Консультация для родителей Воспитание без криков и шлепков

«Воспитание без криков и шлепков»
У всех детей, особенно дошкольников, есть проблемы с
дисциплиной, независимо от степени совершенства их самих, или
их родителей.
 Хорошо и не очень воспитанные дети имеют свои
определенные потребности и желания, так же как и их
родители имеют желания и ожидания, связанные с детьми.
 Когда потребности и желания двух сторон не совпадают,
противостоят друг другу и дошкольники видят мир своими
глазами, а не глазами взрослых \как бы хотели родители\,
возникают проблемы.
 Конечно, всех волнует вопрос «Как спокойно, без криков и
шлепков решать проблемы воспитания?» Мы надеемся, что
наши рекомендации помогут вам стать
«дисциплинированными родителями», способными
контролировать себя в тех случаях, когда дети выходят из
под контроля.
Конфликты в семье неизбежны даже при самых хороших
отношениях. И для родителей и для ребенка возможны следующие
варианты исхода конфликта:
 Выигрывает только родитель. Что происходит в этот момент с
ребенком? его сопротивление сломлено, ребенок побежден.
Ему показан пример поведения: «Всегда добивайся того, чего
хочешь, не считаясь с желаниями другого». В этом варианте
есть и другой способ: мягко, но настойчиво требовать от
ребенка выполнения своего желания. Это сопровождается
объяснениями, с которыми ребенок, в конце концов,
соглашается. Но здесь усваивается другое – «Мои личные
интересы не в счет, все равно придется делать, то, что хотят
родители»
 Выигрывает только ребенок. Родители избегают
конфликтов/»Мир любой ценой»\, либо готовы жертвовать
собой «ради ребенка». Здесь таится такая опасность, как
трудности общения в коллективе сверстников.
 Выигрывают обе стороны: и ребенок и родители.
«Копилка гнева»
Если ребенок или взрослый испытывает чувство гнева, то его
нужно выплеснуть, что бы не стать «копилкой гнева» и в не
подходящий момент не высказать окружающим все, что о них
думает, хотя эти люди и не являются источником вашего гнева, а
«просто попали под руку». Юмор всегда помогал достойно выйти
из конфликта.
Родитель лучше контролирует себя, может держать себя в руках.
Поэтому когда вы злитесь на ребенка и хотите его оскорбить, вам
нужно этими словами назвать себя: «Ах, я…»\ проигрывание:
родители про себя пробуют назвать себя теми словами, которыми
называют ребенка\. Можно обзываться на себя теми словами, на
которые у вас упал взгляд «Ах, я сковородка железная…»
Для детей очень хороша щекотка, так как снимает телесные
зажимы.
«Коврик злости» коврик с шероховатой поверхностью, если вы
видите, что ребенок, придя из детского сада, потерял контроль над
собой, над своими действиями, предложите ему посетить
волшебный коврик/ всегда лежит в определенном месте\ : встать
на него и вытирать ножки до тех пор, пока малышу не захочется
улыбнуться, лечь на коврик на спину, покричать «А-а-а» и
подрыгать руками и ногами; «волшебный мешочек» \ снимает
вербальную агрессию\: предложите своему ребенку отойти в
уголок и оставить все плохие слова а «волшебном
мешочке»\маленький мешочек с завязками\. В мешочек можно
даже покричать. После того как ребенок выговориться, завяжите
мешочек вместе с ним и спрячьте.
Конструктивный способ разрешения конфликтов, это когда
выигрывает и родитель и ребенок. Здесь родителям помогут «Я –
сообщения» или «Я – высказывания», например: «Я была очень
огорчена твоим поступком» и «Активное слушание».