Программа дисциплины История первобытного общества

Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное учреждение
высшего профессионального образования
"Казанский (Приволжский) федеральный университет"
Отделение Институт истории
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по образовательной деятельности КФУ
Проф. Минзарипов Р.Г.
__________________________
"___"______________20___ г.
Программа дисциплины
История первобытного общества Б3.Б.6
Направление подготовки: 030600.62 - История
Профиль подготовки: не предусмотрено
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: заочное
Язык обучения: русский
Автор(ы):
Габелко О.Л.
Рецензент(ы):
Ахмадиев Ф.Н.
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий(ая) кафедрой:
Протокол заседания кафедры No ___ от "____" ___________ 201__г
Учебно-методическая комиссия Института международных отношений, истории и
востоковедения (отделение Институт истории):
Протокол заседания УМК No ____ от "____" ___________ 201__г
Регистрационный No
Казань
2013
Регистрационный номер
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
Содержание
1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов
7. Литература
8. Интернет-ресурсы
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному
учебному плану
Регистрационный номер
Страница 2 из 13.
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
Программу дисциплины разработал(а)(и) Габелко О.Л.
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины (модуля) "История первобытного общества" состоит в том, чтобы
создать у студентов целостное представление о процессах антропо-, социо- и культурогенеза
и основных путях исторического развития человечества от возникновения древнейших предков
совре-менного человека до формирования первых цивилизаций.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего
профессионального образования
Данная учебная дисциплина включена в раздел " Б3.Б.6 Профессиональный" основной
образовательной программы 030600.62 История и относится к базовой
(общепрофессиональной) части. Осваивается на 1 курсе, 1 семестр.
"История первобытного общества" относится к базовой (общепрофессиональной) части Б3.Б.6
профессионального цикла. Изучается Дисциплина читается на первом курсе бакалавриата и
является первой составной частью курса всемирной истории. Она логически связана с
дисциплиной "История древнего мира", так как дает теоретические представления,
понятийный аппарат и в определенной мере фактические знания, относящиеся к процессу
формирования цивилизации и государства. Кроме того, данная дисциплина ввиду
значительной общности источниковой базы непосредственно связана с археологией и
этнографией.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
/модуля
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:
В результате освоения дисциплины студент:
1. должен знать:
периодизацию истории первобытного общества и классификацию основных категорий
источников;
- основные даты, географические названия и терминологический аппарат, используемый
историками первобытного общества;
- историческое значение древнейшего периода истории человечества, конкретные примеры
сохранения и функционирования характерных для него явлений в более поздние эпохи;
- историографию, основные методологические концепции и исследовательские школы в
изучении истории первобытности.
2. должен уметь:
- аналитически представить важнейшие события в истории первобытного общества, оценить
их роль и значение;
- работать с основными видами источников по истории первобытного общества;
- с помощью преподавателя поставить исследовательскую проблему для реферата и доклада,
публично выступать по этой проблеме;
- грамотно прокомментировать основное содержание отдельных фактов и явлений истории
первобытного общества.
3. должен владеть:
- методикой и методологией анализа исторических источников;
Регистрационный номер
Страница 3 из 13.
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
- навыками работы с историографическими текстами;
- принципами подготовки творческих работ (докладов, рефератов).
Для успешного овладения дисциплиной студент обязан знать предмет на уровне и в объеме
программ предметов средней школы: "История Древнего мира", "История средних веков",
"Отечественная история", изучаемых в средней школе, а также курса "Обществоведение";
иметь навыки работы с литературой, источниками информации, владеть навыками работы с ПК
и Интернетом.
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы) 72 часа(ов).
Форма промежуточного контроля дисциплины зачет в 1 семестре.
Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50
баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов. Минимальное количество для допуска к зачету
28 баллов.
86 баллов и более - "отлично" (отл.);
71-85 баллов - "хорошо" (хор.);
55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.);
54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.).
4.1 Структура и содержание аудиторной работы по дисциплине/ модулю
Тематический план дисциплины/модуля
N
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Тема 1. Предмет,
методы и значение
истории первобытного
общества.
Историография
1. первобытной истории.
Основные проблемы
антропогенеза.
Основные проблемы
социогенеза.
Культурогенез.
Тема 3. Переход к
3. производящему
хозяйству.
Тема 3. Вопросы
3. происхождения
человека.
Тема 4. Разложение
родового строя,
4. возникновение
цивилизации и
государства.
Регистрационный номер
Страница 4 из 13.
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
1
1
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
N
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
Тема 5. Ранние формы
религиозных
5. представлений.
Первобытное
искусство.
