окружающий мир (с ответами)

Задания районной олимпиады по окружающему миру 2014 – 15 уч. год
1. Задания-тесты.
Обведи номер правильного ответа. ( по 2 балла – 10 б.)
1- в) Фернанд Магеллан
2- в) Юпитер
4 - а) Всемирный фонд дикой природы.
3 - б) миграция птиц
5 - в) Вращение вокруг своей
2. Выберите правильный ответ.( по 5 баллов – 10 баллов )
1. герб.
2. 1418 дней
3.Укажите цифрами последовательность событий в истории нашего Отечества.
( 10 баллов – ошибка минус балл)
Ответ. 7. Битва под Сталинградом;
4. Открытие Московского университета;
5. Бородинская битва;
6. Объединение республик в Советский Союз;
1. Битва на Чудском озере;
8. Полёт в космос Ю. Гагарина;
2. Куликовская битва;
3. Первые печатные книги на Руси.
4. Соедините линией определение и соответствующее ему понятие. ( по 2 балла - 10баллов)
Общность людей,
принадлежащих к
определённой
национальности.
Часть общества,
которая объединяет
самых близких
людей
Территория, имеющая
свои границы, столицу,
язык.
Глава государства,
которого избирает
народ.
Государство
Все люди Земли.
Народ
Семья
Человечество
Президент
5. Выбери и вставь пропущенные имена в кратких рассказах об исторических деятелях
России: ( по 2,5 балла - 10 б.)
1. Петр I
2. Иван Грозный
3. Дмитрий Иванович Донской
4. Минин и Пожарский
6. Павловск - старинный. Соедини архитектурное строение с его названием.
Дом Одинцова Реальное училище Покровский храм
собор
Ольгинская гимназия Преображенский
7 . Для любознательных .По 2,5 балла (всего 10 б.).
1 - в) Крейсеры 2. - б) Африка;
3 - б) «Колыбель русского флота»;
4.- б) С.Я. Маршак;
8 ( по 2 б. – 10 баллов)
Цветущие
Нецветущие
Растения открытых мест
Лютик, клубника
папоротник
Комнатные растения
герань
хлорофитум
9. Отгадайте животных по его описанию ( по 5 балла – 10баллов)
а) Ответ. Черепаха.
б) Ответ. Мамонт.
10. Чему посвятил следующие строки В.В. Докучаев : ( 10 баллов)
Ответ. Чернозём
11. Выберите из приведенного ниже списка условия, от которых зависит жизнь растений.
Подчеркните их. ( 10 баллов)
Ответ. Почва, воздух, свет, вода, тепло.
12.. Найдите общее для всех этих слов название ( по 2 балла - 10 баллов)
Ответ: классификационный признак:
1 — осадки,
2 — явления,
3 — части растений,
4 — полезные ископаемые,
5 — млекопитающие.
13. Объедини слова в группы. Подпиши названия групп. По 2 баллу за каждую правильную
группу- 10 баллов
А) Евразия, Африка, Австралия – материки.
Б) тундра, степь, пустыня – природные зоны
В) Солнце, Полярная – звёзды.
Г) Луг, лес, озеро – природные сообщества.
Д) Земля, Венера, Юпитер – планеты.
14. Прочитайте и ответьте на вопрос. ( 10 баллов)
Ответ. Кошки уничтожают мышей, мыши не разоряют шмелиные норки. А шмели опыляют семена
клевера. Чем больше шмелей, тем больше опылят они цветков клевера, а значит и больше будет
семян.
15. Дополни фразами, вставь название системы органов человека.( по 2 балла – 10 баллов)
Ответ : Органы чувств, нервная система, органы дыхания, органы кровообращения, опорно –
двигательная система.