Программа дисциплины Латинские и греческие термоэлементы

Программа дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"; 33.05.01 Фармация;
доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное учреждение
высшего профессионального образования
"Казанский (Приволжский) федеральный университет"
Институт фундаментальной медицины и биологии
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по образовательной деятельности КФУ
Проф. Таюрский Д.А.
__________________________
"___"______________20___ г.
Программа дисциплины
Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств Б1.В.ОД.1
Специальность: 33.05.01 - Фармация
Специализация:
Квалификация выпускника: провизор
Форма обучения: очное
Язык обучения: русский
Автор(ы):
Хасанова Р.А.
Рецензент(ы):
Николаева Н.Г.
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий(ая) кафедрой: Галиуллин К. Р.
Протокол заседания кафедры No ___ от "____" ___________ 201__г
Учебно-методическая комиссия Института фундаментальной медицины и биологии:
Протокол заседания УМК No ____ от "____" ___________ 201__г
Регистрационный No
Казань
2015
Регистрационный номер
Программа дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"; 33.05.01 Фармация;
доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А.
Содержание
1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов
7. Литература
8. Интернет-ресурсы
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному
учебному плану
Регистрационный номер
Страница 2 из 11.
Программа дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"; 33.05.01 Фармация;
доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А.
Программу дисциплины разработал(а)(и) доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А. кафедра
прикладной лингвистики отделение русской и зарубежной филологии ,
Raisa.Khasanova@kpfu.ru
1. Цели освоения дисциплины
Познакомиться с базовыми понятиями фармации; изучить номенклатуру лекарственных
средств; рассмотреть словообразовательные элементы греко-латинского происхождения с их
значениями в наименованиях лекарственных средств; использовать полученные
грамматические знания для понимания и грамотного использования фармацевтической
терминологии на латинском языке; сформировать навыки выписывания рецептов любой
сложности на латинском языке; усвоить предусмотренный программой лексический минимум и
определенное количество латинских и греческих терминоэлементов.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего
профессионального образования
Данная учебная дисциплина включена в раздел " Б1.В.ОД.1 Дисциплины (модули)" основной
образовательной программы 33.05.01 Фармация и относится к обязательные дисциплины.
Осваивается на 1 курсе, 2 семестр.
Дисциплина "Латинские и греческие терминоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"
включена в Блок 1 и относится к базовой части. Осваивается на первом курсе (2 семестр).
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы знания, умения и компетенции,
сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин лингвистического,
биологического и химического циклов на предыдущем уровне образования.
Компетенции, приобретенные в процессе изучения дисциплины, необходимы при освоении
большинства последующих теоретических и практических курсов медико-биологического и
профессионального циклов, к которым относятся ботаника, биология, биологическая химия,
физиология с основами анатомии, фармакология, клиническая фармакология, фармакогнозия
и др.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
/модуля
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:
Шифр компетенции
ОК-8
(общекультурные
компетенции)
ОПК-1
(профессиональные
компетенции)
ОПК-2
(профессиональные
компетенции)
ОПК-6
(профессиональные
компетенции)
Регистрационный номер
Страница 3 из 11.
Расшифровка
приобретаемой компетенции
готовность к работе в коллективе, толерантно воспринимать
социальные, этнические, конфессиональные и культурные
различия
готовность решать стандартные задачи профессиональной
деятельности с использованием информационных,
библиографических ресурсов, медико-биологической и
фармацевтической терминологии,
информационно-коммуникационных технологий и учетом
основных требований информационной безопасности
готовность к коммуникации в устной и письменной формах
на русском и иностранном языках для решения задач
профессиональной деятельности
готовность к ведению документации, предусмотренной в
сфере производства и обращения лекарственных средств
Программа дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"; 33.05.01 Фармация;
доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А.
