Специальность 030900.62

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
-------------------- .
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специаш,ности (Jjuyuu.bz Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой. уголовно-правовой
р
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Ж у
Версия документа - 2
стр. 1 из 74
Первый экземпляр
¥
CD О *
.0nS>4
КОПИЯ №
Ю
УТВЕР
образовательной
11pope к гс
рвый проректор
политике \\
Н.А. Мамаев
2012г.
‘‘«asassEHS*^
Учебно-методический комплекс
«РИМСКОЕ ПРАВО»
Специальность
030900.62 - Юриспруденция
Профиль подготовки
государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
Присваиваемая квалификация (степень)
«Бакалавр»
Форма обучения
очная
Челябинск 2012
© ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Утверждено:
Ученым советом юридического факультета
Протокол заседания № 4 от 13 ноября 2012
Председатель Ученого совета
юридического факультета
Е.В. Кунц
Секретарь Ученого совета
юридического факультета
J1.A. Косенко
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 2 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Содержание
1. Программа учебной дисциплины.…………………………………...……
1.1. Вводная часть ……………………………………………………..……
1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины ………………....
1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата
1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины ………………………...….………………
1.2. Структура и содержание учебной дисциплины….…………...………
1.3. Рабочая учебная программа …………………………………...………
1.3.1. Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и
формы контроля ……………………….…………………………
1.3.2. Лекции …………………………………………………..………..
1.3.3. Практические занятия……….....……………………………...…
1.3.4. Лабораторные работы ……………………………………...…….
1.3.5. Самостоятельная работа студентов …………………...………...
1.4. Список литературы ……………………………………………..……..
1.5. Электронная коллекция………………………………………………..
2. Методические рекомендации преподавателю.……………………..……
3. Методические рекомендации студенту ………………………..………..
4. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения
программы …………………………………………………………………
5. Фонды оценочных средств.………………..………………………...……
5.1. Темы рефератов…………………………………………………………
5.2. Вопросы к экзамену по дисциплине «Римское право»……………….
5.3. Тест для текущего контроля……………………………………………
6. Терминологический словарь………………………………………………
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
3
3
3
4
4
5
10
10
11
13
33
33
34
34
35
37
40
41
41
42
45
57
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 3 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
1. Программа учебной дисциплины
1.1. Вводная часть
1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
«Римское частное право является одним из источников современных
правовых систем многих стран мира. Оно оказало могущественное влияние на
все дальнейшее развитие законодательства и правовых учений общества,
основанного на частной собственности». 1 Курс римского частного права тесно
связан с курсом гражданского права, он содержит основные, фундаментальные
понятия, которые в результате рецепции права прочно вошли в российское
национальное гражданское законодательство.
Изучение Римского права, имеющего прекрасно развитую юридическую
технику, позволит будущим юристам приобрести навыки по формулированию и
разграничению юридических категорий и правильному применению законов
для дальнейшей законотворческой работы, и, в конечном счете, выработать
юридическое мировоззрение, познакомиться с основами ораторского искусства,
сформировать правильную речь, а также выработать способность кратко и
доказательно составлять документы.
Задачи дисциплины: 1) формирование юридического мышления у
студентов; 2)
усвоение ими
понятийного аппарата; 3) приобщение к
накопленной человечеством юридической культуре; 4) создание прочных основ
для усвоения таких отраслей российского частного права, как гражданское,
семейное, земельное, международное частное право
При изучении дисциплины «Римское право» студентам необходимо
знание основных юридических понятий на латинском языке, чтобы запоминать
юридическую терминологию и
обращать внимание на широко
распространенные в современной юридической литературе латинские изречения
и дефиниции.
1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
«Римское
право»
является
дисциплиной
вариативной
части
профессионального цикла (Б3.В.3) учебного плана по направлению
специальности 030900.62 – Юриспруденция.
Изучение дисциплины «Римское право» базируется на знаниях и умениях,
полученных студентами при освоении дисциплин «Теория государства и права»,
1
Римское частное право: Учеб. / Под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф. И.С. Перетерского.- М., 2002. С. 3.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 4 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
«История государства и права», «История государства и права зарубежных
стран», «Юридическая риторика».
Знания, полученные при изучении дисциплины «Римское право» могут
быть использованы для изучения дисциплин «Гражданское право»,
«Гражданский
процесс»,
«Семейное
право»,
«Уголовное
право»,
«Международное частное право».
1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные закономерности возникновения и развития частного права;
- систему частного права;
- базисные дефиниции, необходимые для изучения отраслей частного права;
- основные подотрасли и институты частного права.
Уметь:
- определять исторические предпосылки возникновения и развития норм права,
- проводить сравнительно-правовой анализ действующего гражданского
законодательства;
- оперировать юридическими понятиями и категориями;
- толковать правовые нормы;
- ориентироваться в системе действующего законодательства.
Владеть:
- навыками целостного подхода к анализу проблем действующего
законодательства, регулирующего частноправовые отношения;
- навыками получения необходимой правовой информации;
- навыками применения методов познания.
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций,
предусмотренных ООП ВПО по направлению подготовки 030900.62 –
Юриспруденция, приказом ректора ГОУ ВПО «ЧелГУ» от 06.06.2011г.2Об
утверждении перечня общекультурных компетенций выпускника ГОУ ВПО
«ЧелГУ»:
а) Общекультурные компетенции :
- владеет культурой системного и творческого мышления, способен критически
подходить к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и
выбору путей ее достижения, владеет теорией и практикой решения
интеллектуальных задач (ОК-1*);
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 5 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
-обладает навыками развития интеллекта и профессионализма, нравственного
самосовершенствования (ОК-3*);
а) общекультурные компетенции (ОК)
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать
достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- (ОК-3);
б) профессиональные компетенции (ПК)
в нормотворческой деятельности:
- способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в
соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого
правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен принимать решения и совершать юридически грамотные действия в
точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
(ПК-6);
в правоохранительной деятельности:
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права
и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно- консультационной деятельности:
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
в педагогической деятельности:
- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
1.2. Структура и содержание учебной дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы,
общий объем часов 144, в том числе:
лекции – 36 часов;
практические занятия – 18 часов;
самостоятельная работа – 90 часа.
Форма контроля - экзамен.
Семестр – 2
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 6 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Содержание дисциплины:
Тема 1. Введение в римское частное право
Понятие римского частного права. Отличие частного права от публичного права. Основные черты римского частного права.
Основные системы римского частного права. Ius civile (ius Quiritium)
(квиритское право) и ius gentium (право народов). Содержание ius gentium.
Взаимное влияние ius civile и ius gentium. Процесс постепенного сближения этих
систем. Рецепция римского права.
Роль римского права в истории права и его значение для современной
юриспруденции.
Отечественная и зарубежная литература по вопросам римского права.
Тема 2. Источники римского права
Понятие и виды источников римского права. Обычное право и закон.
Право цивильное (ius civile) и право преторское (ius praetorium, vel ius
honorarium). Римские магистраты и значение их эдиктов для выработки новой
системы права. Кодификация эдиктов.
Деятельность юристов. Значение римской юриспруденции для формирования и
развития права.
Виднейшие римские юристы. Виды литературных произведений римских юристов. Сабиньянская и прокулянская школы юристов. Упадок римской
юриспруденции.
Кодификация Юстиниана: цели и содержание. Институции Юстиниана
(Institutiones Iustiniani). Дигесты, или Пандекты (Digesta, vel Pandectae). Кодекс
Юстиниана (Codex Istinianus). Новеллы (Novellae).
Тема 3. Учение об исках
Римское частное право как система исков. Деление гражданского процесса на стадии ius и iudicium.
Обшее понятие о легисакционном (leges actio), формулярном (per formulas) и экстраординарном (extra ordinem cognitio) процессах.
Понятие и виды исков. Особые средства преторской защиты: интердикты (interdicta), реституции (restitutio in integrum).
Понятие исковой (погасительной) давности. Начало течения исковой
давности. Приостановление и перерыв исковой давности.
Тема 4. Лица
Субъекты частного права: учение о физических и юридических лицах.
Понятие
физического
лица
и
правоспособности.
Элементы
правоспособности (ius conubii, ius commercii). Утрата и ограничение
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 7 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
правоспособности.
Правовое положение римских граждан. Понятие и виды дееспособности. Опека и попечительство.
Правовое положение латинов и перегринов. Правовое положение рабов.
Понятие
«рабский
пекулий».
Правовое
положение
вольноотпущенников. Колоны.
Юридические лица. Виды юридических лиц: корпорации, муниципии,
коллегии, фиски, благотворительные учреждения.
Тема 5. Семейные правоотношения
Общие положения о древнеримской семье. Агнатское и когнатское
родство. Власть главы семьи (paterfamilias).
Брак (matrimonium iustum): понятие, сущность, виды (законный и незаконный, cum manu mariti и sine manu mariti). Брак и конкубинат. Препятствия
к заключению брака. Порядок и способы заключения брака. Личные и
имущественные отношения между супругами. Основания прекращения брака.
Отцовская власть. Основания возникновения patria potestas. Правовое
положение детей. Имущественное положение подвластных детей. Пекулий
и его виды. Узаконение и усыновление. Прекращение отцовской власти:
смерть, capitas deminutio, emancipatio и иные основания утраты patria potestas.
Тема 6. Вещное право. Право собственности и владение
Вещные права: понятие и виды, общие положения.
Классификация вещей (res). Древнейшее деление вещей на res mancipi
и res nес mancipi. Res in commercio и res extra commercium. Другие виды вещей.
Часть вещи (pars rei).
Институт владения: понятие, виды (законное и незаконное, добросовестное и недобросовестное). Отличие фактического владения от простого держания. Элементы владения: фактическое обладание (corpus possessionis) и владельческая воля (animus possesionis). Установление и прекращение владения.
Различие possessorium и petitorium. Преторские интердикты. Защита добросовестного владения.
Понятие права собственности. Содержание права частной собственности.
Развитие
права
частной собственности. Виды собственности: квиритская, бонитарная. провинциальная, собственность перегринов.
Первоначальные (occupatio, specificatio, usucapio и т.д.) и производные
способы приобретения права собственности. Traditio.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 8 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Способы защиты права собственности: виндикационный иск (rei vindicatio), негаторный иск (actio negatoria), прогибиторный иск (actio prohibitoria),
публицианов иск (actio in rem Publiciana). Ответственность добросовестного и
недобросовестного владельцев перед собственниками. Прекращение права собственности.
Тема 7. Права на чужие вещи
Понятие и виды прав на чужие вещи (iura in re aliena). Сервитуты (servitus),
понятие и их виды: предиальные (servitus praediorum) и личные (servitus
personarum). Приобретение, утрата, защита (actio confessoria) сервитутов.
Эмфитевзис и суперфиций: понятие, сущность, причины образования.
Прекращение эмфитевзиса и суперфиция.
Залоговое право: понятие и общая характеристика. Формы залога по
римскому праву. Hypotheca. Правовое положение залогового кредитора до и
после наступления срока по обязательству. Право продажи заложенной
вещи. Установление нескольких залоговых прав на одну и ту же вещь.
Тема 8. Обшие положения об обязательствах
Понятие обязательственного права. Определение обязательства
(obligatio). Элементы и содержание обязательства (dare, facere vel non facere,
praestare).
Натуральные
обязательства.
Основания
возникновения
обязательств. Классификация обязательств.
Стороны в обязательстве (debitor, creditor). Личный характер обязательств. Замена лиц в обязательстве. Цессия, новация, перевод долга. Обязательства с несколькими кредиторами или должниками.
Исполнение обязательств: понятие и условия должного исполнения.
Замена исполнения, время и место исполнения. Последствия неисполнения
обязательства. Ответственность за неисполнение. Личная и имущественная
ответственность должника. Условия ответственности: Dolus, culpa, error.
Убытки, виды убытков, объем возмещения. Освобождение должника от
ответственности (casus, vis maior).
Прекращение обязательств: добровольные и недобровольные способы
(solutio, novatio, compensatio, remissio debitti, confusio и др.)
Тема 9. Договорное право в Древнем Риме
Развитие римского договорного права и его служебная роль. Общее понятие договора (сделки). Односторонние сделки. Контракты и пакты, их классификация. Договор и его виды. Предмет договора. Causa. Воля и волеизъявление. Содержание договора. Заключение договора: офферт и акцент.
Условия и сроки действия.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 9 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Условия действительности договора. Недействительность договора (сделки).
Договоры противозаконные и противоречащие «добрым нравам». Пороки воли.
Тема 10. Отдельные виды договоров
Вербальные договоры: стипуляция (stipulatio, adstipulatio, adpromissio),
назначение приданого (dotis dictio) и др. Порядок заключения, содержание,
формальность стипуляции. Поручительство.
Литтеральные договоры (contractus litteris), значение приходнорасходной книги (codex accepti et expensi), расписка.
Реальные договоры (contractus re): заем (mutuum), ссуда (commodatum),
хранение (depositum). Характер обязательств по договорам займа, ссуды, хранения. Договор заклада (pignus). Прекарий (precarium).
Консенсуальные договоры (contractus consensus): купля-продажа (emptio-venditio), договор найма (locatio-conductio), договор поручения (mandatun),
договор товарищества (societas).
Договор купли-продажи. Историческое развитие. Права и обязанности
сторон. Момент перехода права собственности и момент перехода риска. Ответственность сторон. Эвикция.
Договор имущественного найма (locatio-conductio) и его виды. Договор
найма вещей (locacio-conductio rerum). Права и обязанности сторон. Прекращение договора найма вещи.
Договор найма услуг (locatio-conductio operarum). Правоотношения сторон.
Договор подряда (locatio-conductio operis). Права и обязанности сторон.
Риск случайной гибели предмета подряда или порчи работы.
Договор поручения: понятие, виды, права и обязанности сторон. Безвозмездность поручения.
Договор товарищества: понятие, основные элементы, происхождение
договора, виды товарищества, вклады, участие в прибылях и убытках. Права и
обязанности товарищей в отношении друг друга и в отношении третьих лиц.
Прекращение товарищества.
Безымянные контракты (contractus innominati): понятие, развитие. Виды:
мена (permutatio), оценочный договор (contractus aestimationis).
Пакты (pacta Vestita): понятие, виды.
Тема 11. Квази-договоры и квази-деликты
Обязательства как бы из договоров (obligationes guasi ex contractu): понятие, виды (ведение дел без поручительства, обязательства из
неосновательного обогащения), общая характеристика. Виды
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
Первый экземпляр __________
стр. 10 из 74
КОПИЯ № _____
неосновательного обогащения.
Деликтные обязательства (delicta): понятие, виды (delicta publica, delicta
privata). Развитие и характерные черты частных деликтов.
Отдельные деликты: личная обида (iniuria), кража (furtum), неправомерное повреждение имущества и др.
Обязательства как бы из деликтов (квази-деликты): - guasi ex
delicto:понятие, виды, общая характеристика.
Тема 12. Наследственное право
Понятие наследования, его виды. Развитие римского наследственного
права. Виды наследования.
Право наследования по закону (successio legitima). Порядок
наследования в древнем, классическом и постклассическом праве. Heres и
bonorum possessors.
Право наследования по завещанию (testamentum). Порядок составления
завещания. Условия действительности завещания. Содержание завещания.
Обязательная доля. Назначение (heredis institutio) и подназначение
наследника.
Легаты и фидеикомиссы: понятие, различия. Виды легатов, ограничения легатов. Универсальный фидеикомисс.
Открытие наследства. Принятие наследства. Последствия принятия наследства. Принципы ответственности наследника по долгам наследодателя. Основания ограничения этой наследственности.
Трансмиссия и выморочное наследство. Иски о наследстве.
1.3. Рабочая учебная программа
1.3.1. Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы
контроля
Таблица 1 - Разделы дисциплины, виды, объем занятий и формы контроля
Номер
раздела,
темы
Наименование разделов,
тем дисциплины
Семестр
Объем в часах по видам
учебной работы
Формы
контроля
Всего Л ПЗ С ЛР СРС успеваемости
Устный опрос,
решение задач,
проверка рефератов
Введение в римское частное
право
Источники римского права
2
11
2
1
8
2
11
2
1
8
Устный опрос
3
Учение об исках
2
13
5
2
6
Устный опрос
4
Лица
2
11
3
2
6
Подготовка
докладов
1.
2
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
5
Семейные правоотношения
6
Вещное право. Право собственности и владение
7
8
9
Первый экземпляр __________
стр. 11 из 74
Права на чужие вещи
Общие положения об
обязательствах
Договорное право в Древнем
Риме
КОПИЯ № _____
2
12
2
2
8
Решение задач
2
16
4
2
10
Устный опрос,
решение задач
2
12
4
2
6
Подготовка
рефератов
2
14
4
2
8
Устный опрос,
решение задач
2
12
2
2
8
Устный опрос,
решение задач
10
Отдельные виды договоров
2
10
2
-
8
11
Квази-договоры и квазиделикты
2
8
2
-
6
12
Наследственное право
2
14
4
2
8
144
36
18
90
ВСЕГО ЧАСОВ
Решение задач
Л – лекции;
ПЗ – практические занятия;
СРС – самостоятельная работа студентов
1.3.2. Лекции
Таблица 2 - Темы лекций, их содержание, трудоемкость
Тема лекции
Содержание
Понятие римского частного права. Отличие частного
1. Введение в
римское частное права от публичного права. Основные системы римского
частного права:ius civile и ius gentium. Значение римского
право
частного права для современной юриспруденции
Понятие и виды источников права в Древнем Риме.
2. Источники
римского права Обычное право. Законы. Эдикты магистратов.
