Примерная программа Безопасность жизнедеятельности

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИИ
ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ ФИНАНСОВ,
УЧЕТА И МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
УТВЕРЖДАЮ
Зам. Председателя Совета УМО
_____________Л.И. Гончаренко
«____»_______________2013 г.
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Рекомендуется для направления 080100 «Экономика»
Квалификация (степень) выпускника: БАКАЛАВР
Москва 2013
1.Цели и задачи дисциплины
Цель
дисциплины:
формирование
теоретических
знаний
и
практических умений защиты населения и территории окружающей среды
от
воздействия
поражающих
факторов
природного
и
техногенного
(природно-техногенного) характера, оказание первой медицинской помощи
при
несчастных
случаях
и
обеспечение
безопасности
человека
в
современных условиях.
Задачи дисциплины:
сформировать сознательное отношение обучаемых к вопросам личной
безопасности и безопасности окружающих, привить основополагающие
знания и практические навыки по распознаванию и оценке опасных и
вредных факторов среды обитания человека, определять способы защиты от
них, а также ликвидацию негативных последствий и оказание помощи
пострадавшим в случае появления опасностей;
научить студентов делать аналитическую оценку сложившейся
обстановки, предвидеть воздействие на человека опасных (вредных) явлений,
оценивать и прогнозировать их развитие, принимать решения и действовать с
целью
предупреждения
возникновения
чрезвычайных
ситуаций
или
смягчения тяжести их последствий.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» - является базовой
дисциплиной профессионального цикла ФГОСВПО, которая наряду с
прикладной технической направленностью, ориентирована на повышение
гуманистической составляющей и базируется на знаниях, полученных при
изучении
социально-экономических,
общепрофессиональных дисциплин.
естественно-научных
и
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В
совокупности
профессионального
с
цикла
жизнедеятельности»
другими
ФГОС
направлена
дисциплинами
ВПО
на
базовой
дисциплина
формирование
части
«Безопасность
следующих
общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра
экономики:
умеет анализировать социально-значимые проблемы и процессы,
происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в
будущем (ОК-4);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности (ОК-5);
способен понимать сущности и значения информации в развитии
современного информационного общества, осознавать опасности и угрозы,
возникающих в этом процессе, соблюдать основные требования к
информационной безопасности, в т.ч. защиты государственной тайны (ОК12);
владеет основными методами защиты производственного персонала и
населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных
бедствий (ОК-15);
способен на основе описания техногенных и природных процессов
строить стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно
интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
определение и классификацию чрезвычайных ситуаций техногенного и
природного характера;
причины
возникновения
чрезвычайных
ситуаций
техногенного
характера и предупредительные меры по предотвращению их возникновения;
причины
характера;
возникновения
чрезвычайных
ситуаций
природного
чрезвычайные ситуации военного характера, возможные варианты
развязывания будущей войны, если к этому будут предпосылки;
характеристика
потенциально-опасных
объектов,
причины
возникновения чрезвычайных ситуаций на этих объектах, радиационноопасные, химически-опасные и бактериологически-опасные объекты; меры
по обеспечению безопасности производственного персонала и населения при
авариях и катастрофах на этих объектах;
меры по обеспечению безопасности производственного персонала и
населения при авариях и катастрофах на этих объектах;
законы и иные нормативные акты Российской Федерации в области
защиты населения и территорий от воздействия поражающих факторов
чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера;
Уметь:
решать вопросы защиты населения и территорий от природных,
техногенных и военных чрезвычайных ситуаций;
претворять в жизнь основные принципы защиты персонала объектов
экономики и населения;
решать задачи организации обучения производственного персонала и
населения к действиям в условиях чрезвычайных ситуаций;
осуществлять планирование эвакуации и рассредоточения, уметь
учитывать особенности проведения эвакуации;
своевременно осуществлять приведение защитных сооружений в
эксплуатационную готовность, знать порядок их подготовки к приему людей,
порядок заполнения защитных сооружений;
пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты и
обучать этому персонал объектов экономики;
оказывать
при
необходимости
первую
медицинскую
помощь
пострадавшим и содействовать в проведении аварийно-спасательных и
других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных
ситуаций;
своевременно выявлять проблемы ликвидации чрезвычайных ситуаций
техногенного и природного характера, анализировать конкретные ситуации,
явления и процессы, предлагать способы их решения с учетом критериев
социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных
социально-экономических последствий;
осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор,
обработку и анализ данных, необходимых для решения задач защиты
населения
и
территорий
от
воздействия
поражающих
факторов
чрезвычайных ситуаций;
Владеть:
навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации
выполнения поручений;
основными
методами
защиты
производственного
персонала
и
населения от возможных последствий аварий катастроф, стихийных
бедствий;
методикой
исследования
причин
возникновения
чрезвычайных
ситуаций техногенного, природного и военного характера;
методами и приемами анализа обстановки в техногенной сфере,
явлений и процессов в природной среде с помощью стандартных
теоретических моделей;
способностью критически оценивать различные варианты проведения
АС и ДНР;
разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию
с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и
возможных социально-экономических последствий.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единиц.