В результате освоения дисциплины студент:
1. должен знать:
фонетические и грамматические правила, необходимые для понимания и образования
фармацевтических терминов, а также для написания и перевода рецептов; типовые группы
номенклатурных наименований лекарственных средств; словообразовательные элементы
греко-латинского происхождения с их значениями в наименованиях лекарственных средств;
способы и средства образования тривиальных наименований лекарственных веществ;
основные принципы составления международных непатентованных наименований
лекарственных веществ (МНН); особенности образования латинских фармакопейных названий
химических соединений; требования, предъявляемые к составлению латинской части рецепта;
основные латинские и греческие терминоэлементы в номенклатуре лекарственных средств.
2. должен уметь:
правильно читать и писать на латинском языке; переводить без словаря с латинского языка на
русский и с русского на латинский фармацевтические термины; использовать элементы
латинской грамматики, необходимые для понимания и образования фармацевтических
терминов, а также для оформления латинской части рецепта; выделять в составе
наименований лекарственных средств общие основы МНН и частотные отрезки, объяснять их
значение; активно использовать на практике не менее 900 терминологических единиц и
терминоэлементов.
3. должен владеть:
навыками чтения и письма на латинском языке; умением быстрого перевода с латинского
языка на русский и с русского на латинский без обращения к словарю фармацевтических
терминов и рецептов; умением вычленения латинских и греческих терминоэлементов в
номенклатуре лекарственных средств и объяснения их значений; основными
информационными технологиями получения, хранения, использования и преобразования
информации, необходимой для профессиональной подготовки.
4. должен демонстрировать способность и готовность:
использовать полученные знания в области современной фармацевтической терминологии в
качестве инструмента профессиональной деятельности; совершенствовать и развивать свой
интеллектуальный и общекультурный уровень; самостоятельно приобретать с помощью
инновационных технологий и применять на практике новые знания и умения.
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы) 72 часа(ов).
Форма промежуточного контроля дисциплины зачет во 2 семестре.
Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50
баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов. Минимальное количество для допуска к зачету
28 баллов.
Регистрационный номер
Страница 4 из 11.
Программа дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"; 33.05.01 Фармация;
доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А.
86 баллов и более - "отлично" (отл.);
71-85 баллов - "хорошо" (хор.);
55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.);
54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.).
4.1 Структура и содержание аудиторной работы по дисциплине/ модулю
Тематический план дисциплины/модуля
N
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
Тема 1. Общие
понятия
1.
терминологического
словообразования.
Тема 2. Номенклатура
2. лекарственных
средств.
Тема 3. Латинские и
греческие
словообразовательные
элементы в
3.
тривиальных
наименованиях
лекарственных
средств.
Тема 4.
Международные
непатентованные
4.
наименования
лекарственных
веществ (МНН).
Тема 5. Торговые
названия готовых
5.
лекарственных
средств.
2
1-2
0
4
0
устный опрос
2
3-4
0
4
0
устный опрос
2
5-10
0
12
0
письменная
работа
2
11-13
0
6
0
устный опрос
2
14-15
0
8
0
письменная
работа
16-17
0
8
0
0
0
0
0
42
0
6.
Тема 6. Химическая
номенклатура.
2
.
Тема . Итоговая
форма контроля
2
Итого
контрольная
работа
зачет
4.2 Содержание дисциплины
Тема 1. Общие понятия терминологического словообразования.
практическое занятие (4 часа(ов)):
Состав слова. Морфема. Морфемный анализ. Словообразовательный анализ. Производящая
и производная основы. Мотивирующая и мотивированная основы. Членимость терминов.
Терминоэлементы (ТЭ).
Тема 2. Номенклатура лекарственных средств.
Регистрационный номер
Страница 5 из 11.
Программа дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"; 33.05.01 Фармация;
доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А.
практическое занятие (4 часа(ов)):
Базовые понятия фармации. Номенклатурное наименование лекарственного средства.
Типология номенклатурных наименований.
Тема 3. Латинские и греческие словообразовательные элементы в тривиальных
наименованиях лекарственных средств.
практическое занятие (12 часа(ов)):
Наименования гликозидов и алкалоидов. Наименования гормонов. Виды гормонов по
характеру отражаемых признаков мотивации. Тривиальные наименования антибиотиков.
