Институциональная экономика - Иркутский Государственный

advertisement
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский государственный лингвистический университет»
Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал)
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.Б.8 Институциональная экономика
(индекс и наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки/специальность
38.03.02 Менеджмент
(код и наименование направления подготовки (специальности))
Направленность (профиль) образовательной программы
Международный менеджмент
(наименование)
Квалификация - академический бакалавр
Форма обучения – очная/заочная
Иркутск 2015
2
1. Место и роль дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Институциональная экономика» находится в базовой части блока 1 учебного
плана. Знания и умения, полученные в результате освоения дисциплины «Институциональная
экономика» необходимы для следующих дисциплин: «Экономика предприятия», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Эконометрика», «Финансовый менеджмент» и других, а также для
прохождения итоговой государственной аттестации.
Дисциплина изучается при очной форме обучения на 1 курсе в 1,2 семестрах, при заочной
форме обучения на 2 курсе.
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных
с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть знаниями, умениями и
навыками в целях приобретения следующей компетенции:
Результаты
освоения
образовательной
программы
способность находить организационно-управленческие
решения и готовностью нести за них
ответственность
ОК-8
Уровень освоения
компетенции
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
углубленный
знать:
 закономерности и этапы исторического процесса, основные события
и процессы мировой и отечественной экономической истории;
 основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;
 основные макроэкономические показатели и принципы их расчета;
 взаимодействие государства и рынка.
 сущность категории «спрос», факторы, определяющие величину
спроса;
уметь:
 использовать
экономический инструментарий
для
анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации);
 определять мультипликатор и акселератор в общественном воспроизводстве;
 производить сравнительный анализ эффективности инструментов
макроэкономической политики государства;
владеть навыками:
 экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства;
 применения стабилизационной политики;
 выбора формы и системы.
3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества часов,
выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем
(по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий
3.1. Очная форма обучения
Виды учебных занятий
Контактная работа обучающихся
с преподавателем (по учебным занятиям), в т.ч.:
лекции,
Всего
часов
1
Распределение трудоемкости
по семестрам в часах
2
3
4
5
6
7
8
9
72
36
36
36
20
16
10
3
В том числе в интерактивной форме
семинары,
В том числе в интерактивной форме
практические занятия,
В том числе в интерактивной форме
Лабораторные работы
Контрольные работы
Курсовое проектирование
Самостоятельная работа в т.ч.:
Подготовка реферата
Подготовка и защита курсовой работы
Выполнение лабораторной работы
Выполнение заданий с использованием
мультимедийных ресурсов
Работа над учебным материалом, включая
выполнение домашних заданий
Промежуточная аттестация
(экзаменационная сессия) в т.ч.:
Экзамен
Зачет с дифференцированной оценкой
Зачет
Общая трудоемкость дисциплины составляет:
16
10
6
36
14
16
8
20
6
36
27
9
20
7
13
16
8
8
36
9
27
27
часов
зачетных единиц
27
9
9
144
4
72
2
72
2
3.2. Заочная форма обучения
Виды учебных занятий
Контактная работа обучающихся
с преподавателем, в т.ч.:
Лекции (Л),
В том числе в интерактивной форме
Семинары (С),
В том числе в интерактивной форме
Практические занятия (ПЗ),
В том числе в интерактивной форме
Лабораторные работы (ЛР)
Контрольные работы (КР)
Курсовое проектирование (КП)
Самостоятельная работа (СР), в
т.ч.:
Подготовка реферата (Р)
Подготовка и защита курсовой работы (КР)
Выполнение лабораторной работы
(ЛР)
Выполнение заданий с использованием
мультимедийных ресурсов (ВЗМР)
Работа над учебным материалом,
включая
выполнение домашних заданий
Всего
часов
Распределение трудоемкости
по семестрам в часах
1 курс
2 курс
3 курс 4 курс 5 курс
У
З
Л
З
Л
З Л
З
Л З Л
10
4
4
4
6
2
121
6
2
28
60
61
6
93
60
28
33
4
(ДЗ)
Промежуточная аттестация
(экзаменационная сессия - ЭС), в
т.ч.
Экзамен (Экз.)
Зачет с дифференцированной оценкой (ДЗ)
Зачет (Зач. )
Общая трудоемкость дисциплины составляет:
часов
зачетных единиц
13
4
9
4
144
4
9
9
4
32
99
32
1
112
3
4. Содержание дисциплины
4.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
Тема 1. Введение в институциональную экономику
Термин «Институциональная экономика». Объект и предмет исследования институциональной экономики. Экономика как институциональный процесс. Функции экономических институтов. Экономические отношения. Экономические законы и категории. Микроэкономика. Мезоэкономика. Макроэкономика. Мегаэкономика. Наноэкономика. Значение институциональной
экономической науки, её функции в современном обществе. История экономической науки: основные теоретические школы. Институционализм и неоинституционализм. Базовые категории
институциональной теории. Становление институциональной теории в России. Экономические
системы. Типы экономических систем. Командная и рыночная экономика. Особенности современной экономики России.
