МИНИТЕРВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ И ОТНЕСЕНИЯ

МИНИТЕРВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ И ОТНЕСЕНИЯ
КОНТЕНТА, РАЗМЕЩАЕМОГО В ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННЫХ СЕТЯХ,
К КАТЕГОРИИ ЗАПРЕЩЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ
(отчет по договору 15-01-42/06-11 от 17.02.2011)
Исполнитель: Венкова А.В.
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2011
ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ И ОТНЕСЕНИЯ КОНТЕНТА,
РАЗМЕЩАЕМОГО В ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ
СЕТЯХ,
К КАТЕГОРИИ ЗАПРЕЩЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ
Обоснование актуальности проблемы
Согласно статистическим данным Всероссийского центра изучения
общественного мнения (ВЦИОМ) августа 2011 года, Интернетом сегодня
пользуются больше половины россиян – 53%. Причем доля тех, кто делает
это ежедневно, с 2006 года выросла в шесть раз (с 5 до 31%). Среди самых
активных (по разным шкалам стратификации) – москвичи и петербуржцы
(54%), 18–24-летние (66%), высокообразованные (52%) и обеспеченные
респонденты (46%)1.
Роль и функционирование электронно-информационных масс-медиа
приобретает
тотальный
характер.
Пространство
виртуального
мира
фактически лишено географических и политических границ, не подвержено
временной и сезонной регламентации. Одновременно Интернет размывает
нравственные границы, порождает новую этику, свой язык, и разворачивает
дискуссионное поле. Виртуальный мир не всегда воспроизводит систему
запретов и норм, которыми сдерживается вседозволенность в реальном
социальном мире.
Как отмечают юристы, Интернет, во многом является зоной,
ускользающей от ответственности. До сих пор остаются дискуссионными
вопросы о том, что понимать под «информационной безопасностью», в чьей
юрисдикции должно находиться ведение дел (в стране совершения
преступления или размещения сервера) и т.д., даже положение самого
Интернета в правом поле – как следует регулировать Интернет-отношения:
1
http://wciom.ru/index.php?id=459&uid=111848
2
стоит ли выделить в Интернет-право или рассматривать в более широком
смысле, в рамках информационного права2?
Главным источником и гарантом прав и обязанностей гражданина
Российской Федерации является Конституция. Статья 29 Конституции
Российской Федерации в части 4 гарантирует каждому гражданину право
свободно искать, получать, передавать, производить и распространять
информацию любым законным способом.
К сожалению, далеко не всегда и не все стремятся быть
добропорядочными гражданами своей страны, не только пользоваться
правами, но и соблюдать обязанности налагаемые Конституцией, и Интернет,
с его иллюзией свободы и анонимности, подчас толкает людей на
совершение правонарушений.
Особую проблему создает законодательная неурегулированность
терминологической
базы.
Поскольку
коммуникационная
структура
сам
Интернет
не
как
является
информационно-
средством
массовой
информации (но может только содержать почти неограниченное количество
официально зарегистрированных периодических изданий), то регулировать
его
деятельность
законом
«Об
информации,
информационных
технологиях и о защите информации»3 (N 149-ФЗ РФ от 27 июля 2006 г.)
не всегда возможно и правомерно. Тем более, что в этом законе очень слабо
отражена специфика электронных информационных сетей, да и нет самого
определения «Интернет». Недочеты данного закона призван исправить
законопроект «О внесении изменений и дополнений в Федеральный
закон “Об информации, информационных технологиях и о защите
информации” в части установления особенностей государственного
регулирования
деятельности,
осуществляемой
с
использованием
глобальных компьютерных сетей»4 находящийся на данный момент на
стадии внесения на рассмотрения в Государственную думу РФ. В проекте
2
Власенко А. Развитие нормативно-правовой базы в сфере интернета в России // Право и жизнь. – №136
(10). 2009. – Режим доступа: http://www.law-n-life.ru/
3
http://www.rg.ru/2006/07/29/informacia-dok.html
4
http://www.komitet5.km.duma.gov.ru/site.xp/051055055.html
3
этих поправок, в отличие от ныне действующего закона, есть понятие
«глобальная компьютерная сеть (сеть Интернет и иные глобальные
информационно-коммуникационные сети общего доступа)», определяемая
как
«информационно-коммуникационная
инфраструктура
открытого
доступа, образующая виртуальную интерактивную информационную среду,
в которой в интересах неограниченного круга пользователей обеспечивается
глобальный (территориально и юрисдикционно не ограниченный), оборот
информации в различных режимах доступа, выраженной в электронноцифровой форме», а также другие понятия, без которых невозможно
правовое
регулирование
функционирования
информационно-
коммуникационных сетей (например, веб-сайт (сайт), доменное имя,
пользователь глобальных компьютерных сетей, администратор домена и пр.).
Как
отмечают
исследователи,
сколько-нибудь
целостная
и
систематизированная правовая основа регулирования Интернета в России
еще не сложилась. Но некоторые отраслевые правовые акты содержат нормы,
даже если не прямо регулирующие отношения, связанные с Интернетом, но
затрагивающие их содержание либо в определенной степени или с
определенной позиции применимые к ним5. Само присутствие указанных
норм в законодательстве говорит о тенденции к формированию отдельной
комплексной отрасли права, предметом регулирования которой должна стать
Глобальная сеть.
Кроме российских законодательных актов сфера Интернет в той или
иной мере регулируется и международными Конвенциями и Соглашениями:
Конвенция о киберпреступности (Распоряжение Президента Российской
Федерации о подготовке к присоединению от 15.11.2005 года № 557-рп);
5
Гражданский кодекс РФ (часть четвертая) от 18 декабря 2006 г. № 230-Ф3 (ред. от 08.11.2008) // СЗ РФ.
2006. № 52 (1 ч.). Ст. 5496; Федеральный закон от 18 мая 2005 г. № 51-ФЗ (ред. от 24.07.2007) «О выборах
депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации» // СЗ РФ. 2005. № 21.
Ст. 1919; Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002 г. № 95-ФЗ (ред. от
03.12.2008) // СЗ РФ. 2002. № 30. Ст. 3012; Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31
июля 1998 г. № 146-ФЗ (ред. от 26.11.2008) // СЗ РФ. 1998. № 31. Ст. 3824; Постановление Правительства
РФ от 12 февраля 2003 г. № 98 (ред. от 26.11.2008) «Об обеспечении доступа к информации о деятельности
Правительства Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти» // СЗ РФ. 2003. № 7.
Ст. 658 (Цит. по Власенко А. Развитие нормативно-правовой базы в сфере интернета в России // Право и
жизнь. – №136 (10). 2009. – Режим доступа: http://www.law-n-life.ru/)
4
Международной конвенцией ООН о правах ребенка; Европейской
конвенцией о защите прав человека и основных свобод; Декларацией о
свободе коммуникации в Интернете (принята Советом Европы в 2003 году)
и пр. Хотя действие этих документов может носить ограниченный характер в
связи с несовпадением нормативной и терминологической базы, например, в
европейских документах в качестве преступления фигурируют преступления
связанные
только
с
производством
и
распространением
детской
порнографии6, поскольку во многих странах Европы порноиндустрия для
взрослых не запрещена.
Часть 2 статьи 29 Конституции РФ гласит: «Не допускаются
пропаганда
или
национальную
агитация,
или
возбуждающие
религиозную
ненависть
социальную,
и
вражду.
расовую,
Запрещается
пропаганда социального, расового, национального, религиозного или
языкового превосходства».
Как справедливо замечает Е.И. Галяшина
«проблема заключается в том, что провозглашенные Конституцией РФ
высшие ценности нередко конфликтуют между собой…»7, особенно если взять
всю совокупность законов, регулирующих деятельность СМИ и оборот
информации. Тем не менее, несмотря некоторые расхождения специалисты
выделяют информацию, все чаще именуемую запрещенной, обмен и
распространение
которой
ограничиваются
либо
запрещается
на
законодательном уровне. Прежде всего, это информация, которая направлена
на пропаганду войны, разжигание национальной, расовой или религиозной
ненависти и вражды, а также иная информации, за распространение которой
предусмотрена
уголовная
или
административная
ответственность;
распространение порнографии, в первую очередь детской, пиратские
программы, видео и аудио продукция, вредоносные программы и т.п.
6
В Европейской Конвенции по киберпреступлениям (преступлениям в киберпространстве) принятой в
Будапеште, 23 ноября 2001 года, часть 3-я, именуемая «Правонарушения, связанные с содержанием»
содержит всего одну статью – 9-ю «Преступления, связанные с детской порнографией». Режим доступа:
http://www.medialaw.ru/laws/other_laws/european/cyber.htm
7
Галяшина Е.И. Лингвистика vs экстремизма: В помощь судьям, следователям, экспертам / Под ред. проф.
М.В.Горбаневского. – М.: Юридический Мир, 2006 г. – 96 с. – C. 21.
5
Наибольшую тревогу у законодателей и юристов вызывает оборот
материалов
террористического,
экстремистского
и
порнографического
характера.
Интернет открыл доступ как к сокровищам мировой культуры
(художественной, интеллектуальной), так и облегчил и активизировал
процесс коммуникации (что в частности находит своё выражение в росте
количества пользователей социальных сетей). Интернет становится не только
местом и средством общения и получения информации, но и формой досуга,
а также в пространстве Интернета разворачиваются государственные и
социально-значимые
конференции,
электронную
программы
размещаются
форму
(в
интернет-пространстве
печатные
реализации,
издания,
имеющие
закладываются
проходят
только
предпосылки
для
дистанционного обучения и т.п.). В настоящее время идёт внедрение и
использование интернет-услуг государственными учреждениями.
Постоянно растущая роль информационно-коммуникационных сетей и
осознаваемая
необходимость
контроля
информационно-коммуникационных
законодательную
деятельность,
сетях,
контента,
размещаемого
породила
регулирующую
в
соответствующую
различные
аспекты
функционирования медиа-среды.
Уже упоминавшийся федеральный закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1
(ред. от 11.07.2011) «О средствах массовой информации» (с изм. и доп.,
вступающими в силу с 10.11.2011) декларирует отсутствие ограничений,
затрагивающих
«поиск,
получение,
производство
и
распространение
массовой информации», за исключением отдельных случаев. Законодательно
там же закреплено недопустимость цензуры средств массовой информации.
Однако там же в Статье 4 указывается на «недопустимость злоупотребления
свободой массовой информации». К злоупотреблениям, в частности,
относится распространение «экстремистских материалов» и материалы
«пропагандирующих порнографию, культ насилия и жестокости». В
соответствии с подобными положениями законодательства возникает
6
необходимость в уточнении используемых понятий, относимых к категории
«запрещенная информация», таких как «экстремизм» и «порнография», а
также в выработке новых, адекватных происходящим изменениям, и
совершенствовании существующих методик выявления обозначенного
контента.
На сегодняшний день главным регулирующим инструментом в области
борьбы с экстремизмом остается Федеральный закон «О противодействии
экстремистской деятельности» от 25 июля 2002 года N 114-ФЗ. Данный
закон
характеризует
деятельность
власти
по
предотвращению
антиобщественных выступлений. На основании этого федерального закона
была введена ст. 2821 УК РФ, где приводился перечень преступлений
экстремисткой
направленности. В
2007
году
был подвергнут
корректировке сам принцип, по которому составлялся конкретный перечень
экстремистских деяний. Взамен конкретного списка в приложении к ст. 282 1
УК РФ привел понятие преступления экстремисткой направленности.
Формулировка стала более размытой, что влечёт за собой необходимость
выработки новых подходов к технологиям выявления скрытого контента.
Ещё 1998 году был создан Институт развития информационного
общества, а в 1999 году была выработана Концепция формирования
информационного
общества
в
России
(Одобрена
решением
Государственной комиссии по информатизации при Государственном
комитете Российской Федерации по связи и информатизации от 28 мая 1999
г.). В рамках Стратегии национальной безопасности Российской
Федерации до 2020 года, утвержденной Указом Президента Российской
Федерации от 12 мая 2009 г. № 537, актуализированы проблемы защиты
национальной
безопасности
от
террористических
и
экстремистских
проявлений. В документе в разделе «Культура» под пунктом 80 указывается,
что «Главными угрозами национальной безопасности в сфере культуры
являются засилие продукции массовой культуры, ориентированной на
духовные потребности маргинальных слоев…».
7
Одной
из
проблем
в
условиях
тотальности
информационно-
коммуникативных сетей становится проблема защиты детей от вредного
контента. Не обладая сформированными навыками критического мышления,
ребёнок впитывает все информационные потоки. На государственном уровне
данная проблема также находит отражение в законодательстве. Этому
вопросу посвящена Статья 14. «Защита ребенка от информации, пропаганды
и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному
развитию» Федерального закона от 24.07.1998 N 124-ФЗ (ред. от 17.12.2009, с
изм. от 21.07.2011)) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской
Федерации». Причём в пункте 1, где речь идёт среди прочего и о защите
ребёнка от «распространения печатной продукции, аудио- и видеопродукции,
пропагандирующей насилие и жестокость, порнографию, наркоманию,
токсикоманию, антиобщественное поведение», слово «порнография» в
законе от 21.07.2011 N 252-ФЗ с 1 сентября 2012 года изменено на
словосочетание «от информации порнографического характера». Из чего
следует
интегративный
характер
такого
рода
информации,
где
порнографическое содержание ускользает от прямого узнавания и для его
выявления как раз требуются выработанные методики. Закона «О
порнографии» в Российской Федерации не существует. Находится в стадии
рассмотрения проект Федерального закона N 295503-5 «Об ограничении
оборота продукции эротического и порнографического характера».
Ещё в апреле 2005 года в Государственной Думе состоялись
парламентские слушания по проекту федерального закона «О защите детей
от
информационной
продукции,
причиняющей
вред
их
здоровью,
нравственному и духовному развитию». Принятый Федеральный закон от
29.12.2010 N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред
их здоровью и развитию» содержит Статью 5. «Виды информации,
причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей», где обозначено, что
именно относится к информации, причиняющей вред здоровью или развитию
детей и запрещённой для распространения среди детей (в числе прочего
8
фигурирует
информации,
информация
порнографического
распространение
которой
характера),
среди
детей
а
также
к
определенных
возрастных категорий ограничено.
