Олимпиадная работа по русскому языку для учащихся выпускных классов первой ступени образования.

Олимпиадная работа
по русскому языку
для учащихся выпускных классов первой ступени образования.
Олимпиадная работа состоит из 12 заданий.
На выполнение всей работы отводится 1час 30 минут.
При выполнении задания сначала укажите его номер, а затем приведите полный ответ.
Желаем успеха!
Задание № 1
Сколько общих звуков в словах «серп» и «перс»? Докажи свой ответ.
Задание № 2
Вспомни и запиши русские пословицы похожие с данными по смыслу.
а) Верблюда под мостом не спрячешь. (Афганская пословица).
б) Сын леопарда - тоже леопард. (Африканская пословица).
в) Маленький горшок хорошо нaгpeвaeтся. (Английская пословица).
Задание № 3
Учитель дал задание поставить во множественное число слова лист, корень, зуб,
пропуск. Не все ребята дали одинаковый ответ, но все ответили правильно.
Запишите (в форме именительного падежа) возможные варианты ответа для каждого
слова.
Задание № 4
Какие прилагательные можно образовать от слова два и существительных:
глава (голова), знак, лицо, слог, смысл, ствол, ведро, год, месяц.
Запишите получившиеся слова.
Задание № 5
Найдите в каждой строке четвертое «лишнее» слово, подчеркните его.
Кратко объясните свой выбор.
1) Деревня, лошадь, девочка, лиса.
2) Скатерть, тополь, конь, день.
3) Грустный, мрачный, веселый, унылый.
Задание № 6
Отгадайте слово, запишите отгадку:
Мой корень – родственник «сраженью».
Приставка в слове «заявления»
В «наборщике» есть суффикс мой.
А весь – тружусь я под землёй.
Задание № 7
Составь из букв данного слова существительное другого склонения, укажи тип
склонения (1,2,3) во всех словах.
1)
2)
3)
4)
куклатьмакочанбанкаЗадание №8
Из букв каждой пары слов составьте название животного :
ЛИК + РОК =
ПОЛЕ + ДАР =
ШАЛЬ + ДО =
ЛОВ + БУЙ =
Задание №9
Выполни синтаксический разбор предложения. Определи, какой частью речи
выражен каждый член предложения.
Дримбул латко крипетил горселенка.
Задание №10
Вместо пропусков вставь слово, которое служило бы окончанием первого и началом
втopoгo слова.
При ( ... ) ец, каб ( ... ) окошко, часто( ... )ос, ме( ... )олад.
Задание №11
Одним словом объясните значения заимствованных слов.
Антракт, дегустация, лозунг, финал.
Задание №12
В Москве – москвичи, а в Киеве - ?
Продолжи строчку до конца.
Москва – москвич – москвичка - москвичи.
Киев - … - … - … .
Ты закончил работу. Молодец!
Инструкция по проверке олимпиадной работы по русскому языку
Задание № 1
Сколько общих звуков в словах «серп» и «перс»?
Ответ : 2 звука (Э) и (Р)
( 0,5 за звук)
1 балл
Наличие доказательства (доказательством является звуковая запись слова) 1 балл
За задание
2 балла
Задание № 2
Вспомни и запиши русские пословицы похожие с данными по смыслу.
а) Верблюда под мостом не спрячешь
А) Шило в мешке не утаишь.
б) Сын леопарда - тоже леопард.
Б) Яблоко от яблони недалеко падает.
в) Маленький горшок хорошо нaгpeвaeтся. В) Мал золотник, да дорог.
По 2 балла за каждую правильную пословицу.
Максимальное число не ограничено
Задание № 3
Учитель дал задание поставить во множественное число слова лист, корень, зуб,
пропуск.
Не все ребята дали одинаковый ответ, но все ответили правильно.
Запишите (в форме именительного падежа) возможные варианты ответа для каждого
слова.
Листы листья
Корни коренья
Зубы зубья
Пропуска пропуски
По 0,5 балла за слово.
Всего – 4 балла
Задание № 4
Какие прилагательные можно образовать от слова два и существительных: глава
(голова ), знак, лицо, слог, смысл, ствол, ведро, год, месяц. Запишите получившиеся
слова.
По 0,5 балла за каждое верное слово
Всего – 4,5 балла
Задание № 5
Найдите в каждой строке четвертое «лишнее» слово, подчеркните его. Кратко объясните
свой выбор.
Деревня, лошадь, девочка, лиса
Скатерть, тополь, конь, день
Грустный, мрачный, веселый, унылый
Любой верный, доказательный вариант ответа - 1 балл
итого 3 балла
Задание № 6
Отгадайте слово, запишите отгадку:
Мой корень – родственник «сраженью».
Приставка в слове «заявления»
В «наборщике» есть суффикс мой.
А весь – тружусь я под землёй.
Ответ : Забойщик
(3 балла) ( По 1 баллу за найденную морфему)
Задание № 7
Составь из букв данного слова существительное другого склонения, укажи тип
склонения (1,2,3) во всех словах.
кукла (1) - кулак(2)
тьма( 1 ) - мать (3)
кочан(2) - ночка (1)
банка (1) - кабан (2)
0,5 балла за верное слово,
0,5 балла за верно указанное склонение
Всего – 4 балла
Задание №8
Из букв каждой пары слов составьте название животного :
ЛИК + РОК = кролик,
ПОЛЕ + ДАР = леопард,
ШАЛЬ + ДО = лошадь,
ЛОВ + БУЙ = буйвол.
По 1 баллу за слово.
Задание №9
Выполни синтаксический разбор предложения. Определи, какой частью речи выражен
каждый член предложения.
Дримбул латко крипетил горселенка.
ОТВЕТ: Дримбул – подлежащее, крипетил – сказуемое, горселенка – дополнение, латко
– обстоятельство образа действия.
По 1 баллу за определение частей речи.
По 1 баллу за определение членов предложения.
Итого – 8 баллов.
Задание №10
Вместо пропусков вставь слово, которое служило бы окончанием первого и началом
втopoгo слова.
При (БОР) ец, каб (ЛУК)окошко, часто (КОЛ)ос, ме(ШОК)олад.
По 1 баллу за верно указанное слово
Всего -4 балла
Задание №11
Одним словом объясните значения заимствованных слов.
Антрaкт – перерыв, дегустация – проба, лозунг - призыв, финал - конец.
0,5 балла за 1 слово
Итого – 2 балла.
Задание №12
В Москве – москвичи, а в Киеве - ?
Продолжи строчку до конца.
Москва – москвич – москвичка - москвичи.
Киев - киевлянин – киевлянка- киевляне.
За каждое слово – по 0,5 балла
За задание – 1,5 балла.