История первобытных обществ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Курганский государственный университет»
Кафедра всемирной истории и историографии
Кафедра отечественной истории и документоведения
ИСТОРИЯ ПЕРВОБЫТНЫХ ОБЩЕСТВ
Методические рекомендации
к практическим занятиям и выполнению контрольных работ
для студентов очной и заочной форм обучения
(специальность 030600.65)
Курган 2014
Кафедра: «Всемирная история и историография»
«Отечественная история и документоведения»
Дисциплина: «Первобытное общество»
(специальность 030600.65).
Составитель: канд. ист. наук, доцент С.Г. Федоров.
Утверждены на заседании кафедры «25» февраля 2014 г.
Рекомендованы методическим советом «14» марта 2014 г.
2
Введение
Тематика практических занятий разработана в соответствии с учебным
планом курса истории первобытного общества. Этот курс отражает важнейшие
стороны антропогенеза, социогенеза и культурогенеза на одной из самых длительных эпох в мировой истории. Поэтому тематика включает в себя проблемы
возникновения и развития этносов, основных форм хозяйства, семьи, системы
воспитания, идеологических представлений и т.д.
Специфика дисциплины истории первобытного общества заключается в
том, что письменные источники играют для ее изучения второстепенную роль,
за исключением эпохи разложения позднеродовой общины и классообразования. Поэтому главную роль в подготовке к семинарским занятиям будет играть
изучение монографий по истории первобытного общества. При этом студент
должен помнить о необходимости критического подхода при рассмотрении
различных работ.
Методические рекомендации выделяют только основные аспекты рассмотрения вопросов, отличают промежуточные пункты и общую направленность ответа. Поэтому возможно включение в рассматриваемый вопрос какихто новых подходов, выделение каких-то нюансов и т.д. По отдельным вопросам
будет практиковаться подготовка студентами рефератов, а также коллективное
обсуждение дискуссионных проблем.
В списках монографий и статей имеются публикации, раскрывающие
аналогичные темы и проблемы. Поэтому можно ограничить их круг при подготовке к занятию, но следует иметь в виду, что в них могут содержаться различные подходы, с разной степенью глубины рассматриваться те или иные вопросы, даваться различные оценки.
В ходе занятий будет приветствоваться использование публикаций, не
вошедших в списки рекомендованной литературы по теме. Это касается редких
книг прошлых лет издания, а также литературы, только что вышедшей и поэтому не попавшей в рекомендованные списки. Приветствуется использование при
ответе средств интернета, при условии, что это научные статьи, публикации и
малодоступная литература, а не контрольные работы, рефераты и т.д.
Контрольная работа по истории первобытного общества предусмотрена
учебным планом заочной формы обучения студентов-историков (специальность 030600.65 – «История»). Ее целью является отработка самостоятельного изучения монографий, научных статей и учебных пособий и свободного
владения ими. Подготовка контрольной работы подразумевает глубокое изучение конкретной, как правило, имеющей важное значение для понимания исторического процесса темы курса.
В данные рекомендации включены несколько типов тем, предусматривающих анализ каких-либо важных процессов или событий в истории первобытного общества, изучение историографических проблем, рассмотрение культурологических, социологических, этнологических вопросов и концепций.
3
Тематика контрольных работ полностью соответствует программе курса
истории первобытного общества. Списки литературы ориентированы на наличие их в библиотеках г. Кургана, или в интернете.
Среди книг и статей встречается литература не только взаимодополняемая, но и взаимозаменяемая. Если есть возможность изучить всю рекомендуемую литературу, важно сопоставить позиции различных авторов и, в
случае выявления разных подходов, попытаться дать собственную аргументированную оценку.
Более того, студенту целесообразно приложить усилия по самостоятельному поиску литературы по избранной теме. Кроме того, после издания данных
методических рекомендаций неизбежен выход в свет новых статей и монографий по данной проблематике. Преподаватель будет обращать особое внимание на их использование студентами.
Изложение должно строго соответствовать собственному плану. Он не
должен быть громоздким. Обязательно наличие введения, основной части и заключения. Основная часть может включать в себя 3-4 пункта плана. Заключение должно содержать выводы по теме, вытекающие из содержания данной контрольной работы, а не какой-то монографии или статьи.
В случае цитирования необходима ссылка на использованную литературу. Сноски следует оформлять в соответствии с существующими стандартами.
Контрольная работа должна быть правильно оформлена. В нее входит титульный лист, план работы на отдельной странице, списки литературы в алфавитном порядке, содержание работы.
Работа должна быть набрана на компьютере. Объем работы – 20-25 страниц развернутого текста. Текст работы печатается с одной стороны листа стандартного формата А4, поля делаются по 2 см со всех сторон. Интервал – 1,5.
Как правило, студент выполняет работу, номер которой совпадает с последней
цифрой в номере зачетной книжки. В случае, если студент заинтересован в какой-либо другой теме работы, ему следует согласовать ее с преподавателем.
Контрольная работа должна быть выполнена за месяц до начала сессии.
4
Таблица 1 – ВЫПИСКА ИЗ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ «ПЕРВОБЫТНОЕ ОБЩЕСТВО»
№ Наименование
1 Распределение баллов
за семестр
по видам
учебной работы, сроки
сдачи учебной работы
(при необходимости)
Содержание
Виды
УР
Балльная
оценка
Примечания
Распределение баллов за 1-й семестр
Ответы на СобеседоРубежПосесеминарвание по
ный кон- щение
ских заня- изученной троль по
занятиях
монограблокам
тий
фии
тем
Д. Фрэзера Р1-Р2; Р3;
Р4 – Р5
«Золотая
ветвь»
1…2
5
30 (по 10)
17
(в зависимости от
активности)
8 занятий
по 2 часа
максимум
16
В зависимости от
степени
изученности монографии –
максимальная оценка
5 баллов
5
На 2-м,
За 17
5-м и 9-м прослу
практичеслуском зашаннятии
ных
лекций.
По 1
баллу
за пару
Экзамен
30
2
Критерий
пересчета
баллов в
традиционную оценку
по итогам
работы в се
местре и экзамена
Продолжение таблицы 1
В соответствии с Положением о бально-рейтинговой системе контроля и оценки академической активности
студентов в ФГБОУ ВПО «Курганский государственный
университет»
Набранная студентаВид оценки
ми сумма балов R Дис
Традиционная оценка
Оценка
ECTS
91-100
5
oтлично
А
84-90
4
очень хорошо
В
74-83
4
хорошо
С
удовлетвоD
рительно
31-60
2
неудовлетвоFx
рительно
0-30
2
неудовлетвоF
рительно
Критерий
Для допуска к промежуточной аттестации (экзамену) студопуска к
дент должен набрать по итогам текущего и рубежного конитоговому
троля не менее 50 баллов и должен выполнить все практичеконтролю,
ские.
возможности
Для получения экзаменационной оценки «автоматически»
получения
студенту необходимо набрать за семестр следующее миниавтоматиче- мальное количество баллов: 61 для получения «автоматического зачета ски» оценки «удовлетворительно» в 1-м семестре.
(экзаменациПо согласованию с преподавателем студенту, набравшему
онной оцен- минимум 68 баллов, могут быть добавлены дополнительные
ки) по дис(бонусные) баллы за активное участие в научной и методичециплине
ской работе, оригинальность принятых решений в ходе выполнения практических работ, за участие в значимых учебных и внеучебных мероприятиях кафедры и выставлена за экзамен «автоматически» оценка «хорошо» или «отлично».
Максимальное количество бонусных баллов – 10
68-73
3
3
6
ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПО ИСТОРИИ ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА
Тема 1. Происхождение и развитие первобытных форм религии
Цель занятия: на основе анализа монографий определить основные причины возникновения религиозных представлений в первобытном обществе;
изучить ранние формы религиозного сознания человека, их развитие на разных
этапах первобытной истории; проанализировать влияние религии на жизнь первобытных социумов.
План
1 Причины возникновения религиозных представлений у первобытных людей.
2 Ранние виды религиозных представлений:
а) тотемизм;
б) анимизм;
в) фетишизм;
г) магия.
3 Развитие религиозных представлений в первобытном обществе:
а) политеизм;
б) шаманизм;
в) нагуализм.
5 Религия и мифология в первобытных этносах.
6 Роль религии в жизни первобытного общества.
Методические рекомендации
При рассмотрении первого вопроса важно охарактеризовать весь комплекс экономических, социальных, духовных причин, оказавших влияние на
зарождение религиозных представлений у первобытного человека.
Второй вопрос целесообразно начать с определения разницы между развитыми формами религии и ранними религиозными представлениями. Затем
следует детально остановиться на ранних формах религиозного сознания: тотемизме, фетишизме, анимизме и магии, определяя их особенности на основе
разнообразного этнографического материала.
В третьем вопросе важно доказать, что религиозные представления первобытности развивались вместе с человеком и обществом. Далее необходимо
рассмотреть новые формы первобытной религии: политеизм, шаманизм и нагуализм, установив их основные отличия от предшествовавших форм. В то же
время следует учитывать, что тотемизм, фетишизм, анимизм и магия сохранились не только в эпоху позднеродовой общины, но и в протогосударствах и
классовых обществах.
В четвертом вопросе нужно определить важнейшие отличия, а также
сходство между религией и мифологией, попытаться установить природу мифологии, по поводу которой в историографии существуют различные точки
7
зрения, определяющие мифологию как жанр фольклора, как первобытную
«науку» или «философию».
В заключении семинарского занятия определяется роль и значение религии в жизни первобытного общества в разных сферах его деятельности.
Список литературы
1 Анисимов А. Ф. Духовная жизнь первобытного общества. M.-Л., 1966.
2 Арсеньев В.Р. Звери – боги – люди. М., 1991.
3 Березкин Ю. Е. Голос дьявола среди снегов и джунглей. Истоки древней религии. Л., 1987.
4 Буганова М. С. Как возникла религия. М., 1977.
5 Донини А. Люди, идолы и боги. Очерк истории и религии. М., 1962.
6 Золотарев А. М. Родовой строй и первобытная мифология. М., 1964.
7 Косвен М. О. Очерки истории первобытной культуры. М., 1957.
8 Крывелев И. А. История религии. М., 1975. Т. 1.
9 Ларичев В. Е. Прозрение: рассказы археолога о первобытном искусстве и религиозных верованиях. М., 1990.
10 Соколова З. Л. Культ животных в религиях. М., 1975.
11 Токарев С. А. Ранние формы религии и их развитие. М., 1964.
12 Тэйлор Э. Первобытная культура. М., 1999.
13 Фрэзер Д. Золотая ветвь. Любое издание.
14 Шахнович М. И. Первобытная мифология и философия. Предыстория.
Л., 1974.
15 Элиаде М. История веры и религиозных идей. Т. 1. От каменного века
до элевсинских мистерий. М., 2002.
16 Элиаде М. Архаические техники экстаза. М., 2000.
