Отчет МОУ Капсальская СОШ им.Д.А.Ходуева по реализации п.2

Отчет МОУ Капсальская СОШ им.Д.А.Ходуева по реализации п.2 ст 14 ФЗ от
24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних»
Работа по правовому воспитанию и профилактике преступлений и безнадзорности среди
учащихся МОУ Капсальская СОШ носит в школе систематический характер. Работа ведется
по следующим направлениям:
а) составление базы данных о различных социальных категориях детей и их семей и
индивидуальная работа с ними;
б) контроль успеваемости и посещаемости учебных занятий учащимися;
в) вовлечение учащихся в общественно значимую деятельность и кружковую работу;
г) изучение Правил поведения учащихся, Устава школы, знакомство с законами РФ;
д) профилактика дорожного травматизма;
е) профилактика наркомании, алкоголизма, курения, пропаганда здорового образа жизни;
ж) совместная работа с органами опеки и попечительства, ПДН и общественными
организациями по защите прав детей.
Ежегодно проводятся Месячник правового воспитания и профилактики
преступности и безнадзорности среди учащихся, месячник по профилактике вредных
привычек табакокурения, наркомании,СПИДа, месячник воспитания познавательной
активности и ответственного отношения к учебе, месячник воспитания толерантности и
культуры семейных отношений, месячник экологической безопасности..В ходе месячников
предусмотрено проведение общешкольных мероприятий с 3 по 11 классы, конкурсы рисунков,
плакатов, сочинений. У классных руководителей имеется подборка классных часов по правовому
воспитанию учащихся, видеоматериалы по ПДД, антинаркотической пропаганде, профилактике
вредных привычек, ИКТ - презентации по профилактике девиантного поведения и профилактике
вредных привычек. В начале учебного года составляется база данных на детей девиантного
поведения, детей «группы риска», неблагополучные семьи. Работу по выявлению
вышеуказанных групп детей и семей ведут в основном классные руководители, так как эта
работа требует глубокого знания школьников, их семей и условий их жизни. Классными
руководителями ведется работа по учету посещаемости учащимися учебных занятий. Данные о
посещаемости ежемесячно подаются зам.директора по ВР, выясняются причины пропусков,
принимаются необходимые меры. «Злостных прогульщиков» не выявлено. Нарушители
дисциплины приглашаются на беседу к зам.директора по ВР, директору, на заседания
Ученического Совета. Социальным педагогом Урбаевой А.И. составлен план работы по
профилактике правонарушений и безнадзорности. В сентябре – октябре в школе велась активная
деятельность по формированию органов ученического самоуправления и вовлечению
школьников в кружки и секции на базе школы и учреждений дополнительного образования.
Занятость учащихся кружковой и секционной работой во внеурочное время уменьшает риск
совершения правонарушений и подверженности вредным привычкам. Кружковой и секционной
работой в школе и охвачены около 90 % учащихся школы. На базе школы работают секции:
ОФП, волейбол, баскетбол, вольная борьба, настольный теннис, кружки «Умелые руки»,
«Краеведение», «Юная швея».
В своей деятельности классные руководители по правовому воспитанию используют
следующие формы и методы работы: индивидуальная работа с детьми и семьями девиантного
поведения и «группы риска», беседа, беседа с элементами игры, игра, собрание, викторина,
правовой лекторий, инструктаж, психологический практикум, диспут, круглый стол, просмотр
видеофильмов с последующим обсуждением. Во всех классах ежемесячно практикуются
классные собрания «Как мы выполняем законы школьной жизни», на которых классные
коллективы рассматривают вопросы посещаемости, успеваемости и выполнения правил и
соблюдение норм общественного поведения.
В начале учебного года, перед каникулами и праздничными днями классные руководители
проводят инструктажи по ПДД, технике безопасности в школе, дома и на улице, пожарной
безопасности, антитеррористической безопасности для чего заведен журнал инструктажа.
Классный руководитель 6 – го класса Суманова Т.Л.подготовила и провела беседы с элементами
дискуссии «Правила поведения учащихся. Для чего они нужны?», «Ответственность
несовершеннолетних за свои поступки». В 7- 8 -х классах прошли: беседа с элементами игры
«Ваши права и обязанности», правовой лекторий «Правовой статус несовершеннолетних»
(Николаева А.С.); классные часы на тему «Комендантский час»; беседа «Мои права и права
других людей и мои обязанности», игра «Что я знаю о праве?», игра «Путешествие в страну
«Законию», беседа с элементами психологического практикума «Как бороться с конфликтами»
(8кл., Урбаева А.И.), «Поговорим об ответственности» (8 кл., Бадуева Л.В.). В 9 – 11 классах
проведены: беседа «Будущее страны – это мы!», час общения совместно с (Бадуева Л.В.,
Николаева А.С.., Богомолова С.Т..); беседы « Причины правонарушений и пути их устранения»,
«Правовые знания – часть общей культуры человека» (учитель истории Николаева А.С.)
По общешкольному плану воспитательной работы Месячник по профилактике вредных
привычек табакокурения наркомании и СПИДА будет проводиться в ноябре, предусмотрены
открытые классные часы, внеклассные мероприятия, беседы.
В нашем ОУ обучающихся с ограниченными возможностями здоровья нет. Семей,
находящихся в социально-опасном положении не выявлено.
Социальный педагог
Зам. по ВР
Урбаева А.И.
Убогонова А.И.