Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский государственный медицинский университет»

Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский государственный медицинский университет»
Министерство здравоохранения РФ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор
по образовательной деятельности
профессор Л.М.Мухарямова
_____________________________
«_______» ____________2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине: акушерство и гинекология
для специальности СТОМАТОЛОГИЯ, 060105
Факультет СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ
Кафедра АКУШЕРСТВА И ГИНЕКОЛОГИИ №2
Курс 4
Семестр 7
Лекции 10 час.
Зачет 7 семестр
Практические
(семинарские, лабораторные)
занятия 44 часов
Самостоятельная
Работа 27
Всего 81 час
2013 год
2
Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по специальности 060105
«стоматология» в соответствии с учебным планом и на основании типовой программы по
дисциплине, утвержденной «____» _______2000__года
Разработчики программы:
заведующий кафедрой
акушерства и гинекологии №2
профессор
И.Ф.Фаткуллин
доцент кафедры
акушерства и гинекологии
А.Ф.Субханкулова
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры акушерства и
гинекологии №2 « 2 » сентября 2013 года
Заведующий кафедрой, профессор
И.Ф.Фаткуллин
Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании предметно-методической
комиссии по хирургическим дисциплинам «____» ________2013 года
Председатель
предметно-методической комиссии
по хирургическим дисциплинам, профессор
Д.М.Красильников
3
2.1.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ
ПРОЦЕССЕ.
2.1.1. Цель преподавания дисциплины
Акушерство и гинекология составляют один из основных разделов
врачебной специальности, целью которого является подготовка
высококвалифицированного врача.
На основании знаний нормальной и патологической анатомии,
нормальной и патологической физиологии репродуктивной системы женщин,
симптоматологии важнейших форм патологических состояний женских
половых органов, овладения основными методами обследования
беременных, рожениц, родильниц, новорожденных и гинекологических
больных студент должен уметь использовать эти методы для логического
обоснования диагноза заболеваний, проводить дифференциальную
диагностику, терапию, профилактику и реабилитацию больных, уметь
оказывать врачебную помощь при неотложных состояниях матери,
новорожденного и гинекологических заболеваниях у взрослых и детей.
2.1.2. Задачи изучения дисциплины
1. Студент должен овладеть важнейшими методами обследования
беременных, рожениц, родильниц, новорожденных и гинекологических
больных.
2. Студент должен уметь использовать полученные знания для проведения
клинического анализа симптомов патологического течения беременности и
гинекологических заболеваний, обоснования диагноза и лечения в условиях
поликлиники /женской консультации/ и стационара.
3. Студент должен уметь правильно проводить физиологические роды и
осуществлять необходимые мероприятия по первичной обработке
новорожденного.
4. Студент должен уметь диагностировать и оказывать неотложную помощь
в родах при важнейших формах патологии матери и плода.
5. Студент должен уметь диагностировать важнейшие формы послеродовых
осложнений и заболеваний детей в раннем неонатальном периоде.
6. Студент должен уметь диагностировать важнейшие формы патологии
женских половых органов, требующих оперативных вмешательств и
оказывать неотложную помощь гинекологическим больным.
7. Студент должен знать роль стоматолога в профилактике осложнений
беременности и родов.
4
Практические занятия по акушерству и гинекологии проводятся в
акушерских отделениях родильного дома и гинекологических отделениях
больниц. В течение цикла студент несет одно дежурство по акушерству
2.1.3. Перечень знаний и умений, приобретаемых студентами по
завершении обучения
Перечень практических знаний и умений по акушерству
1. Обследование:
- беременных
- рожениц
- родильниц
2. Наружное акушерское исследование
3. Внутреннее акушерское исследование
4. Ассистенция при приеме родов
5. Осмотр родовых путей при помощи зеркал
6. Первый туалет новорожденного
7. Ассистенция при зашивании разрывов шейки матки, промежности
8. Ассистенция при операциях (акушерские шипцы, вакуум и др.)
