на простейших
музыкальных инструментах (трещотка, бубен, колокольчик и др.).
А) 3 -4 года
Б) 4 – 5 лет
В) 5 – 6 лет
Г) 6 – 7 лет
10. Укажите формы, в которых выражаются самостоятельные музыкальные
действия.
А) сюжетно-ролевая игра и упражнения автодидактического типа
Б) подвижные игры
В) театрализованные игры
Г) хороводные игры
11. Укажите неверный ответ. Педагог для того, чтобы в определенной степени
скорректировать влияние семьи и построить свою деятельность с учетом его
характера должен уметь
А) применять адекватные методы изучения и анализа воспитательного потенциала семьи
Б) планировать воспитательную деятельность с учетом характера формирующего влияния
семьи и возможности его корректировки
В) оказывать помощь родителям в развитии педагогической культуры, авторитарного и
либерального способов общения с детьми
Г) устанавливать правильные взаимоотношения с семьей
12. Выберите наиболее точный словесный метод, способствующий восприятию и
осознанию музыки.
А) беседа о музыкальном произведении, не упрощая его содержание
Б) художественное слово и показ картины, иллюстрации
В) сообщение названия произведения, показ портрета композитора
Г) предложение ответить на вопросы типа: «Что вы представляете, слушая это
музыкальное произведение?», «Как бы вы назвали эту пьесу?» и др.
13. Ведущую роль в содержании музыкального воспитания ребенка в дошкольном
учреждении должен занять
2
А) фольклор
Б) классическая музыка
В) современная музыка
Г) детский репертуар
14 .Укажите вид игры, способствующий развитию чувства ритма.
А) подвижные игры
Б) творческие игры
В) игры с правилами
Г) дидактические игры
15. Определите способ постижения «интонационного словаря» разных эпох
ребенком.
А) накапливает опыт восприятия музыки различной по стилю
Б) привыкает к языку интонации народной музыки
В) воспринимает классическую музыку
Г) развивает музыкально-эстетическое сознание
16. Дети овладевают простейшими навыками пения и могут петь маленькие песни с
помощью взрослого
А) к 2-3 годам
Б) к 3-4 годам
В) к 4-5 годам
Г) к 5-6 годам
17. Выделите один из видов музыкальной деятельности, развивающий слух,
способствующий творческому музицированию.
А) пение
Б) музыкально-ритмическое движение
В) восприятие
Г) игра на детских музыкальных инструментах
18. Укажите наиболее сильное воздействие музыки на ребенка.
А) развивает воображение
Б) формирует эмоциональную сферу, вкус
В) воспитывает характер
Г) развивает мышление
19. Выберите фактор, от которого зависит развитие музыкальности.
А) наследственность
Б) музыкальные способности
В) обучение
Г) музыкальная среда
20. Ударный инструмент, имеющий вид выгнутого стального прута. Звук нежный и
звонкий, извлекают при помощи ударов металлического стержня – это
А) тарелка
Б) треугольник
В) труба
Г) трещотка
21. Определите, в какой возрастной группе находится музыкальный уголок: арфа,
ударные, аккордеон, маленький фланелеграф, портреты композиторов и др.
А) младшая группа
Б) средняя группа
В) старшая группа
3
Г) выпускная группа
22. Какое действие не рекомендуется производить при включённом компьютере?
А) вставлять/вынимать дискету
Б) отключать/подключать внешние устройства
В) перезагружать компьютер, нажимая на кнопку reset
Г) перезагружать компьютер, нажимая на клавиши ctrl+alt+del
23. В текстовом редакторе Word при задании параметров страницы
устанавливаются
А) гарнитура, размер, начертание
Б) отступ, интервал
В) поля, ориентация
Г) стиль, шаблон
24. Книга рабочей таблицы Excel - это
А) совокупность листов
Б) совокупность записей
В) совокупность тетрадей
Г) совокупность ячеек
25. При печати документа в Microsoft Word на странице умещается 60 строк по 80
символов в каждой. Какие параметры необходимо изменить, чтобы на странице
умещалось меньшее количество символов?