Тема 2. Домохозяйства и личные доходы
Сущность, признаки и функции домохозяйства. Особенности домохозяйств в российской
экономике. Доходы и расходы домохозяйств. Социальная политика и уровень жизни. Кривая
Лоренца и коэффициент Джини. Номинальный, располагаемый и реальный личный доход. Источники и факторы формирования личных доходов. Сущность и формы заработной платы. Организация оплаты труда в рыночной экономике. Рынок труда и его особенности. Экономически
активное население. Сущность и виды безработицы. Последствия безработицы. Закон Оукена.
Государственная политика в области занятости. Трудовые отношения в рыночной экономике.
Система социального обеспечения. Эффект Оукена. Институт налогообложения граждан.
Тема 3. Предпринимательство и фирмы
Сущность, признаки и институты (условия) развития предпринимательства. Сущность и
режимы прав собственности. Правила и права. Права собственности. Расщепление прав собственности. Спецификация и размывание прав собственности. Теорема Р.Коуза. Системы собственности. Собственность и приватизация в современной экономике России. Фирма как экономическая организация. Теории фирмы. Фирма как контрактный процессор. Трансакционные
издержки и обоснование Р.Коузом возникновения фирм. Институциональная теория контрактов. Классификация форм предпринимательства по сфере деятельности и величине. Малый
бизнес в РФ. Виды коммерческих организаций. Виды некоммерческих организаций. Управление фирмой: функции и организационная структура. Проблема «принципал-агент» и проблема
«безбилетника» в фирме, способы их решения. Показатели экономической эффективности
фирмы: доход, прибыль, уровень рентабельности, стоимость бизнеса. Экономические равновесие фирмы. Постоянные и переменные издержки. Себестоимость продукции, ее структура и пути снижения. Материальная ответственность предприятия, банкротство и финансовый контроль.
5
Тема 4. Рынок и государство
Рынок и рыночный механизм. Генезис рынка. Общественное разделение труда и обмен деятельностью. Товарное обращение. Рынок как экономическая категория. Субъекты и объекты
рынка. Виды и функции рынка. Товарный рынок. Финансовый рынок. Рынок рабочей силы.
Рыночный механизм. Спрос и предложение и их детерминанты (факторы). Рыночная цена. Стоимость. Теории стоимости. Равновесная цена. Виды цен. Функции цены. Ограничители роста
цен. Конкуренция и рыночная власть. Совершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Монополия и монопсония. Естественные и временные монополии. Антимонопольное регулирование. Запрет монополизации рынков. Границы рыночных отношений
(теоремы А.Смита и Р.Коуза). Преимущества и фиаско (провалы) рыночного механизма.
. Экономическая роль государства. Государство и рынок. Государство как институт и как организация. Модели государства. Провалы государства и их исправление. Внешние эффекты
(экстерналии) и общественные блага. Функции и методы государственного регулирования.
Формы государственного управления экономикой.
Тема 5. Финансовые институты современного общества
Сущность и функции финансов. Финансовая система. Структура финансового рынка.
Институт государственного бюджета. Бюджетное устройство РФ. Налоги. Налоговая реформа в
РФ. Бюджетно-налоговая политика. Федеральный бюджет России. Сальдо бюджета, его дефицит и профицит. Институт налогообложения. Виды налогов. Пропорциональный налог, прямые
и косвенные налоги, чистые налоги. Принципы налогообложения. Налоговая реформа и эффект
(кривая) А.Лаффера. Банковская система. Виды банков. Функции Центрального Банка. Содержание деятельности и критерии надежности коммерческих банков. Денежно-кредитная политика. Деньги и их функции. Денежное обращение (М.Фридман). Денежная система и денежная
масса. Сеньораж (доход от эмиссии денег). Денежный рынок. Количественная теория денег,
классическая дихотомия. Инфляция и ее виды. Индекс цен. Причины и последствия инфляции.
Антиинфляционные меры.
Тема 6. Институциональные изменения и экономический рост
Институциональная структура и её изменение. Причины и сущность институциональных
изменений. Основные положения концепции институциональных изменений. Принципы институциональных изменений. Расширенное воспроизводство, экономический рост и экономическое
развитие. Национальное богатство и условия экономического развития страны. Промышленный
цикл и его фазы. Кейнсианская и монетаристская антикризисные программы. Современная
стабилизационная политика. Необходимость институциональных изменений в России. Основные черты экономики властных группировок. Теневая экономика и ее виды. Экономическая
безопасность страны: сущность и составные элементы. Внутренние угрозы экономической безопасности России. Внешние угрозы экономической безопасности России. Показатели (индикаторы) экономической безопасности. Основные направления обеспечения экономической безопасности РФ.