9. Участие в проведении родов в тазовом предлежании
10. Борьба с маточным кровотечением
11. Реанимация новорожденных
12. Диагностика ранних сроков беременности
13. Ассистенция при операции искусственного прерывания беременности
14. Вскрытие плодного пузыря
15. Прием родов
16. Перинеотомия
17. Пудендальная анестезия.
18. Снятие швов с промежности
19. Определение АВО и резус совместимости крови
20. Переливание крови. Биологическая проба
21. Определение срока беременности
22. Определение предполагаемого веса плода
23. Выслушивание и оценка сердцебиения плода
24. Определение кровопотери в родах
25. Определение целостности последа
Перечень практических знаний и умений по гинекологии
1.Обследование гинекологических больных
2.Влагалищное исследование
3.Ректальное исследование
4.Взятие мазков для определения степени чистоты
5. Выполнение лечебных процедур:
5
- влагалищные ванночки
- введение тампонов
7. Снятие швов и скобок у послеоперационных больных
Перечень практических знаний и умений в женской консультации
1. Обследование беременных и гинекологических больных
2. Влагалищное исследование
3. Ректальное исследование
4. Взятие мазков для выявления гонореи, для определения степени чистоты
влагалищного мазка
5. Кольпоскопия, биопсия шейки матки
6. Выполнение лечебных процедур:
- влагалищные ванночки
- введение тампонов
7. Лабораторные методы исследования:
- определение резус принадлежности, группы крови
8. Определение предполагаемого срока родов
9. Определение срока выдачи дородового отпуска
10. Определение факторов перинатального риска
2.1.4. Перечень дисциплин и разделов, усвоение которых необходимо для
изучения данной дисциплины
1. Анатомия.
Женский таз.
Наружные и внутренние половые органы, мышечная система,
кровоснабжение и иннервация.
2. Физиология.
Овариально-менструальный цикл.
3. Гистология. Эмбриология.
Гормональная регуляция овариально - менструального цикла. Периоды
пренатального развития.
4. Хирургия.
Асептика и антисептика.
Методы стерилизации инструментов и операционного материала.
Антисептика
механическая,
химическая,
физическая.
Методы
обезболивания.
5.
Микробиология,
вирусология,
иммунология
медицинская
бактериология
Распространение и влияние на здоровье человека.
Применение
основных
антибактериальных
и
противовирусных
и биологических препаратов.
6
7. Патологическая анатомия.
Воспаление.
Доброкачественные опухоли ЖПО. Злокачественные
Перинатальная патология.
8. Фармакология.
Гормональные препараты.
Антибактериальные и химиотерапевтические средства.
Противоопухолевые (противобластомные) средства.
опухоли
ЖПО.
7
2.2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.2.1 Лекционный курс
Тема 1. Нейроэндокринная регуляция менструального цикла. Физиология
беременности и родов. Причины наступления родов. Роль стоматолога
в диспансеризации беременных (2часа)
Современное учение о менструальной функции. Регуляция менструальной
функции. Гонадотропные и яичниковые гормоны. Морфологические
изменения в яичниках и эндометрии. Яичниковый и маточный цикл. Тесты
функциональной диагностики. Периоды жизни женщины. Влияние среды на
развитие женского организма.
Изменения при беременности различных органов и систем: нервной,
эндокринной, сердечно-сосудистой системы, системы органов дыхания,
пищеварения, мочевой, кроветворения и др. Обмен веществ при
беременности. Изменения в матке, яичниках и других отделах половой
системы. Изменения в молочных железах. Методы исследования во время
беременности.
Тема 2. Гестозы беременных. (2 часа)
Современные представления об этиологии и патогенезе гестозов.
Классификация гестозов беременных. Птиализм. Клиника, диагностика и
лечение. Редкие формы гестозов. Гестозы II половины беременности.