Тема 6.
Возникновение и
6.
особенности рас и
расовых типов.
Тема 7.
Семейно-брачные
7. отношения в
первобытном
обществе.
Тема 8.
Экономические
причины разложеия
8. первобытно-общинных
отношений.
Становление классов и
ранних государств.
Тема . Итоговая
.
форма контроля
Итого
1
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
зачет
0
0
0
4.2 Содержание дисциплины
Тема 1. Предмет, методы и значение истории первобытного общества. Историография
первобытной истории. Основные проблемы антропогенеза. Основные проблемы
социогенеза. Культурогенез.
Тема 3. Вопросы происхождения человека.
Тема 3. Переход к производящему хозяйству.
Тема 4. Разложение родового строя, возникновение цивилизации и государства.
Тема 5. Ранние формы религиозных представлений. Первобытное искусство.
Тема 6. Возникновение и особенности рас и расовых типов.
Тема 7. Семейно-брачные отношения в первобытном обществе.
Тема 8. Экономические причины разложеия первобытно-общинных отношений.
Становление классов и ранних государств.
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
Лекционный тип занятия в программе курса занимает половину от общего количества
аудиторных часов. Для студентов обучающихся заочно лекции читаются преподавателем с
целью дать основные направления изучения материала. Используются современные
информационные технологии, демонстрируются аудитории мультимедийные презентации (при
помощи компьютера и проектора).
Регистрационный номер
Страница 5 из 13.
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
Семинарские занятия подразумевают чтение и анализ исследований по истории
первобытного общества. Они принимают форму дискуссии, в ходе которой обучаемые
отвечают на поставленные преподавателем вопросы по тематике курса, а также выступают со
своими докладами и рефератами.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
Тема 1. Предмет, методы и значение истории первобытного общества. Историография
первобытной истории. Основные проблемы антропогенеза. Основные проблемы
социогенеза. Культурогенез.
Тема 3. Переход к производящему хозяйству.
Тема 3. Вопросы происхождения человека.
Тема 4. Разложение родового строя, возникновение цивилизации и государства.
Тема 5. Ранние формы религиозных представлений. Первобытное искусство.
Тема 6. Возникновение и особенности рас и расовых типов.
Тема 7. Семейно-брачные отношения в первобытном обществе.
Тема 8. Экономические причины разложеия первобытно-общинных отношений.
Становление классов и ранних государств.
Тема . Итоговая форма контроля
Примерные вопросы к зачету:
Виды самостоятельной работы студентов
- Подготовка к выступлению на семинарском занятии. Предполагает подготовку конспекта
согласно плану занятия. Конспект - краткое изложение, запись содержания какого-либо
произведения, исторического или историографического источника. Содержание конспекта
должно соответствовать плану занятия и содержать ответ (краткий или развернутый) на
поставленный вопрос, обязательно со ссылками на источники и литературу.
- Работа с терминами и понятиями. Предусматривает проработку тех незнакомых терминов
понятий, которые встречаются при подготовке к семинарскому занятию (составлении
конспекта), работе над докладом и рефератом. Представляется необходимым ведение
терминологического словаря, содержащего подробные разъяснения незнакомых понятий.
- Подготовка доклада и / или реферата. Доклад и реферат являются видами творческой
работы студентов, предусматривают освещение вопросов, до-полняющих выносимые на
семинарское занятие. Их построение должно соответствовать требованиями, предъявляемым
к научно-исследовательским работам студентов и включать введение, основную часть,
заключение и список использованныъ источников и литературы, материал доклада и
ре-ферата должен быть логично организован, содержать обязательные ссылки (и цитаты) на
источники и литературу темы. Доклад особо предназначен для устного восприятия и может
представлять собой сокращенный вариант реферата, содержать его основные положения.
ТЕСТЫ ПО ИСТОРИИ ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА
1.Ученый - автор книги, в которой была сформулирована теория матриарха-та:
1. К. Леви-Стросс
2. И.Я. Бахофен
3. Г.Л. Морган
4. Г. Чайлд
2.Палинология - это:
1. Наука об ископаемых животных
2. Раздел науки о биологической эволюции человека
Регистрационный номер
Страница 6 из 13.
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
3. Наука о пыльце ископаемых растений
4. Раздел геологии
3.Древнегреческий ученый, автор труда "География", содержащего ценные сведения о жизни
различных народов:
1. Геродот
2. Страбон
3. Тацит
4. Лукреций Кар
4.Промискуитет - это:
1. Ничем не ограниченная система брачно-половых отношений в пер-вобытном обществе
2. Один из видов религии в первобытном обществе
3. Обычай дарообмена между представителями разных племен
4. Обычай выкупа невесты в первобытном обществе
5.Время возникновения человека современного вида:
1. Ок. 80 тыс. лет назад
2. Ок. 65 тыс. лет назад
3. Ок. 40 тыс. лет назад.