Деятельность юристов.
Кодификация римского права.
3. Учение об
Гражданский процесс в Древнем Риме: зарождение и
исках
развитие. Типы гражданского процесса. Средства защиты
нарушенных и оспариваемых прав: иски, преторские
средства. Исковая давность.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Колич
ество
часов
2
2
5
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 12 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
4. Лица
Субъекты частного права. Правоспособность.
Дееспособность. Правовое положение римских граждан.
Правовое положение рабов и иных лиц. Учение о
юридических лицах.
5. Семейные
Общие положения о древнеримской семье. Брак.
правоотношения. Отцовская власть
6. Вещное право. Понятие вещных прав. Виды вещных прав. Вещи:
Право
понятие и классификация. Владение: понятие и
собственности и содержание. Владение и держание. Защита владения.
владение.
Понятие права собственности. Способы приобретения,
виды и защита.
7. Права на
Сервитуты. Узуфрукт и аналогичные права. Эмфитевзис
чужие вещи
и суперфиций. Залог и ипотека.
8. Общие
Понятие, содержание, объекты и стороны обязательств.
положения об
Основания возникновения обязательств. Виды
обязательствах обязательств. Гарантии исполнения обязательств.
Основания прекращения обязательств.
9.Договорное
Общие положения о договоре, контракты и пакты.
право в Древнем Предмет договора. Воля и волеизъявление. Содержание
договора. Заключение договора. Недействительность
Риме
договора.
10.Отдельные
Формализованные и вербальные договоры. Литеральные
виды договоров. договоры. Реальные договоры. Консенсуальные
договоры.
11. КвазиОбязательства как бы из договоров: понятие и виды.
Деликтные обязательства: понятие и виды. Обязательства
договоры и
квази-деликты как бы из деликтов: понятие и виды.
12.Наследственн Понятие наследования. Наследование по завещанию.
ое право
Наследование по закону. Открытие наследства и его
принятие. Легаты и фидеикомиссы. Трансмиссия. Иски о
наследстве.
Итого:
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
3
2
4
4
4
2
2
2
4
36
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 13 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
1.3.3. Практические занятия.
1-ое занятие (2 часа)
Тема: Введение в римское частное право. Источники римского частного
права.
А. Теоретические вопросы:
1. Римское публичное и частное право: понятие, отличия.
2. Предмет и система римского частного права. Значение римского частного
права для современной юриспруденции.
3. Периоды развития римского частного права.
4. Источники римского частного права: понятие, виды.
Б.Практические задания:
1. Подготовить сообщения:
1.1.Римские юристы и ораторы. Работы юристов периода республики. Работы
юристов классического периода. Начало комментирования законов и эдиктов.
Юридическая
практика.
Практика
юрисконсультов.
Цицерон
("Об
обязанностях"). Сентенции Юлия Павла.
1.2.Обычное право и закон в средние века. Необходимость создания единой
общеевропейской правовой системы.
1.3.Возникновение юридической школы в Болонье. Ирнерий – основатель
школы. Возникновение университета, особенности его организации и метод
преподавания.
1.4.Глоссы к Дигестам. Школы комментаторов и глоссаторов. Quattuar doctores
(Irnerius, Bulgarus, Hugo, Jacobus). Placentius и Azo – создатели Summa Codicem.
Accursius – автор Glossa Ordinaria. Communis Opinio Doctorem. Возникновение
понятия "юридическое лицо".
1.5.Гражданское и каноническое право. Грациан и его Concordia Discordantium
Canonum. Идеологическое и политическое влияние папского престола на
формирование единой системы правовых норм.
1.6.Метод обучения и работы болонских юристов.
1.7.Формы позитивного права. Роль плебисцитов и постановлений сената в
создании права. Роль судебного прецедента в римском праве.
2. Решить задачу: Римский гражданин Антоний приобрел у перегрина Стикха
10 лошадей, но вскоре животные начали болеть. Антоний решил обратиться в
суд,
считая,
что
Стикх
продал
ему
некачественный
товар.
Нормами какого права должен быть урегулирован данный спор:
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 14 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
цивильного права, преторского права или права народов? Какое решение может
быть вынесено судом?
Учебная литература:
1. Дождев Д.В. Римское частное право: Учебник для вузов./ Под ред. проф. В.С.
Нерсесянца. М.: ИНФРА-М. 1997. с. 1-16.
2. История государства и права зарубежных стран. Часть 1: Учебник для вузов./
Под ред. проф. Н.А. Крашенинниковой и проф. О.А. Жидкова. М.: Издательская
группа НОРМА-ИНФРА, 1998. с.151-155, 164-171.
3. Новицкий И.Б. Римское право.- Изд. 7-ое, стереотипное.- М., 2002, с.7-40.
4. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право (базовый учебник).
Перевод с македонского д.ю.н. проф. В.А. Томсинова и Ю.В. Филиппова./ Под
ред проф. В.А. Томсинова.- М.: Издательство Зерцало, 2000. с.1-64.
5.Покровский И.А. История римского права.- Минск: Харвест, 2002.
6. Омельченко О.А. Римское право: Учебник. 3-е изд., испр. И доп. – М.:
Издательство Эксмо, 2005. с. 11-44.
7. Римское частное право: Учебник./ Под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф.
И.С. Перетерского.- М.: Юристъ, 2002, с. 3-39.
8. Скловский К.К. К вопросу о применении понятий добросовестности и основ
правопорядка и нравственности.// Хозяйство и право. 2005. № 8.
9. Скловский К.К. Применение норм о доброй совести в гражданском праве
России.// Хозяйство и право. 2002. № 9.
10. Черниловский З.М. Римское частное право. М.: Проспект, 2001.
Дополнительная литература:
1. Аксенова О.В. Римско-правовая категория iustitia: историко-лингвистическое
осмысление.// «История государства и права», 2010, № 21.
2. Берман Г. Дж., Рейд Ч. Дж. Римское право и общее право Европы.//
Государство и право, 1994, № 12.
3. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима. М.,1981.
4. Васильев А.А. Правовая доктрина постглоссаторов.//»История государства и
права», 2010, № 22.
5. Васильев А.А. Доктрина глоссаторов как источник права в средневековой
Европе.// «Истоия государства и права», 2010, № 3.
6. Горшунов Д.Н. Зарождение традиций частного права.// «История государства
и права», 2010, № 12.
7. Жреческие коллегии в раннем Риме. К вопросу о становлении римского
сакрального и публичного права. М.: Наука, 2001, 328 с.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 15 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
8. Косарев А.И. Этапы рецепции римского права.// Советское государство и
право, 1983, № 7.
9. Новгородцев П.И. Исторические школы юристов. СПб.: «Лань», 1999.
10. Тузов Д.О. Категории римского права в русском издании Дигест
Юстиниана.// Журнал российского права. 2006. № 6.
11. Харитонов В.А. Рецепция римского права. Одесса, 1996 .
12. Хаусманингер Г.О. О современном значении римского права.// Советское
государство и право, 1991, № 5.
13. Юриспруденция в Древнем Риме.// Вестник МГУ. Право. Серия 11 «Право»,
1995, №№ 1, 2, 5.
2-ое занятие (2 часа)
Тема: Учение об исках
А. Теоретические вопросы:
1. Возникновение и становление государственной формы защиты
имущественных прав.
2. Легисакционный, формулярный и экстраординарный процессы: краткая
характеристика, отличительные черты. Развитие процессуальных институтов.
3. Понятие и виды исков.
4. Средства преторской защиты.
5. Законные сроки и исковая давность.
Б. Практические задания:
Задача 1. Сильный ветер, сорвав с крыши дома черепицу, увлек ее на соседний
двор, где ею была убита овца. Возможен ли иск к хозяину черепицы? Если
возможен, то какой – вещный или персональный? О чем иск? Каким образом
будет исчисляться его сумма? Составьте формулу иска, выделив интенцию и
комдемнацию.
Задача 2. Марк неоднократно напоминал Туллию о необходимости возвратить
долг в 100 сестерциев. Туллий каждый раз уклонялся, но затем сказал: "Я
заплачу, но дай мне клятвенное обещание, что ты не будешь мне больше
напоминать об этом". Марк поклялся, а Туллий все не платил. Не в силах
самостоятельно разрешить создавшуюся дилемму (если молчать, ничего не
получишь, если напомнить, нарушишь клятву), Марк обратился за помощью к
претору. Есть ли выход из этой ситуации?
Задача 3. Из-за небрежности Стиха, который не следил за состоянием забора на
участке, который он должен был охранять, туда проник скот его соседа
Панфила. На требование Стиха выгнать свой скот с его участка и не пускать его
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 16 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
больше, Панфил ответил отказом, указывая на то, что не мешало бы Стиху
сначала отремонтировать забор. Не придя к соглашению, спорщики обратились
к претору. Какого рода защиту они могут требовать, исковую или
интердиктную? Каковы будут действия претора?
Учебная литература:
1. Дождев Д.В. Римское частное право: Учебник для вузов./ Под ред. проф. В.С.
Нерсесянца. М.: ИНФРА-М. 1997. с. 168-227.
2. Новицкий И.Б. Римское право.- Изд. 7-ое, стереотипное.- М., 2002, с.40-57.
3. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право (базовый учебник).
Перевод с македонского д.ю.н. проф. В.А. Томсинова и Ю.В. Филиппова./ Под
ред. проф. В.А. Томсинова.- М.: Издательство Зерцало, 2000. с.332-356.
4. Покровский И.А. История римского права.- Минск: Харвест, 2002. с.47-59,
124-151.
5. Омельченко О.А. Римское право: Учебник. 3-е изд., испр. И доп. – М.:
Издательство Эксмо, 2005. с. 99-121.
6. Римское частное право: Учебник./ Под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф.
И.С. Перетерского.- М.: Юристъ, 2002, с. 47-86.
7. Черниловский З.М. Римское частное право. М.: Проспект, 2001. с. 33-54.
8. Хутыз М.Х. Римское частное право: Курс лекций. М.: Былина, 1994. с. 25-39.
Дополнительная литература:
1. ГавриленкоВ.А. Вопросы истории третейского разбирательства споров
(Древний мир и Средние века).// «История государства и права», 2010, № 21.
2. Гетьман-Павлова И.В.
Народные иски в
защиту
интересов
несовершеннолетних в римском праве.// История государства и права. 2006. №
7.
3. Крицкая С.Ю. Преюдиция в российском и римском праве.// Ленинградский
юридический журнал, 2007, № 3 (9).
4. История государства и права: Хронология: Учебное пособие./ Под ред. М.И.
Сизикова.- М.: ИНФРА-М, 1996.
5. Моммзен Т. История Рима.- Спб.: Лениздат, 1993
6. Салогубова Е.В. Доказательства в римском гражданском процессе.// Вестник
МГУ. Серия.11. Право. 1994. № 3. 63. Салогубова Е.В. Римский гражданский
процесс. М., 1997.
7. Салогубова Е.В. Иск в римском праве. М., 1994.
8. Салогубова Е.В. Влияние римского права на российское гражданское
процессуальное законодательство.// Вестник МГУ.Серия 11.Право. 1997.№ 2.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 17 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
9. Салогубова Е.В. Процессуальное представительство в римском праве.//
Вестник МГУ. Серия 11. Право. 1995. № 3.
10. Тумов В.В. Экстраординарная юрисдикция в Древнем Риме эпохи
Республики и периода принципата: Историко-правовое исследование:
Диссертация на соискание ученой степени к.ю.н. Специальность 12.00.01.теория и история государства и права; история учений о праве и государстве/
В.В. Тумов; научн. рук. С.В. Жильцов; Самарская гуманитарная академия.Самара, 2005, 162 с.
11. Черниловский З.М. Презумпции и фикции в истории права.// Сов.
Государство и право. 1984. № 1.
3-е занятие (2 часа)
Тема: Лица
А. Теоретические вопросы:
1.Общая характеристика правового положения физических лиц в Древнем Риме.
Понятие правоспособности и дееспособности.
2. Правовой статус римских граждан.
3. Особенности правового статуса латинов, перегринов, вольноотпущенников,
колонов, рабов.
4. Юридические лица в Древнем Риме.
Б. Практические задания:
Задача 1. При сомнении в действительном правовом статусе раба следует
считать его: а) рабом; б) свободным.
Задача 2. Во время эпидемии некая погребальная коллегия, истощив
собственные средства, обратилась к банкиру за помощью. Получив заем, она не
смогла вернуть его в установленный срок. Каким образом банкир сможет
получить назад свои деньги? Может ли он, в частности, обратить взыскание на
отдельных членов коллегии?
Задача 3. Взрослые сыновья потребовали у отца раздела имущества на том
основании, что оно является коллективной собственностью. Отец возразил,
ссылаясь на то, что дети, являясь подвластными лицами, не являются
субъектами права, а следовательно, не вправе выдвигать подобное требование.
Так ли это?
Задача 4. С разрешения отца сын поступил на военную службу. Со временем он
достиг определенного положения и состояния и приобрел на свое жалование
имение. Отец же, вовлеченный в неудачную сделку, разорился. Вправе ли он
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 18 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
расплатиться с кредиторами имением сына?
Задача 5. Не имея средств, чтобы расплатиться с кредиторами, отец семейства
предложил им в качестве батрака собственного (уже женатого, ведущего
собственное хозяйство, но еще пребывающего под его властью) сына. Вправе ли
он так поступить? Является ли такое решение отца основанием для сына
потребовать
эмансипации?
Учебная литература:
1. Дождев Д.В. Римское частное право: Учебник для вузов./ Под ред. проф. В.С.
Нерсесянца. М.: ИНФРА-М. 1997. с. 228-257, 268-278.
2. Новицкий И.Б. Римское право.- Изд. 7-ое, стереотипное.- М., 2002, с.58-75.
3. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право (базовый учебник).
Перевод с македонского д.ю.н. проф. В.А. Томсинова и Ю.В. Филиппова./ Под
ред. проф. В.А. Томсинова.- М.: Издательство Зерцало, 2000. с.68-95.
4. Покровский И.А. История римского права.- Минск: Харвест, 2002. с.255-292.
5. Омельченко О.А. Римское право: Учебник. 3-е изд., испр. и доп. – М.:
Издательство Эксмо, 2005. с. 122-130.
6. Римское частное право: Учебник./ Под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф.
И.С. Перетерского.- М.: Юристъ, 2002, с. 87-114.
7. Черниловский З.М. Римское частное право. М.: Проспект, 2001. с. 55-66.
8. Хутыз М.Х. Римское частное право: Курс лекций. М.: Былина, 1994. с. 39-59.
Дополнительная литература:
1. Андрианов В.А. Торговые товарищества: возникновение и развитие.// Журнал
российского права, 2001, № 10.
2. Волков А.В. Возникновение проблемы злоупотребления правом в
древнеримской цивилистике.// «История государства и права», 2010, № 4
3. Ельяшевич В.Б. Юридическое лицо, его происхождение и функции в римском
частном праве. СПб, 1910.
4. Коптев А.В. От прав гражданства к праву колоната. Вологда, 1995.
5. Коптев А.В. Позднеантичный colonus juris alieni и классическое право лиц.
М., 2003
6. Медведев С.Н. Римское частное право: Учебное пособие. Москва –
Ставрополь: Издательство Московского открытого социального университета,
Северо-кавказский филиал, 1998.
6. Кучма В.В. Государство и право Древнего мира: Курс лекций. Волгоград:
Офсет, 1998.
8. Иоффе О.С., Мусин В.А. Основы римского гражданского права. Л.: Изд-во
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 19 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Ленинградского университета, 1974.
9. Свириденко О.М. Зарождение институтов конкурсного процесса в римском
праве.// Журнал российского права. 2005. № 6.
10. Суворов Н.С. Об юридических лицах по римскому праву. М.: Статут. Серия
«Классика русской цивилистики». 2000.
4-ое занятие (2 часа)
Тема: Семейные правоотношения
А. Теоретические вопросы:
1.Общая характеристика римского семейного права. Агнатское и когнатское
родство.
2. Правовые отношения между супругами.
3. Правовые отношения между родителями и детьми.
Практические задания:
Задача 1. У римского гражданина Тиберия было три внука. Один родился от
подвластного сына, жившего вместе с отцом. Другой родился в семье
эмансипированного сына. Третий был рожден дочерью, состоящей в
правильном браке cum manu. Какой из внуков находится под властью деда?
Задача
2.
В
римском
праве
различались
два
способа
усыновления: adoptio и adrogatio. В чем состоит принципиальное различие этих
способов? В чем вы видите их смысл?
Задача 3. По достижении совершеннолетия усыновленный заявил, что будь его
воля, он никогда бы не согласился на акт усыновления. Послужит ли это
основанием для эмансипации?
Задача 4. Римские юристы говорили, что "брак создается не сожительством, но
согласием супругов" (D. 35, 1, 15; 50, 17, 30). Что это значит? Дайте правовую
оценку этому высказыванию.
Задача 5. Луций был женат и владел небольшим поместьем в окрестностях
Рима. В скором времени он решил попытать счастья на военном поприще и
отправился в один из многочисленных военных походов. Случилось однако так,
что он попал в плен и провел на чужбине довольно долгое время. Будучи
выкупленным друзьями, он вернулся в свое поместье, но оказалось, что жена его
в это время вышла замуж и передала права собственности на поместье своему
новому мужу. Может ли Луций вернуть назад свое поместье? Может ли он
вернуть себе жену?
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 20 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Задача 6. Известно, что по общему правилу дарение между супругами
ничтожно, даже если была произведена процедура манципации. Предположим,
что после совершения развода муж дал нечто женщине, чтобы она вернулась.
