РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ МОДУЛЕЙ

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ МОДУЛЕЙ
Образовательная программа составлена исходя из трудовых функций
специалистов, уточнения их полноты и соответствия действующим технологиям в
сотрудничестве с ООО «ПЭТ Технолоджи» в качестве заказчика образовательной
программы. Образовательная программа включает три дисциплины, согласно
перечню профессиональных компетенций – «Радиохимия для сотрудников центров
ПЭТ/КТ», «Радиология» и «Медицинская физика для сотрудников центров
ПЭТ/КТ».
Ниже приведено содержание основных блоков образовательной программы
согласно перечню профессиональных компетенций.
1. Дисциплина «Радиохимия для сотрудников центров ПЭТ/КТ»
1.1. Предмет современной радиохимии
1.2. Радиоактивность, виды радиоактивного распада
1.3. Взаимодействие ионизирующих излучений с веществом
1.4. Детектирование ионизирующих излучений
1.5. Методы получения радионуклидов, ядерные реакции
1.6. Методы выделения радионуклидов из мишеней
1.7. Основы радиофармацевтической химии
1.8. Радионуклидная диагностика
1.9. Синтез РФП для ПЭТ
1.10. Создание и оборудование центров ПЭТ/КТ
1.11. Основы GMP
1.12. Контроль качества РФП
1.13. Радиационная безопасность и контроль
2. Дисциплина «Радиология»
2.1. Введение в радиологию
2.2. Физические, химические и биологические основы лучевой диагностики
2.3. Аппаратная часть (томографы, совмещенные системы) их возможности и
особенности применения
1
2.4. Принцип получения изображения при ПЭТ/КТ
2.5. Использование ПЭТ/КТ
3. Дисциплина «Медицинская физика для сотрудников центров ПЭТ/КТ»
3.1. Предмет и задачи современной радиационной физики
3.2. Взаимодействие ионизирующих излучений с веществом, детектирование
ионизирующих излучений
3.3. Оборудование для Центров ПЭТ/КТ диагностики, устройства и принципы
работы.
3.4. Методы получения и выделения радионуклидов.
3.5. Возможности ПЭТ/КТ для диагностики различных заболеваний
3.6. Основы индивидуальной дозиметрии и радиационной безопасности.
3.7. Калибровка и метрологическая поверка оборудования
3.8. Планирование и эффективная организация диагностического процесса
Дисциплина «Радиохимия для сотрудников центров ПЭТ/КТ»
Цель преподавания дисциплины – изучение основ радиохимии и смежных
дисциплин для сотрудников центров ПЭТ/КТ. В результате изучения дисциплины
«Радиохимия для сотрудников центров ПЭТ/КТ» слушатели должны обладать
комплексом знаний и умений, необходимых для самостоятельной работы в центрах
ПЭТ/КТ.
1.1 Предмет радиохимии. Задачи современной радиохимии. Открытие
радиоактивности. Термины «изотоп» и «нуклид». Теория строения атома.
1.2 Радиоактивность, виды радиоактивного распада. Радиоактивность.
Энергия распада. Законы сохранения и радиоактивный распад. Альфа-распад. Бетараспад. Аннигиляция. Отдача при распаде. Гамма-распад и энергетическое
состояние ядра. Внутренняя конверсия. Метастабильные состояния. Схемы распада.
Вторичные
процессы
в
атоме.
Закон
радиоактивного
распада.
Единицы
радиоактивности. Статистический характер радиоактивного распада. Радиоактивное
равновесие. Нуклидная карта.
1.3 Взаимодействие излучения с веществом. Взаимодействие α-частиц с
веществом. Кривая Брэгга. Линейная передача энергии. Взаимодействие электронов
2
с веществом. Взаимодействие позитронов с веществом. Тормозное излучение.
Черенковское излучение. Взаимодействие γ-излучения с веществом. Фотоэффект.
Комптоновское рассеяние. Образование пар. Ослабление γ-излучения разными
материалами.