4.2. Перечень разделов (тем) для самостоятельного изучения обучающимися
Не предусмотрено
4.3. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием
отведенного на них количества часов и видов учебных занятий
4.3.1 Очная форма обучения
2.
3.
4.
5.
6.
5
18
20
25
8
9
10
Вид текущего контроля
4
Промежуточная аттестация
3
Практические занятия
Контрольная работа
Другие виды занятий
Семинары
1.
2
1 семестр
Введение в институциональную экономику
Домохозяйства и личные доходы
Предпринимательство и фирмы
Вид промежуточной аттестации:
Зачет
Зачет с дифференцированной оценкой
Экзамен
Всего по дисциплине за семестр
(часов)
2 семестр
Рынок и государство
Финансовые институты современного общества
Институциональные изменения и
экономический рост
Вид промежуточной аттестации
Зачет
Зачет с дифференцированной оценкой
Экзамен
Всего по дисциплине за семестр
(часов)
Всего по дисциплине (часов)
Лекции
1
Наименование раздела, темы,
формы промежуточной аттестации
ВСЕГО часов
№ Раздела, темы
Контактная работа
обучающихся
с преподавателем
(по учебным занятиям)
Самостоятельная работа
6
6
7
6
2
2
8
тест
6
8
4
4
2
2
8
11
коллоквиум
коллоквиум
9
11
9
72
20
10
6
27
16
14
6
4
4
4
2
2
4
4
коллоквиум
тест
15
6
6
2
1
коллоквиум
9
27
72
16
14
6
9
27
27
144
36
24
12
36
36
стоятельная
Форма тетеку-
Общая трудоемкость в часах
Контактная работа обучающихся
с преподавателем
Аудиторные занятия
а
я
Наименование раздела, темы,
формы промежуточной
ИТО
ГО
(гр.
4+11)
5
+
6
№ Раздела,
темы
4.3.2.Заочная форма обучения
7
Семинары
Практические занятия
Контрольная работа
Другие виды занятий
1
Лекции
аттестации
3
4
5
6
7
8
9
12
2
2
10
9
1
1
8
3. Предпринимательство и фирмы
Всего по дисциплине в зимнюю
сессию
2 курс
Летняя сессия
1. Рынок и государство
2. Финансовые институты современного общества
3. Институциональные изменения и
экономический
рост
4. Форма промежуточной аттестации
5. Зачет
11
1
1
10
36
8
4
35
2
2
33
32
2
2
30
32
2
2
30
9
9
6. Всего по дисциплине в летнюю
сессию
108
15
7. Всего по дисциплине
144
23
2
2 курс
Зимняя сессия
1. Введение в институциональную экономику
2. Домохозяйства и
личные доходы
10
4
11
28
12
зр
9
4
6
9
93
6
13
121
5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по дисциплине1
5.1. Паспорт фонда оценочных средств
1
Информация раздела представляется в сокращенной форме, так как полная версия «Фонда оценочных средств»
является приложением №1 к рабочей программе дисциплины
8
Направление подготовки (специальность): «Менеджмент».
Направленность (профиль) образования: «Международный менеджмент»
Дисциплина: «Институциональная экономика».
№
п/п
Контролируемые разделы (темы) дисциплины
1
Содержание учебной дисциплины
2
Темы1-3
3
Тема 2
4
Тема 6
5
Тема 3
Код контролируемой компетенции
(или ее части)
способность находить организационноуправленческие решения и
готовностью нести за них
ответственность
ОК-8
способность находить организационноуправленческие решения и
готовностью нести за них
ответственность
ОК-8
способность находить организационноуправленческие решения и
готовностью нести за них
ответственность
ОК-8
способность находить организационноуправленческие решения и
готовностью нести за них
ответственность
ОК-8
способность находить организационноуправленческие решения и
готовностью нести за них
ответственность
ОК-8
Наименование
оценочного средства
Экзамен
Зачет
Коллоквиум
Коллоквиум
Тест
5.2.Типовые контрольные вопросы и задания для проведения
промежуточной аттестации:
Контрольные вопросы к зачету (часть I курса)
1. Объект и предмет институциональной экономики (ИЭ).
2. Экономические законы и категории.
3. Методы ИЭ.
4. Значение (функции) ИЭ.
5. Базовые категории институциональной теории.
6. Функции и значение экономических институтов.
7. История экономической науки. Основные теоретические школы.
8. Особенности институционализма.
9. Экономические системы: понятие и виды.
10. Основные черты рыночной экономики и командной экономики.
11. Современные особенности экономики России.
12. Сущность, признаки и функции домохозяйства.
13. Особенности домохозяйств в российской экономике.
14. Социальная политика и уровень жизни. Кривая Лоренца и коэффициент Джини.
15. Номинальный, располагаемый и реальный личный доход.
