Рыбы

Рыбы
Цель: Расширение представлений детей о рыбах, как живых существах,
живущих в воде (речных, морских, аквариумных), имеющих типичное строение –
форму тела, плавники, хвост и т.д.; развитие умения устанавливать причинноследственные связи.
Расширение словаря: рыба-жаба, рыба-кролик, рыба-дракончик, рыбасобака, рыба-попугай, рыба-пила, рыба-меч, рыба-игла, рыба-еж, рыба-зебра,
морской конек, мальки, икра; глубоководный, живородящие.
Отвечаем на вопросы:
- Где живут рыбы?
- Чем они питаются?
- В каких водоемах они могут жить? (реке, озере, море, океане, пруду, аквариуме).
- Каких рыб вы знаете?
- Какая рыба самая опасная и хищная? (Акула)
- Как называются детеныши рыб? (Мальки)
- Из чего они выводятся? (Из икринок)
- Чем покрыта кожа рыбы? (Чешуей)
- Назови части тела рыбы. (Туловище, голова, глаза, рот, плавники, брюхо,
хвост).
- Какая у рыб форма тела? (обтекаемое, сжато с боков, заострено спереди
и сужено сзади. Такая своеобразная форма тела позволяет рыбам хорошо плавать).
- Чем рыбы дышат? (воздух выбирают из воды через жабры).
- Что помогает рыбам прятаться от хищников?
- Какие звери и птицы питаются рыбой? (Медведи, лисы, кошки, чайки, пеликаны, пингвины и т.д.).
- Как называется человек, который ловит рыбу? (Рыбак, рыболов).
- Чем ловят рыбу? (Удочкой, сетью, сачком).
- Как ухаживают за аквариумными рыбками?
- Можно ли назвать дельфинов и китов рыбами?
- Каких рыб, похожих на зверей, ты знаешь?
- Что мы можем сделать, чтобы сохранить рыбье царство?
- Какие блюда можно приготовить из рыбы?
Дидактические игры и упражнения:
- «Какие рыбы,…»
Живущие в море - …морские; в реке - …; в озере - …; в пруду - …; в аквариуме - … .
- «Измени прилагательное»
Морской – конек, звезда, окунь, кораллы, раковины;
Рыбный – суп, икра, заливное, салат, котлеты;
Аквариумный – сомик, растения, оборудование, рыбка, песок, камни.
- «Четвертый лишний»
Сом, щука, лещ, судак (лещ – не хищная рыба).
Окунь, карась, рыба-еж, сазан (рыба-еж – морская рыба).
Акула, дельфин, кит, пингвин (акула – это рыба).
Камбала, скат, летучая рыба (летучая рыба – порхает над водой, форма тела).
Плавники, хвост, икра, жабры (икра).
Золотая рыбка, гуппи, прилипала, скалярия (прилипала – морская рыба).
- «Объясни словечко»
Мелководье, безопасный дом, глубоководье, морской конек, рыба-пила, рыба-еж, электрический скат, летучая рыба, рыба прилипала, рак отшельник, осьминог, рыба-луна, морская звезда, живоглот, живородящие.
- «Продолжи предложение»
Животные покрыты шерстью, а рыбы … (чешуей).
Птицы покрыты перьями, а рыбы … (чешуей).
Чтобы приспособиться к сложным условиям жизни:
Камбала меняет окраску тела, а шар-рыба … (быстро наполняется водой и
раздувается до размера футбольного мяча с шипами).
Рыба-прилипала при помощи присоски прикрепляется к телу любой рыбы, а
электрический скат … (защищается или охотится электрическими разрядами).
Осьминог для защиты умеет стрелять чернильной жидкостью и … (кальмар)
умеет стрелять чернильной жидкостью.
Камбала умеет менять цвет тела и … (осьминог) умеет менять цвет тела.
У рыбы-зебры туловище полосатое и у …(скалярии) туловище полосатое.
Учи. Нарисуй.
Щука добрая была,
Дружбу с рыбами вела.
Из морской капусты щей
Щука наварила,
Окуньков, бычков, лещей
Щами угостила.
(Ф.Бобылев).