К – , 7

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИЯ, 7 КЛАСС,
2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Пояснительная записка
Используемые программы: Примерная программа основного общего образования
по географии «География Земли» (VI – VII классы); авторская программа по географии
для 6 – 10 кл. под редакцией И.В.Душиной (М.: Дрофа), 2003.
Количество часов: всего – 68, в неделю – 2 часа; практических работ – 52, из них
оценочных – 12.
Оценочные практические работы.
1. Определение по картам и глобусу расстояний между точками в градусной мере и
километрах, координат различных точек.
Тема «Африка».
2. Определение географических координат крайних точек, протяжѐнности материка с
севера на юг в градусной мере и километрах. Обучение определению географического
положения материка.
3. Обозначение на контурной карте крупных форм рельефа и месторождений полезных
ископаемых.
Тема «Австралия».
4. Сравнение географического положения Австралии и Африки.
Тема «Южная Америка».
5. Определение сходств и различий в рельефе Африки и Южной Америки.
6. Сравнительное описание крупных речных систем Южной Америки и Африки.
7. Составление описание природы, населения и его хозяйственной деятельности одной из
стран материка (по выбору).
Тема «Северная Америка».
8. Сравнение климата отдельных частей материка, расположенных в одном
климатическом поясе, оценка климатических условий для жизни и хозяйственной
деятельности населения.
9. Составление описания путешествия по одной из стран континента с определением
особенностей природы населения, его хозяйственной деятельности (по линии
следования).
Тема «Евразия».
10. Сравнение климата Евразии с климатом Северной Америки; определение типов
климата Евразии по климатограммам, оценивание климатических условий для жизни и
хозяйственной деятельности людей.
11. Сравнение природных зон по 40-й параллели в Евразии и Северной Америке,
выявление черт сходств и различия в чередовании зон, в степени их антропогенного
изменения.
12. Составление по картам и другим источникам описания одной из стран Зарубежной
Европы или Зарубежной Азии.
Учебник
Душина И.В. География. Материки и океаны, народы и страны. Наш дом – Земля /
И.В.Душина, В.А.Коринская, В.А.Щенев. – М.: Дрофа, 2007.
УМК
1. Географический атлас: 7 кл. – М.: Дрофа, 2008.
2. Сиротин В.И. Рабочая тетрадь по географии: 7 кл. / В.И.Сиротин. – М.: Дрофа, 2007.
Дополнительная литература
1. Коринская В.А. География материков и океанов / В.А.Коринская, И.В.Душина,
В.А.Щенев. – М.: Дрофа, 2007.
2. За страницами учебника географии. – М.: Дрофа, 2005.
№
урока
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Тема
Домашнее
задание
Что изучают в курсе «География материков и океанов». Карта – § 1-4
особый источник географических знаний.
Разномасштабность картографического изображения.
Как люди открывали мир.
РАЗДЕЛ 1. ЗЕМЛЯ - УНИКАЛЬНАЯ ПЛАНЕТА.
Литосфера и рельеф Земли (2 часа).
Земля – уникальная планета Солнечной системы. Литосфера.
Рельеф.
§ 5-8
Атмосфера и климаты Земли (3 часа).
Свойства и роль атмосферы в жизни Земли. Климатические
карты.
Климатообразующие факторы.
Климаты Земли.
Мировой океан – главная часть гидросферы.
§9-12
Поверхностные течения в Мировом океане.
Океан как среда жизни.
Географическая оболочка (2 часа).
Строение и свойства географической оболочки.
Природные комплексы. Географическая зональность.
§13-16
Земля – планета людей (2 часа).
Расселение человека по материкам.
Религии мира. Страны мира.
Географическое положение. Из истории исследования.
Рельеф.
§17-20
Климат.
Внутренние воды
Природные зоны
Население и политическая карта.
§21-24
Страны Северной и Центральной Африки.
Страны Южной Африки.
Обобщающее повторение темы «Африка
Географическое положение. История открытия и исследования. §25-28
Рельеф и полезные ископаемые.