Тема 2. Происхождение семьи и ее дальнейшее развитие на разных этапах
первобытного общества
Цель занятия: изучить основные концепции и теории первобытной историографии о генезисе и развитии брака и семьи; проанализировать брачносемейные отношения на стадиях раннеродовой, позднеродовой общин, а также
в эпоху разложения первобытного общества: определить значение семьи в социогенезе.
План
1 Л.Г. Морган и его теория происхождения семьи.
2 Брак и семья в раннепервобытной общине.
3 Брак и семья в позднепервобытной общине.
4 Матрилокальные и патрилокальные семьи.
5 Брак и семья в эпоху разложения первобытного общества.
6 Ф. Энгельс и его работа «Происхождение семьи, частной собственности и
государства».
8
Методические рекомендации
Большую роль в реконструкции брачно-семейных отношений сыграл
американский этнограф Л.Г. Морган. Поэтому начать семинарское занятие целесообразно с рассмотрения теории Л.Г. Моргана о происхождении семьи и
формах брака.
Во втором и третьем вопросах необходимо изучить брачно-семейные отношения и их развитие в раннеродовой и позднеродовой общинах, определить
роль этих отношений в социально-экономической и политической жизни рода,
общины и племени.
В вопросе о матрилокальных и патрилокальных семьях нужно установить
различие в этих понятиях, дать им определения, выявить распространенность
этих семей в первобытной ойкумене, факторы, повлиявшие на возникновение
того или иного типа семьи, а также спорные проблемы о локализации семьи в
отечественной и зарубежной историографии.
Пятый вопрос должен быть посвящен изучению развития брака и семьи в
эпоху разложения первобытного общества. Необходимо доказать, что в рассматриваемый период основной характеристикой брачно-семейной организации становится ее патриархальность со всеми вытекающими последствиями.
В последнем вопросе рассматривается концепция Ф. Энгельса происхождения семьи. Данный вопрос непосредственно связан с его работой «Происхождение семьи, частной собственности и государства». Следовательно, нужно
определить основные теоретические положения Ф. Энгельса о генезисе семьи и
ее роли в становлении классовых отношений в обществе.
Список литературы
1 Золотарев А. М. Родовой строй и первобытная мифология. М., 1964.
2 История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
3 История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1988.
4 Косвен М. О. Семейная община и патронимия. М., 1963.
5 Ламберт Д. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель.
Л., 1991.
6 Морган Л. Г. Древнее общество. Л., 1935.
7 Семенов Ю. И. Происхождение брака и семьи. М., 1974.
8 Файнберг Л. А. У истоков социогенеза. М., 1980.
9 Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. Любое издание.
Тема 3. Основные формы хозяйствования в первобытном обществе
Цель занятия: установить основные формы хозяйствования в первобытном мире; проанализировать развитие производительных сил на разных
стадиях общины; определить роль возникновения производящего хозяйства в
9
становлении институтов классового общества; рассмотреть, как неравномерность хозяйственного развития повлияла на историческую эволюцию народов
Земли.
План
1 Роль охоты в развитии праобщины.
2 Подъем производительных сил на стадии раннепервобытной общины.
3 Возникновение производящего хозяйства на стадии поздней первобытной
общины.
4 Развитие производящего хозяйства:
а) открытие металлургии;
б) возникновение ремесла;
в) интенсификация обмена.
5 Неравномерность хозяйственного развития в эпоху классообразования.
Методические рекомендации
Первый вопрос предполагает выяснить основные способы и объекты, а
также роль охоты в развитии праобщины у различных народов первобытности.
При подготовке второго вопроса следует изучить совершенствование
технологии обработки камня и разнообразные орудия труда, которые из него
изготавливались. Здесь же необходимо проанализировать различные типы основных археологических культур эпохи палеолита – мезолита.
Важнейшим этапом в истории первобытного общества является возникновение производящего хозяйства. В третьем вопросе нужно дать определение следующих теоретических базовых понятий: присваивающее хозяйство, производящее хозяйство, избыточный, необходимый и прибавочный продукты, неолитическая революция. Далее следует подробно остановиться на основных характеристиках неолитической революции.
В четвертом вопросе рассматривается развитие производящего хозяйства,
которое связано с открытием металлургии, возникновением ремесел (появлением ткачества, совершенствованием гончарства и т.д.) и интенсификацией обмена на меж- и внутриобщинном уровнях. В этом же вопросе определяется значение развития производящего хозяйства в социокультурном и политическом аспектах позднеродовой общины.
Пятый вопрос должен быть посвящен изучению экономикопроизводственных характеристик различных регионов ойкумены. В этом же
вопросе доказывается неравномерность и разнообразие хозяйственного развития человечества в эпоху классообразования.
Список литературы
1
Возникновение и развитие земледелия / отв.ред. В. Д. Блаватский,
А. В. Никитин. М., 1967.
2
Гоголев Б. Б. История техники: Начальный период. Владимир, 2004.
3
Замятин С. Н. Очерки по палеолиту. М.-Л., 1961.
4
История первобытного общества. Общие проблемы антропосоциогенеза / отв. ред. Ю. В. Бромлей. М., 1983.
10
5
История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
6
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1988.
7
Кабо В. Р. Первобытная доземледельческая община. М., 1986.
8
Марков Г. Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществах. М., 1979.
9
Марков Г. Е. Первобытное общество. М., 2009.
10
Румянцев А. Возникновение и развитие первобытного способа производства. Присваивающее хозяйство: Политико-экономические очерки. М.,
1981.
11
Салинз М. Экономика каменного века. М., 1999.
12
Семенов С. А. Первобытная техника. М.-Л., 1957.
13
Семенов С. А. Происхождение земледелия. Л., 1974.
14
Шнирельман В. А. Происхождение скотоводства. М., 1980.
Тема 4. Первобытное общество и цивилизация
Цель занятия: изучить взаимодействие и взаимовлияние первобытных и
классовых обществ в разные исторические эпохи: от возникновения первых
древних цивилизаций до новейшего времени; установить архаизмы первобытности в современном обществе.
План
1 Первобытная периферия классовых обществ.
2 Влияние ранних цивилизаций на первобытные общества.
3 Влияние первобытных обществ на классовые общества.
4 Контакты между классовыми и первобытными обществами в Средние века.
Новое время. Остатки первобытности в современных цивилизациях
Методические рекомендации
Первый пункт плана носит вводный характер. Необходимо изучить типы
первобытной периферии и ее контакты с первыми цивилизациями. В этом же
вопросе следует дать определение так называемых ближней и дальней периферий; установить формы контактов первобытных обществ и цивилизаций,
которые могли быть непосредственными и опосредованными, мирными и военными и т.д.
Следующие три вопроса практического занятия должны быть посвящены
рассмотрению взаимодействия цивилизации и первобытной периферии на основных этапах мировой истории: античности, средневековья и Нового времени.
При изучении данных вопросов следует учитывать, что взаимодействия первобытных и классовых обществ на этих этапах имели свои особенности. При ответе на 2-й, 3-й и 4-й вопросы обязательно нужно приводить конкретный фактический материал из социально-экономической, политической и культурной
жизни любых регионов, народов и государств мира. В последнем вопросе об11
суждаются остаточные структуры, нормы, представления, традиции, обычаи и
другие архаизмы первобытности в современных цивилизациях. Здесь же рассматривается положение синполитейных обществ в современном мире.
Список литературы
1
Атоян А. И. Общинное и маргинальное в индоамериканизме // Латинская Америка. – 1994. – № 10.
2
Аттенборо Д. Ф. Люди Рая. М., 1966.
3
Бойко С. П. У истоков великих открытий. Севастополь, 1984.
4
Власов А. М. Идеология цивилизации и варварства в творчестве
Д.Ф. Сармьенто // Латинская Америка. – 2000. – № 12.
5
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1988.
6
Итс Р. Ф. Введение в этнографию. Л., 1991.
7
Кряжева И. А. Афрохристианские культы Латинской Америки // Латинская Америка. – 2000. – № 12.
8
Леббок Д. Доисторические времена, или первобытная эпоха человечества. М., 2011.
9
Морган Л. Г. Древнее общество. Л., 1935.
10 Первобытная периферия классовых обществ до начала великих географических открытий. Проблемы исторических контактов. М., 1978.
11 Семенов Ю. И. Об «архаическом обществе», классогенезе, политогенезе и еще десятке подобного же рода сюжетов // Восток. – 1993. – № 5.
12 Тайлор Э. Первобытная культура. Любое издание.
13 Фальк-Ренне А. Путешествие в каменный век: среди племен Новой
Гвинеи. М., 1985.
14 Фрэзер Д. Д. Золотая ветвь. М., 1983.
Тема 5. Система воспитания в первобытном обществе: генезис и развитие
Цель занятия: реконструировать общие тенденции в генезисе системы
воспитания; определить роль социальных норм родовой общины в формировании личности; рассмотреть традиционные методы воспитания у различных
народов на основе конкретного этнографического материала.
План
1 Генезис системы воспитания в первобытном обществе.
2 Личность и социальные нормы в родовой общине.
3 Инициации и их роль в системе воспитания в первобытном обществе.
4 Этнография детства: традиционные методы воспитания у различных народов
Земли в родовой и соседской общинах.
Методические рекомендации
При изучении первого вопроса необходимо реконструировать общие
причины и тенденции в происхождении системы воспитания в первобытном
12
обществе, несмотря на безусловную специфичность различных систем у различных этносов.
В следующем вопросе необходимо определить социальные нормы и их
развитие на разных этапах родовой общины, которые оказывали решающее
воздействие на формирование личности в первобытном коллективе. Здесь же
следует установить соотношение личного и коллективного в первобытном социуме, выяснить, почему это соотношение было именно таким и менялось ли
оно с развитием первобытного коллектива.
Третий вопрос изучает понятия инициации, их роль в системе воспитания, а также архаизмы инициаций в современном обществе.
В заключение рассматривается конкретный этнографический материал,
посвященный различным методам и целям воспитания у определенных народов
Земли. Здесь же определяется роль воспитания в развитии, как первобытных
социумов, так и всего человечества в целом.
Список литературы
1 Артемова О. Ю. Личность и социальные нормы в раннепервобытной
общине. М., 1987.
2 Битнер В. В. Кто мы и откуда... Энциклопедический путеводитель по
истории, культуре и естествознанию. М., 1993.
3 Бринке Й. Окно в каменный век. М., 1975.
4 Геннеп А. Обряды перехода. Систематическое изучение обрядов. М.,
1998.
5 История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1988.
6 Косвен М. О. Семейная община и патронимия. М., 1963.
7 Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М., 1994.
8 Першиц А. И., Смирнова Я. С. Геронтотимия – почитание старших (этнографический очерк) // Природа. – 1986. – № 5.
9 Тэйлор Э. Первобытная культура. М., 1999.
10 Файнберг Л. А. У истоков социогенеза. М., 1980.
11 Фрэзер Д. Д. Золотая ветвь. М., 1983.
12 Этнография детства: традиционные методы воспитания детей у народов Австралии, Океании и Индонезии : сборник статей / отв. ред. Н. А. Бутинов,
И. С. Кон. М., 1992.
13 Этнография детства: традиционные методы воспитания детей у народов Южной и Юго-Восточной Азии / отв. ред. И. С. Кон, А. М. Решетов. М.,
1988.
