Диагностическая работа по литературе 7 класс Промежуточный

Диагностическая работа по литературе 7 класс
Промежуточный контроль
Вариант 1.
Базовый уровень (Блок А)
1. В стихотворении И.С. Тургенева «Два богача» сравниваются
миллионер Ротшильд с обыкновенным мужиком для того, чтобы
показать:
а) как добродетелен был богач Ротшильд;
б) насколько низок в своей бедности мужик;
в) насколько Ротшильд богаче крестьянина;
г) насколько в духовном плане мужик богаче Ротшильда.
2. Историческое событие, к которому сюжетно относится «Княгиня
Трубецкая», это:
а) Отечественная война 1812 года;
б) восстание декабристов 1825 года;
в) Гражданская война;
г) Великая Отечественная война?
3. Какими в этом стихотворении Н.А. Некрасова «Размышления у
парадного подъезда» изображены крестьяне?
а) былинными героями
б) тружениками-кормильцами
в) нищими и забитыми
г) обобщенный образ подвижников и страдальцев
4. В чем состоит отличие сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина от народных
сказок?
а) острый сюжет
б) иносказание
в) введение деталей современной жизни
г) сатира на социальные и нравственные пороки общества
5. Повесть «Детство» Л.Н.Толстого относится к трилогии:
а) «Детство. Отрочество. Юность»;
б) «Детство. Молодость. Старость»;
в) «Детство. Юность. Зрелость»;
г) «Рождение. Детство. Отрочество».
6. Из перечисленных ниже фамилий выберите ту, которая не относится к
рассказу «Хамелеон А.П.Чехова»:
а) Елдырин;
б) Жигалов;
в) Акинфов;
г) Хрюкин.
7. Каковы впечатления Алеши от «неумного племени»?
а) негодование
б) удивление
в) отвращение
г) восторг
8. Каково основное занятие в Запорожской Сечи в мирное время?
а) торговля
б) землепашество
в) гульба
г) дипломатическая деятельность
Основной уровень (Блок В)
1. Дайте определение термину «повесть».
2. Определите размер стихотворения В.А.Жуковского «Приход весны»:
Зелень нивы, рощи лепет,
В небе жаворонка трепет,
Теплый дождь, сверканье вод,Вас назвавши, что прибавить?
Чем иным тебя прославить,Жизнь души, весны приход.
3. Укажите
название
художественно-выразительного
средства,
использованного в следующих словосочетаниях: «рощи лепет»,
«весны приход».
4. Определите вид рифмы в стихотворении Ф.И. Тютчева:
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать В Россию можно только верить.
Творческий уровень (Блок С)
1. «Нет уз святее товарищества!» Как доказал это своей жизнью
Тарас Бульба?
Диагностическая работа по литературе 7 класс
Промежуточный контроль
Вариант 2.
Базовый уровень (Блок А)
1. «Русский язык» И.С. Тургенева- это стихотворение:
а) о сравнении русского языка с другими языками;
б) о необходимости постоянно развивать свою речь;
в) о творческих переживаниях автора;
г) о языке как духовной основе и опоре человека.
2. Основная идея произведения Н.А. Некрасова «Русские женщины:
«Княгиня Трубецкая»
а) пресыщенность городской жизнью, толкающая людей на глупости;
б) долг жены быть рядом с мужем даже на каторге;
в) жена должна навещать мужа даже в таких отдалённых местах;
г) упрямство до добра не доводит.
3. О чем в стихотворении Н.А.Некрасова «Размышления у парадного
подъезда» говорят строки «...И покуда я видеть их мог, / С непокрытыми
шли головами...»?
а) о возмущении и недовольстве мужиков
б) о непоколебимой почтительности к вельможе
в) о простоте и душевности героев стихотворения
г) о воспитанности мужиков
4. Кульминацией сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина «Как один мужик двух
генералов прокормил» является:
а) перенесение генералов на необитаемый остров
б) сцена, в которой генералы чуть не съели друг друга
в) появление мужика
г) возвращение на Подьяческую
5. «Вся её жизнь была любовь и самопожертвование…» - говорит
Толстой в повести «Детство»:
а) о Наталье Никитишне;
б) о Мими;
в) о маменьке;
г) о Наталье Савишне.
6. Особенностью юмора в рассказе «Хамелеон» является:
а) гневное обличение пороков общества;
б) отстранённость от жизненных ситуаций;
в) наличие подтекста, внутреннего смысла;
г) сатирическая направленность.
7. Прочитайте отрывок из повести М. Горького «Детство». Чем вызваны
изменения в душе Алеши?
«С тех дней у меня явилось беспокойное внимание к людям, и, точно мне
содрали кожу с сердца, оно стало невыносимо чутким ко всякой обиде и
боли, своей и чужой».