В мире накоплен достаточно большой опыт по профилактики
киберправонарушений и ограничению воздействия Интернет-контента на
учащихся и детей. В США, например, с 2002 года действует Программа
безопасного Интернета в школе, разработанная организацией «Безопасность
Интернета в Америке» (I-SAFE America), которая была учреждена
Конгрессом США в 1998 году. В 2001 году был принят новый закон CIPA
(Children's Internet Protection Act), в соответствие с которым образовательные
организации
специальные
и библиотеки должны устанавливать на компьютеры
программы-фильтры,
блокирующие
доступ
к
сайтам,
содержание которых считается неприемлемым для детей8.
Для
государственного
регулирования
в
соответствии
с
законодательством появляется необходимость в проведении различного рода
экспертиз. Так, в сентябре 2011 в Плане мероприятий по реализации
вышеуказанного Федерального закона значилась «Разработка и принятие
акта уполномоченного федерального органа исполнительной власти об
установлении порядка проведения экспертизы информационной продукции
экспертами или экспертными организациями». Экспертная деятельность
такого рода оказывается востребована на государственном уровне.
В рамках реализации данного закона Министерство здравоохранения и
социального развития РФ издало письмо, подписанное заместителем
Министра М.А. Топилиным от 14 марта 2011 г. N 18-1/10/2-2403, где
содержится просьба «обратить особое внимание на деятельность в
Российской Федерации телевещательной корпорации Trinity Broddcasting
Corporation ("TBN")», которая оказывает негативное влияние на развитие
детей. Одним из громких дел в качестве ещё одного примера может являться
8
Доступ к Интернету в американских школах. Режим доступа: http://www.contentfiltering.ru/allinet/regulinet/regulinet_239.html
9
судебное решение о запрете трансляции в дневное время передачи «Дом 2»,
где, по мнению родителей, содержатся сцены эротического характера,
пагубно сказывающиеся на психическом здоровье детей.
Таким образом, актуализация вопроса методик и технологий выявления
такого рода содержания вытекает из массива законов, требующих для своего
осуществления соответствующей экспертной деятельности.
Виртуализация реальности сделала границу между миром вещей и
миром идей эфемерной и условной. Экран телевизора и монитор компьютера
стали окнами в мир, одновременно реальный, так как он демонстрирует
дискретные
фрагменты
из
жизни,
и
виртуальный,
так
как
даже
документальные свидетельства могут быть срежиссированы, упорядочены,
прокомментированы, в соответствии с предварительно поставленными
целями
и
задачами.
Выработка
информационно-коммуникационного
методик
контента
экспертного
становится
анализа
одной
из
приоритетных задач государственного регулирования информационной
безопасности граждан и государства.
Уточнение категории «запрещенная информация»,
классификация запрещенной информации
Уточнение категории «Запрещенная информация» проводится на основе
анализа Конституции РФ, УК РФ, федеральных законов «О средствах
массовой информации» (включая редакцию от 11.07.2011 № 200-ФЗ), «Об
информации, информационных технологиях и о защите информации» (от 27
июля
2006
года
№
149-ФЗ),
«О
противодействии
экстремистской
деятельности» (включая редакцию от 29.04.2008 № 54-ФЗ), «О защите детей
от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (29 декабря
2010 года, N 436-ФЗ), закона РФ от 9 октября 1992 г. N 3612-I
«Основы
законодательства
Российской
Федерации
о
культуре»
(с
изменениями от 22 августа 2004 г.), а также проекта ФЗ «Об ограничении
оборота продукции эротического и порнографического характера».
10
В ст. 5 ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите
информации» приводятся следующие виды информации (в зависимости от
порядка ее предоставления или распространения):
1) информация, свободно распространяемая;
2) информация, предоставляемая по соглашению лиц, участвующих
в соответствующих отношениях;
3) информация, которая в соответствии с федеральными законами
подлежит предоставлению или распространению;
4) информация, распространение которой в Российской Федерации
ограничивается или запрещается.
С одной стороны, несмотря на то, что информация, «распространение
которой ограничивается или запрещается», выделено здесь в отдельную
группу, четкого определения самого понятия «запрещенная информация» нет
ни в одном из указанных документов. С другой стороны, в каждом из них
фигурирует четкий перечень условий, при которых та или иная информация
может рассматриваться в качестве «запрещенной».
В качестве рабочего, самого общего определения можно предложить
следующее: «запрещенная информация» - это информация, создание,
распространение и хранение которой противоречит нормам действующего
законодательства. На основе проведённого анализа соответствующих
документов можно выделить 2 вида запрещенной информации:
I. Безусловно запрещенная – информация, создание, распространение и
хранение которой будет являться незаконным всегда, независимо от
условий и контекста.9
Во-первых, это информация, создание и использование которой связано
с нарушением прав и свобод граждан, с нарушением норм действующего
законодательства,
а
также
информация,
содержащая
призывы
к
осуществлению такой деятельности.
9
За исключением её направления на проведение экспертизы, обращения к ней для проведения специальных
научных исследований, в случаях, предусмотренных ФЗ «Об обязательном экземпляре документов» (№77ФЗ от 29.12.1994 с изменениями от 27 декабря 2000 г., 11 февраля 2002 г.).
11
Во-вторых,
это
конкретные
материалы,
данные,
деятельность
организаций (включая информационную), в отношении которых принято
соответствующее законное судебное решение о запрете.
II. Условно запрещенная - информация, создание, использование и
распространение
которой
является
незаконным
только
вне
четко
установленного контекста и/или с нарушением условий ограничения
доступа.
Учитывая конституционные права граждан на создание и получение
информации, право индивидуально или совместно с другими свободно
выбирать,
иметь,
выражать собственные
цензуры, с одной стороны,
убеждения,
недопустимость
а с другой стороны, необходимость защиты
интересов и прав человека, общества и государства, этот вид запрещенной
информации представляется наиболее сложным для выявления. Поэтому
остановимся на нём подробнее.
1. «Условно запрещенная» информация в сфере экстремизма.
Необходимо отметить, во всех рассмотренных документах, касающихся
проблем экстремизма, формулировка самих запретов содержит обязательное
наличие
таких
публичность,
составляющих
намеренное
информационной
распространение
и
деятельности
пропаганда10.
как
Поэтому
представляется особенно важным обратить внимание на то, как трактуются
эти понятия.
В соответствии со ст.2 ФЗ «Об информации, информационных
технологиях и о защите информации», распространение информации действия, направленные на получение информации неопределенным кругом
лиц или передача информации неопределенному кругу лиц. Публичность
означает, что призывы носят открытый, доступный для понимания характер
и обращены к широкому кругу людей.11 В постановлении пленума
Верховного суда Российской Федерации (от 28 июня 2011 г., №11) указано,
10
См., напр., ст. 2 ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности», ст. 129, 205, 280, 282, 319, 354 УК
РФ, ст. 31 закона «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» и др.
11
Юридический словарь. http://www.slovarus.ru/?di=249551
12
что вопрос о публичности призывов должен разрешаться судами с учетом
места, способа, обстановки и других обстоятельств дела (обращения к группе
людей в общественных местах, на собраниях, митингах, демонстрациях,
распространение листовок, вывешивание плакатов, размещение обращения в
информационно-телекоммуникационных сетях общего пользования, включая
сеть Интернет, например на сайтах, в блогах или на форумах,
распространение
обращений
путем
веерной
рассылки
электронных
сообщений и т.п.).
Под пропагандой, соответственно, понимается распространение фактов,
аргументов, слухов, взглядов и идей с целью воздействия на общественное
мнение и активизации массовой практической деятельности.
Таким образом, большинство подобных запретов будет относиться
только
к
свободно
распространяемой
информации,
к
информации,
находящейся в доступе, открытом для неограниченного круга лиц, транслируемой посредством СМИ (включая зарегистрированные в качестве
таковых сайты в сети «Интернет»), любых ресурсов сети «Интернет» с
«открытым» доступом, а также содержащейся в публичных высказываниях и
действиях.12
Применение же этих запретов в сфере информации с
ограниченным режимом доступа13, представляется неправомерным, в силу
отсутствия у данного сегмента информации указанных выше составляющих.
Поэтому в данной сфере к «условно запрещенной» информации может
относиться только информация, содержащаяся в паратекстах: например,
некорректное (в соответствии с предыдущим пунктом) описание содержания
ресурса,
активная
реклама
ресурса
(включая
веерные
рассылки
с
предложениями о регистрации на соответствующем ресурсе, вступлении в
соответствующие группы).
12
За исключением случаев, предусмотренных статьей 57 ФЗ "О средствах массовой информации".
Информация, доступ к которой предоставляется четко определенной группе лиц на основе их личного и
осознанного выбора, с одной стороны, и соблюдении правил и ограничений, установленных законом и
владельцами информационного ресурса, с другой. Сюда будет относиться информация, создаваемая и
распространяемая в специализированных местах (включая специализированные шифрованные каналы), в
определённое время, в определённом виде (напр., в запечатанных упаковках), а также посредством ресурсов
сети «Интернет» с «закрытым» доступом (личные и групповые блоги, страницы, сайты, проч. ресурсы,
требующие обязательной регистрации).
13
13
В соответствии с гарантированными конституционными правами
граждан, любая иная информация, размещенная в этом сегменте, даже если
она
выражает
общую
идеологию
экстремизма
(оправдывает
исключительность и превосходство либо неполноценность человека по
признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой
принадлежности или отношения к религии; использует в размещенных на
данном ресурсе материалах нацистскую атрибутику или символику либо
атрибутику или символику, сходную с нацистской атрибутикой или
символикой до степени смешения и др.) не может рассматриваться в качестве
запрещенной.14
2. «Условно запрещенная» информация в сфере порнографии.
В соответствии с ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей
вред их здоровью и развитию» и проектом ФЗ «Об ограничении оборота
продукции эротического и порнографического характера» к условно
запрещенной информации в открытом и общем доступе будет относиться
информация сексуального характера:
-
распространяемая с использованием сетей связи общего
пользования, за исключением сети связи для распространения
программ телевизионного вещания и радиовещания с кодированным
сигналом,
для
осуществления
деятельности,
связанной
с
распространением продукции порнографического характера;
-
распространяемая в сетях связи общего пользования без
кодирования сигнала с 4 до 23 часов по местному времени, если иное
не установлено местной администрацией (ст.37 закона о Средствах
массовой информации);
-
не
имеющая
технологических
средств
защиты
от
копирования.
В сфере информации с ограниченным режимом допуска, к условно
запрещенной будет относиться информация, создаваемая, используемая,
14
При условии, что не содержит «безусловно запрещенную» информацию.
14
распространяемая с нарушением установленных законом условий и
критериев
доступа:
возрастных
ограничений,
допустимых
мест
распространения, требований к степени технической сложности получения
доступа (от формы упаковки до степени защищенности каналов передачи и
процедур регистрации для доступа к соответствующим ресурсам в сети
«Интернет»), требований к составлению адекватной аннотации (паратекстов)
содержания соответствующих материалов, ресурсов и пр.
Мы
посчитали
нужным
изначально
вывести
из
поля
анализа
информацию, обладающую исторической, культурной, научной ценностью, а
также
материалы,
имеющие
образовательно-просветительский
или
медицинский характер. Вместе с тем, к этой информации также могут
применяться дополнительные правила, ограничивающие доступ и/или
предполагающие обязательное использование специальных паратекстов (в
соответствии с законодательной базой или, в спорных случаях, по
заключению экспертной комиссии и решению суда).
Разработка критериев запрещенной информации
При выявлении критериев, позволяющих отнести ту или информацию к
экстремистской, необходимо, прежде всего, определить само понятие
«экстремизм».
рассматриваемых
Перечень
в
основных
качестве
деяний
и
экстремистских,
круг
указан
материалов,
в
ФЗ
«О
противодействии экстремистской деятельности». В ст.1 указанного закона,
данное понятие рассматривается как синоним понятия «экстремистская
деятельность». Вместе с тем, под экстремизмом в широком смысле слова
обычно понимается
приверженность к крайним взглядам и мерам.
«Экстремизм представляет собой состояние сознания представителей той или
иной национальной, религиозной, культурной общности, характеризующееся
ощущением сверхценности исповедуемых идей, тотальным безоговорочном
подчинении своей жизни их реализации, отрицанием возможности иного
отличного
видения
мира,
приверженность
к
крайним,
иногда
15
насильственным методам достижения избранных целей».15 Другими словами,
можно
выделить
две
самостоятельные,
хотя
и
тесно
связанные,
составляющие – наличие определённой идеологии и реализация (призывы к
реализации) этой идеологии на практике.
Разграничение
этих
моментов
представляется
крайне
важным.
Очевидно, что приверженность подобным взглядам логически связана с
готовностью совершать определённые деяния. Вместе с тем, Конституция РФ
гарантирует идеологическое многообразие, свободу мысли и слова (ст.13,
29). Таким образом, приверженность экстремистской идеологии сама по себе
еще не может являться незаконной. Мы будем исходить именно из этого
определения, то есть попытаемся сформулировать те критерии, которые
позволяют определить наличие данных взглядов у создателя (создателей)
данной информации. Вопрос о том, является ли соответствующий материал
экстремистским в том понимании, в котором это понятие использовано в
законе не входит в нашу задачу.
Также представляется необходимым сразу же оговорить несколько
значимых моментов. Во-первых, в ряде случаев, наиболее значимым
критерием оценки информации как содержащей элементы экстремизма
является мнение самих членов той социальной, религиозной, национальной
или др. группы [далее – определенной группы]. Прежде всего, это касается
материалов, связанных с унижением чести и достоинства, оскорблением и
клеветой.
Во-вторых, учитывая рекомендацию Верховного суда РФ трактовать
понятие «социальная группа» не расширительно, а ограничительно,
правительство таковой группой считаться не может. Поэтому «критика
политических организаций, идеологических и религиозных объединений...
15
Методические рекомендации НИИ проблем укрепления законности и правопорядка «Ответственность за
криминальные проявления экстремизма» // Письмо Генеральной прокуратуры РФ 6 ноября 2002 г. № 36-1502.
16
сама по себе не должна рассматриваться как действие, направленное на
возбуждение ненависти и вражды».16
Обязательными критериями, необходимыми для отнесения информации
к экстремистской являются:
1.