9
16. Источники и факторы формирования личных доходов.
17. Сущность и формы заработной платы.
18. Организация оплаты труда в рыночной экономике.
19. Рынок труда и его особенности. Экономически активное население.
20. Сущность и виды безработицы.
21. Последствия безработицы. Закон Оукена.
22. Государственная политика в области занятости.
23. Трудовые отношения в рыночной экономике.
24. Система социального обеспечения. Эффект Оукена.
25. Налогообложение граждан.
26. Сущность, признаки и институты (условия) развития предпринимательства.
27. Теории фирмы. Фирма как контрактный процессор.
28. Классификация форм предпринимательства по сфере деятельности и величине. Малый
бизнес в РФ.
29. Виды коммерческих организаций.
30. Виды некоммерческих организаций.
31. Управление фирмой: функции и организационная структура.
32. Проблема «принципал-агент» и проблема «безбилетника» в фирме,
способы их решения.
33. Показатели экономической эффективности фирмы: доход, прибыль,
уровень рентабельности, стоимость бизнеса.
34. Экономические равновесие фирмы. Постоянные и переменные издержки.
35. Себестоимость продукции, ее структура и пути снижения.
36. Материальная ответственность предприятия и финансовый контроль.
Контрольные вопросы и задачи к экзамену
1. Экономика как институциональный процесс. Объект и предмет
исследования институциональной экономики.
2. История экономической науки. Основные теоретические школы
(направления). Институционализм и неоинституционализм.
3. Экономические системы. Современные особенности экономики России.
4. Сущность и функции экономических институтов.
5. Сущность рыночной экономики и рынка. Структура (виды) рынка.
Преимущества и недостатки рыночной экономики.
6. Спрос. Закон спроса и факторы, определяющие спрос.
7. Предложение. Закон предложения, факторы, определяющие предложение.
8. Ценовая эластичность спроса. Правила эластичности спроса.
9. Рыночная цена. Виды и функции цен.
10. Конкуренция, ее виды. Антимонопольное регулирование.
11. Экономическая роль современного государства. Функции и методы государственного
регулирования.
12. Сущность и условия развития предпринимательства.
13. Собственность как экономическая категория. Формы собственности в рыночной экономике.
14. Приватизация экономики в России: необходимость, сущность, способы и
этапы.
15. Классификация форм предпринимательства: по сфере деятельности, величине и собственности на капитал.
16. Коммерческие и некоммерческие организации, их виды и особенности.
17. Коммерческий расчет. Самоокупаемость и самофинансирование фирмы.
18. Себестоимость продукции, ее структура и пути снижения.
19. Виды издержек: постоянные, переменные, удельные. Экономическое
10
равновесие предприятия.
20. Материальная ответственность и банкротство предприятия. Контроль
финансово-хозяйственной деятельности организаций.
21. Экономическая эффективность фирмы: доход, прибыль, уровень рентабельности предприятия.
22. Агропромышленный комплекс и особенности производства в сельском
хозяйстве.
23. Аграрная реформа в РФ: необходимость, сущность, направления.
24. Формирование рынка земли. Формы платы за землю: цена земли, земельный налог,
арендная плата, земельная рента.
25. Сущность, признаки и функции домохозяйства. Особенности домохозяйств в российской
экономике.
26. Номинальный, располагаемый и реальный личный доход. Источники и
факторы формирования личных доходов в современной экономике.
27. Сущность и формы заработной платы. Организация оплаты труда в рыночой экономике.
28. Рынок труда и его особенности. Экономически активное население.
29. Сущность, виды безработицы, ее роль в воспроизводстве. Закон А.Оукена.
30. Система социального обеспечения: социальное страхование и социальная помощь. Эффект А.Оукена.
31. Институт налогообложения граждан.
32. Социальная политика и уровень жизни. Кривая Лоренца и коэффициент
Джини. Конституция РФ о социально-экономических правах граждан.
33. Сущность и функции финансов. Финансовая система и финансовый рынок.
34. Государственный бюджет и бюджетное устройство в РФ.
35. Структура федерального бюджета. Сальдо бюджета.
36. Налоги: функции и виды. Налоговая реформа в РФ и эффект А.Лаффера.
37. Сущность, основные формы и принципы кредита.
38. Банковская система в рыночной экономике. Функции Центрального банка РФ.
39. Коммерческие банки: содержание деятельности, критерии надежности.
40. Закон денежного обращения. Инфляция: сущность, виды, причины, последствия и антиинфляционные меры.
41. Сущность и принципы институциональных изменений: типы, способы, пути и субъекты
ИИ.
42. Общественное воспроизводство, экономический рост и экономическое развитие. Номинальный и реальный валовой национальный продукт.
43. Национальное богатство и условия экономического развития страны.
44. Экономические циклы и кризисы. Стабилизационные программы.
