1222гостанx

Информационные ресурсы и библиотечный фонд
ЌР МЖМБС 5.03.010-2006
ЌАЗАЌСТАН РЕСПУБЛИКАСЬШЫЅ МЕМЛЕКЕТТІК ЖАЛПЫЄА МІНДЕТТІ БІЛІМ БЕРУ СТАНДАРТЫ
КАЗАЌСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫЅ БІЛІМ БЕРУ ЖЇЙЕСІ
АЌПАРАТТЫЌ РЕСУРСТАР ЖЭНЕ КІТАПХАНА ЌОРЫ
НЕГІЗГІ ЕРЕЖЕЛЕР
Енгізукїні 2007.09.01
1 Ќолдану саласы
Осы стандарт жоєары оќу орындарыныѕ аќпараттыќ ресурстар жјне кітапхана коры, сол сияќты олардыѕ негізгі
сипаттамаларына ќойылатын нормативын талаптарды аныќтайды.
Осы стандарттыѕ ережелері олардыѕ ведомстволыќ баєыныштылыєына, ўйымдыќ-ќўќыќтыќ тїрлеріне, оќыту
тїрлеріне, мјртебесіне ќарамастан ЌР жоєары кјсіптік білім беру ўйымдарымен ќолданылады.
Осы стандарт жоєары оќу орынына мемлекеттік аттестациялауды ґткізу мен аккредитация процедурасыда
кезінде колданылады.
Осы стандарт сонымен ќатар ќолданылады:
а)жоєары оќу орындарыныѕ ќызметін іштей жјне сыртгай баєалау (аудит) їшін;
б)тиісті нормативтік ќўжатгарды јзірлеушілер ушін.
2 Нормативтік сілтемелер
Осы стандартта келесі нормативтік ќўжаттарєа сілтемелер жасалады:
2.1.Ќазаќстан Республикасыныѕ 2001ж. 11.06. №207-11; 2004ж. 09.07. №597-11; 2006ж. 31.01. №125-111
Заѕдарына сэйкес толыќтырулар жјне ґзгерістері енгізілген, Ќазаќстан Республикасьшыѕ 1999ж. 07.06. № 389-1
«Білім туралы» Заѕы;
2.2. 2004 ж. 9 ќарашадаєы № 603-11 «Техникалыќ реттеу туралы» Ќазаќстан Республикасыныѕ Заѕы:
2.3. Ќазаќстан Республикасы Їкіметініѕ 2000ж. 18.04. №596 «Білім беру ќызметін лицензиялау ережесі туралы»
ќаулысы (ЌР Їкіметініѕ'2001ж. 28.02- №297; 200ІЖ. 28.12. №1747; 2002ж. 02.08. №861; 2004ж. 07.12. №1281
ќаулыларына сјйкес енгізілген ґзгерістерімен);
Ресми басылымЌР МЖМБС 5.03.010-2006
2.4.Ќазахстан Республикасыныѕ 2005ж. 2 наурыздаєы № 195 ќаулысымен бекітілген жоєары кјсіптік
білімніѕ білім беру баєдарламаларын іске асырушы ўйымдардыѕ типтік ережелері;
2.5.Ќазаќстан Ресиубликасы Білім жјне єылым министрлігініѕ 2004ж.30 сјуірдегі № 380, № 1 ґзгерістері бар
2005ж. 23.09. № 644 жэне 2006 ж. 18.08. № 454 бўйрыќтарымен бекітілген, МЖМБС 5.03.001-2004 Ќазаќстан
Республикасыныѕ мемлекеттік жалпыга міндетті білім беру стандарты. Жоєары кјсіптік білім. Бакалавриат.
Негізгі ережелері;
2.6.Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігініѕ 2005ж. 9 желтоќсандаєы № 753 бўйрыєымен
бекітілген, жоєары кјсіптік білім беретін, білім беру ўйымдарында кредиттік жїйемен оќыту ережесі.
3.Аныќтамалар
Осы стандартта МЖМБС 5.03.001-2004, Ќазаќстан Республикасыныѕ «Білім туралы», «Техникалыќ реттеу
туралы» Заѕдарына сјйкес аныќтамалар мен терминдер ќолданылады.