Наименования витаминов. Наименования ферментов и ферментных препаратов. Тривиальные
наименования синтетических лекарственных веществ. Аббревиатуры. Понятие частотного
отрезка.
Тема 4. Международные непатентованные наименования лекарственных веществ (МНН).
практическое занятие (6 часа(ов)):
Главные и вторичные принципы составления МНН. Понятие общей основы. Критерии выбора
общих основ. Назначение общих основ в системе МНН.
Тема 5. Торговые названия готовых лекарственных средств.
практическое занятие (8 часа(ов)):
Общие, непатентованные названия. Индивидуальные фирменные названия. Товарный знак.
Дженерики. Признаки мотивации и их отражение в торговых названиях лекарственных
средств.
Тема 6. Химическая номенклатура.
практическое занятие (8 часа(ов)):
Греко-латинские словообразовательные элементы в химической номенклатуре. Названия
кислых, основных, натриевых и калиевых солей. Греческие числительные-префиксы в
химической номенклатуре. Названия некоторых углеводородов, углеводородных и кислотных
радикалов.
4.3 Структура и содержание самостоятельной работы дисциплины (модуля)
N
Раздел
Дисциплины
Тема 1. Общие
понятия
1.
терминологического
словообразования.
Тема 2. Номенклатура
2. лекарственных
средств.
Тема 3. Латинские и
греческие
словообразовательные
элементы в
3.
тривиальных
наименованиях
лекарственных
средств.
Регистрационный номер
Страница 6 из 11.
Виды
Формы контроля
Неделя самостоятельной Трудоемкость
Семестр
самостоятельной
семестра
работы
(в часах)
работы
студентов
2
1-2
подготовка к
устному опросу
2
устный опрос
2
3-4
подготовка к
устному опросу
2
устный опрос
2
5-10
подготовка к
письменной
работе
10
письменная
работа
Программа дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"; 33.05.01 Фармация;
доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А.
Раздел
Дисциплины
N
Виды
Формы контроля
Неделя самостоятельной Трудоемкость
Семестр
самостоятельной
семестра
работы
(в часах)
работы
студентов
Тема 4.
Международные
непатентованные
4.
наименования
лекарственных
веществ (МНН).
Тема 5. Торговые
названия готовых
5.
лекарственных
средств.
6.
Тема 6. Химическая
номенклатура.
Итого
11-13
2
подготовка к
14-15 письменной
работе
2
подготовка к
устному опросу
2
подготовка к
16-17 контрольной
работе
4
устный опрос
6
письменная
работа
6
контрольная
работа
30
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
В процессе изучения дисциплины планируется широкое использование активных форм
проведения практических занятий, предусмотрена самостоятельная работа студентов,
направленная на изучение грамматического материала и основ фармацевтической
терминологии. Предполагается применение инновационных образовательных технологий с
использованием интерактивных форм обучения, включающих работу в малых группах,
совместное решение поставленных задач, обсуждение полученных результатов, а также работу
с компьютерными и сетевыми ресурсами.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
Тема 1. Общие понятия терминологического словообразования.
устный опрос , примерные вопросы:
Вопросы: Основные способы словообразования в наименованиях лекарственных средств.
Признаки мотивации в названиях лекарственных средств.
Тема 2. Номенклатура лекарственных средств.
устный опрос , примерные вопросы:
Вопросы: Лекарственное средство. Лекарственное вещество. Лекарственное растительное
сырье. Лекарственная форма. Лекарственный препарат. Действующее (активное) вещество.
Комбинированные лекарственные средства.
Тема 3. Латинские и греческие словообразовательные элементы в тривиальных
наименованиях лекарственных средств.
письменная работа , примерные вопросы:
Вопросы: Способ образования гликозидов и алкалоидов. Мотивирующие основы в
наименованиях гормонов (кортикостероидов, эстрогенов, андрогенов и др.). Мотивирующие
основы в наименованиях антибиотиков (пенициллинов, цефалоспоринов, стрептомицинов,
тетрациклинов). "Химизированные" аббревиатуры с частотными отрезками.
