Логика и теория аргументации

АННОТАЦИЯ
рабочей программы по дисциплине
ЛОГИКА И ТЕОРИЯ АРГУМЕНТАЦИИ
основной образовательной программы
по направлению подготовки высшего образования
030602(65) Связи с общественностью
Специализация:
Связи с общественностью в сфере массовой физической культуры, рекреации и спорта
Квалификация (степень) – специалист
Форма обучения – очная, заочная
1. Организационно-методический раздел
1.1. Цель курса
«Логика и теория аргументации» – дать студентам теоретические знания по основным разделам общего курса логики, сформировать умение правильно по форме мыслить и находить формальные ошибки в мышлении а
также привить им навыки логически грамотно выражать и обосновывать
свою точку зрения по государственно- правовой и политической проблематике.
1.2. Задачи курса
Основные задачи курса:
 определить место формальной логики в системе знания и ее соотношение с другими гуманитарными дисциплинами, показать полезность логики для развития теоретического и практического мышления;
 рассмотреть содержание важнейших логических форм, понятий и законов;
 ознакомить студентов с логическими основами доказательства и опровержения.
1.3. Место курса в профессиональной подготовке студентов
Курс «Логика и теория аргументации» изучается на третьем году обучения для студентов очной формы обучения и на четвёртом году обучения
для студентов заочной формы обучения на Факультете экономики, управления и права, он базируется на знании основ философии и социологии.
1.4. Требования к уровню освоения содержания курса
Требования связаны с уровнем овладения представленного в курсе материала, теоретического и практического, включающего научные концепции
и интерпретации системы понятийных категорий широкого содержательного
потенциала логики.
1
1.4.1. Содержание дисциплины, изложенное в Государственном образовательном
стандарте высшего профессионального образования второго поколения
по специальности 030602 (65) – связи с общественностью
Индекс
Наименование дисциплин и их основные разделы
1
ОПД.Ф.03
2
Логика и теория аргументации
Предмет и основные понятия логики. Формальная и математическая логика как наука о законах познания. Формализация доказательств в
исчислении высказываний. Теория доказательств
в исчислении предикатов. Доказательство как
способ обоснования истинности суждений или
теорий. Эмпирические и дедуктивные доказательства. Логические выводы. Логика и «внелогические» элементы мышления. Доказательство и
интуиция.
2
Классическая логика высказываний; пропозиционные связки; интерпретация и модели. Теория дедуктивных рассуждений. Силлогистика;
семантика традиционной силлогистики; негативная силлогистика.
Представление об аргументации. Аргументы и аргументация в формальной логике. Структура довода. Порядок аргументации и основные
виды аргументов. Методы установления причинных зависимостей; аналогия; гипотеза.
Связи с общественностью и искусство убеждения.
1
Всего
часов
3
3
2
1.4.2. Распределение дидактических единиц по темам
Наименование
N
N ДЕ дидактической единицы
темы
ГОС ВПО
1
2
3
4
5
6
Предмет и основные понятия логики
Способ обоснования истинности суждений Формальная и математическая логика как наука о
законах познания
Теория дедуктивных рассуждений
Дедуктивные доказательства
Эмпирические доказательства
Аргументы и аргументация в формальной логике
1
2
3
Название темы
Логика как наука. Основные этапы
истории логика
Понятие как форма мышления
Суждение и его состав. Виды суждений
4
Основные логические законы
5
Умозаключение как форма мышления. Непосредственные умозаключения
6
Дедуктивные умозаключения
7
Недедуктивные умозаключения
8
Логические основы доказательства
и опровержения
3
2. Распределение тем по видам занятий
2.1. Для очной формы обучения
№
п/
п
Наименование разделов и тем
1
2
Тема 1. Логика как наука. Основные этапы ис1
тории
логика
Тема 2. Понятие как
форма мышления. Логи2
ческие операции с понятиями
1
2
Тема 3. Суждение и его
3
состав. Виды суждений
Тема 4. Основные логи4
ческие законы
Тема 5. Умозаключение
как форма мышления.
5
Непосредственные умозаключения
Тема 6. Дедуктивные
6
умозаключения
Тема 7. Недедуктивные
7
умозаключения
Тема 8. Логические ос8 новы доказательства и
опровержения
ИТОГО
2.2.
3
лекции
4
семинарские
занятия
5
Самостоятельная
работа
(часы)
6
16
2
2
12
16
2
2
12
3
4
5
6
16
2
2
12
16
2
2
12
18
2
2
14
22
4
2
16
18
2
2
14
20
2
2
16
142
18
16
108
Всего
часов
Аудиторные занятия
(часы)
Для заочной формы обучения
№
п/
п
Наименование разделов и тем
Всего
часов
1
Тема 1. Логика как нау-
16
Аудиторные занятия
(часы)
лекции
1
семинарские
занятия
0
Самостоятельная
работа
(часы)
15
4
ка. Основные этапы истории
логика
Тема 2. Понятие как
форма мышления. Логи2
ческие операции с понятиями
Тема 3. Суждение и его
3
состав. Виды суждений
Тема 4. Основные логи4
ческие законы
Тема 5. Умозаключение
как форма мышления.
5
Непосредственные умозаключения
Тема 6. Дедуктивные
6
умозаключения
Тема 7. Недедуктивные
7
умозаключения
Тема 8. Логические ос8 новы доказательства и
опровержения
ИТОГО
16
1
0
15
16
0
2
14
16
1
0
15
22
1
0
21
18
0
1
17
18
0
1
17
20
0
2
18
142
4
6
132
5