Вид промежуточной аттестации – зачет
Семестры
Вид учебной работы
Часы
Общая трудоёмкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Семинарские занятия (С)
Самостоятельная работа
В семестре
в т.ч. реферат
1 или 2 согласно
рабочему плану
108
50
34
16
58
58
20
108
50
34
16
58
58
20
5. Содержание дисциплины
5.1 Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Чрезвычайные ситуации (ЧС) мирного и военного
времени
Тема 1. Чрезвычайные ситуации, общие сведения и классификация
ЧС на потенциально-опасных объектах
Чрезвычайные ситуации, основные понятия и определения. Авария,
стихийное бедствие, катастрофа.
Классификация чрезвычайных ситуаций. Техногенные чрезвычайные
ситуации, причины их возникновения. Загрязнение окружающей среды.
Чрезвычайные
ситуации
природного
характера,
причины
их
возникновения. Биолого-социальные и социальные чрезвычайные ситуации.
Чрезвычайные ситуации экологического характера. Изменения состояния
атмосферы, суши, гидросферы и биосферы в целом. Изменение климата,
образование обширных зон «кислотных дождей», разрушение озонного слоя.
Деградация
почв,
истощение
невозобновляемых
запасов
полезных
ископаемых. Обмеление рек и морей, подтопление и засоление плодородных
почв.
Чрезвычайные ситуации военного характера, возможные варианты
развязывания войны.
Скоротечные и плавнопротекающие чрезвычайные ситуации.
Потенциально-опасные
объекты,
их
характеристика.
Причины
возникновения чрезвычайных ситуаций на этих объектах. Радиационноопасные, химически-опасные и бактериологически-опасные объекты. Меры
по обеспечению безопасности населения при авариях и катастрофах на этих
объектах.
Тема 2. Государственное управление защитой населения и
территорий в ЧС. Система гражданской обороны, ее роль и задачи в
современных условиях
Федеральный
чрезвычайных
закон
ситуаций
«О
защите
природного
населения
и
и
территорий
техногенного
от
характера».
Мероприятия по защите населения и территории в чрезвычайных ситуациях.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Основные направления по обеспечению
безопасности населения в чрезвычайных ситуациях. Назначение, задачи,
структура, режимы функционирования РСЧС. Силы и средства системы
РСЧС. Формирования повседневной и повышенной готовности. Объектовые
формирования,
территориальные
формирования.
Комплектование
формирований личным составом.
Гражданская оборона, ее роль и задачи в современных условиях.
Правовое положение и общие принципы организации гражданской обороны
в Российской Федерации. Федеральный закон «О гражданской обороне».
Основные задачи в области гражданской обороны. Силы гражданской
обороны, войска гражданской обороны. Организация гражданской обороны
на объекте экономики, основные задачи гражданской обороны на объекте
экономики. Комплектование формирований гражданской обороны.
Тема 3. Чрезвычайные ситуации природного характера,
их характеристика
Общие сведения о стихийных бедствиях: определение, классификация,
причины
возникновения.
Оценка
последствий
стихийных
бедствий.
Основные направления и меры по снижению опасности стихийных бедствий.
Комплексное воздействие опасных природных явлений на территории
Российской Федерации. Геофизические стихийные явления – землетрясения,
извержения вулканов, причины возникновения, защита населения.
Геологически опасные явления – обвалы, сели, лавины, осыпи и др.
Метеорологически опасные явления – бури, ураганы, шквалы, смерчи,
ливневые дожди, град, сильные снегопады.
Гидрологические стихийные бедствия – цунами, наводнения, защита
населения.
Природные пожары, массовые заболевания.
Тема 4. Чрезвычайные ситуации социального характера
Падение воспроизводства населения, массовые беспорядки среди
населения, терроризм в различных формах его проявления, негативная
обстановка в творческих и производственных коллективах.
Общие сведения о терроризме, история возникновения терроризма,
традиционные регионы распространения, опасность терроризма.
Классификация терроризма по признакам:
по идеологической основе и сфере проявления;
по масштабам;
по количеству применяемых сил и средств;
по целям и задачам;
по видам применяемых средств.
Возможные
чрезвычайные
ситуации,
обусловленные
террористическими актами различного вида.
Специфика мероприятий по защите населения и территорий в
чрезвычайных
ситуациях
обусловленных
террористическими
актами.
Правовые мероприятия, организационные мероприятия.
Средства
предупреждения
террористических
актов,
обеспечение
надежной защиты определенных видов стратегических запасов государства.