4. Ок. 25 тыс. лет назад
6.Эндокран - это:
1. Процесс перехода древних гоминид к прямохождению
2. Слепок отпечатков пальцев древнего человека
3. Слепок с внутренней поверхности черепной коробки древнего чело-века
4. Подбородочный выступ на черепе древнего человека
7.Наиболее значимый для эволюции фактор гоминидной триады:
1. Прямохождение
2. Увеличение объема мозга
3. Исчезновение хвоста
4. Развитие кисти руки
8.Место первоначального обнаружения костных остатков австралопитеков:
1. Юго-восточная Азия
2. Южная Африка
3. Восточная Африка
4. Южная Европа
9.Левират - это:
1. Брак между дядей и племянницей
2. Брак мужчины с двумя или более сестрами или с сестрой умершей жены
3. Брак женщины с двумя или более братьями или с братом умершего мужа
4. Брак между двоюродными братом и сестрой
10.Нуклеус - это:
1. Каменное орудие, разновидность рубила
2. Крупный осколок кремня, от которого откалываются отщепы или пластины
3. Мелкое кремневое орудие
4. Костяное орудие, разновидность проколки
11.Обряд приобщения подростков к категории взрослых называется:
1. Адопция
2. Конкубинат
Регистрационный номер
Страница 7 из 13.
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
3. Инфантицид
4. Инициация
12.Форма первобытной религии, строящаяся на вере в одушевленность всего окружающего
мира:
1. Анимизм
2. Тотемизм
3. Фетишизм
4. Магия
13.Основной путь заселения Американского континента пролегал:
1. Из Азии через Океанию
2. Из Северо-восточной Азии по сухопутному "мосту"
3. Он был заселен человечеством изначально
4. Из Европы
14.Одна из наиболее прогрессивных форм архантропов:
1. Гейдельбергский человек
2. Синантроп
3. Питекантроп
4. Австралопитек
15.Человекообразные обезьяны, наиболее близкие человеку:
1. Шимпанзе
2. Орангутан
3. Горилла
4. Гиббон
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ИСТОРИИ
ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА
1. Предмет, метод, задачи истории первобытного общества
2. Периодизация первобытной истории
3. Источники по истории первобытного общества
4. Историография истории первобытного общества
5. Основные проблемы антропогенеза (общий обзор)
6. Возникновение мышления и языка у первобытного человека (основ-ные проблемы)
7. "Неандертальская проблема"
8. Возникновение Homo sapiens
9. Расогенез
10. Основные проблемы социогенеза (общий обзор)
11. Первобытное человеческое стадо (праобщина)
12. Семья и брак в первобытном обществе (возникновение, формы и эво-люция)
13. Возникновение родового строя
14. Культура первобытного общества (возникновение и развитие)
15. Формы первобытной религии
16. Эволюция каменной индустрии в первобытном обществе
17. Хозяйство и общество эпохи позднего палеолита
18. Хозяйство и общество эпохи мезолита
19. Хозяйственно-культурные типы в первобытном обществе
20. "Неолитическая революция"
21. Возникновение металлургии
Регистрационный номер
Страница 8 из 13.
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
22. Обмен в первобытном обществе (возникновение, значение и эволю-ция)
23. Формы организации власти в первобытном обществе и их эволюция
24. Война в первобытном обществе
25. Переход первобытного общества к государство- и классообразованию
26. Первое общественное разделение труда
27. Второе общественное разделение труда
28. Третье общественное разделение труда
29. Разделение физического и умственного труда в первобытном общест-ве
30. Предпосылки и ход разложения первобытнообщинного строя
7.1. Основная литература:
1. Абрамова З.А. Изображение человека в палеолитическом искусстве Евразии. М.; Л., 1966
2. Алексеев В.П. В поисках предков. Антропология и история. М., 1972
3. Алексеев В.П. Возникновение человека и общества // Первобытное об-щество. М., 1975.
4. Алексеев В.П. География человеческих рас. М., 1974.
5. Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. М.,1990.
6. Алексеев В.П. Историческая антропология. М., 1979
7. Алексеев В.П. Становление человечества. М., 1984
8. Алексеев В.П. Человек: эволюция и таксономия. М., 1985
9. Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. М., 1982
10. Борисковский П.К. Древнейшее прошлое человечества. Л., 1979.
11. Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. М., 1983. 412 с.
