Цели учебной практики по диагностике и лечению

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
политехнический колледж
УТВЕРЖДАЮ
Зам .директора по УПР
______________Н.Я.Яхутль
«_____»__________ 2013 г.
Рабочая программа учебной практики
по диагностике и лечению заболеваний сельскохозяйственных
животных
Базовая подготовка
Специальность
111801 Ветеринария
Квалификация выпускника
Ветеринарный фельдшер
Майкоп – 2013
Цели учебной практики по диагностике и лечению заболеваний
сельскохозяйственных животных
Целями учебной практики по диагностике и лечению заболеваний
сельскохозяйственных животных являются закрепление и углубление
теоретических знаний, применение их при решении производственных задач
и формирование умений и навыков, необходимых для осуществления
профессиональной деятельности выпускника.
1. Задачи учебной практики по диагностике и лечению
заболеваний сельскохозяйственных животных
Задачами учебной практики по диагностике и лечению заболеваний
сельскохозяйственных животных являются приобретение практических
навыков по проведению осмотра животных, определение состояния половой
охоты у самок, проведению обработки и обеззараживания посуды и
инструментов; подготовки искусственной вагины ; получению спермы;
проведение визуальной и лабораторной оценки спермы; определять
выживаемость спермиев; приготовлению синтетических сред для
разбавления спермы, расфасовки и хранению спермиев; в наиболее
оптимальные сроки проводить осеменение самок с. х. животных в
соответствии с действующими инструкциями и планов искусственного
осеменения; проводить диагностику беременных самок, вести отчетную и
вспомогательную документацию; соблюдать ветеринарно-санитарные
правила, безопасности труда и противопожарные мероприятия.
2. Место учебной практики в структуре ООП базовой подготовки.
Учебная практика по диагностике и лечению заболеваний
сельскохозяйственных животных базируется на изучении дисциплины
общеобразовательного цикла «Биология», дисциплины математического и
общего
естественнонаучного
цикла
«Экологические
основы
природопользования», дисциплин общепрофессионального цикла «Анатомия
и физиология животных» и «Кормление животных».
Прохождение учебной практики по
диагностике и лечению
заболеваний
сельскохозяйственных
животных
необходимо
как
предшествующее для профессионального модуля «Участие в проведении
ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов и сырья животного
происхождения», а также учебной практики по внутренним незаразным
болезням животных, зоогигиене и ветеринарной санитарии, клинической
пропедевтике, эпизоотологии ,паразитологии.
3. Формы проведения учебной практики по
диагностике и
лечению заболеваний сельскохозяйственных животных
Основными формами проведения данной учебной практики являются
решение ситуационных задач с проверкой правильности выполнения работы,
учебная практика проходит в производственных условиях на базе учебно-
производственных хозяйств, хозяйств-совхозов, ферм животноводческих
комплексов и экскурсии на животноводческие объекты Республики Адыгея.
4. Место и время проведения учебной практики по диагностике и
лечению заболеваний сельскохозяйственных животных
Основным местом проведения учебной практики являются база учебнопроизводственного хозяйства, пункты искусственного осеменения, станций
по искусственному осеменению животных, животноводческие предприятия
Республики Адыгея.
К объектам практики относятся документация зоотехнического и
племенного учета, календари техника по искусственному осеменению,
календари беременности, формы учета продуктивности, измерительные
инструменты.
Организация практики – групповая.
Практика проводится в 8 семестре 4 курса обучения.