Тема 5. Современные средства поражения, последствия их
применения
Возможный характер современных войн. Предельная напряженность и
высокая активность военных действий. Современные средства поражения –
это оружие массового поражения (ядерное, химическое, бактериологическое)
и обычное оружие (с обычными боеприпасами), некоторые виды которого по
своим поражающим действиям приближаются к ОМП.
Ядерное
оружие.
Поражающие
факторы
ядерного
оружия
и
особенности их воздействия на людей, технику и сооружения. Ударная
волна,
световое
излучение,
проникающая
радиация,
радиоактивное
заражение местности, электромагнитный импульс. Защита населения от
ядерного оружия.
Химическое оружие, основные свойства и особенности поражающего
действия. Характеристика химического заражения. Отравляющие вещества,
их классификация, характеристики и токсикологические свойства. Способы
защиты от поражающего воздействия химического оружия.
Бактериологическое
(биологическое)
оружие,
характеристика
поражающего действия и особенности применения.
Виды и основные свойства бактериологических средств. Очаг
бактериологического
заражения
и
проводимые
в
нем
изоляционно-
ограничительные мероприятия. Обсервация и карантин.
Психологическое воздействие, оказываемое на человека, при угрозе
применения бактериологического оружия. Средства доставки.
Современные обычные средства поражения, характеристика их
воздействия на живую силу, технику, здания и сооружения. Высокоточное
оружие.
Кассетные
боеприпасы,
боеприпасы
объемного
взрыва,
зажигательные боеприпасы. Перспективные средства вооружений.
Экологические последствия возможного применения современных
средств поражения.
Тема 6. Основные принципы и мероприятия по защите населения в
ЧС. Обучение населения, подготовка формирований
Проблема защиты населения и территорий от природных, техногенных
и военных ЧС. Основные принципы защиты населения. Основные способы
защиты
персонала
возникновения
ЧС.
объектов
экономики
и
Предупредительные
населения
в
мероприятия,
условиях
защитные
мероприятия, аварийно-восстановительные работы.
Правовая основа защиты населения Российской Федерации от
чрезвычайных ситуаций. Федеральный закон «О защите населения и
территорий от ЧС природного и техногенного характера». Права граждан
Российской Федерации в области защиты населения от ЧС.
Противорадиационная
и
противохимическая
защита
населения.
Организация и проведение дозиметрического и химического контроля.
Защита населения при радиоактивном и химическом заражении. Обеспечение
населения средствами противорадиационной и противохимической защиты.
Принципы, формы и методы обучения населения. Основные задачи
подготовки в области защиты от чрезвычайных ситуаций. Задачи обучения
населения в области гражданской обороны. Организация обучения населения
к действиям в условиях чрезвычайных ситуаций.
Тема 7. Организация и проведение эвакуационных мероприятий
Цель, виды, принципы, способы эвакуации и рассредоточения
персонала объектов экономики и населения. Эвакуация, рассредоточение,
загородная зона.
Варианты эвакуации: локальная, местная, региональная. Общая и
частичная эвакуация. Производственный и территориальный принципы
эвакуации.
Порядок
эвакуации
населения
(транспортом,
пешим
порядком,
комбинированный способ).
Планирование эвакуации и рассредоточения, принцип необходимой
достаточности и максимально возможного использования сил и средств.
Особенности проведения эвакуации и рассредоточения.
Тема 8. Укрытие населения в защитных сооружениях
Укрытие людей в приспособленных помещениях производственных,
общественных, жилых зданий и в специальных защитных сооружениях
является одним из основных способов защиты населения.
Назначение, классификация защитных сооружений и требования,
предъявляемые
к
ним.
Убежища,
противорадиационные
укрытия,
простейшие укрытия. Защитные сооружения открытого и закрытого типа, с
коллективной защитой и с индивидуальной защитой.
Требования, предъявляемые к убежищам, их классификация.
Устройство и оборудование убежищ, противорадиационных укрытий,
простейших укрытий, режимы их функционирования, система обеспечения.
Правила содержания и использования убежищ. Особенности укрытия
людей в метрополитене.
Приведение защитных сооружений в эксплуатационную готовность,
порядок их подготовки к приему людей. Порядок заполнения защитных
сооружений.
Тема 9. Использование средств индивидуальной защиты
Назначение и классификация средств
индивидуальной защиты.
Средства индивидуальной защиты органов дыхания. Фильтрующие средства
защиты
органов
дыхания,
противогазы
(войсковые,
промышленные,
гражданские, детские), респираторы, противопыльные тканевые маски
(ПТМ-1), ватно-марлевые повязки. Изолирующие дыхательные аппараты.
Средства индивидуальной защиты кожи (СИЗК), фильтрующие и
изолирующие СИЗК. Простейшие средства защиты кожи. Общевойсковой
защитный комплект (ОЗК), легкий защитный костюм (Л-1).
Медицинские
средства
индивидуальной
защиты:
аптечка
индивидуальная (АИ-2), индивидуальный противохимический пакет (ИПП10), пакет перевязочный индивидуальный, их назначение и правила
использования.