Женщина вернулась, но затем снова развелась. Имеет ли в этом случае дарение
силу? Как отвечали на этот вопрос римские юристы? Что думаете по этому
поводу вы?
Задача 7. Lex Iulia de adulteriis coercendis устанавливал ответственность за
разврат и незаконное сожительство. Что считалось развратом и какое полагалось
наказание? В равной ли мере по этому закону отвечали мужчины и женщины?
Существовало ли неравенство в правовом положении женщин в классическом
римском праве и если да, то в чем оно выражалось? Какие законы, защищающие
права женщин, вы знаете? В лучшую или худшую сторону изменило это
положение христианство?
Задача 8. Римский историк рассказывает о случае, когда отец семейства,
застигнув свою дочь в прелюбодеянии, убил ее, полагая, что он, будучи отцом,
имеет право "жизни и смерти" над своими детьми. Законен ли такой поступок?
Влечет ли он за собой ответственность? Что было бы, если бы на месте отца
оказался муж?
Учебная литература:
1. Дождев Д.В. Римское частное право: Учебник для вузов./ Под ред. проф. В.С.
Нерсесянца. М.: ИНФРА-М. 1997. с. 228-257, 268-278.
2. Новицкий И.Б. Римское право.- Изд. 7-ое, стереотипное.- М., 2002, с.58-75.
3. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право (базовый учебник).
Перевод с македонского д.ю.н. проф. В.А. Томсинова и Ю.В. Филиппова./ Под
ред. проф. В.А. Томсинова.- М.: Издательство Зерцало, 2000. с.68-95.
4. Покровский И.А. История римского права.- Минск: Харвест, 2002. с.255-292.
5. Омельченко О.А. Римское право: Учебник. 3-е изд., испр. и доп. – М.:
Издательство Эксмо, 2005. с. 122-130.
6. Римское частное право: Учебник./ Под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф.
И.С. Перетерского.- М.: Юристъ, 2002, с. 87-114.
7. Черниловский З.М. Римское частное право. М.: Проспект, 2001. с. 55-66.
8. Хутыз М.Х. Римское частное право: Курс лекций. М.: Былина, 1994. с. 39-59.
Дополнительная литература:
1. Дождев Д.В. Эволюция власти домовладыки в древнейшем римском праве.//
Советское государство и право.1990. № 2.
2. Коптев А.В. Римское законодательство VI-V вв. о браках рабов и колонов.//
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 21 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Вестник древней истории. 1985. № 4.
3. Римское право. // Культура Древнего Рима. Т.1. М., 1985
4.Римское частное право: Конспект лекций в схемах. М.: ПРИОР, 1999.
5. Смирин В.М. О некоторых характерных чертах римского брака.//
Историческая демография докапиталистических обществ Западной Европы:
проблемы и исследования. М., 1988.
6. Смирин В.М. Римская «familia» и представление римлян о собственности. М.,
1988.
7. Харитонов Е.О. Основы римского частного права. Ростов-н/Д: Феникс, 1999.
5-ое занятие (4 часа)
Занятие 5.1. (2 часа)
Тема: Право собственности и владение
А. Теоретические вопросы:
1. Вещное право: понятие, признаки, содержание, виды.
2. Вещи: понятие, классификация.
3. Владение: понятие, виды, основания приобретения и прекращения. Защита
владения. Держание: понятие, отличие от владения, защита держания.
Б. Практические задания:
Задача 1. Чужая мечегая овца приблудилась к чужому стаду и паслась на чужом
лугу все лето. В конце концов ее отыскал хозяин. Вправе ли он набросить на нее
веревку и увести к себе, невзирая на протест владельца? Имеет ли значение тот
факт, что владение овцой было ненасильственным и открытым? Может ли быть
принято во внимание встречное требование об убытке, связанном с прокормом
овцы, ее охраной и пр.?
Задача 2. Собственнику оккупированной владельцем земли объявился ранее
истечения срока приобретательной давности, но согласился с предложением
владельца о продаже ему земли. Вправе ли покупатель требовать уменьшения
покупной цены вследствие произведенных им улучшений (осушения,
ограждения)? Будут ли учтены эти затраты при удовлетворении иска о
признании права собственности (при эксцепции владельца)?
Занятие 5.2. (2 часа)
Тема: Право собственности и права на чужие вещи.
А. Теоретические вопросы:
1. Право собственности: понятие и содержание. Приобретение и утрата права
собственности. Квиритская, бонитарная, провинциальная и перегринская
собственность.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 22 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
2. Защита права собственности.
3. Общая характеристика прав на чужие вещи (сервитуты, суперфиций,
эмфитевзис, узуфрукт, залог).
Б. Практические задания:
Задача 1. Какие из нижеперечисленных вещей, при передаче права
собственности на них, необходимо было манципировать: (1) право проезда; (2)
поместье; (3) пчелиный рой; (3) дом на италийской земле; (5) слон; (6) дом в
провинции; (7) вол, (8) узуфрукт на раба?
Задача 2. Некто отказал своему племяннику Марку по завещанию квадригу
(упряжку из четырех коней). Однако случилось так, что вскорости после смерти
наследодателя, но до принятия наследства наследником один из коней,
входящих в квадригу убежал. Обязан ли наследник передать Марку право
собственности на оставшихся трех коней?
Задача 3. Авл Агерий продал Нумерию Негидию дом и сад, однако, выезжая из
поместья, он вывез на рынок и продал все плоды, собранные в саду, забрал все
вино из погреба вместе с сосудами, врытыми в землю, забрал весь садовый
инвентарь, снял со стен картины, а также забрал двери из красного дерева и
замки. Раздосадованный Нумерий Негидий подал в суд иск. Что из
перечисленного он может получить назад по суду?
Задача 4. Публий купил статую Венеры, однако когда он пришел забирать ее у
торговца, последний предложил ему статую без пьедестала, на том основании,
что при заключении договора купли-продажи этот факт не был оговорен. Имеет
ли покупатель право требовать статую выдачи статуи вместе с пьедесталом.
Задача 5. Всякий раз, когда из чужого материала изготовлена какая-либо вещь,
обыкновенно возникает вопрос: кто является собственником, тот ли, кто ее
изготовил, или скорее тот, кто был хозяином материала? Например, если некто
из чужого винограда, олив или колосьев изготовит вино, масло или хлеб, то
спрашивается, кто является хозяином этой вещи? Как решали этот вопрос
римские юристы? Как вы считаете? Попробуйте обосновать свое мнение.
Задача 6. В чем принципиальное различие между акцессией и спецификацией?
Как рекомендуют поступать римские юристы при решении вопроса о том, кому
принадлежит вещь, претерпевшая приращение. Например, если некто воткал
чужой пурпур в свое платье, или построил из чужого материала дом на своей
земле. Какие права на материал имеет собственник материала (в нашем случае,
пурпура или бревен)?
Задача 7. Поместье Нумерия Негидия располагалось на одном берегу реки, а
поместье Авла Агерия - на противоположном. Со временем река сменила русло,
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 23 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
а старица пересохла. Теперь река не разделяла два поместья, но проходила через
владения Негидия. Решив, что освободившаяся земля принадлежит ему, Агерий
оккупировал русло старицы. Однако Негидий не согласился и обратился в суд.
Каково будет решение суда? Чем оно должно быть обосновано?
Задача 8. Тиций посадил дерево на земле Мевия. Кому принадлежит это
дерево?
Задача 9. Некий художник нарисовал на чужой доске картину. Кому будет
принадлежать эта картина? Какой критерий применялся для определения того,
какая вещь является придаточной, а какая - главной?
Задача 10. Некто приобрел земельный участок вместе со строениями и садом. В
скором времени, однако, появился истинный собственник участка и выяснилось,
что продавец не являлся хозяином и не имел, следовательно, права продавать
его. Купивший участок согласился вернуть его законному владельцу при
условии, если (1) ему будет позволено оставить себе собранные плоды и (2)
собственник участка возместит его расходы на ремонт и содержание дома.
Основательно ли такое требование? Мог ли покупатель, по истечении
установленного срока, приобрести этот участок в собственность по давности?
Задача 11. Разбирая заметки своего умершего дядюшки Туллия, Марк нашел в
них упоминание о кладе, зарытом в саду, который в то время принадлежал их
семье. Как выяснилось, сад впоследствии был продан и новый хозяин, узнав о
кладе, заявил, что клад принадлежит только ему как "новое, неизвестное доселе
свойство его участка". Основательно ли такое суждение? Кому принадлежит
клад?
Задача 12.Тиций приобрел вещь у владельца-несобственника, догадываясь по
некоторым признакам, что так оно и есть, однако надеясь, что он сделается
собственником по давности владения ранее, нежели нечестность продавца будет
открыта. Основательно? Может ли Тиций приобрести купленную вещь по
давности?
Учебная литература (к 2-м занятиям):
1. Дождев Д.В. Римское частное право: Учебник для вузов./ Под ред. проф. В.С.
Нерсесянца. М.: ИНФРА-М. 1997. с. 303-426.
2. Новицкий И.Б. Римское право.- Изд. 7-ое, стереотипное.- М., 2002, с.90-143.
3. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право (базовый учебник).
Перевод с македонского д.ю.н. проф. В.А. Томсинова и Ю.В. Филиппова./ Под
ред. проф. В.А. Томсинова.- М.: Издательство Зерцало, 2000. с.128-194.
4. Покровский И.А. История римского права.- Минск: Харвест, 2002. с.293-344.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 24 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
5. Омельченко О.А. Римское право: Учебник. 3-е изд., испр. и доп. – М.:
Издательство Эксмо, 2005. с. 155-180.
6. Римское частное право: Учебник./ Под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф.
И.С. Перетерского.- М.: Юристъ, 2002, с. 145-218.
7. Черниловский З.М. Римское частное право. М.: Проспект, 2001. с. 91-135.
8. Хутыз М.Х. Римское частное право: Курс лекций. М.: Былина, 1994. с. 70-96.
Дополнительная литература:
1. Дождев Д.В. Основание защиты владения в римском праве. М., 1996
2. Зубарева Н.В. История возникновения преимущественного права покупки.//
Журнал российского права. 2006. № 9.
3. История государства и права зарубежных стран. Часть 1: Учебник для вузов./
Под ред. проф. Н.А. Крашенинниковой и проф. О.А. Жидкова. М.: Издательская
группа НОРМА-ИНФРА, 1998.
4. Колпаков А.В. К вопросу о частной и государственной собственности в
римском праве.// Публичное и частное право: проблемы развития и
взаимодействия законодательного выражения: Сб. научн. трудов. Екатеринбург:
УрГЮА, 1999.
5. Коптев А.В. Античная форма собственности и демократия.// Античность и
современность. М., 1991.
6. Копылов А.В. Происхождение и развитие ограниченных вещных прав на
землю.// Государство и право, 1993, № 4.
7. Копылов А.В. Пожизненное наследуемое владение как ограниченное вещное
право.// Наука и право, 1994, № 3.
8. Копылов А.В. Строение на чужой земле: от суперфиция к праву застройки.//
Гражданское право в России в период перехода к рынку. М., 1995.
9. Медведев С.Н. Римское частное право: Учебное пособие. Москва –
Ставрополь: Издательство Московского открытого социального университета,
Северо-кавказский филиал, 1998.
10. Савельев В.А. Право собственности в римской классической
юриспруденции.// Советское государство и право. 1987. № 12.
11. Штаерман Е.М. Римская собственность на землю.// Вестник древней
истории, 1974, № 3.
6-ое занятие (2 часа)
Тема: Общие положения об обязательствах
А. Теоретические вопросы:
1. Обязательства: понятие, стороны, содержание, виды.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 25 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
2. Основания возникновения обязательств.
3. Элементы обязательства: место и время исполнения, модусы. Просрочка
исполнения.
4. Прекращение обязательств.
Б. Практические задания:
Задача 1. Римский сенатор предложил ювелиру изготовить драгоценную
брошь. Ювелир изготовил брошь и, согласившись на оплату в рассрочку, отдал
брошь сенатору. Заплатив задаток, сенатор получил свою брошь, однако через
несколько месяцев, еще не полностью расплатившись с ювелиром, вернул ему
брошь с тем, чтобы поменять драгоценный камень. Ювелир выполнил заказ,
однако выдать брошь отказался, требуя выплаты всей условленной платы.
Рассмотрев это дело, суд признал действия ювелира неправомерными и обязал
его вернуть брошь при условии оплаты второго заказа. Правомерно ли это
решение? Чем оно обусловлено? Какими законными средствами ювелир может
гарантировать исполнение обязательства сенатором?
Задача 2. Может ли случиться так, что исполнение по обязательству законно, но
противоречит добрым нравам? Как должен поступить мудрый судья? Как
согласовать известный афоризм: "Все, что не запрещено - дозволено" с
высказыванием Павла: "Не все, что дозволено, достойно уважения"?
Задача 3. Хозяин поместья заключил с бригадой мастеров договор подряда о
выполнении строительных работ в определенном месте, но впоследствии
передумал и предложил мастерам исполнить ту же самую работу в ином, не
оговоренном контрактом месте. Рабочие согласились и выполнили работу.
Когда же они пришли за расчетом, хозяин поместья не только отказался платить
за работу, но и, воспользовавшись неформальным характером соглашения,
заявил о том, что он подаст иск о возмещении материального ущерба, который
он якобы понес в результате недолжного исполнения. Будет ли принят этот иск?
Будет ли он удовлетворен, если кредитор докажет, что им действительно
понесен ущерб?
Учебная литература:
1. Дождев Д.В. Римское частное право: Учебник для вузов./ Под ред. проф. В.С.
Нерсесянца. М.: ИНФРА-М. 1997. с. 427-481.
2. Новицкий И.Б. Римское право.- Изд. 7-ое, стереотипное.- М., 2002, с.144-147,
175-195.
3. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право (базовый учебник).
Перевод с македонского д.ю.н. проф. В.А. Томсинова и Ю.В. Филиппова./ Под
ред. проф. В.А. Томсинова.- М.: Издательство Зерцало, 2000. с.195-218, 295-311.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 26 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
4. Покровский И.А. История римского права.- Минск: Харвест, 2002. с.350-371,
415-422.
5. Омельченко О.А. Римское право: Учебник. 3-е изд., испр. и доп. – М.:
Издательство Эксмо, 2005. с. 181-191.
6. Римское частное право: Учебник./ Под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф.
И.С. Перетерского.- М.: Юристъ, 2002, с. 251-313.
7. Черниловский З.М. Римское частное право. М.: Проспект, 2001. с.136-169.
8. Хутыз М.Х. Римское частное право: Курс лекций. М.: Былина, 1994. с. 97-99.
Дополнительная литература:
1. Бычкова Г.П. Развитие положений римского частного права о вине в
российском гражданском праве.// Сибирский юридический вестник.1999.№ 2.
2. Гайдук Э.Г. Mandatum римского права.// Журнал российского права, 2002, №
4.
3. Дыдынский Ф. Залог по римскому праву. Варшава, 1972.
4. Кофанов Л.Л. Обязательственное право в Древнем Риме. М., 1995.
5. Кофанов Л.Л. Обязательственное право в архаическом Риме (VI-IV вв. до
н.э.). М., 1994.
6. Кривцов А.С. Абстрактные и материальные обязательства в римском и в
современном гражданском праве. М., 2004.
7. Крицкая С.Ю. Ипотека в римском праве и современном гражданском праве.//
Ленинградский юридический журнал, 2005, № 2.
8. Макарова И.В. Влияние римского права на становление института
обязательственного права России: вопросы истории и теории. Автореферат дис.
…канд. юрид. наук./ Макарова И.В. Волгоград, 2005.
9. Омельянович С.С. Римское гражданское право. Харьков, 1996.
10. Римское частное право: Конспект лекций в схемах. М.: ПРИОР, 1999.
11. Савельев В.А. Римское частное право. М., 1995.
7-ое занятие (4 часа)
Занятие 7.1 (2 часа)
Тема: Договорное право в Древнем Риме
А. Теоретические вопросы:
1. Договор: понятие, содержание, условия действительности.
2. Предмет договора. Воля и волеизъявление в договоре.
3. Недействительность договора.
4. Контракты и пакты.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 27 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Занятие 7.2(2часа)
Тема: Отдельные виды договоров
А. Теоретические вопросы:
1. Формализованные и вербальные договоры.
2. Литеральные договоры.
3. Консенсуальные договоры: понятие, виды, общая характеристика.
4. Реальные договоры: понятие, виды, общая характеристика.
5. Безымянные контракты.
6. Квази-договоры и квази-деликты.
7. Обязательства из деликтов: понятие, виды, краткая характеристика.
Б. Практические задания
Задача 1. В каких формах мог заключаться договор займа. Какая из этих форм
требовала
передачи
предмета
займа?
Будет ли действительной сделка, связанная с передачей вещи, если передающий
считал, что совершает дарение, а принимающий был уверен, что принимает
вещь во временное пользование?
Задача 2. Что из нижеследующего следует считать ошибкой, порочащей
договор: (1) в соглашении сказано не то, что хотели контрагенты; (2) думал, что
подарок, а оказалась купля-продажа; (3) думал, что допустимо, а оказалось
запрещено законом; (4) забыл самое важное условие.
Задача 3. Некий римский гражданин владел многими рабами, в числе которых
были кузнец Стих и садовник Панфил. По завещанию наследодатель отказал
"кузнеца Панфила своему внуку, а садовника Стиха своей жене". Когда была
обнаружена ошибка, выяснилось, что и внук и вдова покойного хотели получить
себе именно кузнеца Стиха. Как разрешить этот спор? Является ли такая ошибка
основанием для признания этой части завещания недействительной?