Тема 6. Этнические процессы эпохи разложения первобытного общества
Цель занятия: дать определение основным этнологическим терминам;
изучить основные проблемы этногенеза в отечественной и зарубежной историографии; проанализировать этническую карту мира в эпоху разложения первобытного общества и классообразования.
13
План
1 Понятия «этнос», «субэтнос», «суперэтнос», «этноним».
2 Проблема этногенеза в отечественной и зарубежной историографии.
3 Признаки этнической общности.
4 Этносы Земли в эпоху разложения первобытного общества.
Методические рекомендации
Начинать семинарское занятие целесообразно с определения основных
этнологических терминов и понятий и их систематизации.
Во втором вопросе детально изучается проблема происхождения этносов,
основные причины возникновения этносоциальных организмов, их иерархическая структура в отечественной и зарубежной историографии. Здесь же
необходимо уделить внимание концепции этногенеза Л. H. Гумилева.
В следующем пункте плана рассматриваются основные экономические,
социальные, культурные и другие признаки этнической общности, отличающие
ее от других. Определяется роль этносов в политогенезе и складывании государственности. Ответ иллюстрируется конкретными историческими примерами.
В четвертом вопросе изучается этническая карта мира эпохи разложения
первобытного общества. Дается характеристика этнического и языкового состояния, рассматриваются основные движения и переселения этносов в изучаемую эпоху.
Список литературы
Алексеев В. П. Историческая антропология и этногенез. М., 1989.
Бромлей Ю. В. К вопросу о сущности этноса // Природа. – 1970. –
1
2
№ 2, 3.
3 Бромлей Ю. В. Этногенез и этнография. М., 1973.
4 Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли. Л., 1989.
5 Гумилев Л. Н. Конец и вновь начало. М., 1999.
6 Зубов А. А. Человек заселяет свою планету. М., 1963.
7 История первобытного общества. Эпоха классобразования / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1988.
8 Калягин Н. В. Происхождение цивилизации. М., 1996.
9 Моисеев Н. Н. Современный антропогенез и цивилизационные разломы // Вопросы философии. – 1995. – № 1.
10 Нестурх М. Ф. Человеческие расы. М., 1965.
11 Токарев С. А. Этнография народов СССР. М., 1958
12 Файнберг Л. А. У истоков социогенеза. М., 1980.
13 Чебоксаров Н. Н. Проблемы типологии этнических общностей в трудах советских ученых // Советская историография. – 1967. – № 4.
14 Чебоксаров Н. Н., Чебоксаров И. А. Народы, расы, культуры. М., 1971.
15 Этнос в доклассовом и раннеклассовом обществе. М., 1982.
14
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
ПО ИСТОРИИ ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА
Тема 1. История изучения первобытного общества
с античности до Просвещения
В данной теме необходимо рассмотреть начало изучения первобытного
общества с эпохи античности. Указать, какими античными авторами были произведены эмпирические наблюдения над первобытными народами (Геродот,
Ксенофонт, Страбон, Цезарь, Тацит и др.), а также какие исторические описания были оставлены этими авторами. Затем нужно отметить значение поэмы
«О природе вещей» Т.Л. Кара.
Большую роль в изучении первобытного общества сыграли труды средневековых хронистов и путешественников: Г. Турского, П. Карпини, В. Рубрука, М. Поло и др.
Этнологические знания о первобытных народах значительно расширились в эпоху Великих географических открытий. В контрольной работе нужно
указать роль и значение этих открытий в изучении первобытного общества.
В заключительной части работы рассматриваются концепции мыслителей XVIII века о первобытном обществе: Ж.Ф. Лафито, Ж-Ж. Руссо, Вольтера,
Ш.Л. Монтескье, Ж.А.Н. Кондорсе, А. Ферпоссона, И.Г. Гердера и др.
1999.
Список литературы
1 Алексеев В. П., Першиц А. И. История первобытного общества. М.,
2 Гернес М. Первобытная история человечества. СПб., 1904.
3 Горемыкина В. И. История первобытного общества. Минск, 1973.
4 История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
5 Кнышенко Ю. В. История первобытного общества. Курс лекций. Ростов н/Д., 1973.
6 Ковалевский М. И. Сочинения. СПб., 1997. Т. 1-2.
7 Козлова К. И. История первобытного общества и основы этнографии.
М., 1972.
8 Леббок Д. Доисторические времена, или Первобытная эпоха человечества. М., 2011.
9 Мартынов А. И. Археология СССР. М., 1973.
10 Монгайт А. Л. Археология СССР. М., 1955.
11 Монгайт А. Л. Археология Западной Европы. Бронзовый и железный
века. М., 1974.
12 Монгайт А. Л. Археология Западной Европы. Каменный век. М., 1973.
13 Первобытная периферия классовых обществ до начала Великих географических открытий. Проблемы исторических контактов. М., 1978.
14 Семенов Ю. И. На заре человеческой истории. М., 1989.
15 Чайлд Г. У истоков европейской цивилизации. М., 1952.
15
16 Этнография как источник реконструкции истории первобытного общества / отв. ред. А. И. Першиц. М., 1979.
Тема 2. История изучения первобытного общества в XIX-XX веках
в зарубежной и отечественной историографии
Вводная часть работы должна рассмотреть накопление конкретных знаний о первобытном обществе и их обобщения в XIX веке.
Затем изучаются наиболее известные концепции ученых XIX века, таких
как Ч. Дарвин, И.Я. Бахофен, Д. Мак-Леннан, Л.Г. Морган, Ф. Энгельс, Э. Тайлор, М. Ковалевский и др.
В заключение рассматриваются наиболее известные историкоэтнологические реконструкции первобытного прошлого и теоретические концепции двадцатого столетия в зарубежной и отечественной историографии.
1999.
1
2
Список литературы
Алексеев В. П. Новые споры о старых проблемах. М., 1991.
Алексеев В. П., Першиц А. И. История первобытного общества. М.,
3 Брей У., Трамп Д. Археологический словарь. М.,1990.
4 Гернес М. Первобытная история человечества. СПб., 1904.
5 Горемыкина В. И. История первобытного общества. Минск, 1973.
6 История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
7 Клейн Л. С. Археологические источники. СПб., 1995.
8 Кнышенко Ю.В. История первобытного общества : курс лекций. Ростов н/Д., 1973.
9 Ковалевский М. И. Сочинения. СПб., 1997. Т. 1-2.
10 Козлова К. И. История первобытного общества и основы этнографии.
М., 1972.
11 Ламберт Д. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель.
Л., 1991.
12 Леббок Д. Доисторические времена, или Первобытная эпоха человечества. М., 2011.
13 Мартынов А. И. Археология. М., 1996.
14 Монгайт А. Л. Археология СССР. М., 1955.
15 Монгайт А. Л. Археология Западной Европы. Бронзовый и железный
века. М., 1974.
16 Монгайт А. Л. Археология Западной Европы. Каменный век. М., 1973.
17 Ранов В. М. Древнейшие страницы истории человечества. М., 1988.
18 Семенов Ю. И. На заре человеческой истории. М., 1989.
19 Чайлд Г. У истоков европейской цивилизации. М., 1952.
20 Этнография как источник реконструкции истории первобытного общества / отв. ред. А. И. Першиц. М., 1979.
16
Тема 3. Антропогенез первобытного человека от примата до Homo sapiens
Освещение темы целесообразно начать с обзора различных теорий, выделяющих человека из животного мира.
В следующей части работы необходимо определить основные движущие
силы процесса антропогенеза.
В основной части данной темы детально изучаются этапы выделения человека из животного мира на основе археологических и палеоантропологических данных, а также основные виды древнейших людей в различных частях
Земли, их антропоморфологических особенности.
В заключение рассматриваются теории моноцентризма и полицентризма
формирования человека современного вида.
1972.
1
Список литературы
Алексеев В. П. В поисках предков. Антропология и история. М.,
2
Алексеев В. П. Историческая антропология. М., 1973.
3
Алексеев В. П. От животных к человеку. М., 1963.
4
Алексеев В. П. Становление человечества. М., 1984.
5
Андреев И. А. Происхождение человека и общества. М., 1982.
6
Аугуста Й., Буриан З. Жизнь древнего человека. Прага, 1971.
7
Битнер В. В. Кто мы и откуда. Энциклопедический путеводитель по
истории, культуре и естествознанию М., 1993
8
Борисковский П. И. Древнейшее прошлое человечества. М.-Л., 1980
9
Бунак В. В. Род Homo, его возникновение и его последующая эволюция. М., 1980.
10 Герасимов М. М. Люди каменного века. М., 1964.
11 Дерягина М. А. Эволюционная антропология: биологические и культурные аспекты. М., 2003.
12 Елинек Я. Большой иллюстрированный атлас первобытного человека. Прага, 1983.
13 Зубов А. А. Становление и первоначальное расселение рода «Homo».
СПб., 2011.
14 История первобытного общества. Общие проблемы антропосоциогенеза / отв. ред. Ю. В. Бромлей. М., 1983.
15 История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю.В. Бромлей. М., 1986.
16 Рогинский Я. Я. Проблемы антропогенеза. М., 1979.
17 Семенов Ю. И. Как возникло человечество. М., 1966.
18 Семенов Ю. И. На заре человеческой истории. М., 1989.
19 Скленарж К. За пещерным человеком. Неформальная энциклопедия.
М., 1987.
20 Тегако Л., Кметинский Е. Антропология : учебное пособие. М., 2004.
17
Тема 4. Возникновение и развитие мышления и речи
у первобытного человека
В начале контрольной работы следует определить основные причины антропогенеза, обратить внимание на существование различных концепций данного процесса.
Основная часть работы должна включать в себя рассмотрение основных
этапов формирования мышления и речи у первобытного человека. В работе
следует подчеркнуть, что формирование мышления и речи у первобытного человека – это эволюционный и взаимосвязанный процесс антропогенеза.
В заключительной части работы определяется значение мышления и речи для возникновения Homo sapiens. При этом следует обратить внимание на
существование различных теорий в отечественной и зарубежной историографии по вопросу появления мышления и речи как основных отличительных
особенностей Homo sapiens.
Список литературы
1 Алексеев В. П. Историческая антропология и этногенез. М., 1989.
2 Алексеев В. П. От животных к человеку. М., 1963.
3 Алексеев Т. И. Географическая среда и биология человека. М.. 1977.
4 Андреев Ю. В. Становление и развитие языка. М., 1983.
5 Анисимов А. Ф. Исторические особенности первобытного мышления.
Л., 1971.
6 Аугуста Й, Буриан З. Жизнь древнего человека. Прага. 1971.
7 Бромлей Ю. В. Человек в этнической (национальной) системе // Вопросы философии. – 1988. – № 7.
8 Бромлей Ю. В. Этнос и этнография. М., 1973.
9 Бунак В. В. Происхождение речи по данным антропологии // Происхождение человека и древнее расселение человечества. М., 1957.
10 Бунак В.В. Род Homo, его возникновение и его последующая эволюция. М., 1980.