Тема
10.
Обеспечение
безопасности
при
чрезвычайных ситуаций террористического характера
возникновении
Федеральный
закон
«О
борьбе
с
терроризмом»,
правовые
и
организационные основы борьбы с терроризмом в Российской Федерации,
координация деятельности органов исполнительной власти различных
уровней; права, обязанности и гарантии граждан в связи с осуществлением
борьбы с терроризмом.
Способы осуществления терроризма – психологическое воздействие,
физическое воздействие на граждан, нанесение значительного материального
ущерба.
Основные признаки терроризма в случаях применения взрывчатых
устройств.
Меры
предупредительного
обнаружении
подозрительного
характера.
предмета,
Порядок
который
действий
может
при:
оказаться
взрывным устройством; взрыве на территории объекта; поступлении угрозы
по телефону; получении информации об эвакуации; поступлении анонимных
материалов, содержащих угрозы террористического характера.
Предотвращение
возможности
проникновения
криминальных
элементов в жилище (квартиру, дачу).
Основы организации борьбы с терроризмом.
Тема
11.
Основы
организации
и
проведения
аварийно-
спасательных и других неотложных работ (АСиДНР)
Организация и ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций, план
ликвидации ЧС.
Условия, в которых будут проводиться аварийно-спасательные работы.
Спасение людей, оказание им медицинской помощи, локализация аварий,
устранение повреждений.
Цели
и
задачи
проведения
аварийно-спасательных
работ,
дифференцированный подход к решению задач.
Особенности
проведения
других
поражения, порядок их осуществления.
неотложных
работ
в
очагах
Силы
и
средства,
привлекаемые
для
проведения
аварийно-
спасательных и других неотложных работ, что должна обеспечить
группировка сил.
Организация
и
проведение
аварийно-спасательных
и
других
неотложных работ в очагах поражения. Обеззараживание, спасательные
работы
в
очаге
химического
поражения,
ликвидация
очага
бактериологического заражения; особенности проведения спасательных
работ в очаге комбинированного заражения.
Тема 12. Задачи, принципы и объем первой медицинской помощи.
Травматические последствия несчастных случаев. Первая медицинская
помощь при травмах
Определение
«Первой
медицинской
помощи»,
задачи
первой
медицинской помощи. Роль само- и взаимопомощи при сохранении жизни
пострадавших и уменьшение последствий несчастных случаев. Основные
принципы
оказания
первой
медицинской
помощи
(своевременность,
соблюдение очередности при массовых повреждениях, определенная
последовательность мер первой помощи).
Объем первой медицинской помощи в очагах ядерного и химического
заражения. Особенности оказания первой медицинской помощи при
комбинированных поражениях.
Общие понятия о травматизме. Открытые повреждения-ранения.
Первая медицинская помощь при ранениях. Профилактика развития
инфекции, рекомендации по профилактике столбняка у раненых, правила
наложения мягких повязок.
Кровотечение, его виды, способы временной остановки кровотечения,
порядок наложения жгута; первая помощь при кровотечении внутри
организма. Повреждения закрытого характера.
Первая помощь при повреждениях мягких тканей, при синдроме
длительного сдавливания мягких тканей.
Первая медицинская помощь при вывихах и переломах, порядок
транспортной иммобилизации.
Тема 13. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях
и
несчастных
случаях.
Шок,
признаки
шока,
противошоковые
мероприятия
Первая медицинская помощь при нарушении сознания, при болях в
сердце, при болях в животе.
Первая медицинская помощь при поражении электротоком. Оказание
помощи утопленным.
Первая медицинская помощь при термических ожогах; при попадании
в организм инородного тела.
Шоковое состояние, признаки и причины шокового состояния.
Простейшие противошоковые мероприятия.
Терминальное состояние. Определение признаков клинической и
биологической смерти.
Понятие о реанимации, простейшие реанимационные действия.
Особенности оказания реанимационной помощи в очагах ядерного,
химического и бактериологического заражения.
5.2
Разделы
дисциплины
и
междисциплинарные
связи
с
обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Особые условия, в которых может оказаться человек, вызывают
психологическую и эмоциональную напряженность. Как следствие, у одних
она сопровождается мобилизацией внутренних жизненных ресурсов, у
других – снижением или даже срывом работоспособности, ухудшением
здоровья, физиологическими и психологическими стрессовыми явлениями.
Реакция зависит от индивидуальных особенностей организма, условий труда
и воспитания, осведомленности о происходящих событиях и понимании
степени их опасности. Это значит, что обучение студентов должно быть
поднято на более высокий качественный уровень.
Основой подготовки студентов является теоретическая и практическая
подготовка к созданию ими безопасных условий в своей профессиональной
трудовой деятельности и в быту.
Также студентов необходимо вооружить знаниями и навыками,
которые позволят им своевременно оценить любую опасную ситуацию и
оказать помощь до прибытия соответствующих работников МЧС или
медицинских служб.