Водянка беременности. Нефропатия. Преэклампсия во время беременности и
родов в послеродовом периоде. Клиника и диагностика гестоза II половины
беременности. Современные методы лечения гестозов. Профилактика
гестозов. Роль женской консультации в профилактике гестозов. Выявление
групп риска по развитию гестозов и ведение их в условиях женской
консультации.
Тема 3. Кровотечения во II половине беременности и в родах. (2 часа)
Патология расположения плаценты. Этиология, патогенез, классификация,
диагностика. Течение беременности и родов. Лечение /консервативное и
хирургическое/. Преждевременная отслойка нормально расположенной
плаценты. Этиология, патогенез, диагностика, клиника, течение. Эмболия
околоплодными водами. Патогенез, клиника, диагностика и терапия.
Тромбогеморрагический /коагулопатический/ синдром в акушерстве.
Коллапс, шок и терминальные состояния в акушерской практике. Методы
реанимации. Выделение беременных, угрожаемых по кровотечению, в
группы риска и ведение их в женской консультации. Патология последового
и раннего послеродового периода. Нарушение процесса отделения и
выделения последа. Профилактика, диагностика и лечение. Гипо- и
атоническое состояние матки. Этиология, патогенез, клиника, лечение.
Борьба с анемией. Профилактика.
8
Тема 4. Воспалительные заболевания женских
половых органов (2 часа).
Современные особенности этиологических факторов воспалительных
заболеваний.
Методы
обследования.
Клинические
проявления.
Воспалительные процессы неспецифической этиологии нижнего отдела
половых органов. Воспалительные заболевания верхнего отдела половых
органов. Диагностика, лечение. Профилактика. Показания к оперативному
лечению. Специфические
воспалительные
заболевания,
передавшиеся половым путем.
Этиология. Клиника. Основные и
дополнительные методы диагностики. Лабораторные методы исследования.
Современные подходы к лечению 3ППП. Критерии излеченности. Методы
профилактики.
Тема 5. Опухоли женских половых органов (2 часа)
Миома матки. Патогенез. Клиника, диагностика, лечение, показания для
консервативного и оперативного лечения. Классификация опухолей
яичников.
Истинные
опухоли
яичников.
Особенности
разных
гистологических форм. Диагностика, дифференциальная диагностика.
Гормонопродуцирующие опухоли. Современные подходы к лечению.
Злокачественные опухоли яичников. Классификация. Течение, клинические
проявления. Задачи диагностики на ранних стадиях. Врачебная тактика в
зависимости от стадии распространения Методы профилактики
злокачественных опухолей яичников.
2.2.2. Практические занятия
ЗАНЯТИЕ 1. Тема: Организация работы акушерского стационара. Роль
стоматолога. Приказы об организации работы. Таз с анатомической и
акушерской точек зрения. Плод как объект родов. Диагностика ранних и
поздних сроков беременности. Женская консультация: цели, задачи (6
часов).
Санитарно-эпидемический режим в роддомах, (структура роддома,
знакомство с учреждением), системы родовспоможения, знакомство с
отделениями родильного дома. Физиологическое и обсервационное
отделения. Медицинская документация. Основные организационнонормативные документы. Истории родов. Схема сбора анамнеза у
беременных, рожениц и родильниц. Роль стоматолога в профилактике
инфекционных заболеваний беременных и родильниц. Таз с анатомической и
акушерской точек зрения. Плоскости и размеры таза, сочленения, отличие
женского таза от мужского, строение тазового дна. Плод как объект родов:
размеры головки и туловища плода, признаки доношенности и зрелости
новорожденного. Диагностика ранних и поздних сроков беременности.
9
Сомнительные, вероятные и достоверные признаки беременности. Женская
консультация: цели и задачи, документация.
ЗАНЯТИЕ 2 Тема: Биомеханизм родов при переднем и заднем виде
затылочного предлежания. Клиника и ведение физиологических родов.