11 Дерягина М. А. Эволюционная антропология: биологические и культурные аспекты. М., 2003.
12 Диденко Б. Цивилизация каннибалов. Человечество как оно есть. М.,
1996.
13 Дьяконов И. Все мы люди: размышления историка об этническом самосознании // Знание – сила. – 1989. – № 4.
14 История первобытного общества. Общие проблемы антропосоциогенеза / отв. ред. Ю. В. Бромлей. М., 1983.
15 Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М., 1994.
16 Леонтьев А. А. Возникновение и первоначальное развитие языка. М.,
1963.
17 Панфилов В. З. Взаимоотношения языка и мышления. М., 1971.
18 Поршнев Б. Ф. О начале человеческой истории. М., 1974.
19 Рогинский Я. Я., Левин М. Г. Антропология. М., 1978.
18
Тема 5. Проблема возникновения человеческого общества. Праобщина
Целесообразно вводную часть работы начать с трактовки определения
понятий «праобщина» и «человеческое стадо». Тогда по ходу раскрытия темы
студенту будет более четко вырисовываться проблема возникновения человеческого общества.
Затем необходимо остановиться на причинах социогенеза – одной из самых важных составляющих дисциплины «История первобытного общества».
Основная часть работы должна быть посвящена изучению экономических, социальных и половых сфер деятельности первобытного человека в праобщине.
В заключение определяется значение праобщины в становлении и развитии социогенеза.
Список литературы
1
Алексеев В. П. Становление человечества. М., 1984.
2
Андреев И. А. Происхождение человека и общества. М., 1982.
3
Борисковский П. И. Возникновение человеческого общества // Палеолит Африки. Л., 1977.
4
Борисковский П. И. Древнейшие прошлое человечества. М.-Л.,
1957.
5
Буровский А. И. Идиллический палеолит? Об эпохе палеолита: человек, культура, экология // Общественные науки и современность. – 1998. –
№ 1.
6
Герасимов М. М. Люди каменного века. М., 1964.
7
Добровольская М. В. Человек и его пища. М., 2005.
8
Замятин С. Н. Очерки по палеолиту. М.-Л., 1961.
9
История первобытного общества. Общие проблемы антропосоциогенеза / отв. ред. Ю. В. Бромлей. М., 1983.
10 История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1986.
11 Марков Г. Е. История хозяйства и материальной культуры (в первобытном и раннеклассовом обществе). М., 1979.
12 Массон В. М. Экономика и социальный строй древних обществ (по
данным археологии). М., 1976.
13 Охотники, собиратели, рыболовы. Проблемы социальноэкономических отношений в доземледельчееком обществе. Л., 1972.
14 Румянцев А. М. Возникновение и развитие первобытного способа
производства. Присваивающее хозяйство. М., 1981.
15 Салинз М. Экономика каменного века. М., 1996.
16 Семенов Ю. И. Введение во всемирную историю. Вып. 2. История
первобытного общества : учебное пособие. М., 1998.
17 Скленарж К. За пещерным человеком. Неформальная энциклопедия. М., 1987.
18 Файнберг Л. A. У истоков социогенеза. М., 1980.
19
Тема 6. Homo sapiens: основные антропологические и
социологические характеристики эпохи праобщины
Изучение темы следует начать с научного определения термина «Homo
sapiens». Далее нужно кратко остановиться на основных этапах антропогенеза.
Главное место в работе должно быть посвящено анализу антропологических (мышление, речь, прямохождение, развитая кисть, черепная коробка и
т.д.) и социологических (трудовая деятельность, коллективизм, идеологические представления, половое общение и т.д.) характеристик Homo sapiens
энохи праобщины.
В заключительной части работы следует обратить внимание на концепции моноцентризма и полицентризма возникновения Homo sapiens.
1972.
1
Список литературы
Алексеев В. П. В поисках предков. Антропология и история. М.,
2 Алексеев В. П. От животных к человеку. М., 1969.
3 Алексеев Т. И. Географическая среда и биология человека. М., 1977.
4 Андреев Ю. В. Становление и развитие языка. М., 1983.
5 Анисимов А. Ф. Исторические-особенности первобытного мышления. Л., 1971.
6 Бунак В. В. Происхождение речи по данным антропологии // Происхождение человека и древнее расселение человечества. М., 1957.
7 Бунак В. В. Род Homo, его возникновение и его последующая эволюция. М., 1979.
8 Горемыкина В. И. История первобытного общества. Минск, 1973.
9 Елинек Я. Большой иллюстрированный атлас первобытного челэвека. Прага, 1983.
10 Зубов А. А. Становление и первоначальное расселение рода Homo.
М., 2011.
11 История первобытного общества. Общие проблемы антропосоциогенеза / отв. ред. Ю. В. Бромлей. М., 1983.
12 Ларичев В. Е. Древо познания. М., 1985.
13 Леви-Стросс К. Структурная антропология. М., 1985.
14 Нестурх М. Ф. Происхождение человека. М., 1958.
15 Поршнев Б. Ф. О начале человеческой истории. М., 1974.
16 Семенов Ю. И. Как возникло человечество. М., 1989.
17 Семенов Ю. И. На заре человеческой истории. М., 1989.
18 Рогинский Я. Я. Проблемы антропогенеза. М., 1977.
Teмa 7. Основные этапы становления и развития расогенеза
Началом работы может стать анализ причин возникновения расогенеза.
Основное внимание в работе должно быть уделено характеристикам европеоидной, монголоидной и негроидной расам, а также местам их первоначального
20
формирования и дальнейшего расселения.
В заключение нужно раскрыть значение расогенеза для современного
человечества.
Список литературы
1
Агеева Р. А. Страны и народы: происхождение названия. М., 1990.
2
Алексеев В. П. Географические очаги-оформления человеческих
рас. М., 1985.
3
Алексеев В. П. География человеческих рас. М., 1974.
4
Алексеев В. П. Историческая антропология и этногенез. М., 1989.
5
Брей У., Трамп Д. Археологический словарь. М., 1990.
6
Битнер В. В. Кто мы и откуда. Энциклопедический путеводитель по
истории, культуре и естествознанию. М., 1993.
7
Бутаков Я. А. Тайны древних миграций. М., 2012.
8
Варшавский А. С. Колумбы каменного века. М., 1985.
9
Григорьев Г. П. Начало верхнего палеолита и происхождение Ноmо
Sapiens в Европе и на Ближнем Востоке. М.-Л., 1968.
10 Долуханов П. М. География каменного века. М., 1979.
11 Дьяконов И. М. Праотец Адам // Восток. – 1992. – № 1.
12 Иванов В. А. Откуда ты, мой предок? СПб., 1994.
13 История первобытного общества. Общие проблемы антропосоциогенеза / отв. ред. Ю. В. Бромлей. М., 1983.
14 Кларк Дж. Доисторическая Африка. М., 1977.
15 Козлова К. И. История первобытного общества и основы этнографии. М., 1972.
16 Ламберт Д. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель.
Л.,1991.
17 Нестурх М. Ф. Человеческие расы. М., 1965.
18 Окладников А. П., Окладникова Е. А. Заселение Земли человеком.
М., 1984.
Тема 8. Способы и объекты охоты в праобщине н раннеродовой общине
Данная тема предполагает изучение одной из важнейших отраслей присваивающего хозяйетва первобытного общества – охоты.
В начале работы необходимо определить, почему именно охота была более прогрессивной отраслью хозяйства, во многом определявшей развитие первобытных человеческих коллективов.
В основной части работы детально исследуются различные способы и
объекты охоты в различных частях Земли, а также развитие орудий охоты.
В заключении следует рассмотреть охоту как один из важных факторов
при переходе от праобщины к раннеродовой общине.
21
Список литературы
1 Андрианов Б. В. Неоседлое население мира. М., 1985.
2 Аугуста Й., Буриан З. Жизнь древнего человека. Прага, 1971.
3 Бринке Й. Окно в каменный век. М., 1975.
4 Диков Н. Н. Азия на стыке с Америкой в древности. СПб., 1993.
5 Замятин С. Н. Очерки по палеолиту. М.-Л., 1961.
6 Золотарев А. М. Родовой строй и нервобытная мифология. М., 1964.
7 История первобытного общества. Общие проблемы антропосоциогенеза / отв. ред. Ю. В. Бромлей. М., 1983.
8 История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
9 Кабо В. Р. Модель мира у охотников и собирателей (аборигенов Австралии) // Природа. – 1988. – № 3.
10 Кабо В. Р. Первобытная доземледельческая община. М., 1986.
11 Марков Г. Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. М., 1979.
12 Массон В. М. Экономика и социальный строй древних обществ (по
данным археологии). М., 1976.
13 Охотники,
собиратели,
рыболовы.
Проблемы
социальноэкономических отношений в доземледельческом обществе. М., 1979.
14 Первобытное общество. Основные проблемы развития. М., 1975.
15 Румянцев А. М. Возникновение и развитие первобытного способа
производства. Присваивающее хозяйство (Политико-экономические очерки).
М., 1981.
16 Салинз М. Экономика каменного века. М., 1999.
Тема 9. Проблема возникновения религиозных верований.
Тотемизм, фетишизм, анимизм, магия
Отправной точкой работы должно стать изучение целого комплекса экономических, идеологических и других причин возникновения религиозных верований у первобытного человека.
Затем необходимо рассмотреть ранние виды религиозных представлений: тотемизм, анимизм, фетишизм, магию на примерах жизни различных
первобытных этносов.
В заключительной части работы определяется роль ранних религиозных
верований в культуре раннепервобытной общины.
1966.
1
Список литературы
Анисимов А. Ф. Духовная жизнь первобытного общества. M.-Л,
2 Анисимов А. Ф. Исторические особенности первобытного мышления. Л., 1971.
3 Арсеньев В. Р. Звери – боги – люди. М., 1991.
4 Березкин Ю. Е. Голос дьявола ереди снегов и джунглей. Истоки
22
древней религии. Л., 1987.
5 Бутинова М. С. Как возникла религия. М., 1977.
6 Вадецкая Э. Б. Древние идолы Енисея. Л., 1967.
7 Донини А. Люди, идолы и боги. Очерк истории религии. М., 1962.
8 Евсюкев В. В. Мифология китайского неолита // Народы Азии и Африки. –1988. – № 5.
9 Золотарев А. М. Родовой строй и первобытная мифология. М., 1964.
10 Косвен М. О. Очерки истории Первобытной культуры. М., 1957.
11 Крывелев И. А. История религии. М., 1975. Т. 1.
12 Ларичев В. Е. Прозрение: рассказы археолога о первобытном искусстве и религиозных верованиях. М., 1990.
13 Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении. М.,
1994.
14 Леви-Стросс К. Путь масок. М., 2000.
15 Мазин А. И. Древнейшие святилища Приамурья. Новосибирск, 1994.
16 Петров В. Древняя история смерти. М., 2012.
17 Смирнов Ю. А. Лабиринт. Морфология преднамеренного погребения. М., 1997.
18 Соколова З. Я. Культ животных в религиях. М., 1975.