4.Жалпы ережелер
4.1.Осы
стандарт
жоєары
оќу
орыныныѕ,
оныѕ
ќызметініѕ
максаттарына жету їшін
ќажетті аќпараттыќ ресурстан жјне кітапхана ќорына ќойылатын талаптарды аныќтайды.
4.2.Жоєары оќу орыныныѕ аќпараттыќ ресуретары, аќпараттар кґзі мен тўтынушылар арасындаєы аќпарат
алмасу жэне саќтау, тїрлі маєлўматтарды, оларды жинаќтау ќўршідары мен јдістерін, ќалыптасќан білім
мен аќыл ойды білдіреді.
4.3.Аќпараттыќ ресурстары кез келген таратќыштаєы (басќарушылыќ, оќу, єылыми, оќу-јдісгемелік) білім
беруге арналєан толыќ мэтінді, фактографиялыќ жјне библиографиялыќ базаларды ќамтиды; аныќтамалыќіздестіру жїйесі, оныѕ ішінде дјстїрлі жэне электронды кітапханалыќ каталогтар мен картотекалар; локалдыќ
енуге электрондыќ ќоры; білім беру аќпараттарын пайдалану мен саќтауды, жасауды ќамтамасыз ететін
багдарламалыќ ќўралдарын; аќпараттардыѕ
таратылу
каналдарын;
білім
беру
маќсатында
пайдаланылатын ќатынас ќўралдарын ќамтиды.
4.4.Аќпараттыќ ресурстар жјне кітапхаиа ќоры ќўрамдас бґлігі болып табылады жјне мамандыќ бойынша оќу
јдебиетін, оќу-јдістемелік јдебиетін, єылыми јдебиетін, сонымен ќатар заѕ шыєарушылыќ жэне нормативтік
ќўќыќтыќ актілерді ќамтиды.ЌР МЖМБС 5.03.010-2006
5 Аќпараттар ресурстар жјне кітапхана ќоры алыптасуына ќойылатын талаптар
5.1.Жоєары оќу орыныныѕ аќпараттыќ ресурстары мен ќамтамасыз етілуі, білім беру ќызметшіѕ іске
асырылуыныѕ міндетті шарты болып табылады.
5.2.Жоєары оќу орыныныѕ Web-сайты жјне білім беру порталы болуы тиіс.
5.3.Жогары оќу орындарыныѕ тїрлері бойынша толыќ оќыту циклына бір оќушыєа келтірілген контингентке
ќатысы бойынша оќу, оќу-јдістемелік жјне єылыми јдебиеттердіѕ ќолда бары келесі нормативтерге сјйкес болуы
тиіс:
жоєары училищелер, жоєары мектептер, институттар їшін -саны 100 бірліктен кем емес;
консерватория, академиялар їшін - саны 120 бірліктен кем емес;
университеттер ушін - саны 140 бірліктен кем емес.
5.4.Жогары
оќу
орындарыныѕ
тїрлері
бойынша мамандыќтардыѕ оќу жоспары, пэндердіѕ
электрондыќ
жјне магниттік таратќыштарда оќу-јдістемелік јдебиеттермен ќамтамасыз етілуі келесі
мґлшерлерге сэйкес болуы тиіс:
жоєары училищелер, жоєары мектептер, институттар їшін -10% кем емес;
консерватория, академиялар їшін - 15% кем емес; университеттер їщін - 20% кем емес.
5.5.Электрондыќ (СD-RОМ типті) жјне магниттыќ (флоппи дискетада) таратќыштардаєы оќу жэне оќу-јдістемелік
јдебиетгтерідеп мына материалдар ессптеледі:
оќулыќтардыѕ мјтіндері, оќу ќўралдар жоне оларєа теѕестірілген оќу- јдістемелік јдебисттері аќпараттыќ оќу
тїрінде, баєдарламасы міндетті пјн тїрінде ќўрастырылєан;
оќыту баєдарламалыќ ќўралдар жјне электрондыќ оќулыќтар, диалогтыќ режимде копьютерлік техникамен білім
меѕгеруіне таєайындалєан;
баєдарламалыќ тестілеу ќўралдары межеге жјне/ немесе пјндердіѕ мамандыєы бойынша студенттердіѕ
ќорытынды білім баќылауына таєайындалєан;
электрондыќ техникалыќ оќу ќўралдары арќылы жазылатын жјне шыєарылатын бейнефильмдары жјне таєы
басќа да оќу материалдары.