Беременность и роды в тазовом предлежании (6часов)
Понятие о биомеханизме родов. Основные моменты биомеханизма родов,
расположение стреловидного шва и родничков в течение родов. Занятия с
куклой, тазом и фантомов. Студенты упражняются в определении характера
расположения головки в родовых путях.
Причины наступления родов, предвестники родов, первый, второй и третий
периоды родов. Схватки, их характер. Степень раскрытия шейки матки.
Изменение миометрия в родах. Плодный пузырь, его роль в родах.
Установление начала 2-го периода родов. Потуги и их характер. Тактика
акушера в I и 2 периодах родов. Акушерское ручное пособие во 2 периоде
родов. Признаки отделения плаценты. Способы выделения последа.
Физиологическая кровопотеря. Профилактика кровотечения. Осмотр
последа. Осмотр мягких родовых путей после родов. Оценка состояния
новорожденного.
Беременность и роды в тазовом предлежании. Гипоксия плода и асфиксия
новорожденного. Этиология. Классификация. Диагностика. Осложнения во
время беременности и родов.
ЗАНЯТИЕ 3. Тема: Гестозы беременных. Влияние гестозов на исход
родов для матери и плода (5 часов)
Теории
возникновения
и
патогенез
развития
гестозов,
патофизиологические
изменения
в
органах
и
системах.
Токсикозы I половины беременности. Клинические формы, диагностика,
дополнительные методы исследования, основные принципы лечения.
Гестозы II половины беременности, формы гестозов, определение степени
тяжести, возможные осложнения, основные и дополнительные методы
диагностики, основные принципы лечения. Профилактика гестозов.
Курация беременных с гестозами. Постановка диагноза. Влияние
гестозов на исход родов для матери и плода. Решение ситуационных задач.
ЗАНЯТИЕ 4. Тема: Кровотечения во время беременности, родов и
послеродовом периоде (6 часов). Этиология
предлежания
плаценты,
классификация,
диагностика, дифференциальная
диагностика,
осложнения,
тактика
ведения беременности
и
родов.
Преждевременная
отслойка
нормально расположенной
плаценты,
предраспологающие
и
непосредственно воздействующие
причины,
клинические проявления, диагностика, осложнения, акушерская тактика.
Решение ситуационных задач. Причины кровотечения в послеродовом
периоде.
Патология прикрепления
плаценты,
клиника,
тактика.
Гипотонические кровотечения в раннем послеродовом периоде. Этиология,
10
диагностика, принципы и этапы оказания помощи. Борьба с острой
кровопотерей и геморрагическим шоком. Профилактика. Понятие о
массивном кровотечении. ДВС синдром в акушерстве. Решение
ситуационных задач.
ЗАНЯТИЕ 5. Тема: Родовой травматизм матери и плода. Послеродовый
период. (5 часов).
Разрыв матки: классификация. Клиника угрожающего, начавшегося разрыва
матки, акушерская тактика. Разрывы шейки матки, промежности, степени
повреждения, лечение. Расхождение и разрыв данного сочленения.
Диагностика, лечение. Родовая травма новорожденного. Гипоксия и
асфиксия новорожденного.
Течение и ведение нормального послеродового периода. Послеродовые
заболевания. Классификация. Клинические формы, методы обследования,
общие принципы лечения. Профилактика.
ЗАНЯТИЕ 6. Тема: Нормальный менструальный цикл и его нарушения (6
часов).
Терминология. Классификация нарушений. Патогенез. Клиническая картина
аменореи и гипоменструального синдрома. Принципы лечения.
Дисфункциональные маточные кровотечения. Патогенез. Клиника.
Дифференциальная диагностика. Принципы лечения в зависимости от
возраста.
ЗАНЯТИЕ 7. Тема: Миома матки. Эндометриоз (5часов)
Миома матки. Теория патогенеза. Клиника, диагностика, осложнения.
Лечение симптоматическое, гормональное, оперативное. Показания к
оперативному
лечению.
Эндометриоз.
Классификация.