45. Экономическая безопасность страны. Внутренние и внешние экономические угрозы РФ.
46. Международное разделение труда и международные экономические отношения. Мировое хозяйство.
47. Внешняя торговля и ее формы. Современные особенности международной торговли.
48. Показатели внешней торговли и внешнеторговый баланс страны.
49. Система государственного регулирования внешней торговли. Всемирная торговая организация (ВТО). Режим наибольшего благоприятствования в торговле.
50. Международные инвестиции: причины и формы.
51. Современные особенности вывоза капитала. Транснациональные компании.
52. Миграция рабочей силы в мировом хозяйстве: причины и последствия.
53. Формы научно-технического обмена в мировом хозяйстве. Лицензионная торговля.
54. Валютные системы. Особенности валютной системы РФ.
55. Международная валютная система: исторические формы.
Задачи
11
№1. При повышении цены на кофе на 20% спрос на него снизился на 10%. Определите коэффициент ценовой эластичности спроса. В чем сущность закона спроса? Как изменится доход продавцов кофе (эффект дохода)?
№2. Эластичность спроса по цене молока 0,2. Как изменится спрос, если цена на молоко увеличится на 40%? Примените «эффект дохода» для прогноза изменения выручки от продажи молока.
№3. «Бар». Первоначальная цена чашки кофе в баре была 50 рублей, ежедневно продавалось
600 чашек. Впоследствии цена увеличена до 100 рублей, продажа уменьшилась до 450 чашек.
Определите Эс/ц и изменение дохода. Какие выводы для данного бизнеса можно сделать. Верно
ли принято решение о повышении цены?
№4. «Шоу-бизнес». На концерт цена билета – 150 рублей, продано 2000 билетов. На следующий
концерт цена билета повышена до 200 рублей, удалось 1200 билетов. Определите Эс/ц и изменение дохода. Какие выводы для данного бизнеса можно сделать. Верно ли принято решение о
повышении цены?
№5. Примените первое правило эластичности. Как изменится выручка от реализации, если цена
на картофель, кефир и мебель возрастут на 40%, а эластичность спроса по цене картофеля - 0,3,
кефира – 1, мебели – 1,5
№6. Определите Эс/д хлеба и лососевой икры, если при ежемесячном доходе = 15 т.р. спрос на
хлеб =20 кг, на икру = 20г, при доходе =45 т.р. спрос на хлеб = 12кг, на икру =100 г. Сформулируйте правило Эс/д.
№7. Определить доход, прибыль и налог на прибыль предприятия, если цена изделия – 240 р.,
удельные затраты – 170р., продано – 8 000 изделий.
№8. Определить социальные страховые взносы, себестоимость, валовую и чистую прибыль,
уровень рентабельности, если:
доход – 900 тр., расходы на сырье, материалы, эл/энергию – 320тр, амортизационные отчисления составили 50тр, заработная плата - 200 т.р., прочие расходы – 10 т.р., от продажи излишнего имущества получена прибыль – 100тр, начисленные банковские проценты по расчетному
счёту – 12 т.р., выплатили дивидендов – 105 т.р. Какую сумму прибыли предприятие направило
на производственное и социальное развитие?
№9. Определить удельные издержки, доход, общую прибыль, налог на прибыль и чистую прибыль, если при объеме производства – 100 изделий, постоянные издержки – 800 р., переменные
издержки – 2000р. Цена – 35 руб/изд.
№10. . Сравните экономическую эффективность деятельности 2 фирм в течение одного года:

у «А» чистая прибыль – 20 млн.р., совокупные издержки – 160 млн.р.

у «Б» чистая прибыль – 35 млн.р., совокупные издержки – 500 млн.р.
Какая из фирм работает лучше, эффективнее? Назовите показатель и сделайте расчет.
№11. УК ООО «Альфа» 250 т.р. Учредили 3 физических лица, вклад 1 – 100 т.р., 2 – 80 т.р., 3 –
70т.р. Получена чистая прибыль – 9 млн.р. Решено ее поделить между учредителями. Сколько
получит каждый? Могут ли быть другие варианты использования прибыли?
№12. На предприятии постоянные издержки (FC) = 100 т.р. в месяц, объем ежемесячного производства продукции (Q) и переменные издержки (VC), указанны в таблице.
12
Рассчитайте совокупные издержки (ТС), удельные издержки (АС), постройте график зависимости АС от Q и определите зону рентабельности и точку эконом равновесия фирмы при
цене изделия – 12 т.р. Чему будут равны АСмин, Рмакс, Qопт?
Q
FC
VC
TC
AC
0
10 20 30 40 50 60 70 80 90
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
0 100 180 260 300 350 410 530 700 980
100
100
1250
№13. Определите доход, себестоимость продукции, переменные и удельные издержки, уровень
рентабельности в 2010 и 2011гг., если в 2010 г. выпуск изделий составил 800 шт. при цене
720р/шт., постоянные издержки – 210т.р. Прибыль от реализации продукции – 81 т.р. В 2011г.