5.6.Жоєары оќу орыны јрбір оќушыныѕ білім берудіѕ негізгі аќпараттыќ ресурстарына ене алуын ќамтамасыз
етеді.
ЌР МЖМБС 5.03.010-2006
6. Оќу јдебиетініѕ ќоры
6.1.Оќу јдебиетініѕ ќоры болып оќу ќўралдары жјне оќулыќ дјрежесі бар кітаптар тізбесі танылады.
6.2.Оќулыќ ґзініѕ мазмўнында оќу пјнініѕ толык кґлемдегі баєдарламасын, оныѕ пјні мен јдісін бейнелейді.
Оќулыќта оќу пјндерініѕ ќўралдары мен ўєымдарына еркімен тїсінік беруге жол берілмейді.
6.3.Оќу ќўралы оќу пјнініѕ баєдарламасын, оныѕ пјні мен јдісік бейнелейді. Оќу ќўралыныѕ мазмўны бойынша
автор жекелеген сўраќтар бойынша ґзініѕ ойын суреттеп жјне пјнніѕ ќўрылымын езгерте алады.
6.4.Жоєары оќу орынында оќытылатын мамандыќтыѕ оку жоспарындаєы пјнніѕ мазмўнын бейнелей алмайтын
оќу ќўралдары мен оќулыќтар есепке алынбайды.
6.5.Оќу јдебиетініѕ ќоры жоєары оќу орыныныѕ жалпы кітапхана корыныѕ 61% кем емес ќорын ќўрауы тиіс.
7.Оќу-јдістемелік јдебиетініѕ ќоры
7.1.Оќу-јдістемелік јдебиттерге, оќу-јдістемелік ќўралдар, јдістемелік ќўралдар, дидактикалыќ, кґрнекілік
ќўралдар, оќу-јдістемелік жасалымдар - пјндерді оќу бойынша ўсыныстар немесе јдістемелік нўсќаулар,
зертханалыќ, курстыќ, дипломдыќ жјке жазбаша жўмыстардьщ басќа тїрлерін орындау бойынша јдістемелік
нўсќаулар, аныќтамалыќ кўралдар мен оќу пјндері бойынша басылымдар жатады.
7.2.Оќу пјндерін оќу бойынша ўсыныстар немесе јдістемелік нўсќаулар, оќу-јдістемелік ќўралдар, тиісті пэннІѕ
типтік жјне жўмыс оќу баєдарламасынын толыќ мазмўнын бейнелеуі тиіс.
7.3.Зертханалыќ жўмысты жазуда јдістемелік ќўралдар, дидактикалыќ, кґрнекі ќўралдар, јдістемелік нўсќаулар
јдетте жеке бґлімдер немесе пјніне сјйкес жеке таќырыптар бойынша жазылады.
7.4.Кјсіптік практикадан ґту, курстыќ, дипломдыќ жјне таєы басќа тїрлі жазбаша жўмыстарды орындау бойынша
ўсыныстар мен јдістемелік нўсќаулар тиісті оќу пјнініѕ (немесе мамандыќтыѕ) толыќ мазмўнын ќамтиды.
7.5.Жоєары оќу орыныныѕ јрбір кафедрасы бойынша оќу-јдістемелік јдебиетініѕ ќоры, бекітілген пјндердіѕ 75%
кем емесін ќамтамасыз етуі жјне мерзім сайын ауыстырылып отыруы тиіс.
7.6.Мамандыќтардыѕ аќпараттыќ ресурстарымен ќаматамасыз етілуін аныќтаєан кезде, оќу-јдістемелік јдебиеті
ќорына енгізілген барлыќ аталып ґтілген јдебиет тїрлері есепке алынады.