1.4 Детектирование ионизирующих излучений. Воздействие излучения на
твердые тела. Детектирование ионизирующих излучений. Типы детекторов
ионизирующих излучений. Принципы регистрации спектра. Аппаратурный спектр.
Понятие эффективности. Ионизационные детекторы. Сцинтилляционные детекторы.
Жидкостно-сцинтилляционная
спектрометрия.
Гамма-спектрометрия.
Аппаратурный спектр γ-излучения. Зависимость эффективности регистрации γквантов
от
энергии.
Технические
характеристики
детектора.
Разрешение.
Применение сцинтилляционных детекторов. Энергетический диапазон работы
детектора и виды детекторов. Применение γ-спектрометрии. Преимущества и
недостатки γ-спектрометрии.
1.5 Методы получения радионуклидов, ядерные реакции. Характеристики
радионуклидной продукции: радионуклидная чистота, радиохимическая чистота,
удельная активность. Ядерно-физический аспект производства радионуклидов.
Циклотронные и реакторные нуклиды. Ускорители. Ядерные реакции. Типы
ядерных реакций. Сечение реакции. Энергетика ядерной реакции. Реакции под
действием заряженных частиц. Реакции под действием нейтронов. Фотоядерные
реакции. Производство циклотронных радионуклидов. Расчет выхода. Принцип
работы циклотрона. Получение реакторных нуклидов. Выбор оптимальных условий
облучения; выход насыщения. Методы получения наиболее востребованных
изотопов.
1.6 Выделение радионуклидов из облученных мишеней. Радиохимический
аспект производства радионуклидов. Методы выделения радионуклидов из
мишеней. Изотопные генераторы. Принципы работы генераторов. Основные
физико-химические и конструкционные типы генераторов. Примеры изотопных
генераторов для ПЭТ (Sr-82/Rb-82, Ge-68/Ga-68).
3
1.7
Основы
радиофармацевтической
химии.
Понятие
радиофармацевтического препарата (РФП), требования к РФП. Эффективный
период полувыведения РФП. Пути локализации РФП после введения в организм
человека
и
животных.
Понятие
фармакодинамики
и
фармакокинетики.
Классификация РФП по типу радионуклида и по типу использования в
радионуклидной диагностике.
1.8
Радионуклидная
диагностика.
Общие
сведения
об
основных
диагностических методах - планарная сцинтиграфия, однофотонная эмиссионная
компьютерная
томография;
позитронная
эмиссионная
томография
и
их
возможности. Принципы регистрации излучения и формирования изображений при
использовании ПЭТ/КТ. ПЭТ как уникальный метод изучения рецепторных и
нейротрансмиттерных
взаимодействий.
Основные
представления
о
лиганд-
рецепторных взаимодействиях. Требования к РФП, используемым в качестве
рецепторных радиолигандов. Короткоживущие радионуклиды для ПЭТ, их ядернофизические
характеристики.
Особенности
регистрации
аннигиляционного
излучения внешней системой детекторов.
1.9 Синтез РФП для ПЭТ. Обзор наиболее распространенных РФП (натрия
йодида, йод гиппурана, мета йод бензилгуанидина, жирных кислот, DATScan) и
примеры их диагностического использования. РФП на основе фтора-18. Синтез РФП
методом
нуклеофильного
радиофторирования
[18F]фторидом
в
присутствии
межфазных катализаторов на примере получения 2-[18F]-2-дезокси-D-глюкозы.
Методы синтеза пептидов, меченных фтором-18 и примеры использования РФП в
онкодиагностике. Удельная мольная активность РФП и методы ее определения.
Влияние радиолиза на радиохимическую чистоту РФП и методы подавления
процессов радиолиза.
1.10 Создание и оборудование центров ПЭТ/КТ. Роль ПЭТ в ядерной
медицине: преимущества, проблемы и перспективы развития. Технологии и
оборудование ПЭТ центов. Технологические решения учреждений ПЭТ. Путь
создания учреждения ПЭТ. Нормативно-правовая база РФ и документация
применительно к ПЭТ.