12. Бромлей Ю.В. Современные проблемы этнографии. М., 1981.
13. Бунак В.В. Человеческие расы и пути их образования // Советская эт-нография. 1956. � 1.
14. Венгеров А.Б. Теория государства и права. М., 2004.
15. Елинек Я. Большой иллюстративный атлас первобытного человека. Прага, 1983.
16. Золотарев А.М. Родовой строй и первобытная мифология. М., 1964.
17. Иванов В.В. Антропогонические мифы // Мифы народов мира. Энцик-лопедия. Т.1. М.,
1980.
18. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблемы антропо-социогенеза. М.,
1983
19. История первобытного общества. Эпоха родовой общины. М., 1986
20. История первобытного общества. Эпоха классообразования. М., 1988
21. Кабо В.Р. Первоначальные формы религии // Религии мира. История и современность.
Ежегодник 1986. М., 1987.
22. Кабо В.Р. Проблемы первобытной религии в современной западноев-ропейской этнологии
// Этнологическая наука за рубежом: проблемы, поиски, решения. М., 1991.
23. Констэбл Дж.Д. Неандертальцы. М., 1978
24. Косвен М.О. Авункулат // Советская этнография. 1948. �1.
25. Косвен М.О. Очерки истории первобытной культуры. М.,1957.
26. Косвен М.О. Семейная община и патронимия. М., 1963.
27. Крюков М.В. О соотношении родовой и патронимической (клановой) организации //
Советская этнография. 1967. �6.
28. Куценков П.А. Начало. Очерки истории первобытного и традиционно-го искусства. М.,
2001.
29. Ларичев В.Е. Прозрение. Рассказы археолога о первобытном искусстве и религиозных
верованиях. М., 1990
Регистрационный номер
Страница 9 из 13.
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
30. Лащук Л.П. О характере классообразования в обществах ранних кочев-ников // Вопросы
истории. 1967. �7.
31. Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. М., 1930.
32. Марков Г.Е. История хозяйства и материальной культуры в первобыт-ном и
раннеклассовом обществе. М., 1979
33. Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права. М., 2001.
34. Масон В.М. Экономика и социальный строй древних обществ. Л.,1976.
35. Массон В.М. Обмен и торговля в первобытную эпоху // Вопросы исто-рии - 1973. � 3.
36. Массон В.М. Становление раннеклассового общества на Древнем Вос-токе // Вопросы
истории. 1967. �5.
37. Массон В.М. Экономика и социальный строй древних обществ (по данным археологии). Л.,
1976
38. Матюшин Г.Н. Археологический словарь. М., 1996.
39. Матюшин Г.Н. Три миллиона лет до нашей эры. М., 1986.
40. Монгайт А.Л. Археология Западной Европы. М., 1973.
41. Морган Л.Г. Древнее общество. М.;Л., 1939.
42. Морган Л.Г. Лига ходеносауни или ирокезов. М., 1983. 303 с.
43. Нестурх М.Ф. Происхождение человека. М., 1970
44. Нестурх М.Ф. Человеческие расы. М., 1965
45. Никольская Р.А. Происхождение религии и ее первобытные формы. Минск, 1968.
46. Ольдерогге Д.А. Эпигамия. Избранные статьи. М., 1982.
47. Ольдерогге Д.А. Становление искусства как археологическая реаль-ность //
Археологические вести. 1995. � 4.
48. Очерк происхождения и развития семьи и собственности. М., 1979.
49. Першиц А.И., Семенов Ю.И., Шнирельман В.А. Война и мир в ранней истории
человечества. Т. I-II. М., 1994
50. Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. М., 1995
51. Рогинский Я.Я. Проблемы антропогенеза. М., 1969.
52. Рогинский Я.Я., Левин М.Г. Антропология. М., 1978.
53. Румянцев А.М. Возникновение и развитие первобытного способа про-изводства. М., 1981.
54. Румянцев А.М. Возникновение и развитие первобытного способа про-изводства.
Первобытное воспроизводящее хозяйство. М., 1985.
55. Румянцев А.М. Первобытный способ производства. 2е изд. М., 1987.
56. Семенов С.А. Происхождение земледелия. Л., 1974.
57. Семенов Ю.И. Проблема перехода от материнского рода к отцовскому // Советская
этнография. 1970. � 5.
58. Семенов Ю.И. На заре человеческой истории. М., 1989
59. Семенов Ю.И. Происхождение брака и семьи. М., 1974
60. Становление классов и государства. М., 1976.
61. Столяр А.Д. Происхождение изобразительного искусства. М., 1985.