Целенаправленность её создания. В данном случае речь
идет о произвольности и осознанности выбора и организации элементов
высказывания (вербального или невербального) автором. Это выводит
за границы анализа спонтанное личностное речевое поведение
(например, в ситуации бытового спора, конфликта, драки).17
2.
характера
Систематичность.
нельзя
отнести
К
информации
единичное
экстремистского
высказывание.
Должно
присутствовать наличие устойчивой идеи, взглядов. На практике часто
это оказывается возможным выяснить только в ходе следствия (при
анализе переписки и др. источников).
3.
Наличие указания на конкретную группу, против которой
направлена информация или достаточно чёткое определение границ
«своей» группы (в случае пропаганды её исключительности).18
Оппозиция «свои» – «чужие» является базовой для любого текста
экстремистской направленности. Эта оппозиция может представляться
в высказывании как явно, так и косвенно, но будет присутствовать
всегда.
При наличии перечисленных признаков, дополнительными критериями
выявления экстремистского характера сообщения будут являться элементы,
связанные с мотивационно-целевой установкой и семантико-стилистическим
оформлением текста.
К первой будет относиться наличие в тесте:
16
Верховный суд готовит разъяснение антиэкстремистского законодательства / Информационноаналитический центр Сова 10.06.2011 - 14:41 http://www.sovacenter.ru/misuse/news/counteraction/2011/06/d21865/
17
Секераж Т.Н. Методологические проблемы исследования спорных текстов по делам об экстремизме //
Психология и право. 2011. №2.
18
Зеленина О.В. Суслонов П. Е. Методика выявления признаков экстремизма. Процессуальные
исследования (экспертизы) аудио-, видео - и печатных материалов: Научно-практическое пособие. –
Екатеринбург, 2009. – 90 с.
17
- призывов к революции, восстанию, неповиновению законно
избранной власти, насильственному изменению основ конституционного
строя РФ, совершению диверсий; сепаратизму; убийству, избиению,
выселению и осуществлению других противоправных действий по
отношению к представителям определенной группы; к осуществлению
насильственных акций с целью оказать давление на органы власти и
общественное мнение для проведения решения в свою пользу;
- пропаганды взглядов и убеждений, связанных с:
а) исключительностью определенной группы: оправдание
и/или обоснование превосходства данной группы по отношению
ко всем остальным как аргумент требований изменить объем
гражданских
прав
и
обязанностей
лиц,
включенных
и,
соответственно, не включенных в данную группу и/или в целях
дегуманизации представителей иных групп;19
б) дискредитацией представителей определенной группы,
возбуждением вражды и ненависти по отношению к ним:
формирование устойчивой негативной эмоциональной установки
в отношении данной группы или отдельных ее представителей;
создание у адресата резко отрицательных рациональных и
психологических установок по отношении к ним
(поэтому,
например, беспристрастное, не эмотивное изложение фактов о
каких-либо трагических моментах, негативных событиях из
истории формирования и развития данной группы, страшных
акциях и деяниях, совершавшихся ее представителями, не может
считаться экстремизмом);
- оскорблений: унижение национального достоинства, высмеивание
национальных религиозных и национальных святынь или значимых
исторических
событий,
использование
ненормативной
лексики,
19
Зеленина О.В. Суслонов П. Е. Методика выявления признаков экстремизма. Процессуальные
исследования (экспертизы) аудио-, видео - и печатных материалов: Научно-практическое пособие. –
Екатеринбург, 2009. – 90 с.
18
общепринято
негативных
названий
представителей
определенных
групп.20
Ко второму, - использование следующих приёмов:
- использование эмоционально негативно окрашенной лексики,
- использование
выражений,
образов,
негативно
воспринимающихся в массовом сознании, представляющих устойчивые
для данной культуры штампы, архетипы,
- высказывания враждебного, агрессивного или уничижительного
характера по отношению к представителям определенной группы,
- искаженное описание и/или представление фактов и обрядов,
вызывающее отторжение,
- целенаправленное
использование
негативных
исторических
параллелей,
- использование нацисткой символики и атрибутики и символики и
атрибутики, сходной с ней до степени смешения (при использовании их
в историко-теоретическом или ином другом научном контексте
обязательно должны быть использованы определенные паратексты,
объясняющие контекст использования),
- глумление
над
национальными,
религиозными,
прочими,
значимыми для представителей определенной группы, чувствами и
святынями (в том числе, путём их использования в неподобающем
контексте),
- указание
на
антагонизм,
принципиальные
противоречия,
несовместимость интересов одной группы по отношению к другой,
- высказывания,
настоящем
и
объясняющие
будущем
одной
неблагополучие
группы
в
прошлом,
существованием
и
целенаправленной деятельностью (действиями) другой,
20
Там же.
19
- высказывания, содержащие положительные оценки, восхваление
геноцида,
депортации,
репрессий
в
отношении
представителей
определенной группы.21
В завершение следует отметить, что хотя в работах, посвященных
анализу экстремизма, как правило, указывают только на две формы, в
которых может передаваться информация: вербальную (устная и письменная
речь) и изобразительно-наглядную (аудио-, аудио-визуальные формы), в
контексте событий последних лет (и даже дней22), представляется важным
выделить еще один вид информации – информацию, представленную с
использованием
акционального
кода.
Очевидно,
что
семиотически
нагруженной может являться деятельность (действие) сама по себе.
Например, если беспорядочное разрушение памятников на кладбище будет
относиться только к вандализму, то разрушение памятников усопшим,
принадлежавшим
к
одной
нации,
будет
уже
содержать
элементы
экстремизма. Исследование этого типа информации требует особого
внимания.
Порнография является сложным культурологическим и социальноправовым феноменом. Анализ проблемы порнографии в социально правовой
плоскости осуществляется в рамках Уголовного кодекса.
В настоящее время в качестве критериев используется рабочее
определение
порнографии
в
комментариях
к
Уголовному
кодексу
Российской Федерации под редакцией Председателя Верховного суда и
Генерального
прокурора.
В
соответствие
с
ним
порнографическим
признается детальное изображение анатомо-физиологических подробностей
сексуальных действий. Эротическими в свою очередь признаются материалы
в
целом
и
систематически
посвященные
сексуальной
тематике
и
эксплуатирующие интерес к сексу (без акцента на подробностях сексуальных
действий).
21
Галяшина Е.И. Лингвистика vs экстремизм: В помощь судьям, следователям, экспертам / Под ред. проф.
М.В. Горбаневского. – М.: Юридический мир, 2006. – 96с.
22
К памятнику Кадырову в Москве подбросили свиные головы // Lenta.ru URL:
http://lenta.ru/news/2011/12/05/kadyrov/ 05.12.2011
20
Статья
242.
«Незаконное
распространение
порнографических
материалов или предметов» гласит: «Незаконное изготовление в целях
распространения или рекламирования, распространение, рекламирование
порнографических материалов или предметов, а равно незаконная торговля
печатными изданиями, кино- или видеоматериалами, изображениями или
иными предметами порнографического характера – наказываются»…
Под вопросом остается термин «незаконное». Термин «незаконное»
употреблен в ст. 242 УК РФ необоснованно, ибо «законного» оборота
порнопродукции не существует (кроме случаев посылки их на экспертизу
или в качестве вещественных доказательств в суд). Дополнительными
доводами в пользу необоснованности наличия термина «незаконное» в ст.
242 УК РФ могут служить обращения с жалобами в Конституционный Суд
РФ граждан, привлеченных к ответственности по ст. 242 УК РФ и
оспаривающих конституционность данной статьи ввиду отсутствия в ней
определения законных и незаконных действий с порнопродукцией23.
Статья 242/1 (введена Федеральным законом от 08.12.2003 N 162-ФЗ)
«Изготовление и оборот материалов или предметов с порнографическими
изображениями несовершеннолетних».
1. Изготовление, хранение или перемещение через Государственную
границу Российской Федерации в целях распространения, публичной
демонстрации или рекламирования либо распространение, публичная
демонстрация
или
рекламирование
материалов
или
предметов
с
порнографическими изображениями заведомо несовершеннолетних, а равно
привлечение заведомо несовершеннолетних в качестве исполнителей для
участия в зрелищных мероприятиях порнографического характера лицом,
достигшим восемнадцатилетнего возраста, - наказываются лишением
свободы на срок до шести лет.
2. Те же деяния, совершенные:
23
Определение Конституционного Суда РФ от 18 июля 2006 г. № 243-0- Донченко, А. Г. Уголовноправовые и иные правовые меры противодействия незаконному обороту порнографии :автореферат
диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук. Специальность 12.00.08 уголовное право и криминология ; уголовно-исполнительное право. –Саратов, 2010. С.26.
21
а) родителем или иным лицом, на которое законом возложены
обязанности по воспитанию несовершеннолетнего, а равно педагогом или
другим работником образовательного, воспитательного, лечебного либо
иного учреждения, обязанным осуществлять надзор за несовершеннолетним;
б) в отношении лица, заведомо не достигшего четырнадцатилетнего
возраста;
в) группой лиц по предварительному сговору или организованной
группой, - наказываются лишением свободы на срок от трех до восьми лет.
8 декабря 2003 г. УК РФ был дополнен новой нормой ст. 242/1
«Изготовление и оборот материалов или предметов с порнографическими
изображениями несовершеннолетних», что ставит перед экспертами задачу
выработки критериев для установления порнографического характера
изображений несовершеннолетних.
Таким образом, уголовный кодекс РФ рассматривает порнографию как
криминальную деятельность, в этой связи следует отметить, что порнография
(как
деятельность
негативными
производителей,
социальными
так
явлениями
и
потребителей)
проституции,
связана
с
наркомании,
алкоголизма и бытового насилия, выступая таким образом криминогенным
фактором.
Отсутствие в российском законодательстве четкой правовой дефиниции
термина
«порнография»,
определения
«предмета
порнографического
характера» и отсутствие однозначных критериев экспертной оценки
приводят к тому, что в судебном порядке назначают искусствоведческие
экспертизы с участием специалистов в области различных видов искусств
(литература, кино, фотография, живопись) или лингвистическую экспертизу
текстуальной продукции. Подобные практики разрозненны и не способны
охватить всю разновидность порнографической медиапродукции в связи с
узостью отдельных дисциплин. А это приводит к тому, что применить статью
242 представляется практически невозможным. Поэтому необходимо
разработать культурологические классификационные признаки порнографии,
22
на основании которых уже будет возможно обновить нормативную
документацию, формулировки законов, принципы проведения комплексной
экспертизы.
Прежде всего, критерии необходимы, чтобы различить порнографию,
произведения современного искусства, научные труды и эротическую
продукцию, предметом которых являются сексуальные отношения человека.
Кроме того, учитывая тот факт, что отношение продукции к порнографии
исторически изменчивы и обусловлены культурой, они различны у
представителей разных слоёв общества и национальностей.
Порнография как феномен культуры подвержена изменениям во
времени, поэтому порнография обладает плавающими критериями (говоря
иначе она способна исторически раствориться в классических произведениях
получив статус эротики). Критерии меняются, так как отражают не некие
объективные реальности (культурные феномены под них не подпадают), а
следуют и формируют нравственные нормы новой культурной эпохи. В
разные исторические периоды к порнографии причисляли крупнейшие,
высокохудожественные произведения мировой культуры, например, книги
«Сатирикон» Петрония, «Золотой осёл» Апулея, произведения маркиза де
Сада и Леопольда фон Захер-Мазоха и их анализ в философии
постмодернизма, фотографии Синди Шерман и т.д.
Обычно под порнографией понимается непристойное для моральных
установок
среднего
человека
(зачастую
отличие
порнографии
от
непорнографического оказывается выраженным исключительно в оценочных
категориях
–
циничное,
непристойное
и
т.д.),
физиологически-
натуралистическое изображение или словесное описание, имеющее целью
сексуальное возбуждение, при условии фиксации внимания читателя,
зрителя, слушателя на половых органах персонажей произведений в момент
совершения
ими
действий
сексуального
характера.
В
отличие
от
порнографии, эротика не стремится при изображении полового акта (следует
добавить: как гетеро–, так и гомосексуального)
представить его грубо
23
натуралистическим, не акцентирует внимание (читателя, зрителя, слушателя)
на подробностях сексуальных действий.
Так если современное искусство стремится экспериментировать,
исследовать,
диагностировать
точки
предела
социальных,
научных,
общечеловеческих проблем, прибегая зачастую к радикальным, пограничным
порнографии изображениям (описаниям), то порнография нацелена лишь на
возбуждения
сексуальных
желаний,
что
реализуется
серийно
повторяющимся детальным изображением гениталий. Эротическое искусство
изображает любовные отношения человека, изображая его целостно, во всём
богатстве его переживаний, напротив порнография фрагментирует человека,
оперирует стандартными клише, фиксирует внимание на половом акте, его
технике, она жёстко функциональна, деиндивидуализирована, физиологична,
её главный предмет – не личность и даже не красота индивидуального тела, а
гениталии, их взаимодействие24. Фильмы, главной целью которых является
длительная демонстрация гениталий и людей, выполняющих различные
сексуальные действия, называют жесткой порнографией25.
На
основании
анализа
законодательных,
лингвистических
и
культурологических источников разработаны и предложены следующие
критерии продукции относимой к порнографии.
Порнография - это продукция сексуального характера с участием лиц,
достигших
совершеннолетнего
возраста,
в
которой
содержится
натуралистическое детальное изображение или описание:
-
половых
органов,
физиологических
подробностей
действий
сексуального характера - как реальных, так и имитируемых, в том числе
и суррогатных
форм
(мастурбация), между лицами одного или обоих
полов;
24
25
Кон И.С. Введение в сексологию. Учебное пособие. - М.: Олимп, ИНФРА-М, 1999. - С.230-237.
Келли Г. Основы современной сексологии / Пер. с англ. - СПб: Питер, 2000. - С.626.
24
- детализированное изображение с использованием крупного плана,
специальных ракурсов, приемов и освещения при показе полового акта,
подчеркивающих физиологические и анатомические подробности;
- групповых действий сексуального характера, сексуальных действий с
применением физического насилия, а равно с лицами, находящимися в
беспомощном состоянии;
-
нестандартных
форм
сексуальной
активности
с
предметами
символизирующими сексуального партнера (одежда, обувь, предметы
обихода и др.) и нетрадиционных способов сексуального удовлетворения
(при причинении или переживании физических или моральных страданий и
др.);
-
девиантных
вариантов
сексуального
поведения
-
зоофилии,
некрофилии и т.п.
