АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Нормальная физиология – физиология челюстно-лицевой области» Специальность 31.05.03 (060201) Стоматология Цикл, раздел учебного плана С.2 Естественнонаучный цикл, базовая часть Семестры изучения Форма 2, 3 промежуточной аттестации Экзамен (36 ч) (зачет/экзамен) Количество зачетных единиц 4 Количество часов, из них: 144 лекционные 22 практические /лабораторные 50 СРС 36 Рабочая программа учебной дисциплины «Нормальная физиология – физиология челюстнолицевой области» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 (060201) «Стоматология»: 1. Цель изучения дисциплины. Способствовать формированию у студентов систематизированных знаний о жизнедеятельности целостного организма, закономерностях функционирования органов и механизмах их регуляции при взаимодействии между собой и с факторами среды обитания, в том числе представление о закономерностях функционирования органов челюстно-лицевой области. 2. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соотвествии ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 (060201) «Стоматология»: а) общекультурные: ОК-1 б) профессиональные: ПК-2; ПК-3; ПК-21. 3. Краткое содержание дисциплины. Раздел 1: «Общая физиология» Предмет и задачи физиологии. Физиологическая функция, ее норма. Общая характеристика возбудимых тканей. Биоэлектрические явления в возбудимых клетках. Физиология нервных, мышечных и железистых Физиология нервных клеток. Физиология нервных и нервно-мышечных синапсов. центров. Методологические принципы рефлекторной приспособительной деятельности организм. Функциональная система, ее компоненты. Раздел 2: «Физиология сенсорных систем организма» теории Общие принципы организации соматовисцеральной сенсорных чувствительности, систем. физиология Физиология боли. обоняния, Физиология вкуса и вестибулярной чувствительности, слуха и зрения. Методы исследования анализаторов. Раздел 3: «Нервная и гормональная регуляция функций» Функции спинного мозга, ствола головного мозга и мозжечка. Функции стриопаллидарной системы, лимбической системы и коры полушарий большого мозга. Физиология соматических движений. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы. Физиология эндокринных желез, тканей и клеток. Раздел 4: «Физиологические основы психической деятельности» Физиология высшей нервной деятельности. Функции памяти и сна. Физиология высших психических функции человека. Раздел 5: «Физиология внутренней среды организма» Физиология жидких сред организма. Функции крови. Физиологические основы гемотрансфузии. Физиология свертывающей, противосвертывающей систем и фибринолиза. Раздел 6: «Физиология кровообращения» Физиология сердца. Физиология системной гемодинамики. Регуляция артериального давления. Физиология регионарной гемодинамики Раздел 7: «Физиология дыхания» Физиология внешнего дыхания. Регуляция дыхания. Раздел 8: «Физиология энергетического обмена, терморегуляции, питания и пищеварения» Физиологические основы энергетического обмена и терморегуляции. Принципы рациоанального питания. Пищеварительно-транспортный конвейер. Физиология пищеварения в ротовой полости, желудке и в кишечнике. Раздел 9: «Физиология выделения, осмотического и кислотно-основного гомеостаза» Понятие выделения, его роль в поддержании гомеостаза. Физиология почек. Представление о гоместатических функциях почек (регуляция объёма жидкости, осмотического давления, кислотно-основного равновесия). Раздел 10: «Физиология челюстно-лицевой области» Физиология сенсорных, коммуникативной и защитной функций челюстно-лицевой области. Кровоснабжение тканей челюстно-лицевой области. Пищеварительные функции челюстнолицевой области. Взаимодействие органов челюстно–лицевой области с другими областями организма. Онтогенез жевательной функции челюстно–лицевой области. Физиологические основы адаптации и компенсации в стоматологии.