А) изменить кодировку
Б) изменить начертание шрифта
В) уменьшить размер полей страницы
Г) увеличить интервал между строками
26. Почтовый клиент – это…?
А) Пользователь Интернета, имеющий e-mail
Б) Прикладная программа, позволяющая работать с e-mail
В) Служба сервера, отвечающая за e-mail
Г) Получатель почты Интернета
27. Здоровье – это
А) поведение человека, направленное на гармонизацию физического и умственного
развития
Б) состояние физического благополучия и отсутствие болезней
В) состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не
только отсутствие болезней
Г) состояние психического и социального благополучия
28. Наука о здоровье, его сохранении и укреплении - это
А) валеология
Б) геронтология
В) эпидемиология
Г) здоровьеведение
29. Основным фактором долголетия человека является
А) занятие спортом и ведение активного образа жизни
Б) рациональное питание
В) питание, исключающее различные виды белков
Г) ведение здорового образа жизни
4
30. Гиподинамию можно определить как
А) поражение сосудов
Б) воспаление слизистой желудка
В) пониженную двигательную активность, обусловленную малоподвижным
жизни
Г) нарушение осанки
образом
31. Иммунитет-это
А) воспитание культуры здоровья
Б) защитные силы организма
В) предохранительные профилактические прививки
Г) инфекционное заболевание
32. Из ниже приведенных реплик воспитателя к «Я-замечание» относится фраза
А) «Мне трудно говорить и объяснять, когда кто-то разговаривает в этот момент»
Б) «Я уже много раз говорил(а), что разговаривать на занятии нельзя»
В) «Я не знал(а), что имею дело с невоспитанными детьми»
Г) «Всех, кто сейчас разговаривает и не слушает, я обязательно спрошу, о чем я говорила»
33. Ведущая деятельность ребёнка в дошкольном возрасте
А) учебная
Б) игровая
В) предметная
Г) трудовая
34. Младший школьный возраст является наиболее благоприятным для развития
А) учебной деятельности
Б) игровой деятельности
В) внимания
Г) самооценки
35. К семьям «группы риска» относятся
А) конфликтные
Б) неполные
В) нуждающиеся
Г) все ответы верны
36. Что мы называем индивидуальным развитием человека?
А) количественные и качественные изменения организма, происходящие в процессе всей
жизни человека как социального существа
Б) наличие роста, веса, мускул и т.д.
В) формирование у детей навыков гигиены
Г) активное участие в общественной жизни общества
37. Выберите один правильный ответ. Что способствует
ответственности детей?
А) систематический контроль
Б) высокая требовательность к качеству выполнения заданий
В) самостоятельность и самоконтроль воспитанников
Г) свобода действий
формированию
38. Негативное отношение воспитателя к ребенку, основанное на непринятии людей
с меланхолическим темпераментом, - это проявление
А) эффекта ореола
5
Б) стереотипа восприятия
В) ситуативного эмоционального состояния
Г) деловой направленности
39. К характеристикам эффективного педагога не относится следующая
А) конформность
Б) адекватность, объективность
В) естественность, непосредственность
Г) конкурентоспособность
40. Если ребенок высказывает точку зрения, которую Вы не можете принять, то как
лучше поступить в данной ситуации
А) поправить его и объяснить ему его ошибку
Б) перевести разговор на другую тему
В) понять его точку зрения
Г) отвергнуть категорически
Ответы к тесту по аттестации музыкальных руководителей ДОУ
Номер задания
Демонстрационный вариант
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Б
Г
Б
А
В
А
Г
Б
Б
А
В
А
А
Г
Г
Б
А
Б
В
Б
Г
Б
В
А
Г
Б
В
А
Г
В
Б
А
Б
А
Г
А
В
Б
А
В
6
7