Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижневартовский государственный университет»
Факультет культуры и сервиса
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
__________________/__А.А. Лицук__/
«24» июня 2015 г.
Протокол № 9
Аннотация рабочей программы дисциплины
Б1.В.ДВ.7.1 «ТУРИСТСКИЕ РЕСУРСЫ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО
АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ»
Вид образования:
Уровень образования:
Квалификация выпускника:
Направление подготовки:
Направленность (профиль)
образовательной программы:
Тип образовательной программы:
Форма обучения:
Профессиональное образование
Высшее образование бакалавриат
Бакалавр
Туризм
Технологии организации туроператорских и
турагентских услуг
Программа бакалавриата
(очная)
Срок освоения образовательной
программы:
(4 года.)
Нижневартовск
2015 г.
Аннотация
рабочей программы дисциплины
Б1.В.ДВ.7.1. «Туристские ресурсы Ханты-Мансийского автономного округа–Югры»
Составитель – кафедра социально-культурного сервиса и туризма
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Туристские ресурсы ХМАО–Югры» являются
формирование знаний о роли туристских ресурсов в туроператорской деятельности; на
этой основе – формирование компетенций, необходимых для удовлетворения туристских
потребностей и интересов туристов в ХМАО–Югре; для организации, планирования,
обеспечения, совершенствования деятельности по производству внутреннего турпродукта
и его элементов; для разработки стратегии и тактики деятельности предприятий
туристской индустрии в ХМАО–Югре.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата
«Туристские ресурсы Ханты-Мансийского автономного округа–Югры» является
учебной дисциплиной по выбору вариативной части ОП по направлению подготовки
43.03.02 – Туризм (направленность программы – Технология и организация
туроператорских и турагентских услуг). Данная дисциплина имеет логическую и
содержательно-методическую взаимосвязь с другими дисциплинами ОП: География,
Техника и технология туроператорской и турагентской деятельности, Туристскорекреационное проектирование, Региональный туризм, Туроведение.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
ОПК-2, ОПК-3, ПК-4, ПК-7.
4. Планируемые результаты обучения по дисциплине
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
– знать: содержание понятий «туристские ресурсы», «рекреационные ресурсы»;
перечень наук, формирующих понятийно-терминологический аппарат дисциплины, их
предметное поле; условия и факторы вовлечения ресурсов региона в производство
туристского продукта; свойства, характеристики и виды туристских ресурсов ; роль и
значение туристских ресурсов в туристской деятельности; формы и способы
использования туристских ресурсов; формы пространственной организации туристских
ресурсов; рекреационно-туристские зоны Российской Федерации и туристскорекреационные зоны ХМАО–Югры; содержание туристской характеристики
административной территории / туристского центра, логические связи между ее
компонентами; основные источники информации для составления туристской
характеристики отдельных туристских дестинаций.
– уметь: определять возможность использования объекта/явления в качестве
туристского ресурса; выделять условия и факторы вовлечения ресурсов региона в
производство туристского продукта; определять научную область для поиска
информации, необходимой для описания отдельных видов туристских ресурсов;
описывать конкретный туристский ресурс; устанавливать связь туристских ресурсов с
туристской мотивацией и структурой туристских функций дестинации, определять их
место в структуре туристского продукта и в структуре его производства; описывать
конкретные формы и способы использования туристских ресурсов; характеризовать
отдельные формы пространственной организации туристских ресурсов; определять
положение туристской дестинации по отношению к рекреационно-туристским зонам /
туристско-рекреационным зонам ХМАО–Югры; раскрывать содержание туристской
характеристики административной территории / туристского центра, устанавливать
логические связи между ее компонентами; использовать основные источники информации
для составления туристской характеристики отдельных туристских дестинаций.
– владеть: понятийно-терминологическим аппаратом дисциплины; понятийнотерминологическим аппаратом дисциплин, значимых для составления туристской
характеристики туристской дестинации; техникой и методологией анализа
географических, социальных, экономических показателей и характеристик ХМАО–Югры;
навыком анализа конкретного туристского ресурса с точки зрения его свойств,
характеристик, вида; навыком анализа конкретного туристского ресурса с точки зрения
его влияния на туристскую мотивацию; навыком определения формы и способа
использования конкретного туристского ресурса; техникой и методологией анализа форм
пространственной организации туристских ресурсов ХМАО–Югры; навыками работы с
картами, отражающими результаты туристского районирования на федеральном и
региональном уровнях; навыком составления туристской характеристики муниципального
образования / туристского центра ХМАО–Югры; навыком отбора необходимой
информации для составления туристской характеристики административной территории /
туристского центра ХМАО–Югры.
5. Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.
6. Содержание дисциплины
1. Понятийно-терминологический аппарат дисциплины «Туристские ресурсы ХМАО–
Югры»
2. Условия и факторы вовлечения ресурсов региона в производство туристского продукта
3. Туристские ресурсы региона – основа формирования туристского продукта
4. Пространственная организация туристских ресурсов
5. Условия и факторы вовлечения ресурсов ХМАО–Югры в производство туристского
продукта
6. Пространственная организация туристских ресурсов ХМАО–Югры
7. Формы промежуточной аттестации
Зачет (7 семестр), экзамен (8 семестр).