Задача 4. Кого по своему материальному положению можно считать
платежеспособным: (1) того, кто по своему материальному положению способен
выполнить взятое обязательство; (2) того, кто обещает исполнить обещание,
если ему будет предоставлена рассрочка; (3) того, кто обещает расплатиться, как
только получит ожидаемое наследство; (4) того, кто обещает уплатить всю
сумму, но не сразу.
Задача 5. Цицерон рассказывает такой случай. Некто Гай Марий Гратидиан
купил у Гая Сергия Ораты дом, но спустя несколько лет продал его прежнему
владельцу. На некоторую часть этого дома был установлен сервитут, который,
разумеется, уменьшал его ценность. Когда происходила манципация, Гратидиан
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 28 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
не упомянул о данном сервитуте. По этой причине Ората подал в суд. Адвокат
Ората указывал на то, что лицо, намеренно скрывшее недостатки вещи должно
быть привлечено к ответственности. Адвокат же продавца возражал, что Ората
прекрасно знал о недостатках дома, собственником которого сам некогда
являлся. Ответьте на следующие вопросы: (1) какого рода ответственность несет
продавец, умолчавший о недостатках продаваемой вещи? (2) является ли
доказательство нечестности продавца основанием для признания сделки
недействительной? (3) как бы вы разрешили этот спор?
Задача 6. Римский сенатор предложил ювелиру изготовить драгоценную брошь.
Ювелир изготовил брошь и, согласившись на оплату в рассрочку, отдал брошь
сенатору. Заплатив задаток, сенатор получил свою брошь, однако через
несколько месяцев, еще не полностью расплатившись с ювелиром, вернул ему
брошь с тем, чтобы поменять драгоценный камень. Ювелир выполнил заказ,
однако выдать брошь отказался, требуя выплаты всей условленной платы.
Рассмотрев это дело, суд признал действия ювелира неправомерными и обязал
его вернуть брошь при условии оплаты второго заказа. Правомерно ли это
решение? Чем оно обусловлено? Какими законными средствами ювелир может
гарантировать исполнение обязательства сенатором?
Задача 7. В обстановке ажиотажа во время распродажи вещей на аукционе была
случайно продана тога самого аукционера и некоторые вещи помогающих ему
лиц. Покупатели уже по большей части разошлись, однако среди них остался
тот самый, который купил тогу акционера. Выслушав предложение акционера
вернуть ему его тогу, покупатель отказался на том основании, что тога была
продана и передана ему самим собственником, а согласно общему правилу,
действительный собственник переносит с помощью традиции право
собственности даже тогда, когда он сам не знает своего права на вещь.
Возражение же насчет ошибки может быть отклонено в этом случае простым
возражением, что продающий должен знать свои вещи, тем более тогу.
Основательно ли требование аукционера? Перешло ли право собственности на
покупателя в нашем случае? Как разрешить этот казус?
Задача 8. Подготавливая свадьбу сына, Авл Агерий попросил соседа одолжить
ему десять амфор вина на месяц. Его сосед, Нумерий Негидий, согласился и
предоставил ему десять амфор выдержанного хиосского вина. Через месяц
Агерий вернул соседу долг в виде десяти амфор более молодого фалернского
вина. Негидий отказался принимать это вино, сказав что, хотя и цена
различается незначительно, он всегда предпочитал греческие вина. Агерий
возражал, что соглашением качество вина не было оговорено, но только
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 29 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
количество. Основательно ли требование Нумерия? Как разрешить этот спор?
Задача 9. Отец приказал сыну жениться на дочери своего друга, не интересуясь
мнением сына и угрожая, в случае несогласия, лишить сына наследства. Сын
женился на нелюбимой им женщине, однако после смерти отца, поскольку
отношение его к ней нисколько не изменилось, обратился в суд с просьбой
признать брачный договор недействительным, ссылаясь на то, что сделка
заключена под влиянием насилия. Какое решение вынесет суд по этому вопросу.
Будет ли зависеть решение суда от того, как относится к этому супруга?
Задача 10. Согласие, данное вследствие заблуждения не действительно, если: (1)
сделка является явно убыточным; (2) противоречит доброй совести и
справедливости; (3) отсутствует воля.
Учебная литература (к 2-м занятиям):
1. Дождев Д.В. Римское частное право: Учебник для вузов./ Под ред. проф. В.С.
Нерсесянца. М.: ИНФРА-М. 1997. с. 486-543.
2. Новицкий И.Б. Римское право.- Изд. 7-ое, стереотипное.- М., 2002, с.149-173,
196-281.
3. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право (базовый учебник).
Перевод с македонского д.ю.н. проф. В.А. Томсинова и Ю.В. Филиппова./ Под
ред. проф. В.А. Томсинова.- М.: Издательство Зерцало, 2000. с.219-289.
4. Покровский И.А. История римского права.- Минск: Харвест, 2002. с.371-414.
5. Омельченко О.А. Римское право: Учебник. 3-е изд., испр. и доп. – М.:
Издательство Эксмо, 2005. с. 192-220.
6. Римское частное право: Учебник./ Под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф.
И.С. Перетерского.- М.: Юристъ, 2002, с. 361-518.
7. Черниловский З.М. Римское частное право. М.: Проспект, 2001. с.170-204.
8. Хутыз М.Х. Римское частное право: Курс лекций. М.: Былина, 1994. с.101-136
Дополнительная литература:
1. Косарев А.И. Римское частное право: Учебник для вузов. М.: Закон и право,
ЮНИТИ, 1998.
2. Моммзен Т. Истории Рима. СПб.: Лениздат, 1993.
3. Мурыгин А.Н., Рожина И.А. Основные тенденции развития договорного
права в Древнем Риме.// Вестник МГУ. Серия 11. Право. 1996. № 1.
4. Новак Д.В. Идея недопустимости неосновательного обогащения в римском
праве во взаимодействии с категориями AEQUITAS и IUS NATURALE.//
Государство и право. 2006. № 9.
5. Савельев В.А. Римское частное право. М.: Юристъ, 1995.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 30 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
6. Седаков С.Ю. Древний мир: договорные правовые формы и их современная
интерпретация.// Журнал российского права, 1997, № 10.
7. Седаков С.Ю. Развитие контрактов в римском праве.// Тез докл. на
теоретической конф. аспирантов института государства и права и Московского
юридического института. М., 1991.
8. Степанова Д.И. Зарождение и развитие услуг в римском частном праве.//
Журнал российского права, 2001, № 3.
8-ое занятие (2 часа)
Тема: Наследственное право
А. Теоретические вопросы:
1. Наследственное право: основные понятия, этапы развития.
2. Наследование по завещанию.
3. Наследование по закону.
4. Завещательные отказы и фидеикомиссы. Выморочное наследство.
Б. Практические задания:
Задача 1. Гай купил у Сея дом, не произведя обряда манципации.
Через год он умер, не оставив наследников. Землю самовольно занял Тит,
против которого Сей немедленно подал виндикационный иск. Правомерен ли
данный иск?
Задача 2. После смерти Марка обнаружено неизвестное ранее письменное
завещание, заверенное семью свидетелями, по которому он завещал все свое
имущество
Титу.
Его
племянник
оспорил
это
завещание.
Каков
будет
исход
дела?
Завещатель выразил свою волю и том, чтобы опекуном его детей, минуя
ближайшего агната, сделался его раб Панфил. Законно ли это? Отпускается ли
тем самым этот раб на волю? Может ли раб отказаться от этой почетной
обязанности?
Задача 3. По смерти наследодателя, не оставившего завещания, на наследство
стали претендовать бывший подвластный родственник умершего и
эмансипированный сын. Кому отдаст предпочтение претор. Поясните.
Задача 4. Некто отказал часть своего наследственного имущества казне на
сооружение общественного здания, часть - погребальной коллегии и часть корпорации, в которую он входил. Какая из названных организаций не может
быть отказополучателем?
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 31 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Задача 5. Наследодатель и наследник в равной мере были отягощены долгами.
Претор разрешил кредиторам наследника удовлетворить свои требования
только после того, как будут выплачены все долги кредиторам наследодателя.
Не получив своего сполна, последние стали требовать возмещения из
имущества самого наследника. Законно ли это требование? Что останется
кредиторам самого наследника? Как следовало поступить претору?
Задача 6. Не имея собственных детей, Луций решил усыновить своего
внучатого племянника и назначил его в завещании наследником всего
имущества. Однако вскоре после смерти Луция его жена родила сына. Имеет ли
новорожденный какие-либо права на имущество своего отца? Кто и в каких
долях будет наследником?
Задача 7. В трактате "Об обязанностях" Цицерон рассказывает о знаменитом
судебном споре Мания Курия. Проблема состояла в следующем: некто Копоний
назначил Мания Курия своим наследником в случае, если у завещателя родится
сын и этот сын умрет, не достигнув совершеннолетия. Однако случилось так,
что у завещателя вообще не родилось никакого сына, поэтому возник спор о
том, имеет ли Маний Курий право на наследство. Квинт Муций Сцевола,
знаменитый правовед, считал, что Курий не может претендовать на наследство,
так как в тексте завещания явно оговаривается условие, которое не
реализовалось. Защитник Курия Луций Крас и солидарный с ним Цицерон
считали, что здесь необходима интерпретация воли завещателя, то есть,
Копоний желал видеть Курия своим наследником и в случае отсутствия сына.
Какими правовыми принципами руководствовались оппоненты, выдвигая свои
доводы? Как бы вы решили этот казус?
Задача 8. Некто заказал мастеру изготовление дорогого кресла, для чего
предоставил материал. Мастер выполнил заказ, однако когда он пришел на дом
к заказчику, выяснилось, что тот накануне скончался. Мастер пытался продать
кресло, но безуспешно. Не найдя покупателей на кресло, мастер обратился к
наследникам своего покойного заказчика с просьбой приобрести кресло и
оплатить заказ, тем более что материал был предоставлен самим заказчиком.
Должны ли наследники оплатить работу? Что будет, если они не согласятся это
сделать?
Учебная литература:
1. Дождев Д.В. Римское частное право: Учебник для вузов./ Под ред. проф. В.С.
Нерсесянца. М.: ИНФРА-М. 1997. с. 561-593.
2. Новицкий И.Б. Римское право.- Изд. 7-ое, стереотипное.- М., 2002, с282-304.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 32 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
3. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право (базовый учебник).
Перевод с македонского д.ю.н. проф. В.А. Томсинова и Ю.В. Филиппова./ Под
ред. проф. В.А. Томсинова.- М.: Издательство Зерцало, 2000. с.312-331.
4. Покровский И.А. История римского права.- Минск: Харвест, 2002. с.457-506.
5. Омельченко О.А. Римское право: Учебник. 3-е изд., испр. и доп. – М.:
Издательство Эксмо, 2005. с. 143-154.
6. Римское частное право: Учебник./ Под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф.
И.С. Перетерского.- М.: Юристъ, 2002, с. 219-249.
7. Черниловский З.М. Римское частное право. М.: Проспект, 2001. с.205-215.
8. Хутыз М.Х. Римское частное право: Курс лекций. М.: Былина, 1994. с.142150.
Дополнительная литература:
1. Дождев Д.В. Римское архаическое наследственное право. М., 1993.
2. Иоффе О.С., Мусин В.А. Основы римского гражданского права. Л.: Изд-во
Ленинградского университета. 1974.
3. Савельев В.А. Римское частное право. М., 1995.
4. Энтони М., Грехэм Т. Римляне./ Пер. с англ./ М.: РОСМЭН. 1994.
5. Савельев В.А. Дарение в римском праве и в современном
законодательстве.// Журнал российского права. 2007. 3.
1.3.4. Лабораторные работы – учебным планом не предусмотрены.
1.3.5. Самостоятельная работа студентов
1. Основу самостоятельной работы студентов составляют лекции,
вопросы, содержащиеся в планах практических и семинарских занятий, а также
дополнительные вопросы, предложенные преподавателем
в качестве
дополнительных при рассмотрении лекционной темы.
2. Значимой составляющей самостоятельной работы студентов является
работа с рекомендованной основной и дополнительной учебной литературой.
При изучении рекомендованных материалов важно использовать все виды
памяти – зрительную, слуховую, устную (вербальную),
прорабатывать
определения, анализировать правовые явления и процессы, использовать
материалы смежных учебных дисциплин – теории государства и права, истории
государства и права.
3. Рекомендуется следующие уровни проработки материала:
а) изучение материалов, изложенных в курсе лекций, содержащихся в
рекомендованной литературе;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
Первый экземпляр __________
стр. 33 из 74
КОПИЯ № _____
б) подготовка ответов на вопросы, сформулированные преподавателем во
время изложения лекционного материала;
в) решение задач;
г) подготовка рефератов по темам, предложенным преподавателем или
выбранным самостоятельно.
4. Одно из направлений самостоятельной работы студентов связано с
постоянным использованием глоссария, учебников латинского языка для
юристов, систем поиска по ключевым словам в Internet.
5. Очень важным является формирование у студента своей системы
получения и закрепления необходимой учебной информации:
 запоминание большого объема информации (теории, определений,
интерпретаций, понятий, выявление общих закономерностей развития правовых
институтов);
 умение ориентироваться в теме по блоку понятий при подготовке к
практическому занятию и экзамену; находить корреляционные связи между
правовыми явлениями.
Таблица 5 — Тема, объем и литература для СРС
Номер
раздела
или
темы
Количест-во
часов
Тема СРС
1
Введение в римское частное
право
8
2
Источники римского права
8
3
Учение об исках
6
6
4
Лица
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Литература
(ссылка на номер
в списке лит-ры)
и/или
электронный
источник (ссылка
Рекомендованная
литература к т.1
п/з
Рекомендованная
литература к т. 1
п/з
Формы контроля
успеваемости
Решение задач,
устный опрос,
подготовка рефератов
Решение задач,
устный опрос,
подготовка рефератов
Рекомендованная Решение задач,
литература к т.2 подготовка
п/з
рефератов, устный
опрос
Рекомендованная Подготовка
литература к т.3 рефератов
п/з
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
Первый экземпляр __________
стр. 34 из 74
5
Семейные правоотношения
8
Вещное право. Право
собственности и владение.
10
6
7
Права на чужие вещи
6
Общие положения об
обязательствах
8
8
9
Договорное право в Древнем
Риме
8
10
Отдельные виды договоров
8
11
Квази-договоры и квази-
6
Наследственное право
8
Итого:
90
12
КОПИЯ № _____
Рекомендованная Устный опрос,
литература к т.4 решение задач,
п/з
подготовка рефератов
Устный опрос,
Рекомендованная подготовка
литература к т.т. рефератов, решение
5.1., 5.2 п/з
задач
Рекомендованная Решение задач,
литература к т. 5.2 устный опрос
п/з
Рекомендованная Устный опрос,
литература к т.6 подготовка
п/з
рефератов, решение
задач
Рекомендованная Решение задач,
литература к т. 7.1 подготовка
п/з
рефератов, тесты
Рекомендованная Подготовка
литература к т. 7.2 рефератов, решение
п/з
задач
Рекомендованная Подготовка
литература к т. 7.2 рефератов
п/з
Рекомендованная Решение задач,
литература к т. 8 подготовка
п/з
рефератов, устный
опрос
1.4. Список литературы
Основная литература:
1. *Дождев Д.В. Римское частное право: Учеб. для вузов / Под ред. проф.
В.С. Нерсесянца. М.: ИНФРА – М, 1997.
2. *Новицкий И.Б. Римское право. Изд. 7-е, стер. М, 2002.
3. Омельченко О.А. Римское право: Учебник. 3-е изд., испр. и доп. – М.:
Издательство Эксмо, 2005.
4. *Римское частное право: Учеб. / Под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф.
И.С. Перетерского. – М.: Юристъ, 2002.
* - указанная литература находится в библиотеке ЧелГУ
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 35 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Дополнительная литература:
1. _*История государства и права зарубежных стран. Часть I: Учеб. для
вузов / Под ред. проф. Н.А. Крашенинниковой и проф. О.А. Жидкова. М.:
ИНФРА – М, 1998.
2. *Косарев А.И. Римское право. М.: Юрид. лит., 1986.
3. Косарев А.И. Римское частное право. М.: Закон и право, 1998.
4. Латинские юридические изречения / Сост. Е.И. Темнов. М.: Юристъ,
1996.
5. Макев В.В. Основы римского частного права: Краткое учеб. пособие. М.:
Экспертное бюро – М, 1998.
6. *Покровский И.А. История Римского права. Минск: Харвест, 2002.
7. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право: Учеб. / Пер. с макед.
проф. В.А. Томсинова и Ю.В. Филиппова; Под ред. проф. В.А.
Томсинова. М.: ЗЕРЦАЛО, 2000.
8. *Памятники римского права: В 3 т. М.: ЗЕРЦАЛО, 1997 - 1999.
9. Харитонов Е.О. Основы римского частного права. Ростов н/Д.: Феникс,
1999.
10. *Хрестоматия по всеобщей истории государства и права /Под ред.
З.М. Черниловского. М., 1994.
11. Хрестоматия по истории Древнего Рима / Под ред. В.И. Кузищина. М.,
1987.
12. *Черниловский З.М. Римское частное право. М.: Проспект, 2001.
2. Методические рекомендации преподавателю
Римское право является одним из источников современных правовых
систем континентальной Европы, стран Латинской Америки и других
государств, составляет основу современной российской цивилистики.
Основная цель дисциплины заключается в формировании у студента
представлений о возникновении и развитии основных институтов частного
права и их отражении в действующем законодательстве.
