Контрольная_работа_НПО

advertisement
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ №54
Контрольная работа
за 1 семестр 2013-2014 уч.г.
по дисциплине: Информатика и ИКТ
профессии:
«Электромонтёр охранно-пожарной сигнализации» (шифр 220703.03)
для групп: ОПС-9
преподаватель: Метёлкина Надежда Ивановна
Москва, 2013 год
Рассмотрено на заседании
комиссии дисциплин математики
и информатики
Утверждаю
«____» ___________ 2013 г.
протокол № __
Руководитель СП по ООД
председатель ________________
________________М.И.Вдовина
Е.А.Семиглазова
Пояснительная записка
По учебному плану для групп НПО, обучающихся по профессии «Электромонтёр
охранно-пожарной сигнализации» (шифр 220703.03) в конце 1 семестра по
дисциплине «Информатика и ИКТ» проводится промежуточная аттестация в виде
контрольной работы.
Контрольная работа составлена в соответствии с рабочей программой
дисциплины «Информатика и ИКТ», которая является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС.
Темы, выносимые на контрольную работу:
 Информационная деятельность человека
 Информация и информационные процессы
 Средства информационных и коммуникационных технологий
 Технологии создания и преобразования информационных объектов
Контрольная работа проводится в письменной форме. Составлено 10 варианта
по 7 заданий. Работа рассчитана на 1,5 часа.
Критерии оценки выполненной работы:
Оценка 5 ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочётов.
Оценка 4 ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней не
более одной негрубой ошибки и одного недочёта, не более трёх недочётов.
Оценка 3 ставится, если студент правильно выполнил не менее 2/3 всей работы или
допустил не более одной грубой ошибки и двух недочётов, не более одной грубой и
одной не грубой ошибки, не более трёх негрубых ошибок, одной негрубой ошибки
и трёх недочётов, при наличии четырёх-пяти недочётов.
Оценка 2 ставится, если число ошибок и недочётов превысило норму для оценки 3
или правильно выполнено менее 2/3 всей работы.
Оценка 1 ставится, если студент совсем не выполнил ни одного задания.
Перечень ошибок
Грубые ошибки
1. Незнание определений основных понятий, правил, основных положений теории.
2. Неумение выделять в ответе главное.
3. Неумение применять знания для решения задач, неправильно сформулированные
вопросы задачи или неверное объяснение хода её решения, незнание приёмов
решения задач.
4. Неумение читать программы, алгоритмы, блок-схемы.
Негрубые ошибки
1. Неточность формулировок, определений, понятий, вызванные неполнотой охвата
основных признаков определяемого понятия; ошибки синтаксического характера.
2. Нерациональный выбор решения задачи.
Недочёты
1. Нерациональные записи преобразований и решений задач.
2. Арифметические ошибки в вычислениях, если эти ошибки грубо не искажают
реальность полученного результата.
3. Отдельные погрешности в формулировке вопроса или ответа.
4. Небрежное выполнение записей.
5. Орфографические и пунктуационные ошибки.
Вариант № 1
1. Понятие информации.
2. Функциональные части ЭВМ.
3. Книга содержит 150 страниц, на каждой странице - 40 строк, в каждой строке - 60
символов. Определить информационный объем книги.
4. Сколько книг поместится на компакт-диске емкостью 1 Гбайт? В книге 300
страниц, на каждой странице 50 строк по 20 символов в строке.
5. Найдите большее число: 110010112 и 16510
6. Переведите в двоичную систему число 251,7510
7. Что является высказыванием?
1) Число 6 – четное.
2) Кто отсутствует?
3) Посмотрите на доску.
4) Солнце светит для всех.
5) Любишь ли ты мороженое?
6) Всегда помни это правило.
Вариант № 2
1. Свойства информации.
2. Назначение и характеристики процессора.
3. Оцените информационный объём (в килобайтах) цветного рисунка (128 цветов)
размером 360 x 480 точек.
4. Сколько книг поместится на компакт-диске емкостью 10 Гбайт? В книге 1500
страниц, на каждой странице 50 строк по 40 символов в строке.