4
1.11 Основы GMP. Основы современных требований к производству
лекарственных средств (GMP). Требования к производству и контролю качества
стерильных РФП. Чистые помещения. Поведение, гигиена и одежда персонала для
чистых помещениях.
1.12 Контроль качества РФП. Основы аналитической химии. Обработка
результатов химического анализа. Параметры контроля качества. Радиометрический
анализ. Определение подлинности РФП по радионуклиду. Хроматографические
методы анализа. Определение радиохимической чистоты РФП методами газовой,
тонкослойной и высокоэффективной жидкостной хроматографии с детектированием
по радиоактивности. Биологические тесты. Контроль стерильности. Контроль
содержания эндотоксинов (LAL тест).
1.13 Радиационная безопасность и гигиена. Основы индивидуальной
дозиметрии и радиационной безопасности. Физическая защита от ионизирующего
излучения.
Условия
эксплуатации
радиационно-опасного
объекта.
Системы
радиационного контроля. Нормативная база.
Описание практического модуля программы «Радиохимия для сотрудников
центров ПЭТ/КТ». При прохождении практики в центре ПЭТ/КТ специалисты
должны выполнить следующие практические задания:
Практическая работа 1. Выделение радионуклидов из облученных мишеней и синтез
18
F-ФДГ. Работа выполняется с использованием FASTlab Multi-Tracer Platform
производства GE Healthcare. На выполнение работы отводится 12 часов, которые
включают подготовку к работе и выполнение минимум трех последовательных
синтезов 18F-ФДГ.
Формируемые образовательные результаты:
1. проводить синтез ФДГ с типовым выходом 70% без поправки на распад
(81% с поправкой на распад),
2. проводить синтез 18F-ФДГ c начальной активностью до 15 Ки,
3. проводить прецизионное дозирование реактивов, точную настройку
параметров и оптимизированная конструкция картриджа,
5
4. в
серии
синтезов
(не
менее
трех)
демонстрировать
высокую
воспроизводимость (> 96% при синтезе 18F-ФДГ),
5. Осуществлять синтез в течение менее 23 – 30 мин для 18F-ФДГ.
Практическая работа 2. Гамма-спектрометрия – идентификация радионуклидов и
определение их активности. Работа выполняется с использованием гаммаспектрометрических
комплексов
P5450xx
MUCHA Star
MCA
Raytest.
На
выполнение работы отводится 8 часов, которые включают подготовку к работе,
выполнение
измерений,
обработку
результатов
гамма-спектрометрических
измерений.
Формируемые образовательные результаты:
1. проводить гамма-спектрометрический анализ,
2. идентифицировать радионуклиды в измеряемом препарате,
3. Определять абсолютную активность в ГБк.
Практическая работа 3. Контроль качества РФП методом ТСХ. Работа выполняется
с использованием P5450xx PET‐radioactivity‐TLC‐scanner Raytest PET‐miniGITA. На
выполнение работы отводится 10 часов, которые включают подготовку к работе,
выполнение ТСХ и обработку результатов.
Формируемые образовательные результаты:
1. проводить ТСХ с РФП,
2. определять состав РФП по сканам пластин ТСХ с использованием счетчика
Гейгера-Мюллера,
3. делать заключение о качестве РФП и возможности его использования.
Практическая работа 4. Контроль качества РФП методом ВЭЖХ. Работа
выполняется с использованием P5450xx Radioactivity‐HPLC‐flow‐monitor Raytest
GABI. На выполнение работы отводится 10 часов, которые включают подготовку к
работе, выполнение ВЭЖХ и обработку результатов.
Формируемые образовательные результаты:
6
1. проводить ВЭЖХ с РФП,
2. обрабатывать радиохроматограммы,
3. определять состав РФП по хроматограммам,
4. делать заключение о качестве РФП и возможности его использования.