Теория
возникновения. Клинические проявления генитального и экстрагенитального
эндометриоза. Хирургические и консервативные методы терапии
эндометриоза.
ЗАНЯТИЕ 8. Тема: Острый живот в гинекологии (5часов) Внематочная
беременность. Этиология, классификация внематочной беременности.
Клиническое течение. Методы диагностики. Дифференциальная диагностика.
Принципы лечения больных, этапы оказания неотложной помощи.
Реабилитация больных после внематочной беременности. Апоплексия
яичника, перекрут ножки опухоли яичника, разрыв пиосальпинкса. Методы
диагностики, дифференциальная диагностика, осложнения. Методы
неотложной помощи. Контрацепция: механическая и химическая, ритмметод, внутриматочные, противозачаточные средства: гормональные
контрацептивы.
11
Темы для самостоятельной внеаудиторной работы
студентов по акушерству и гинекологии
Тема: «Организация работы акушерского стационара» (3 часа)
Цель: самостоятельное изучение студентами приказов об организации
работы акушерского стационара (Приказ № 50, приказ № 572н)
Методическое обеспечение: Приказ № 50, приказ № 572н
Содержание темы:
Студенты самостоятельно изучают приказ об организации работы женской
консультации, факторы риска акушерской и перинатальной патологии, цель
ультразвуковых скрининговых исследований.
Студенты самостоятельно изучают приказ об организации работы
акушерского стационара, знакомятся со структурными подразделениями, их
оснащением, санитарно-эпидемиологическим режимом. Особо обращают
внимание на показания для госпитализации в физиологические и
обсервационные акушерские стационары.
Форма контроля: письменный опрос со схематическим изображением
структуры акушерского стационара
Тема: «Таз с анатомической и акушерской точки зрения. Плод как
объект родов» (3 часа)
Цель: Знакомство с женским тазом с акушерской точки зрения - строение,
отделы и размеры входа, полости и выхода нормального таза. Изучение
плода как объекта родов.
Методическое обеспечение: костный скелетизированный таз женщины,
куклы, различные формы конфигурации головки плода, тазомер.
Таблицы: череп новорожденного с различием швов, родничков, диаметров
различных размеров и окружностей: сагиттальный распил костного таза
женщины с указанием прямых размеров классических плоскостей, проводной
оси таза, ромб Михаэлиса (возможные варианты, в зависимости от форы
таза), определение местоположения головки при прохождении ее через
родовой канал
Содержание темы:
На скелетизированном тазе и фантоме изучается анатомия женского
таза: кости, сочленение, большой и малый таз. Малый таз: плоскости входа,
полости и выхода, широкие и узкие части полости малого таза, размеры
малого таза, проводная ось, угол наклонения таза. При оценке таза с
акушерской точки зрения необходимо остановиться на значении пояснично крестцового ромба (Михаэлиса), лучезапястного показателя (индекс
Соловьева). Изучаются мягкие ткани родового канала - мышечнофасциальное тазовое дно, три слоя мышц.
Изучается плод как объект родов: размеры зрелого доношенного плода,
значение изучения головки. На кукле изучаются строение, опознавательные
12
точки (швы, роднички), размеры головки и соответствующие им окружности.
Понятие о конфигурации головки.
Форма контроля: письменный и устный ответ, тестирование.
Тема: «Биомеханизм родов при сгибательных вставлениях. Исходы родов
для плода» (3 часа)
Цель: Изучить биомеханизм родов при переднем и заднем видах
затылочного предлежания, как основного типа родов. Изучить биомеханизм
родов при различных степенях разгибания головки. Усвоить исходы родов
для плода при различных предлежаниях.
Методическое
обеспечение:
акушерский
фантом,
таблицы
со
схематическим изображением головки плода в процессе прохождения по
родовому каналу при всех видах предлежания, скелетированный костный таз,
куклы, муляжи: конфигурация головки плода при рождении в различных
вариантах вставлений
Содержание темы:
Самостоятельно на фантоме студентами разбирается биомеханизм родов в
переднем и заднем виде затылочного предлежания. Студенты на кукле и
фантоме изучают сегменты головки, определяют высоту стояния головки по
данным наружного и внутреннего исследования.