5. Переведите в десятичную систему 11010100,0012; 371,258; F1A3,D816
6. Переведите в десятичную систему двоичное число 1001101,1001
7. Что является высказыванием?
1) Число 7 – четное.
2) Кто дежурный?
3) Посмотрите в окно.
4) Зимой идет снег.
5) Любишь ли ты цветы?
6) Всегда уступай место пожилым.
Вариант № 3
1. Информационные процессы.
2. Единицы измерения информации.
3. Оцените информационный объём (в килобайтах) черно-белого рисунка размером
360x480 точек.
4. Лазерный диск вмещает 900 Мбайт. Сколько страниц учебника можно записать на
1 диск, если 1 страница учебника содержит 45 строк по 55 символов в строке?
5. Найдите меньшее число: 111010102 и 13810
6. Переведите в двоичную систему числа 264,7210
7. Что является высказыванием?
1) Число 6 делится на 5 без остатка.
2) Сегодня идем на концерт?
3) Принесите тетрадь.
4) Солнце светит только летом.
5) Нравится Вам этот фильм?
6) Запомни этот день.
Вариант № 4
1. Виды информации.
2. Что называется системой счисления?
3. Оцените информационный объём (в килобайтах) цветного рисунка (64 цвета)
размером 360x480 точек.
4. Матричный принтер имеет скорость печати 2048 бит/сек. Сколько времени
необходимо для распечатки 15 листов, если каждый лист вмещает 30 строк по 60
символов, а смена листов в принтере занимает 5 с?
5. Переведите в десятичную систему 11100101,10012
6. Переведите в десятичную систему двоичное число 1010101101,10101
7. Что является высказыванием?
1) Сегодня будет снег.
2) Число 36 является простым.
3) Не курите!
4) Вы пойдете в библиотеку?
5) Дождь очень сильный.
6) Уходя, выключайте свет.
Вариант № 5
1. Свойства информации.
2. Двоичная форма представления информации, ее особенности и преимущества.
3. Лазерный диск вмещает 700 Мбайт. Сколько страниц учебника можно записать на
1 диск, если 1 страница учебника содержит 50 строк по 65 символов в строке?
4. Скорость модема 14400 бит/сек. Сколько времени потребуется для передачи 120
страниц текста, каждая из которых состоит из 40 строк по 50 символов в строк.
5. Найдите меньшее число: 100110102 и 18110
6. Переведите в двоичную систему число 245,2910
7. Что является высказыванием?
1) Сегодня идем в театр?
2) Сумма чисел 6 и 5 – число четное.
3) Принесите чертежные инструменты.
4) Нравится Вам этот цветок?
5) Солнце садится за гору.
6) Помни правило написания слова.
Вариант № 6
1. Позиционные системы счисления: понятие, виды.
2. Устройства ввода-вывода информации.
3. Оцените информационный объём (в килобайтах) цветного рисунка (128 цветов)
размером 460x560 точек.
4. Сколько книг поместится на компакт-диске емкостью 200 Гбайт? В книге 1500
страниц, на каждой странице 35 строк по 50 символов в строке.
5. Найдите большее число: 2168 и 101010012
6. Переведите в десятичную систему 11010010,00112
7. Что является высказыванием?
1) Сегодня будет лекция по философии.
2) Принесите тетрадь.
3) От перемены мест слагаемых сумма не меняется.
4) Вы будете сдавать историю?
5) Помни правило ввода текста.
6) Завтра зацветет сирень.
Вариант № 7
1. Основание и алфавит позиционной системы счисления.
2. Высказывание, виды высказываний. Примеры.
3. После редактирования графического файла количество цветов уменьшилось с 65
536 до 256. Во сколько раз уменьшился информационный объем файла?
4. Сколько сочинений поместится на диске ёмкостью 80 Гб, если одно сочинение
состоит из 5 страниц, на каждой странице 35 строк, в строке 50 символов?