выпуск увеличился на 15% при отсутствии инфляции (неизменной цене).
№14. Определить цену сельскохозяйственной земли двух участков, если
1 участок приносит ЗР=9 000 руб., 2 участок: ЗР=6 000 руб. Средняя банковская ставка =
10%.Чему будет равен годовой земельный налог с этих участков, если установлена максимальная ставка?
№15. Садоводческое товарищество «Дачник» находится в Луховицком районе Московской области. Кадастровая стоимость земли – 28,78 руб/м2. Площадь участка - 6 соток. (600м2). Районная налоговая ставка ЗН для садовых товариществ – 1,5%. Рассчитать земельный налог, если
владелец участка ветеран войны в Афганистане.
№16. Определите децильный (десятичный) коэффициент, если средний доход на 1 чел в семье:
 10% наиболее обеспеченных – 35 т.р./месяц
 10% наименее обеспеченных – 1,6 т.р./месяц.
Что показывает этот коэффициент? Каково предельное значение этого показателя?
№17. Располагаемый личный доход увеличился на 140%, цены на потребительские товары выросли на 120%. Как изменился реальный личный доход? Поясните отличия номинального, располагаемого и реального дохода.
№18.Определить изменение реальной зарплаты, если номинальная ЗП (после вычета налогов)
возросла на 150%, а уровень инфляции – 120%. В чем сущность номинальной и реальной ЗП?
№19. На мебельной фабрике применяют сдельную ЗП:
 на участке по сборке шкафов прямую сдельную (тарифная расценка – 110 руб/шкаф);
 на участке по сборке столов сдельно-прогрессивную (расценка 50 руб/стол при перевыполнении нормы -18 столов в смену, расценка увеличивается до 70 руб.).
Определите дневную заработную плату сборщика шкафов, если он собрал 9 шкафов, и сборщика столов, если он собрал 22 стола.
Поясните условия выбора сдельной и повременной формы ЗП.
№20.Определить ЭАН, если ТСН- 83 млн.чел., работающие пенсионеры и подростки – 4
млн.чел., ТСН, не претендующее на работу (домохозяйки, школьники и пр.) – 12,3 млн.чел.
№21. Сделайте расчет уровня безработицы, если ТСН- 83 млн.чел., ЭАН – 74,7 млн.чел., количество безработных – 7,1 млн.чел.
№22.Определить коэффициент напряженности рынка труда, если ТСН – 83 млн.чел., ЭАН –
74,7 млн.чел., службой занятости зарегистрировано 1,8 млн.чел безработных и 0,6 млн. вакансий.
13
№23. Определить ЭАН, уровень общей и официальной безработицы, коэффициент напряженности рынка труда, если:
 ТСН -83 млн.чел.,
 работающие пенсионеры и подростки - 5 млн.,
 ТСН (не претендующие на раб/места) – 14 млн.,
 общее количество безработных – 7,0 млн.,
 зарегистрировано службой занятости – 2,24 млн. чел. безработных и 1,05 млн. вакансий.
№24. В 2011г. ВВП России составил 54 трлн.руб, а уровень безработицы – 7%. Определите величину недопроизводства общественного продукта по закону А.Оукена.
№25. На монетизацию льгот в России ежегодно выделяется из госбюджета свыше 100 млрд.
руб., а льготники недовольны мизерными размерами компенсаций. Определите, какая сумма
денег не дошла до льготников в соответствии с эффектом А.Оукена?
№26. Определите сумму налога на доход физического лица.
Экономист-международник по месту основной работы получал ЗП – 36 тыс. руб. в месяц. По
совместительству преподавал в МГЛУ, где за год получил – 120 т.р. Строит загородный дом
(расходы, подтвержденные документами) – 300 т.р. По выходным дням, имея лицензию, собирал лекарственные травы, часть из них продавал, доход – 30 т.р. В октябре перечислил детскому дому (квитанция о переводе) – 50т.р.
№27. Определить норму накопления, если совокупные инвестиции составили
4,7трлн.руб., а потребляемая часть ВНП – 26,5 трлн.р. В чём экономическая роль нормы
накопления?
№28. Рассчитать мультипликатор и прирост ВНП в 1 году.
- 0 год: прирост инвестиций на 10 млрд.дол. обеспечил увеличение ВНП
на 30 млрд.дол.
- 1 год: планируется прирост инвестиций на 50 млрд.дол.
В чём экономическое значение мультипликатора?
№29. Определить реальный ВВП в 2011 году и темп его прироста, если номинальный ВВП
2011г. составил 54,369 трлн.руб., а ВВП 2010г.- 45,166 трлн.руб. Дефлятор 2011г. (Росстат) –
115,4%.