Климат, внутренние воды. Органический мир. Природные зоны
Австралийский союз
Океания
Географическое положение. История открытия и исследования §29-32
материка.Рельеф.
Климат. Внутренние воды.Природные зоны. Изменение
§33-36
природы человеком. Население и политическая карта.
Страны Южной Америки.Обобщающее повторение темы
§37-40
«Южные материки».
Тихий и Индийский океаны.Атлантический океан. Северный – §41-42
Ледовитый океан.
Антарктида. Географическое положение. Открытие и
§38-39
исследование.Природа материка.
Географическое положение. История открытия и
§43-46
исследования.Рельеф.Климат. Внутренние воды.Природные
зоны. Изменение природы человеком.
Население и политическая карта.Канада и США.Страны
§47-50
Средней Америки. Мексика.Географическое положение.
15
16
17
18
19
Отечественные имена на карте Евразии.Рельеф.
Климат.Внутренние воды.Природные зоны. Население и
политическая карта.
Страны Северной Европы.Страны Западной Европы.
Великобритания.Франция. Германия.Страны Восточной
Европы.Страны Балтии
Белоруссия. Украина. Молдавия.Страны Южной Европы.
Италия.Страны Юго-Западной Азии.Страны Центральной
Азии.
Страны Восточной Азии. Китай. Япония.Страны Юговосточной Азии. Индонезия.Обобщающее повторение темы
«Евразия».
Особенности географической оболочки.Взаимодействие
природы и общества.
§51-54
§55-58
§59-62
§63-66
§67-70
I четверть
Вариант 1
1. Где земная кора имеет наибольшую толщину?
А. На Среднесибирском плоскогорье.
Б. В Гималаях.
В. На дне океана.
Г. На Амазонской низменности.
2. Сейсмические пояса Земли образуются:
А. Только на границах столкновения литосферных плит.
Б. Только на границах раздвижения и разрыва литосферных плит.
В. На границах столкновения и разрыва литосферных плит.
Г. В областях с наибольшей скоростью перемещения литосферных плит.
3. На каких картах можно обнаружить зависимость рельефа от особенностей строения
земной коры?
А. На физической карте мира и карте строения земной коры.
Б. На карте строения земной коры и карте природных зон мира.
В. На геологической карте и карте природных зон мира.
4. К какому участку земной коры можно отнести Марианский желоб?
А. К устойчивому.
Б. К подвижному.
5. Какие данные содержит климатическая карта?
А. О температурах и осадках.
Б. О давлении и ветрах.
В. Оба ответа правильные.
6. Как называется линия, соединяющая на карте точки с одинаковыми температурами?
А. Изотерма.
Б. Изобара.
В.Изогиета.
Г. Изогипса.
7. Какое из двух утверждений правильное?
А. Воздух движется из области повышенного давления в область пониженного.
Б. Воздух движется из области пониженного давления в область повышенного.
8. Что прежде всего влияет на образование поясов атмосферного давления у поверхности
Земли?
А. Рельеф.
Б. Неравномерный нагрев океана и суши.
В. Неравномерное распределение солнечного тепла по поверхности Земли.
Г. Вращение Земли.
9. Пассаты — это:
А. Постоянные ветры, дующие от 30-х широт к экватору.
Б. Ветры, дующие с океана на сушу летом.
В. Ветры, дующие днем со стороны пашни.
Г. Ветры, вызванные приливами и отливами.
10.Поверхностные течения Мирового океана зависят от:
А. Рельефа дна Океана.
Б. Постоянных ветров Земли.
В. Приливов и отливов.
Г. Рельефа суши.
11.Животный и растительный мир каких природных зон наиболее красочен и
разнообразен? А. Широколиственных лесов.
Б. Влажных экваториальных лесов.
В. Саванн.
Г. Степей.
12. Самый южный климатический пояс Земли - это:
А. Арктический.
Б. Антарктический.
В. Экваториальный.