5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
прохождения учебной практики по
диагностике и лечению
заболеваний сельскохозяйственных животных
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся
должен
приобрести
следующие
практические
навыки,
умения,
универсальные и профессиональные компетенции:
Приобретаемые навыки:
- техники безопасности, личной гигиены и производственной
санитарии;
- определения биологической основы размножения;
- определения значения искусственного осеменения для дальнейшего
улучшения породных и продуктивных качеств с. х. животных и птиц;
- определения повышения оплодотворяемости;
- определения оптимального времени для искусственного осеменения;
- применения на практике различных методов искусственного
осеменения животных;
Приобретаемые умения:
использовать
основные
естественнонаучные
законы
в
профессиональной деятельности;
- ведения документации искусственного осеменения и племенного
учета;
- ведения учета пришедших в охоту самок;
- осуществлять общие мероприятия по формированию здорового
поголовья животных;
- давать рекомендации по содержанию и кормлению самок и самцов
пригодных для осеменения животных;
- оценивать эффективность применяемых способов кормления
животных, выбранных норм и рационов кормления для искусственного
осеменения;
Общие компетенции (ОК):
- понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1);
- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы
и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество (ОК 2);
- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность (ОК 3);
- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития (ОК 4);
- использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности (ОК 5);
- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями (ОК 6);
- брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК 7);
- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации (ОК 8);
- ориентироваться в условиях частой смены технологий в
профессиональной деятельности. (ОК 9);
- исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей) (ОК 10);
Профессиональные компетенции (ПК):
- обеспечивать оптимальные зоогигиенические условия содержания,
кормления и ухода за сельскохозяйственными животными (ПК 1.1.);
- обеспечивать безопасную среду для сельскохозяйственных животных
и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно-диагностическом
процессе (ПК 2.1.);
- оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в
неотложных ситуациях (ПК 2.4.);
- участвовать в проведении ветеринарного приема (ПК 2.6.);
- готовить и проводить консультации для работников животноводства и
владельцев сельскохозяйственных животных по вопросам санитарных норм
содержания животных, профилактики инфекционных болезней животных и
зоонозных инфекционных и инвазивных болезней, а также их лечения (ПК
4.1.);
- знакомить работников животноводства и владельцев сельскохозяйственных животных с приемами первой помощи животным (ПК 4.3.);
- информировать население о планирующихся и проводимых
ветеринарно-санитарных,
мероприятиях (ПК 4.5.).
профилактических
и
зоогигиенических
6. Структура и содержание учебной практики по диагностике и
лечению заболеваний сельскохозяйственных животных
Общая трудоемкость учебной практики составляет 108 часов.
№
п/п
1.
2.
Разделы (этапы) практики
Изучение основных
правил техники
безопасности
и
общих
правил
производственных работ.
Ознакомление с хозяйством и п/и,
формами производственного учета
3.
Изучить условия кормления
4.
Получение спермы от с/х животных
5.
Оценка
качества
производителей
6.
спермы
Разбавление,
хранение
производителей
от
спермы
с/х
от
Виды учебной работы на
практике, включая
самостоятельную работу
студентов и трудоемкость
(в часах)
инструктаж по технике
безопасности,
2 часа
оборудование рабочего
места, работа с племенной
документацией,
ознакомление с
хозяйством.4 часа
составить рацион для всех
видов в случной и не
случной период, составить
распорядок дня по
кормлению и уходу за
животными
6 часов
проведение методов
стерилизации
искусственной вагины,
спермоприемника,
составить график
использования
производителей
6 часов
провести визуальную и
лабораторную диагностику
под микроскопом, качества
спермы.
6 часов
проведение подготовки и
приготовление
синтетических
разбавителей
6 часов
Формы
текущего
контроля
блиц-опрос
блиц-опрос
обсуждение
выполненной
работы
проверка
выполненных
заданий
проверка
выполненных
заданий
обсуждение
выполненной
работы
7.
8.
9.
Транспортировка спермы от
производителей
проведене и заполнение
документов на отправление
спермопродукций,
оборудование, оттаивание
спермы.
6 часов
Техника искусственного осеменения самок сбор фактического
с/х животных
материала, составление
плана осеменения и
отелов, оформление
зоотехнической
документации, подготовка
рабочего места.
6 часов
Техника искусственного осеменения самок знать права и обязанности
с/х животных (подготовка инструментов) техника овладеть
качествами стерилизации
инструментов, сборке их
для осеменения,
ознакомительная
экскурсия,
6 часов
обсуждение
выполненной
работы
обсуждение
выполненной
работы
беседа по
итогам
экскурсии
10. Техника искусственного осеменения самок проведение различных
с/х животных (коров и телок)
методов осеменения коров
и телок с помощью
влагалищного зеркала и
шприца катето
6 часов
обсуждение
выполненной
работы
11. Техника искусственного осеменения самок проведение различных
с/х животных (коров и телок)
методов осеменения коров
и телок с фиксацией шейки
матки через прямую кишку
с использованием шприца
катетора.
6 часов
12. Техника искусственного осеменения самок проведение различных
с/х животных (коров)
методов осеменения коров
с использованием катетора,
который вводят в шейку
матки.