Главное заключается в формировании у студента юридического
мышления, овладении им понятийным аппаратом, приобщение к накопленной
человечеством юридической культуре.
Основными видами учебных занятий являются лекции, практические
занятия, самостоятельная работа, включающая чтение и анализ рекомендуемой
литературы, выполнение домашних заданий, подготовку к практическим
* - указанная литература находится в библиотеке ЧелГУ
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 36 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
занятиям, написание рефератов и докладов по наиболее актуальным проблемам
дисциплины.
Лекции составляют основу теоретического обучения и должны давать
систематизированные основы научных знаний по дисциплине, раскрывать
состояние и перспективы развития соответствующей области знания,
концентрировать внимание обучающихся на наиболее сложных и узловых
вопросах, стимулировать их активную познавательную деятельность и
способствовать формированию юридического мышления.
Ведущим методом в лекции выступает устное изложение учебного
материала, сопровождающееся демонстрацией схем, плакатов, компьютерных
презентаций. На лекциях до студентов доводятся современные взгляды по
ключевым проблемам темы, сопоставляются альтернативные точки зрения
отечественных и зарубежных ученых.
Практические занятия призваны обеспечить углубленное изучение
дисциплины, привить обучающимся навыки самостоятельного поиска и анализа
учебной информации, сформировать и развить у студентов научное мышление,
умение активно участвовать в творческой дискуссии, делать правильные
выводы, аргументировано излагать свое мнение.
При проведении практического занятия по теме З «Учение об исках»
целесообразно использовать в целях лучшего усвоения изученного материала
деловую игру «Древнеримский гражданский процесс».
Самостоятельная работа обучаемых является составной частью учебной
работы и имеет целью закрепление и углубление полученных знаний и навыков,
поиск и приобретение новых знаний, а также выполнение учебных заданий,
подготовку к предстоящим занятиям, к экзамену.
Самостоятельная
работа
под
руководством
преподавателя
предусматривает, как правило, разработку рефератов, написание докладов, и
выполнение других творческих заданий в соответствии с учебной программой.
Основная цель данного вида занятий состоит в обучении студентов методам
самостоятельной работы с учебным материалом.
Проверка усвоения учебного материала студентами осуществляется
преподавателем в ходе текущего и итогового контроля. Проверка качества
усвоения знаний в течение семестра осуществляется при помощи контрольных
вопросов и заданий на практических занятиях, а также по результатам
самостоятельной работы. Итоговая аттестация по курсу завершается экзаменом.
Текущий контроль предназначен для проверки хода и качества усвоения
учебного материала, стимулирования учебной работы студентов и
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 37 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
совершенствования методики проведения занятий. Проводится в ходе всех
видов занятий в форме, избранной преподавателем или предусмотренной
тематическим планом.
Итоговый контроль имеет целью определить степень достижения
учебных целей по учебной дисциплине и проводится в форме экзамена.
3. Методические рекомендации студенту
Реферат является индивидуальной самостоятельно выполненной работой
студента. Примерный перечень тем рефератов определяется программой
дисциплины «Римское право». Тему реферата студент выбирает из
перечня рекомендуемых преподавателем, либо предлагает самостоятельно, но с
учетом
рекомендаций.
Требования
к
содержанию,
объему
и
оформлению реферата, а также критерии его оценки устанавливаются
преподавателем с учетом специфики дисциплины «Римское право». При их
отсутствии студент руководствуется общими требованиями, изложенными в
настоящих методических указаниях.
Содержание реферата
Реферат,
как
правило, должен содержать
следующие структурные
элементы:
1. титульный лист – 1стр.;
2. содержание – 1 стр.;
3. введение – 1-2 стр.;
4. основная часть – 10-15 стр.;
5. заключение – 1-2 стр.;
6. список использованных источников – 1-2 стр.;
7. последний лист реферата (для замечаний) – 1 стр.;
8. приложения (при необходимости) – без ограничений
Титульный лист реферата оформляется по установленному образцу.
В содержании приводятся наименования структурных частей реферата,
разделов и параграфов его основной части с указанием номера страницы, с
которой начинается соответствующая часть, раздел, параграф.
Во введении дается общая характеристика реферата: обосновывается
актуальность выбранной темы; определяется цель работы и задачи, подлежащие
решению для её достижения; описываются объект и предмет исследования,
информационная база исследования, а также кратко характеризуется
структура реферата по разделам.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 38 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Основная часть должна содержать материал, необходимый для
достижения поставленной цели и задач, решаемых в процессе
выполнения реферата. Она включает 2-3 раздела, каждый из которых, в свою
очередь, делится на 2-3 параграфа. Содержание основной части должно точно
соответствовать теме реферата и полностью её раскрывать. Разделы и
параграфы реферата должны соответствовать поставленным во введении
задачам.
Разделы
основной части реферата
могут
носить
теоретический,
методологический и аналитический характер.
Обязательным для реферата является логическая связь между разделами и
последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы,
самостоятельное изложение материала, аргументированность выводов. Также
обязательным является наличие в основной части реферата ссылок на
использованные источники.
Изложение следует вести от третьего лица («Автор полагает...») либо
использовать безличные конструкции и неопределенно-личные предложения
(«Представляется необходимым рассмотреть…», «На основе проведенного
исследования можно предположить...» и т.п.).
В заключении логически последовательно излагаются выводы, к которым
пришел студент в результате подготовки реферата. Заключение должно кратко
характеризовать решение всех поставленных во введении задач и достижение
цели реферата.
Список использованных источников является составной частью работы
и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы. Количество
источников в списке определяется студентом самостоятельно, для реферата их
рекомендуемое количество от 10 до 20. При этом в списке обязательно должны
присутствовать источники, изданные в последние 5 лет, а также ныне
действующие
нормативно-правовые
акты,
в
содержании
которых
прослеживается рецепция норм римского частного права (если это
соответствует цели реферативного сообщения).
В приложения следует относить вспомогательный материал, который при
включении в основную часть работы загромождает текст (таблицы,
определения, схемы и т.д.).
Оформление реферата
1. Реферат представляется руководителю в сброшюрованном виде (в
папке со скоросшивателем).
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 39 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
2. Реферат оформляется на стандартных листах белой бумаги формата А 4
(210*297 мм).
3. Текст реферата должен быть исполнен на принтере ПЭВМ на одной
стороне
листа
с
использованием
редактора WORD,
шрифт
«Times New Roman», размер шрифта - № 14, межстрочный интервал –
полуторный. Допускается рукописный вариант с теми же требованиями к
оформлению.
4. Текст реферата, таблицы и иллюстрации следует располагать на листах,
соблюдая следующие размеры полей: левое поле – 30 мм, правое поле - 10 мм,
верхнее поле - 20 мм, нижнее поле - 20 мм. При печати текстового материала
следует
использовать
выравнивание
«по
ширине»
(двухстороннее
выравнивание).
5. Нумерация страниц реферата – сквозная, начиная с титульного листа.
Непосредственно на титульном листе номер страницы не ставится, номера
последующих страниц проставляются в правом верхнем углу арабскими
цифрами (шрифт №10), без точки в конце.
6. Названия структурных элементов реферата и глав основной части
располагаются на отдельных строках и выполняются жирным шрифтом,
прописными (заглавными) буквами (СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ и т.д.), без
переносов и с выравниванием по центру. Эти заголовки отделяются от текста
межстрочным интервалом. Подчеркивать заголовки не следует. Точку в конце
заголовка ставить не нужно.
7. Каждый структурный элемент и раздел основной части следует
начинать с новой страницы.
8. Структурным элементам реферата номер не присваивается, т.е.
части реферата "СОДЕРЖАНИЕ", "ВВЕДЕНИЕ", «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» и т.п.
порядкового номера не имеют. Нумерации подлежат только разделы и
параграфы в рамках основной части реферата.
9. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего реферата,
обозначенные арабскими цифрами. Параграфы должны иметь нумерацию в
пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из номера раздела и номера
параграфа, разделенных точкой.
10. Заголовки параграфов следует начинать с абзацного отступа и
печатать строчными буквами без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов
в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их
разделяют точкой. Шрифт заголовков одного уровня рубрикации должен быть
единым по всему тексту.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 40 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
11. Абзацный отступ (отступ в начальной строке текста абзаца) должен
составлять 12-15 мм.
12. Текст реферата должен быть четким, законченным, понятным.
Орфография и пунктуация текста должны соответствовать ныне действующим
правилам.
13. При ссылке на источник после упоминания о нем в
тексте реферата проставляется в квадратных скобках номер, под которым он
значится в списке использованных источников. В необходимых случаях
(обычно при использовании цифровых данных или цитаты) указываются и
страницы источника, на которых помещается используемая информация.






4.Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы
Проведение экзаменов как основной формы проверки знаний студентов
предполагает соблюдение ряда условий, обеспечивающих педагогическую
эффективность оценочной процедуры. Важнейшие среди них:
 степень охвата разделов учебной программы и понимание взаимосвязей
между ними;
 глубина понимания существа обсуждаемых конкретных проблем, а
также актуальности и практической значимости изучаемой дисциплины;
 логически корректное, непротиворечивое, последовательное и
аргументированное построение ответа на экзамене;
 уровень самостоятельного мышления с элементами творческого подхода
к изложению материала.
Оценки «отлично» заслуживает ответ, содержащий:
глубокое и систематическое знание всего программного материала и
структуры конкретной дисциплины, а также основного содержания и
новаций лекционного курса по сравнению с учебной литературой;
отчетливое и свободное владение концептуально-понятийным аппаратом,
научным языком и терминологией соответствующей научной области;
знание основной литературы и знакомство с дополнительно
рекомендованной литературой;
умение выполнять предусмотренные программой задания;
логически корректное и убедительное изложение ответа.
Оценки «хорошо» заслуживает ответ, содержащий:
знание узловых проблем программы и основного содержания лекционного
курса;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2











стр. 41 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
умение пользоваться концептуально-понятийным аппаратом в процессе
анализа основных проблем программы;
знание важнейших работ из списка рекомендованной литературы;
умение выполнять предусмотренные программой задания;
в целом логически корректное, но не всегда точное и аргументированное
изложение ответа.
Оценки «удовлетворительно» заслуживает ответ, содержащий:
фрагментарные, поверхностные знания важнейших разделов программы и
содержания лекционного курса;
затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и
терминологии учебной дисциплины;
неполное знакомство с рекомендованной литературой;
частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой
заданий;
стремление логически определенно и последовательно изложить ответ.
Оценка «неудовлетворительно» ставится при:
незнании либо отрывочном представлении учебно-программного материала;
неумении выполнять предусмотренные программой задания.
5. Фонды оценочных средств
5.1.Темы рефератов (примерный перечень)
1. Рецепция римского права в Западной Европе.
2. Рецепция римского права в России с IХ века до наших дней.
3. Законы ХII таблиц – основной источник древнего римского права
4. Кодификация императора Юстиниана.
5. Правоспособность и дееспособность в римском праве.
6. Юридические лица в римском праве.
7. Легисакционный процесс в Древнем Риме.
8. Формулярный процесс в древнеримском государстве.
9. Экстраординарный процесс в Древнем Риме.
10. Иски римского права: понятие и классификация.
11. Особые средства преторской защиты.
12. Исковая давность в Древнем Риме.
13. Брак и конкубинат.
14. Вещное и обязательственное право: сравнительный анализ.
15. Виды собственности а Древнем Риме.
16. Владение и держание в Древнем Риме.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 42 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
17. Право залога: понятие и виды.
18. Эмфитевзис и суперфиций как особые вещные права.
19. Понятие и виды обязательств в Древнем Риме.
20. Обеспечение исполнения обязательств.
21. Стороны в обязательстве.
22. Юридические факты в частном праве Древнего Рима.
23. Договоры (контракты) в Древнем Риме: понятие, содержание.
24. Виды договоров в римском праве.
25. Обязательства как бы из договоров.
26. Обязательства как бы из контрактов.
27. Наследование в Древнем Риме: понятие, возникновение, развитие.
28. Особенности наследования по завещанию.
29. Особенности наследования по закону.
30. Легаты и фидеикомиссы.
5.2. Вопросы к экзамену по дисциплине «Римское право»
1. Правовая система Древнего Рима. Предмет и метод частного права.
2. Значение римского частного права для современной юриспруденции.
3. Периодизация римского частного права.
4. Основные системы римского частного права.
5. Источники римского частного права.
6. Рецепция римского частного права (6-13 вв., 13-17 вв., 18-19 вв.)
7. Иски в римском частном праве: вещные, личные.
8. Типизация и конкуренция исков.
9. Легисакционный процесс.
10. Формулярный процесс.
11. Экстраординарный процесс.
12. Особые средства преторской защиты. Сроки в римском частном праве.
13. Физические лица в римском частном праве. Статусы правоспособности.
Изменение правоспособности.
14. Правовое положение римских граждан.
15. Правовое положение латинов.
16. Правовое положение вольноотпущенников (либертинов).
17. Правовое положение рабов.
18. Правовое положение колонов.
19. Правовое положение перегринов.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 43 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
20. Юридические лица в римском праве: виды, признаки, особенности
правового статуса.
21. Понятие родства в римском частном праве: агнаты и когнаты.
22. Лица своего права и лица чужого права.
23. Свойство: понятие, виды, правовое значение.
24. Брак в римском праве: понятие, виды, формы заключения, условия
вступления и прекращения.
25. Личные и имущественные отношения супругов. Правовое положение
приданого.
26. Институт отцовской власти: понятие, личные и имущественные
отношения между отцом и детьми.
27. Усыновление и узаконение: понятие, основания установления, правовые
последствия.
28. Опека и попечительство в римском праве: понятие, основания
установления и прекращения.
29. Понятие и краткая характеристика вещных прав.
30. Классификация вещей и ее значение для торгового оборота.
31. Владение: понятие, элементы, виды, способы установления и
прекращения, защита.
32. Держание: понятие, содержание, защита, отличие от владения.
33. Право собственности: понятие, способы установления и прекращения,
основания ограничения.
34. Виды права собственности по римскому частному праву.
35. Способы защиты права собственности.
36. Права на чужие вещи: сервитуты.
37. Права на чужие вещи: суперфиций, эмфитевзис.
38. Обязательства: понятие, система, условия исполнения.
39. Виды обязательств.
40. Гарантии (средства обеспечения) обязательств: поручительство.
41. Гарантии (средства обеспечения) обязательств: задаток, неустойка.
42. Гарантии (средства обеспечения) обязательств: фидуция, пигнус, ипотека.
43. Средства защиты ипотечных отношений.
44. Исполнение обязательств: место, время, иные условия.
45. Преторские средства защиты интересов кредитора.
46. Основания прекращения обязательств: замена исполнения, смерть
должника или кредитора, освобождение от долга, депозит, конкуренция
обязательств, конфузия, невозможность исполнения.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 44 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
47. Основания прекращения обязательств: зачет встречных требований,
новация, цессия.
48. Договор: понятие, виды, толкование.
49. Умысел: понятие, виды, последствия при заключении сделок.
50. Насилие и угроза: понятие, значение при заключении договора.
51. Основания ответственности при неисполнении и ненадлежащем
исполнении договоров.
52. Вина: понятие, формы, степени.
53. Возмещение убытков: объем, пределы взыскания.
54. Классификация договоров: общая характеристика.
55. Формализованные договоры: манципация, нексум, фидуция.
56. Вербальные договоры: клятвенное обещание либертина, адстипуляция,
адпромиссия.
57. Вербальные договоры: стипуляция.
58. Литеральные договоры: кассовые записи, синграфы, хирографы.
59. Реальные договоры: понятие, краткая характеристика. Договор займа и его
виды.
60. Реальные договоры: договор ссуды.
61. Реальные договоры: договор хранения.
62. Консенсуальные договоры: купля-продажа.
63. Эвикция: понятие, основания применения. Защита сторон по договору
купли-продажи.
64. Консенсуальные договоры: договор найма вещей (аренды).
65. Консенсуальные договоры: договор найма услуг.
66. Консенсуальные договоры: договор найма работ (подряд).
67. Консенсуальные договоры: договор товарищества.
68. Консенсуальные договоры: договор поручения.
69. Безыменные договоры: понятие, виды.
70. Неформальные соглашения: понятие, виды.
71. Соглашение о дарении. Ограничения дарения.
72. Квазиконтракты: понятие, основания возникновения, виды. Ведение
чужих дел без поручения.
73. Обязательства из неосновательного обогащения.
74. Деликты как источники обязательств: понятие, виды ( частная месть,
композиция, публичные и частные деликты).
75. Обязательства из деликтов: понятие, виды, срок действия.
76. Деликты по преторскому праву.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 45 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
77. Квазиделикты: понятие, виды, особенности исковой защиты.
78. Общие положения наследственного права: понятие, наследственные
правоотношения, наследственная масса, способы наследования,
наследники.
79. Особенности наследования по цивильному праву.
80. Особенности наследования по преторскому праву.
81. Особенности наследования по императорскому праву.
82. Наследование по завещанию. Виды завещаний.
83. Необходимое наследование. Наследственная трансмиссия.
84. Завещательный отказ: понятие, формы установления.
85. Юридические факты в системе римского частного права.
86. Элементы (реквизиты) сделок.
87. Понятие и виды дееспособности римских граждан. Основания
ограничения дееспособности.
88. Возникновение и развитие института судебного представительства.
89. Древнеримские юридические школы: сабинианская и прокулианская.
90. Фидеикомиссы: понятие, юридическая сила, виды.