19 Токарев С. А. Ранние формы религии и их развитие. М., 1964.
20 Тэйлор Э. Первобытная культура. Любое издание.
21 Фрезер Дж. Золотая ветвь. Любое издание.
22 Шахнович М. И. Первобытная мифология и философия. Предыстория философии. Л., 1974.
23 Юрин А. Духи, люди, звери // Азия и Африка сегодня. – 1994. – № 3.
Тема 10. Проблема возникновения общинно-родового строя
В начале работы изучаются причины перехода человеческого общества
от праобщины к раннеродовому строю. Устанавливаются общепринятые хронологические границы этого перехода. В то же время следует отметить спорность данного вопроса, так как в разных первобытных коллективах этот переход был асинхронным.
В основной части контрольной работы внимание уделяется развитию
производительных сил в раннепервобытной общине в различных частях ойкумены. Затем исследуются социально-экономические отношения на внутриобщинном и межобщинном уровнях.
Список литературы
1 Артемова О. Ю. Личность и социальные нормы в раннепервобытной
общине по австралийским этнографическим данным. М., 1987.
2 Атоян А. И. Общинное и маргинальное в индоамериканизме // Латинская Америка. – 1994. – № 10.
3 Борисковский П. И. Древнейшее прошлое человечества. М.-Л., 1957.
23
2003.
4
Бродянский Д. Л. История первобытного общества. Владивосток,
5 Брей У., Трамп Д. Археологический словарь. М., 1990.
6 Гернес М. Первобытная история человечества. СПб., 1904.
7 Золотарев А. М. Родовой строй и первобытная мифология. М., 1964.
8 История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
9 Кабо В. Р. Первобытная доземледельческая община. М., 1986
10 Кларк Дж. Доисторическая Африка. М.,1977.
11 Кларк Дж. Доисторическая Европа. М., 1953.
12 Косвен М. О. Семейная община и патронимия. М., 1963.
13 Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М., 1994.
14 Массон В. М. Экономика и социальный строй древних обществ (по
данным археологии). М., 1976.
15 Первобытное общество. Основные проблемы развития. М., 1975.
16 Першиц А. И, Смирнова Я. С. Геронтотимия – почитание старших
(этнографический аспект) // Природа. –1986. –№ 5.
17 Родовое общество. Этнографические материалы и исследования. М.,
1955.
18 Саватеев А. Д. Община и общинная ментальность в истории цивилизации // Восток. – 1993. – № 4.
19 Файнберг Л. А. У истоков социогенеза. М., 1980.
20 Этнография как источник реконструкции истории первобытного общества. М., 1979.
Тема 11. Брак, семья и организация власти в раннеродовой общине
С возникновением родовой организации в первобытном обществе возникают брак и семья. Отправной точкой работы должно стать определение
брака и семьи, их роли в социальной организации общества рассматриваемого
периода.
Основная часть работы должна быть посвящена анализу исторических
реконструкций начальной формы брака. Необходимо рассмотреть теорию
Л.Г. Моргана о происхождении семьи, а также современные историографические концепции данного вопроса. Здесь же необходимо изучить наиболее
спорные вопросы, касающиеся брачно-семейных отношений в раннеродовой
общине.
В заключительной части работы на этнографическом материале рассматриваются примеры ранних форм брака и семьи, а также архаизмы первобытности в брачно-семейных отношениях в некоторых современных этносах.
1999.
1
2
Список литературы
Аверкиева Ю. П. Индейцы Северной Америки. М., 1974.
Геннеп А. Обряды перехода. Систематическое изучение обрядов. М.,
24
3 Золотарев А. М. Родовой строй и первобытная мифология. М., 1964.
4 Иорданский Б. Оппозиция «мужчина – женщина» в африканской
мифологии // Народы Азии и Африки. – 1986. – № 4.
5 История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
6 Корочанцев В. Когда чувства не в ладу с законами предков // Азия и
Африка сегодня. – 1993. – № 9.
7 Корочанцев В. Любовь и брак по-африкански (этнографический
очерк) // Азия и Африка сегодня. – 1993. – № 5.
8 Косвен М. О. Семейная община и патронимия. М., 1963.
9 Кулик С. Ритуальные пытки над прекрасным полом // Наука и религия. – 1999. – № 6.
10 Ламберт Д. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель.
Л., 1991.
11 Леббок Д. Доисторические времена, или Первобытная эпоха человечества. М., 2011.
12 Морган Л. Г. Древнее общество. Л., 1935.
13 Семенов Ю. И. Происхождение брака и семьи. М., 1974.
14 Файнберг Л. А. Индейцы Бразилии. Очерки социальной и этнической истории. М., 1975.
15 Файнберг Л. А. У истоков социогенеза. М., 1980.
16 Филонов М. Когда прекрасный пол был божеством // Наука и религия. – 1995. – № 3.
17 Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. Любое издание.
Тема 12. Происхождение первобытного искусства
Начать контрольную работу следует с характеристики предпосылок возникновения первобытного искусства (производительных, социальных, духовных и др.).
Центральное место в работе должно занять изучение различных видов
первобытного искусства с привлечением, разного археологического и этнографического материала: графики, скульптуры, устного, музыкального и танцевального фольклора и т.д. Здесь же необходимо остановиться на дискуссиях
в историографии первобытного общества по проблеме происхождения искусства.
В заключение определяется значение первобытного искусства в жизни и
культуре раннеродовой общины.
Список литературы
1
Абрамова З. А. Изображение человека в палеолитическом искусстве. М., 1966.
2
Анисимов А. Ф. Духовная жизнь первобытного общества. Л., 1966.
3
Битнер В. В. Кто мы и откуда. Энциклопедический путеводитель по
25
истории, культуре и естествознанию. М., 1993.
4
Куценков П. А. Психология первобытного и традиционного искусства. М., 2007.
5
Ларичев В. Е. Пещерные чародеи: рассказы о первобытных художниках, магах, волшебниках, звездочетах и мыслителях. Новосибирск, 1980.
6
Ларичев В. Е. Прозрение: рассказы археолога о первобытном искусстве и религиозных верованиях. М., 1990.
7
Левин В. Е. Свидетели из Каповой пещеры. М., 1982.
8
Липе Ю. Происхождение вещей. Из истории культуры человечества. М., 1954.
9
Окладников А. П. Утро искусства. Л., 1967.
10 Пластика и рисунки древних культур. Первобытное искусство. Новосибирск, 1983.
11 Ранние формы искусства. М., 1972.
12 Рогинский Я. Я. Об истоках возникновения искусства. М., 1982.
13 Столяр А. Д. Происхождение изобразительного искусства. М., 1985.
14 Тэйлор Э. Первобытная культура. Любое издание.
15 Формозов А. А. Наскальные изображения и их изучение. М., 1987.
16 Формозов А. А. Очерки по первобытному искусству. М., 1969.
17 Фролов Б. А. О чем рассказала сибирская мадонна. М., 1981.
18 Фролов Б. А. Числа в графике палеолита. Новосибирск, 1974.
19 Шурц Г. История первобытной культуры. Т. 1-2. М., 2010.
Тема 13. Возникновение производящего хозяйства
Во вступительной части работы необходимо рассмотреть причины перехода от присваивающей формы хозяйства к производящей в первобытном
обществе.
В главной части работы изучаются основные формы производящего хозяйства в эпоху позднепервобытной общины. Здесь же дается характеристика
термина «неолитическая революция», анализируются ее основные отличительные признаки. Затем следует рассмотреть главные экономические работы производящего хозяйства ойкумены эпохи неолита.
В заключении необходимо сделать вывод о значении возникновения
производящего хозяйства для развития первобытного общества в целом.
Список литературы
1
Антонов Е. В. Обряды и верования первобытных земледельцев Востока. М., 1990.
2
Возникновение и развитие земледелия / отв. ред. В. Д. Блаватский,
А. В. Никитин. М., 1967.
3
Горемыкина В. И. История первобытного общества. Минск, 1973.
4
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1986.
26
5
История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
6
Марков Г. Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. М., 1979.
7
Румянцев А. М. Первобытный способ производства. Политикоэкономические очерки. М., 1987.
8
Сайко Э. В. Специализированные производства в развитии обществ
раннеземледельческих культур. М., 1990.
9
Салинз М. Экономика каменного века. М., 1999.
10
Семенов С. А. Первобытная техника. M.-Л., 1957.
11
Семенов С. А. Происхождение земледелия. Л., 1974.
12
Семенов С. А., Коробкова Г. Ф. Технология древнейших производств: мезолит-энеолит. Л., 1983.
13
Формы перехода от присваивающего хозяйства к производящему.
М., 1974.
14
Цалкин В. И. Древнее животноводство племен Восточной Европы и
Средней Азии. М., 1966.
15
Цалкин В. И. Происхождение домашних животных в свете данных
совре- менной археологии // Проблемы доместикации животных и растений.
М., 1972.
16
Шнирельман В. А. Происхождение скотоводства. М., 1980.
Тема 14. Позднеродовая община: экономика и социальная структура
Начало работы целесообразно посвятить общей характеристике позднеродовой общины, а также определению ее важнейших отличительных признаков от предшествовавших форм социальной организации первобытного
общества.
Основное место в работе должно быть уделено изучению развития экономики позднеродовой общины с использованием различных археологических
и этнографических примеров. Другой важной частью работы должно стать исследование социальной структуры, организации брака, семьи и власти в позднеродовой общине.
В заключительной части работы устанавливается роль позднепервобытной общины в истории первобытного общества.
Список литературы
1
Аверкиева Ю. П. Индейцы Северной Америки. От родового общества к классовому. М., 1974.
2
Граков Б. Н. Ранний железный век. М., 1977.
3
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1988.
4
История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
27
5
Кларк Дж. Г. Д. Доисторическая Африка. М., 1977.
6
Марков Г. Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. М., 1979.
7
Массон В. М. Экономика и социальный строй древних обществ. М.,
1976.
8
Онищук С. В. Земледельческий труд и исторические типы интенсификации земледелия в странах Африки и Азии // Народы Азии и Африки. –
1988. – № 3.
9
Ранние формы социальной стратификации. Генезис, историческая
динамика, потестарно-политические функции / отв. ред. В. А. Попов. М., 1993.
10 Румянцев А.М. Возникновение и развитие первобытного способа
производства. М., 1985.
11 Салинз М. Экономика каменного века. М., 1999.
12 Сальников К. В. Очерки древней истории Южного Урала. М., 1967.
13 Семенов С. А. Первобытная техника. М.-Л., 1957.
14 Семенов Ю. И. Происхождение брака и семьи. М., 1974.
15 Файнберг Л. А. У истоков социогенеза. М., 1980.
16 Хазанов А. М. Разложение первобытнообщинного строя и возникновения классового общества // Первобытное общество. Основные проблемы
развития. М., 1975.
Тема 15. Первобытное земледелие: возникновение и развитие
В начале контрольной работы необходимо обратить внимание на причины и условия возникновения земледелия.
В основной части работы рассматривается распространение новых форм
жизнеобеспечения, первичные и вторичные центры земледелия, технические
усовершенствования, сопровождающие переход от присвоения к производству, а также дискуссия в историографии об очаговом возникновении
производящего хозяйства.