Порнография с участием несовершеннолетних. Характерные признаки:
Порнография детская
- это продукция сексуального характера,
содержащая описание или изображение (в том числе созданное средствами
компьютерной графики, анимационными или иными изобразительными
средствами) любых сексуальных действий с
несовершеннолетними и
лицами, не достигшими 14-летнего возраста, в том числе изображение или
описание:
- половых органов несовершеннолетнего в сексуальных целях;
- несовершеннолетнего, совершающего или имитирующего половой акт
или иные действия сексуального характера, его замещающие (фелляция,
куннилингус, анальный секс, мастурбация, в том числе и с использованием
фаллоимитаторов);
- совершеннолетнего лица, имитирующего несовершеннолетнего и его
половые органы с сексуальной целью либо совершающего реально или
имитирующего половой акт или иные действия сексуального характера;
25
- совершения реального или имитируемого полового акта или иных
действий сексуального характера совершеннолетним лицом в отношении
несовершеннолетнего или с его участием.
Эротика. Характерные признаки:
- изображение обнаженной натуры взрослых людей и эротических
отношений
между
ними,
где
анатомо-физиологические подробности
выведены из поля зрения;
- фото или иллюстрации техники полового акта без изображения
половых органов, а также рисованные материалы техники полового акта с
изображением гениталий в специальной научной и учебной литературе для
лиц старше 18 лет.
Не относятся к порнографии материалы или предметы, содержащие
сексуальную информацию, изображения или описания интимных сторон
жизни человека имеющие особую историческую, художественную или
культурную ценность либо научное, образовательное или медицинское
назначение.
Выявление специфики запрещенной информации в
информационно-коммуникационных сетях.
Интенсивное развитие сферы медиатехнологий привело к становлению
нового
информационного
медиакультуры,
в
которое
пространства,
вовлечены
получившего
сотни
миллионов
название
человек.
Современные информационно-коммуникационные сети это не только
Интернет и сформировавшиеся на его основе т.н. новые медиа, под которыми
понимаются
интерактивные
электронные
издания
и
новые
формы
коммуникации производителей контента с потребителями. Сегодня новые
медиа включают цифровые аудио-видеоустройства, мобильные телефоны,
широкополосную сеть интернет, которую отличают высокие темпы
передачи, обработки и использования информации, создание новых
информационных продуктов. Все эти новинки прочно вошли в жизнь многих
26
людей, а объединение их в рамках глобальных социальных сетей и порталов
Интернет открывают и новые возможности, и новые опасности для человека.
Технологические и информационные трансформации взывают заметную
социальную динамику: они оказывают влияние не только на повседневные
практики человека и способы его потребления, но, самое важное, на область
социальных взаимодействий.
Современной медиакультурой сформировано новое информационное
пространство. Человеку единовременно стал доступен огромный массив
контента, который ежесекундно увеличивается в объеме. Это влечет
смещение акцентов в работе человека с информацией.
В настоящее время любой человек может стать субъектом генерации
новых информационных потоков в фактически общепланетарных масштабах.
С новой остротой встает проблема идентификации опасного и безопасного,
истинного и ложного, объективного и субъективного. Эти понятия часто
сливаются, становясь практически неразличимыми. Так же нарастает
проблема информационного переизбытка, «замусоренности» виртуального
культурного пространства.
Иллюзия, даруемая интернетом – возможность ощущать себя неким
информационным сверхчеловеком, который за короткое время может
получить
информацию
о
любом
общественно
значимом
феномене
настоящего и прошлого, в реальности приводит к узости и фрагментарности
знаний. Интенсификация восприятия информации часто не оставляет
возможности для ее усвоения на сущностном, бытийном уровне. Человек все
больше переходит от познания структур бытия к информированности о них.
Заданная сегодня динамика развития культуры понуждает человека к
фрагментарно-феноменальному, часто утилитарно направленному узнаванию
сфер практической жизнедеятельности без сущностного вживания в знание о
них.
1.
практики
Сфера
субъекта
социальной
также
активности
постепенно
и
непосредственной
переходят
в
интернет
27
пространство. Стандарты медиакультуры и языки медиакоммуникации
трансформируют практики самоиндентификации и коммуникативные
практики:
2.
современная
коммуникация
в
целом
стремится
к
анонимности и виртуальности;
3.
нарастает тенденция к обезличиванию общения;
4.
индивид в общении все чаще распадается на череду вновь
генерируемых им самим аватаров-симулякров, за которыми теряются
его личные качественные характеристики, он становится «дивидом»
(фпагментарным, делимым);
5.
формируется
образования
среды
свой
язык,
виртуального
устойчивые
пространства,
лексические
которые
часто
переносятся и в активное языковое пространство. Здесь следует
отметить тенденцию к упрощению и схематизации языка, а также
появлению идеографических элементов в письме (смайлы);
6.
доступность любого контента снижает порог нравственной
чувствительности к образам насилия, жестокости, порнографии.
7.
формируется
зависимость
от
контента,
субъект
коммуникации не может жить без информации, можно сказать, он
заражен
«информационной
булимией»;
недостаток
информации
вызывает страдание – отсюда привязка к определённым сайтам и
обновлениям;
8.
пользователь, будучи в одном лице сразу и продуцентом, и
редуцентом, и посредником информационного поля, сам постепенно
превращается во фрагмент сети – неотъемлемую часть сети.
9.
В связи с тем, что интернет – разновидность новых медиа –
является средой, а не структурированной системой, то необходим
последовательный анализ элементов сети для установления связей
между элементами исследуемой среды. Среда представляет собой
множество всех элементов, находящихся во взаимодействии друг с
28
другом, и которые не входят в определенную систему. Сайт как
система - часть интернет среды.
Анализируя особенности функционирования и выявления запрещенной
информации в информационно-коммуникационных сетях, следует дать
определение контента. В буквальном переводе с англ. яз. – это содержание,
суть, значение, а также содержимое, вместимость, объем. В современном
языке слово «контент» применяется преимущественно к объектам медиапространства
в значении
информации, оцифрованной
и
готовой
к
размещению и распространению в информационно-коммуникационных
сетях. «В понятии “контент” отчетливо просматривается независимость
содержания от вещественного носителя и среды распространения, а также
высокая степень его коммуникативности. Контент обозначает оцифрованное,
готовое к распространению, не стесненное формой содержание. Контент
выступает
противопоставлением
“чистой
форме”,
т. е.
“чистым
содержанием”»26.
Также контентом называют наполнение или содержание какого-либо
информационного ресурса, собственно в интернете – наполнение сайта.
Контент сайта соотносится с дизайном, как содержание с формой. В более
узком смысле слова «контент сайта» – это материалы, размещенные на нем:
в основном тексты, а также картинки и музыка. В этом смысле веб-сервисы и
разного рода движки контентом не являются.
Контент может быть медийным – фото, видео, онлайн-трансляции и т.д.
– но все эти формы размещения информации имеют теги (тег – элемент
HTML, языка гипертекстовой разметки документов, представляющий собой
текст, заключенный в угловые скобки <>, т.е. ключевые слова). Весь
нетекстовый контент представленный пользователю, имеет эквивалентную
26
Будник Р. Контент в киберпространстве // Интеллектуальная собственность. Авторское право и
смежные права». 2008, № 4. URL:
http://www.superpressa.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=108:ne&catid=37&Itemid=82 (дата
обращения: 18.09.2011).
29
текстовую версию, то есть контент это, прежде всего, текст, в т.ч. и графика,
музыка,
видео,
мультимедийное
звуки
и
т.д.
наполнение,
Существует
адаптированное
мобильный
для
контент
–
использования
в
мобильных устройствах (телефоны, смартфоны, коммуникаторы и т.д.) –
текст, графика, музыка, рингтоны, видео, игры, дополнительное программное
обеспечение. Для контента важными параметрами являются объем,
актуальность, доступность, дизайн, привлекательность.
Имея в виду обязательную «вербальную» начинку контента, можно
сказать, что экспертиза контента теснейшим образом связана с уже
разработанными методиками экспертизы вербальных информационных
материалов.
Однако,
существенным
отличие
является
способ
функционирования и распространения контента – сайты, файлообменные
сети, социальные сети. Поэтому справедливо считается, что борьба с
распространением
запрещенной
информации
в
информационно-
коммуникационных сетях требует блокировки каналов распространения.
Сайт (от англ site – место; местонахождение, местоположение; позиция),
или веб-сайт – ресурс глобальной компьютерной сети интернет. Сайт в
интернете – это специальным образом структурированная информация,
размещенная на сервере (компьютере, подключенном к сети) и открытая
пользователям этой сети для различного типа доступа: свободного,
авторизируемого или ограниченного. У каждого сайта свои цели и задачи,
которые реализуются благодаря возможностям и преимуществам интернеттехнологий. На сайте можно разместить текст, фотографии, аудиовидеоматериалы, игры и другой контент.
В основе сайтов – различные языки, простейший – HTML – язык
гипертекстовой разметки документов. Сайт может иметь разные виды:
примитивная домашняя страничка, сайт-визитка или массивный веб-портал –
электронные СМИ, справочные системы, он-лайн переводчики, интернетмагазины и файлообменные сети и т.д. Так интерактивная социальная сеть
30
включает в себя как активные модули, так и другие сайты – домашние
страницы, чаты, форумы, доски объявлений, новостные ленты и т.д.
Специализированные порнографические сайты, адалт (adult) сайты
созданные для он-лайн демонстрации и продажи порнопродукции обычно
защищены системой авторизации, где открыта и, соответственно, доступна
лишь витрина – рекламное изображение и описание товара/услуги и
функциональные отдельные страницы форм доступа, оплаты (обычно через
системы кредит-карт или веб-денег). Это способ заработать, поэтому такое
большое количество баннеров и контекстной рекламы отсылающей к такого
рода сайтам.
Основную специфику интернет-сайта как информационного материала
(или совокупности материалов) можно определить следующим образом.
Аудитория сайта в принципе безгранична. К информации могут
получить доступ все пользователи интернета – из любой страны, из любой
точки земного шара, где есть доступ к интернету.
Оперативность управления информацией. Изменения на веб-странице
можно производить моментально, и опять же из любой точки мира (это не
выдерживает никакого сравнения с подготовкой и изданием очередного
тиража печатной продукции), связанный с этим момент экономии средств,
времени и сил на тиражирование и доставку – всё это усложняет борьбу с
производителями и распространителями запрещенной информации, требует
моментальной реакции и технической компетенции.
Обратная связь, как и связь в реальном времени, позволяют
моментально связываться с представителем сайта по электронной почте,
службе
мгновенных
сообщений,
телефонной
связи
и
веб-видео.
Одновременно и представители сайта могут проводить маркетинговые
исследования продукта и аудитории, с целью точного позиционирования
продукции и разработки новых продуктов, отвечающих запросам аудитории.
Системы интернет-статистики позволяют собирать точные данные по своим
посетителям, местам их дислокации (ай-пи адрес), страны проживания,
31
количеству времени, проведенному на сайте. Позволяет определить, новые
это посетители или постоянные, отследить пути передвижению по сайту и
пути приведшие на сайт, а значит и интересы и предпочтения аудитории, что
позволяет выстроить более эффективную систему работы с потребителями.
Разветвленная сеть, распределенная структура, удаленная работа –
элементы рабочей системы по производству контента и его распространению
могут быть расположены географически далеко друг от друга, но благодаря
интернет-технологиям работа будет организована так, как будто все филиалы
работают в одном помещении.
Структура сайта. Дизайн, стилистика, компоновка, программные
средства, технологии и проч. – являются структурными элементами сайта.
Структура
информационная.
Как
правило,
вся
информация
рассортировывается, в первую очередь, по тематическим разделам.
Index (главная страница – т.е. та которая загружается при наборе
доменного имени сайта в строке браузера)
Products (услуги, продукты)
Price (цены, прайс-лист)
Support (техническая и/или сервисная поддержка, горячая линия и/или email связь)
Search (поиск – модуль поиска по введенному слову)
Расположение
информации
в
самих
разделах
тоже
должно
придерживаться какого-либо принципа: хронологического, алфавитного,
принципа популярности и т.п.
Структура элементная. Сайт – это не только то, что мы видим, это
программный продукт с разделением содержания и представления.
Если рассматривать веб-страницу не с визуальной стороны, а с точки
зрения структурного подхода, то можно выделить несколько групп
составляющих ее элементов.
Текст – основное содержание страницы, ее текстуальное, вербальное
наполнение.
32
Акцентуированный текст – специальным образом форматированный
текст, чаще всего с наложенным стилем CSS (каскадная таблица стилей),
использующийся и для оформления контента, и как элемент интерфейса
сайта – меню, разделы, заголовки т.д.
Фон – цвет страницы или ячейки таблицы.
Линки – ссылки гипертекста.
«Картинки» – фотографии и графика контента, графические элементы
оформления сайта.
Видео – онлайн видеотрансляции на сайте, запись, работа с архивом
записей.
Различают следующие технологические типы сайтов: статический и
динамический.
Статический
сайт
содержит
статические
страницы
–
файлы в каталогах веб-сервера – которые не изменяются до тех пор, пока
изменения в них не будут внесены разработчиком. Обычно размещен на
бесплатном хостинге. Статический сайт с программными компонентами
позволяет
частично
обновлять
файлы,
реализовать
поиск,
анкеты,
обновляемый новостной блок. Такую возможность реализуют на cgiпрограммных компонентах, на JavaScript – приложениях, на Java-апплетах и
ActiveX-элементах .
Динамический сайт. Страницы или области страниц такого сайта
формируются динамически, они не лежат готовые на сервере, а формируются
в результате выполнения запроса программы. Это позволяет быстро и
корректно добавлять и модифицировать информацию, изменять, полностью
или частично, дизайн, организовывать сложный поиск с учетом множества
параметров. Вся информация, обычно, размещается в базах данных. Это
важно для сайтов, на которых часто обновляются большие объемы
информации.