5.3. Тест для текущего контроля
Предлагаемые тесты предназначены для итогового контроля по всем
изучаемым темам курса «Римское право». Тестовые решения выполняются в
письменном виде. Для правильного ответа необходимо ознакомиться с
теоретическими положениями. На предлагаемый вопрос может быть один или
несколько ответов.
1. Основным принципом права справедливости являлось:
а) равное оценивается равно;
б) равное оценивается равно, различное оценивается различно;
в) различное оценивается равно;
г) различное оценивается различно;
д) равное и различное оценивается равно.
2. Систему римского частного права образовывали
а) право народов;
б) цивильное право;
в) преторское право;
г) естественное право;
д) право справедливости;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 46 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
е) только «а» и «б»;
ж) только «а», «б» и «в»;
з) только «а», «б», «в» и «г»;
и) все перечисленное.
3. Конституции императора – это:
а) любое решение императора;
б) решение императора, которое имеет силу закона;
в) судебные решения императора;
г) инструкции чиновникам;
д) ответы на запросы частных лиц.
4. Институции – это:
а) объединение в одном документе законов, регулирующих сходные
институты права;
б) учебные заведения по подготовке юристов;
в) элементарные учебники по гражданскому праву;
5. Рецепция как возрождение (заимствование) норм существовавшей
ранее системы права бывает следующих видов:
а) прямая;
б) производная;
в) явная;
г) латентная;
д) только «а» и «б»;
е) только «б» и «в»;
ж) только «в» и «г»;
з) все перечисленное;
6. Виды субъективных прав:
а) личные (обязательственные);
б) реальные (вещные);
7. Акцидентные элементы сделки – это:
а) обязательные для существа сделки;
б) не обязательные для существа сделки;
8. Верно ли были определены границы необходимой обороны согласно
закону Корнелия:
«… если кто-то предпочел убить ночного вора,
хотя мог его только задержать - он поступил неправомерно…»
а) нет;
б) да;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 47 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
9. В конфессорных исках в качестве истца выступал:
а) субъект вещного права;
б) субъект сервитутного права;
в) субъект обязательственного права;
10. Коллизия обязательственных требований при несостоятельности
должника означает:
а) кредиторы получают удовлетворение на одинаковых основаниях, независимо
от времени возникновения каждого требования в сумме, пропорциональной
этому требованию;
б) кредиторы получают удовлетворение в зависимости от времени
возникновения каждого требования;
11. В легисакционном процессе существовали следующие виды исков:
а) посредством присяги;
б) посредством истребования судьи;
в) посредством захвата залога;
г) посредством наложения руки;
12. Судья в формулярном процессе:
а) назначался претором до литисконтестации;
б) назначался претором после литисконтестации;
13. Верно ли следующее утверждение: интердикт- это особое
административное производство, когда судебный магистрат издавал
безусловный приказ как носитель государственной власти:
а) да;
б) нет;
14. В экстраординарном процессе апелляция на решения нижестоящих
судов:
а) не допускалась;
б) допускалась;
15. Обладать полной правоспособностью означало иметь следующие
статусы:
а) статус гражданства;
б) статус свободы;
в) предпринимательский статус; (commercii)
г) семейный статус;
д) статус формальной независимости;
16. Отношения между клиентом и патроном – это отношения между:
а) латином и римлянином;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 48 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
б) вольноотпущенником и господином;
в) перегрином и господином;
17. Частноправовой статус перегринов включал в себя следующие
элементы:
а) частноправовые споры рассматривал перегринский претор;
б) право заключать признанный законом («правильный») брак;
в) вести коммерческую деятельность;
г) обладать политическими правами;
д) основу нормативного регулирования составляло право народов;
е) основу нормативного регулирования составляло цивильное право;
18. Раб как вещь:
а) мог создавать семью, признаваемую правом;
б) нести имущественную ответственность;
в) являлся членом агнатической семьи;
г) подпадал под действие особых норм;
19. Основаниями возникновения колоната являлись:
а) рождение от родителей-колонов или матери-колонки;
б) добровольное волеизъявление свободного человека поселиться на чужой
земле в качестве колона;
в) проживание на чужой земле в качестве колона в течение 30 лет;
г) принудительное обращение в колонов трудоспособных лиц, занимающихся
нищенством;
д) принудительное обращение в колонов несостоятельных должников;
20. Максимальное умаление правоспособности касалось:
а) статуса гражданства;
б) статуса свободы;
в) семейного статуса;
21. Закон Юлия, принятый в I в. до н.э., содержал:
а) открытый перечень возможных частных объединений (юридических лиц);
б) закрытый перечень возможных частных объединений (юридических лиц);
22. Объем ответственности корпорации определялся:
а) имуществом;
б) казной;
в) количеством общих рабов;
г) объемом всего личного имущества участников;
23. Лицо своего права – это:
а) только взрослый римский гражданин, не находящийся ни под чьей-либо
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 49 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
властью;
б) любой член агнатической семьи, находящийся в подчинении домовладыки;
24. Какое утверждение правильное:
а) когнаты – законные, агнаты – естественные родственники;
б) агнаты – законные, когнаты – естественные родственники;
25. В Дигестах записано (укажите верное утверждение) :
а) брак сохраняется не сожительством, но согласием супругов;
б) брак сохраняется не согласием, но сожительством супругов;
26. В архаический и предклассический периоды существовали
следующие формы заключения брака:
а) религиозный обряд;
б) «совместное вкушение полбы»
в) воображаемая покупка невесты женихом
г) приобретательная давность
д) введение невесты в дом мужа;
27. Согласно Законам XII Таблиц при разводе правовое положение
приданого определялось по следующей формуле:
а) «уйди и забери с собой свои вещи»;
б) «уйди и оставь свои вещи»;
28. Не могли получать наследство ни по закону, ни по завещанию
(согласно законам императора Октавиана Августа):
а) холостяки;
б) вдовы и вдовцы брачного возраста, не вступившие в новый брак;
в) вольноотпущенники;
29. Пекулий – это:
а) военная добыча;
б) приданое;
в) имущество раба;
г) имущество, выделяемое подвластному;
30. Усыновителем мог быть:
а) лицо своего права;
б) лицо чужого права;
31. К видам опеки относились:
а) законная;
б) по завещанию;
в) преторская;
г) публичная;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 50 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
д) фидуциарная;
32. К публичным вещам относились:
а) вещи общего пользования;
б) вещи, служащие специфическим целям государства (казна, военное
снаряжение)
в) сакральные;
г) оборотные;
д) являющиеся объектом коммерческой деятельности государства;
е) являющиеся объектом коммерческой деятельности отдельных лиц;
33. Критерием деления вещей на манципируемые и неманципируемые
являлся:
а) способ отчуждения;
б) способ приобретения;
в) стоимость вещи;
г) роль в хозяйстве;
34. Владение – это право господства над вещью, основанное на:
а) праве собственности;
б) намерении владеть вещью как своей;
в) фактическом господстве;
г) распоряжении домовладыки;
35. Защита владения осуществлялась с помощью:
а) личных исков;
б) посессорных интердиктов;
в) Публицианова иска;
г) вещных исков;
36. Какие виды права собственности существовали в Древнем Риме:
а) квиритская;
б) перегринская;
в) провинциальная;
г) преторская;
д) личная;
37. Спецификация – это
а) особенности вещи;
б) качество вещи;
в) вид вещи;
д) создание новой вещи;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 51 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
38. К универсальному производному способу приобретения права
собственности на манципируемые и неманципируемые вещи
относится:
а) манципация;
б) уступка права;
39. Защита права собственности осуществлялась с помощью:
а) негаторного иска;
б) Публицианова иска;
в) преторского эдикта;
г) иска о воспрещении;
д) виндикационного иска;
е) преторского интердикта;
40. Узуфрукт – это
а) личный сервитут;
б) предиальный сервитут;
41. Суперфиций – это
а) наследственное и отчуждаемое право пользования в течении длительного
срока строением, возведенным на чужой земле;
б) право наследственной аренды любого земельного сельскохозяйственного
участка;
42. Эмфитевзис – это
а) наследственное и отчуждаемое право пользования в течение длительного
срока строением, возведенным на чужой земле;
б) право наследственной аренды любого земельного сельскохозяйственного
участка.
43. Исполнение обязательств – это:
а) обещание должника совершить в пользу кредитора ожидаемых от него
действий;
б) совершение должником ожидаемых от него действий в пользу кредитора;
44. Альтернативные обязательства – это:
а) обязательства с возможной заменой исполнения;
б) обязательства в пользу нескольких должников;
в) выполнение обязательства по частям;
г) выполнение одного из нескольких обещанных действий;
45. К формам поручительства относились:
а) фидуция;
б) фидеюссия;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 52 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
в) спонсия;
г) фидепромиссия;
д) фикция;
46. Залог лавки как разновидность ипотеки представлял собой:
а) залог мебели;
б) залог товаров в обороте;
в) залог права заниматься коммерцией;
47. Под неустойкой в Древнем Риме понимали:
а) деньги или ценные вещи, которые вручал должник кредитору в момент
заключения договора;
б) обязанность должника уплатить определенную сумму денег при
неисполнении или ненадлежащем исполнении договора;
48. Освобождение от долга как особый способ прекращения
обязательства осуществлялось с помощью:
а) воображаемого платежа;
б) аксцепциляции;
в) соглашения о не предъявлении требования;
г) прощения долга;
д) мировой сделки;
е) «обратного» соглашения
ж) замены исполнения;
49. К непередаваемым обязательствам относились:
а) сделки с обязательственным эффектом;
б) строго личные обязательства;
50. Цессия – это:
а) замена лиц и на стороне кредитора и на стороне должника;
б) замена должника;
в) замена кредитора;
51. Под контрактом понималось:
а) соглашение, пользующееся исковой защитой;
б) соглашение, защита которого осуществлялась с помощью эксцепции;
52. При толковании договоров в I до н.э. использовался «казус Курия»,
основанный на:
а) буквальном толковании;
б) смысловом толковании;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 53 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
53. Относительное (косвенное) насилие или принуждение – это
противоправное действие по отношению к контрагенту с целью:
а) физически принудить его к заключению договора, который он иначе не
заключил бы;
б) психически принудить его к заключению договора, который он иначе не
заключил бы;
54. Под умыслом в Древнем Риме понималось:
а) сознательное неисполнение договорных обязательств;
б) определенное преднамеренное неисполнение договорных обязательств;
в) любое преднамеренное и сознательное неисполнение договорных
обязательств;
г) определенное преднамеренное и сознательное неисполнение договорных
обязательств;
55. Объем возмещения убытков, причиненных неисполнением им
ненадлежащим исполнением обязательства должником, определяется
принципом:
а) «сколько эта вещь будет стоить, столько денег присуди»;
б) «что поэтому делу надлежит исполнить по доброй совести, столько
присуди».
56. К вербальным договорам, устанавливающим обязательство
словами, относились:
а) обещание установить приданое;
б) морской заем;
в) клятвенное обещание либертина;
г) клятвенное обещание перегрина;
д) обещание в пользу гражданской общины;
е) обещание хранения;
57. Адстипулятор – это:
а) добавочный должник, который вслед за основным стипулировал то же
самое;
б) добавочный кредитор, который стипулировал то же самое, что и основной.
58. В зависимости от эпохи (ранней, классической, постклассической) к
литеральным договорам относились:
а) приходно-расходные книги;
б) книги текущих счетов;
в) письменная стипуляция;
г) любой договор, составленный в определенной письменной форме;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 54 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
59. К реальным договорам, определяемым Павлом согласно формуле:
«Пока нет передачи, обязательство не возникает»,- относились:
а) ссуда;
б) морской заем;
в) заем;
г) хранение;
д) секвестрация;
е) залог;
ж) дарение;
з) купля-продажа;
60. К консенсуальным договорам, возникающим из обычного согласия
сторон, относились:
а) заем;
б) найм;
в) купля-продажа;
г) залог;
д) поручение;
е) поклажа;
ж) товарищество;
61. К сущностным признакам эвикции относились:
а) утрата покупателем фактического владения вещью;
б) передача вещи покупателю в беспрепятственное владение;
в) наличие судебного решения;
г) отсутствие судебного решения;
д) вынесение решения по основанию, возникшему до передачи вещи
покупателю.
62. При найме вещь или услуга предоставляются:
а) во временное пользование;
б) во временное пользование за вознаграждение;
в) в постоянное (вечное) пользование;
г) в постоянное (вечное) пользование при условии ежегодной платы за него.
63. Выберите правильное утверждение: «Родосским законом
предусматривается, что если для спасения корабля груз
выбрасывается в море, то ущерб, получаемый от этого и вызываемый
интересами всех…»:
а) должен возмещаться лицом, его выбросившим;
б) должен возмещаться путем распределения между всеми;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 55 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
в) должен возмещаться командой корабля;
64. «Львиные» товарищества – это товарищества, в которых:
а) прибыль и убытки распределялись одинаково между участниками;
б) прибыль и убытки распределялись пропорционально вкладам;
в) отдельные участники делили с другими убытки, но не участвовали в
прибылях;
г) одни участники только несли убытки, а другие – только получали прибыли.
65. Пакт – это неформальное соглашение, по общему правилу:
а) не пользовавшееся исковой защитой;
б) пользовавшееся исковой защитой;
66. Третейская запись – это
а) неформальное соглашение двух спорящих сторон о передаче их дела на
рассмотрение третейского судьи (арбитра);
б) решение третейского судьи (арбитра) частного характера;
в) решение третейского судьи (арбитра), не вступившие в силу;
67. Исполнение недолжного:
а) это исполнение альтернативного обязательства;
б) кондикционный иск об истребовании исполненного в отсутствие долга;
в) исполнение дополнительных условий, не предусмотренных в содержании
основного обязательства.
68. Выберите правильное утверждение:
а) обязательства могли возникать из частных деликтов;
б) обязательства не могли возникать из частных деликтов;
69. Выберите правильное утверждение:
а) наследодатель – это только физическое лицо;
б) наследодатель – это физическое лицо или юридическое лицо
70. Законы XII Таблиц установили одно из основных начал
наследственного права (выберите правильный вариант):
а) наследование по завещанию возможно только тогда, когда нет наследников
по закону;
б) наследование по закону возможно только при отсутствии завещания;
71. Выберите правильное утверждение:
а) преторский наследник не имел возможности истребовать любую вещь из
состава наследственной массы;
б) преторский наследник имел возможность истребовать любую вещь из
состава наследственной массы;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 56 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
72. Разряды (классы) законных наследников по цивильному,
преторскому и юстиниановому праву:
а) совпадали;
б) не совпадали;
73. К формам завещания в развитом римском праве относились:
а) письменное;
б) нуккупативное (устное);
в) публичное, заявленное перед судом или другим государственным органом;
г) публичное, переданное на хранение императору;
д) составленное во время чумы;
е) составленное в деревне;
ж) в пользу собственных детей наследодателя;
з) завещания слепых и глухонемых;
и) публичные завещания воинов;
74. В содержание завещания:
а) включались специальные распоряжения, условия, указания;
б) не могли включаться специальные распоряжения, условия, указания;
75. Завещательная субституция – это:
а) ограничение завещательной правоспособности;
б) подназначение наследников;
в) признание наследников недостойными;
76. Появление нового завещания:
а) лишало предыдущее силы;
б) не лишало предыдущее силы;
77. Обойденные в завещании близкие родственники наследодателя (его
дети, родители, братья и сестры):
а) могли оспорить завещание в суде центумвиров;
б) не могли оспорить завещание в суде центумвиров;
78. Под наследственной трансмиссией следует понимать:
а) переход права принятия наследства к последующему классу (разряду)
наследников;
б) переход права принятия наследства к наследникам наследника, умершего
после наследодателя, но не успевшего сделать заявление о принятии
наследства.
79. Завещательный отказ – это:
а) распоряжение наследодателя наследнику выдать какую-то часть
наследственного имущества третьему лицу;
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 57 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
б) отказ наследодателя в завещании своего имущества наследникам;
в) отказ наследников от принятия наследства по завещанию;
80. Фидеикомисс как форма завещательного отказа:
а) вступал в силу только до принятия наследства;
б) вступал в силу только с принятием наследства;
в) вступал в силу только после принятия наследства;
6.Терминологический словарь
Usucapio — давность владения
Usufructus — извлечение плодов; право извлечения плодов — одно из
правомочий собственника
Usurpatio trinoctii — институт, ограничивающий власть мужа в браке «sine manu»
и исключающий установление полного господства мужа над женой через прерывание
давности владения
Usus — обычная практика; право пользования — одно из правомочий
собственника; право пользования чужим предметом для удовлетворения собственных
потребностей (вид личного сервитута)
Veto — запрет, в республиканский период объявление народными трибунами
(трибутными комициями) недействительными постановления сената
Vetustas — незапамятное время
Vindicatio — виндикация — истребование (своей вещи из чужого незаконного
владения)
Авгуры (коллегия авгуров) — Жрецы-гадатели, предсказывающие будущее по
полету и поведению птиц. По установившемуся правилу ни одно важное
политическое или военное решение не принималось без консультаций с авгурами.
Авксилары — провинциалы, неграждане Рима, служившие в армии во
вспомогательных (тыловых)войсках. За многолетнюю службу А. и члены их
семей могли получить римское гражданство при выходе на пенсию.
Агнатское родство — административное родство, основанное не на кровной
близости, а на подчинении всех членов семьи (агнатов) власти одного и того же
домовладыки.