Практическая работа 5. Работа с доз-калибратором. Работа выполняется с
использованием P5450PK Capintec CRC-25 PET Dose Calibrator & Shield. На
выполнение работы отводится 5 часов, которые включают подготовку к работе,
выполнение измерений и обработку результатов.
Формируемые образовательные результаты:
1. проводить измерений радиоактивности РФП,
2. делать заключение о возможности использования РФП и его дозировании.
7
Структура и содержание дисциплины «Радиохимия для сотрудников центров ПЭТ/КТ»
№
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13
Наименование разделов
дисциплины
Всего
часов
Дисциплина «Радиохимия для
144
сотрудников центров ПЭТ/КТ»
Предмет современной радиохимии
Радиоактивность, виды распада
Взаимодействие ИИ с веществом
Детектирование ионизирующих
излучений
Методы получения радионуклидов
Выделение радионуклидов из
мишеней
Основы радиофармацевтической
химии
Радионуклидная диагностика
Синтез РФП для ПЭТ
Создание и оборудование центров
ПЭТ/КТ
Основы GMP
Контроль качества РФП
Радиационная безопасность и
контроль
В том числе
Форма
контроля
Лекции
Интерактивные Практические Стажировка в
семинары
занятия
ПЭТ центре за
рубежом
34
28
45
37
Тест
Тест
Тест
Тест
1
1
2
2
Тест
Тест
2
2
Тест
6
6
6
12
Тест
Тест
Тест
33
Тест
Тест
Тест
10
8
6
10
Итоговый контроль: Экзамен (собеседование), результат получения РФП заданного качества и радиоактивности,
демонстрация расчетов доз РФП.
8
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Г. Чоппин, Я. Ридберг. Ядерная химия. Основы теории и применения. М.:
Энергоатомиздат, 1984, 304 с.
2. И.Хала, Дж. Навратил. Радиоактивность, ионизирующее излучение и ядерная
энергетика. Пер. с англ./под ред. Б.Ф. Мясоедова, С.Н. Калмыкова. М.: ЛКИ,
2013. 432 с.
3. Р.А. Алиев, С.Н. Калмыков Радиохимия. М.: Лань. 2013, 304 с.
4. Корсаков М.В. Основы ПЭТ радиохимии. Санкт-Петербург. 2002. 180 с.
5. М.А.
Богородская,
Г.Е.
Кодина.
Химическая
технология
радиофармацевтических препаратов; курс лекций: учеб. Пособие. М.: ФМБЦ
им. А.И.Бурназяна ФМБА России, РХТУ им. Д. И. Менделеева. М. 2010, 454 с.
6. Р.Н.
Красикова.
Радиофармпрепараты
для
ПЭТ:
методы
синтеза
и
автоматизации. Стр. 21-40. Глава в монографии «Национальное руководство
по радионуклидной диагностике» под редакцией Ю.Б. Лишманова и
В.И.Чернова в двух томах. - Томск: STT, 2010, 688 с.
Дополнительная:
7. Welch M.J., Redvanly C.S. Handbook of radiopharmaceuticals: Radiochemistry and
applications. Wiley, 2005.
8. Pharmaceutical Radiochemistry (I). Munich Molecular Imaging Handbook Series.
Series Editor: H.J.Wester. 2010 SCINTOMICS GmbH, Germany.
9
2. Дисциплина «Радиология»
В этой части курса будут изложены основы знаний в области ПЭТ/КТ,
диагностики для профессиональной деятельности по специальности «Радиология».
2.1 Введение в радиологию. История развития медицинской радиологии,
перспективы развития ПЭТ/КТ и других методов радионуклидной диагностики.
Место ПЭТ в лучевой диагностике (отличие от других методов лучевой
диагностики, плюсы и минусы).
2.2 Физические, химические и биологические основы лучевой диагностики.
Источники излучений, используемых с диагностической целью,
регламентация
ПЭТ/КТ. Принципы защиты от ионизирующих излучений.
2.3 Аппаратная часть (томографы, совмещенные системы) их возможности и
особенности применения.