а) путешествием на пароходе
б) ссорой с дядьями
в) несправедливым и жестоким наказанием
г) встречей с Хорошим делом
8. Н. В. Гоголь сравнивает Андрия в бою на стороне поляков с
а) богатырем
б) соколом
в) псом
г) зайцем
Основной уровень (Блок В)
5. Дайте определение термину «гротеск».
6. Определите размер стихотворения Н.А.Некрасова «Размышления у
парадного подъезда».
Вот парадный подъезд. По торжественным дням,
Одержимый холопским недугом,
Целый город с каким-то испугом
Подъезжает к заветным дверям;
Записав свое имя и званье,
Разъезжаются гости домой,
Так глубоко довольны собой,
Что подумаешь - в том их призванье!
7. Укажите название художественно-выразительного средства,
использованного во 2-3 строках стихотворения Н.А.Некрасова
«Размышления у парадного подъезда»:
Вот парадный подъезд. По торжественным дням,
Одержимый холопским недугом,
Целый город с каким-то испугом
Подъезжает к заветным дверям…
8. Определите вид рифмы в приведенном в задании 3 четверостишии.
Творческий уровень (Блок С)
1. Сравните двух братьев Остапа и Андрия (Н.В. Гоголь «Тарас Бульба).
г) речь.
7. М. Горький вводит в повесть «Детство» сцену «пляски бабушки» для того,
чтобы показать
а) красоту русского народного танца
Базовый уровень (Блок А)
б) талант, одаренность, красоту души бабушки
1. Рассказ «Бирюк» входит в сборник:
в) благотворное воздействие бабушкиного таланта на окружающих
а) «Стихотворения в прозе»;
г) неумение отдыхать в семье Кашириных
б) «Записки охотника»;
8. Н. В. Гоголь добивается создания героического пафоса в повести «Тарас
в) «Охотничьи рассказы»;
Бульба» с помощью
г) «Записки на манжетах».
а) системы образов
2. В названии поэмы Н.А. Некрасова «Русские женщины: «Княгиня Трубецкая»: б) авторских лирических отступлений
а) заложена тема произведения;
в) прямого обращения автора к читателю
б) чувствуется осуждение княгини автором;
г) введения фольклорных образов
в) чувствуется гордость автора по отношению к героине;
г) противопоставляются женщины мужчинам.
Основной уровень (Блок В)
3. Каким в стихотворении Н.А. Некрасова «Размышления у парадного
1.
Дайте определение термину «поэма».
подъезда» нарисован образ вельможи?
2.
Определите размер стихотворения Ф.И.Тютчева:
а) сочувственно
Умом Россию не понять,
б) сатирически
Аршином общим не измерить:
в) реалистически
У ней особенная стать г) обличительно
В Россию можно только верить.
4. Каково отношение Салтыкова-Щедрина в сказке «Как один мужик двух
3.
Укажите название художественно-выразительного средства,
генералов прокормил» к мужику?
а) восхищение, любование
использованного в четверостишии Ф.И. Тютчева:
б) презрение, пренебрежение
Еще в полях белеет снег,
в) сожаление, горечь
А воды уж весной шумят г) безразличие
Бегут и будят сонный брег,
5. Замечая недостатки людей своего круга, Николенька в повести Л.Н. Толстого
Бегут, и блещут, и гласят...
«Детство» приходит к мысли, что в первую очередь:
4.
Определите вид рифмы в приведенном в задании 3 четверостишии.
а) нужно исправлять людей;
Диагностическая работа по литературе 7 класс
Промежуточный контроль
Вариант 3.
б) нужно исправлять самого себя;
в) нужно отстраниться от «низшего» слоя общества;
г) ничего не нужно изменять.
6. На изменение внутреннего состояния Очумелова в рассказе «Хамелеон»
указывает такая деталь, как:
а) шинель;
б) конфискованный крыжовник;
в) погода;
Творческий уровень (Блок С)
1. «Нет уз святее товарищества!» Как доказал это своей жизнью Тарас
Бульба?
Диагностическая работа по литературе 7 класс
Промежуточный контроль
Вариант 4.
Базовый уровень (Блок А)
1. В чём причина замкнутого и нелюдимого поведения Бирюка:
а) в обиде на жену;
б) в невозможности разбогатеть на такой работе;
в) в нелюбви к крестьянам, ворующим лес;
г) в осознании источников бед и несчастий крестьян.
2. Княгиня Трубецкая воспринимает необходимость поехать к мужу:
а) как обязанность;
б) как желание отца;
в) как приказ царя;
г) как долг перед родным человеком.
3. Чем отличается последняя часть стихотворения (начиная со слов
«Родная земля...») от всего произведения?