ЌР МЖМБС 5.03.010-2006
8.Єылыми ќоры
8.1.Жоєары оќу орыныныѕ кітапханасьшыѕ єылыми ќорына мамандарды даярлайтын мамандыќтар жјне
баєытына сјйкес зерттеу сапасын ќамтитын монографиялыќ, єылыми жэке єылымк-ґндірістік сипаттагы кітаптар
тізбесі енеді.
8.2.Єылыми ќорєа сол сияќты баєдарлама бойынша оќылатын јдеби шыєармалар, тїсініктемелер, аныќтамалар,
сґздіктер, энциклопедиялар, заѕдар, нормативтік ќўќыќтыќ актілер, мерзімдік басылымдар, сонымен ќатар оќу
кјсібіне сјйкес білім беру ўйымыныѕ хабаршысы, халыќаралыќ конференциялар, єылыми жўмастар
жинаќтары енгізіледі.
8.3.Мамандыќтардыѕ аќпараттыќ ресурстарымен ќаматамасыз етілуін аныќтаєан кезде, єылыми ќорєа енгізілген
барлыќ аталып ґтілген јдебиет тїрлері еске алынады.
9. Оќу жјне оќу-јдістемелік јдебиеттерді ґзініѕ басып шыєаруы
9.1.Жоєары оќу орыныныѕ кітапхана ќоры ґзініѕ басып шыєарган оќу жјне оќу-јдістемелік јдебиеттерімен
толыќтырыла алады.
9.2.Оќу жјне оќу-јдістемелік јдебиеіттерініѕ ґз басылымдары, ґз баспаханаларында немесе ґзге баспаларда
басылып шыєарыла алады.
9.3.Оќу јдебиетініѕ ґз баспаларына кґлемі 5 баспа табаќтан кем емес оќу ќўралдары, оќу-јдістемелік ќўралдары
енеді.
9.4.Јдістемелік јдебиепердіѕ ез баспаларына кґлемі 5 баспа табаќќа дейінгі жекелеген оќу жўмысы турлерін
орындау, оќу пјндерін оќып, игеру бойынша нўсќаулар, јдістемелік ўсыныстар енеді.
9.5.Мамандыќтыѕ оќу-јдістемелік жаєынан ќамтамасыз етілу дјрежесін аныќтаєан кезде оќу жјне оќу-јдістемелік
јдебиеттердіѕ ґз басылымдарыныѕ барлыќ тїрлері еске алынады. Сонымен бірге оќу јдебиетініѕ (окулыќтардыѕ,
оќу ќўралдардыѕ) ґз баспаларында ІSВN болуы тиіс.
10.Мемлекеттік жалпыєа міндетті білім беру стандарттарына ґзгерістер жјне толыќтырулар енгізу тјртібі
10.1 Толыќтыру мен ґзгерту оны јрі ќарай жетілдіру жјне МЖМБС-ныѕ негізгі ережелеріне сјйкес келтіру
маќсатында колданыстаєы мемлекеітік жалпыєа міндетті білім беру стандарттарына енгізіледі.ЌР МЖМБС
5.03.010-2006
10.2 МЖМБС-єа толыќтырулар мен ґзгерістер енгізуді жїзеге асырады;
-білім беру мекемелері
-білім беру саласындаєы Ќазаќстан Республикасыныѕ орталыќ атќарушы органы:
-47ТК.
103 Ќолданыстаєы мемлекеттік жалпыєа міндетті білім беру стандарттарындаєы толыќтырулар мен ґзгерістерге
білім беру ўйымдарыныѕ немесе 47 ТК-ніѕ ынтагерлік білдірген жаєдайда, ўсыныстар мен ескертулер ЌР Білім
жјне єылым министрлігіне жіберіледі.
10.4.Білім жјне єылым министрлігі бастамашылардан тїскен ўсыныстар мен ескертулерді олардыѕ дјйектілгі і
мен орындылыєын зерделеуді 47 ТК-ге тапсырады
10.5.Ќолданыстаєы мемлекеттік жалпыєа міндетті білім беру стандарттарына ўсынылєан толыќтырулар мен
ґзгерістерге 47 ТК сараптама жїргізеді жјне оларды маќўлдаєаннан кейін шешім ќабылдау їшін ЌР Білім жјне
єылым министрлігіне жібереді.