2.4 Принцип получения изображения при ПЭТ/КТ. Диагностические
возможности различных методов ПЭТ
проведению
ПЭТ
исследования.
диагностики. Подготовка пациентов к
Нормальная
анатомия
ПЭТ
изображения.
Протоколы ПЭТ исследований. Программы количественного, полуколичественного
и визуального анализа в ПЭТ. Возможные причины артефактов: физического,
биологического и химического характера. Деонтологические вопросы, связанные с
проведением ПЭТ исследований.
2.5 Использование ПЭТ/КТ. ПЭТ/КТ заболеваний костно-суставного аппарата.
ПЭТ/КТ заболеваний сердечно-сосудистой системы. ПЭТ/КТ заболеваний лёгких.
ПЭТ/КТ заболеваний органов пищеварения. ПЭТ/КТ заболеваний в нефрологии и
урологии. ПЭТ/КТ в эндокринологии. ПЭТ/КТ в неврологии. ПЭТ/КТ заболеваний
лимфатической
заболеваний
системы.
ПЭТ/КТ
заболеваний
головного
мозга.
ПЭТ/КТ
печени и желчного пузыря. ПЭТ/КТ заболеваний сердца. ПЭТ/КТ
заболевания щитовидной и паращитовидных желёз. ПЭТ/КТ заболеваний почек.
ПЭТ/КТ «неотложных состояний». ПЭТ/КТ в онкологии.
Описание
практического
модуля
программы
«Радиология».
При
прохождении практики в центре ПЭТ/КТ специалисты должны выполнить
следующие практические задания:
10
Практическая работа 1. Получение изображения на ПЭТ/КТ томографе. Работа
выполняется с использованием программ-симуляторов и муляжей. На выполнение
работы отводится 15 часов, которые включают получение различных изображений
(различные органы с различными типами патологий).
Формируемые образовательные результаты:
1. получать изображения ПЭТ и КТ различных органов,
2. проводить анализ изображений ПЭТ/КТ.
Практическая работа 2. Диагностика различных заболеваний с использованием
ПЭТ/КТ. Работа выполняется с использованием программ-симуляторов и муляжей.
На выполнение работы отводится 28 часов, которые включают получение
различных изображений (различные органы с различными типами патологий).
Формируемые образовательные результаты:
1. проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний костно-суставного аппарата,
2. проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний сердечно-сосудистой системы,
3. проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний легких,
4. проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний органов пищеварения,
5. проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний в нефрологии и урологии,
6. проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний в эндокринологии,
7. проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний в неврологии,
8. проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний лимфатической системы,
9. проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний головного мозга,
10.проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний печени и желчного пузыря,
11.проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний сердца,
12.проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний щитовидной и паращитовидных
желёз,
13.проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний почек,
14.проводить ПЭТ/КТ диагностику заболеваний в онкологии,
15.проводить ПЭТ/КТ диагностику «неотложных состояний».
11
Структура и содержание дисциплины «Радиология»
№ Наименование разделов
дисциплины
Всего
часов
В том числе
Лекции
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Дисциплина «Радиология»
Введение
Физические, химические и
биологические основы лучевой
диагностики
Аппаратная часть (томографы,
совмещенные системы) их
возможности и особенности
применения
Принцип получения изображения
при ПЭТ/КТ
Использование ПЭТ/КТ
144
Форма
контроля
Интерактивные Практические Стажировка в
семинары
занятия
ПЭТ центре за
рубежом
28
43
37
36
2
Тест
Тест
2
Тест
4
12
8
12
20
4
13
Тест
30
Тест
Итоговый контроль: Экзамен (собеседование), результат диагностики различных заболеваний методом ПЭТ/КТ
12
Основная:
1. Линденбратен Л.Д., Королию И.П. Медицинская радиология (основы лучевой
диагностики и лучевой терапии) . Москва, Медицина, 2000, 672 стр.