62. Токарев С.А. Ранние формы религии. М.1990.
63. Токарев С.А. Религия в истории народов мира. М., 1976.
64. Угринович Д.М. Искусство и религия. М., 1983.
65. Файнберг Л.А. Общественный строй эскимосов и алеутов. М., 1964.
66. Файнберг Л.А. У истоков социогенеза: от стада обезьян к общине древ-них людей. М.,
1980.
67. Филиппов А.К. Происхождение изобразительного искусства. СПб, 1997.
68. Формозов А.А. Наскальные изображения и их изучение. М., 1987.
69. Формозов А.А. Памятники первобытного искусства на территории СССР. М., 1980.
Регистрационный номер
Страница 10 из 13.
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
70. Фролов Б.А. Палеолитическое искусство и мифология // У истоков творчества.
Новосибирск, 1973.
71. Фролов Б.А. Первобытная графика Европы. М., 1992.
72. Хазанов А.М. "Военная демократия" и эпоха классообразования // Во-просы истории. 1968.
� 12.
73. Хазанов А.М. Разложение первобытнообщинного строя и возникнове-ние классового
общества // Первобытное общество. М., 1975.
74. Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология. М., 1991
75. Чайльд Г. У истоков европейской цивилизации. М., 1952
76. Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И.А. Народы, расы, культуры. М., 1985
77. Шахнович М.И. Первобытная мифология и философия. Л., 1971.
78. Шнирельман В.А. Доместикация животных и религия // Исследования по общей
этнографии. М., 1979.
79. Шнирельман В.А. Происхождение скотоводства. М., 1980. 336 с.
80. Шнирельман В.А. Происхождение производящего хозяйства. М., 1989
81. Элиаде М. Религии Австралии. СПб., 1998.
82. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государст-ва. М., 1989.
83. Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека. М., 1986.
84. Этнография как источник реконструкции истории первобытного обще-ства. М., 1979. 168
с.
85. Якушин Б.В. Гипотезы о происхождении языка. М., 1985
7.2. Дополнительная литература:
86. Абрамова З.А. У истоков искусства. Л., 1979.
87. Антонова Е.В. Очерки культуры древних земледельцев Передней и Средней Азии. М.,
1984.
88. Антропоморфные изображения. Новосибирск, 1983.
89. Библия. Любое издание.
90. Гуляев В.И. Проблема становления царской власти у древних майя // Становление классов
и государства. М., 1976.
91. Звери в камне. Новосибирск, 1980.
92. Зубов А.А. Человек заселяет свою планету. М., 1963.
93. История Африки. Хрестоматия. М., 1979.
94. Кар Лукреций. О природе вещей.
95. Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. М.,1983.
96. Ларичев В.Е. Древо познания. М., 1985. 112 с.
97. Ларичев В.Е. Поиски предков Адама. М., 1978.
98. Ларичев В.Е. Сад Эдема. М., 1980.
99. Малинова Р., Малина Я. Прыжок в прошлое. М.,1988.
100. Матюшин Г.Н. У истоков человечества. М., 1982.
101. Матюшин Г.Н. У колыбели истории. М., 1972.
102. Окладников А.П. Лики древнего Амура. Петроглифы Сакачи Аляна. Новосибирск, 1968.
103. Окладников А.П. Олень Золотые Рога. М.;Л., 1964.
104. Окладников А.П. Утро искусства. Л., 1967
105. Пластика и рисунки древних культур. Новосибирск, 1983.
106. Природа и древний человек. М., 1981.
107. Разложение родового строя и формирование классового общества. М., 1968.
108. Ранов В.А. Древнейшие страницы истории человечества. М., 1988.
Регистрационный номер
Страница 11 из 13.
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
109. Робакидзе А. И. Патронимия у народов Кавказа. М., 1973.
110. Семантика древних образов. Новосибирск, 1990.
111. Семейная обрядность народов Сибири (опыт сравнительного изуче-ния). М., 1980.
112. У истоков творчества. Новосибирск, 1978. 216 с.
113. Ф. Энгельс и проблемы истории древних обществ. Киев, 1984.
7.3. Интернет-ресурсы:
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному
учебному плану
Освоение дисциплины "История первобытного общества" предполагает использование
следующего материально-технического обеспечения:
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом по
направлению 030600.62 "История" и профилю подготовки не предусмотрено .
Регистрационный номер
Страница 12 из 13.
Программа дисциплины "История первобытного общества"; 030600.62 История; Габелко О.Л.
Автор(ы):
Габелко О.Л. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Рецензент(ы):
Ахмадиев Ф.Н. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Регистрационный номер
Страница 13 из 13.