Перспективными направлениями в преподавании курса «Безопасность
жизнедеятельности»
являются
инновационные
технологии,
которые
невозможно успешно использовать без технических средств обучения, в
частности, компьютеров и мультимедийных средств.
5.3 Разделы дисциплины и виды занятий
№
Наименование
разделов Лекци
п/п дисциплины
1.
и
Чрезвычайные
общие
Семинар
ы
СРС
Всего
ситуации,
сведения
классификация.
ЧС
и
на 2
6
8
6
8
3
6
15
2
6
11
потенциально-опасных
объектах.
2.
Государственное
защитой
управление
населения
и
территорий в ЧС. Система
гражданской обороны, ее роль
и
задачи
в
современных
Чрезвычайные
ситуации
2
условиях.
3.
природного
характера,
их 6
характеристика.
4.
Чрезвычайные
ситуации
социального характера.
3
5.
Современные
поражения,
средства
последствия
их 2
2
6
10
-
-
1
1
населения в ЧС. Обучение -
1
6
7
-
1
6
7
-
1
6
7
-
1
4
5
ЧС -
1
3
4
-
-
1
1
-
-
3
3
1
1
4
6
применения.
Контрольная работа № 1.
6.
Основные
принципы
мероприятия
по
населения,
и
защите
подготовка
формирований.
7.
Организация
и
проведение
эвакуационных мероприятий.
8.
Укрытие
населения
в
защитных сооружениях.
9.
Использование
средств
индивидуальной защиты.
10. Обеспечение безопасности при
возникновении
террористического характера.
Контрольная работа № 2.
11. Основы
организации
проведения
и
аварийно-
спасательных
и
других
неотложных работ (АСиДНР).
12. Первая медицинская помощь
при неотложных состояниях и
несчастных случаях. Понятие
о
шоке,
признаки
шока,
простейшие противошоковые
мероприятия.
13. Особенности некоторых ЧС
1
4
9
14
Контрольная работа № 3.
-
-
1
1
ИТОГО:
17
17
74
108
экстремального характера
6. Практические занятия и семинары
Семинар 1.
Тема 3. Чрезвычайные ситуации природного характера, их
характеристика
1. Чрезвычайные ситуации природного характера, их характеристика.
2. Рекомендации по поведению людей, находящихся в различных
ситуациях в зоне стихийных бедствий.
Семинар 2.
Тема 5. Современные средства поражения, последствия их
применения
1. Возможный характер современных войн. Локальные, региональные,
крупномасштабные войны, войны с применением оружия массового
поражения и обычных средств поражения.
2. Перерастание
вооруженного
конфликта
в
мировую
войну.
Угрожаемый период, непосредственное приготовление к войне. Внезапное
нападение противника, его особенности.
3. Оружие массового поражения, его классификация. Поражающие
факторы, характер их воздействия на человека.
Семинар 3.
Тема 7. Организация и проведение эвакуационных мероприятий
1. Основные принципы и способы эвакуации и рассредоточения.
2. Задачи эвакуационных органов, организация их работы. Порядок
проведения эвакуации и рассредоточения, их особенности.
Семинар 4.
Тема 8. Укрытие населения в защитных сооружениях
1. Определения,
виды,
классификация
и
устройство
защитных
сооружений, требованиями, предъявляемыми к ним.
2. Порядок заполнения защитных сооружений.
Семинар 5.
Тема 9. Использование средств индивидуальной защиты
1. Назначение,
устройство
и
принцип
действия
средств
индивидуальной защиты.
2. Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи.
3. Применение медицинских средств защиты.
Семинар 6.
Тема 10. Обеспечение безопасности при возникновении ЧС
террористического характера
1. Классификация террористических актов и характер их воздействия
на население и окружающую среду.
2. Основные
мероприятия,
проводимые
при
защите
от
террористических актов.
3. Действия в экстремальных ситуациях.
Семинар 7.
Тема 12. Травматические последствия несчастных случаев. Первая
медицинская помощь при травмах
1. Оказание
первой
медицинской
помощи
при
ранениях,
кровотечениях, при вывихах и переломах.
Семинар 8.
Тема 13. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях
и
несчастных
случаях.
Шок,
признаки
шока,
противошоковые
мероприятия
1. Оказание первой медицинской помощи при нарушении сознания,
при болях в сердце, при поражении электротоком, при ожогах.
2. Травматический шок, причины и условия его возникновения.
3. Основные противошоковые мероприятия.