5. Сколько дискет емкостью 1,44 М потребуется для записи 3 томов, каждый том
содержит текст на 120 страницах, на каждой странице 45 строк по 60 символов в
строке?
6. Переведите в десятичную систему 11011010,0112
7. Что является высказыванием?
1) Число 6 – четное.
2) Кто отсутствует?
3) Посмотрите на доску.
4) Солнце светит для всех.
5) Любишь ли ты мороженое?
6) Всегда помни это правило.
Вариант № 8
1. Информатизация и компьютеризация общества.
2. Логические элементы компьютера.
3. Оцените информационный объём (в килобайтах) цветного рисунка (16 цветов)
размером 1024x1024 точки.
4. Сколько книг поместится на компакт-диске емкостью 350 Гбайт? В книге 590
страниц, на каждой странице 45 строк по 60 символов в строке.
5. Матричный принтер имеет скорость печати 1024 бит/сек. Сколько времени
необходимо для распечатки 12 листов, если каждый лист вмещает 35 строк по 50
символов, а смена листов в принтере занимает 5 с?
6. Переведите в двоичную систему число 190,4910
7. Что является высказыванием?
1) Число 7 – четное.
2) Кто дежурный?
3) Посмотрите в окно.
4) Зимой идет снег.
5) Любишь ли ты цветы?
6) Всегда уступай место пожилым.
Вариант № 9
1. Информационные революции.
2. Память компьютера: назначение, виды. Процессы, происходящие с памятью
3. Сколько сочинений поместится на диске ёмкостью 70 Гб, если одно сочинение
состоит из 6 страниц, на каждой странице 35 строк, в строке 40 символов?
4. Сколько дискет емкостью 1,44 М потребуется для записи 4томов, каждый том
содержит текст на 200 страницах, на каждой странице 50 строк по 65 символов в
строке?
5. Найдите меньшее из чисел 311,58 и 190,4910
6. Переведите в десятичную систему двоичное число 110010110,112
7. Что является высказыванием?
1) Число 6 делится на 5 без остатка.
2) Сегодня идем на концерт?
3) Принесите тетрадь.
4) Солнце светит только летом.
5) Нравится Вам этот фильм?
6) Запомни этот день.
Вариант № 10
1. Принцип программного управления.
2. Основные устройства компьютера..
3. Оцените информационный объём (в килобайтах) цветного рисунка (256 цветов)
размером 560x1024 точки.
4. Сколько книг поместится на диске емкостью 400 Гбайт? В книге 230 страниц, на
каждой странице 50 строк по 65 символов в строке
5. Найдите большее число: 1111010102 и 31510
6. Переведите в десятичную систему число 111000100,0012
7. Что является высказыванием?
1) Сегодня будет снег.
2) Число 36 является простым.
3) Не курите!
4) Вы пойдете в библиотеку?
5) Дождь очень сильный.
6) Уходя, выключайте свет.
Рекомендуемая учебная литература
Основная
1. Гейн А.Г. Информатика и ИКТ. 10 класс: учеб.для общеобразоват.учреждений:
базовый и профил.уровни. – М.: Просвещение: ОАО «Московские учебники»,
2010
2. Гейн А.Г. Информатика и ИКТ. 11 класс: учеб.для общеобразоват.учреждений:
базовый и профил.уровни. – М.: Просвещение: ОАО «Московские учебники»,
2010
3. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности:
Учеб. пособие для сред.проф.образования. – М.: Издательский центр
«Академия», 2008
4. Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: учебник для нач. и сред. проф.образования.
М.: Издательский центр «Академия», 2012
Дополнительная
5.Гохберг
Г.С.
Информационные
технологии:
учебник
студ.сред.проф.образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2008
для
6.Угринович Н. Д. Информатика и информационные технологии, М., Лаборатория
базовых знаний, 2007.
Сообщить в Яндекс о проблеме
×
Скачать документ не удалось.
Скачать
Вход
показать другие цифры
запомнить меня (что это)
ВойтиОтмена
Войти при помощи
Напомнить пароль
Download