Студенты должны обратить внимание на исходы родов при различных
видах предлежания головки плода и матери.
Форма контроля: письменный и устный ответ, тестирование.
Тема: «Гестозы» (3 часа)
Цель: углубление полученных знаний по гестозам при обследовании
пациенток с данной патологией
Методическое обеспечение: стандартный протокол обследования
беременной, методические рекомендации «Гестоз»
Содержание занятия: Студенты проводят сбор анамнеза, объективный
осмотр беременных с заполнением предложенного им протокола.
Самостоятельно выставляют предварительный диагноз, составляют план
обследования и лечения данной беременной.
Форма контроля: опрос, проверка составленных протоколов
Протокол
самостоятельной работы студентов с беременной
ФИОВозрастМесто работы – проф. вредностьАнамнез (подробный):
родыабортывыкидыши (какие сроки)-
13
масса родившихся детейобследование на инфекцииперенесенные гинекологические заболеваниясоматическая патология (почки, печень, сердечно-сосудистая система)перенесенные операциинаследственность (инфаркты, инсульты у родственников)аллергияпереливания препаратов крови –
Течение и осложнения настоящей беременности (какие препараты
получала)Жалобы при поступленииЖалобы на момент осмотраСоматический статус (АД, пульс, наличие отеков)Осмотр живота подробноФормаОЖВДМПальпация матки (болезненность, тонус)Положение плодаСердцебиение плодаВыделения из половых путейОколоплодные воды (целы, подтекают, качество вод)Срок беременностипо менструациипо шевелениюпо 1 явкепо УЗИПредварительный диагноз:
План обследования:
План лечения:
Тема: «Задержка внутриутробного развития плода. Плацентарная
недостаточность» (3 часа)
Цель: Получить знания по проблеме ЗРП при обследовании пациенток с
данной патологией
Методическое обеспечение: стандартный протокол обследования
беременной, методические рекомендации.
Содержание занятия: Студенты проводят сбор анамнеза, объективный
осмотр беременных с заполнением предложенного им протокола.
Самостоятельно выставляют предварительный диагноз, составляют план
обследования и лечения данной беременной.
Форма контроля: устный и письменный ответ.
Тема: «Материнская смертность. Понятие. Причины.
анализа. Профилактика» (3 часа)
Методика
14
Цель: Получить знания по проблеме материнской смертности, уяснить
основные показатели работы врача женской консультации: показатель
материнской смертности, перинатальной смертности, ранней неонатальной
смертности и показатель мертворождаемости.
Методическое обеспечение: методическое пособие «Женская
консультация».
Содержание занятия: Студенты самостоятельно изучают методическое
пособие «Женская консультация».
Форма контроля: устный и письменный ответ.
Тема: «Особенности оказания стоматологической помощи беременным»
(3 часа)
Цель: Получить знания по проблеме заболеваний полости рта при
беременности: гингивит, парадонтит, пульпит, перидонтит.
Методическое обеспечение: учебник «стоматология»
Содержание занятия: Студенты самостоятельно изучают проблему
заболеваний полости рта при беременности.
Форма контроля: доклад по теме реферата.
Тема: «Особенности состояния полости рта у беременных» (3 часа)
Цель: Получить знания по проблеме полости рта при беременности:
особенности состояния полости рта, особенности минерального обмена,
влияние течения беременности на одонтогенез.
Методическое обеспечение: учебник «стоматология»
Содержание занятия: Студенты самостоятельно изучают проблему
состояния полости рта при беременности.
Форма контроля: доклад по теме реферата.