Тема 4. Международные непатентованные наименования лекарственных веществ (МНН).
устный опрос , примерные вопросы:
Вопросы: Определение групповой принадлежности субстанций в МНН. Оптимальные критерии
при отборе общих основ. Общие основы для МНН и их значения.
Регистрационный номер
Страница 7 из 11.
Программа дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"; 33.05.01 Фармация;
доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А.
Тема 5. Торговые названия готовых лекарственных средств.
письменная работа , примерные вопросы:
Вопросы: Признаки мотивации в торговых названиях препаратов. Вычленение в названиях
лекарственных средств частотных отрезков, объяснение их значений. Частотные отрезки с
признаками мотивации.
Тема 6. Химическая номенклатура.
контрольная работа , примерные вопросы:
Примерные задания для контрольной работы: 1. Определите, к каким группам относятся
следующие лекарственные средства, подчеркните их мотивирующие основы: Testosteronum,
Doxycyclinum, Collagenasum. Группы лекарственных средств: I. Гормоны коры надпочечников.
II. Гормоны щитовидной железы. III. Гормоны поджелудочной железы. IV. Женские половые
гормоны. V. Мужские половые гормоны. VI. Гормоны, стимулирующие периферийные железы
(клетки, ткани). VII. Антибиотики. VIII. Витамины. IX. Ферменты. 2. Выделите "общие основы"
МНН и частотные отрезки, укажите их значение: Pravadolinum, Methandriolum, Neflinavirum.
Тема . Итоговая форма контроля
Примерные вопросы к зачету:
Примерные вопросы на зачет:
1. Выделите "общие основы" МНН и частотные отрезки, укажите их значение:
Glimepiridum, Ipravacainum, Daptomycinum, Ioversolum.
2. Переведите рецепты на латинский язык:
а) Возьми: Бромида натрия
Бромида аммония по 2,0
Дистиллированной воды 200 мл
Смешай. Выдай.
Обозначь:
б) Возьми: Таблетки гидрохлорида тетрациклина 0,1 числом 30
Выдай.
Обозначь:
7.1. Основная литература:
Зуева Н.И., Зуева И.В., Семенченко В.Ф. Латинский язык и фармацевтическая терминология:
учебное пособие / Н.И.Зуева, И.В.Зуева, В.Ф.Семенченко. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 286 с. //
http://www.studmedlib.ru/ru/book/ISBN9785970423899.html
Чернявский М.Н. Латинский язык и основы фармацевтической терминологии : учебник / М. Н.
Чернявский. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 400 с. //
http://www.studmedlib.ru/ru/book/ISBN9785970429266.html
7.2. Дополнительная литература:
Латинская фармацевтическая терминология и рецептура: справочник / авт.-сост. О. М.
Хребтова, А. Е. Барецкая. - Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. - 178 с. //
http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=7615
7.3. Интернет-ресурсы:
Latin for you. Medical Terminology - http://latinforyou.webs.com/medicalterminology.htm
Латинский язык для медиков, биологов и ветеринаров http://linguodiversity.narod.ru/Links/Ieulang/Italic/latmedic.htm
Регистрационный номер
Страница 8 из 11.
Программа дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"; 33.05.01 Фармация;
доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А.