33
Широкое
использование
в
современной
жизни
компьютерных
технологий и телекоммуникационных средств связи, создание на их основе
глобальных компьютерных сетей, ставшее привычной частью общественных
отношений
во
всех
сферах
жизнедеятельности, не только
создали
предпосылки, облегчающие совершение преступлений, но позволили
перенести часть преступных посягательств непосредственно в интернетпространство. Среди них значительное место занимает распространение
порнографических
изображений,
в
том
числе
с
участием
несовершеннолетних. Распространение порнопродукции в сети Интернет
имеет характер массовых и систематических развратных действий в
отношении детей. В Интернете работает более четырех миллионов
порнографических сайтов и распространяется до 75% всей детской
порнографии.
Глобальность коммуникативных потоков, появление спутникового
телевидения, компьютерных сетей сопровождались не только процессами,
расширяющими культурно-коммуникативные возможности человека, но и
внедряющими неоднозначно интерпретируемые явления, в том числе
порнографию. Сайты с взрослым контентом оказались на расстоянии щелчка
мыши
от
любого
пользователя
интернета,
началась
настоящая
порнографическая революция. Наряду с этим на протяжении многих лет
происходит массовое распространение различного рода медицинской и
художественной литературы, а также других – научных, а чаще всего
псевдонаучных изданий о сексуальных взаимоотношениях.
Именно в такие периоды медиатехнологических революций проблема
порнографии заявляет о себе особенно остро. В погоне за прибылью
производители и распространители порнографии способны быстро и
эффективно использовать техноинновации. В настоящий период проблема
актуальна тем, что порнография прочно обосновалась в социальных сетях
интернет, где находятся не только взрослые потребители, но и малолетние
34
пользователи, на защиту которых и должна быть направлена активность
противодействия (введение возрастных категорий легальных материалов).
Распространение медиатехнологий оказывает влияние на самые разные
сферы жизни человека и общества. Доступная навязчивость материалов
порнографического содержания по современным информационным каналам
и сила их воздействия могут оказывать существенное влияние на
сексуальную, нравственную и социальную жизнь индивидов.
Технические возможности медиа таковы, что позволяют останавливать,
повторять отдельные сцены аудиовизуального материала бесконечное
количество раз внушая иллюзию власти над происходящим и, тем самым,
могут определенным образом воздействовать на сексуальные отношения
индивида, когда реальные отношения, заменяются или трансформируются в
сторону отношений порнографических. Здесь следует отметить такую
особенность современной медиакультуры, позволяющей и во многом даже
склоняющей пользователя к двум основным видам активности: потреблению
(просмотру)
и
созданию
(съемке)
контента посредством доступных
медиасредств (камера есть в мобильном телефоне). Отсюда бум так
называемой
любительской
порнографии
которая
распространяется
в
социальных сетях, но которая никогда не сможет конкурировать с
профессиональной продукцией порнобизнеса - основного поставщика
порнографии.
Порнобизнес задействует все медиановинки: сервисы видеоблогов и
видеообмена; секс по веб-камере; секс чат; секс по телефону; порно-MMS и
SMS; порно-спам; вирусы ссылающие на порносайты. Наибольшая опасность
исходит
от
сервисов
видеоблогов
и
видеообмена
(тьюбов),
где
выкладывается и бесплатно демонстрируется контент, скопированный с
adult-сайтов, или платных порноресурсов веб-камерного общения. Доступ к
таким сайтам обычно открыт или кодирован, но коды в открытом доступе.
Однообразие
порнографической
продукции
включающей
в
себя
огромное количество похожих друг на друга фильмов, роликов и
35
фотоизображений
Потребитель
ни
сколько
порнографии
не
влияет
на
уровень
руководствуется
как
потребления.
собственными
предпочтениями, так и рейтингами просмотра, новинками. Порноресурсы в
сети Интернет – основные распространители запрещенной информации –
представляют собой достаточно просто структурированные коллекциикаталоги, где потребитель просматривая аннонсы выбирает отдельные
сюжеты по различным характеристикам: по видам секса, по возрасту, имени,
полу, национальной, субкультурной и профессиональной принадлежности
(фетиши) моделей, цвету волос, кожи, сексуальной ориентации и т.д.
В
порноколлекционировании
мощный
сексуальный
импульс
соединяется с тягой к обладанию, установкой «иметь», отсюда порнография
становится пропагандой насилия и жестокости. «Если любовное отношение
ориентировано на любимого во всей его единичности, то любовное
обладание как таковое удовлетворяется лишь сменой предметов, или
повторением одного и того же, или взаимной подстановкой всевозможных
предметов»27. Обладатель порноколлекции может чувствовать себя хозяином
огромного гарема, с утехами на любой вкус. В сравнении с таким выбором у
реальных половых отношений остается мало шансов.
В современной
медиареальности потоки медиа начинают протезировать многие социальные
и личностные потребности, в том числе и сексуальную, посредством порно.
Порнография – это бизнес, борьба с ней должна вестись как с бизнесом,
а не формой морали. Порнобизнес характеризуется высокой степенью
организованности
и
все
более
приобретает
международный
и
транснациональный характер, так как служит источником получения
криминальных доходов, исчисляемых миллиардами долларов. Поэтому
оборот порнопродукции должен осуществляться при наличии специального
разрешения (лицензии), выдаваемого органами государственной власти и
местного
самоуправления. Таким образом, незаконные действия по
изготовлению или распространению порнопродукции могут рассматриваться
27
Бодрийяр Ж. Система вещей / Пер. с фр. С.Н. Зенкина. – М.: Рудомино, 2001. – С.97.
36
в качестве частного случая незаконного занятия предпринимательской
деятельностью28.
Порнобизнес не только приспосабливается обходить законодательные
запреты, но и мгновенно приспосабливает для своих нужд любые
технологические новинки. Так в начале 80-х годов в СССР начался процесс
интенсивного распространения видеоаппаратуры. Отсутствие в стране
развитой системы видеопроката и материально-технической базы для
оперативного
быстрому
создания
собственных
возникновению
видеобизнеса.
В
обороте
теневой
видеопрограмм
видеокультуры
находились
и
видеофильмы,
способствовали
криминального
не
только
не
подвергнутые какому-либо отбору по идеологическим и нравственным
критериям, устоявшимся в советском обществе, но напротив показывающие
табуированные темы порнографии, сексуальных отклонений, культ насилия и
жестокости.
Анализ существующих методик
обнаружения запрещенной информации
в информационно-коммуникационных сетях,
выявление недостатков существующих методик.
Как
уже
было
показано
в
предыдущих
разделах,
категория
«запрещенная информация» обобщает экстремизм, порнографию, терроризм
и т.д., но пока нет специализированных методик для работы с «запрещенной
информацией»,
поэтому
нам
необходимо
рассмотреть
методики,
предназначенных для выявления основных ее составляющих, наиболее
опасных для здоровья и жизни граждан – экстремизма, терроризма,
порнографии.
Особенность и сложность мониторинга Интернет состоит в том, что
необходимо учитывать синтетическую природу медиасреды – контент может
28
Донченко, А. Г. Уголовно-правовые и иные правовые меры противодействия незаконному обороту
порнографии :автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук.
Специальность 12.00.08 - уголовное право и криминология ; уголовно-исполнительное право /А. Г.
Донченко ; Науч. рук. Ю. И. Бытко. –Саратов, 2010. С.12
37
быть текстовым, видео и аудио направленности, как по отдельности, так
объединенный в общий сюжет.
Существует достаточно большое количество методик, разработанных
специалистами
различных
направлений
науки
и
юриспруденции:
лингвистами, юристами, сексологами, психологами, социологами, которые
могут и должны использоваться при анализе контента на предмет выявления
запрещенной информации. Некоторые, наиболее методики и методы анализа
мы рассмотрим ниже.
В тоже время, даже в пределах одного сегмента научного знания не
выработано единого подхода к анализу текста (а тем более интернетконтента) на предмет выявления экстремизма, порнографии, или любой иной
запрещенной информации. Как отмечает Е.И. Галяшина, «анализ экспертной
практики показывает отсутствие единых методологических положений,
дающих возможность проверить обоснованность и достоверность сделанных
различными экспертами выводов на базе «общепринятых научных и
практических данных» (так, как этого требует ст. 8 «Объективность,
всесторонность
государственной
и
полнота
исследований»
судебно-экспертной
Федерального
деятельности
в
закона
«О
Российской
Федерации»)»29. Она имеет ввиду, прежде всего, юрислингвистическую
экспертизу словесного экстремизма, но мы вполне можем распространить это
вывод на всю ситуацию с запрещенной информацией.
Одним из основных препятствий для эффективного противодействия
распространению, в частности, экстремистских идей в информационных
сетях, по мнению экспертов-юристов, является отсутствие в федеральном
законодательстве правовой регламентации ответственности за указанные
деяния.
Более
того,
в
федеральном
законодательстве
ликвидация
юридического лица, деятельность которого по решению суда признана
экстремистской, не исключает возможности для последующей регистрации
29
Галяшина Е.И. Лингвистика vs экстремизма: В помощь судьям, следователям, экспертам / Под ред. проф.
М.В.Горбаневского. – М.: Юридический Мир, 2006 г. – 96 с.
38
религиозного или общественного объединения с тем же названием и
руководящими органами30. В связи с этим выдвигаются предложения о
необходимости разработки и внедрения единых стандартов мониторинга
СМИ и Интернет31. Кроме того, здесь могут пригодиться методики
(социологические
и/или
лингвистические)
индивидуального стиля (идентификации)
по
установлению
автора, что может служить
достаточным основанием для дальнейшего контроля за деятельностью
держателя или посетителя сайта, а возможно, при повторном обнаружении
операций с запрещенной информацией и применения административных или
уголовных санкций.
Можно
экспертных
выделить
методик,
несколько
применяемых
принципиально
при
отличных
мониторинге
групп
запрещенной
информации и напрямую зависящих от специалиста, который, собственно, и
выполняет
экспертизу:
социологические,
филолого-лингвистические,
криминалистические, сексологические.
Большинство
исследователей
и
практиков
отмечают,
что
информационная среда эта та сфера, в которой трудно провести грань между
свободой самовыражения личности и нарушением норм общественной
морали и закона.
Одним из широко распространенных является словесный экстремизм,
который Е.И. Галяшина определяет как целенаправленный акт публичной
30
Мониторинг законодательства субъектов Российской Федерации, находящихся в пределах Приволжского
федерального
округа,
в
сфере
противодействия
экстремизму
//http://www.minjustnn.ru/?id=6974&query_id=38189
31
Нужно особо подчеркнуть, что законодательство сама по себе информационно-коммуникационная сеть
Интернет не является средством массовой информации, хотя его элементы (сайты) могут к таковы
относится. В частности, в соответствие с поправками от 10 ноября 2011 г. из Закона о СМИ изъята статья
24, гласившая «Правила, установленные настоящим Законом для периодических печатных изданий,
применяются в отношении периодического распространения тиражом тысяча и более экземпляров текстов,
созданных с помощью компьютеров и (или) хранящихся в их банках и базах данных, а равно в отношении
иных средств массовой информации, продукция которых распространяется в виде печатных сообщений,
материалов, изображений.
Правила, установленные настоящим Законом для радио- и телепрограмм, применяются в отношении
периодического распространения массовой информации через системы телетекста, видеотекста и
информационно-телекоммуникационные сети, если законодательством Российской Федерации не
установлено иное», на основании чего иногда к ее пытались применять к Интернету.
39
передачи
сообщений
в
форме
устных
или
письменных
речевых
высказываний, которые32:
–
призывают или подстрекают к осуществлению, инициируют, про-
воцируют или руководят противоправными действиями экстремистского
толка, –
оправдывают или обосновывают их,
– пропагандируют нацистскую или сходную с ней до степени смешения символику и атрибутику, – направлены на возбуждение национальной,
расовой или религиозной вражды либо ненависти, включая передачу
информации языковыми средствами в публичных выступлениях, печатных
изданиях, средствах массовой информации (радио, телевидение)33.
Е.И. Галяшина выделяет два наиболее общественно опасных, влекущих
уголовное
преследование
вида
словесного
экстремизма:
призывы
к
осуществлению экстремистской деятельности (ст. 280 УК РФ); возбуждение
ненависти и вражды, равно как унижение человеческого достоинства (ст. 282
УК РФ). Размышляя об основаниях процесса отнесения тех или иных образов
и символов к запрещенным, в частности, нацистским, она предлагает
опираться на подход, изложенный в Правилах составления, подачи и
рассмотрения
заявки
на
регистрацию
товарного
знака
и
знака
обслуживания34. В адаптированном виде он выглядит так: при сравнении
словесных
обозначений,
входящих
в
атрибутику
или
символику,
используется синтетический анализ 3 составляющих, предполагающий
выявление наличия звукового (фонетического: близких и совпадающих
звуков в сравниваемых обозначениях, близости звуков, составляющих
обозначения, расположения близких звуков и звукосочетаний по отношению
друг к другу; при наличии совпадающих слогов и их расположения; числа
слогов в обозначениях; места совпадения звукосочетаний в составе
32
Галяшина Е.И. Лингвистика vs экстремизма: В помощь судьям, следователям, экспертам / Под ред. проф.
М.В.Горбаневского. – М.: Юридический Мир, 2006 г. – С. 32.
33
Методические рекомендации «Об использовании специальных познаний по делам и материалам о
возбуждении национальной, расовой или религиозной вражды». НИИ проблем укрепления законности и
правопорядка Генеральной прокуратуры Российской Федерации N 27-19-19 от 29 июня 1999. (Из Галяшиной)
34
Правила составления, подачи и рассмотрения заявки на регистрацию товарного знака и знака обслуживания
http://www.rupto.ru/norm_doc/sod/pravila/Pravila_podachi_zajavki_na_reg_TZ.html
40
обозначений; близости составов гласных и согласных букв и звуков; важен
так же характер совпадающих частей обозначений; вхождение одного
обозначения в другое; ударение.), графического (визуального: зрительного
восприятия графического образа словесного обозначения; вида шрифта;
графического написания с учетом характера букв по отношению друг к
другу; алфавита, буквами которого написано слово; цветовой гаммы или
цветового сочетания) и смыслового (семантического: устанавливается при
наличии подобия заложенных в обозначении понятий, идей, совпадения
значений в разных языках, совпадения одного из элементов обозначений, на
который падает логическое ударение и который имеет самостоятельное
значение;
противоположности
заложенных
в
обозначениях
понятий)
сходства с нацистской атрибутикой и символикой.