Г. Тропический.
13. Название какого материка происходит от названия сторон горизонта?
А. Евразии.
Б. Австралии.
В. Антарктиды.
Г. Африки.
Тема: « Африка, Австралия».
II четверть
1 вариант
1. В основании большей части Африки находится:
1) платформа; 2) складчатые области.
2. Более приподнятыми частями Африки является:
1) северная и западная; 2) южная и восточная.
3. Полезные ископаемые осадочного происхождения (уголь, нефть, газ) в основном
расположены:
1) в северной части материка; 2) в южной части.
4. Максимальное количество осадков на территории Африки выпадает:
1) вдоль экватора; 2) вдоль Южного тропика; 3) вдоль океанских побережий.
5. Если в африканской пустыне в июле холоднее, чем в январе, то это пустыня:
1) Сахара; 2) Калахари.
6. В Африке наиболее густая речная сеть в климатическом поясе:
1) экваториальном; 2) тропическом; 3) субтропическом.
7. Главной причиной богатства и разнообразия растительности влажных тропических
лесов является:
1) благоприятный климат; 2) плодородные почвы.
8. Антилопы, львы, гепарды, бегемоты водятся в зоне:
1) экваториальных лесов; 2) саванн; 3) пустынь.
9. Коренное население Северной Африки относится к расе:
1) монголоидной; 2) негроидной; 3)европеоидной.
2 вариант
1. Кроме древней платформы в основании Австралии находится:
1) область древней складчатости; 2) область новой складчатости.
2. Большой Водораздельный хребет по своему строению относится к горам:
1) складчатым; 2) складчато-глыбовым; 3) вулканическим.
3. Большую часть Австралии занимает климатический пояс:
1) субэкваториальный; 2) тропический; 3)субтропический.
4. Восстановите цепочку причинно-следственных связей:
А. Горы задерживают влажные воздушные массы с океана.
Б. На восточных склонах Большого Водораздельного хребта расположены леса.
В. На наветренных склонах гор выпадает много осадков.
5. Уникальность органического мира материка объясняется тем, что Австралия:
1) самый маленький из материков;
2) давно отделилась от других материков и располагается изолированно;
3) самый сухой материк.
6. Коренное население Австралии проживает в основном:
1) на юго-востоке материка; 2) в центральной части.
7. Антарктида омывается океанами:
1) Тихим и Атлантическим;
2) Тихим, Атлантическим и Индийским.
8. В основании Антарктического полуострова располагается:
1) Антарктическая платформа;
2) область древней складчатости;
3) область молодой складчатости.
9. Главной причиной незначительного количества осадков на территории Антарктиды
является:
1) преобладание в течение года высокого атмосферного давления;
2) удаленность центральных частей от океанов.
Тема: «Северная Америка, Южная Америка».
III четверть
1 вариант
1. Большое разнообразие природы Северной Америки объясняется:
1) только географическим положением;
2) географическим положением и строением земной коры.
2. Распределите формы рельефа по мере увеличения их высоты над уровнем океана:
1) Аппалачи; 2) Кордильеры; 3) Центральные равнины.
3. Северная Америка располагается во всех климатических поясах, кроме:
1) арктического; 2) тропического; 3) экваториального.
4. В умеренном климатическом поясе наибольшее количество осадков выпадает на
побережье океана:
1) Тихого; 2) Атлантического.
5. Смешанное питание с преобладанием дождевой воды имеют реки:
1) Миссури и Маккензи;
2) Маккензи и Огайо;
3) Огайо и Миссури.
6. Дополните:
В Северной Америке наиболее плодородные почвы свойственны природной зоне ....
7. Распределите природные зоны Северной Америки по мере уменьшения плотности
населения:
1) тайга; 2) смешанные леса;
3) тундра.
8. К коренному населению Северной Америки относятся:
1) индейцы; 2) индейцы и эскимосы; 3) индейцы, эскимосы и негры.