В заключение изучаются изменения, наступившие в экономической, социальной, политической сферах и идеологии с развитием первобытного земледелия.
Список литературы
1
Андрианов Б. В. Географическая среда и проблемы зарождения
земледелия // Первобытный человек и природная среда в плейстоцене и голоцене. М., 1974.
2
Антонова Е. В. Мифологические покровители первобытных земледельцев на Востоке // Народы Азии и Африки. – 1988. – № 4.
3
Антонова Е. В. Обряды и верования первобытных земледельцев
Востока. М., 1990.
4
Возникновение и развитие земледелия / отв. ред. В. Д. Блаватский,
А. В. Никитин. М., 1967.
28
5
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1988.
6
История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
7
Косарев М. Ф. Древняя история Западной Сибири. Человек и природная среда. М., 1991.
8
Маркарян С., Молодякова Э. Японские земледельческие праздники
// Азия и Африка сегодня. – 1988. – № 4.
9
Марков Г. Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. М., 1979.
10 Оншцук С. В. Земледельческий труд и исторические типы интенсификации земледелия в странах Африки и Азии // Народы Азии и Африки. –
1988. – № 3.
11 Первобытное общество. Основные проблемы развития. М., 1975.
12 Румянцев А. М. Первобытный способ производства. Политикоэкономические очерки. М., 1987.
13 Сайко Э. В. Специализированные производства в развитии обществ
раннеземледельческих культур. М., 1990.
14 Семенов С. А. Происхождение земледелия. Л, 1974.
15 Формы перехода от присваивающего хозяйства к производящему.
М., 1974.
Тема 16. Первобытное скотоводство: возникновение и развитие
Вводную часть работы следует посвятить рассмотрению причин выделения пастушеско-скотоводческих племен в первобытной ойкумене.
Центральное место в работе должно занять изучение следующих вопросов: зарождение и развитие кочевого скотоводства; его типы, а также основные миграции кочевников (причины, характер и итоги).
В заключительной части работы анализируется роль номадов в экономической и политической истории древнего мира.
Список литературы
1
Андрианов Б. В. Неоседлое население мира. М., 1985.
2
Асоян Б. О корове-красавице, корове-кормилице // Азия и Африка
сегодня. – 1985. – № 2.
3
Ванштейн С. И., Кореняко В. А. О генезисе искусства кочевников:
авары // Народы Азии и Африки. – 1988. – № 1.
4
Грач А. Д. Древние кочевники в центре Азии. М., 1980.
5
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1988.
6
История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
7
Корочанцев В. Песнь о верблюде (о нравах и обычаях кочевых
народов африканских стран) // Азия и Африка сегодня. – 1994. – № 1.
29
8
Марков Г. Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. М., 1979.
9
Плетнева С. А. Кочевники средневековья. М., 1982.
10 Плетнева С. А. От кочевий к городам. М., 1967.
11 Раевский Д. Скифы. Кто они и откуда пришли? // Наука и жизнь. –
1993. – №5.
12 Салинз М. Экономика каменного века. М., 1999.
13 Семенов С. А., Коробкова Г. Ф. Технология древнейших производств. Л., 1983.
14 Семенов Ю. И. Введение во всемирную историю. Вып. 2. История
первобытного общества. М., 1988.
15 Соколова З. Я. Культ животных в религиях. М., 1972.
16 Цалкин В. И. Древнее животноводство племен Восточной Европы и
Средней Азии. М., 1966.
17 Цалкин В. И. Происхождение домашних животных в свете данных
современной археологии // Проблемы доместикации животных и растений. М.,
1972.
18 Шнирельман В. А. Происхождение скотоводства. М., 1980.
19 Шнирельман В. А. Доместикация животных и религия // Исследования по общей этнографии. М., 1979.
Тема 17. Происхождение ремесла и обмена
Данная тема предполагает изучение возникновения ремесла и обмена в
эпоху позднеродовой общины. Для этого необходимо провести обзор основных этапов возникновения ремесла и обмена.
Затем необходимо рассмотреть основные виды ремесленной деятельности в первобытном обществе, горнометаллургические районы ойкумены,
географическое и сырьевое разнообразие Старого Света, хозяйственнокультурную неравномерность исторического развития. Далее в работе исследуются экологические факторы древнего обмена, формы обмена (многоступенчатый и бесконтактный), социальный аспект обмена в позднеродовой общине.
В заключение определяется значение развития ремесла и обмена в разложении первобытного общества и возникновении раннеклассового.
Список литературы
1
Арсеньев В. Р. Традиционный обмен в принигерийской саванне //
Народы Азии и Африки. – 1986. – № 5.
2
Бадер О. Н. Древнейшие металлурги Приуралья. М., 1964.
3
Бойко С. П. У истоков великих открытий. Севастополь, 1984.
4
Васильев И. Н., Салугина Н. П., Цетлин Ю. Б. Древнее гончарство:
экспериментальное изучение// Природа. – 1993. – № 12.
5
Гоголев Б. Б. История техники: Начальный период. Владимир,
2004.
30
6
Граков Б. Н. Ранний железный век. М., 1977.
7
Гришин Ю. С. Древняя добыча меди и олова. М., 1980.
8
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М.. 1988.
9
История первобытного общества. Эпоха родовой общины / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1986.
10 Иорданский В. Б. Африканский кузнец в мифах и действительности
// Народы Азии и Африки. – 1985. – № 6.
11 Кочакова Н. Огун – бог войны и железа // Азия и Африка сегодня. –
1996. – № 12.
12 Лаевская Э. Л. Мир мегалитов и мир керамики. М., 1997.
13 Липе Ю. Происхождение вещей. Из истории культуры человечества. М., 1954.
14 Марков Г. Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. М., 1979.
15 Массон В. М. Обмен и торг в первобытную эпоху // Вопросы истории. –1998. – № 1.
16 Милюкова А. И. Вооружение скифов. М., 1964.
17 Румянцев А. М. Первобытный способ производства. Политикоэкономические очерки. М., 1985.
18 Семенов С. А. Развитие техники в каменном веке. Л., 1968.
19 Семенов С. А., Коробкова Г. Ф. Технология древнейших производств: мезолит – неолит. Л., 1988.
20 Сорокина Т. С. Медицина аборигенов в доколумбовой Америке //
Латинская Америка. – 2000. – № 5.
21 Черных Е. Н. История древнейшей металлургии Восточной Европы. М., 1966.
22 Черных Е. Н. Человек – металл – время. М., 1972.
Тема 18. Развитие производящего хозяйства и
разложение первобытного общества
Отправной точкой работы должно стать изучение развития производящего хозяйства и его аналогов в различных регионах Земли. Особое внимание
уделяется рассмотрению усовершенствования техники орудий труда, открытия
металлургии, возникновения ремесла и интенсификации обмена.
Вторая важная часть работы заключается в анализе общих теоретических
вопросов, таких, как рост общественного продукта, превращение избыточного
продукта в прибавочный, становление частной собственности, зарождение
эксплуатации и общественных классов.
В заключении изучается проблема неравномерности и разнообразия хозяйственного развития человечества в эпоху разложения первобытного общества.
31
Список литературы
1
Аверкиева Ю. П. Разложение родовой общины и формирование
раннеклассовых отношений в обществе индейцев северо-западного побережья
Северной Америки. М., 1981.
2
Антонова Е. В. Обряды и верования первобытных земледельцев
Востока. М., 1990.
3
Граков Б. Н. Ранний железный век. М., 1977.
4
Иорданский В. Б. Африканский кузнец в мифах и действительности
// Народы Азии и Африки. – 1985. – № 6.
5
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1988.
6
Кнышенко Ю. В. История первобытного общества : курс лекций.
Ростов н/Д., 1973.
7
Марков Г. Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. М., 1979.
8
Марков Г. Е. Кочевники Азии. М., 1976.
9
Массон В. М. Экономика и социальный строй древних обществ. М.,
1976.
10 Матюшин Г. H. У истоков цивилизации. М., 1992.
11 Онищук С. В. Земледельческий труд и исторические типы интенсификации земледелия в странах Африки и Азии // Народы Азии и Африки. –
1988. – № 3.
12 Онищук С. В. Исторические типы общественного воспроизводства
(политэкономия мирового исторического процесса) // Восток. – 1995. – № 1, 2, 4.
13 Семенов С. А. Происхождение земледелия. Л., 1974.
14 Семенов С. А., Коробкова Г. Ф. Технология древнейших производств. Л., 1983.
15 Токарев С. А. Символика огня в истории культуры // Природа. –
1984. – № 9.
16 Хазанов А. М. Разложение первобытнообщинного строя и возникновение классового общества // Первобытное общество. Основные проблемы
развития. М., 1975.
17 Цалкин В. И. Древнее животноводство племен Восточной Европы и
Средней Азии. М., 1966.
18 Шнирельман В. А. Происхождение скотоводства. М., 1980.
Тема 19. Развитие первобытных форм религии.
Нагуализм, шаманизм, политеизм
В начале работы изучаются основные причины (экономические, социальные и культурные) развития первобытных форм религии.
В основной части работы должны быть проанализированы основные
формы религиозных культов эпохи разложения первобытного общества: нагуализм, шаманизм, политеизм и др. Здесь же рассматривается вопрос о развитии и
усложнении религиозных культов.
32
В заключении определяется роль религии в жизни первобытной общины
эпохи классообразования в идеологическом, политическом и культурном аспектах.
1990.
1
2
Список литературы
Анисимов А. Ф. Духовная жизнь первобытного общества. Л., 1966.
Антонова Е. В. Образы и верования первобытных земледельцев. М.,
3 Березкин Ю. Е. Голос дьявола среди снегов и джунглей. Истоки древней религии. Л., 1987.
4 Буланова Н. Амулеты и талисманы у народов Востока // Азия и Африка сегодня. – 1993. – № 4.
5 Вадецкая Э. Б. Древние идолы Енисея. Л., 1967.
6 Золотарев А. М. Родовой строй и первобытная мифология. М., 1964.
7 Красулин Е. А. Богиня Луны в мифологии индейцев Майя // Латинская Америка. – 2000. – № 8.
8 Ларичев В. Е. Пещерные чародеи: рассказы о первобытных художниках, магах, волшебниках, звездочетах и мыслителях. Новосибирск, 1980.
9 Мезенцев В. А. О суевериях всерьез. М., 1989.
10 Митрохин Л. Религия в системе культуры // Наука и религия. – 1987.
– № 8.
11 Петров В. Древняя история смерти. М., 2012.
12 Потапов Л. П. Алтайский шаманизм. М.-Л., 1991.
13 Смирнов Ю. А. Лабиринт. Морфология преднамеренного погребения.
М., 1997.
14 Соколова З. Я. Культ животных в религиях. М., 1972.
15 Токарев С. А. Ранние формы религии и их развитие. М., 1964.
16 Тэйлор Э. Первобытная культура. Любое издание.
17 Феномен алтайских мумий / отв. ред. А. П. Деревянко, В. И. Молодин.