Для исключения разночтений и четкого разграничения полномочий
эксперта, дающего заключение на основе специальных лингвистических знаний,
и субъекта, квалифицирующего речевой факт, как правонарушение по ст. 280 УК
РФ, Е.И. Галяшина предлагает сформулировать вопросы в следующей редакции35:
1. Имеются ли в представленном тексте высказывания или выражения,
призывающие к совершению противоправных (экстремистских) действий?
2. Имеются ли в представленном тексте обращения или лозунги,
агитирующие за совершение противоправных (экстремистских) действий?
3. Имеются ли в представленном тексте выражения, инициирующие
совершение противоправных (экстремистских) действий?
4. Имеются ли в представленном тексте высказывания или выражения,
однозначно
трактуемые
как
требование
(приказ)
совершения
противоправных (экстремистских) действий?
Екатеринбургские ученые О.В. Зеленина и П.Е. Суслонов предлагают
свою методику выявления признаков экстремизма в аудио-, видео- и
35
Галяшина Е.И. Лингвистика vs экстремизма: В помощь судьям, следователям, экспертам / Под ред. проф.
М.В.Горбаневского. – М.: Юридический Мир, 2006 г. – 96 с. – С. 44.
41
печатных материалах36. Несмотря на заявленное название, методика в
большей степени ориентирована на письменные материалы, что находит
отражение в формулировках и подборе инструментария. Базируется она на
анализе текста, с использованием лингвистических, психологических и
юридических критериев. Алгоритм анализа выглядит следующим образом:
1. Эксперт анализирует представленный текст с целью ответить на
вопрос об истинности приводимых фактов.
2. Текст оценивается с точки зрения выявления сознательного
искажения, извращения специфики тех или иных национальных или
религиозных групп (формирование у читателей (курсив наш – Н.А., Л.В.)
путем использования определенной лексики, отвращения к излагаемым
фактом, либо использование приема «полуправда-полуложь»).
3. Анализ эмоционально окрашенной лексики, используемой в тексте.
Это психолингвистический прием основанный на использовании выражений,
негативно воспринимающихся в массовом сознании. Наиболее ярким
примером является использование слова «фашизм», которое в массовом
сознании давно уже утратило свой историко-политологический смысл, а
стало своеобразным ярлыком
4. Выявление сознательного и целенаправленного посягательства на
религиозные и национальные святыни,
оскорбления религиозных и
национальных чувств, что нарушает права и свободы, возбуждает
национальную и религиозную рознь.
5. Выявление пропаганды исключительности, превосходства либо
неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, социальной,
расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности. При
этом необходимо помнить, что пропаганда может быть закодирована.
Например, сочетание цифр «14» на языке скинхедов означает 14 слов «We
must secure the existence of our people and a future for white children». «Мы
36
По материалам книги: Зеленина О.В. Суслонов П. Е. Методика выявления признаков экстремизма.
Процессуальные исследования (экспертизы) аудио-, видео - и печатных материалов: Научно-практическое
пособие. – Екатеринбург, 2009. – 90 с.
42
должны сохранить само существование нашего народа и его будущее для
детей Белого Человека», автор Давид Лэйн (один из идеологов расизма в
США).
6. Анализ представленных материалов с целью определения адресата
разжигающих вражду высказываний (в соответствии со ст. 282 УК России,
которая в качестве элемента объективной стороны преступления указывает
на необходимость наличия конкретной национальной, религиозной, расовой,
половой, языковой или социальной группы, в адрес которой приводятся
высказывания).
7. Выявление клеветы, которую можно классифицировать как
экстремизм,
т.е.
публичного
заведомо
ложного
обвинения
лица,
замещающего государственную должность Российской Федерации или
государственную должность субъекта Российской Федерации, в совершении
им в период исполнения своих должностных обязанностей деяний,
указанных в настоящей статье и являющихся преступлением.
8. Выявление приемов, направленных на возбуждение вражды и
ненависти. В частности, формирование установки на принципиальное
противоречие, несовместимость социальных, национальных, религиозных
групп.
Например,
во
фразе
«Мир
народам,
война
властям»
с
психолингвистической точки зрения понятия «мир» и «война» обозначают
взаимоисключающие, несовместимые явления. И эта несовместимость
переходит на другую пару: народам – мир, а властям – война, в результате
потенциальному
читателю
исследуемой
фразы
внушается
мысль
о
враждебности, принципиальной несовместимости «народов» и «властей».
9. Анализ средств эстетического воздействия, художественных образов
и символов, с целью выявления использования нацистской символики (что
однозначно запрещено законом), причем таковой считается не столько ее
фактическая
историко-политическая
принадлежность,
сколько
ее
узнаваемость в массовом сознании («до степени смешения»). Как отмечают
43
авторы методики, большое значение имеет контекст использования подобной
символики, в частности, не является пропагандой нацисткой символики и
идей нацизма деятельность историков, членов военно-исторических клубов и
обществ, их печатных изданий и сайтов, при условии, что в своих материалах
они делают соответствующее предупреждение.
10. Анализ текста на предмет выявления факта публичности
распространяемых материалов, то есть стремление автора донести смысл
информации до максимально большего числа адресатов (выбор места,
времени, способа распространения)
Очевидно, что далеко не все пункты данной методики будут успешно
работать в информационной среде, например, пункт о публичности.
Информационно-коммуникационные сети по своему определению являются
открытыми,
а
значит,
публичными.
Но
главный
недостаток,
это
неразработанность процедуры анализа контента других типов – видео и
аудио.
Многие социологические методы, так как и лингвистические,
предназначены, прежде всего, для анализа письменных документов, хотя
некоторые могут с успехом применяться при исследовании иных форм
информации. Как отмечает Г.С. Батыгин, большинство социологических
признаков идентифицируется исключительно как вербальные реакции –
значение переменной устанавливается со слов респондента37 (он не
обязательно отвечает устно, но в любом случае посредником выступает
слово).
Наиболее успешно и активно используемыми при анализе тех или иных
письменных источников можно считать традиционный и формализованный
анализы.
37
Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований : Учебник для студентов
гуманитарных вузов и аспирантов [Электронный ресурс] // Библиотека учебной и научной литературы
Русского гуманитарного интернет университета. Доступ по адресу: // WWW.I-U.RU. – С. 49.
44
Традиционный анализ, или, качественный подход, представляет собой
адаптацию содержания документа к исследовательской задаче, основанную
на
интуитивном
понимании,
обобщении
содержания
и
логическом
обосновании сделанных выводов Типичным примером анализа текстовых
источников может служить изучение научных публикаций и отчетов по
проблеме, которое обычно проводится социологом на этапе разработки
исследовательской проблемы38. В данном случае речь идет об информации,
присутствующей в документе в скрытом виде, в форме, отвечающей целям, с
которыми документ был создан. Иными словами, это интерпретация
содержания документа, направленный на выявление сути анализируемого
материала. Фактически любой анализ контента, предпринимаемый для
понимания его содержания начинается именно с традиционного анализа.
Методологию социологического исследования иногда сравнивают с
технологическим процессом на фабрике. Здесь не имеют значения ни личные
переживания, ни национальность, ни вероисповедание, ни пол, ни возраст, ни
что-либо подобное, но только умение производить знание по правилам
науки39. В тоже время, другие ученые-социологи отмечают, что анализ
документа
в
рамках
каждого
социологического
исследования
есть
самостоятельный творческий процесс, зависящий от формы и содержания
изучаемого документа, целей и условий проведения исследования, богатства
опыта и творческой интуиции исследователя. Очевидно, истина, как всегда,
где-то посередине.
Мы не будем останавливаться на общих требования к проведению
традиционного анализа документа, а применительно к нашей теме,
исследователь должен, прежде всего, ответить на следующие вопросы: что
представляет собой документ (вид, форма, требуется ли применение какихлибо специальных методов анализа и т. п.); каков контекст документа; кто
38
Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. академик РАН Г. В. Осипов,
действительный член РАЕН Л. Н. Москвичев. – М.: Норма, 2003. – 912 с.– С. 758.
39
Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований : Учебник для студентов
гуманитарных вузов и аспирантов [Электронный ресурс] // Библиотека учебной и научной литературы
Русского гуманитарного интернет университета. Доступ по адресу: // WWW.I-U.RU. – С. 28.
45
его автор; каковы цели, с которыми был создан документ; каково
общественное
действие,
общественный
резонанс
документа;
каково
оценочное содержание документа (т.е., что в документе можно считать
выражением ценностных представлений, получивших в нем отражение).
Под формализованным анализом подразумевается количественные
методы анализа или (контент-анализ). Контент-анализ — это перевод в
количественные показатели массовой текстовой (или записанной на пленку)
информации с последующей статистической ее обработкой40.
Г.Г. Почепцов указывает, что наименьшей единицей анализа может
быть слово или символ. Среди требований, предъявляемых к возможной
единице анализа выделяют следующие41:
а) она должна быть достаточно большой, чтобы выражать значение;
б) она должна быть достаточно малой, чтобы не выражать много
значений;
в) она должна легко идентифицироваться;
г) число единиц должно быть настолько велико, чтобы из них можно
было делать выборку.
В качестве смысловых единиц могут использоваться: понятия,
выраженные в отдельных терминах (например, термины политического
содержания, нравственные или правовые символы); тема, выраженная в
целых смысловых абзацах, частях текстов, статьях, радиопередачах и т. п.
(например, темы соблюдения прав человека и законности, социальной
справедливости, гражданского мира и согласия или же тематика укрепления
государственности, борьбы с врагами); имена исторических личностей,
политиков, выдающихся ученых и деятелей искусства, организаторов
производства, лидеров движений и партий, наименования общественных
институтов, организаций и учреждений; целостное общественное событие,
официальный документ, факт, произведение, случай и т. п. (поскольку они
40
Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. – М.: Омега-Л, 2007. – 568 с.
Почепцов Г. Г. Теория и практика коммуникации (от речей президентов до переговоров с террористами).
– М.: Центр, 1998. - 352 с.
41
46
несут специфическую смысловую нагрузку, тоже могут быть приняты за
единицу
анализа);
смысл
обращения
к
потенциальному
адресату
(пользователю рекламируемой продукции, или гражданину как возможному
стороннику
политического,
иного
движения)42.
Контент-анализ
целесообразно использовать при наличии больших текстовых массивов с
четкой структурой, определяемой коммуникативными намерениями авторов
текста. Этот метод широко используется при изучении сообщений,
транслируемых на массовую аудиторию газетами, радио, телевидением43.
Исследователи
применения
отмечают,
контент-анализа
что
дополнительные
возможности
открываются с привлечением к нему
лингвистики и психолингвистики, успешно объясняющих многие вопросы
анализа текстов. В лингвистике существуют методы, с помощь которых
можно выделить один и тот же смысл в различных по написанию словах и
целых оборотах речи
(т. е.
установить
семантическое
равенство
различных форм). В контент-анализе при оценке степени совпадения
смыслового содержания, заключенного в отдельных словах (или их
сочетании) конкретного текста, с тем, которое, интересует исследователя, в
большинстве
случаев
Лингвистика
же
полагаются
дает
на
возможность
здравый
объективно
смысл
кодировщика.
выяснить совладение
смыслового содержания44.
Г.Г. Почепцов выделяет еще один вид анализа, который можно
рассматривать как частную методику выявления запрещенной информации –
пропагандистский45. Анализ выступлений лидера какой-либо партии, группы
или сообщества (причем, речь может идти, в том числе о пропаганде
свободных отношений в сексе, любви или даже порнографии).
42
Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. – М.: Омега-Л, 2007. – 568 с.
Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. академик РАН Г. В. Осипов,
действительный член РАЕН Л. Н. Москвичев. – М.: Норма, 2003. – 912 с.– С. 760.
44
Рабочая книга социолога / Под ред. Г.В. Осипова. – М.: Наука, 1976.
45
Почепцов Г. Г. Теория и практика коммуникации (от речей президентов до переговоров с террористами).
– М.: Центр, 1998. - 352 с.
43
47
Немного модифицируя методику Гарта Джоветта и Виктории Донелл,
приведенную в книге Г.Г. Почепцова46, можно предложить следующую
схему анализа, выявляющего наличие / отсутствие пропаганды:
1. Выявление идеологии и цели пропагандистской кампании (т.е.
определение
предпочтений,
оценок,
отношений,
поведения,
которые
считаются нормой в данной группе).
2. Выявление контекста, в котором происходит пропаганда.
3. Идентификация пропагандиста.
4. Определение структуры пропагандистской организации.
5. Определение целевой аудитории.
6. Выявление и описание используемых методов воздействия.
7. Выявление или прогнозирование реакции аудитории на технику
воздействия.
Адаптация проверенных временем и опытом методик к новым
коммуникационным возможностям информационных сетей может оказаться
наиболее перспективным решением стоящих перед нами задач, как с точки
зрения отработанности алгоритмов, так и с точки зрения эффективности
использования имеющихся кадров.
С инструментарием для выявления порнографии дело обстоит
значительно хуже. Для выявления порнографии в видео-контенте иногда
подсчитывают
количество
половых
актов
и
их
приблизительную
длительность относительного общего хронометража фильма.
Часто используется при проведении экспертиз порнографии пособие
для врачей «Сексологическое исследование и экспертиза материалов
сексуального содержания», утвержденное 01.12.2004 г. Председателем
Секции по психиатрии Академиком РАМН Т.Б. Дмитриевой47. Назначение
46
Почепцов Г. Г. Теория и практика коммуникации (от речей президентов до переговоров с террористами). М.: Центр, 1998. - 352 с.
47
Пособие составлено сотрудниками отдела сексопатологии ФГУ «Московского НИИ психиатрии
Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» (директор профессор, д.м.н.
Краснов В.Н.) и сотрудниками НИИ проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной
прокуратуре РФ (директор – д.ю.н., профессор, государственный советник юстиции 1 класса Сухарев А.Я.):
руководителем Научно-методического центра медицинской сексологии и сексопатологии и отдела
48
данной методики (или как указано в самом пособии «показания к
применению метода»:
Метод предназначен для проведения сексологической экспертизы и
исследования продукции сексуального содержания:
– видеоматериалов на видеокассетах, CD-, DVD-дисках;
– печатных и рисованных материалов.