Означает ли это увеличение ВВП расширенное воспроизводство? Экономический рост? При
каком условии расширенное воспроизводство является экономическим ростом, а экономический рост – экономическим развитием? Применив правило «72», рассчитать - за сколько
лет произойдет удвоение ВВП?
№30 Собственный капитал КБ – 200 млн. руб., привлеченный капитал (вклады) – 250 млн.р.
Кредитная ставка – 15% годовых, банковская ставка – 10%. Доход от забалансовых услуг (лизинг, факторинг и др.) – 2 млн.р. Расходы банка (ЗП, хоз нужды и пр.) – 5 млн.р. Сумма предоставленных кредитов – 400 млн.р. Проанализируйте деятельность банка:
 Прибыль банка?
 Налог на прибыль?
 Уровень рентабельности?
 Банковская маржа?
№31. Определите недооцененность (переоценность) рынком акции, если дивиденд - 10$,,
надежная банковская ставка – 10%, рыночный курс акции – 80$.
Следует ли эти акции покупать или продавать?
14
№32. ОАО «Кирпич» в связи с резким цен на глину обратилось в КБ за среднесрочным кредитом в размере 2 млн.р. Соб капитал АО – 10 млн.р., заемный (долги) – 30 млн.р. Оцените
КСП фирмы и вероятность получения кредита.
№33. Клиент внес депозитный вклад 15тыс.р. на 3 месяца. Банк уплачивает по таким депозитам
8% годовых. Какую сумму получит вкладчик по истечении срока депозита? Выгодно ли такое
вложение денег при нынешней инфляции?
№34. Определить ДМ, если известно сумма цен реализуемых товаров и услуг 50
трлн.руб., товары, проданные в кредит – 10 трлн.руб., платежи по кредитам - 8 трлн.руб. взаимопогашающиеся платежи – 2трлн.руб. Денежная единица совершает 8 оборотов.
Образец билета
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
по дисциплине "Институциональная экономика" для студентов 1 курса экономического
факультета, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент»
1. Экономика как институциональный процесс. Объект и предмет исследования
институциональной экономики.
2. Институт налогообложения физических лиц в РФ.
Определите сумму налога на доход физического лица (НДФЛ):
Менеджер по месту основной работы получал ЗП – 36 тыс.руб. в месяц. По совместительству
преподавал в МГЛУ, где за год получил – 120 т.р. Строит загородный дом (расходы, подтвержденные документами) – 300 т.р. По выходным дням, имея лицензию, собирал лекарственные
травы, часть из них продавал, доход - 20 т.р. В октябре перечислил детскому дому (квитанция о
переводе) – 20 т.р.
Зав. кафедрой КЭМиТ
Колпакиди Д.В.
5.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний,
умений, навыков и (или) опыта деятельности,
характеризующих этапы формирования результатов
Промежуточная аттестация предусмотрена в форме зачета по 1 части курса и экзамена
по всему курсу, которые проводится в виде собеседования по контрольным билетам. Контрольный билет содержит теоретический вопрос и практическое задание (задачу).
Важнейшими критериями оценки знаний обучаемых являются:
 степень усвоения учебной программы;
 содержание ответа на контрольные вопросы: логичность и доказательность изложения;
 степень творчества и самостоятельности в раскрытии поставленных вопросов;
 умение применить теоретические знания в анализе конкретных деловых ситуаций и
решении практических задач.
Оценка студенту на экзамене выставляется:
«Отлично» – студент показывает глубокое и всестороннее знание предмета, имеет целостное представление о системе экономических отношений, экономических законах, принципах эффективного устройства современной экономики, аргументировано излагает материал,
умеет применять теоретические знания для анализа современной экономической политики, связывает их с задачами предстоящей профессиональной деятельности.
«Хорошо» – студент твердо знает предмет, имеет целостное представление о системе
экономических законов, принципах эффективного устройства современной экономики, доказательно излагает материал, умеет применять теоретические знания для анализа современной
экономической политики, связывает их с задачами предстоящей профессиональной деятельности.
15
«Удовлетворительно» – студент в основном знает предмет, имеет определенное представление об экономических законах и принципах эффективного устройства современной экономики, умеет применять теоретические знания для анализа современной экономической политики, связывает их с задачами предстоящей профессиональной деятельности.
«Неудовлетворительно» – студент не усвоил содержания учебной дисциплины.
Общая оценка знаний студента на экзамене выводится по частным оценкам за ответы на
вопросы билета и объявляется после ответа на все вопросы.
Промежуточная аттестация может осуществляться в форме балльно-рейтинговой системы оценки. Учебная деятельность студента по дисциплине оценивается по определённой шкале, включающей результаты рубежных контролей, практических работ и посещаемости аудиторных занятий. При наборе 33-35 баллов и 100%-й посещаемости аудиторных занятий студенту выставляется оценка «отлично», 31-32 баллов – оценка «хорошо» с предоставлением возможности экзамена по билетной системе, при меньшей сумме баллов экзамен по билетной системе обязателен.
