МДОБУ - детский сад № 3 Конспект НОД по физической культуре на основе народных подвижных игр Тема: «НАРОДНЫЕ ЗАБАВЫ» Группа: подготовительная Составила: инструктор по физическому воспитанию ЮРОЧКИНА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА Программное содержание 1. Способствовать развитию двигательных способностей; лазание по гимнастической стенке, перебрасывание мяча через сетку и ловля его; навыков ходьбы и бега в соответствии с ритмическим рисунком. 2. Воспитание положительных, морально-волевых качеств. 3. Формирование устойчивого интереса к народным играм, желания использовать их в самостоятельной деятельности. Оборудование «Юрта», ульи с пчелками, воздушный шар, сетка, «башкирские пеньки», платок. Ход занятия I. Вводная часть 1. ходьба на носках 2. ходьба с притопом 3. прямой галоп, правая рука вверх, левая согнута в локте - «наездник» 4. ходьба II. Основная часть 1. Башкирская народная игра «Юрта» дети делятся на группы по 5 человек, каждая из которых образовывает свой круг. В центре круга стоит «юрта». Взявшись за руки, дети идут по кругу переменным шагом и поют: Мы веселые ребята, Соберемся мы в кружок. Поиграем и попляшем Разбежимся на лужок. На мелодию без слов дети двигаются по залу врассыпную. По окончании музыки, бегут к своим «юртам». Выигрывает та группа (юрта), которая быстрее других построит «юрту» 2. Игровое упражнение «Танец медвежат» Вое.: «Дети - вы маленькие медвежата, руки поставили на пояс и решили танцевать» (Дети выполняют танцевальные движения под музыку) 3. Башкирская народная игра «Медведь и пчелы» 2 группы детей: одна - пчелы, другая - медведи. Пчелы помещаются на вышке (гимнастической стенке) - улей. По сигналу воспитателя пчелы летят на луг за медом и жужжат. Как только все пчелы улетят, медведи влезают на вышку и лакомятся медом. По сигналу воспитателя «Медведи», пчелы летят и жалят медведей, не успевших убежать в лес. 4. Ходьба ходьба по залу, через середину зала, размыкание через одного вправо и влево, ходьба парами через середину зала 5. Японская народная игра «Японский бадминтон» 2 команды становятся по обе стороны сетки и перебрасывают воздушный шар. На чьей стороне упадет он на землю, та команда теряет очко. 6. Ходьба ходьба по залу, перестроение в малый круг. 7. Упражнение на расслабление «Опенок» Влез опенок на пенек, Простоял один денек На ветру качался Низко наклонялся. Тоненький, тоненький Ножка, что соломинка А потом склонился, Да совсем свалился. 8. Башкирская народная игра «Липкие пеньки» Три-четыре игрока садятся на «пеньки». Остальные бегают по площадке, стараясь не подходить близко к пенькам. Пенечки должны постараться коснуться пробегающих мимо детей. Осаленные становятся «пеньками». 9. Русская народная игра «Пустое место» Играющие становятся в круг. Выбирается водящий. Он ходит сзади круга и говорит: Вокруг домика хожу И в окошечко гляжу. К одному я подойду И тихонько постучу. Останавливается, задевает впереди стоящего за плечо, и с ним разбегаются в разные стороны. Первый прибежавший, занимает пустое место, опоздавший становится водящим. 10. Ходьба III. Заключительная часть 11. Японская народная игра «Японские жмурки» Играющие стоят в кругу. Водящий в центре с завязанными глазами. Остальные ходят по кругу и говорят: «Птичка, птичка, запертая в клетку, когда ты выйдешь ко мне, моя птичка?» один из детей подходит к водящему и спрашивает: «Кто стоит за тобой?» если водящий угадает, на его место становится названный ребенок и он становится птицей, если нет, водящий продолжает быть птицей.