Новосибирск, 2000.
18 Фролов Б. А. О чем рассказала сибирская мадонна. М., 1981.
19 Фрэзер Дж. Золотая ветвь. Любое издание.
20 Шахнович
М. И. Первобытная мифология и философия. Предыстория философии. Л., 1974.
21 Шилов Ю. Л. Космические тайны курганов. М., 1990.
22 Элиаде М. История веры и религиозных идей. Т. 1. От каменного века
до элевсинских мистерий. М., 2002.
23 Элиаде М. Шаманизм: Арахические техники экстаза. Киев, 2000.
24 Юрин А. Духи, люди, звери // Азия и Африка сегодня. – 1994. – № 3.
Тема 20. Брак и семья в эпоху разложения первобытного общества
Подъем производства и вызревание отношений частной собственности в
эпоху классообразования привели к перевороту в положении полов и, следовательно, в брачно-семейных отношениях.
Центральное место в работе должно быть посвящено изучению измене33
ний в брачно-семейных отношениях, когда в обществе начинает господствовать патриархальный тип семьи. Здесь же необходимо рассмотреть и другие формы семьи в позднеродовой общине и связанные с ними экономические,
социальные, моральные перемены в отношениях между мужем и женой, родителями и детьми.
В конце работы делаются выводы о влиянии брачно-семейной и родоплеменной организаций на разложение первобытного общества.
Список литературы
1
Алаева В. Многоженство – прихоть, роскошь или суровая необходимость // Наука и религия. – 1999. – № 3.
2
Асоян Б. Чтобы брак был счастливым // Азия и Африка сегодня. –
1985. – № 7.
3
Геннеп А. Обряды перехода. Систематическое изучение обрядов.
М., 1999.
4
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1988.
5
Казеев К. Быть женатым хорошо, иметь временную жену – еще
лучше // Азия и Африка сегодня. – 2000. – № 6.
6
Корочанцев В. Когда чувства не в ладу с законами предков //Азия и
Африка сегодня. – 1993. – № 9.
7
Корочанцев В. Исповедь мнимого холостяка // Азия и Африка сегодня. – 1993. – № 7.
8
Корочанцев В. Любовь и брак по-африкански // Азия и Африка сегодня. – 1993. – № 5.
9
Косвен М. О. Семейная община и патронимия. М., 1963.
10 Першиц А. И., Смирнов Я. С. Геронтотимия – почитание старших //
Природа. – 1986. –№ 5.
11 Семенов Ю. И. Происхождение брака и семьи. М., 1974.
12 Файнберг Л. А. У истоков социогенеза. М, 1980.
13 Филонов М. Когда прекрасный пол был божеством // Наука и религия. – 1995. – № 3.
14 Шурц Г. История первобытной культуры. Т. 1-2. М., 2010.
Тема 21. Духовная культура в эпоху позднеродовой общины
Целесообразно вводную часть работы посвятить рассмотрению факторов
(природно-географических, экономических, социально-политических и др.),
повлиявших на развитие духовной культуры первобытных этносов эпохи
позднеродовой общины.
Главное место в работе должно занять изучение различных компонентов
духовной культуры позднеродовой общины на различном этнографическом
материале. Особое внимание следует уделить росту полезных знаний, развитию искусства, устного творчества, появлению письменности и т.д.
В заключение определяется взаимовлияние духовной культуры и эконо-
34
мических, социально-политических отношений в позднеродовой общине.
Список литературы
1 Анисимов А. Ф. Исторические особенности первобытного мышления.
Л., 1971.
2 Анисимов А. Ф. Духовная жизнь первобытного общества. Л., 1966.
3 Антонова Е. В. Обряды и верования первобытных земледельцев Востока. М., 1990.
4 Баглай В. Е. Человек и его судьба в представлениях древних ацтеков //
Латинская Америка. – 1995. – № 12.
5 Бойко С. П. У истоков великих открытий. Севастополь, 1984.
6 Брей У., Трамп Д. Археологический словарь. М., 1990.
7 Вольпе М. А. Эсхатологические представления африканцев // Народы Азии и Африки. – 1988. – № 4.
8 Иорданский Б. Г. Общественное сознание в Тропической Африке. Три
уровня мифологии и действительности // Народы Азии и Африки. – 1990. –
№ 4.
9 Иорданский В. Б. Священные числа в мифологии и обрядности народов Тропической Африки // Народы Азии и Африки. – 1989. – № 1.
10 История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв. ред.
Ю. В. Бромлей. М., 1988.
11 Косвен М. О. Очерки истории первобытной культуры. М., 1957.
12 Куценков П. А. Психология первобытного и традиционного искусства.
М., 2007
13 Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М., 1994.
14 Леви-Стросс К. Путь масок. М., 2000.
15 Липс Ю. Происхождение вещей. Из истории культуры человечества.
М., 1954.
16 Малиновский Б. Магия, наука и религия. М., 1998.
17 Масейко А. Н. «Философия жизни» малагасийца // Восток. – 1993. –
№ 6.
18 Окладников А. П. Утро искусства. Л., 1967.
19 Петров В. Древняя история смерти. М., 2010.
20 Пластика и рисунки древних культур. Новосибирск, 1983.
21 Раевский Д. С. Модель мира скифской культуры: Проблема мировоззрения ирано-язычных народов евроазийских степей I тысячелетия до н.э. М.,
1985.
22 Синицына И. Символы власти и права в искусстве // Азия и Африка
сегодня. – 1997. – № 6.
23 Толстая С. М. Обычай вторичного погребения в зеркале археологии и
этнографии // Природа. – 1998. – № 7.
24 Тэйлор Э. Первобытная культура. Любое издание.
25 Фрезер Дж. Золотая ветвь. Любое издание.
26 Шилов Ю. А. Космические тайны курганов.М., 1990.
35
Тема 22. Проблема становления частной собственности
в эпоху разложения первобытного общества
Отправной точкой работы должно стать определение следующих базовых терминов и понятий в историографии первобытного общества: «избыточный продукт», «прибавочный продукт», «частная собственность», «коллективная собственность», «производительность и специализация труда».
В основе работы должен стать анализ процесса возникновения частной
собственности в эпоху классообразования на основе разнообразного этнографического материала. Затем следует остановиться на вариативности и инвариативности данного процесса.
В заключение определяется значение становления частной собственности на классогенез, политогенез, складывание протогосударств и права в эпоху
разложения позднепервобытной общины.
Список литературы
1
Аверкиева Ю. П. Индейцы Северной Америки. От родового общества к классовому. М., 1974.
2
Атоян А. И. Общинное и маргинальное в индоамериканизме // Латинская Америка. – 1994. – № 10.
3
Березкин Ю. Е., Каспаров А. К. У истоков цивилизации Западной
Азии // Природа. – 1991. – № 11.
4
Васильев Л. С. История Востока. М., 1998. Т. 1.
5
Гернес М. Первобытная история человечества. СПб., 1904.
6
Горемыкина В. И. История первобытного общества. Минск, 1973.
7
Граков Б. Н. Ранний железный век. М., 1977.
8
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1988.
9
Клашторный С. Г., Савинов Д. Г. Степные империи Евразии. СПб.,
1994.
10 Кнышенко Ю. В. История первобытного общества : курс лекций.
Ростов н/Д., 1973.
11 Марков Г. Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. М., 1979.
12 Массон В. М. Обмен и торг в первобытную эпоху // Вопросы истории. – 1998. – № 1.
13 Массон В. М. Экономика и социальный строй древних обществ.
М., 1976.
14 Монгайт A. Л. Археология Западной Европы. Бронзовый и железный века. М., 1974.
15 Первобытное
общество. Основные проблемы развития. М.,
1975.
16 Румянцев А. М. Возникновение и развитие первобытного способа
производства. М., 1985.
36
17 Саватеев А. Д. Община и общинная ментальность в истории цивилизации // Восток. – 1994. – № 4.
18 Салинз М. Экономика каменного века. М., 1998.
19 Семенов Ю. И. Об «архаическом обществе», классогенезе, политогенезе и еще о десятке подобного же рода сюжетов // Восток. – 1993. – № 5.
20 Хазанов А. М. Разложение первобытнообщинного строя и возникновение классового общества // Первобытное общество. Основные проблемы
развития. М., 1975.
21 Хазанов А. М. Военная демократия и эпоха классообразования //
Вопросы истории. – 1967. – №7.
22 Черников С. С. К вопросу о классообразовании у кочевников //
Проблемы советской археологии. М., 1978.
23 Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. Любое издание.
Тема 23. Первобытное общество и цивилизация:
проблема взаимоотношений и контактов
Вводная часть работы должна содержать характеристику понятий «цивилизация», «классовое общество» и «первобытная периферия».
После этого целесообразно рассмотреть взаимодействие и взаимовлияние первобытного и классового обществ на различных этапах мирового исторического процесса. При изучении данного вопроса следует обратить внимание, что это взаимодействие было не всегда одинаковым. Например, до второй
половины I тысячелетия н.э. первобытная периферия по своим размерам
намного превосходила очаги цивилизаций, а в начале III тысячелетия н.э. первобытные общества представляют собой единичные явления в цивилизованном мире.
В заключение работы анализируется вопрос об аполитейных и синполитейных обществах.
Список литературы
1
Атоян А. И. Общинное и маргинальное в индоамериканизме // Латинская Америка. – 1994. – № 10.
2
Аттенборо Д. Ф. Люди Рая. М., 1966.
3
Бойко С. П. У истоков великих открытий. Севастополь, 1984.
4
Бутаков Я. А. Тайны древних миграций. М., 2012.
5
Граков Б. Н. Ранний железный век. М., 1977.
6
Гуляев В. И. Древнее Никарагуа: от эпохи первоначального заселения до конкисты / Латинская Америка. – 1990. – № 7.
7
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1988.
8
Итс Р. Ф. Введение в этнографию. Л., 1991.
9
Кабо В. Р. Тасманийцы и тасманийская проблема. М., 1975.
37
1994.
10
Кляшторный С. Г., Савинов Д. Г. Степные империи Евразии. СПб.,
11 Кнышенко Ю.В. История первобытного общества : курс лекций.
Ростов н/Д., 1973.
12 Кряжева И. А. Афрохристианские культы Латинской Америки //
Латинская Америка. – 2000. – № 12.
13 Леббок Д. Доисторические времена, или Первобытная эпоха человечества. М., 2011.
14 Леви-Стросс К. Путь масок. М., 2000.
15 Массон В. М. Первые цивилизации. Л., 1989.
16 Плетнева С. А. Кочевники средневековья. М., 1982.
17 Первобытная
периферия классовых обществ до начала Великих
географических открытий. Проблемы исторических контактов. М., 1978.
18 Семенов С. И. Пограничная культура во «Встрече миров» // Латинская Америка. – 1990. – № 8.
19 Семенов Ю. И. Об «архаическом обществе», классогенезе, политогенезе и еще десятке подобного же рода сюжетов // Восток. – 1993. – № 5.
20 Фальк-Ренне А. Путешествие в каменный век: среди племен Новой
Гвинеи. М., 1985.