Тема: «Особенности состояния полости рта у женщин в
постменопаузе» (3 часа)
Цель: Получить знания по проблеме состояния полости рта у женщин в
постменопаузе: особенности минерального обмена, состояние гуморального
и клеточного иммунитета, необходимость приема препаратов кальция
Методическое обеспечение: учебник «стоматология»
Содержание занятия: Студенты самостоятельно изучают проблему
состояния полости рта у женщин в постменопаузе.
Форма контроля: доклад по теме реферата.
15
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
2.3.1. Основная литература:
1. Акушерство: Учебник /Г. М. Савельева, В. И. Кулаков, А. Н.
Стрижаков и др.; Под ред. Г. М. Савельевой. М.: Медицина, 2008.С.
816
2. Гинекология: Учебник /Василевская Л. Н., Грищенко В. И., Щербина
Н. А., Юровская В. Л.-2-е изд. Ростов на Дону: Феникс, 2002.-576 с.
3. Гинекология: Учебник /под ред. Г.М. Савельевой, В. Н. Бреусенко.- М.:
ГЭОТАР-МЕД, 2004.С. 480
2.3.2. Дополнительная литература:
1. Акунц К.Б. Атлас по акушерству – М.: Медицинское информационное
агентство, 1998.С. 2 15
2. Акунц К.Б. Атлас оперативная гинекология – М.: АО «Молодая
гвардия», 1996.С. 218 с
3. Гинекология: Практикум /под ред. В. Е. Радзинского. Изд. 1-е -М.:
Изд-во РУДН, 2003.С. 577
4. Руководство к практическим занятиям по акушерству / Под ред.
Радзинского – СПб.: ООО «Медицинское информационное агентство»,
2004.С. 576
5. Руководство к практическим занятиям по гинекологии / Под ред. проф.
Ю. В. Цвелева и проф. Е. Ф. Кира. – СПб.: ООО «Издательство
Фолиант», 2003.С. 320
6. Профилактика стоматологических заболеваний у беременных женщин
и детей раннего возраста. Метод. Рекомендации. Под ред. Э.М.
Кузьминой. М; 1999; С. 36
7. Носова В.Ф. Особенности стоматологической помощи беременным и
кормящим женщинам /Клиническая стоматология. – 2001. - № 3 С. 4649
8. Кузьмина Э.М. Профилактика стоматологических заболеваний:
учебное пособие /Э.М. Кузьмина и др. М.: ММСИ, 1997 – С. 136
2.3.3. Учебно-методическая литература:
1. Барышкина Р.С., Субханкулова А.Ф. Женская консультация:
Методическое пособие для студентов.- Казань, КГМУ.- 2009 – С.16
2.Гестозы: Учебно-методическое пособие для студентов, интернов и
ординаторов / И. Ф. Фаткуллин.- Казань: КГМУ, 2002 г.- 18с.
3.Инфекции, передаваемые половым путем и внутриутробные инфекции
16
плода при беременности: учебное пособие для студентов, интернов и
ординаторов / И. Ф. Фаткуллин.- Казань, 2005 - С.16
4.Неотложная помощь при акушерских кровотечениях: Учебнометодическое пособие для студентов, интернов и ординаторов / И. Ф.
Фаткуллин.- Казань: КГМУ, 2002 г.- С.18
5. Габидуллина Р.И. Контрацепция: Учебное пособие для студентов.Казань, КГМУ.- 2011.- С.4
6. Габидуллина Р.И. Методы обследования гинекологических
больных: Учебное пособие для студентов.- Казань, КГМУ.- 2011.С.28
7. Габидуллина Р.И. Онкогинекология: Учебное пособие для
студентов.- Казань, КГМУ.-2011.- С.41
2.3.4. Перечень наглядных пособий, используемых в процессе обучения
Плакаты
Физиологическое акушерство:
1. Регуляция менструального цикла.
2. Тесты гормональной диагностики во время менструального цикла.
3. Стадии развития фолликула.
4. Наследование признаков родителей в последующем поколении.
5. Стадии развития эмбриона.