8.Учебно-методическое
и
информационное
обеспечение
дисциплины:
Нормативно-правовые акты
Перечень основных
Федеральных законов, Указов Президента Российской Федерации и
Постановлений Правительства Российской Федерации, приказов МЧС
России и нормативно-технической литературы в области ГО и ЧС
Федеральные законы РФ






«О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 г.№ 68-ФЗ в
редакции от 01.04.2012 г. № 23-ФЗ
«О пожарной безопасности» от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ в редакции
от 30.12.2012 г. № 283-ФЗ
«О радиационной безопасности населения» от 09 января 1996 г. № 3ФЗ в редакции от 23.07.2008 г. № 160-ФЗ
«О гражданской обороне» от 12 февраля 1998 г. № 28-ФЗ в редакции
от 23.12.2010 г. № 377-ФЗ
«О противодействии терроризму» от 06 марта 2006 г. № 35-ФЗ в
редакции 08.11.2011 г. № 309-ФЗ
«О безопасности» от 28 декабря 2010 г. № 390-ФЗ
Указы президента РФ





«О гражданской обороне» от 08 мая 1993 г. № 643
«Вопросы гражданской обороны Российской Федерации» от 27 мая
1996 г. № 784 в редакции от 08.05.2005 г. № 531
«О
совершенствовании
единой
государственной
системы
предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» от 28 августа
2003 г. № 991 в редакции от 11.07.2004 г. № 868
«О мерах по противодействию терроризму» от 15 февраля 2006 г. №
116 в редакции от 02.09.2012 г. № 1258
«О создании комплексной системы экстренного оповещения населения
об угрозе возникновения или о возникновении чрезвычайных
ситуаций» от 13 ноября 2012 г. № 1522
Постановления Правительства РФ

«О силах и средствах Единой государственной системы
предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» от 03 августа
1996 г. № 924 в редакции от 23.12.2011 г. № 1113






«О создании (назначении) в организациях структурных подразделений
(работников), специально уполномоченных на решение задач в области
гражданской обороны» от 10 июля 1999 г. № 782 в редакции 01.02.2005
г. № 49
«О правительственной комиссии по предупреждению и ликвидации
чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности» от 14
января 2003 г. № 11 в редакции 04.12.2009 г. № 993
«О единой государственной системе предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций» от 30 декабря 2003 г. № 794 в редакции от
19.11.2012 г. № 1179
«О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного
характера» от 21 мая 2007 г. № 304 в редакции от 07.05.2011 г. № 376
«Об утверждении положения о государственном надзоре в области
гражданской обороны» от 21 мая 2007 г. № 305 в редакции от
21.04.2010 г. № 268
«Об утверждении положения о гражданской обороне в Российской
Федерации» от 26 ноября 2007 г. № 804
Приказы МЧС России






«Об утверждении и введении в действие правил эксплуатации
защитных сооружений гражданской обороны» от 15 декабря 2002 г. №
583 в редакции от 09.08.2010 г. № 377
«Об утверждении и введении в действие правил пользования и
содержания средств индивидуальной защиты, приборов радиационной,
химической разведки и контроля» от 27 мая 2003 г. № 285 в редакции
от 19.04.2010 г. № 186
«Об утверждении порядка содержания и использования защитных
сооружений гражданской обороны в мирное время» от 21 июля 2005 г.
№ 575
«Об утверждении Положения об организации обеспечения населения
средствами индивидуальной защиты» от 21 декабря 2005 г. № 993 в
редакции от 19.04.2010 г. № 185
«Об утверждении Порядка создания нештатных аварийноспасательных формирований» от 23 декабря 2005 г. № 999 в редакции
от 22.08.2011 г. № 456
«Об утверждении примерного положения об уполномоченных на
решение задач в области гражданской обороны структурных
подразделениях (работниках) организаций» от 31 июля 2006 г. № 440
Рекомендуемая литература
а) основная:
1. Иванюков М.И. Основы безопасности жизнедеятельности : Учебное
пособие / М.И. Иванюков, В.С. Алексеев .- М. : Дашков и К, 2009 .- 238с.
2. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности. Терминология : учеб. пособ.
для студ. вузов, обуч. по напр. "Безопасность жизнедеятельности" / С.В.
Белов, В.С. Ванаев, А.Ф. Козьяков; Под ред. С.В. Белова .- М. : КноРус,
2008 .
3. Гражданская защита: Энциклопедический словарь / М-во РФ по делам
гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации
последствий стихийных бедствий; под ред. С.К. Шойгу .- 2-е изд., перераб.
и доп. - М.; Воронеж: РеалСоцПроект, 2009 .- 712 с.: ил.
4. Курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» на портале
Финансового университета, М.: Финуниверситет, 2013.
б) дополнительная:
1. Гражданская защита. Т.1-4: Энциклопедия. / М-во РФ по делам
гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации
последствий стихийных бедствий ; под общ.ред. С.К. Шойгу .- 2-е изд.,
перераб. и доп. - М.; Воронеж: РеалСоцПроект, 2009.
Интернет-ресурсы:
1. http://www.hardtime.ru/ сайт о безопасности и выживании в экстремальных
ситуациях
2. http://www/fa1contvv.boom.ru/Security84.htm - сайт «Безопасность Ваших
интересов».