6. Перечень основной и дополнительной учебной литературы,
необходимой для освоения дисциплины
а) основная:
1. Олейник А. Н. Институциональная экономика: учеб. пособие для вузов [Текст] / А. Н.
Олейник, 2012. - 416 с.
2. Институциональная экономика: Новая институциональная экономическая теория: учебник [Электронный ресурс]. / Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова,
Экономический факультет ; под общ. ред. А.А. Аузан. - 2-е изд. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 447 с.
- URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=278130
3. Urbi et orbi : в 4-х т. [Электронный ресурс] / Российская академия наук, Институт экономики ; под ред. А.Е. Городецкий. - СПб : Алетейя, 2015. - Том 4. Институты современной экономики. - 720 с. : - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=363241
4. Вольчик, В.В. Институциональная и эволюционная экономика: учебное пособие [Электронный ресурс] / В.В. Вольчик ; Министерство образования и науки Российской Федерации,
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет". - Ростов-н/Д : Издательство Южного федерального университета, 2011. - 228 с. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=241080
б) дополнительная:
1. Лебедева, Н.Н. Институциональная экономика. Учебник для бакалавров [Электронный
ресурс]/ Н.Н. Лебедева, И.П. Николаева. - М.: Дашков и Ко, 2014. - 208 с. - URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=221291.
2. Земцова, Л.В. Институциональная экономика: учебное пособие [Электронный ресурс]/
Л.В. Земцова.
Томск:
Эль
Контент,
2012.
168
с.
URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=208704.
3. Вольчик, В.В. Институциональная и эволюционная экономика: учебное пособие [Электронный ресурс] / В.В. Вольчик; Министерство образования и науки Российской Федерации,
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет". - Ростов-н/Д : Издательство Южного
федерального
университета,
2011.
228
с.
URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=241080.
7. Программное обеспечение и Интернет ресурсы:
16
www.gks.ru
www.cbr.ru
www.nalog.ru
www.economy.gov.ru
www.minfin.ru
www.cea.gov.ru
www.econorus.org
www.hse.ru
www.rbc.ru
www.budgetrf.ru
www.iet.ru
www.cefir.org
www.cemi.rssi.ru
www.rami.ru
www.forecast.ru
www.expert.ru
www.eeg.ru
www.eerc.ru
www.dcenter.ru
www.beafnd.org
www.wto.org
www.wto.ru
www.intracen.org
www.imf.org
www.un.org
www.unctad.org
www.oecd.org
www.ifc.org
www.worldbank.org
www.miga.org
Основные социально-экономические показатели России.
Электронные версии официальных публикаций Госcтата
России
Центральный Банк Российской Федерации. Макроэкономическая статистика
Федеральная служба Российской Федерации по налогам и
сборам
Министерство экономического развития Российской Федерации
Министерство финансов РФ
Центр экономической конъюнктуры при правительстве
Российской Федерации
Новая экономическая ассоциация
Высшая школа экономики
Росбизнесконсалтинг
База данных по Бюджетной системе Российской Федерации
Институт экономики переходного периода
Центр экономических и финансовых исследований и разработок
Центральный Экономико-Математический Институт РАН
Российская ассоциация международных исследований
(РАМИ)
Центр макроэкономического анализа и прогнозирования
при ИНП РАН. Центр проводит прикладные исследования
в области анализа и прогнозирования воспроизводственных
процессов в российской экономике
Журнал "ЭКСПЕРТ"
Экономическая экспертная группа при Минфине РФ.
Economic Education and Research Consortium
Аналитическая группа ЦЕНТР РАЗВИТИЯ. Анализ экономической ситуации и экономической политики в России с
упором на макроэкономический анализ и анализ банковской системы
Фонд Бюро экономического анализа
Всемирная торговая организация (ВТО) и ежегодное издание International Trade Statistics
Всемирная торговая организация и Россия
Центр международной торговли
Международный валютный фонд (МВФ) и издание МВФ
The World Economic Outlook
Организация объединенных наций (ООН)
Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД)
Организация экономического сотрудничества и развития
(ОЭСР)
Международная финансовая корпорация (МФК)
Группа Всемирного банка и ежегодное статистическое издание этой группы
Многостороннее агентство по инвестиционным гарантиям
17
www.iie.com
www.ilo.org
www.iom.int
www.cmsny.org
www.fao.org
www.europa.eu.int
www.europa.eu.int
Институт международной экономики
Международная организация труда (МОТ)
Международной организации по миграции
Нью-Йоркский центр изучения миграции
Международная продовольственная и сельскохозяйственная организация
Официальный сайт Европейского Союза (ЕС)
Статистическая служба Европейской комиссии (Евростат)
Download