а) пафосом
б) темой
в) ритмикой
г) средствами художественной выразительности
4. К какому типу народных сказок близки сказки М. Е. СалтыковаЩедрина?
а) волшебные
б) о животных
в) бытовые
а) в бабушке
б) в дяде Якове
в) в деде Каширине
г) в Цыганке
8. Почему Андрий оказался способен на предательство?
а) его полностью поглотило чувство любви к полячке
б) в его характере преобладали пылкость, порыв, необузданность
желаний
в) Андрию не нравилось в Запорожской Сечи
г) Андрий на самом деле не любил отца и брата
Основной уровень (Блок В)
9. Дайте определение терминам «тема и идея произведения».
10. Определите размер стихотворения А.А. Фета «Вечер»:
Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу.
11. Укажите
название
художественно-выразительного
средства,
использованного в четверостишии А.А. Фета:
Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу.
12. Определите вид рифмы в приведенном в задании 1 четверостишии.
г) не похожи ни на одну из выше перечисленных
Творческий уровень (Блок С)
5. Особенность психологизма в произведении Л. Н. Толстого «Детство» – это:
а) осознание главным героем своей избранности и гениальности;
1. Сравните двух братьев Остапа и Андрия (Н.В. Гоголь «Тарас
б) наличие неменяющегося характера главного героя;
Бульба).
в) постоянная противоречивость в отношении главного героя к окружающим
его людям;
г) меняющийся внутренний мир главного героя.
6. Кого из героев можно назвать главным в рассказе «Хамелеон» А.П.Чехова?
а) Очумелова
б) Хрюкина
в) щенка
г) генерала
7. В ком из персонажей повести М. Горького «Детство» главный герой сразу
«почувствовал врага»?
Диагностическая работа по литературе 7 класс
Промежуточный контроль
Вариант 5 (интегрированное обучение)
Базовый уровень (Блок А)
1. 1. «Русский язык» И.С. Тургенева- это стихотворение:
а) о сравнении русского языка с другими языками;
б) о необходимости постоянно развивать свою речь;
в) о творческих переживаниях автора;
г) о языке как духовной основе и опоре человека.
2. Историческое событие, к которому сюжетно относится «Княгиня
Трубецкая», это:
а) Отечественная война 1812 года;
б) восстание декабристов 1825 года;
в) Гражданская война;
г) Великая Отечественная война?
3. Каким в стихотворении Н.А. Некрасова «Размышления у парадного
б) талант, одаренность, красоту души бабушки
в) благотворное воздействие бабушкиного таланта на окружающих
г) неумение отдыхать в семье Кашириных
г) не похожи ни на одну из выше перечисленных
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу.
а) эпитет
в) сравнение
б) метафора
г) гипербола
8. Н. В. Гоголь сравнивает Андрия в бою на стороне поляков с
а) богатырем
б) соколом
в) псом
г) зайцем
Основной уровень (Блок В)
13. Большое стихотворное произведение на историческую, героическую
или возвышенную лирическую тему – это:
а) повесть
в) басня
б) поэма
г) рассказ
14. Определите размер стихотворения В.А.Жуковского «Приход весны»:
Зелень нивы, рощи лепет,
В небе жаворонка трепет,
подъезда» нарисован образ вельможи?
Теплый дождь, сверканье вод,а) сочувственно
Вас назвавши, что прибавить?
б) сатирически
Чем иным тебя прославить,в) реалистически
Жизнь души, весны приход.
а) ямб
в) анапест
г) обличительно
г) дактиль
4. К какому типу народных сказок близки сказки М. Е. Салтыкова- б) хорей
15.
Укажите
название
художественно-выразительного
средства,
Щедрина?
использованного в четверостишии А.А. Фета:
а) волшебные
Прозвучало
над ясной рекою,
б) о животных
Прозвенело
в
померкшем лугу,
в) бытовые
5. Повесть «Детство» Л.Н.Толстого относится к трилогии:
а) «Детство. Отрочество. Юность»;
б) «Детство. Молодость. Старость»;
в) «Детство. Юность. Зрелость»;
г) «Рождение. Детство. Отрочество».
6. Кого из героев можно назвать главным в рассказе «Хамелеон» А.П.Чехова?
16. Определите вид рифмы в стихотворении Ф.И. Тютчева:
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать В Россию можно только верить.
а) опоясывающая (кольцевая)
б) парная
в) перекрестная
а) Очумелова
б) Хрюкина
в) щенка
г) генерала
7. М. Горький вводит в повесть «Детство» сцену «пляски бабушки» для того,
чтобы показать
Творческий уровень (Блок С)
а) красоту русского народного танца
1. Расскажите об обычаях и быте Запорожской Сечи.