6 часов
13. Техника искусственного осеменения самок проведение различных
с/х животных (овец и свиней)
методов осеменения
свиноматок: по ВИЖу и
фрикционным. Овец с
использованием
влагалищного зеркала и
шприца-катетора.
6 часов
14. Техника искусственного осеменения самок определение состояния
проверка
выполненных
заданий
проверка
выполненных
заданий
обсуждение
выполненной
работы
обсуждение
с/х животных (кобыл)
15. Подготовка животных к родам
16. Составление
стада
плана по воспроизводству
17. Анализ работы
осеменению
по
искусственному
18. Ветеринарные санитарные
правила по
искусственному осеменению самок с/х
животных
19. Ветеринарные санитарные
правила по
искусственному осеменению самок с/х
животных
20. Подведение итогов практики. Проведение
квалификационного экзамена.
яичников ,подбор времени
оптимального для
осеменения.
6 часов
проведение подготовки
животного к родам
,родильное помещения
,оказание акушерской
помощи.
6 часов
проведение заполнения
документации на пункте по
искусственному
осеменению и
воспроизводству стада
6 часов
провести анализ работы
пункта искусственного
осеменения самок с/х
животных, обработка
информации
6 часов
разработка плана
организации и проведения
санитарного дня,
приготовление дез.
растворов, соблюдение вет
.сан .правил. на практике.
6 часов
заполнить инструкции ,
сопроводительные
документы, заполнение
дневников по практике.
2часа
заключительное занятия
4 часа
выполненной
работы
проверка
выполненных
заданий
проверка
выполненных
заданий
обсуждение
выполненной
работы
проверка
выполненных
заданий
проверка
выполненных
заданий
экзамен
7. Образовательные,
научно-исследовательские
и
научнопроизводственные технологии, используемые на учебной практике
по
диагностике и лечению заболеваний сельскохозяйственных
животных
В ходе проведения учебной практики по диагностике и лечению
заболеваний сельскохозяйственных животных используется следующий
комплекс технологий:
- проблемного обучения;
- коллективного способа обучения;
- свободного труда;
- саморазвития;
- выполнения практических заданий и работ, содержащих элементы
производственного труда.
8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов на учебной практике по диагностике и лечению
заболеваний сельскохозяйственных животных
Для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики
применяются следующие вопросы и задания, осваиваемые студентами
самостоятельно:
1. Организация случной компании у овец
2. Преимущества и недостатки ректо- цервикального способа
осеменения с/х животных.
3. Трансплантация эмбрионов.
4. Получение спермы на искусственную вагину от быков.
5. Особенности строения половых органов самцов с/х животных.
6. Оплодотворение.
7. Роль главных компонентов разбавителей.
8. Виды и значение моциона для с/х животных (производителей).
9. Беременность.
10. Требования к разбавителям.
11. Функции желтого тела.
12. Развитие зиготы, эмбриона, плода.
13. Права и обязанности техника -осеменатора с/х животных.
14. Развитие и строение плодных оболочек.
15. Глазомерная оценка спермы по густоте и активности.
16. Учет и отчетность на племпредприятиях и пунктах искусственного
осеменения.
17. Плацента, ее функция.
18. Химический состав сперматозоидов у с/х животных.
19. Строения яйцеклетки.
20. Изменения в организме самки при беременности.
21. Определение процента живых и мертвых сперматозоидов
22. Овогенез у с/х животных, овуляция.
23. Содержание, кормление и эксплуатация беременных животных
24. Половой цикл и половой сезон у с/х животных.
25. Подготовка инструментов для искусственного осеменения с/х
животных.
26. Диагностика беременности.
27. Строение и топография половых органов самок с/х животных.
28. Техника безопасности при работе с жидким азотом,
транспортировка.
29. Диагностика беременности свиней, собак, кошек.
30. Оптимальные сроки осеменения самок.
31. Хранение спермы краткосрочным методом.
32. Лабораторные методы диагностики беременности.
33. Организационная структура работы племобъединения.
34. Строение спермиев с/х животных.
35.Родильные помещения.
36. Устройство и оборудование пункта искусственного осеменения.
37. Замораживание спермы быков и не облицованных гранулах на
фторопластовых пластинках.
38. Строение таза у самок.
39. Устройство искусственной вагины.
40. Функции придаточных половых желез самцов.
41. Роды- физиологический процесс.
42. Ветеринарно -санитарные требования при взятии спермы у с/х
производителей.