2. Труфанов Г.Е., Рамешвили Т.Е., Дергунова Н.И. Совмещенная позитронноэмиссионная и компьютерная томография (ПЭТ-КТ) в диагностике опухолей
головного мозга Совмещенная позитронно-эмиссионная и компьютерная
томография (ПЭТ-КТ) в диагностике опухолей головного мозга. ЭЛБИ-СПб,
2005
3. Труфанов Г.Е. Совмещенная ПЭТ и КТ в онкологии. Атлас, Элби, 2005
13
3. Дисциплина «Медицинская физика для сотрудников центров ПЭТ/КТ»
Цель преподавания дисциплины «Медицинская физика для сотрудников
центров ПЭТ/КТ» – изучение основ радиационной медицинской физики и смежных
дисциплин для сотрудников центров ПЭТ/КТ. Слушатели будут способны
осуществлять свою деятельность в соответствии с современными требованиями к
производству лекарственных средств ГОСТ Р 52249-2004 (GMP, Good Manufacturing
Practice).
3.1 Предмет и задачи современной радиационной физики. Предмет и задачи
современной радиационной физики. Радиационная физика: строение атома и ядра,
радиоактивный
распад,
схемы
распада
радионуклидов,
ионизирующие
и
неионизирующие излучения, источники ионизирующих излучений, рентгеновские
трубки, радионуклиды, генераторы, ускорители, ядерные реакторы, взаимодействие
ионизирующих излучений с веществом, методы и средства детектирования
ионизирующих излучений, дозиметрия ионизирующих излучений, дозиметрия
инкорпорированных радионуклидов, открытие радиоактивности, теория строения
атома, радиоактивность, энергия распада, законы сохранения и радиоактивный
распад.
3.2 Взаимодействие ионизирующих излучений с веществом, детектирование
ионизирующих излучений. Взаимодействие α-частиц с веществом. Кривая Брэгга.
Линейная
передача
энергии.
Взаимодействие
электронов
с
веществом.
Взаимодействие позитронов с веществом. Тормозное излучение. Черенковское
излучение. Взаимодействие γ-излучения с веществом. Фотоэффект. Комптоновское
рассеяние. Образование пар. Ослабление γ-излучения разными материалами.
Детектирование ионизирующих излучений. Типы детекторов ИИ. Принципы
регистрации
спектра.
Ионизационные
Аппаратурный
детекторы.
спектр.
Сцинтилляционные
Понятие
детекторы.
эффективности.
Жидкостно-
сцинтилляционная спектрометрия. Гамма-спектрометрия. Аппаратурный спектр γизлучения. Зависимость эффективности регистрации γ-квантов от энергии.
Технические
характеристики
детектора.
Разрешение.
Применение
сцинтилляционных детекторов. Энергетический диапазон работы детектора и виды
14
детекторов.
Применение
γ-спектрометрии.
Преимущества
и
недостатки
γ-
спектрометрии. Калибровка и метрология ионизирующих излучений. Фантомные
измерения.
3.3 Методы получения и выделения радионуклидов. Характеристики
радионуклидной продукции: радионуклидная чистота, радиохимическая чистота,
удельная активность. Ядерно-физический аспект производства радионуклидов.
Циклотронные и реакторные нуклиды. Ускорители. Ядерные реакции. Типы
ядерных реакций. Сечение реакции. Энергетика ядерной реакции. Реакции под
действием заряженных частиц. Реакции под действием нейтронов. Фотоядерные
реакции. Производство циклотронных радионуклидов. Расчет выхода. Принцип
работы циклотрона. Получение реакторных нуклидов. Выбор оптимальных условий
облучения; выход насыщения. Методы получения наиболее востребованных
изотопов.
Радиохимический
аспект
производства
радионуклидов.
Методы
выделения радионуклидов из мишеней. Изотопные генераторы. Принципы работы
генераторов. Основные физико-химические и конструкционные типы генераторов.
Примеры изотопных генераторов для ПЭТ (Sr-82/Rb-82, Ge-68/Ga-68).
