Экологическое кафе «Лесное» Мероприятие для детей старшего дошкольного возраста и их родителей Цель: уточнить и закрепить знания детей о разнообразии живых организмов леса, о целостности живого организма как основном условии его жизни; воспитывать экологическое отношение к природе. Оборудование и материалы: 2 мольберта, картинки птиц с магнитами, картинки грибов съедобных и несъедобных; мусор: фантики от конфет, железные банки, стеклянные и пластиковые банки, 2 корзины. Оформление зала: лесная поляна (деревья, цветы, пеньки, панно оформлено на тему «Лес»), 3 круглых сервированных стола, стулья для родителей и детей. Предварительная работа: вспомнить с детьми животных и растения родного тайги, показ слайдов, рассматривание картин, книг; вспомнить лекарственные растения: ромашка, шиповник, клюква. Домашнее задание родителям: сделать из пластиковых бутылок поделки: вазочки, совочки, ведра и т.д. Ход мероприятия: Звучит звук леса, пение птиц, дети входят в зал, родители сидят за столами. Ведущий. Добрый вечер, дорогие дети, уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас всех в этом чудесном волшебном лесу, где расположилось наше необычное кафе под названием «Лесное». Сегодня вы сможете здесь отдохнуть, попить полезные витаминные напитки, поиграть в веселые игры, и посостязаться в знаниях. Посмотрите, ребята, в кафе уже есть первые посетители – родители, давайте и мы пройдем туда. Садитесь за столы к своим родителям. Наше кафе не случайно открылось именно в лесу, а потому, что здесь чистый воздух, тихо и красиво. И наша встреча посвящена лесу. - Если сверху с самолета посмотреть на нашу сибирскую землю, то окажется, что земля имеет зеленый цвет. Почему? У нас в Сибири лесов очень много. Cлайд 1(тайга) - Что такое лес? Конечно, лес - это не только много деревьев. Это кусты, трава, ягоды, грибы, насекомые, птицы, звери. Ведущий. Как вы думаете, почему родилась пословица: «Лес – наше богатство»? Верно, лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, грибы, ягоды. Лес – это и зеленый наряд Земли. Про лес также говорят – зеленые легкие планеты. Почему? Верно, там, где лес, всегда чистый воздух. Потому что деревья выделяют кислород, очищают и увлажняют воздух. А давайте вспомним пословицы и поговорки о лесе. Дети и родители. 1. "Лес - богатство и краса, береги свои леса!" 2. "Враг природы тот, кто леса не бережет". 3. Невысок лесок, а от ветра защита. 4. Срубил дерево – посади два. 5. Зеленое царство – лучшее лекарство. 6. Больше леса – больше снега. Больше снега – больше хлеба. 7. Лес весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимою согревает. 8. Сколько волка ни корми, он всё в лес глядит. 9. Волков бояться – в лес не ходить. 10. Май леса наряжает, лето в гости ожидает. 11. И лес шумит дружней, когда деревьев много. Музыкальная пауза. Песня о лесе. Ведущий. Ой-ой-ой, ребята, а вы ничего лишнего не заметили на нашей поляне? (под деревьями мусор: газеты, фантики, банки железные, стеклянные, пластиковые) Лес, чудесный лес, Был высок он до небес, Пели птицы до зари, Заливались соловьи. Все это было, а теперь здесь только мусор да склянки кругом! Видимо кто-то «хорошо» отдохнул! - Как же нам быть? Как помочь лесу? Ребята, может, вы знаете? / Мы тебе поможем и наведем порядок на лесной поляне/. Дети убирают мусор в корзины. Ведущий. Спасибо, ребята! Вы настоящие друзья природы и помогли ей. Давайте посмотрим, что за мусор здесь был: железные банки – их можно закопать под корнями молодых деревьев, чтобы они лучше росли. Банки будут ржаветь, и выделять в почву железо, которое необходимо для их роста. И животные не поранятся. А что можно сделать с фантиками от конфет? /закопать/. А стеклянные банки можно оставлять в лесу? /нет/. Почему? /Они могут разбиться и осколками могут пораниться и люди и животные/. Ведущий. А еще от маленького стеклышка в очень сухую погоду может быть пожар. На стеклышко падают солнечные лучи, и оно действует как лупа. А пластиковые бутылки оставим в лесу? / нет, они не гниют/ Ведущий. А как можно их использовать? Из них можно что-нибудь смастерить: ведра, совочки, формочки. Посмотрите, какие красивые вазочки сделали ваши родители из пластиковых бутылок, они стоят на ваших столах. А еще сколько разных поделок придумали ваши родители и педагоги! Ведущий. Лес – это дом для зверей и птиц, в котором можно встретить разные растения: деревья, травы, кусты. Ребята, а вы знаете, кто живет в лесу и что там растет? Итак, пришло время узнать, хорошо ли вы знаете лес. Начинаем наши конкурсы. Конкурс 1. Загадки о деревьях леса. Загадки загадываются по очереди детям и родителям. (Отгадки после отгадывания появляются на слайдах) 1. "Что же это за девица: Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьет, А в иголках круглый год?" (Елка) 2. У меня длинней иголки, чем у ёлки. Очень прямо я расту в высоту. Если я не на опушке, ветки только на макушке (сосна) 3. Какое хвойное дерево