2 вариант
1. По сравнению с Африкой и Австралией рельеф Южной Америки:
1) более разнообразный; 2) менее разнообразный.
2. Примерно в одно время с Андами образовались:
1) Капские горы; 2) Большой Водораздельный хребет; 3) горы Антарктического
полуострова.
3. Места опускания фундамента Южно-Американской платформы в рельефе
соответствуют:
1) Гвианскому плоскогорью; 2) Амазонской низменности.
4. На большую часть территории Южной Америки влагу приносят:
1) пассаты; 2) западные ветры умеренных широт.
5. Если средние температуры и января и июля составляют 24— 26 °С, то это:
1) Амазонская низменность;
2) Ла-Платская низменность;
3) Бразильское плоскогорье.
6. Установите соответствие:
Река
1) Амазонка;
2) Ориноко;
3) Парана.
Время половодья
А. Июнь — июль.
Б. Круглый год.
В. Декабрь — январь.
7. Амазонка — самая полноводная река в мире, что объясняется:
1) особенностями климата; 2) особенностями климата и рельефа.
8. Большую часть Бразильского нагорья занимает:
1) льянос; 2) кампос; 3) сельва.
9. У растений влажных экваториальных лесов отсутствует период дружного листопада.
Это объясняется:
1) теплой зимой; 2) влажным летом; 3) отсутствием сезонов года.
Тема: «Евразия»
IV четверть
1 вариант
1. Следствием большой протяженности Евразии с запада на восток является:
1) преобладание платформенных областей;
2) большое количество климатических поясов;
3) наличие климатических областей.
2. К древним платформам на территории Евразии относятся:
1) Индостанская и Западно-Сибирская;
2) Западно-Сибирская и Восточно-Европейская;
3) Восточно-Европейская и Индостанская.
3. Установите соответствие:
Платформа
1) Сибирская;
2) Индостанская;
3) Китайско-Корейская.
Равнина
А. Западно-Сибирская.
Б. Великая Китайская.
В. Декан (плоскогорье).
Г. Среднесибирское (плоскогорье).
4. Дополните:
Наименьшую площадь в Евразии занимает ... климатический пояс.
5. Умеренный континентальный климат Евразии отличается от морского:
1) более прохладными зимой и летом;
2) более холодной зимой и более теплым летом;
3) более теплой зимой и более прохладным летом;
4) более теплыми зимой и летом.
6. Наиболее высокие температуры июля свойственны полуострову:
1) Аравийскому;
2) Индостан;
3) Малакка.
7. Летнее половодье свойственно большинству рек, относящихся к бассейну:
1) Тихого океана; 2) Северного Ледовитого.
8. Муссонные дожди вызывают половодье на реке:
1) Енисее; 2) Рейне; 3) Янцзы; 4) Амударье.
2 вариант
1. Следствием большой протяженности Евразии с севера на юг является:
1) преобладание платформенных областей;
2) большое количество климатических поясов;
3) наличие климатических областей.
2. Территорию Евразии в отличие от других материков формирует:
1) одна крупная древняя платформа;
2) несколько относительно мелких древних платформ.
3. Установите соответствие:
Горы
1) Карпаты;
2) Скандинавские;
3) Верхоянский хребет.
Возраст складчатости
А. Древний.
Б. Средний.
В. Молодой.
4. Дополните:
Наибольшую площадь в Евразии занимает ... климатический пояс.
5. Умеренный морской климат Евразии отличается от континентального:
1) более теплыми зимой и летом;
2) более теплой зимой и менее теплым летом;
3) менее теплой зимой и более теплым летом;
4) более холодными зимой и летом.
6. Наибольшее количество осадков выпадает в предгорьях:
1) Альп; 2) Гималаев; 3) Пиренеев.
7. Равномерный сток в течение года имеют реки:
1) Темза;
2) Темза и Сена;
3) Темза, Сена и Рейн.
8. Муссонные дожди вызывают половодье на реке:
1) Дунае;
2) Хуанхэ;
3) По;
4) Волге.