По следам древних обитателей планеты

advertisement
По следам древних
обитателей планеты
Автор(ы): Аверьянов А., Губанов А.
Школа: 2086 (25)
Класс: 1Б
Руководитель: Белопухова Е.Д.
• Еще
несколько
десятилетий
назад, когда наши папы и мамы
были
маленькими,
про
динозавров почти ничего не
знали. А сегодня, наверное,
каждый первоклассник знает, что
жили когда-то такие существа –
динозавры.
• Динозавры и динозаврики стали
героями фильмов, книг и
мультиков. В любом детском
магазине можно купить чтонибудь,
связанное
с
динозаврами.
Иллюстрация с сайта http://www.dreamstime.com/stockimage-funny-dinosaur-cartoon-image27048721
Но!
•
Динозавры жили так давно (200-70 миллионов лет назад!!!), что кажутся
сказочными персонажами, наподобие огнедышащих драконов;
•
Кажется даже, что динозавры жили на какой-то другой планете, не на нашей –
так сильно они и все, что их окружало, отличаются от современного облика
Земли.
• Кто же динозавры – сказка или правда?
• Действительно ли они жили на нашей
планете?
• Оставили ли они следы после себя, или
исчезли бесследно?
• Какие еще следы древних эпох хранит
наша планета?
Мы знаем, что динозавры – не сказка!
• Динозавры – реальные существа, они действительно жили на нашей
планете и оставили после себя немало следов. Наука палеонтология
как раз и занимается отысканием этих следов и их расшифровкой.
Следы динозавров, обнаруженные в штате Колорадо, США. Фотография с сайта:
http://facstaff.gpc.edu/~pgore/Earth&Space/GPS/fossils.html
Мы знаем, что
• Прошлое и настоящее нашей планеты тесно связаны, наша планета
сегодня хранит множество следов и отпечатков той далекой эпохи,
когда по земле ходили гигантские динозавры, в океанах плавали
рыбы-монстры, а в воздухе парили метровые стрекозы.
Отпечаток древнего папоротника, любимой пищи
некоторых динозавров. Иллюстрация с сайта
http://evolution.powernet.ru/history/Earth_02/
Так выглядит современный папоротник.
Иллюстрация с сайта:
http://ru.depositphotos.com/2122612/stockphoto-fern-leaf-close-ap.html.
Мы решили провести
исследование и выяснить:
•
•
•
•
Как выглядели, как жили, чем
питались, как строили свои семьи,
как уживались друг с другом самые
известные динозавры – тиранозавр
и трицератопс?
Какие следы оставили после себя
динозавры, где находят эти следы и
как изучают их ученые?
Как связаны динозавры с
современными животными, есть ли
между ними сходство?
Какие растения и животные,
жившие во времена динозавров,
сохранились на планете до сих пор?
Тиранозавры нападают на стадо трицератопсов. Иллюстрация с сайта:
http://www.dyno-world.ru/9.htm.
СНАЧАЛА МЫ ДОЛГО УЧИЛИСЬ
• Мы читали книги о динозаврах, прошли «путем эволюции» в
Дарвиновском музее, побывали в Палеонтологическом музее,
смотрели научные и популярные фильмы о жизни нашей планеты в
древности, посетили выставку "Мир динозавров" с двигающимися и
"звуковыми" экспонатами.
Мы узнали многие научные факты о динозаврах, например, почему у
тиранозавра мощные задние ноги и крохотные передние лапки, для чего
трицератопсу нужен костяной воротник и три рога, для чего другим
динозаврам нужны мощные хвосты, полые рога, длинные шеи, сильные ноги,
почему в желудках травоядных были найдены камни и многое другое.
ПОТОМ МЫ ПЕРЕШЛИ К ДЕЛУ и
попробовали себя в роли
палеонтологов:
• Мы собрали скелет тиранозавра
длинной в 50 сантиметров!
• Мы извлекли из куска гипса (он
выполнял роль окаменелой
почвы) окаменевшие кости
трицератопса.
Мы поняли, что палеонтология –
интересная наука!!
ЗАТЕМ – самая интересная часть исследования:
• Мы сопоставили фотографии динозавров и современных животных и
смогли найти сходство и – в некоторых случаях - родство;
• Мы изучили фотографии окаменелых следов динозавров и узнали,
чем различаются следы хищников и травоядных, как по следам
узнают скорость движения динозавров и их образ жизни; мы
научились рисовать следы динозавров;
• Мы сопоставили облик современных растений с фотографиями
окаменелых древних папоротников и хвощей и нашли, что они очень
похожи.
А ПОТОМ РЕШИЛИ ПОДЕЛИТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ И ОДНОКЛАССНИКАМИ ТЕМ, ЧТО УЗНАЛИ
Иллюстрация с сайта http://www.liveinternet.ru.
Угадайте, чей пра-пра-пра-пра-пра-пра-прадед этот трицератопс??
Верно, носорога!!!
Иллюстрация с сайта http://www.vokrugsveta.ru/photo/image/25797/.
Теперь мы знаем, что:
• Динозавры – не сказка, они действительно обитали на нашей
планете и оставили на ней следы;
• Палеонтологи умеют «читать» следы динозавров;
• Динозавры не исчезли бесследно – они предки многих
современных животных;
• Окружающий мир хранит много следов и тайн той эпохи, когда
жили динозавры. Многие из них еще не разгаданы.
Мы знаем, что палеонтология – увлекательная наука, мы хотим поделиться нашими
знаниями с друзьями и стать со временем настоящими палеонтологами.
Следы динозавров, обнаруженные в Боливии. Фотография с сайта http://www.amusingplanet.com/2013/10/cal-orcko300-feet-wall-with-over-5000.html.
И тогда мы сможем пройти по следам динозавров!!!
Источники
Источники:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Динозавры. Гардом Т., Милнер А. – Москва, Издательство «Мартин»,
2010;
Атлас животных. - Смоленск, Издательство «Русич», 2009;
Детская энциклопедия «Что? Зачем? Почему?»/ Е.О. Хомич, М.Н. Якушева.
– Минск, Издательство «Харвест», 2009.
Электронная энциклопедия «Википедия»: https://ru.wikipedia.org/;
Обучающий фильм «В мире динозавров», студия «Берг-Саунд», 2005;
Интерактивная энциклопедия в вопросах и ответах. Что такое? Кто
такой?/В.Боголова,И.Шадрина - Москва, Издательство "Махаон", 2009;
Динозавры. Серия "Я открываю мир!"-Челябинск, Издательство
"Аркебус", 2012;
Энциклопедия «Мир Динозавров»/К.Суиа,Ж.Люф- Москва, Издательство
"Махаон",2012;
Динозавры. Справочник-определитель/С.Брюсатт-Москва,Издательство
"Кладезь-Бук",2010.
Download