Не пересказывая подробно содержание пособия, остановимся на
моментах, позволяющих отнести ту или иную продукцию к порнографии:
натуралистическое
изображение
суррогатных
форм
его
полового
(мастурбация)
с
акта,
в
том
фиксацией
числе
внимания
и
на
возбужденных половых органах и анатомо-физиологических подробностях
сексуальных действий; самоцель показа сексуальных сцен; реальность
изображения
половых
актов;
детализированное
изображение
с
использованием крупного плана, специальных ракурсов, приемов и
освещения при показе полового акта, подчеркивающих физиологические и
анатомические подробности; изображение извращенных форм сексуальных
действий (орогенитальные, анальные, гомосексуальные, групповые половые
акты); изображение нестандартных форм сексуальной активности с
предметами символизирующими сексуального партнера (одежда, обувь,
предметы обихода и др.) и нетрадиционных способов сексуального
удовлетворения (при причинении или переживании физических или
моральных страданий и др.); изображение сексуальных действий с
применением физического насилия, а равно с лицами, находящимися в
беспомощном состоянии; изображение нестандартных сексуальных действий
с особыми объектами (трупами, животными).
сексопатологии Московского НИИ психиатрии, д.м.н., профессором Николаем Давидовичем Кибриком,
главным научным сотрудником НИИ укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре
РФ, д.ю.н., профессором, старшим советником юстиции Анатолием Петровичем Дьяченко, ведущим
научным сотрудником отдела сексопатологии МНИИП, к.м.н. Михаилом Ибрагимовичем Ягубовым,
старшим научным сотрудником НИИ укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре
РФ, к.м.н., советником юстиции Евгением Иосифовичем Цымбалом и научным сотрудником отдела
сексопатологии МНИИП, к.м.н. Игорем Юльевичем Каном. Цит. по: Дерягин Г.Б. проблема порнографии
[Электронный ресурс]. – Доступ по адресу: http://www.sudmed-nsmu.narod.ru/metod/pornogr.html
49
Отдельно
авторы
пособия
выделяют
детскую
порнографию,
отлакиваясь при этом от Факультативного протокола к Конвенции о правах
ребенка, касающейся торговли детьми, детской проституции и детской
порнографии (Нью-Йорк, 25 мая 2000 г.), где дается определение детской
порнографии «любое изображение, какими бы то ни было средствами,
ребенка,
совершающего
реальные
или
смоделированные
откровенно
сексуальные действия, или любое изображение половых органов ребенка
главным образом в сексуальных целях». Таким образом, отличием этого
определения от дефиниций иных порнографических материалов следует
признать отсутствие оценочных понятий «циничное», «натуралистическое»,
«нездоровое», что существенно расширяет круг изображений и действий.
Среди основных признаков: изображение ребенка, совершающего реальный
или смоделированный половой акт либо действия, его замещающие
(фелляция, куннилингус, анальный секс, мастурбация, в том числе и с
использованием фаллоимитаторов); изображение в сексуальных целях
половых органов ребенка, включая их стимуляцию.
В данной методике информационно-коммуникационный сети не
упоминаются, но перечень объектов, которые возможно исследовать с ее
помощью, охватывает почти весь спектр Интернет-контента, кроме аудио
материалов.
Важным представляется отсыл разработчиков методики к
необходимости использования комплексной экспертизы при исследовании
произведений искусства (картины, гравюры, скульптуры, художественные
фильмы и т.п.), в которой должны с участвовать искусствоведы и киноведы
для определения художественной ценности материалов.
Интересным
представляется
опыт
саратовских
ученых,
разрабатывающих автоматизированный метод выявления порнографии.
Методика базируется на оценке динамики изображения порнографического
характера на основе автоматизированного способа выявления заданных
признаков. Для того, чтобы иметь возможность задать параметры поиска
ученые составили таблицу классификационных признаков порнографии.
50
К сожалению, с полной версией классификации нам ознакомиться пока
не удалось, но то, что доступно вызывает двоякое чувство. С одной стороны
подробное описание возможных динамических и статических изображений
порнографического характера необходимо и желательно, но с другой – по
некоторым заявленным признакам многие боевики, драмы, триллеры могут
быть отнесены к порнографии. Среди наиболее важных признаков
порнографии
авторы
отметили:
"полное
или
частичное
отсутствие
информации об общей продолжительности видеофильма, формате записи",
"отсутствие номера лицензии на внутреннем кольце компакт-диска", а также
"видеоизображение обнаженных видеообъектов и половых органов" и
"направленное освещение при показе обнаженных видеообъектов, сцен
полового акта, половых органов".
Выделили ученые и частные признаки порнографии: "прикосновение
обнаженными половымих органами или имитаторами половых органов к
видеообъекту",
"групповые
одушевленных
видеообъектов
сексуальные
действия",
физиологическими
"запачкивание
жидкостями
и
экскрементами, включая имитацию". Не со всеми частными признаками
порнографии, выделенными учеными можно согласиться, например, "полное
отсутствие волосяного покрова в области гениталий" очень условно, и
данное решение является личным делом человека. В настоящее время
существует целый комплекс услуг, направленных на уход за собой, которые
по этому признаку могут быть признаны криминальными, например
эпиляция зоны бикини, татуаж или прически в зоне лобка или промежности.
Кон в своей книге «Вкус запретного плода» приводит следующие примеры:
«В древней Греции был случай, когда юноша, плененный красотой статуи
богини Афродиты, тайно совокупился с ней, оставив на мраморе
несмываемые пятна. Для него статуя была "продукцией сексуального
характера". Значит ли это, что фотографии этой скульптуры можно
показывать только в специально отведенных для этого местах? Японский
писатель-гомосексуал Юкио Мисима пережил свой первый оргазм под
51
впечатлением картины Гвидо Рени "Святой Себастьян". Значит ли это, что
данная картина и ее репродукции - изделия сексуального характера? По
букве и духу нового Закона - да. В случае его утверждения Эрмитаж, музей
имени
Пушкина
и
Третьяковская
галерея
срочно
должны
купить
предусмотренные Законом лицензии, но даже после этого водить туда
школьников не следует»48.
Пытаясь как можно более полно охватить спектр порнографических
изображений ученые описали также то, в каком состоянии находятся и как
отображаются половые органы и отверстия, подпадающие под определение
порнографии, а также классифицировали признаки, позволяющие говорить о
криминальности: трупы с обнаженными половыми органами или животные с
аналогичными признаками.
Поскольку методика ориентирована на автоматическое распознавание
изображений, относящихся к порнографии, то большое внимание уделено
фрикциям
и
различным
манипуляциям
с
половыми
органами
и
естественными отверстиями: введение одного пениса, а также двух и более в
вагину и другие отверстия, использование разнообразных предметов для
введения,
а
также
описаны
экскреторные
функции
(эякуляция,
мочеиспускание, дефекация).
Наиболее перспективным, с методологической точки зрения, подходом
выявления запрещенной информации в рамках современных тенденций
развития медиасферы можно считать комплексный подход, сочетающий
методы и приемы различных научных отраслей. Причем в перспективе
необходимо
продолжить
работу
именно
над
автоматизированными
системами выявления запрещенной информации. Действительно, скорость
разрастания контента самого различного содержания очевидно делает
невозможным отслеживание запрещенной информации «в ручном режиме» –
когда исследователь посещает сайт за сайтом, прослушивает и просматривает
весь его контент.
48
Кон И.С. Вкус запретного плода: Сексология для всех. – М.: Семья и школа, 1997. – 464 с.
52
И. Кон описывает семь признаков, по которым можно выделить
порнографию49:
1. Порнография аналитична, она фиксирует внимание на отдельных
моментах сексуальности, вырывая их из жизненного контекста и сводя
сексуальность к половому акту и его технике.
2. Порнография жестко функциональна, она вызывает сексуальное
возбуждение, и только.
3.
Порнография
имеет
дело
со
стандартным,
деиндивидуализированным сексом, лишенным личностного смысла. Ее
главный предмет - не личность и даже не индивидуальное тело, а гениталии.
4.
Порнография,
напротив,
сводит
все
дело
к
физиологии,
дегуманизируст человека и эротику.
5.
Порнография
оперирует
стандартными
клише,
нарушение
общественных условностей для нее - самоцель, так как необычные формы
половой жизни сильнее возбуждают людей, а общественный скандал
гарантирует прибыль. Она не столько разрушает запреты, сколько
спекулирует на дефиците новизны.
6. Порнография отрицает нравственность. Она унижает человека, делая
его объектом манипуляций.
7. Порнография - это коммерция, производство, целью которой
является получение прибыли. С этим связаны ее массовость, стандартность и
прочие особенности. Это часть индустрии развлечений.
Разработка инновационной технологии выявления и отнесения
контента, размещаемого в информационно-коммуникационных сетях, к
категории запрещенной информации
49
Кон И.С. Вкус запретного плода: Сексология для всех.– М.: Семья и школа, 1997. – 464 с.
53
Начиная с 1997 года различные действия в сети Интернет вошли в
судебную практику. Первоначально речь шла преимущественно о т.н.
«компьютерных преступлениях» – о «взломе программ» путем подбора
паролей, о распространении вирусов для снятия защиты с программных
продуктов, о хищении денежных средств50. Об экспертизе информационных
материалов, размещенных в сети интернет, на предмет выявления
информации экстремистского содержания, можно говорить с 2008 года. Этим
годом датировано включение интернет-контента в
«Федеральный список
экстремистских материалов». Отдельные, извлеченные из сетевого контекста
материалы, анализировались и ранее, но с 2008 г. можно говорить об анализе
сайтов или материалов, весьма отличающихся от статей, или видеозаписей –
привычного предмета экспертизы.
На сегодняшний день в «Федеральном списке» общая доля контента
экстремистского
содержания,
коммуникационных
сетях,
по
размещенного
отношению
в
к
информационно-
общему
количеству
экстремистских материалов составляет примерно одну шестую часть (всего –
1054)51. Год от года эта доля увеличивается, кроме того, количество
экспертиз подобного рода значительно больше, чем позиций в Федеральном
списке. Не менее тревожна информация о масштабах распространении
порнографических материалов в сети Интернет.
Анализ
контента
и
выявление
информационно-коммуникационных сетях
запрещенной
информации
в
требует совместной работы
специалистов по культурологической, лингвистической, искусствоведческой,
психологической, экспертизе и IT- специалистов. Некоторые шаги в этом
направлении делаются. Так, в августе 2011 года сообщалось, что
Роскомнадзор
разрабатывает
автоматизированную
систему
поиска
50
Судебная практика по компьютерным преступлениям. Обзор по материалам книги Серго А. Интернет и
право. М., 2003. URL: http://www.internet-law.ru/intlaw/crime/index.htm (дата обращения: 8.12.2011).
51
Федеральный список экстремистских материалов. URL: http://www.minjust.ru/nko/fedspisok (дата
обращения: 8.12.2011).
54
экстремистских материалов в СМИ, публикующихся в интернете. Кроме
того, ведется разработка программных продуктов по выявлению незаконного
контента в сети интернет, в особенности, детской порнографии. При этом
сообщается, что начальник управления контроля и надзора в сфере массовых
коммуникаций Роскомнадзора Н. Новиков главную трудность видит в том,
чтобы «создать программу, которая могла бы находить все эти контекстные
вещи»52.
В предыдущих разделах отчета отмечалось, что для экспертизы контента
в настоящее время применяются методики, разработанные для вербальных
текстов, художественных произведений, видео, аудио-произведений. Они в
бóльшей степени годятся для той части контента, которую определяют как
«hard сontent», и в меньшей – для «soft сontent». Также существующие
методики не всегда учитывают т.н. «куммулятивный эффект» разных типов
подачи информации. Поясним.
Различают «мягкий» или «свободный» контент (soft сontent, «свободные
материалы») и «жесткий» контент (hard content, техническая информация).
«Hard content» представляет собой документы и материалы, с которыми
никакие действия невозможны (впрочем, до определенных границ), их нельзя
модифицировать без ущерба для смысла и содержания. Это т.н. «техническая
информация», официальные материалы, статистика, отчеты, бюллетени,
списки имен, адресные списки.
«Soft сontent», cвободный контент, составляют материалы, которые
легко компонуются, их объём может быть без особых проблем увеличен или
сокращён, фрагментирован, а фрагменты перенесены на уровень выше или
ниже. Мягкий или свободный контент составляют интернет-статьи, очерки,
эссе, обзоры и т. п. — вплоть до постов и сообщений в форумах. К
свободному
контенту
относят
также
авторские
художественные
произведения (и в особенности — стихи), на первый взгляд, это может
52
В РФ создается антиэкстремистская поисковая система. 2.08.2011 // Актуальные комментарии. URL:
http://actualcomment.ru/news/28229/ (дата обращения: 6.12. 2011)
55
показаться странным, но, по сути, отвечает известному тезису о «смерти
автора». Различные манипуляции с отдельными материалами «мягкого
контента», которые обычно и становятся предметом экспертной оценки,
могут не менять общую интенцию сайта.
Степень свободы в отношении к двум типам контента определяется не
только содержанием текстового материала, но и построением структуры
сайта – свободной и гибкой в первом случае, строго иерархической во
втором.
Заметим, что среди объектов экспертной оценки и мониторинга растет
количество
информационных
материалов,
относящихся
к
«мягкому
контенту». Это комментарии на интернет-форумах, блоги, чаты. Так,
Роскомнадзор отмечает увеличение числа экстремистских материалов, а
также материалов, пропагандирующих порнографию, культ насилия и
жестокости, размещаемых на сайтах электронных СМИ под видом
сообщений читателей53.
К популярным средствам распространения запрещенной информации
следует отнести баннеры. Popup, popunder баннеры – небольшие рекламные
блоки (или просто анимированные картинки), размещаемые на веб-страницах
для рекламы, чаще всего, имеющие гиперссылку на рекламируемый ресурс.
Как правило, они имеют небольшие размеры и обязательно кнопку
«закрыть». При клике по таким всплывающим баннерам или по кнопке
«закрыть» открывается ещё одна страница с другим сайтом поверх страницы
(поп-ап окна) или под ней (popunder баннеры).
Баннер может размещаться фиксированно – т.е. находясь постоянно на
отведенном ему месте, либо с ротацией – заменяясь другими баннерами из
какого-либо набора. Баннеры могут быть изготовлены с использованием как
точечной (пиксельной) графики – наиболее распространенная .jpg, .gif; так и
векторной – флеш-технологии.
