МГБУ ДОД ДМШ им. Иванова-Крамского А.М. «Сказка в музыке

МГБУ ДОД ДМШ им. Иванова-Крамского А.М.
«Сказка в музыке»
Сценарий концерта фортепианного отдела хорового отделения
Разработчики: Степанова Людмила Александровна- преподаватель 1
квалификационной категории
Жигалова Марина Вячеславовна-преподаватель 2 квалификационной категории
апрель 2014 г.
Сказка, появившаяся первоначально как словесный жанр, появилась в
музыке в 19 веке. Оперы и балеты на сказочные сюжеты были популярны ,как в Европе, так и
в России. Можно вспомнить такие произведения на сказочные сюжеты как «Золушка»
Россини, «Щелкунчик», «Спящая красавица», «Лебединое озеро» П.И.Чайковского, «Садко»,
«Снегурочка», «Сказка о Золотом петушке» Римского-Корсакова, «Руслан и Людмила»
Глинки.
К концу 19 века музыка, оторвавшись от литературной основы сюжета сказки, становится
жанром программной музыки. (А.Лядов «Кикимора», «Волшебное озеро»). Стоит сказать —
сказка, как возникает целый ряд ассоциаций, начиная от образного строя музыки до
элементов языкового характера. Поднимите руки, кто не любит сказки? Как я предполагала,
таких нет. Сказки любят все. Любят сказки дети, любят и взрослые. А каких сказочных
героев вы знаете? Феи, колдуны, богатыри, принцессы, животные. У нас есть фольклорные
сказки (народные, у которых нет конкретного автора), есть бытовые сказки, сказки о
животных, волшебные сказки, в которых встречаются силы добра и зла и добро всегда
побеждает. Музыка усиливает эмоциональные переживания героев. Каждый герой имеет
свою музыкальную характеристику. Сегодня мы с Вами окунемся в сказку. В мир добра и зла.
Произведения на сказочные сюжеты прозвучат в исполнении учеников фортепианного отдела
хорового отделения нашей школы.
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку,
Может быть, вчерашний снег?
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и Русалка,
Старый карлик, добрый гном Покидать нам сказку жалко,
как уютный, милый дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.
Итак. Сказка начинается.
Н. Торопова, «Сказка начинается».
С. Майкапар, «Маленькая сказочка».
И. Шварц, «Сказочка».
Во многих сказках герои попадают на бал и с удовольствием там танцуют.
А. Гречанинов, «Вальс».
И.Штраус, «Анна-полька»
И.Беркович, «Мазурка».
Я на балу никогда не бывала.
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял.
Кто я такая? (Золушка)
В. Коровицын, вальс «Золушки», «Деревянные башмачки».
Г. Портнов, Жига из спектакля «Золушка».
Мы с детства меч приучены держать.
Коней ретивых нас пленяет стать.
И битвы звон, и барабанов звуки,
И ран тяжелых опьяняют муки.
Ж. Металлиди, «Рыцари на конях».
Уплетая калачи
Едет парень на печи.
Едет прямо во дворец.
Кто же этот молодец? (Емеля).
В. Коровицын, «Емеля едет на печке».
Баба страшная Яга.
Вместо носа-кочерга.
Ходит, бродит тут и там
По болотам, по лесам.
Н. Торопова, «Баба Яга».
П. Чайковский , «Баба Яга».
Мы с тобою ,словно в сказку.
Забрели в волшебный лес.
Дарит он тепло и ласку,
Полон жизни и чудес.
Не таится хищник в чаще,
Мир, покой и благодать.
Вот бы нам, друзья, почаще
в лес волшебный забредать!
М. Мейер, «Волшебство».
А. Рекашюс, «Белочки».
Е. Данильян, «У заброшенного пруда».
Р. Шуман, «Дед Мороз».
П. Чайковский, «Песня жаворонка».
Я не репа, не морковь,
Мелочь огородная.
У меня под кожей кровь
Очень благородная.
Я сеньор Помидор.
Красен и пышен.
Я служу с давних пор
У помещиц Вишен.
К. Хачатурян, «Помидор».
Ю. Литовко, «Марш сеньора Помидора».
К. Хачатурян, «Танец тыквы».
Не ходите, дети,
В Африку гулять.
В Африке разбойники,
В Африке — злодей,
В Африке ужасный
БАР-МА-ЛЕЙ.
Он бегает по Африке
И кушает детей.
О. Хромушин, «Бармалей».
М. Парцхаладзе, «В Африке я не был».
В чаще леса, в домике
Жили-были гномики.
Добрые, счастливые и трудолюбивые.
До сих пор они живут.
Песни весело поют.
Свет в окне, открыта дверь -
Хочешь, заходи, проверь.
А. Роули, «В стране гномов».
В синем сапоге
На одной ноге
Я стою пред комнатой твоей.
Буки не боюсь,
Не пошелохнусь Всюду помню о любви твоей.
Л. Старовойтова,
«Танцовщица и Оловянный солдатик».
Много чудес бывает в сказках. Буратино может подружиться с Чебурашкой, Муха-цокотуха
станцует веселый танец, а наблюдать за ней будет былинный богатырь. Поэтому так любят
сказки дети, что в них возможно все.
И. Парфенов, «Гавот Буратино и Чебурашки».
Н. Торопова, «Колыбельная Добрыни».
Н. Римский-Корсаков, Отрывок из оперы «Сказка о царе Салтане».
И. Парфенов, «Танец Мухи-Цокотухи».
Его придумал Шарль Перро.
Есть шпага, шляпа и усы.
На шляпе у него перо.
Усы невиданной красы.
Да, он известный «хитрован»
И великана слопать смог.
Он оказался очень крут.
Скажите, как его зовут?
Ю . Савельев, «Кот в сапогах».
Есть такая сказка — «Синяя птица». Написана она для театра бельгийским писателем
Морисом Метерлинком. В этой сказке дети бедного дровосека -мальчик Тильтиль и девочка
Митиль в новогоднюю ночь мечтают о елке. Грустят о том, что у них елки не будет. Рядом с
ними живут богатые дети. Тильтиль и Митиль заглядывают в окошко счастливых соседей,
видят у них елку и представляют себя танцующими вокруг этой елки. В сказке появляется
фея Бирюлюна. Она дотрагивается волшебной палочкой до сахара, хлеба, воды, огня, часов,
собаки, кошки — они все принимают человеческий облик, обретают дар речи и вместе с
Тильтиль и Митиль решают отправиться на поиски счастья — волшебной Синей птицы.
Поздняя ночь. Все герои очень тихо, чтобы никого не разбудить, под звуки торжественного и
таинственного марша они выходят из дому и шепотом поют «Мы длинной вереницей идем за
Синей птицей».
И.Сац — «Елка»; Марш из музыки к спектаклю «Синяя птица».
В сценарии использованы стихи следующих авторов:
Годен Тибо.
Бертгольц О.Ф.
Биклин А.
Маршак С.Я.
Николаева П.
Чуковский К.И.
Шевченко П.