Асс — основная денежная единица в Древнем Риме. Первые римские ассы были
бронзовыми, а позже стали чеканиться из чистой меди. Асе представлял собой
монету весом 12 унций или 27,3 грамма, на одной стороне которой были изображены
профили богов или богинь, а на другой — изображения кораблей.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 58 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Базилика — длинный зал вдоль одной из стен форума, служивший дворцом
правосудия и местом встречи торговцев и состоятельных граждан для обсуждения
деловых вопросов.
Буллу — медальон, висевший на шее у римских школьников.
Варвары — чужеземцы, не понимавшие ни латинского, ни греческого языков и
воспринимавшиеся римлянами и греками как люди бессмысленно бормотавшие
«ба-ба-ба». К В. римляне также относили все народы, стоящие на более низкой ступени
экономического, политического и культурного развития.
Вербальные контракты — договоры римского права, для заключения которых
был необходим строго определенный порядок произнесения известных фраз.
Виндикация (от «виндикта») — истребование своей вещи из чужого незаконного
владения; иск собственника о возврате вещи.
Виндикта — жезл, которым истец указывал на предмет спора в первой
стадии легисакционного процесса.
Владение — право фактического обладания вещью с намерением относиться к
ней как к своей.
Вольноотпущенники — рабы, отпущенные на волю хозяевами или сами
выкупившие у них свою свободу. По своему правовому статусу В. по-прежнему
зависели от бывшего хозяина — патрона, как клиенты несли перед ним личную и
имущественную повинность, подлежали его домашнему суду, за злостное
неповиновение могли быть возвращены в рабство. Только дети
вольноотпущенников становились действительно свободными. В 212 г эдиктом
императора Каракаллы В. были уравнены в правах с римскими гражданами.
Деликт — гражданское правонарушение (не соответствующее закону деяние),
направленное на причинение вреда отдельному лицу, его семье или имуществу, и
влекущее за собой юридическую обязанность по возмещению причиненного ущерба.
Декреты — судебные решения императоров как высшей судебной инстанции,
в первую очередь выносились по апелляциям на решения судов низших инстанций.
Демонстрация — элемент преторской формулы, содержащий краткое описание
обстоятельств дела.
Держание — фактическое обладание вещью на основе договора с другим
лицом (собственником), не связанное с намерением относиться к этой вещи как к
своей.
Децимвиры (лат. «decem viri» — «десять мужей») — правительственная комиссия
из 10 чел., которым в 451 г. до н. э. было поручено составить текст Законов XII
Таблиц (см.: «Законы XII Таблиц»). Наряду с этим в их компетенцию входили
аграрные, культовые и судебные вопросы.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 59 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Децимация — система наказания по жребию. В Древнем Риме децимация
применялась при бегстве войска с поля боя, за проявление трусости и т. д. В таких
случаях казнили каждого десятого воина в целях устрашения остальных. Солдат,
заснувших на посту или сбежавших с поля боя, забивали камнями до смерти.
Дигесты — основная часть византийской кодификации римского права,
известной под более поздним названием «Свод гражданского права». Д. были
составлены комиссией под руководством Трибониана и изданы в 533 г. в правление
императора Юстиниана. Они включали выдержки из произведений виднейших
древнеримских юристов.
Диктатор — правитель, избираемый при чрезвычайных обстоятельствах и
наделенный всей полнотой государственной власти. Обладал высшей гражданской,
военной и судебной властью одновременно, имел законодательную власть, ему не
страшны были никакие законные способы противодействия, включая вето
плебейских трибунов. По истечении 6-месячного срока полномочий Д. был обязан
сложить свои полномочия. Последняя из известных нам республиканских диктатур
имела место в 220 г. до нашей эры. Прямо противоположными республиканской
диктатуре были «диктатуры», возникшие с грубым нарушением республиканской
конституции — бессрочные диктатуры Суллы, Цезаря и др.
Диоцез — в Древнем Риме первоначально (с I в. до н. э.) городской округ, в
период принципата — часть провинции, а со времени Диоклетиана — крупная
административная единица, в состав которой входило несколько провинций. Во
главе Д. стоял подчиненный префекту претория викарий.
Доминат — период абсолютной монархии в древнеримском государстве (III
— V вв. н. э.). Название произошло от «доминатус» — господство. В этот период
окончательно утрачивают свою роль республиканские органы: сенат и
магистратуры. Первым неограниченным монархом стал император Диоклетиан,
получивший в 284 г. н. э. титул августа и доминуса.
Законы XII Таблиц — свод записи обычного права, составленный по
требованию плебеев в 451 — 450 гг. до н. э. коллегией децемвиров на основе обычаев,
нравственных и религиозных норм, судебной практики (прецедентов), законов,
принимаемых народными собраниями (комициями). Были написаны на 12
«медных дисках» и выставлены на форуме для всеобщего ознакомления.
Регулировали вопросы судопроизводства, имущественные и брачно-семейные
отношения, область публичного права (преступления и наказания). Таблицы погибли
18.07.390 г. до н. э. во время галльского нашествия.
Закон Канулея (445 г. до н. э.) — разрешал браки между патрициями и
плебеями. В соответствии с ним дети следовали состоянию отца, чем была
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 60 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
разрушена преграда между сословиями. В 444 г. до н. э. был разрешен доступ
плебеев к консульской власти, что привело к учреждению должности военных
трибунов (6 чел.), избираемых центуриатными комициями, т. е. собраниями
граждан, несущими воинскую повинность. Однако допуск плебеев к
консульской власти еще не означал допуска их к консульскому званию. Позже
сенат провел закон, по которому к военным трибунам не перешло право
консулов составлять военный бюджет, пополнять сенат и исключать некоторых
граждан за порочное поведение, эти права были переданы в руки цензоров,
учрежденных в 435 г. до н. э. В 421 г. до н. э. дозволено избрание плебеев в
число квесторов (см.: «Квестор»). Однако вследствие сопротивления
аристократии впервые плебей был выбран в квесторы только в 409 г., а в
военные трибуны — в 400 г. до н. э.
Закон Фуфия Каниния — устанавливал пределы (квоту) отпущения
рабов на волю по завещанию. Так, если у хозяина было от 2 до 10 рабов, то
можно было отпускать на волю до половины от общего их числа, от 10 до 30 —
не более 1/3, от 30 до 100 — 1/4, от 100 до 500 — 1/5. Более сотни рабов
отпускать по завещанию запрещалось. Посредством же суда или занесения в
цензорский список патрон мог отпустить на свободу любое количество рабов,
если этому не препятствовали другие причины.
Инквизиционный процесс — форма уголовного процесса, при которой
расследование преступлений осуществляется непосредственно судом, т. е.
функции суда, обвинения и защиты сосредоточены в руках одного и того же
органа. Характерен для рабовладельческого и феодального государства.
Император — первоначально этот титул был высшим воинским званием,
затем званием неограниченного монарха, являвшегося верховным жрецом и
главнокомандующим римской армии, главой империи. Статуи императора
устанавливались во всех городах страны, а его изображение чеканили на
монетах. Акты императора, имевшие силу закона, назывались «конституциями»,
а общая совокупность императорских конституций — императорским правом.
Институции (лат. «institutio» — наставление) — название элементарных
учебников римских юристов дающих систематический обзор действующего, в
основном частного, права. Наиболее древними из дошедших до нас являются
институции римского юриста Гая (II в. н. э.). По мнению Гая, всякое право
относится либо к лицам, либо к вещам, либо к искам. Такая система изложения
материала получила название институционной. В VI в. н. э. на основе
институций Гая с использованием материалов других юристов-классиков
составлены Институции Юстиниана. В Своде гражданского права (533 г.)
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 61 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Институциям Юстиниана была придана сила закона, и на них могли ссылаться
судьи при вынесении решений. Институционная система получила широкое
распространение в системах права буржуазных государств. Ее принципы легли в
основу французского гражданского кодекса 1804 г.
Инсула — квартал в древнеримских городах, застроенный богатой
семьей, которая сдавала дома и комнаты в аренду.
Интенция — элемент преторской формулы, в которой кратко излагались
притязания истца.
Интердикт — особое средство преторской защиты; указание о
немедленном прекращении действий, нарушающих либо установленный в
обществе порядок, либо интересы частных (отдельных) лиц.
Интерцессия — право должностных лиц (магистров) в Риме
противодействовать решению своих коллег. Чаще всего применялась
народными трибунами против консулов.
Каракалла — император, своим эдиктом уравнявший в 212 г. н. э. всех
свободных жителей Римской империи в гражданских правах, наделив ими в том
числе и вольноотпущенников.
Кауза — случай, ближайшая цель договора и одновременно материальное
основание, необходимое для его заключения.
Квестор — должностное лицо римской магистратуры. Первоначально
помощники консулов без специальной компетенции. Со временем стали ведать
(под контролем сената) финансовыми делами и расследованием некоторых
уголовных дел.
Квириты (от лат. «quirites») — в Древнем Риме эпохи республики
название граждан, употреблявшееся обычно в официальных обращениях.
Первоначально — члены курий, совокупность которых составляла в процессе
формирования римского государства римское гражданство (исключительных
носителей «квиритского права» и «квиритской собственности»). Название
происходит от бога войны Януса Квирина.
Клиенты (от лат. «cliens» — зависимый, подчиненный) — категория
социально зависимых людей, персонально или коллективно подчинявшихся
главе рода или большой семьи (домовладыке), несших повинности (в т. ч. и
военные) в пользу патрона за предоставленный сельскохозяйственный надел.
Клиенты должны были приходить к своему хозяину в чистой одежде (тоге) и
называть его «мой господин». Самостоятельные патроны сами являлись
клиентами более могущественных лиц, единственным, у кого не было патрона,
был император.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 62 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Когнатское родство — кровное родство, основанное на общности
происхождения.
Когнаты — в Древнем Риме родственники по женской линии.
Колонат — система аренды земли свободными, вольноотпущенниками и
рабами в Древнем Риме, при которой происходил процесс их прикрепления к
земле на основе экономической зависимости от землевладельцев. Одна из
ранних форм феодальных поземельных отношений. Колон платил арендную
плату натурой или деньгами и выполнял натуральные повинности.
Комиции — в Древнем Риме народные собрания; место на форуме, где
созывались народные собрания, отправлялось правосудие, исполнялись
приговоры и т. д. Было три вида комиций: 1) куриатные (по куриям — 30
курий); 2) трибутные (по трибам — 3 трибы); 3) центуриатные (по центуриям,
или сотням — 193 центурии). Комиции проводились на Марсовом поле, а также
вне городской стены на равнине.
Коммендация — в Древнем Риме право, присвоенное Юлием Цезарем, а
затем Августом и его преемниками, рекомендовать сенату своих кандидатов на
должности. В Западной Европе в период раннего средневековья договор,
закреплявший акт отдачи себя под покровительство другому, более
могущественному, становившемуся сеньором первого.
Кондсмнация — элемент преторской формулы, в которой претор
предписывал судье варианты его процессуальных действий и решений в
обобщенном виде.
Кондикция — сложный иск, предусматривающий общее требование
исца, обуславливающее комплексное восстановление прав и понесенного при
нарушении права ущерба.
Конкубинат — в римском праве регулировавшееся законом фактическое
сожительство мужчины и женщины (в отличие от законного полноценного
брака) с намерением установить брачные отношения.
Консенсуальные контракты — договоры римского права, для
заключения которых достаточным условием являлось согласие сторон на
совершение чего-либо.
Консисториум — государственный совет при императоре в период
домината.
Конституции — акты императора, имевшие высшую юридическую силу
— силу закона. Делились на эдикты — всенародно публикуемые решения
императора; рескрипты — ответы или советы императора частным лицам и
магистратам по правовым вопросам; декреты — решения, вынесенные
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 63 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
императором в судебных делах; мандаты — императорские инструкции,
даваемые чиновникам, правителям провинций или магистратам.
Консул (лат. «consul» — товарищ) — высшее лицо магистратуры (в Риме
избиралиссь два консула), наделенное полномочиями набора в армию и
командования ею, назначения военачальников, заключения перемирий и
распоряжения военной добычей, вынесения смертного приговора подсудимому.
Занимались также сбором налогов, следили за соблюдением законов. Их
именами назывались календарные годы. Избирались сроком на 1 год из числа
патрициев.
Курия — совокупность 10 патрицианских родов в Древнем Риме, 10
курий составляли трибу; здание, в котором собирался сенат в Древнем Риме;
провинциальный сенат в Римской империи; в средние века — совет и суд при
сеньоре, состоявший из его вассалов; помещение, служившее местом заседания
консулов.
Латины — первоначально коренные жители Лациума, позднее — члены
колоний, образованных Латинским союзом или организованных Римом на
завоеванных территориях.
Легат — высшее должностное лицо римской провинции в период
принципата, осуществлявшее военную и гражданскую власть с помощью
собственного совета и канцелярии на подведомственной территории; в Древнем
Риме посол или уполномоченный, назначаемый сенатом, выполняющий
политические поручения. В эпоху поздней республики назначался помощником
полководцев и наместников в провинциях; титул высшего класса
дипломатических представителей римского папы. В классический период
легатами стали называть завещательные отказы в праве наследования.
Ликторы (телохранители) — в Древнем Риме служители и свита высших
магистратов. Позднее осуществляли при них охранные и парадные функции. Л.
ходили с пучками прутьев, в которые была воткнута секира (см. «фасция»), ими
наказывали тех, кто провинился перед правителем (Ромулом).
Литтеральные контракты — договоры римского права, заключавшиеся
посредством записи в специальных приходно-расходных книгах, а в поздний
период — путем простой расписки.
Магистратуры (магистрат) — название государственных должностей,
избираемых центуриатными или трибутными комициями на один год. Делились
на ординарные (обычные) и экстраординарные (чрезвычайные). К ординарным
относились должности консулов, преторов, цензоров, квесторов, эдилов и др., а
к чрезвычайным — должности диктаторов. Власть магистраторов
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 64 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
подразделялась на высшую (диктаторы, консулы, преторы — включала в себя
право суда и назначения смертной казни) и общую (все магистраты — включала
всебя право отдавать распоряжения и налагать штрафы за их невыполнение) М.
обладали высшей судебной властью, ведали государственной казной.
Мандаты— инструкции, даваемые императором чиновникам и
правителям провинций; вид императорских конституций; договоры, поручения,
в силу которых одни лица (доверители) поручали сделать что-либо в своих
интересах другим лицам (поверенным).
Манумиссия — особая процедура прекращения рабства, которая
осуществлялась либо в форме мнимого (фиктивного) судебного процесса о
свободе, либо через внесение распоряжения в завещание, либо посредством
внесения хозяином имени раба в списки римских граждан (ценз)
Манципация — торжественный обряд купли-продажи вещей, способ
передачи права собственности на вещи, составляющие основу частной
собственности (италийская земля, рабы, скот)
Муниципии — городские общины, обладающие правом внутреннего
самоуправления; особый вид субъектов права (юридических лиц).
Нобилитет (нобиль — лучший) сословие, образовавшееся в III в. до н. э.
путем слияния богатой части плебеев и патрицианской аристократии.
Облигация — обязательство; такое юридическое соглашение между
двумя лицами, в силу которого одно из них (кредитор) имело право требовать от
другого (дебитора) исполнения чего-либо в свою пользу.
Октавиан Август — первый римский император.
Патрициат (от лат. «pater» — отец) — родовая аристократия;
полноправные граждане Рима Римский народ состоял из 300 патрицианских
родов, имевших исключительное право на получение наделов из общественного
земельного фонда, на участие в народных собраниях (куриатных, центуриатных
и трибутных комициях), на занятие выборных должностей в магистратурах. В
эпоху империи высшее звено патрициев и богатой части плебеев образовали
нобилитет, а привилегированная часть сенаторского сословия составила новый
патрициат. В средние века — городская (купеческая) аристократия.
Пепкос — женская одежда в виде накидки, застегивающаяся на плечах.
Пекулий — одна из форм эксплуатации рабов, состоящая в наделении их
земельным участком, ремесленной мастерской и т. д. и получении от этого
определенной части дохода.
Перегрины — так назывались свободные жители завоеванных Римом
провинций и стран, находящихся вне Италии, а также свободные граждане
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 65 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
иностранных государств П. являлись лично свободными, но прав римских
граждан не имели, хотя в III в. до н э. получили возможность иметь в Риме
собственность и заключать сделки (см : «Претор перегринов»).
Пермутация — договор мены, при котором вещь обменивалась не на
деньги, а на другую вещь
Плебей (плебс) (от лат. «plebei», «plebeius», «pleba» — простой народ).
См.: «Закон Канулея», «Плебейский трибун», «Плебисцит».
Плебейский трибун — специальная магистратура, учрежденная в 494 г.
до н. э. для защиты интересов плебеев. Всего избиралось 10 трибунов. Они
наделялись правом «вето» на исполнение распоряжений любого должностного
лица, включая постановления сената, обладали судебной властью. Во II в. до н.
э. плебейские трибуны, после попытки Гая Гракха усилить их роль, были
упразднены. Власть П. т распространялась только на г. Рим и на 1,5 км его
окрестностей.
Плебисцит — постановление плебейского народного собрания. В V в. до
н. э. в Римском государстве существовали две разновидности собраний по
трибам, общие для патрициев и плебеев, и специально плебейские. В
плебейских собраниях выбирались народные трибуны и плебейские эдилы
Понтифики — члены одной из важнейших жреческих коллегий. В
Древнем Риме лицо с титулом «великого понтифика» кроме высшего надзора за
культом обладало обширными полномочиями. Так, П. составляли и исправляли
календарь, вели списки консулов с ежегодными записями важнейших событий,
были хранителями и толкователями обычаев и законов, составляли сборники
религиозных предписаний и свод юридических формул.
