Положение Службы социально-психологического

advertisement
Приложение №
к приказу № 19 от 25.01.2016 г
Положение
О службе социально-психологического сопровождения и кризисной помощи
замещающим семьям
1. Общие положения
1.1 Служба социально-психологического сопровождения и кризисной помощи замещающим
семьям (далее Служба) является структурным подразделением ГКУ КО «Центр психологопедагогической, медицинской и социальной помощи "Содействие» (далее Центр),
предоставляющего психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь детямсиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, испытывающим трудности в освоении
основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, содействие в
предоставлении медицинской, психологической, педагогической, юридической, социальной
помощи, не относящейся к социальным услугам (социальное сопровождение).
1.2 Служба в своей деятельности подконтрольна заместителю директора Центра по психологомедико-социальному сопровождению.
1.3 Деятельность службы регулируется Федеральным Законом от 28.12.2013г. № 442-ФЗ « Об
основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации», Федеральным Законом
«Об Образовании в Российской Федерации», законодательством Калужской области, Уставом
Центра и иными нормативными актами.
1.4 Служба при реализации своих функций взаимодействует с другими структурными
подразделениями Центра, органами опеки и попечительства, общеобразовательными
учреждениями, учреждениями для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и
другими организациями.
1.5 Ведущие направления деятельности: просвещение, сопровождение, диагностика,
социально-психологическая кризисная и экстренная помощь.
2. Основные задачи Службы
2.1.
Оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детямсиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, испытывающим трудности в освоении
основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
2.2.
Содействие в предоставлении медицинской, психологической, педагогической,
юридической, социальной помощи, не относящейся к социальным услугам (социальное
сопровождение), путем привлечения организаций, предоставляющих такую помощь на основе
межведомственного взаимодействия, гражданам, признанным нуждающимися в социальном
обслуживании родителям, опекунам, попечителям, иным законным представителям
несовершеннолетних детей.
2.3.
Осуществление
образовательной
деятельности
по
дополнительным
образовательным программам коррекционно-развивающей, профилактической, развивающей
направленности для детей и взрослых.
2.4.
Осуществление переданных в установленном порядке полномочий органов опеки и
попечительства по подготовке лиц, выразивших желание стать опекунами или попечителями
несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью
на воспитание в иных установленных законодательством Российской Федерации, формах.
1. Основные виды деятельности Службы
1.1.
Организация коррекционно-развивающих занятий, направленных на устранение
или компенсацию отклонений в развитии детей, устранение дисбаланса между
психофизиологическими возможностями детей и предъявляемыми к ним требованиями
образовательной и социальной среды. Систематическое наблюдение за интеллектуальным,
личностным, социальным развитием обучающихся, воспитанников с учетом влияния
образовательной и воспитательной среды.
1.2.
Консультирование родителей (законных представителей), специалистов по
вопросам оказания индивидуально-ориентированной педагогической, психологической,
социальной, медицинской и юридической помощи детям, оставшимися без попечения родителей и
детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.
1.3.
Психолого-педагогическое изучение индивидуальных особенностей и склонностей
личности, ее потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, профессиональном
самоопределении, а также выявление причин и механизмов нарушений в обучении, развитии,
социальной адаптации.
1.4.
Психолого-педагогическое сопровождение семей: выявление и содействие
устранению потенциальных препятствий к обучению, развитию и социальной адаптации.
1.5.
Кризисная и экстренная помощь замещающим семьям.
1.6.
Оказание помощи детям и подросткам в самопознании, адекватной самооценке и
адаптации в реальных жизненных условиях, формировании ценностно-мотивационной сферы,
профессиональном самоопределении, преодолении кризисных ситуаций и достижении
эмоциональной устойчивости.
1.7.
Содействие
формированию
у
участников
образовательного
процесса
психологической компетентности, а также потребностей в психологических знаниях, желание
использовать их в интересах собственного развития и для решения профессиональных задач.
1.8.
Работа экстренной социально-психологической помощи по телефону «Доверия».
1.9.
Выездная экстренная социально-психологическая помощь замещающим семьям и
детям-сиротам, в том числе с использованием технологии «Мобильная бригада».
1.10.
Реабилитационная работа с ребенком в процессе решения вопроса об отмене
усыновления/опеки/попечительства, возврата из замещающей семьи.
1.11.
Комплексное психолого-медико-педагогическое обследование замещающих семей
с целью своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом
развитии и (или) отклонениями в поведении. Подготовка по результатам обследования
рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи в организации их
обучения и воспитания, а также подтверждение, уточнение или изменение ранее данных
рекомендаций (ПМПК).
1.12.
Разработка программы социально-психологической реабилитации для ребенка и
семьи, направленной на вывод семьи из сложной жизненной ситуации, на основе коллективного
профессионального изучения проблемы.
1.13.
Реализация системы социально-психологических мероприятий с целью создания
для детей психологически безопасной среды и повышения социально-психологической
компетентности всех участников образовательного процесса.
1.14.
Социально - психологическое обследование лиц, желающих принять в свои семьи
на воспитание детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
1.15.
Оказание
консультативной
помощи
работникам
других
структурных
подразделений Центра по вопросам, входящим в компетенцию службы.
2. Права Службы
2.1.
На обеспечение необходимым материалом, юридической, педагогической
литературой и периодикой.
2.2.
Получать для ознакомления и использования в работе поступающие в Центр
нормативные правовые акты и документы.
2.3.
Запрашивать и получать от других структурных подразделений Центра
информационно - справочные материалы необходимые для решения вопросов, входящих в
компетенцию службы.
2.4.
Привлекать специалистов других структурных подразделений Центра для участия в
проведении мероприятий и решения вопросов, входящих в компетенцию службы.
2.5.
Осуществлять иные права в соответствии с действующим законодательством.
3. 5. Организация деятельности Службы
3.1.
Работа Службы строится на основе плана работы Центра.
3.2.
По каждой должности Службы разрабатываются должностные инструкции,
утверждаемые директором Центра.
3.3.
Численность специалистов службы определяется штатным расписанием Центра.
3.4.
Служба решает возложенные на неё задачи непосредственно, так и во
взаимодействии с другими структурными подразделениями Центра.
3.5.
На период временного отсутствия заместителя директора его обязанности
исполняет один из руководителей структурных подразделений Центра.
Download