10.6.ЌР Білім жјне єылым министрлігініѕ бўйрыєымен бекітілген
мемлекеттік жалпыєа міндетті білім беру
стандарттарындаєы толыќтырулар мен ґзгерістер ќосымша - кітапша тїрінде ќолданыстаєы стандарттарєа
сай немесе ґзгертілген стандарттыѕ жаѕа басылымы тїрінде басылып шыєады.
ҐОЖ 378.14:004:025.7/.9:006.354(574) СХЖ 03.180
Т 50
Тїйінді сґздер: кітапхана ќоры, аќпараттыќ ресурстар, єылыми ќор, оќу жјне оќу-јдістемелік јдебиетініѕ ґз
басылымдары, оќу јдебиетініѕ ќоры, оќу-јдістемелік јдебиетініѕ ќоры.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ И БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ГОСОРК 5.03.010-2006
Издание официальное
Министерство образования и науки Республики Казахстана
АстанаГОСОРК 5.03.010-2006
Предисловие
1. РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН Инновационным Евразийскимуниверситетом
2. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан
от 25 августа 2006 г. № 461
3. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
4. В настоящем стандарте реализованы нормы Закона Республики Казахстан «Об образовании» от
07.06.1999 г. № 389-1 и постановления Правительства Республики Казахстан «О порядке разработки,
утверждения и сроков действия государственных общеобязательных стандартов образоваиия» от 02.09.1999 г
№ 1290
5. СОГЛАСОВАН с Комитетом по техническому регулированию и метрологии Министерства индустрии и
торговли Республики Казахстан от 13 сентября 2005г. № 1584/7-4 и от 10 июня 2006 г № 6-6/782-7-04
Настоящий стандарт не может быть полностью или частично тиражирован и распространен без
разрешения Министерства образования и науки Республики Казахстан
ГОСО РК 5.03.010-2006
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ И БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Дата введения 2007.09.01
1 Область применения
Настоящий стандарт определяет нормативные требования к информационным ресурсам и библиотечному
фонду высших учебных заведений, а также их основные характеристики.
Положения настоящего стандарта применяются организациями высшего профессионального образования
Республики Казахстан независимо от их статуса, организационно-правовых форм, форм обучения к
ведомственной подчиненности.
Настоящий стандарт применяется при проведении государственной аттестации высшего учебного заведения,
процедуры аккредитации.
Настоящий стандарт может также использоваться:
а) для внутренней и внешней оценки (аудита) деятельности высших учебных заведений;
б) разработчиками соответствующей нормативной документации.
2 Нормативные ссылки
В настоящем стандарте используются ссылки на следующие нормативные документы:
2.1.Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 7 июня 1999 г. № 389-1 с изменениями и дополнениями,
внесенными в соот> ветствии с Законами Республики Казахстан от 11.06.2001 г. № 207-И; от 09.07.2004 г. №
597-11; от 31.01.2006 г. № 125-ІП;
2.2.Закон Республики Казахстак «О техническом регулировании» от 9 ноября 2004 г. № 603-ІІ ЗРК;
2.3.Постановление Правительства Республики Казахстан «Об утверждении Правил лицензирования
образовательной деятельности» от 18 апреля 2000 года № 596 (с изменениями, внесенными в соответ-ствии с
постановлениями Правителъства РК от 28.02.2001 г. №297; от 28.12,2001 г.№ 1747; от 02.08.02 г. № 861; от
07.12.2004 г. № 1281);
2.4.Типовые правила деятельности организаций, реализующих образовательные программы высшего
профессионального образования, утвержденные постановлением Правительства Республики Ка-захстан от 2
марта 2005 г. № 195;
2.5.ГОСО 5.03.001-2004 «Государственный общеобязательный стандарт образования Республики Казахстан.
Образование высшее профессиональное. Бакалавриат. Основные положения», утвержденные приказом
Министерства образования и науки Республики Казахстан от 30 апреля 2004 г. № 380 с изменениями № 1 от
23.09.2005 г. № 644 и № 2 от 18.082006 г. № 454;
2.6.Правила кредитной системы обучения в организациях обра-зования, дающих высшее профессиональное
образование, утвержден-ные приказом Министерства образования и науки Республики Казах-стан от 9 декабря
2005 г. № 753.