9.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Средства
индивидуальной
защиты
органов
дыхания,
кожи,
медицинские средства индивидуальной защиты
10.Методические
рекомендации
по
организации
изучения
дисциплины
10.1 Самостоятельная работа
№
п/п
1.
Наименование тем
Форма самостоятельной
работы
Тема 1. Чрезвычайные ситуации, Работа с учебной
Трудоемкость
в часах
6
общие
сведения
классификация.
и литературой
ЧС
на
потенциально-опасных объектах
2.
Тема
2.
Государственное Работа с учебной
6
управление защитой населения и литературой, подготовка
территорий
в
ЧС.
Система к ответу
гражданской обороны, ее роль и
задачи в современных условиях
3.
Тема 3. Чрезвычайные ситуации Подготовка к ответу
природного
характера,
6
их
характеристика
4.
Тема 4. Чрезвычайные ситуации Изучение
социального характера
6
дополнительной
литературы
5.
Тема 5. Современные средства Изучение литературы,
поражения,
последствия
их домашняя контрольная
применения
6.
работа
Тема 6. Основные принципы и Лекция, учебная
мероприятия
населения
7
по
в
населения,
ЧС.
6
защите литература
Обучение
подготовка
формирований
7.
Тема
7.
проведение
Организация
и Работа по материалам
6
эвакуационных лекции
мероприятий
8.
Тема 8. Укрытие населения в Работа по материалам
защитных сооружениях
9.
лекции
Тема 9. Использование средств Работа по материалам
индивидуальной защиты
6
лекции,
4
10. Тема
10.
Обеспечение Домашняя контрольная
безопасности
при работа
возникновении
ЧС
4
террористического характера
11. Тема 11. Основы организации и Работа по материалам
проведения
3
аварийно- лекции дополнительная
спасательных
и
других литература
неотложных работ (АСиДНР)
12. Тема 12. Задачи, принципы и Работа по материалам
объем
первой
4
медицинской лекции
помощи.
Травматические
несчастных
последствия
случаев.
медицинская
помощь
Первая
при
травмах
13. Тема 13. Первая медицинская Домашняя контрольная
помощь
при
состояниях
и
10
неотложных работа
несчастных
случаях.
Понятие о шоке, признаки шока,
простейшие
противошоковые
мероприятия
ИТОГО:
74
Из них на написание реферата по индивидуальным
7
темам (в течение всего курса обучения)
10.2. Контрольные вопросы и системы оценивания
Примерная тематика рефератов
1. Система РСЧС, определение, решаемые задачи, состав сил и
средств, комплектование.
2. Система ГО, определение, решаемые задачи, состав сил и средств,
комплектование.
3. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях, классификация
чрезвычайных ситуаций.
4. Чрезвычайные ситуации мирного времени, их классификация и
характеристика.
5. Природные чрезвычайные ситуации, их характеристика.
6. Стихийные бедствия геологического характера, их характеристика,
защита населения.
7. Стихийные
бедствия
метеорологического
характера,
характеристика, способы защиты.
8. Стихийные бедствия гидрологического характера, характеристика,
защита.
9. Чрезвычайные ситуации экологического характера, защита.
10. Природные пожары, особенности лесных и торфяных пожаров.
11. Чрезвычайные ситуации социального характера.
12. Обеспечение безопасности при возникновении чрезвычайных
ситуаций террористического характера.
13. Рекомендации по действиям в экстремальных ситуациях.
14. Радиационно-опасные объекты, защита населения при авариях на
радиационно-опасных объектах.
15. Химически-опасные объекты, защита населения при авариях на
химически-опасных объектах.
16. Биологически-опасные объекты, защита населения при авариях на
биологически-опасных объектах.
17. Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва, защита
населения.
18. Химическое оружие, поражающие факторы, защита населения.
19. Современные средства поражения с обычными боеприпасами, их
характеристика.
20. Эвакуация и рассредоточение персонала объектов экономики и
населения.
21. Защитные сооружения для укрытия людей, их классификация,
требования, предъявляемые к ним.
22. Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи.
23. Основы организации и проведения аварийно-спасательных и
других неотложных работ.
24. Задачи, принципы и объем первой медицинской помощи. Первая
медицинская помощь при травмах.
25. Оказание
первой
медицинской
помощи
при
неотложных
состояниях, несчастных случаях, противошоковые мероприятия.
Перечень вопросов для самоконтроля
1. Основные принципы и мероприятия по защите населения.
2. Определение и задачи, решаемые РСЧС и ГО.
3. Принципы организации систем РСЧС и ГО.
4. Силы и средства, привлекаемые для решения задач РСЧС и ГО.
5. Порядок
комплектования
нештатных
аварийно-спасательных
формирований РСЧС и ГО.
6. Оружие массового поражения, его характеристика.
7. Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного оружия.
8. Ударная волна, ее воздействие на человека, способы защиты.