Популисцит — постановление совместного народного собрания
патрициев и плебеев (см.: «Плебисцит»). На общих собраниях трибутных
комиций выбирались квесторы, куриальные эдилы и группа низших
магистратов в количестве 26 человек.
Популяры — политическое течение в Древнем Риме, группировка
рабовладельческой демократии, сложившаяся в 1-й четверти II в. до н э. во
время движения Гракхов. Опиралось на римское крестьянство и городской
плебс. Программа: наделение неимущих крестьян земельными участками при
помощи передела государственного земельного фонда.
«Право народов» — правовая система регулирования отношении между
римскими гражданами и иностранцами (перегринами). Будучи не связанным
нормами цивильного права в своем правотворчестве претор перегринов (см.:
«Претор перегринов») обладал свободой усмотрения на началах
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 66 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
«справедливости» и «естественного разума». Наряду с этим данное право
являлось не международным, а внутригосударственным (т. е. римским правом),
наиболее развитой и совершенной его частью.
Прагматическая санкция — законодательный акт, изданный
византийским императором Юстинианом I после завоевания византийскими
войсками королевства остготов в Италии. Посвящен организации управления в
завоеванной Италии, был направлен на реставрацию социально-экономических
отношений Римской империи; акт французского короля Карла VII,
определявший статус церкви во Франции. Согласно постановлению Базельского
собора прагматическая санкция провозглашала главенство церковных соборов
над папой, устанавливала выборность епископов и аббатов монастырскими
общинами, отменяла раздачу папами церковных бенефициев, запрещала
апелляцию к суду папы до рассмотрения дела в судебных инстанциях.
Сохранила силу до Болонского конкордата 1516 г. Такое название получил и
Закон о престолонаследии, изданный Карлом VI Габсбургом в 1713 г., который
устанавливал нераздельность наследственных земель Габсбургов и такой
порядок престолонаследования, по которому в случае отсутствия у императора
сыновей престол переходил к его дочери.
Прекарий — договор, закрепляющий факт передачи вещи одним лицом
(собственником) в бесплатное пользование другому, обязанному вернуть ее по
первому требованию собственника.
Претор (лат. «praetor», назывались также «honores» (от «honon> — честь),
чем подчеркивался почетный, безвозмездный характер деятельности
магистратов) — одна из высших должностей в Римской республике. Появилась
в IV в. до н. э. в качестве должности помощника консула. Ввиду частого
отсутствия консулов (участие их в войнах) к преторам перешло управление
городами и руководство судопроизводством, что позволило им издавать
общеобязательные постановления (см.: «Эдикт претора») и тем самым создавать
новые нормы права. Вначале избирался один претор, затем два (1-й —
городской, 2-й — перегринов), впоследствии их число возросло до восьми.
Наряду с указанным П. ведал полицией безопасности, главной задачей которой
являлось обеспечение внутреннего порядка. В распоряжении П. имелась
преторская гвардия (полицейский аппарат), предназначенная для подавления
беспорядков и выступлений плебса, защиты рабовладельческого правопорядка.
Претор перегринов — должность в магистратуре, учрежденная в 242 г.
до н. э. В компетенцию П. п. входило регулирование отношений с
иностранными гражданами, а также лицами, не имеющими римского
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 67 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
гражданства.
Префект претория (лат. «praefectus») — высший чиновник в период
принципата (см.: «Принципат»), назначавшийся из числа сенаторов или
всадников. В его ведение входило командование императорской гвардией,
административная и судебная функции.
Принципат — период ограниченной монархии (I в. до н. э. — III в. н. э.).
Произошел от «принцепс-сенатус» — первый сенатор. Этот титул первым
получил Октавиан Август, поставленный первым в списке сенаторов и
получивший право первым выступать в сенате, что позволяло предопределять
решения этого органа (см.: «Сенат»); форма государственного правления, при
которой диктатура рабовладельцев, установившаяся в Древнем Риме в
результате ликвидации римской аристократии (2-я половина I в. до н. э.), была
прикрыта республиканскими атрибутами.
Принцепс сената («принцепс-сенатус») — в Древнем Риме по списку
первый сенатор. Его положение считалось почетным. Не имея особых
полномочий и привилегий, обладал правом первым выражать свое мнение в
сенате.
Провинциалы — уроженцы (жители) провинции Римской империи,
обладавшие ограниченными гражданскими правами. Провинции управлялись
назначаемыми императорами наместниками — прокураторами.
Провокация к народу — право осужденного апеллировать на приговор
осудившего его магистрата к народному собранию.
Проскрипция — в Древнем Риме обнародование списков лиц,
объявленных вне закона, а также сами эти списки. За выдачу или убийство лица,
включенного в список, назначалась награда (даже рабу), за укрывательство —
казнь. Имущество жертв проскрипции подвергалось конфискации, потомки
лишались почетных прав и состояния. П. использовались для сведения личных
счетов и как средство обогащения. Впервые такие списки были составлены
диктатором Суллой (I в. до н. э.) в отношении своих врагов. По первым П. было
убито 40 сенаторов и 1600 всадников.
Публиевы законы (471 г. до н. э.) — голосование по куриям было
заменено на голосование по вновь учрежденным избирательным округам —
трибам, которых было установлено 21. В трибах голосовали только граждане
Рима, вольноотпущенники из триб были исключены, что ослабило позиции
аристократии.
Реальные контракты — договоры римского права, заключавшиеся по
соглашению сторон в момент передачи вещи из рук в руки.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 68 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Репликация — опровержение истцом возражений ответчика в ходе
рассмотрения гражданских дел в Древнем Риме.
Рескрипты — решения императоров по юридическим вопросам.
Реформы Гая Мария — избранный в 107 г. до н. э. консулом, Гай Марий
впервые стал набирать войско из представителей всех разрядов, в т. ч. и
неимущих (пролетариев). До 16 — 20 лет был увеличен срок службы,
количество воинов в легионе возросло с 4200 до 6 тыс. человек. С этого времени
римская армия из воинов-граждан превратилась в солдат-профессионалов.
Реформы Сервия Туллия — реформы, положившие в основу
общественной организации Рима имущественный и территориальный принципы
(VI в. до н. э.). Все свободное население Рима (римские роды и плебеи) было
разделено на 6 разрядов по имущественному положению. По территориальной
реформе в Риме образовывалось 4 городских и 17 сельских округов, что усилило
процесс ослабления кровнородственных связей, лежавших в основе родовой
организации. Эти. реформы завершили процесс ломки основ родового строя и
положили начало государственной организации.
Рескрипт — в Древнем Риме письменный ответ императора на
представленный ему для разрешения вопрос, имевший силу закона; в
феодальных и буржуазных монархических государствах акт монарха,
адресованный определенному должностному лицу, например, министру.
Посредством рескрипта на должностных лиц возлагались определенные
поручения, объявлялись благодарности за службу, назначались награды и т. д.
Секвестр — лишение владельца права распоряжаться своим имуществом.
Сенат — совет старейшин родов, высший орган управления в Древнем
Риме. До I в. до н. э. в Сенате было 300 чел., по числу патрицианских родов,
затем число сенаторов было увеличено до 600, а позже до 900. Формально сенат
был совещательным органом, и его постановления назывались сенатусконсульты. Но в действительности он обладал широкой компетенцией:
контролировал
законодательную
деятельность
народных
собраний,
распоряжался казной, устанавливал налоги, решал вопросы общественной
безопасности, благоустройства, религиозных культов, заключал мирные и
союзные договоры, разрешал набор в армию, принимал решение об
установлении диктатуры. Сенаторы избирались из числа знатных граждан, а в
период империи сенаторы командовали армиями и управляли провинциями.
Имущество сенатора оценивалось не менее миллиона сестерциев. Вершина
власти сената, когда без него не принималось ни одной сколько-нибудь
значительной меры в области внешней и внутренней политики, приходится на
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 69 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
300—135 гг. до н. э. Падение же роли сената началось в эпоху гражданских войн
(II—I вв. до н. э.), когда государственные дела вершились диктаторами (Марий,
Сулла, Цезарь).
Сенаторы — члены римского сената (совета старейшин),
принадлежавшие к высшей знати и входившие в сенаторское сословие:
военачальники, верховные жрецы, наместники важнейших провинций.
Сенатусконсульты — постановления сената; законы периода
принципата.
Сервитут (от лат. «servitus» — обязанность, повинность) — право на
чужую вещь. Установление такого ограниченного вещного права, в особенности
в области земельных отношений, имеет место в тех странах, где господствует
право частной собственности на землю. Имел широкое применение в римском
праве, известен также праву современных зарубежных стран.
Сецессия — в Древнем Риме выход плебеев из состава римской общины и
уход за черту города, преимущественно на священную гору или Авентинский
холм. Была средством борьбы плебеев с патрициями, уход из Рима плебеев,
бывших основной массой армии, оставлял город фактически без военной
защиты.
Стипуляция — одностороннее обязательство, основной вид вербальных
контрактов, который заключался путем торжественного провозглашения
вопроса будущим кредитором будущему должнику и положительного ответа
последнего, произнесенного также в торжественной форме.
Суперфиций — особый вид передаваемых по наследству вещных прав на
чужие вещи; право бессрочного пользования городским земельным участком
для возведения на нем строения.
Тарпейская скала — крутой юго-западный склон Капитолийского холма
в Риме, с которого сбрасывали преступников, приговоренных к смертной казни.
Тетрархия — система административно-территориального разделения
властей, установленная императором Диоклетианом и просуществовавшая в
течение нескольких веков, в соответствии с которой империя была разделена на
две части — Восточную империю и Западную империю, которыми правили
разные императоры.
Тога — мужская одежда из куска шерстяной ткани, обернутой вокруг
туловища. Цвет тоги символизировал общественное положение лица.
Избиравшиеся на должность носили тогу белого цвета («candidus» — белый) —
кандидаты. Магистраты и сыновья знатных семей носили белую тогу с красной
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 70 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
полосой («toga fraetexta»). Император носил тогу пурпурного цвета с золотой
вышивкой.
Трибун (лат. «tribunus») — название должностного лица, например,
плебейский трибун, охранявший права плебеев от патрициев (см. «Патриции»);
общественный деятель — оратор, публицист (аналогичен «демагогу» в Др.
Греции).
Трибы — в Древнем Риме первоначально три римских племени, из
которых состояла римская патрицианская община, впоследствии —
административно-территориальные округа.
Триумвират (лат. «triumviratus» — «tres» — три + «vir» — муж) — в
Древнем Риме (в I в. до н. э.) союз трех политических деятелей, заключенный с
целью захвата власти в государстве и ее совместного осуществления.
Туника — верхняя одежда рабов и неграждан Рима.
Узуфрукт — институт вещного права, представлявший наследуемое
пользование чужим имуществом и доходами от него, не подвергая это
имущество каким-либо значительным изменениям.
Фамилия (от лат. «familia») — семья, включавшая в древний период не
только родственников, но и клиентов, вольноотпущенников и рабов Главой
семьи (домовладыкой) был отец, называвшийся «paterfamilias», единственный
полноправный («лицо своего права») в семье. Обладая неограниченной властью,
домовладыка мог продать любого члена семьи в рабство и даже убить за
неповиновение Сын становился «pater familias» только после смерти отца.
Фасция — знак высшего могущества и власти, представлявший пучок
связанных кожаными ремнями прутьев с воткнутым в него топориком Ф.
перенята римлянами у этрусков
Фидеикомисс — распоряжение о предоставлении известной вещи из
наследственной массы, адресуемое наследнику по закону.
Фиск(ус) — императорская казна; первоначально частное имущество
принцепса, а в период домината — особый вид субъекта права (юридического
лица), сочетающий в себе черты и государственной, и частной собственности.
Фициалы (коллегия фициалов) — жречество, ведавшее вопросами
международных отношений, оказывали помощь при проведении переговоров,
при заключении мира или перемирия, при объявлении войны либо при
подписании различных соглашений и договоров Коллегию возглавлял «Патер
патриус». Ф. являлись хранителями международных договоров и законов
Формула — специальная записка претора, подготовленная на основе
обобщения данных, полученных на первой, следственной стадии процесса,
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 71 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
адресованная судье, который разбирал дело по существу во второй стадии
формулярного судебного процесса.
Форум — центральная площадь в г. Риме, служившая местом народных
собраний, где вывешивались проекты законов, и рынком. На Ф. были выставлены
Законы XII Таблиц. Позже это место общественных встреч и деловой активности. Все
основные государственные учреждения и общественные здания располагались вокруг
Ф.
Фрументация — система распределения зерна среди малоимущих. Бедняки и
все неимеющие получали бесплатно хлеб, а иногда и мясо от знатных лиц,
пытавшихся таким путем обеспечить себе поддержку масс на выборах в магистрат
и политическое влияние. Практиковалось также устройство пиров по случаю
рождения, погребения, семейных годовщин — «даровые угощения».
Цензорские списки — перепись римских граждан специальными '
магистратами-цензорами. В обязанности цензоров входило также составление списков
сенаторов (см.: «Сенат»). Два цензора избирались на 5 лет. Списки составлялись для
распределения граждан по трибам и разрядам.
Цензоры (от лат. «censeo» — произвожу опись, оцениваю имущество) — в
Древнем Риме выборные должностные лица, учрежденные в 435 г. до н. э.
Составляли списки сенаторов, осуществляли надзор за нравами и политической
благонадежностью граждан, контроль над финансами, вели также перепись
населения. Избирались на 5 лет.
Центурия (от лат. «centuria» от «centum» — сто) — единица военнополитического деления граждан в Древнем Риме, введенная Сервием Туллием
реформами 509 г. до н. э. В зависимости от , имущественного состояния Сервий
Туллий разделил всех граждан на 80 центурий (лохов), приказав им иметь полное
вооружение. Эти 80 были поделены на 40 центурий из молодых людей и 40 из
пожилых. Все 80 центурий вместе с всадниками (18 центурий) составляли 1 разряд.
Всего было 193 центурии: 80 — 1-го разряда, 20 — 2-го разряда, 20 — 3-го разряда,
22 — 4-го разряда, 30 — 5-го разряда. Шестой разряд составляли неимущие
(пролетарии). Все разряды делились на две части. Первая составила передовую часть
войска, сражавшуюся в поле или за стенами Рима, вторая — обороняла город
изнутри.
Центуриатные комиции — народные собрания по центуриям, созданным в
ходе военно-сословных реформ Сервия Туллия (509 г до н э.) (см.: «Центурии») В
Ц. к. происходило не обсуждение, а только голосование по поставленным вопросам
исходя из принципа «одна центурия — один голос». Здесь принимались законы,
избирались магистраты.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению специальности 030900.62 –
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 2
стр. 72 из 74
Первый экземпляр __________
КОПИЯ № _____
Центурионы (лохачи) — командиры военных центурий, избиравшиеся из
самых благородных римлян.
Цивильное право (лат. «ius civile») — право граждан, входивших в римскую
городскую общину — civitas (есть мнение, что Ц. п. в ранний период называлось
квиритским правом). Ц. п. понимается как закрепленная законами национальная
система частного квиритского права по защите и распоряжению собственностью, т. е.
система права, регулировавшая гражданско-правовые отношения.
Эдикт претора — правила, которые обнародовал претор (см : «Претор») при
вступлении в должность, содержавшие юридические формулы, с помощью которых
он намеревался поддерживать порядок и вершить суд. Положения, содержащиеся в
эдиктах, не имели силу закона, но были обязательными, так как поддерживались
властью самого претора. Так появился новый источник или историческая система
римского права — преторское право.
Эдикты — в Древнем Риме устное заявление, в частности заявление
магистрата на собрании. В специальном смысле — особое объявление, делавшееся
судебными магистратами при их вступлении в должность и фиксировавшееся в
письменной форме; наименование некоторых императорских конституций в Др.
Риме, а позже — королевских актов в феодальной Франции.
Эдил — должностное лицо, ведавшее наблюдением за общественным
порядком в городе, торговлей на рынках, организацией празднеств и зрелищ, за
покупкой и раздачей хлеба.
Экзекуция — исполнение судебных решений.
Эксцепция — ссылка на фактические обстоятельства или правовую норму,
которая исключала возможность удовлетворения иска по римскому праву.
Эманципация — освобождение подвластного из-под власти домовладыки
путем мнимой продажи в рабство и отпущения на свободу (троекратной — для
сыновей, однократной — для дочерей).
Эмфитевзис — в Древнем Риме наследственная или долгосрочная аренда
сельскохозяйственной земли; особый вид вещных прав — прав на чужие вещи,
передаваемых по наследству.
Эра (лат. «aere») — крупный исторический период, лежащий в основе
летосчисления и деления на новую (нашу) и до новой (до нашей) эры.
 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
г----------’
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
,, r V 4x\
«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
Юридический факультет
Кяфепра гражданского права и гражданского процесса------------------ ^ ----------------- _
>ности иjuyuu.oz Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» по направлению снсциал!
уголовно-правовой
Юриспруденция, профиль подготовки - государственно-правовой, гражданско-правовой,
р
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Щ}/
v
Версия документа - 2
стр. 73 из 74
Первый экземпляр
КОПИЯ №
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС В П О с У ^ о м
рекомендаций ПрООП ВПО по направлению специальности 030900.62
Юриспруденция
Автор (составитель)
К.ю.н., доцент
______
Зенина ° ' Г '
гражданского права и гражданского процесса
Протокол заседания от 16 октября 2012 г. № 3
и п чявр.ттуютттего кафедрой/ ^ р ^ )
©
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
---------
О.Г. Зенина
Начальник управления
образовательной политики
С.П.Еремеева
«
©
14 »
20 Мх.
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»