3.Определения
В настоящем стандарте применяются термины и определения в соответствии с Законами Республики Казахстан
«Об образовании», «О техшческом регулировании», ГОСО 5.03.001-2004.
4.Общие положения
4.1. Настоящий стандарт определяет требования к информационным ресурсам и библиотечному фонду
высшего учебного заведения необходимых для достижений целей его деятельности.
4.2. Информационные ресурсы высшего учебною заведения представляют собой формализованные идеи и
знания, различныеданные, методы и средства их накопления, хранения и обмена между источниками и
потребителями информации,
4.3. Информационные ресурсы включают полнотекстовые, фактографические и библиографические базы
данных образовательного назначения (управленческие, учебные, научные, учебно методические) на любых
носителях; справочно-поисковые системы, в том числе традиционные и электронные библиотечные каталоги
икартотеки; электронные ресурсы локального доступа; программные средства, обеспечивающие создание,
хранение и использование образовательной информации; каналы распространения информадии; средства
коммуникации; используемые в целях образования.
4.4. Библиотечный фонд является составной частью информационных ресурсов и включает учебную
литературу по специальиости, учебно-методическую литературу, научную литературу, а также законодательные
и нормативные правовые акты.
5 Требования к формированию информационных ресурсов и библиотечного фонда
5.1. Обеспеченность высшего учебного заведения информационными ресурсами является обязательным
условием осуществления образовательной деятельности.
5.2. Высшее учебное заведение должно иметь Web-сайт и обра-зовательный портал.
5.3. Наличие фонда учебной, учебно-методической и научной литературы по отношению к приведенному
контингенту на одного обучающегося на полный цикл обучения по видам высших учебных заведений должна
соответствовать следующим нормативам:
для институтов, высших школ, высших училищ - в количестве не менее 100 единиц;
для академий, консерваторий - в количестве не менее 120 единиц;
для университетов - в количестве не менее 140 единиц.
5.4. Обеспеченность учебно-методической литературой на электронных и магнитных носителях дисциплин
учебного плана специальности по видам высших учебных заведений должна соответствовать следующим
нормативам:
для институтов, высших школ, высших училищ - не менее 10%;
для академий, консерваторий - не менее 15%; для университетов - не менее 20%.
5.5. В качестве учебной и учебно-методической литературы на электронных носителях (типа СD-RОМ) и
магнитных (флоппи дискетах) носителях считаются следующие материалы:
тексты учебников, учебных пособий и приравненная к ним учебно-методическая литература, в виде учебной
информации, предусмотренной в качестве обязательных в программах дисцишшн;
обучающие программные средства и электронные учебники, предназначенные для освоения знаний в
диалоговом режиме с компьютерной техникой;
тестирующие программные средства, предназначенные для рубежного и/или итогового контроля знаний
студентов по дисциплинам специальности;
видеофильмы и другие учебные материалы, записанные и воспроизводимые с использованием электронных
технических средств
5.6 Высшее учебное заведение обеспечивает доступ каждого обучающегося к основным информационным
образовательным ресурсам.
6.Фонд учебной литературы
6.1. Подфондом учебной литературы понимается перечень книг, имеющих категорию учебника и учебного
пособия.
6.2. Объем фонда осковной учебкой литературы, в том числе на электронных и магнитных носителях,
определяется перечнем дисциплин типовых и рабочих учебных планов и контингентом обучающихся.
6.3. Учебник по своему содержанию отражает в полном объеме программу учебной дисциплины, его предмет и
метод. В учебнике не допускается произвольное толкование понятий и инструментов учебной дисциплины.
6.4. Учебное пособие отражает программу учебной дисциплины, его предмет и метод. В содержании учебного
пособия автор может изменять структуру дисциплины и описывать собственные идеи по отдельным вопросам.
6.5. Учебники и учебные пособия, не отражающие содержание дисциплин учебного плана специальности
обучения в высшем учебном заведении, не учитываются.
6.6 Фонд учебной литературы должен составлять не менее 61% от общего библиотечного фонда высшего
учебного заведения.