53
Рихтер А. Верховный суд об особенностях регулирования деятльности Интернет-СМИ в России//
Законодательство и практика масс-медиа. 2010, № 11. URL:
http://www.medialaw.ru/publications/zip/192/index.html (дата обращения: 8.12.2011).
56
Владелец ресурса, на котором размещается подобный вид интернетрекламы, получает деньги при каждом клике по кнопке «закрыть» и
перенаправлении посетителя на сайт рекламодателя. Ещё большую цену
имеет клик по анимированной части popup баннера или поп-андер окна.
Такой вид pop-up, pop-under рекламы в данный момент очень распространён.
К отличительным свойствам контента относят его открытость к
фрагментации
информации.
Цифровые
технологии
позволяют
«микшировать» контент: совершать цифровое сэмплирование (digital
sampling
–
заимствование
и
переработка
фрагментов
музыкальных
произведений и создание на этой основе новых записей); редактирование
фильмов (expurgated films – удаление или добавление недостающих
фрагментов); мэш-апы (mash-ups – создание новых аудиовизуальных
произведений при помощи комбинирования аудио- и видеоматериала). Тем
самым, новые произведения создаются посредством технологической
обработки уже имеющихся, исходных.
Принцип фрагментации данных положен в основу информационной
среды, за счет манипулирования небольшими порциями информации,
мобильными
информационными
пакетами
обеспечивается
высокая
производительность, гибкость и управляемость информационных потоков.
Фрагментированное состояние информации становится привычным. В
соцально-психологическом смысле феномен фрагментирования информации
получил название «клипового мышления».
Цифровая форма создания и распространении информации меняет
традиционную коммуникативную модель «автор-произведение-издатель –
реципиент». Меняется феномен авторства – в сторону анонимности или
вымышленного авторства, в плане технологичности создания текстов для
Интернета, где авторство становится коллективным или индивидуальное
авторство может быть трудно различимо за технологиями копирайта или
рерайта. Напомним, что копирайт – право делать копии, а знак копирайта –
эмблема авторского права. Копирайт в интернете – это написание текстов,
57
которые
опознаются
Копирайтерство
–
поисковыми
вид
заработка,
системами
имеются
как
базы
оригинальные.
востребованных
(«доходных») тем. Рерайт – редактирование оригинального текста, пересказ
его другими словами с использованием синонимов, перестановкой слов и
предложений – так, что смысл сохраняется, но текст становится другим.
Меняется феномен произведения. Контент, особенно «мягкий контент»,
предполагает короткие тексты (объем в 300 слов считается идеальным, а в
1000 слов – предельным), что означает необходимость обновления методик
контент-анализа. Пользователь
(читатель,
реципиент) может
активно
обращаться с полученным контентом – «информационный материал»,
существующий
в
цифровом
формате,
может
быть
легко
изменен,
фрагментирован, дополнен чем-либо или, наоборот, усечен. Отмечается, что
современные технологии беспроводного доступа в сеть (например, Wi-Fi),
имеющиеся в свободной продаже сетевые платы с динамическим IP-адресом
и т.п. весьма затрудняют обнаружение лица, разместившего информацию в
сети54. Публичность информационного материала (контента) не определяется
тиражом, как в печатных изданиях – в информационно-коммуникационных
число реципиентов потенциально безгранично и массовое распространение
материалов
(заведомо
экстремистского,
например,
содержания)
осуществляется особыми способами. Массовое распространение информации
в сети Интернет связано не только с наличием / отсутствием кодированного
доступа, но и с доступностью сайта для поисковых систем, с техническими
возможностями и содержанием рекламы, возможностями перепоста и т.д.
В
связи
с
этим,
разработка
методик
выявления
запрещенной
информации, и в целях мониторинга, и в целях доэкспертной и экспертной
оценки, должна быть направлена на дополнение существующих способов
анализа содержания целостного текста методами анализа «распыленного»,
фрагментированного текста.
54
Информационно-аналитические материалы по профилактике экстремизма в молодежной среде
(подготовлены Минспорттуризмом России совместно с ФСБ России). М., 2011. С. 77-78.
58
Необходимы также методы мониторинга, которые позволят выявлять
«пограничный» контент – тот, по поводу которого целесообразно ставить
вопрос, относится ли он к запрещенной информации.
Мониторинг
предполагает
информационно-коммуникационных
сочетание
IT-технологий,
математического
сетей
анализа
и
математической лингвистики, гуманитарных методик. Сочетание таких
методов связано, прежде всего, со структурной основой медиа как среды, в
которой необходимо выявление контента, содержащего запрещенную
информацию. Но также не в малой степени с тем, что продукция, которая
подлежит
обнаружению,
выполнятся
индустриальными
способами
и
представляет собой своего рода индустрию. В ее создании задействованы
различные способы стандартизации и унификации, хотя и изощренно
завуалированные.
Существует ряд методик, используемых в веб-аналитике, которые могут
быть использованы для мониторинга контента. Целесобразно применение
таких методов как, метод оценки эффективности сайта, методы оценки
поведения посетителей сайта, которые позволяют выяснить посещаемость
ресурса, длительность пребывания посетителя,
детализацию поведения и
др55. Потребуется «переналадка» некоторых методов веб-аналитики, их
«обратное развертывание» для целей выявления запрещенной информации.
Например, вместо оптимизации контента под определенные поисковые
запросы, чем занимается веб-аналитика, потребуется определение поисковых
запросов, под которые оптимизирован данный контент.
Методика операционализации запрещенной информации в целях
распознавания
контента,
размещенного
в
информационно-
коммуникационных сетях (использование возможно, прежде всего, для
мониторинга, составления рейтингов различных ресурсов и сайтов). Требует
55
Авинаш К. Веб-аналитика 2.0 на практике. Тонкости и лучшие методики = Web Analytics 2.0: The Art of
Online Accountability and Science of Customer Centricity — М., 2011; Брайан Клифтон Google Analytics:
профессиональный анализ посещаемости веб-сайтов. Интернет-маркетинг = Advanced Web Metrics with
Google Analytics — М.: «Диалектика», 2009; Марк Хасслер Веб-аналитика = Web Analytics — М.: Эксмо,
2010; Мелихов Д.С Сарматов И.И. Веб-аналитика: шаг к совершенству — К.: Аналитик Интеллект Сервис,
2010.
59
составления «базы» элементов запрещенной информации: ключевых слов,
речевых конструкций, которые частотно употребляются в экстремистских
или порнографических материалах. Под операционализацией понимается
процесс перевода концепции (в данном случае – концепции запрещенной
информации) в конкретные наблюдаемые языковые единицы (в широком
смысле – не только вербального, но и визуального, кинетического и пр.
языков).
Для
выявления
запрещенной
информации
в
информационно-
коммуникационных сетях целесообразно использовать методы контентанализа (количественные и качественные). Контент-анализ представляет
собой
анализ текстов и
текстовых
массивов:
выявление числовых
закономерностей с дальнейшей содержательной интерпретацией. Контентанализ может применяться к тегам – текстовому сопровождающему
материалу визуального контента. Мониторинг в формате контент-анализа в
автоматическом режиме может быть весьма эффективен, так как теги
постоянно
обновляются,
меняются
и
зачастую,
с
целью
сокрытия/вуалирования запрещенной информации, не имеет откровенной
смысловой связи с визуальной продукцией.
Для этого необходимы методы анализа семантического ядра. Под
семантическим ядром контента понимается группа запросов, наиболее часто
задаваемых в поиске целевой аудиторией. По данным запросам производится
продвижение сайта в поисковых системах, но также может производиться и
блокирование сайта и путей распространения контента в сети. SEO
поисковая оптимизация
-
(Search Engine Optimization) - это создание,
оптимизация (адаптация) и комплексная раскрутка сайтов под поисковые
системы сети. Одной из задач оптимизации является выявление копипаста
(копированного контента) и блокирования его. Эти технологии могут
послужить выявлению запрещенной информации, так как порноконтент в
основном имеет характер копипаста.
60
Материалы экстремистского характера не находятся в открытом доступе
(что, разумеется, справедливо), поэтому в настоящем исследовании
возможно предложить только самый общий алгоритм: сплошной контентанализ запрещенной информации (ее разных видов и уровней, печатной и
размещенной
в
информационно-коммуникационных
сетях);
рейтинг
частотности ключевых слов и речевых конструкций; анализ семантических
связей в информационных материалах. На этой основе необходима
разработка оптимизированных мониторинговых средств, которая позволит
выявлять ресурсы, содержание запрещенную информацию, а также
потенциально опасные или пограничные по отношению к запрещенной
информации.
Необходима также разработка методов операционализации визуального
и аудио материала, основой которого могут стать методы визуальной
антропологии.
Такие
как
методы
анализа
вербальных
аналогов
аудиовизуальной информации, методы анализа специфики репрезентации
культурных сообществ, методы экранизации идей, методы анализа
визуальных репрезентаций и другие56. Следует, однако, отметить, что
перечисленные методы функционируют как исследовательские, а не
диагностические. Задачи оценочного свойства перед исследованиями в
области визуальной антропологии не ставились, т.е. применение этих
методов к задачам мониторинга и экспертизы требует осторожности и
экспериментальной проверки.
Следует
также
образоцентричных
подчеркнуть,
медиа,
это
что
означает
идет
процесс
приоритет
глобализации
визуального
над
вербальным, письменным, что в перспективе влечет за собой увеличение
образоцентричного контента с запрещенной информацией. Следовательно, к
методам и подходам визуальной антропологии следует отнестись с особым
вниманием57.
56
Антропологический форум. 2007, № 7. Визуальная антропология; Опыт рассмотрения теоретических и
методологических основа визуальной антропологии. М., 2003.
57
Visual interventions: Applied Visual Fntropology. Ed. Pink S. Oxford, 2007.
61
Целесообразно разработать базу иконических образов и визуальных
единиц, востребованных в символике, сопровождающей запрещенную
информацию экстремисткой и порнографической тематики, которая могла
бы служить прецедентной основой при выявлении запрещенного или
потенциально опасного контента.
Методы анализа «несущей конструкции контента», применение
которых возможно как при мониторинге, так и в доэкспертной и экспертной
оценке. Специфика функционирования контента в сети Интернет связана с
быстрым обновлением содержания сайтов, с поиском новых текстов, что
привело к практике копирайтерства, рерайта, копипоста. В наибольше
степени это связано с продуцированием вербальных текстов и видеосюжетов
экстремистского или порнографического содержания. Таким же способом
можно работать с
Разработанные
аудио
технологии
файлами
и
с иконическими
копирайтерства
позволяют
символами.
говорить
о
существовании своего рода контент-индустрии. Как указывает Р. Будник:
«Цифровые технологии выступают средствами производства и обработки
контента, т. е. аналогом средств производства индустриального периода, а
информационная экономика предъявляет спрос на продукты контентиндустрии»58. Все это в полной мере относится к информационным
материалам, становящимися объектами экспертизы по установлению в них
запрещенной информации, поскольку, как уже отмечалось, и экстремистская
пропаганда и распространение материалов порнографического свойства
представляют собой индустрии и бизнес-процессы.
Это означает, что текст, ставший объектом экспертизы, может оказаться
производным произведением, т.е. созданным из некоего исходного варианта
путем микширования с помощью цифровых технологий. Может также
58
Будник Р. Контент в киберпространстве // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные
права». 2008, № 4. URL:
http://www.superpressa.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=108:ne&catid=37&Itemid=82 (дата
обращения: 18.09.2011).
62
оказаться элементом целого корпуса версий, за которыми трудно или почти
невозможно обнаружить исходный образец.
В этой ситуации целесообразно выделить категорию «несущей
конструкции» контента. Количество версий может служить признаком
публичности информации, ее доступности, популярности, а особенности
«несущей конструкции» позволяют ставить перед экспертом вопрос о цели
распространяемой информации и ее потенциальной и целевой аудитории.
Под потенциальной аудиторией понимается аудитория, для которой
доступен данный источник информации, под целевой - та аудитория, на
которую
рассчитан
информационный
продукт
данного
источника
информации.
Логика подачи информации в традиционной текстовой форме (как
целостной
связанной
последовательности
знаков)
строится
как
иерархическая последовательно связанных между собой тезисов. Контент
имеет сетевую структуру – он состоит из сети тезисов или сети семантически
единиц. В такой структуре может быть большое количество иерархий, в
зависимости от того, какая единица будет назначена корневой, могут
выстраиваться новые и разрываться ненужные связи.
Для выявления «несущей конструкции» контента (смысловой и
содержательной) целесообразно применять методики структурного анализа
текстов, методы нарративного и генеалогического анализа. Особенно это
важно
для
анализа
возможностей
пропагандистского
воздействия
распространяемой информации.
Выявление «семантических единиц контента» требует работы в
поисковых системах, а также, возможно, программного обеспечения по
установлению отношений между вербальными и невербальными вариантами
семантических единиц
Методы анализа «кумулятивного эффекта» контента. Размещаемая на
сайтах
информация
может
представлять
собой
текст,
изображение,
анимацию, видео, аудио – все, что способно передаваться техническими
63
средствами сети Интернет. Однако существующие методики анализа и
оптимизации контента направлены, преимущественно, на вербальный
материал, а также на расчленение информации по видам – текст,
изображение и т.д. Между тем, с точки зрения законов восприятия, а,
следовательно, мотивационного эффекта запрещенной информации, важен
совокупный результат воздействия – особенно для медиасреды. Его
позволительно
назвать
кумулятивным
–
постепенное
накопление,
сосредоточение факторов дает последующее «взрывное» воздействие.
Для реализации такой методики необходима операционализация
исследовательских методов, применимых в современных медиа-теориях,
digital humanites59.
Предложенные
подходы,
методы
и
технологии
направлены
на
выявление контента, потенциально содержащего запрещенную информацию.
Они могут лечь в основу технического задания для разработки программного
обеспечения,
позволяющего
вести
сканирование
и
мониторирование
контента способами информационных технологий. При этом, точная
диагностика выявленного контента и правовая оценка должны вестись
«вручную», соответствующими специалистами.
59
Electronic Collaboration in the Humanities: Issues and Options, Mahwah. Eds.: Inman James, Cheryl reed, &
Peter Sands., NJ: Lawrence Erlbaum. 2003.
64