Б1.Б.8 Анатомия ЦНС

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.Б.8
«Анатомия центральной нервной системы»
направление подготовки 37.03.01 «Психология»
1.
Цели и задачи дисциплины
Цель – углубление и систематизация знаний о строении и развитии
центральной нервной системы человека с учетом возрастных, половых и
индивидуальных особенностей.
Задачи:
- изучить строения всех основных отделов центральной нервной
системы с учетом современных представлений о структуре и функции
головного и спинного мозга человека;
- сформировать представление о нервной системе как неотъемлемой
части открытой биосистемы - организма человека, которая сложилась в
процессе эволюции и онтогенеза под влиянием экологических и социальных
факторов и требует правильного и бережного отношения;
- сформировать представление об общих принципах и особенностях
структурной организации центральной нервной системы человека,
функциональным проявлением которой являются все формы его психической
деятельности;
- ознакомить студентов с анатомической номенклатурой, широко
используемой в психологических исследованиях и практике;
- научить применять знания о структуре центральной нервной системы
для понимания механизмов работы головного и спинного мозга.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП
Дисциплина Б1.Б8 «Анатомия центральной нервной системы»
относится к базовой части дисциплин подготовки бакалавров по
направлению 37.03.01 – «Психология» и изучается в 1 семестре. Изучение
этой дисциплины базируется на предметах школьного курса «Человек»,
«Общая биология», знание которых необходимы для освоения нового
содержания. Полученные знания, умения и навыки создают основу для
изучения таких дисциплин как «Физиология ЦНС», «Психофизиология»,
«Нейропсихология», «Общая психология».
Общая трудоемкость – 4ЗЕТ
3. Формируемые компетенции
ПК-5, ПК-7
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: строение отделов центральной нервной системы, их
структурные особенности; связи между частями нервной системы и с
эффекторами организма; строение основных компонентов нервной ткани и
процесс формирования нервной системы в онтогенезе организма:
Уметь: пользоваться анатомическими атласами нервной системы и
ориентироваться в анатомической
номенклатуре структур мозга;
самостоятельно работать с изображениями структур головного и спинного
мозга, их взаимным расположением и связями между анатомическими
структурами их функционированием и психическими функциями;
Владеть: системой понятий о строении и развитии центральной
нервной системы, ее основных отделах, структурных особенностях, а также
анатомической номенклатурой, широко используемой в психологических
исследованиях.
5.
Содержание дисциплины
Введение в анатомию нервной системы. История нейроанатомии.
Методы нейроанатомии.
Развитие нервной системы в филогенезе и эмбриогенезе.
Строение нервной ткани, ее структурные элементы. Строение
нейроглии. Строение нейрона.
Нервные волокна. Нервные окончания. Межклеточные
взаимодействия в ЦНС. Строение рефлекторной дуги.
ли (модули) и локальные нейронные сети.
Общий обзор нервной системы человека и понятие об ее функциях.
Строение спинного мозга.
Головной мозг и его части. Строение продолговатого мозга.
Строение моста и мозжечка. 4-й желудочек.
Строение среднего мозга.
Строение промежуточного мозга.
Структуры конечного мозга. Классификация слоев коры.
Проводящие пути конечного мозга. Цитоархитектонические карты
коры больших полушарий. Черепные нервы.
Ретикулярная формация и лимбическая система мозга.
Проводящие пути центральной нервной системы.
Вегетативная нервная система.
6.
Виды учебной работы
Лекции, семинары, самостоятельная работа.
7. Технические, программные средства, интернет- и интернет ресурсы
http://edu.kzn.ru/
http://en.edu.ru/
http://www.anatomy.tj/
http://wikipedia/org/wiki
http://www/twirpx.com/index/
http://www.medicalstudent.com/
http://meduniver.com/Medical/Anatom/
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/3e1d458b-1a04-11dd-bd0b0800200c9a66/83245/
http://window.edu.ru/window_catalog/files/r42259/index.html/
Хрестоматия по анатомии центральной нервной системы: Учеб. пособие для
студентов факультетов психологии вузов / МГУ им. М.В. Ломоносова. Ред.сост. Л.К. Хлудова. - М.: Рос. психол. о-во, 1998. – 359 с.
http://science.masu.ru/component/option,com_docman/task,doc_download/g
id,633/ 247.
электронный учебно-методический комплекс: Анатомия человека.
Психология. "Анатомия центральной нервной системы" - Цапов Е.Г.
8.
Формы текущего контроля успеваемости студентов
Собеседование, заполнение рабочей тетради.
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Экзамен в устной форме и в форме тестирования.
Разработчик аннотации:
доцент кафедры Физиологии
и психофизиологии
А.М.Садовникова