Латынь для медиков - http://vk.com/latina_medica
Медицинский справочник - http://med-tutorial.ru/term-full/
Русско-латинский и латинско-русский медицинские словари http://www.medlinks.ru/sections.php?op=listarticles&secid=20
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины(модуля)
Освоение дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных
средств" предполагает использование следующего материально-технического обеспечения:
Мультимедийная аудитория, вместимостью более 60 человек. Мультимедийная аудитория
состоит из интегрированных инженерных систем с единой системой управления, оснащенная
современными средствами воспроизведения и визуализации любой видео и аудио
информации, получения и передачи электронных документов. Типовая комплектация
мультимедийной аудитории состоит из: мультимедийного проектора, автоматизированного
проекционного экрана, акустической системы, а также интерактивной трибуны преподавателя,
включающей тач-скрин монитор с диагональю не менее 22 дюймов, персональный компьютер
(с техническими характеристиками не ниже Intel Core i3-2100, DDR3 4096Mb, 500Gb),
конференц-микрофон, беспроводной микрофон, блок управления оборудованием, интерфейсы
подключения: USB,audio, HDMI. Интерактивная трибуна преподавателя является ключевым
элементом управления, объединяющим все устройства в единую систему, и служит
полноценным рабочим местом преподавателя. Преподаватель имеет возможность легко
управлять всей системой, не отходя от трибуны, что позволяет проводить лекции, практические
занятия, презентации, вебинары, конференции и другие виды аудиторной нагрузки
обучающихся в удобной и доступной для них форме с применением современных
интерактивных средств обучения, в том числе с использованием в процессе обучения всех
корпоративных ресурсов. Мультимедийная аудитория также оснащена широкополосным
доступом в сеть интернет. Компьютерное оборудованием имеет соответствующее
лицензионное программное обеспечение.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе " БиблиоРоссика", доступ к которой предоставлен
студентам. В ЭБС " БиблиоРоссика " представлены коллекции актуальной научной и учебной
литературы по гуманитарным наукам, включающие в себя публикации ведущих российских
издательств гуманитарной литературы, издания на английском языке ведущих американских и
европейских издательств, а также редкие и малотиражные издания российских региональных
вузов. ЭБС "БиблиоРоссика" обеспечивает широкий законный доступ к необходимым для
образовательного процесса изданиям с использованием инновационных технологий и
соответствует всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов
высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе "ZNANIUM.COM", доступ к которой предоставлен студентам.
ЭБС "ZNANIUM.COM" содержит произведения крупнейших российских учёных, руководителей
государственных органов, преподавателей ведущих вузов страны, высококвалифицированных
специалистов в различных сферах бизнеса. Фонд библиотеки сформирован с учетом всех
изменений образовательных стандартов и включает учебники, учебные пособия, УМК,
монографии, авторефераты, диссертации, энциклопедии, словари и справочники,
законодательно-нормативные документы, специальные периодические издания и издания,
выпускаемые издательствами вузов. В настоящее время ЭБС ZNANIUM.COM соответствует
всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего
профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения.
Регистрационный номер
Страница 9 из 11.
Программа дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"; 33.05.01 Фармация;
доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе Издательства "Лань" , доступ к которой предоставлен
студентам. ЭБС Издательства "Лань" включает в себя электронные версии книг издательства
"Лань" и других ведущих издательств учебной литературы, а также электронные версии
периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам. ЭБС
Издательства "Лань" обеспечивает доступ к научной, учебной литературе и научным
периодическим изданиям по максимальному количеству профильных направлений с
соблюдением всех авторских и смежных прав.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе "Консультант студента" , доступ к которой предоставлен
студентам. Электронная библиотечная система "Консультант студента" предоставляет
полнотекстовый доступ к современной учебной литературе по основным дисциплинам,
изучаемым в медицинских вузах (представлены издания как чисто медицинского профиля, так
и по естественным, точным и общественным наукам). ЭБС предоставляет вузу наиболее полные
комплекты необходимой литературы в соответствии с требованиями государственных
образовательных стандартов с соблюдением авторских и смежных прав.
Мультимедийная аудитория с типовой комплектацией, включающей мультимедийный проектор,
автоматизированный проекционный экран и персональный компьютер. Мультимедийная
аудитория оснащена широкополосным доступом в сеть Интернет. Компьютерное оборудование
имеет соответствующее лицензионное программное обеспечение.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом по
специальности: 33.05.01 "Фармация" .
Регистрационный номер
Страница 10 из 11.
Программа дисциплины "Латинские и греческие термоэлементы в номенклатуре лекарственных средств"; 33.05.01 Фармация;
доцент, к.н. (доцент) Хасанова Р.А.
Автор(ы):
Хасанова Р.А. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Рецензент(ы):
Николаева Н.Г. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Регистрационный номер
Страница 11 из 11.