43.Осеменение свиноматок фрикционным методом.
44. Предвестники родов.
45. Искусственное осеменение коров и телок ректо- цервикальным
способом.
46. Влияние на спермиев растворов солей и сахаров.
47. Расположение плода до родов, при родах.
48. Осеменение самок по ВИЖу.
49. Холодовой шок и меры его предотвращения.
50. Течение родов.
51. Визо-цервикальный способ осеменения коров и телок.
52. Влияние внешних факторов на спермопродукцию.
53. Продолжительность и видовые особенности течения родов.
54. Правила сборки искусственных вагин.
55. Половой цикл и его стадии.
56. Помощь при нормальных родах.
57. Хранение спермы при плюсовых температурах.
58. Осеменение кобыл.
59. Правила приема новорожденных.
60. Методы получения спермы от производителей электроэякуляцией.
61. Типы искусственного осеменения с/х животных.
62. Содержание и кормление новорожденных.
63. Устройство и оборудование пункта искусственного осеменения.
64. Дыхание сперматозоидов.
65.Болезни новорожденных.
66. Гликолиз сперматозоидов.
67. Значение работ И.И. Иванова и развитии искусственного
осеменения с/х животных.
68. Послеродовой период.
69. Методика и степень разбавления спермы от с/х производителей.
70. Комплексная качественная оценка спермы производителей.
71. Ректальный и вагинальный методы диагностики беременности.
72. Характеристика синтетических разбавителей.
73. Содержание, кормление баранов - производителей.
74. Заполнение документации, календарь беременности.
75. Сперматогенез у с/х животных.
76. Ошибки, допускаемые при ректально - церквикальном способе
осеменения.
77. Какая акушерская помощь оказывается при родах.
78. Долгосрочный метод хранения спермапродукции от с/х
производителей.
79. Устройство искусственной вагины.
80. Продолжительность беременности у самок с/х животных.
81. Методы обработки влагалищного зеркала и шприца-катетера.
82. Содержание, кормление жеребцов производителей.
83. Содержание и уход за роженицами.
84. Определение активности движения спермотозоидов.
85. Санитарно-гигиенические правила при искусственном осеменении
с/х животных.
86. Предвестники родов.
87. Период инволюции.
88. Условия повышения оплодотворяемости.
89. Подготовка и использование молодых производителей.
90. Течение родов.
9. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
По итогам учебной практики по диагностике и лечению заболеваний
сельскохозяйственных животных
проводится промежуточная аттестация в
форме квалификационного экзамена на получение профессии оператора по
искусственному осеменению животных и птиц.
Промежуточная аттестация проводится на завершающем этапе
практики.
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной
практики
по
диагностике
и
лечению
заболеваний
сельскохозяйственных животных
а) Основная литература:
1. ЭБС «Консультант студента» Акушерство, гинекология и
биотехника размножения животных / А.П. Студенцов и др.; под ред.
В.Я.Никитина, М.Г. Миролюбова.-М.: КолосС,2005.-512с.. Режим доступа:
http //studentlibrary.ru./
2. ЭБС «Консультант студента» Практикум по акушерству,
гинекологии и биотехнике размножения животных: учеб. пособие /
В.Я.Никитин и др. – М.: КолосС, 2004..- Режим доступа: http
//studentlibrary.ru./
б) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. http://www.garant.ru Справочно-правовая система «ГАРАНТ»
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает библиотечный
фонд ГОУ ВПО "МГТУ"
11. Материально-техническое
практики
по
диагностике
сельскохозяйственных животных
обеспечение
учебной
и
лечению
заболеваний
Для проведения учебной практики необходимы:
- лаборатория пунктов по искусственному осеменению животных,
соответствующая действующим санитарным и противопожарным нормам и
требованиям техники безопасности;
- комплект оборудования и инструментов для искусственного
осеменения;
- вычислительная техника;
- мультимедийное оборудование для демонстрации наглядных
пособий;
-лабораторное оборудование для исследования продукции животного
происхождения;
- транспортные средства для выезда в животноводческие хозяйства
Республики Адыгея.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО и с
учетом рекомендаций ПрООП СПО базовой подготовки по специальности
111801.51 Ветеринария.
Автор(ы)
Рецензент(ы)
С.З.Ашинова
Т.Т.Олейникова
Программа одобрена на заседании ПЦК аграрных дисциплин
от __________ года, протокол № ____.