3.4 Оборудование для Центров ПЭТ/КТ диагностики, устройства и принципы
работы. Циклотроны, ПЭТ/КТ, радиохимический комплекс. Использование и
контроль характеристик аппаратуры. Осуществление контроля и гарантии качества
диагностического процесса. Проведение определенных процедур, указанных в
программах качества. Использование и контроль характеристик аппаратуры.
Организация обеспечения качества диагностических процедур.
3.5 Возможности ПЭТ/КТ для диагностики различных заболеваний.
3.6 Основы индивидуальной дозиметрии и радиационной безопасности.
Физическая защита от ионизирующего излучения.
3.7 Калибровка и метрологическая поверка оборудования.
3.8 Планирование и эффективная организация диагностического процесса.
15
Описание практического модуля программы «Медицинская физика». При
прохождении практики в центре ПЭТ/КТ специалисты должны выполнить
следующие практические задания:
Практическая
работа
1.
Проведение
дозиметрического
контроля.
Работа
выполняется с использованием поверенного дозиметрического оборудования и с
использованием модельных источников гамма-излучения. На выполнение работы
отводится 10 часов, которые включают построение дозных полей, определение
эквивалентной дозы облучения персонала и пациентов.
Формируемые образовательные результаты:
1. калибровка дозиметров,
2. построение дозных полей,
3. определение эквивалентной дозы.
Практическая работа 2. Работа циклотрона. Работа выполняется с использованием
циклотрона компании General Electric. На выполнение работы отводится 10 часов,
которые включают запуск ускорителя, выбор оптимальных условий облучения,
вывод ускорителя на рабочий режим.
Формируемые образовательные результаты:
1. запуск и контроль работы циклотрона,
2. выбор оптимальных условий облучения.
Практическая работа 3. Калибровка оборудования. Работа выполняется с гаммаспектрометра, системы ТСХ, системы ВЭЖХ, дозкалибратора. На выполнение
работы отводится 20 часов, которые включают поверку различных приборов и
контроль их работы.
Формируемые образовательные результаты:
1. калибровка гамма-спектрометра,
2. калибровка систем контроля качества,
3. калибровка и проверка работоспособности дозкалибратора.
16
Структура и содержание дисциплины «Медицинская физика для сотрудников центров ПЭТ/КТ»
№
Наименование разделов дисциплины
Всего
часов
В том числе
Лекции
Интерактивные Практические Стажировка в
семинары
занятия
ПЭТ центре
за рубежом
Дисциплина «Медицинская физика
144
40
40
37
для сотрудников центров ПЭТ/КТ»
Предмет и задачи современной
3.1
2
радиационной физики
Взаимодействие ионизирующих
излучений с веществом,
3.2
4
детектирование ионизирующих
излучений
Методы получения и выделения
3.3
2
радионуклидов
Оборудование для Центров ПЭТ/КТ
3.4 диагностики, устройства и принципы
8
2
10
работы
Возможности ПЭТ/КТ для
3.5
4
диагностики различных заболеваний
Основы индивидуальной дозиметрии и
3.6
8
10
10
радиационной безопасности
Калибровка и метрологическая
3.7
8
10
20
поверка оборудования
Планирование и эффективная
3.8 организация диагностического
4
5
процесса
Итоговый контроль: Экзамен (собеседование), результат калибровок, стационарный режим работы ускорителя
17
Форма
контроля
Тест
Тест
Тест
Тест
Тест
Тест
Тест
Тест
Основная:
1. А.В. Хмелев, С.В. Ширяев, В.А. Костылев. Позитронная эмиссионная
томография. Учебное пособие. М.: АМФ-Пресс, 2004.
2. Наркевич Б.Я., Костылев В.А. Физические основы ядерной медицины.- М.: АМФ-Пресс, 2001.--60 с.
Дополнительная:
1. Кукеков В.Г., Фадеев Н.П. Позитронная эмиссионная томография
(физико-технические аспекты) // Мед. радиол., 1986, 31, Nо 10, C. 69—
76.
18