сбрасывает хвоинки осенью? (лиственница) 4. В белом сарафане встала на поляне, Летели синицы, сели на косицы. (береза) 5. Какое дерево ласково называют «королевой тайги»? (кедр) 6. Из какого дерева делают музыкальные инструменты и какие? (ель, скрипка, пианино) Ведущий. Молодцы, хорошо знаете деревья! Лес нам дарит много лекарственных трав. Наш следующий конкурс вкусный и полезный. Конкурс 2. «Узнай на вкус траву». Родители и дети должны узнать на вкус лекарственные растения. (Напиток шиповниковый, чай ромашковый, клюквенный морс, обычный чай, вода) Ведущий. Молодцы! Мы желаем вам поменьше болеть, а если вы все-таки простудились, то лучше используйте лекарственные растения, чем таблетки. Ведь сама природа позаботилась о нашем здоровье. Пока наши посетители будут угощаться полезными напитками, мы предлагаем вашему вниманию музыкальный номер. Песня «Моя Югра» с показом слайдов. Ведущий. Наш лес богат грибами и ягодами. Какие ягоды растут в нашем лесу? /клюква, брусника, черника, голубика, морошка/. (Показ слайдов) Ягоды вы хорошо назвали, а умеете ли вы собирать грибы? Вопросы командам: Детям: 1. Как правильно собирать грибы? / собирать только знакомые грибы, срезать ножиком/. 2. Почему нельзя сбивать в лесу несъедобные грибы? /они служат животным лекарством и пищей Родителям: 1. Где нельзя собирать грибы? / на обочине дорог, возле промышленных предприятий/ 2. Можно ли собирать старые грибы? Почему? / старые грибы тоже ядовитые/. А теперь веселая игра «Кто больше соберет грибы» На полу картинки грибов.2 участника собирают грибы в корзинки Ведущий. Хорошо вы знаете про растения и грибы нашего леса. А теперь посостязаемся в знаниях о птицах. Нам нужны 2 команды: родителей и детей. Конкурс 3. Птицы леса. Игра «Зимующие и перелетные». На 2 мольбертах выкладывают птиц. Ведущий. Вижу, здесь сегодня собрались истинные знатоки природы нашего края! В теперь сложный конкурс Конкурс 4. «Экологическая интеллектуальная разминка» Экологические загадки. 1 задача (родителям). Красная Шапочка, беспокоясь о своей бабушке, попросила охотников убить всех в лесу волков. Изменится ли что-нибудь в лесу с исчезновением волков? Ответ: Да, изменится. В лесу разведется столько зайцев, что они съедят всю растительность. Волки – санитары леса, они съедают в первую очередь больных и слабых животных. тем самым волки предотвращают заражение других животных. 2 задача. Машеньке, живущей рядом с лесом, надоели комары, и она уничтожила всех комаров. Что будет с лесом? Ответ: Пострадают все те, кто питается насекомыми, птицы, лягушки. Если им нечего будет есть, то они погибнут. А если они погибнут, то и деревья погибнут, их съедят личинки, жуки. 3 задача. В тайге прокладывают трассу, и на пути болото, его решают высушить. Что случится? Ответ: Пострадают все животные, обитающие рядов с болотом. Они останутся без пищи и без дома. Засохнет мох, деревья. И тайга высохнет. Ведущий. Лес — родной дом для многих животных, птиц, насекомых. Без зверя, без птицы и лес не лес. Он дает им и кров, и пищу. В глухих уголках леса устраивают берлоги медведи. В дуплах деревьев находят пристанище белки. Под пнями роют норы бурундуки. В кронах деревьев и зарослях кустарников строят гнезда многие лесные птицы... Жизнь в лесу не замирает ни на минуту. Даже ночью и даже зимой... Конкурс 5. Животные тайги. 1. Самое крупное животное тайги? /лось/ 2. Хозяин тайги?/медведь/ 3. Какие таежные птицы зимой питаются хвоей?/глухари и тетерева/ 4. Какая птица помогает расселять кедр? /кедровка/ 5. Злейший враг белок?/куница/ 6. У какой птицы язык с зазубринками и для чего?/дятла/ А теперь посмотрим, как вы знаете повадки наших таежных животных Подвижная игра «Фотограф» Медведь, лось, заяц, белка, куница, бурундучки, лиса, волк Конкурс 6. Правила поведения в природе. Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе говорим "нет"! Если я приду в лесок И сорву ромашку? (нет) Если съем я пирожок И выброшу бумажку? (нет) Если хлебушка кусок На пеньке оставлю? (да) Если ветку подвяжу, Колышек подставлю? (да) Если разведу костер, А тушить не буду? (нет) Если сильно насорю И убрать забуду. (нет) Если мусор уберу, Банку закапаю? (да) Я люблю свою природу, Я ей помогаю! (да) Ведущая. Молодцы, ребята! Хорошо вы знаете правила поведения в лесу. Вот и подошел к концу наш вечер, и наше экологическое кафе закрывается. Мы надеемся, что наша встреча вам понравилась. Нам очень приятно, что вы, уважаемые родители, активно участвуете на наших экологических мероприятиях. Это значит, вы не безразличны к проблемам охраны природы. Замечательный писатель и большой любитель природы М. Пришвин писал: «Мы – хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы, а человеку нужна Родина. И охранять природу – значить охранять Родину». Берегите природу, и она вас отблагодарит своими дарами. А уж у нас в тайге даров – видимо невидимо. Предложить родителям тетрадь отзывов и предложений о мероприятии.