21 Черников С. С. К вопросу о классообразования у кочевников //
Проблемы советской археологии. М., 1978.
22 Этнография как источник реконструкции истории первобытного
общества : сборник / отв. ред. А. И. Першиц. М., 1979.
Тема 24. Система воспитания в первобытном обществе: генезис и развитие
Возникновение системы воспитания и ее развитие играли одну из главных ролей в формировании и функционировании человеческого общества на
всем протяжении первобытной истории.
Центральное место в работе должно занять изучение генезиса системы
воспитания уже на этапе праобщины. Затем следует обратить внимание на
дальнейшее развитие воспитания в эпоху раннеродовой и позднеродовой общины. Анализируя эти вопросы, необходимо использовать разнообразный этнографический материал. В этой же части работы изучаются различные системы и формы воспитания у разных этносов, роль инициации в жизни первобытного коллектива, а также различные типы отношений между половозрастными
группами: старшими и младшими, родителями и детьми.
В конце работы определяется роль системы воспитания в становлении и
жизни первобытного общества на разных этапах его существования.
Список литературы
1 Аверкиев Ю. П. Индейцы Северной Америки. М., 1974.
2 Артемова О. Ю. Личность и социальные нормы в раннепервобытной
общине. М., 1987.
38
3 Байбурик А. Этика и этикет народов Востока // Азия и Африка сегодня. – 2005. – № 6.
4 Битнер В. В. Кто мы и откуда... Энциклопедический путеводитель по
истории, культуре и естествознанию. М., 1993.
5 Бринке Й. Окно в каменный век. М., 1975.
6 Буровский А. И. Идиллический палеолит? Об эпохе палеолита: человек, культура, экология // Общественные науки и современность. – 1998. –
№ 1.
7 Геннеп А. Обряды перехода. Систематическое изучение обрядов. М.,
1999.
8 История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1988.
9 Корочанцев В. Семья – оковы и благо // Азия и Африка сегодня. –
1993. – № 4.
10 Косвен М. О. Семейная община и патронимия. М., 1963.
11 Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М., 1994.
12 Морган Л. Г. Древнее общество. Л., 1935.
13 Першиц А. И., Смирнова Я. С. Геронтотимия – почитание старших
(этнографический очерк) // Природа. – 1986. – № 5.
14 Семенов Ю. И. Происхождение брака и семьи. М., 1974.
15 Тэйлор Э. Первобытная культура. Любое издание.
16 Файнберг Л. А. У истоков социогенеза. М., 1980.
17 Фальк Ренне А. Путешествие в каменный век: среди племен Новой
Гвинеи. М., 1985.
18 Фрэзер Д. Золотая ветвь. Любое издание.
19 Фрэзер Д. Фольклор в Ветхом завете. Любое издание.
20 Этнография детства: традиционные методы воспитания детей у
народов Австралии, Океании и Индонезии : сборник статей / отв. ред. Н. А. Бутинов, И.С. Кон. М., 1992.
21 Этнография детства: традиционные методы воспитания детей у
народов Южной и Юго-Восточной Азии / отв. ред. И. С. Кон, А. М. Решетов.
М., 1988.
Тема 25. Архаизмы первобытности в классовых обществах
История первобытного общества – важнейший этап в мировом историческом процессе. Это доказывают архаизмы, остаточные явления и структуры
первобытности, которые существовали и существуют на всех этапах истории.
Отправной точкой работы должна стать попытка определения эпохи
(или эпох), где архаизмы первобытности присутствуют в наибольшей мере.
Важным местом в работе должен стать анализ остаточных структур,
общностей, норм, представлений, обычаев и традиций первобытности в разное
историческое время у разных народов и государств.
В заключительной части работы устанавливаются значение и роль архаизмов первобытности в современном обществе.
39
Список литературы
1
Бутинов Н. А. Народы Панда новой Гвинеи: от племенного строя к
независимому государству. СПб., 2000.
2
Васильев Л. С. История Востока. Т. 1. М., 1998.
3
История первобытного общества. Эпоха классообразования / отв.
ред. Ю. В. Бромлей. М., 1988.
4
Клашторный С. Г., Савинов Д. Г. Степные империи Евразии. СПб.,
1994.
5
Леббок Д. Доисторические времена, или Первобытная эпоха человечества. М., 2011.
6
Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М., 1994.
7
Леви-Стросс К. Путь масок. М., 2000.
8
Леви-Стросс К. Структурная антропология. М., 1985.
9
Липс Ю. Происхождение вещей. Из истории культуры человечества. М., 1954.
10 Массон В. М. Первые цивилизации. Л., 1989.
11 Петров В. Древняя история смерти. М., 2012.
12 Плетнева С. А. Кочевники средневековья. М., 1982.
13 Румянцев А. М. Первобытный способ производства. М., 1987.
14 Саватеев А.Д. Община и общинная ментальность в истории цивилизации // Восток. – 1994. – № 4.
15 Семенов Ю. И. Об «архаическом обществе», классогенезе, полигенезе и еще о десятке подобного же рода сюжетов // Восток. – 1993. – № 5.
16 Фрэзер Д. Золотая ветвь. Любое издание.
17 Фрэзер Д. Фольклор в Ветхом завете. Любое издание.
18 Хазанов А. М. Разложение первобытнообщинного строя и возникновение классового общества // Первобытное общество. Основные проблемы
развития. М., 1975.
19 Хазанов А. М. Социальная история скифов. М., 1975.
20 Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. Любое издание.
40
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ПЕРВОБЫТНОЕ ОБЩЕСТВО» (1-й семестр)
1 Предмет дисциплины и источники по истории первобытного общества.
2 История изучения первобытного общества с древнейших времён до XVIII в.
3 История изучения первобытного общества в XVIII–XX вв.
4 Хронология и периодизации истории первобытного общества.
5 Возникновение мышления и речи у первобытного человека.
6 Проблема происхождения человека.
7 Этапы антропогенеза.
8 Архантропы (синантропы, питекантропы, гейдельбергский человек и др.).
Социальная организация.
9 Палеоантропы. Социальная организация неандертальцев.
10 Появление Homo sapiens sapiens.
11 Теории моноцентризма и полицентризма формирования человека современного вида.
12 Расогенез.
13 Проблема возникновения человеческого общества. Праобщина.
14 Раннеродовая община: социальная организация и организация власти.
15 Позднеродовая община: социальная организация и организация власти.
16 Цивилизация и первобытное общество. Синполитейные и аполитейные общества.
17 Способы и объекты охоты в праобщине и раннеродовой общине.
18 Неолитическая революция.
19 Возникновение производящего хозяйства.
20 Первобытное земледелие.
21 Первобытное скотоводство.
22 Происхождение ремесла и обмена.
23 Развитие производящего хозяйства в эпоху разложения первобытного общества.
24 Брак и семья в раннеродовой общине.
25 Формы брака и семьи в позднеродовой общине.
26 Брак и семья в эпоху разложения первобытного общества.
27 Социальные отношения в позднеродовой общине в период ее разложения.
28 Престижная экономика и реципрокность.
29 Проблема становления частной собственности.
30 Проблема происхождения религиозных верований.
31 Раннепервобытные формы религии: тотемизм, анимизм, фетишизм, магия.
32 Развитие религиозных представлений в первобытном обществе: политеизм,
шаманизм, нагуализм.
33 Происхождение первобытного искусства.
34 Раннеродовая община: материальная и духовная культура.
35 Духовная культура позднеродовой общины.
36 Духовная культура в эпоху классообразования.
37 Неравномерность исторического развития в первобытном обществе.
38 Архаизмы первобытности в классовых обществах.
41
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………………….
Выписка из рабочей программы учебной дисциплины «Первобытное общество»
Темы практических занятий по истории первобытного общества………………..
Тема 1. Происхождение и развитие первобытных форм религии…………………
Тема 2. Происхождение семьи и ее дальнейшее развитие на разных этапах первобытного общества…………………………………………………………………..
Тема 3. Основные формы хозяйствования в первобытном обществе……………..
Тема 4. Первобытное общество и цивилизация……………………………………..
Тема 5. Система воспитания в первобытном обществе: генезис и развитие……...
Тема 6. Этнические процессы эпохи разложения первобытного общества………
Темы контрольных работ по истории первобытного общества…………………...
Тема 1. История изучения первобытного общества с античности до Просвещения……………………………………………………………………………………...
Тема 2. История изучения первобытного общества в XIX – XX веках в зарубежной и отечественной историографии………………………………………………..
Тема 3. Антропогенез первобытного человека от примата до Homo sapiens……..
Тема 4. Возникновение и развитие речи у первобытного человека……………….
Тема 5. Проблема возникновения человеческого общества. Праобщина…………
Тема 6. Homo sapiens: основные антропологические характеристики эпохи праобщины………………………………………………………………………………...
Тема 7. Основные этапы становления и развитие расогенеза……………………..
Тема 8. Способы и объекты охоты в праобщине и раннеродовой общине………..
Тема 9. Проблема происхождения религиозных верований. Тотемизм, фетишизм, анимизм, магия………………………………………………………………...
Тема 10. Проблема возникновения общинно-родового строя……………………..
Тема 11. Брак, семья и организация власти в раннеродовой общине……………..
Тема 12. Происхождение первобытного искусства…………………………………
Тема 13. Возникновение производящего хозяйства………………………………...
Тема 14. Позднеродовая община: экономика и социальная структура……………
Тема 15. Первобытное земледелие: возникновение и развитие……………………
Тема 16. Первобытное скотоводство: возникновение и развитие…………………
Тема 17. Происхождение ремесла и обмена………………………………………...
Тема 18. Развитие производящего хозяйства и разложение первобытного общества……………………………………………………………………………………..
Тема 19. Развитие первобытных форм религии. Нагуализм, шаманизм, политеизм……………………………………………………………………………………...
Тема 20. Брак и семья в эпоху позднеродовой общины……………………………
Тема 21. Духовная культура в эпоху позднеродовой общины……………………..
Тема 22. Проблема становления частной собственности в эпоху разложения
первобытного общества………………………………………………………………
Тема 23. Первобытное общество и цивилизация: проблема взаимоотношений и
контактов………………………………………………………………………………
Тема 24. Система воспитания в первобытном обществе: генезис и развитие…….
Тема 25. Архаизмы первобытности в классовых обществах………………………
Вопросы к экзамену по истории первобытного общества………………………….
42
стр.
3
5
7
8
9
11
12
13
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
36
37
38
39
41
Федоров Сергей Георгиевич
ИСТОРИЯ ПЕРВОБЫТНЫХ ОБЩЕСТВ
Методические рекомендации
к практическим занятиям и выполнению контрольных работ
для студентов очной и заочной форм обучения
(специальность 030600.65)
Редактор Е. А. Могутова
Подписано в печать 25.09.14
Печать цифровая
Заказ 244
Формат 60×84 1/16
Усл. печ. л. 2,75
Тираж 50
РИЦ Курганского государственного университета.
640000, г. Курган, ул. Советская, 63/4.
Курганский государственный университет.
43
Бумага 65 г/м2
Уч.-изд. л. 2,75
Не для продажи