7.Фонд учебно-методической литературы
7.1. К учебно-методической литературе относятся учебно-методические пособия, методические пособия,
дидактические, наглядные пособия, учебно-методические разработки - методинеские указания или
рекомендации по изучению дисциплины, методические указания по выполнению лабораторных, курсовых,
дипломных и других видов письменных работ, справочные пособия и издания по учебным дисциплинам.
7.2. Объем фонда учебно-методической литературы, в том числе на электронных и магнитных носителях,
определяется перечнем дисциилин типовых и рабочих учебных планов и контингентом обучающихся.
7.3. Методические пособия, дидактические, наглядные пособия, методические указания по выполнению
лабораторных работ пишутся, как правило, по отдельным разделам или темам соответствующей учебной
дисцишшны.
7.4. Методические указания или рекомендации по выполнению курсовых, дипломных и других видов
письменных работ, прохождению профессиональной практики охватывают полностью содержание
соответствующей учебной дисциилины (илк специальности).
7.5. Фонд учебно-методической литературы по каждой кафедре высшего учебного заведенкя должен
периодически обновляться и обеспечивать не менее 75% от закрепленных дисциплин.
7.6. При определении обеспеченности специальности информа-ционными ресурсами учитываются все
перечисленные виды литера-туры, включаемой в фонд учебно-методической литературы.
8.Научный фонд
8.1. Научный фонд библиотеки высшего учебного заведения включает перечень книг монографического,
научного и научно-производственного характера, охватывающих область исследований соответствующих
направлениям и специальностям подготовки специалистов.
8.2. В научный фонд включаются также энциклопедии, словари, справочники, комментарий, литературные
произведения, изучаемые по программе, Законы, нормативные правовые акты, периодические издания, в том
числе Вестники организации образования, сборники научных трудов, международных конференций,
соответствующие профилю обучения.
Периодические издания должны быть представлены отраслевыми изданиями, соответствующими профилям
подготовки специалистов.
8.3. При определении обеспеченности специальности информационными ресурсами учитываются все
перечисленные виды литературы, включаемой в научный фонд.
9.Собственные издания учебной и учебно-методической литературы
9.1. Библиотечный фонд высшего учебного заведения может пополняться собственными изданиями учебной и
учебно-методической литературы.
9.2. Собственные издания учебной и учебно-методической литературы могут издаваться в собственных
типографиях, либо в сторонних издательствах.
9.3. Собственные издания учебной литературы включают учебные пособия, учебно-методические пособия
объемом не менее 5 печатных листов.
9.4. Собственные издания методической лктературы включают методические рекомендации, указания и пособия
по изучению, освоению учебных дисциплин, выполнению отдельных видов учебных работ объемом до 5
печатных листов.
9.5 При определении степени учебно-методической обеспечен-ности специальности учитываются все виды
собственных изданий учебной и учебно-методической литературы. При этом учитываются собственные издания
учебной литературы (учебники, учебные посо-бия), имеющие І8ВЫ.
10 Порядок внесения изменений и дополнений в государственный общеобязагелыіый стандарт
образования
10.1. Изменения и дополнения вносятся в действуюшмм государственный общеобязательный стандарт
образования в целях дальнейшего его его совершенствования и приведения в соответствие с оснонпы ми
положениями ГОСО.
10.2. Внесение изменений и дополнений в Г'ОСО осущсствляют:
-организации образования;
-центральный исполнительный орган Республики Каіам іап іі области образования;
-ТК 47.
10.3. В случае инициирования изменений и дополнений в дейет-вующие государственные общеобязательные
стандарты образоваиии организациями образования или ТК 47 предложения и замечани' правляются ими в
Министерство образования и науки РК.
10.4. Министерство образования и науки поручает ТК 47 изучить поступившие от инициаторов предложения и
замечания на их обоснованность и целесообразность.
10.5.ТК 47 проводит экспертизу представленных изменений и дополнений в действующий государственный
общеобразовательный стандарт образования и после их одобрения налравляет в Министерство образования и
науки РК для принятия решения
10.6. Утвержденные приказом Министерства обраэовдния и науки РК изменения и дополнения в
государственный общеобразовательный стандарт образования издаются в новой редакдии с изменениями или
в виде брошюры - вкладыша к действующему стандарту.