6. Кровообращение плода и плаценты.
7. Диагностика ранних сроков беременности.
8. Определение сроков беременности.
9. Наружные размеры женского таза.
10. Регистрация сократительной деятельности матки.
11. Основные размеры плода.
12. .Информация о сердечной деятельности плода.
13. Динамика сердечной деятельности плода в родах.
14. Ультразвуковая диагностика в акушерстве.
15. Приёмы наружного акушерского обследования (1-2).
16. Приёмы наружного акушерского обследования (3-4).
17. Моменты продвижения головки.
18. Нормальная родовая деятельность.
19. Раскрытие шейки матки.
20. Ручное пособие в родах при головном предлежании.
21. Роды при тазовом предлежании.
22. Механизм отделения плаценты.
23. Диагностика отделения плаценты.
24. Удаление отделившегося последа.
17
Патологическое акушерство:
1. Стадии аборта.
2. Эктопическая беременность.
3. Беременность при аномалиях матки.
4. Варианты различных форм женского таза.
5. Варианты различных форм женского таза.
6. Форма живота при узком тазе.
7. Диагностика родов при переднеголовном предлежании.
8. Механизм родов при лобном предлежании.
9. Механизм родов при лицевом предлежании.
10. Особенности механизма родов при плоских тазах.
11. Формы головки плода.
12. Признаки несоответствия таза матери и головки плода.
13. Классификация тазовых предлежаний.
14. Многоплодная беременность.
15. Неправильное положение плода.
16. Запущенное поперечное положение плода.
17. Варианты нарушений сократительной деятельности матки.
18. Предлежание плаценты.
19. Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты.
20. Патология пуповины.
21. Признаки внутриутробной гипоксии плода.
22. Определение состояния новорожденного сразу после рождения
23. Осложнение послеродового периода.
24. Аномалия развития плода.
25. Заболевания матки и беременность.
Гинекология:
1. Осмотр шейки в зеркалах.
2. Двуручное исследование.
3. Взятие мазков на флору из уретры.
4. Взятие мазков из цервикального канала.
5. Взятие мазков из влагалища.
6. Взятие материала, для бактериологического исследования и определения
чувствительности к антибиотикам.
7. Определение натяжения слизи цервикального канала.
8. Определение феномена "кристаллизации".
9. Взятие материала, для определения кольпоцитография .
10. Биопсия шейки матки.
11. Гистеросальпингография.
12. Пункция через задний свод.
13. Полипэктомия.
14. Парацентез.
15. Взятие материала для изучения цитологии.
16. Кольпоскопия.
18
17. Диагностическое выскабливание матки.
18. Консервативная терапия при выпадении матки.
Список слайдов
Акушерство
1. Поздний токсикоз беременных. Части 1-11
2. Аномалии положения женских половых органов. Части 1-11.
3. Пороки сердца и беременность.
4. Послеродовые инфекционные заболевания. Часть 1-11.
5. Многоплодная беременность.
6. Размножение.
Гинекология
1. 1 .Кровотечения в послеродовом и раннем: послеродовом периодах.
Части 1-111.
2. Типичные гинекологические операции. Части 1-111.
3. Искусственный аборт.
2.3.5. Программное и техническое обеспечение дисциплины
Видеофильмы
1. Периоды развития человеческого организма
2. Физиологические роды
3. Роды двойней
4. Методы контрацепции
5. Кесарево сечение
6. Внематочная беременность
7. Оперативное лечение опухолей яичников
8. Хирургическая стерилизация
9. Новые технологии кесарева сечения
10.Гистероскопия
11.Динамическая лапароскопия при внематочной беременности
12.Лапароскопия
13.Рациональная терапия сочетанных инфекций в акушерскогинекологической практике
Акушерские фантомы, куклы, муляжи:
1. Матка и плод доношенной беременности.
2. Предлежание плаценты: полное, краевое, боковое.
3. Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты.
Инструменты для производства акушерских и гинекологических
операций.