9. Проникающая радиация, ее воздействие на организм, способы защиты.
10. Световое излучение, степени ожогов, защита.
11. Радиоактивное заражение местности.
12. Воздействие
электромагнитного
импульса
на
электронные
и
технические средства.
13. Отравляющие
вещества
химического
оружия,
их
физиологическому воздействию на организм, защита.
14. Биологические средства поражения, их характеристика.
15. Современные обычные средства поражения.
деление
по
16. Перспективные виды оружия.
17. Общие
сведения
о
чрезвычайных
ситуациях,
классификация
чрезвычайных ситуаций.
18. Чрезвычайные
ситуации
техногенного
характера,
причины
их
возникновения.
19. Потенциально-опасные объекты (ПОО), причины возникновения
аварий и катастроф на этих объектах.
20. Основные способы защиты населения от чрезвычайных ситуаций.
21. Назначение и классификация защитных сооружений.
22. Эвакуация и рассредоточение персонала объектов экономики и
населения.
23. Средства индивидуальной защиты органов дыхания.
24. Средства защиты кожи.
25. Медицинские средства защиты, их применение.
26. Проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ.
27. Задачи и объем первой медицинской помощи.
28. Первая медицинская помощь при травмах.
29. Оказание первой медицинской помощи при неотложных состояниях.
30. Шоковое состояние, простейшие противошоковые мероприятия.
Перечень вопросов к зачету
1. Общие сведения о чрезвычайной ситуации. Авария, стихийное
бедствие, катастрофа.
2. Техногенные чрезвычайные ситуации, причины их возникновения.
3. Чрезвычайные ситуации природного характера.
4. Биолого-социальные и социальные чрезвычайные ситуации.
5. Чрезвычайные ситуации экологического характера.
6. Геологические чрезвычайные ситуации, их характеристика.
7. Чрезвычайные ситуации метеорологического характера.
8. Гидрологические чрезвычайные ситуации.
9. Природные пожары и массовые заболевания.
10. Чрезвычайные ситуации социального характера, терроризм.
11. Обеспечение безопасности в экстремальных ситуациях.
12. Система РСЧС, назначение, решаемые задачи, состав сил и средств,
комплектование.
13. Система ГО, назначение, решаемые задачи, состав сил и средств,
комплектование.
14. Возможный характер современных войн.
15. Оружие массового поражения, ядерное оружие.
16. Оружие массового поражения, химическое оружие.
17. Оружие массового поражения, биологическое оружие.
18. Современные средства поражения с обычными боеприпасами.
19. Перспективные виды оружия.
20. Основные принципы и мероприятия по защите населения, обучение
населения и подготовка формирований.
21. Цель, виды, принципы и способы эвакуации и рассредоточения.
22. Порядок проведения эвакуации и рассредоточения.
23. Назначение,
виды
и
классификация
защитных
сооружений,
требования, предъявляемые к ним.
24. Укрытие населения в защитных сооружениях.
25. Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи.
26. Медицинские средства индивидуальной защиты.
27. Силы
и
средства,
привлекаемые
для
проведения
аварийно-
спасательных и других неотложных работ.
28. Организация
и
проведение
аварийно-спасательных
и
других
неотложных работ в очагах поражения.
29. Задачи, принципы и объем первой медицинской помощи.
30. Первая медицинская помощь при травмах, шоке, неотложных
состояниях и несчастных случаях.
Уровень требований и критерии оценок
В текущем контроле учитываются активность работы студентов на
лекционных, практических и семинарских занятиях, результаты устных
опросов и проводимых письменных контрольных работ, результаты
выполнения
различных
видов
самостоятельной
работы,
рефератов,
тестирование, включая самотестирование.
Текущий контроль успеваемости осуществляется в течение семинара и
складывается из оценки за текущий контроль знаний (аттестация) и оценки за
работу в семестре.
Успехи студента оцениваются из расчета 100 баллов, при этом
аттестованным считается студент, набравший 51 балл и выше.
Промежуточная
аттестация
проводится
в
форме
зачета.
Зачет
проводится в письменной (устной) форме в виде ответов на вопросы билета.
Успех зачета зависит от работы студента в течение всего семестра на
лекциях, семинарах, выполнения заданий, составляющих самостоятельную
работу.
Ориентировочное распределение максимальных баллов может быть
следующим:
№
Виды отчетности
п/п
Баллы
1.
Текущий контроль (аттестация)
10
2.
Оценка за работу в семестре
10
3.
Результаты зачета
80
Итого
100
Разработчик
Финансовый университет
Старший преподаватель
И.В. Чуб
кафедры «Военная»
Эксперты
Российский
государственный Зав. кафедрой
аграрный университет
И.Е. Автухович
«Безопасность
жизнедеятельности»
Московский государственный Зав. кафедрой
университет
«Безопасность
природообустройства
жизнедеятельности»
В.Н. Пряхин